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讀書讓生活更美好作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的讀書讓生活更美好作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書讓生活更美好作文 篇1
書籍，是人生道路上明亮的路燈；書籍，是打開神秘寶藏的鑰匙；書籍，是一座在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間架起的橋梁�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”是高爾基說(shuō)過(guò)的。對(duì)于這個(gè)道理，我深有感觸。
在以前，我最怕老師布置的'語(yǔ)文作業(yè)是作文，一篇不長(zhǎng)的作文，我常常寫上了一個(gè)小時(shí)，甚至更久。作文是我的弱項(xiàng)，我的語(yǔ)文成績(jī)也因?yàn)樽魑目鄯侄鴮?dǎo)致很少有九十分。
從前，我并不是很喜歡讀書。那次，我實(shí)在是無(wú)聊至極，無(wú)奈之下，拿起一本書看。本想利用看書打發(fā)時(shí)間，沒想?yún)s被故事情節(jié)所深深吸引，竟想尋下冊(cè)來(lái)看。
那是我第一次接觸長(zhǎng)篇故事，第一次因虛擬角色產(chǎn)生喜怒哀樂(lè)，第一次對(duì)書中的人物有濃厚的感情。從那之后，我便愛上了閱讀。通過(guò)閱讀，我收獲了不少知識(shí)，不再害怕作文，成績(jī)也有所提高。
“書讀百遍，其義自見”。讀書帶給我們的好處是說(shuō)不盡的。我們不僅應(yīng)該把讀書當(dāng)作興趣愛好培養(yǎng)，更應(yīng)該讓讀書變成一種習(xí)慣，甚至應(yīng)該讓讀書成為一種需求。
讀書，從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們翻開手中的書，細(xì)細(xì)品味一個(gè)個(gè)精彩的故事，穿梭于眾多奇妙的世界中吧！
讀書讓生活更美好作文 篇2
我們偉大的主席毛澤東說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，書不能一日不讀。高爾基也說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯。我從小時(shí)候開始讀《格林童話》、，《一千零一夜》，安徒生童話等。小學(xué)從四大名著看起，現(xiàn)在我從圖書館里面的書看起。
每天下課時(shí)我都猶豫不決，同時(shí)們找我玩，可是我想讀書，如果讀書我怕同學(xué)們難過(guò)，我跟同學(xué)們玩就心不在焉，每次這樣我的頭就有點(diǎn)痛。
在家里時(shí)，我一寫完作業(yè)就看書，雖然有很多字不認(rèn)識(shí)，但我還是堅(jiān)持讀書，有時(shí)候會(huì)這樣我今天去上學(xué)，我小時(shí)候讀成我第令天去上學(xué)。我小時(shí)候就是難道他今天不用上學(xué)了，那他什么時(shí)候上學(xué)�。�
不過(guò)現(xiàn)在就不會(huì)這樣了，我不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，這么簡(jiǎn)單的字更不會(huì)認(rèn)錯(cuò)一些數(shù)字。
我是一個(gè)很愛讀書的人，讀書讓我的生活更美好，讀書為我的生活添加了色彩，閱讀教會(huì)了我很多的知識(shí)，閱讀是我的.天地，是我打開智慧大門的鑰匙，閱讀帶給了我與眾不同的每一天。我愛讀書。
讀書讓生活更美好作文 篇3
毛主席說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”；高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；歌德說(shuō)：“讀一本好書像是與一位高尚的人在交談�！笔前。覀兊纳铍x不開書，而讀書可以讓我們的生活更加美好。
讀書，增長(zhǎng)我們的見識(shí)。通過(guò)讀書，透過(guò)那一個(gè)個(gè)方塊字，我們對(duì)世界的認(rèn)知更加深入。在《草原》里，我們仿佛看到那一望無(wú)際的碧綠，也結(jié)識(shí)了熱情好客的蒙古族人民；在《開國(guó)大典》里，我們似乎親身經(jīng)歷了那激動(dòng)人心的時(shí)刻，站在天安門廣場(chǎng)上與三十萬(wàn)同胞們一齊脫帽肅立，欣賞海陸空三軍的威儀，驕傲于祖國(guó)母親的崛起；在《海底兩萬(wàn)里》里，我們與尼摩船長(zhǎng)一起乘著鸚鵡螺號(hào)潛艇，領(lǐng)略海底醉人的美景，探索深海的奧秘……眼睛到不了的地方，書籍都可以帶我們?nèi)バ蕾p。
讀書，愉悅我們的心情。一場(chǎng)突如其來(lái)的生病，將我的身體困在家里，哪兒都去不了。窗外的雪花緩緩飄落人間，和著北風(fēng)四處漫無(wú)目的地四處飄散，模糊了視線。忙碌的父母無(wú)暇顧及我百無(wú)聊賴的靈魂，唯有書架上那一本本書籍成為了此刻最好的伴侶。隨手拿起一本《笑話大王》，簡(jiǎn)短而又富有哲理的.笑話，在我的心里灑下陽(yáng)光的種子，收獲了無(wú)數(shù)快樂(lè)的種子。窗外的風(fēng)似乎也消停了些許，雪花給人間蒙上一層薄紗，眼前一片清亮。
讀書，解決生活中的難題。從小就愛流鼻血的我，碰上天干物燥時(shí)，總免不了來(lái)個(gè)突發(fā)情況。懵懵懂懂的我，以為學(xué)著大人的樣子把頭往后一仰，再拍一下背就好了。但是，最近讀的一本書才明白這樣做有多危險(xiǎn)，當(dāng)血液隨著后仰的腦袋流進(jìn)氣管里，就會(huì)在氣管里凝固，從而影響呼吸。后怕的我牢牢記住了正確的操作：把頭稍微向前移，再用手指掐住鼻孔兩側(cè)，保持四五分鐘就能止住血。無(wú)巧不成書，剛學(xué)會(huì)這一招就幫突然流鼻血的媽媽止住了血。媽媽一邊捂住鼻子一邊詢問(wèn)我是怎么知道這個(gè)妙招的，我笑了笑沒有回答，心里卻明白這是讀書個(gè)功勞。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”沒錯(cuò)，這營(yíng)養(yǎng)品一直都在我們身邊，我們要用心去品讀它們，吸收它的營(yíng)養(yǎng)，才能充實(shí)自己的大腦，凈化我們的心靈。
讀書，讓我們的生活變得更加美好！
讀書讓生活更美好作文 篇4
讀書使人快樂(lè)，讀書使人進(jìn)步，讀書使人獲得智慧，讀書讓生活更加美好。
古人云：“三日不讀書便覺言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎”。還有人說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀書可以明智，讀詩(shī)使人靈秀。凡讀無(wú)益之書，皆是玩物喪志，天天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)精神滋補(bǔ)有很大的作用。
在寫完作業(yè)之后，吹著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，看著自己喜歡的書，是一件多么美好的事呀。每到晚上，在燈光的'照耀下漸漸顯現(xiàn)出一個(gè)輪廓：一本書、一盞燈和一位讀書人，這就是我。今年上半年，我在書的海洋里發(fā)現(xiàn)一片“新大陸”，它就是《哈利波特》。
這本書講了一個(gè)全新的魔法世界，會(huì)飛的掃帚，看似普通的木棍，其實(shí)都法力無(wú)邊。在這個(gè)魔法世界里，只有你想不到，沒有你做不到。每當(dāng)我寫作業(yè)寫到胳膊酸痛或是有煩惱、挨批評(píng)時(shí)，我就會(huì)翻開《哈利波特》，書中的每一個(gè)字，故事中每一個(gè)人的喜、怒、哀、樂(lè)是那樣的真實(shí)，那樣有趣，深深地吸引著我。
我看得如癡如醉，忘記了吃飯和睡覺，時(shí)間像水一樣從我身邊流過(guò)，讓我忘記了所有的煩惱，結(jié)束美好的一天。
讓我們都來(lái)讀書吧，好讀書，讀好書，感受書中的樂(lè)趣，享受生活的美好。
讀書讓生活更美好作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)從不同的事物來(lái)感受到生活更加的美好，而我覺得讀書能夠讓生活更加美好。
以前我是不太喜歡讀書的，因?yàn)槟菚r(shí)候才上三年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字都不多，隨便拿一本書都有很多不認(rèn)識(shí)的字。
直到有一天，爸爸媽媽覺得我看的課外書太少了，便帶我花了快一天的時(shí)間去鄭州的新華書店買書。當(dāng)時(shí)我比較喜歡看“名偵探柯南”，所以我選的`都是些偵探小說(shuō)。不過(guò)對(duì)讀書還是沒什么興趣，就選了兩本。一本是《山核桃大街謀殺案》，另一本是《無(wú)人生還》。開始媽媽是不太同意我買這兩本書，在我的勸說(shuō)下才同意。
當(dāng)時(shí)是六月，快期末考試了沒什么時(shí)間看書，看了幾頁(yè)便不看了。但到了暑假是，不知怎么回事，我看書的欲望大增，一口氣看完了一本書，滯后我在四年級(jí)的一天，我用了一下午把另一本也看完了。因?yàn)橛斜刈x書目，再加上我偶爾也會(huì)看一些課外書，我課外的知識(shí)量越來(lái)越多。
四年級(jí)暑假的一天，爸爸買了很多關(guān)于歷史的書，我看了之后關(guān)于歷史的知識(shí)量在瘋狂的日積月累著。
開學(xué)之后，我跟很多同學(xué)講了一些歷史知識(shí)后，他們都會(huì)夸我看課外書很多，對(duì)歷史比較了解。聽到這些贊美后，我不僅把那些書又看幾遍，把知識(shí)記牢了，還在下學(xué)期買了《俗世奇人》三本書。在五年級(jí)暑假買了幾本動(dòng)物小說(shuō)。
現(xiàn)在的我，時(shí)不時(shí)就看看書。
讀書讓生活更美好作文 篇6
書，是人類的老師；書，是良藥；書，是人類精神上的糧食。
詩(shī)人杜甫在詩(shī)中寫到：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x書讀好書，可以幫助你很多，很多……
我喜歡讀書，書，可以讓你的生活更美好、更多姿多彩。書中的那些優(yōu)美詞句，總會(huì)讓我有種身臨其境的感覺，讓我流連其間。書，不能只看一遍，要反復(fù)的讀，這樣，也許會(huì)多讀出這本書的第二層意思！書上的那些“小小的螞蟻”，對(duì)于不識(shí)字的人來(lái)說(shuō)，是多么的無(wú)味；而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書上的那些“黑點(diǎn)”是那么有趣！
自從幼兒園大班開始，書，就陪伴著我，走到了現(xiàn)在。
還曾記得小時(shí)候，不識(shí)字時(shí)那些大孩子對(duì)我說(shuō)的那些所謂“惋惜”的話；還記得第一次獨(dú)立讀書時(shí)的心情……
別的孩子第一本書是繪本，薄薄的，帶上拼音，上面還有許多美麗的插圖……在孩子群中，我卻顯得與眾不同，第一本書是大約厚有2厘米，帶上拼音，偶爾找出一幅插圖……原來(lái)是作家楊紅櫻寫的《金瓜湯銀瓜湯》！
開始，我接到這本書，先仔仔細(xì)細(xì)的端詳了這本書的封面半天，感覺不怎么好看；接著，我又快速的把書翻了個(gè)遍，卻也只有幾幅小小的插圖而以�！跋瓤纯窗桑 毙睦锵胫�，卻遲遲不動(dòng)手。
“圖片這么少，應(yīng)法不好看吧！”我猶豫了半天，還是打算看看。
開始，我還是感覺不好看，想放下，卻又想到了村上的那些大孩子的話——“書是多么好看�。】上悴蛔R(shí)字，連拼音都不會(huì)�！�
嗯，繼續(xù)看！
看著看著，媽媽每次經(jīng)過(guò)我的房間，總會(huì)聽見爽朗的'笑聲。是的，我愛上了看書！
自從我愛上了看書，書就成了我的生活中不可缺少的一部分。
有人說(shuō)，整天捧著書，就是書呆子。我不否認(rèn)，但我也不認(rèn)為完全正確。書，要邊讀邊想，那就不是書呆子。
書是借的，在圖書館里�？磿鴷r(shí)，我總會(huì)把書上的一些好詞佳句給記下來(lái)，沒有為什么，就是感覺這些句子很好聽。每次閑著了，便把這些記錄下來(lái)的優(yōu)美詞句看看，久而久之，便會(huì)背下來(lái)了。
我愛書，是書讓我的生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇7
我愛讀書，書讓我大開眼界，書是人類進(jìn)步的階梯，書給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。讀書讓我的生活更美好。
小時(shí)候，媽媽給我讀書，我聽的很入迷，《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《七個(gè)小矮人》、《狼來(lái)了》、《金雞蛋》讓我聽了一遍又一遍，有很多的童話故事，豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了什么是喜，什么是悲。
等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我的問(wèn)題也多了起來(lái)，比如，人為什么要眨眼睛？魚為什么要水才可以生存？植物吃的是什么？很多的問(wèn)題，沒有人給我說(shuō)，媽媽給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案，等《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完了，我的書架上又多出了《海洋科學(xué)》、《瘋狂的科學(xué)》等書，我的書架上的書越來(lái)越多，我的兩個(gè)書架都放不下了。我學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。
讓我印象最深的一次，是我在一本《健康美味的食物》，我學(xué)習(xí)了一個(gè)餅干的做法，正好家里做餅干的東西都有，過(guò)了幾天，六一兒童節(jié)到了，我把這本書拿出來(lái)，照著書上的'做法，把美味的巧克力餅干給做了出來(lái)，六一兒童節(jié)那天，我把自己做的巧克力餅干拿了過(guò)了，分給同學(xué)們吃，“翟少這是你做的？真好吃，”，“人頡，你跟誰(shuí)學(xué)的，給我教一教”，“還有沒有？再給我一點(diǎn)”，我聽了同學(xué)們的稱贊，讓我更有信心了，我以后有時(shí)間多看一些美食書籍，讓我對(duì)生活更加美好。
如果說(shuō)書是大海，我是一條小魚在書中暢游；如果說(shuō)書是天空，我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書，讓我的生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇8
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽液苜澩@句話，這句話仿佛一下子點(diǎn)燃了我對(duì)書的熱愛。我也從一本書中驗(yàn)證了這個(gè)結(jié)論。
我上四年級(jí)后，我們老師要求我們讀四大名著中的《水滸傳》。那時(shí)的我年少無(wú)知，覺得書中的內(nèi)容枯燥乏味。所以每次讀書不到半小時(shí)就坐不住了。
爸爸看到后很無(wú)奈，爸爸給我定了個(gè)讀書時(shí)間表。沒辦法，我只好坐下閱讀，當(dāng)我重新開始讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在作者的筆墨下，一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明的人物被栩栩如生地刻畫出來(lái)，竟然看得忘了時(shí)間。我一邊看，腦海中感覺像在放電視劇一樣，故事內(nèi)容像是被演了出來(lái)，真是太有意思了，心中不停地吶喊好棒啊!然后有興趣地翻了一頁(yè)又一頁(yè)，讀了一章又一章。
一開始爸爸媽媽看我看的這么認(rèn)真，不忍心打斷我，我遨游在書的海洋中無(wú)法自拔，時(shí)間在一分一秒的流逝中不知不覺已經(jīng)十點(diǎn)多了，爸爸忍不住提醒我說(shuō)“時(shí)間到了!”。
我輕輕地合上書，望望外面的天空漆黑一片，天空中的繁星一眨一眨的，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真是好樣的!”我開心地閉上眼睛睡了。
讀書像是有癮，慢慢地我開始主動(dòng)從書中積累好詞好句，最近在心中每次寫作總有好詞好句蹦出來(lái)，所以也都受到了老師的表?yè)P(yáng)。書本不僅陶冶了我的情操，更改變了我的`性格，我從自卑變得活潑快樂(lè)。書也讓我打開自己的心扉，面對(duì)生活。書告訴我許多人生的道理。書像一位辛勤的園丁，哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
閱讀讓生活更美好，讓人們學(xué)會(huì)使用那雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。閱讀讓生活更美好，讓人們沉迷其中。天空那么廣，我們也要看得更遠(yuǎn)更高。
讀書讓生活更美好作文 篇9
書的世界，溫婉細(xì)長(zhǎng)如流水，書的世界，波瀾壯闊如大海，書的世界熠熠生輝如太陽(yáng)。書的世界凄美皎潔如月亮，書的世界豐富多彩，永遠(yuǎn)找不到盡頭，我最喜歡的事情就是讀書。
我當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就有許多書在我的身邊，盡管我不懂，但我還在蹣跚學(xué)步時(shí)就已經(jīng)看到了書中的圖片，盡管我不認(rèn)識(shí)字，當(dāng)我在幼兒園時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多圖書，盡管我不懂意思，當(dāng)我走進(jìn)校園，時(shí)書早已成為了我的朋友。
記得有一次媽媽第一次帶我去新華書店，一進(jìn)店門，本本故事書，圖畫書，小說(shuō)，散文映入眼簾，我迫不及待地翻開另一本連環(huán)畫畫上了圖片，好看又有趣，我馬上讓媽媽給我買了幾本，媽媽也很同意我看書并同意給我買了幾本回家，我馬上打開書翻著一夜又一夜，雖然我不認(rèn)識(shí)字，可我還是被里面的人物吸引住了，從此我愛上了讀書。
我上了12年級(jí)學(xué)習(xí)了漢字連環(huán)畫，漸漸的滿足不了我的需求，于是我開始注意一些漢字多的輸了，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話》的上了三四年級(jí)，這些故事書也滿足不了我了，我開始讀一些短篇小說(shuō)，比如說(shuō)時(shí)期的動(dòng)物小說(shuō)，上了五六年級(jí)短篇小說(shuō)我滿足不了我了，我開始讀四大名著。等一些長(zhǎng)篇小說(shuō)。
我喜歡書，喜歡在書的世界流浪，在這流量中體會(huì)不同人的.靈魂，我們還有很多很多的書沒有讀過(guò)，就像我們無(wú)法知道宇宙中有多少顆星球一樣，我們也無(wú)法閱讀完所有的書籍，只是要盡可能的去多讀，我們的成績(jī)就會(huì)提高。就如蘇軾所說(shuō)發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
讀書讓生活更美好作文 篇10
最喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜地品味書帶給我的快樂(lè)和美好。書總是默不作聲，帶著神秘的笑容等待著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｃ慨?dāng)我打開書本的時(shí)候，就能聽到許多聲音：有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾；有甜美如秋的小夜曲，有激蕩如潮的交響樂(lè)；有智者娓娓的談心聲，有勇士激昂的吶喊聲……
我把書籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人見到了面包一樣，如饑似渴地汲取它的營(yíng)養(yǎng)。爸爸媽媽給我的零花錢，我總是攢起來(lái)買書；每到星期天就一大早去新華書店，直到關(guān)門我才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：“書！”在我的房間里，擺放著兩個(gè)大書柜，那里面全是書，從小小的.、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾有多少次我抱著書入眠；曾有多少次我一個(gè)人待在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里徜徉，流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深?yuàn)W處，我總要皺起眉頭，冥思苦想……
書籍像是一把鑰匙，打開了我心靈的窗戶；書籍像是一架云梯，讓我努力向上攀登；書籍像是一片云海，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游！讀書，讓我的生活變得更加美好！
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