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有關(guān)生活更美好作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的生活更美好作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活更美好作文500字 篇1
誠實(shí)，它是夜晚的一盞燈，溫暖人心；它是黑夜中的一顆星星，照亮著前方的路……誠實(shí)是每個(gè)人都必須具備的東西，一個(gè)人如果沒有了誠實(shí)，那么沒有任何人會(huì)相信你。因?yàn)橐患�，就讓我覺得誠實(shí)的可貴。
一天，我到辦公室交作業(yè)，看到老師不在，就把作業(yè)放在桌子上，忽然，一個(gè)花瓶掉了下來，我沒接住，我呆住了，一直盯著那破碎的花瓶，我十分的心虛，害怕被老師發(fā)現(xiàn)，我環(huán)顧四周，看看有沒有人，然后就悄悄地走了�；氐浇淌液螅业男木镁貌荒芷较�，心里想，要不要去告訴老師？去吧，不行，老師會(huì)罵我的，可是不去我又很不安。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，老師走到講臺(tái)上，全班靜了下來，老師嚴(yán)肅的地問：“是誰打破了我的花瓶？”全班靜得可怕，但沒有一個(gè)人回答。我默默地低下頭，老師似乎看出了我的小心思，問我：“你有沒有打碎我的.花瓶？”“沒……沒有�！蔽倚奶摰牡卣f道。老師也沒有追究。下了課，我在辦公室外徘徊，我想到底是進(jìn)去呢，還是不進(jìn)去呢？我陷入了思考。終于，我鼓起勇氣，來到老師的辦公室前。低聲的地說：“老師，對(duì)不起，其實(shí)是我把花瓶打碎的，您批評(píng)我吧。我不是故意要把花瓶打碎的，您能原諒我嗎？”“你要記住不是要批評(píng)你，而是自己做的事情就要勇于擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)誠實(shí)的人，如果你對(duì)別人撒了謊，那么就會(huì)沒有人相信你，就像《牧童和狼》里的牧童一樣，他幾次的對(duì)村民們說了謊，到最后沒有一個(gè)人相信他了�！崩蠋煖厝岬牡卣f。
當(dāng)我走出辦公室，腳步頓時(shí)輕快了許多，忽然，我發(fā)現(xiàn)生活竟有如此美好！
生活更美好作文500字 篇2
我特別喜歡音樂。它能讓我悲傷時(shí)變得快樂，緊張時(shí)變得放松，繁忙時(shí)變得從容。它讓我的生活變得更美好。
音樂讓我獲得了知心好友。記得那一次，我在琴行練完琴后，等待爸爸來接。旁邊一位同學(xué)在聽排簫《老鷹之歌》，初聽此曲，我就被壯闊而又細(xì)膩的音樂境界深深吸引。腦中浮現(xiàn)出空寂山谷中，山鷹盤旋，瀑布流瀉。一個(gè)壯碩的非洲漢子，微閉雙眼，吹著排簫。簫聲和老鷹蹄鳴互相應(yīng)答，交相映襯。一會(huì)兒，簫聲漸響，慷慨激昂，聽來大有無拘無束之意，真是大暢胸懷。這個(gè)漢子的頭一會(huì)兒低，一會(huì)兒高，把《老鷹之歌》吹得淋漓盡致。到后面，簫聲漸低，隨之止歇，直聽得我心神蕩漾，久久不能平靜�？吹轿疫@么喜歡排簫，旁邊同學(xué)就與我交談起來，越聊越投機(jī)，這才發(fā)現(xiàn)原來對(duì)方真是知音��！
音樂也使我無聊的生活變得充實(shí)。印象中最為深刻的便是《魔法師的弟子》了，這是一首交響樂。一開始，音樂輕柔婉轉(zhuǎn)，突然變得歡快、神秘，期間穿插架子鼓的聲音，這是魔法師讓弟子去抬水。而弟子卻偷懶，運(yùn)用偷學(xué)的魔法驅(qū)動(dòng)掃帚幫他。
音樂節(jié)奏開始變得急促，此是掃帚抬的水太多，快要把房子淹沒了，弟子變得手足無措。這時(shí)，師父回來了，及時(shí)讓魔法消失，弟子也及時(shí)向師父認(rèn)錯(cuò)，樂聲隨之停歇。這首曲子讓我感受到了交響樂的不同凡響，也體會(huì)到了音樂的'敘事魅力。讓我空虛的心靈頓感充盈。
音樂獨(dú)特的情感表達(dá)方式是不可替代的，它已經(jīng)融入了我的靈魂，伴隨著我的喜怒哀樂，陪伴著我成長。
生活更美好作文500字 篇3
花，在你憂傷的時(shí)候，給予你力量；花，在你人生的頁面中，點(diǎn)綴上了繽紛的色彩。每個(gè)人都像一朵花，花開花落，尋覓四方……
我家門前，有個(gè)花壇，里面種著五顏六色的花，那兒一年四季都是一幅美麗的.畫卷。
小時(shí)候，我從鄰居家得到了一瓣多肉。我輕輕地將它放在花盆中，灑了點(diǎn)水，把它放到了個(gè)陽光充足的地方，便心滿意足地走了。
從那之后，我就一直很在意它，我的喜怒哀樂往往與它有關(guān)。而它，也不負(fù)眾望，一天天成長。我看著它從“小寶寶”變成“小學(xué)生”；從“小學(xué)生”變成了“中學(xué)生”；之后它瘦了起來，又脫了“發(fā)”，成了“病人”；再后來，它“病”好了，又開了花，這大概就是“雨過天晴”吧！
有一次，發(fā)生了件令我十分傷心的事。那天，月亮已經(jīng)嵌在了夜幕中，用云半遮著身子，對(duì)我輕笑中。我走在門外，風(fēng)拂過我的臉頰，花兒擺動(dòng)著她們的身軀，我的影子拉長，拉長……
我游走著，慢慢地走向花壇，我覺得，也許花兒，可以幫我。
我走了過去。我對(duì)著她訴說著，仿佛找到了知己。而花兒們又細(xì)細(xì)聆聽著。我，蹲了下來，我的目光正對(duì)著她——多肉。我們互相看著對(duì)方。突然，我想起了她的經(jīng)歷，心中的巨石沉下了不少。
我轉(zhuǎn)身，正準(zhǔn)備回家。
風(fēng)拂過，輕輕地撩起我的發(fā)絲，忽然間，我想到了什么？是�。∪松�，何嘗不與花一樣？都要經(jīng)歷許多磨練。也許，在這困難的背后，將是光明！正所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”！
人，就像一朵花，花開花落，尋覓四方，尋找一個(gè)靈魂的寄托……
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