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最新美麗的風(fēng)景話題作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：時(shí)時(shí)縈繞著我們。干凈的教室，風(fēng)景宜人的花園，善良純潔的人心……期中考試之后，班級(jí)中總是有人歡喜有人憂... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：美麗的風(fēng)景（話題作文/600字）
時(shí)時(shí)縈繞著我們。干凈的教室，風(fēng)景宜人的花園，善良純潔的人心……
期中考試之后，班級(jí)中總是有人歡喜有人憂。經(jīng)歷了上次月考我的成績(jī)已經(jīng)是一落千丈，而這次本想乘期中考試來個(gè)咸魚大翻身，，可沒想到我又粘鍋了。四門學(xué)科居然沒有一門是上九十的。顯然我逆襲失敗
放學(xué)后，其他同學(xué)都捧著高分的卷子回家向父母領(lǐng)賞了，而我卻懷著悔恨的心情，遲遲不肯離去。
隨著勞動(dòng)委員的幾聲催促，我被逐出了教室。然而回想起老爸的暴力手段，老媽的犀利言語，我毛骨悚然的顫抖了一下。我猶豫不決的徘徊在走廊上。但面對(duì)考試的失利，總要付出代價(jià)。于是我毅然決然的回家向父母坦然面對(duì)。
我踏上了回家的路途，盡管我已下定決心，但執(zhí)行起來仍舊不易，我的腿像灌了鉛一樣，步伐沉重而緩慢。
夕陽西下，陽光灑滿了大地，照耀著我的臉，我黝黑的皮膚被染得金黃，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子隨著身體無助的搖晃……在如此的優(yōu)美與和諧中透露著幾絲沉靜與寂寥。
我不禁提出了一個(gè)疑問：“明天是否還會(huì)有如此美麗的夕陽景呢？”我默默的思考著。
靈光一閃，，我仿佛明白了一個(gè)道理：對(duì)于明天或者未來是否會(huì)有這樣美麗的風(fēng)景，無人知曉。既然無人知曉，何不好好珍惜僅有的現(xiàn)在。太陽一次又一次地升起或落下，但現(xiàn)在的景、現(xiàn)在的情卻失不復(fù)得。傷心難過可度一天，快樂狂歡可逾一日。一切的不愉快都會(huì)過去，取而代之的則是美好的事物，既然如此，我又何必悶悶不樂，又何必糾結(jié)于慘淡的過去。我只活在當(dāng)下，注重現(xiàn)在，展望未來。
想到此處，我豁然開朗，仿佛理解了白樸作曲《天凈沙秋》時(shí)的心境，積極樂觀向上正是我所推崇的。
秋是如此的蕭瑟、黯淡，卻不失它明朗絢麗的一面。
第二篇：美麗的風(fēng)景（話題作文/100字）
今天，我和同學(xué)一起去一個(gè)美麗的地方，那就是南山，早上六點(diǎn)出發(fā)。到了南山已經(jīng)七點(diǎn)了，我和同學(xué)抓緊時(shí)間趕緊爬山，到半山腰了，走到觀音菩薩面前，我們就在拍照。早已經(jīng)把爬山放在腦后了。我們看一看上面，才記起來了，也不知走了多久，還有三級(jí)，快了，快到了。二級(jí)，一級(jí)。還沒等我們回過頭來，就已經(jīng)被這里美麗的風(fēng)景吸引。
第三篇：美麗的風(fēng)景（話題作文/300字）
我在讀完課外閱讀后，我感受到了壺口瀑布的壯觀。壺口瀑布那種氣勢(shì)是勢(shì)不可擋，驚天動(dòng)地，氣勢(shì)磅礴。那驚濤排山倒海般，向壺口涌來，簡(jiǎn)直撼天動(dòng)地，讓人為那動(dòng)人心魄，瞬息萬變的力量所驚嘆。而草原八月末讓人們心馳神往，美不勝收，那里的草原八月末似一塊無邊無際的大地毯，與天相接。這里可以陶冶人們的情操。來到這里，美得能讓你忘記一切，浮想聯(lián)翩。在美麗而神秘的西藏里有美麗的風(fēng)情和不記其數(shù)的風(fēng)光讓人美得心神都投在了西藏。西藏不僅景美風(fēng)俗也很有趣；他們一般都會(huì)互相贈(zèng)送哈達(dá)表示祝福，讓你心里很溫暖，在衣著上也很有特色。那里的飲食也別具一格。動(dòng)物種類也很多。西藏真好。神秘的布羅泊，干涸了，沙塵暴也接連而至，提醒人們要愛護(hù)大自然賜給我們的“寶貝”。
第四篇：美麗的風(fēng)景（話題作文/250字）
下午放學(xué)，媽媽帶我和爸爸去沱河公園玩。那里的景色真好看，有小花、小草、還有一大片一大片的燕麥呢！小花五顏六色的，最多的顏色是白色，小草是碧綠色的，花叢里有一群一群的蝴蝶在飛舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一看，哇！真漂亮！我被這漂亮的風(fēng)景吸引住了。
爸爸和媽媽去河邊捉蝸牛，他們說我不能去，因?yàn)槲业男踊�，容易滑進(jìn)水里。我看見爸爸和媽媽捉了三個(gè)河蚌，我很開心，在上面吃東西了。
突然，爸爸的手被蝸牛劃開了一個(gè)大口子，爸爸不捉蝸牛了，他先歇一會(huì)，然后，他帶我去欣賞遠(yuǎn)處的景色，媽媽還在那里繼續(xù)捉蝸牛。到了傍晚，媽媽捉了好多蝸牛，我們一家三口高高興興地回家了。
第五篇：美麗的風(fēng)景（話題作文/200字）
來到姐姐學(xué)習(xí)的地方，一進(jìn)小區(qū)，嗯——聞到這一股清香，再向里走，就可以看見那里有條人工河，河水清澈見底。里面的小紅魚在自由地游著，小河邊有一座造型別致的涼亭，說它別致其實(shí)是兩個(gè)正方形重疊了一個(gè)角，建起來的。亭子上用毛筆寫著，“高山流水覓知音。”里面還有老人坐著彈琴。
亭子的右邊放置著一些運(yùn)動(dòng)器材，這些運(yùn)動(dòng)器材可比我們那的要多得多。有舉重。跑步。跳遠(yuǎn)。臂力。仰臥起坐……其中，我最喜歡的是“爬山”因?yàn)榕赖竭@個(gè)器材的頂點(diǎn)可以看到更多美麗的風(fēng)景。
我喜歡這里美麗的風(fēng)景，我更佩服把這里建造的這么美得人！
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