風(fēng)雨的作文(通用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)雨的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)雨的作文1
做作業(yè)的時(shí)候是很累的，但是你還是要做�？墒亲鐾曜鳂I(yè)后，就可以出去放松放松，這樣子你的心里沒(méi)有其他那些不愉快的東西了，到學(xué)校里，只要你的作業(yè)做的好，老師也會(huì)表?yè)P(yáng)你。這樣子就會(huì)覺(jué)得很輕松，連續(xù)幾天這樣子，你就會(huì)覺(jué)得心里那些擔(dān)憂的東西會(huì)全部忘掉。
種菜的時(shí)候也很累，埋下種子前，你還要挖地，埋下種子后，你還要天天澆水，但是等菜長(zhǎng)出來(lái)了，你就可以拿來(lái)吃，你就會(huì)有收獲。
其實(shí)賺錢(qián)也很累，你要做這個(gè)做那個(gè)，根本就沒(méi)時(shí)間休息。但是等你賺了很多錢(qián)后，你就可以買(mǎi)一些你需要的東西，就能帶來(lái)一定的享受。
撿垃圾的`時(shí)候也很累，撿的多了，你的腰就會(huì)很酸，可是你撿完垃圾后，清潔了大自然，就給我們帶來(lái)潔凈的環(huán)境，來(lái)享受新鮮的空氣。
種樹(shù)的時(shí)候就非常累，你一天一天的種，你會(huì)感覺(jué)這里酸那里酸，但是種好樹(shù)以后，你會(huì)感覺(jué)你種樹(shù)的地方很美。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們只有付出我們辛勤的勞動(dòng)和汗水，才會(huì)有收獲。還可以叫做先苦后甜。
風(fēng)雨的作文2
一個(gè)夏天的上午，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛�？墒莿倓偟搅酥形�，一陣狂風(fēng)席卷而來(lái)，只見(jiàn)天空里烏云密布，太陽(yáng)也一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤了。不一會(huì)兒，又見(jiàn)天空中電光閃閃，接著傳來(lái)了幾聲天崩地裂的巨響，“轟隆隆……轟隆隆”。哦！原來(lái)是外面要下暴雨呢！
就在這個(gè)時(shí)候，外面狂風(fēng)呼嘯著，風(fēng)越來(lái)越大，吹得樹(shù)東倒西歪，有的小樹(shù)苗竟然被連根拔起了。突然響起一陣陣“噼里啪啦……噼里啪啦”聲音，原來(lái)是雨點(diǎn)敲打在窗戶上的聲音。一時(shí)間，無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)，像千萬(wàn)條“斷了線的珍珠”一樣，連綿不斷地灑落下來(lái)了。此時(shí)，放眼向外望去，天地間是白茫茫的一片，地上全是水，一條條馬路也變成了一條條川流不息的“小河”，好一場(chǎng)傾盆大雨��！假如我還在外面的話，肯定是無(wú)處躲藏，衣服全濕，變成了“落湯雞”！
有一句諺語(yǔ)叫“孫悟空的臉——說(shuō)變就變”，暴風(fēng)雨就像孫悟空的臉，來(lái)得快，去得也快！剛才天空還烏云遮日、電閃雷鳴的，可以一眨眼的.功夫，風(fēng)沒(méi)了，雨停了。整個(gè)天空又變成了萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚，大自然也恢復(fù)了往常的平靜！
這就是夏天的暴風(fēng)雨！
風(fēng)雨的作文3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后------”歌聲在我耳邊響起。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹？海倫．凱勒3歲時(shí)由于高燒成了盲人，但他身殘志堅(jiān)，周游世界，發(fā)明了盲人，成為全國(guó)盲人通用語(yǔ)言，她再接再厲，積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)明了第二代盲人語(yǔ)言，美國(guó)金融應(yīng)她的要求，金錢(qián)上增加了盲點(diǎn)，，這種金錢(qián)迅速普及，成了全世界通用，“世界女名人排行榜上，她與居里夫人并列第一。貝多芬是音樂(lè)家，可他卻在事業(yè)最頂峰時(shí)期失聰了，但也沒(méi)有放棄，他仍然堅(jiān)持音樂(lè)，他在失聰狀態(tài)下，創(chuàng)造了月光曲，受到了全世界的'擁戴。愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦是世界頂尖的科學(xué)家，但他們?cè)谏闲W(xué)時(shí)，大家總是挑釁他們，愛(ài)迪生上了一個(gè)月就退學(xué)，老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是“一個(gè)傻孩子”，愛(ài)因斯坦磕磕絆絆讀完初中后，再也沒(méi)有高中要他了，老師斷定他“不可成大器”，愛(ài)迪生后來(lái)發(fā)明了1300多樣?xùn)|西，愛(ài)因斯坦創(chuàng)造了著名的“相對(duì)論”。這四個(gè)故事都說(shuō)明了：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后-----”歌聲又一次在我耳邊響起是呀，只要我們堅(jiān)持努力,面對(duì)困難不放棄,那么,成功就在不遠(yuǎn)處!
風(fēng)雨的作文4
小時(shí)候，我總以為，人生是糖，永遠(yuǎn)是那么的甜，即使風(fēng)雨過(guò)后，糖還是糖，它擁有它那不變的味道，于是，我總是那么的樂(lè)觀向上，因?yàn)樾闹杏辛巳松缣堑男拍�；上小學(xué)了，我又認(rèn)為，人生是夢(mèng)，是那種永遠(yuǎn)美麗的夢(mèng)，就算風(fēng)雨過(guò)后，那夢(mèng)還是夢(mèng)，它擁有它那美麗的資本，于是，我總是陶醉在如癡如夢(mèng)的意境中，因?yàn)樾闹杏辛巳松鐗?mèng)的堅(jiān)持；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我懂得了，人生是一場(chǎng)戲，一場(chǎng)充滿喜怒哀樂(lè)的戲，而這場(chǎng)戲的導(dǎo)演，就是自己。一場(chǎng)戲的好與壞，不光是看它的劇情是否精彩，真正要看的'是這場(chǎng)戲是否包含著導(dǎo)演的汗水，導(dǎo)演的真誠(chéng)，導(dǎo)演的心思…只要具備了這些，那么，這場(chǎng)戲，將是最精彩的了。因?yàn)�，這場(chǎng)戲里，有了全心全意的付出，有了堅(jiān)持不懈的努力，有了挫折與困難，有了笑容與陽(yáng)光…
所以呢，愛(ài)情美麗，因?yàn)樗嗌嗾�；人生堪慰，因�(yàn)樗鼒?jiān)守盟誓。人生的道路免不了有艱難險(xiǎn)阻，曲折崎嶇，但當(dāng)你達(dá)到目的時(shí)，便會(huì)感到意義不凡…
風(fēng)雨的作文5
只有付出更多的努力，最終才能得到回報(bào)，在走向成功的道路上都一定得接受一次次失敗的打擊。就像這句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！生活中也是這樣，在人生通往成功的階梯上，每一步都是那么的艱難，就算離成功只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì)不小心掉落。
有一次，我想學(xué)會(huì)騎自行車，剛踏上腳踏板，手握扶手，“啊——啊”一輛閃亮的自行車就倒下來(lái)了，爸爸走過(guò)來(lái)，扶起我并拍了拍灰塵，跟我說(shuō)：“加油！別灰心！你一定能成功！”我聽(tīng)了爸爸的.話，仿佛腳下踩了朵幸福的云，我扶起自行車，坐上去，又開(kāi)始左右搖擺，“啊”我又翻了，這次爸爸卻并沒(méi)有來(lái)幫助我了，再一旁用一種給予人力量的眼神，但我并不知道，似乎要絕望了，但在心中卻有不停的叫喊：“站起來(lái)，站起來(lái)呀！以后面對(duì)的困難更多，那你應(yīng)該怎么去面對(duì)呢？”
“對(duì)！一次又一次的失敗算什么，強(qiáng)大的自信心永遠(yuǎn)是失敗的克星，我一定能成功的。”立刻，我又坐上去，腳踏平，慢慢地溜了一小段路，我便鼓起勇氣踩著踏板，從東到西，從西到東，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，哦！我會(huì)了！
幾個(gè)星期后，我就可以穩(wěn)穩(wěn)地騎上自行車，這朵幸福的云又藏在了我腳下。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。
風(fēng)雨的作文6
暴雨一觸即發(fā)，豆大的雨點(diǎn)打在地面、窗臺(tái)、玻璃，“噼里啪啦、噼里啪啦”。陰森的天，陰森的事兒......
“我的'鉛筆盒也遇難了！”
誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)位置，但東西卻一件一件“遇難”。
“我去，不會(huì)有那什么鬼吧？”
“呀！”一些女生索性抱在一起，尖叫起來(lái)。
“喂！胖子！你剛才看見(jiàn)啥了？”
全班的眼光都聚焦到呂卓遠(yuǎn)身上：“哦！其實(shí)我也沒(méi)看見(jiàn)什么，就看見(jiàn)一個(gè)很大的身影從這閃了過(guò)去�！�
全班人都倒吸了一口涼氣，就在大家膽怯而疑惑的同時(shí)，黑影又開(kāi)始了移動(dòng)......
“那兒！”陳軍翰大喊道，“那個(gè)影子剛從這兒閃了過(guò)去！”
“大家盯著墻，注意黑影！還有，想捉妖的跟我來(lái)拿武器！”
“武器？班長(zhǎng)！電影看多了吧！”
“就地取材！拖把、掃把、畚斗不都行嘛！”
“在講臺(tái)！上！”同學(xué)們蜂擁而上。
同學(xué)們左一腳、右一棒，直到?jīng)]了勁兒才回過(guò)神兒看看這“鬼”到底為何物，可望望地板，啥沒(méi)有呀！唉！打得太認(rèn)真，連“鬼”溜了也不知道，我看，咱連鬼影都沒(méi)夠到。
“我抓到了！”
風(fēng)雨的作文7
風(fēng)雨中，我的獨(dú)白
風(fēng)雨中，羽毛輕輕地拂起，摹畫(huà)了憂愁的彷徨。
彳亍著前行的大道，黑夜也在風(fēng)雨中游蕩。
默默地眺望遠(yuǎn)方，風(fēng)雨中有人在歌唱，歌唱憂愁與彷徨。
我在黑暗中前行，在黑暗中惆悵。
黑暗的夜鑲嵌了我眼中的光，耀眼的光幻化成我心中的殤。
無(wú)邊的黑暗，無(wú)邊的惆悵。
我在黑暗中希望，又在希望中悲傷。
風(fēng)雨中，羽毛輕輕地飄蕩，淡漠了憂愁的彷徨。
晨曦的微光也在風(fēng)雨中綻放，綻放著希望的曙光。
靜靜地眺望遠(yuǎn)方，風(fēng)雨中有人在歌唱，歌唱黎明中的希望。
我在黎明中徜徉，在徜徉中希望。
黎明的光消散了我心中的殤，黑夜的殤幻化成我眼中的`光。
無(wú)邊的晨光，無(wú)邊的希望。
我在黑夜中悲傷，又在悲傷中希望。
風(fēng)雨中，羽毛輕輕地飄落在曙光，在曙光中綻放著希望。
風(fēng)雨中有人在歌唱：
昨天的花在今天凋謝，凋謝了悸動(dòng)的心結(jié)。
今天的花在明天綻放，消散了昨天的惆悵。
我在風(fēng)雨中歌唱，歌唱彷徨后的希望。
風(fēng)雨的作文8
今天是一個(gè)黑暗的一天，天上烏云密布，地上的落葉被風(fēng)吹的飄來(lái)飄去，有仙女在天上跳舞，這可能就是傳說(shuō)中臺(tái)風(fēng)的'前兆。
就在這時(shí)，在教室里安靜學(xué)習(xí)的我們被一條廣播打斷，廣播里說(shuō)下午可能會(huì)刮臺(tái)風(fēng)和下暴雨，所以下午放假
下午六點(diǎn)鐘左右，果不其然，下起了大暴雨，還刮起了臺(tái)風(fēng)，一開(kāi)始下的還不是很大，可是到后來(lái)大雨在狂風(fēng)中滾落而下，打在房子上，墻壁上窗戶上啪啪響。那雨點(diǎn)猶如斷了線的珍珠，從天而降，好像是有人在天上灑水，下來(lái)遠(yuǎn)處白茫茫一片，只能模模糊糊的看到景物，街上的水都沒(méi)過(guò)膝蓋了。
二天起來(lái)雨還在下風(fēng)，還在刮看窗外那樹(shù)斷的斷折的折，還有的大樹(shù)被連根拔起，農(nóng)村的莊稼也被吹倒了。農(nóng)民伯伯一年的努力都白費(fèi)了，唉，老天爺真是無(wú)情。
希望暴風(fēng)雨早日過(guò)去，這樣我們也可以回到教室上課，也希望一情早早過(guò)去，這樣我們就能在這美好的年華里好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁。
風(fēng)雨的作文9
今天李老師在群里發(fā)送關(guān)于實(shí)踐的信息。讓媽媽看見(jiàn)了對(duì)于媽媽對(duì)的熱愛(ài)，只好，好被媽媽從床里揪起來(lái)，真是有又困又恨。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)兒起來(lái)老師布置，實(shí)踐的。所以我?guī)愠鋈ヌ怂！?/p>
剛從家里出來(lái)雨下的并不是那么那并不像是要起臺(tái)風(fēng)的那樣顯得整個(gè)世界都是那么的清晰。
可過(guò)了一會(huì)兒，就感覺(jué)像有一個(gè)冰涼的手摸到我身上那樣冷的風(fēng)吹來(lái)。雨就像發(fā)瘋的。小狗那樣對(duì)我撲過(guò)來(lái)。太可怕了！把我的裙子都淋濕了，打了傘和沒(méi)打上沒(méi)什么區(qū)別。漸漸風(fēng)越來(lái)越大了。就像一個(gè)巨人的吹氣把樹(shù)給吹倒了！但我不受利奇馬的威力，繼續(xù)前進(jìn)繼續(xù)探索著，風(fēng)太大了，把傘都快吹跑了，我和媽媽才決定回家。
請(qǐng)大家在臺(tái)風(fēng)期間少量出門(mén)，否則可能會(huì)有生命危險(xiǎn)！會(huì)帶給大家很多的損失！回到家中，我又翻開(kāi)手機(jī)看見(jiàn)，手機(jī)上發(fā)的臺(tái)風(fēng)給大家?guī)?lái)的危險(xiǎn)，在淄博，一名30多歲的`女子被大水沖走，在日照有一個(gè)三歲多的小男孩兒被水沖走。
我們要保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。因?yàn)闃?shù)木可以幫我們減少像臺(tái)風(fēng)這樣的自然災(zāi)害發(fā)生。
風(fēng)雨的作文10
在森林里的生活，真是好！
森林里有一片片綠油油的草地，河水從高處緩緩的流向低處去，還有那一顆顆參天大樹(shù)，拔地而起，守衛(wèi)者自己的家園。
天空晴空萬(wàn)里，小螞蟻們?cè)谛燎诘陌徇\(yùn)著食物，野鴨子們帶著他們的孩子在池塘里捕魚(yú)捉蟲(chóng)，野豬在大石頭旁打磨著它鋒利尖銳的大牙，再看那只大熊，慢吞吞的往樹(shù)上爬，原來(lái)正準(zhǔn)備去掏蜂窩。
忽然，天空閃過(guò)一道閃電，頓時(shí)天空中烏云密布，把剛剛晴朗的天空都遮住了，電閃雷鳴，把在天上正在飛翔的鳥(niǎo)爸爸下了一大跳，它那嘰嘰喳喳的聲音變得像獅子在叫一樣：“要下雨啦，要下雨啦！”動(dòng)物們聽(tīng)到了它的叫聲，都趕緊開(kāi)始收拾東西，準(zhǔn)備回家，但還沒(méi)來(lái)得及收拾完，傾盆大雨就像炸彈一樣沖了下來(lái)，可憐的小螞蟻們差點(diǎn)被淹死，打盹的'獅子也差點(diǎn)被水沖走，還好野豬跑得快，早早的躲進(jìn)了他的山洞里。
小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)像大禹治水里面的人一樣，開(kāi)始求天求地，千萬(wàn)不要發(fā)“洪水。”
終于，雨過(guò)天晴了，那一片片烏云被陽(yáng)光趕走了，動(dòng)物們又可以開(kāi)始做自己喜歡的事情了。
剛下完雨的草地即濕潤(rùn)又清新，像剛剛刷過(guò)的牙齒。這時(shí)太陽(yáng)照出的彩虹特別美麗。
這真是一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨啊！
風(fēng)雨的作文11
補(bǔ)習(xí)班的田老師是我最喜歡的老師。
一次我生病了，一節(jié)小括號(hào)、中括號(hào)的課沒(méi)上。缺學(xué)了很多知識(shí)點(diǎn)，我很著急，這是第3課時(shí)，此課時(shí)后就是單元測(cè)試，缺上了那么多知識(shí)點(diǎn)，考試怎么辦呀？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
唉！都是因?yàn)槲夷懱�，沒(méi)去向田老師學(xué)習(xí)，把那些知識(shí)補(bǔ)學(xué)回來(lái)，考試得了個(gè)70分，這扣去的30分，都是我沒(méi)有虛心請(qǐng)教的結(jié)果。
一下課，我就被老師很客氣地請(qǐng)到辦公室，“98、95、97、70”，田老師把我四次考試的分?jǐn)?shù)報(bào)了出來(lái)，“1，5，4，12”田老師又將我四次考試的名次報(bào)出來(lái)�！摆w，允，珩你想造反啊”田老師頓時(shí)暴跳如雷�！拔椅椅摇蔽壹钡枚冀Y(jié)巴了，“馬上就是期中考試了，老師相信這場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮已經(jīng)對(duì)你不小了。人們都說(shuō)風(fēng)雨后的彩虹是最絢爛美麗的，如果你想要有一場(chǎng)風(fēng)雨后的.彩虹，那就” “那就怎樣”“自己想”。
那是第一課間，之后兩個(gè)課間都有田老師的資料送來(lái)。
謝謝田老師的資料，在老師的幫助下，我的成績(jī)?cè)俅斡只氐絻?yōu)秀。我永遠(yuǎn)會(huì)記住田老師的那句話，風(fēng)雨后的彩虹是最絢爛美麗的。
風(fēng)雨的作文12
從前，在一條大河上立著一座大橋，前幾天剛下過(guò)雨，在天空中出現(xiàn)了一條彎彎的、色彩斑斕的彩虹。
有一天，石橋終于忍不住開(kāi)口說(shuō)話了：“彩虹，你那么漂亮、美麗，我好羨慕你啊!不像我，有著灰灰的身體，上面滿是石灰。”
彩虹聽(tīng)了這話之后很不滿意，就用溫和的聲音跟石橋說(shuō)：“我覺(jué)得你‘石橋’也很好啊，整天生活得無(wú)憂無(wú)慮，看看我，現(xiàn)在灰塵多多，到處是高樓大廈，人們想看我也看不見(jiàn)了，只有人造彩虹了!”
石橋心里偷偷地笑著，心里暗暗想到：‘想到我那么好’這句話’這句話，可臉上卻裝著嚴(yán)肅的表情，回答著彩虹:“雖然你的壽命短，可卻給人們留下了深刻的印象�！�
彩虹連聲叫到：“石橋，你即可以幫助人們順利過(guò)河，又給河面添加了一處美麗的景象�！�
“為什么大家都喜歡說(shuō)別人的`優(yōu)點(diǎn)，卻不說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)呢?”石橋奇怪的問(wèn)道。
彩虹說(shuō)：“那是因?yàn)榇蠹叶纪浟诉@一句話：‘只有自信，才能面對(duì)一切�！瘶蛞哺胶偷剑骸皩�(duì)、對(duì)、只有‘自信’這樣才能戰(zhàn)勝一切�！�
從此，彩虹和石橋都自信的面對(duì)大家了。
風(fēng)雨的作文13
天下起了小雨，遼闊的天地也換上了那灰白色沉重的帷幕。我放下雨具，踏進(jìn)雨簾，任雨水打濕衣襟，任淚水劃過(guò)臉龐。在雨水的沖刷下，腦中的記憶淡忘又浮現(xiàn)。
那是我終身難忘的一天。那天夜晚，我下了自習(xí)，正準(zhǔn)備回家，不料天竟下起了雨。不一會(huì)，雨越下越大，似瓢潑一樣。本以為，父親不會(huì)來(lái)了，正準(zhǔn)備和同學(xué)在寢室過(guò)夜，不料卻看到了讓我終身難忘的一幕——爸爸拿著傘，冒著大雨，走過(guò)那泥濘的小路，到學(xué)校來(lái)接我。我的眼光卻停留在了父親手上正流著血的傷口上，久久地凝望事后，我曾問(wèn)他原因。他只是一句沒(méi)什么，我卻無(wú)法忘懷。自從我上了初中，這件事被我無(wú)情地忘卻，我迷上了網(wǎng)絡(luò)。不久，父親發(fā)現(xiàn)了，他曾無(wú)數(shù)次地告誡我，我卻閉耳不入�，F(xiàn)在，我又有什么顏面面對(duì)父親呢？這一切的后果都是我應(yīng)得的？想到這，我似乎明白了上天這樣安排的'含義。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
大雨過(guò)后，出現(xiàn)了絢麗繽紛的彩虹。說(shuō)不出為什么，這彩虹總感覺(jué)比平常，多了一點(diǎn)什么
風(fēng)雨的作文14
夏天的一場(chǎng)暴雨過(guò)后，彩虹和風(fēng)雨又見(jiàn)面了，隱約聽(tīng)到彩虹和風(fēng)雨的爭(zhēng)吵聲。
暴雨剛停，一道美麗的彩虹高高地掛在天空。彩虹攔住擦肩而過(guò)的風(fēng)雨說(shuō)道：“你聽(tīng)聽(tīng)，你看看，人們見(jiàn)到我是多么高興�。 �
“是嗎？”風(fēng)雨回應(yīng)道，“人們見(jiàn)到我也是一樣吧�！�
“不一樣！”彩虹冷冷地說(shuō)道，“你所到之處，莊稼、樹(shù)木一片狼籍。誰(shuí)會(huì)喜歡你？”
風(fēng)雨沉默了。
彩虹更加驕傲了，“我是最美麗的`風(fēng)景，可以讓大家觀賞我的豐姿，讓勞累的人們放松心情，得到美的享受”
風(fēng)雨回敬道：“你雖美麗，卻很短暫，哪兒有我生命的長(zhǎng)久呢？雖說(shuō)有時(shí)我給人們帶來(lái)災(zāi)難，但更多的時(shí)候，人們是離不開(kāi)我的，就像上周，人們是多么盼望我能早日到來(lái)�！�
過(guò)了好久，他們倆仍你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵不休，夏天爺爺過(guò)來(lái)了。
夏天爺爺慈祥微笑著，輕輕地說(shuō)道：“孩子們，你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)人們來(lái)說(shuō)都是必不可少，‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)’，你們要和睦相處攜手共創(chuàng)美好的明天�！�
彩虹和風(fēng)雨聽(tīng)了，十分慚愧，各自悄悄地散去。
風(fēng)雨的作文15
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成美好的春天......”這首歌大家不陌生吧？美好的社會(huì)需要我們每個(gè)人用愛(ài)來(lái)建設(shè)。愛(ài)，是多樣化的，親人間的愛(ài)，朋友間的愛(ài)......可有一種愛(ài)是微乎其微的，你可否感受得到？
那日，天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，烏云陰沉沉地迫使我加快了腳步。突然傳來(lái)一陣金屬碰撞的聲音，循聲望去，小區(qū)里的一輛自行車倒了，旁邊80余輛車子相繼倒了下去。這時(shí)一位年過(guò)七旬的老爺爺走過(guò)去放下手中的雨傘，走到那一排自行車邊，用那雙蒼老的手緩緩地把車子扶了起來(lái)，旁邊幾位年輕人見(jiàn)狀也放下傘，加入到扶車子的行列來(lái)，扶車的隊(duì)伍漸漸龐大：有中年婦女、有老人、有和我一樣大的孩子，還有幾位身著正裝、夾著公文包的白領(lǐng)，人們熱火朝天地干著，全然不顧自己的衣襟、頭發(fā)、鞋子。風(fēng)和雨又大了，可是沒(méi)有一個(gè)人肯退出扶自行車的隊(duì)伍。八十多輛車子在眾人愛(ài)的`“攙扶”下全然一新地立在那里，風(fēng)雨也小了下來(lái)，好象是在維護(hù)人們愛(ài)的美好果實(shí)。
一群素不相識(shí)的陌生人團(tuán)結(jié)在一起，用自己的愛(ài)心種出了美好的果實(shí)，成為了一道不可校仿風(fēng)景線！
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