關(guān)于風(fēng)雨的作文匯總五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)雨的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)雨的作文 篇1

　　敬業(yè)二字，徹徹底底地反映了她的工作精神。

　　雨無(wú)窮無(wú)盡地下著，風(fēng)，無(wú)窮無(wú)盡地刮著，仿佛猛獸在街上咆哮。迎雨而上的她，毫無(wú)膽怯地走著，堅(jiān)定的步伐使人敬畏。她，就是我的媽媽，一位普通的補(bǔ)習(xí)班老師。

　　雨滴不斷地落在窗子上，呆在家里才是最好的選擇。媽媽卻只拿了一把雨傘，穿上雨鞋，頭也不回地走出了門外，叫也叫不應(yīng)。這么大的雨，定不會(huì)有幾個(gè)學(xué)生去的，為了那寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人，冒這么大的雨去，何必呢？在群里喊一聲今天停課不就行了嗎？大家都覺(jué)得舒服。趴在窗上看她，雨滴早已打濕她的`臉龐，她卻毫不在意，在我的視野中漸行漸遠(yuǎn)。

　　我想，雖然她的衣裳早已濕透，但她堅(jiān)定的信念絕沒(méi)有被擊垮，反倒站立在溫暖的陽(yáng)光下，更加的高遠(yuǎn)。這難道不是一種執(zhí)著的精神嗎？這難道不算是敬業(yè)嗎？媽媽豈止是敬業(yè)，更加是熱愛(ài)自己的職業(yè)，為自己的工作而奮斗。我不禁為之敬佩。

　　核心價(jià)值觀中，許許多多的是我身邊的事例，唯獨(dú)這二字“敬業(yè)”，使我倍感親切，最是心顫！

風(fēng)雨的作文 篇2

　　漸漸地，我陶醉于從筆尖劃過(guò)的不規(guī)則的字體；漸漸地，我我學(xué)會(huì)在青春的舞曲中匯集文學(xué)的氣息。還有雨季的憂郁和花季的繁華...我雨朋友一起譜寫了懵懂的文字，或喜或憂，快樂(lè)和憂傷作伴。

　　今年暑假，我竭盡全力忘記那些失敗的經(jīng)歷和痛徹心扉的回憶。但是，怎么樣也刪除不掉。

　　去年期中考試，我的成績(jī)一落千丈，每一門課的悲傷分?jǐn)?shù)都宣告我的失敗，我低沉這頭，留下孤單寂寞的背影，靜默，痛心...但，那該死的悲傷并未止步，期末考試的失利讓我悲痛欲絕，連最后一絲希望也消失了。

　　一次次沉重的打擊讓我學(xué)會(huì)了真正意義上的悲傷，我把自己關(guān)在那一方小小的世界，淚水肆意流淌。即使在人前愛(ài)笑的我，面對(duì)連連的打擊也會(huì)哭泣，我懺悔過(guò)，失落過(guò)，吶喊過(guò)...但顯示卻讓風(fēng)我無(wú)法逃避。

　　我到底怎么了，樂(lè)觀的我也學(xué)會(huì)悲傷了嗎？我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：笑對(duì)人生。我經(jīng)常說(shuō)：失敗乃成功之母。我不是仰慕那些困境中球生的'人嗎？用滄桑的文字祭奠自己的真實(shí)，眼淚只是為了證明悲傷不是夢(mèng)境，眼淚見(jiàn)證了自己的人生。風(fēng)雨中的飄搖，徘徊不前，都不該忘懷。默默承受悲傷，讓自己體悟人生。在人生的荊棘路上，我走得很累，卻不得不走。

　　失之交臂的快樂(lè)？不，在凄凄的風(fēng)雨中，我還有漫漫長(zhǎng)路要走，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"

　　讓快樂(lè)放假，讓悲傷駐足，新的學(xué)期新的希望，高二的生活才開始，我不會(huì)放棄的，相信自己可以。

　　呵呵，強(qiáng)顏歡笑也是生活，過(guò)了今天明天會(huì)更好，，唱自己的歌，走自己的路，寫自己的獨(dú)白，在遙遠(yuǎn)的天際，紙飛機(jī)帶這我的夢(mèng)飛翔...在風(fēng)雨中...

風(fēng)雨的作文 篇3

　　盛開的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打；風(fēng)雨過(guò)后，依然散發(fā)著縷縷淡淡的幽香。

　　——題記

　　雨，越下越大，我索性把傘扔了，任雨打在臉上，淋到心里，可是我毫不畏懼。

　　風(fēng)雨中，花朵無(wú)力地低下了頭；風(fēng)雨中，樹枝的也變得凌亂不堪。我被淋得像個(gè)失意的流浪者，茫然而且無(wú)知�？墒牵�盡管風(fēng)雨交加，盡管渾身濕漉，我們都不曾屈服。

　　在狂風(fēng)暴雨中，或許，你會(huì)選擇逃避，找了個(gè)避風(fēng)的港灣。或許，你會(huì)選擇哭泣，讓淚水與雨水融合清洗傷心欲絕的心靈。我知道，人生旅途中不可能一直風(fēng)平浪靜，我們必須時(shí)刻迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。彼時(shí)，我早已不再畏懼，我會(huì)大聲的喊出：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我已學(xué)會(huì)了掌好手中的舵，讓自己越挫越勇。

　　很多時(shí)候，我會(huì)認(rèn)為自己可以做很多事，可是，我卻高估了自己的能力，一切并沒(méi)有自己相像的如此簡(jiǎn)單，我就像是一只斷了翅的小鳥，無(wú)法飛翔。生活越苦難，越不能投降。為了那最初的夢(mèng)想，我一定要讓自己先振作起來(lái)。

　　千里馬沒(méi)有伯樂(lè)，永遠(yuǎn)只是一匹普通的馬，我相信我是一匹千里馬，只是你不是我是伯樂(lè)而已。在困難面前，我不斷安慰自己，突然覺(jué)得自己變得堅(jiān)強(qiáng)了，雖然有時(shí)還帶有一點(diǎn)憂傷，有時(shí)還帶有一點(diǎn)小孩子氣，雖然有時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，但是，我懂得了如何總結(jié)失敗，我不想說(shuō)話的時(shí)候，就一個(gè)人靜靜地發(fā)呆；我不高興的時(shí)候，就一個(gè)人自尋其樂(lè)；我很想哭的時(shí)候，就仰望天空……

　　我不會(huì)輕言放棄，也不會(huì)輕易說(shuō)不。即使烏云遮住了晴天，秋風(fēng)吹落了枯葉，寒冷冰封了大地。但我也不會(huì)就此屈服。

　　我一直堅(jiān)信最清晰的腳印在最泥濘的路上，奮斗之后才會(huì)看到最美的'太陽(yáng)。生活雖充滿艱辛，但卻是快樂(lè)的。

　　雖然生活中的挫折讓太多的熱情化作云，但不能讓感情磨出老繭，如果沒(méi)有云讓眼神放飛追逐，那么生活還有什么樂(lè)趣。

　　只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。所以無(wú)論多大的風(fēng)雨，盡管讓我無(wú)處可逃，我依舊向前，永不退縮。

　　風(fēng)雨逐漸停止，我看到天邊有了一片曙光……。

風(fēng)雨的作文 篇4

　　我是如今傲然站立在金字塔頂端的生物——人類中的一員。

　　但正是這如今傲立在世界頂端的人類，都干了些什么？不錯(cuò)，人類是發(fā)展出了所謂的文明，學(xué)會(huì)了直立行走。但這又有什么用？人類用自己空出的雙手制造出了怎么樣可怕的東西？是槍，是彈，還有那足以毀滅數(shù)百公頃內(nèi)一切的核彈，原子彈。

　　如今，不僅僅是這些怕人的武器了，就連一枝樹干，一塊石頭，都被人類充分利用。

　　不知是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)適者生存，優(yōu)勝劣汰這些自然法規(guī)。沒(méi)錯(cuò)，大自然是有它自己的法則，也與上述法則相符合，但卻并沒(méi)有說(shuō)優(yōu)勝者有權(quán)利任意地去壓榨，奴役那些暫時(shí)的弱者。

　　當(dāng)我們站在金字塔的.頂端的時(shí)候，我們并沒(méi)有去感謝大自然，而是利用我們創(chuàng)造出來(lái)的東西去摧殘大自然，曾經(jīng)養(yǎng)育我們的地方；當(dāng)我們用槍炮彼此戰(zhàn)斗時(shí)，我們并沒(méi)有去感謝大自然，而是利用我們創(chuàng)造的東西去毀滅大自然，我們出生的地方；當(dāng)我們用煤發(fā)電取暖時(shí)，我們并沒(méi)有去感謝大自然，而是利用我們創(chuàng)造的東西去污染大自然，曾經(jīng)呵護(hù)我們的地方。

　　然而，人類可怕之處不止于此，而是我們與生俱來(lái)的貪欲和好奇心。人類將動(dòng)物中對(duì)我們有益的動(dòng)物稱為益蟲而對(duì)我們無(wú)益的動(dòng)物稱為害蟲。所有的生物都是由最古老的單細(xì)胞生物進(jìn)化而來(lái)的，我們只不過(guò)是單細(xì)胞動(dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中比較幸運(yùn)的一脈罷了，試問(wèn)，我們又有何資格和權(quán)利去給它們命名呢？而人類的好奇心更是可怕，在我們強(qiáng)調(diào)死者為大之時(shí)，卻有人為了一已私欲，亦或許是一時(shí)興起去掘祖墳。

　　當(dāng)然，以上只是對(duì)部分人的思考，這世上還是有不少的好人的。

風(fēng)雨的作文 篇5

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)充滿稚氣的小女孩變成一個(gè)有思想有活力有夢(mèng)想的大姑娘。

　　驀然回首，腦海中不禁浮現(xiàn)出過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有快樂(lè)，有悲傷，最重要的是，能夠和朋友在一起。

　　而現(xiàn)在，物是人非，又的只是匆匆。匆匆地洗臉，匆匆地吃飯，匆匆地一笑，友誼也隨之淡去。沒(méi)有了以前那種有福同享的感覺(jué)，有的只是悲傷。沒(méi)想到友情真的經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。

　　還記得畢業(yè)留影時(shí)，全班同學(xué)凝重的表情，每個(gè)人心里都清楚，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)能讓全班同學(xué)以現(xiàn)在這個(gè)樣子聚到一塊兒了。照好之后，女生忍不住地哭了，而男生也在暗自悲傷。真希望自己還可以回到當(dāng)時(shí)那個(gè)情景中，和他們一起悲傷，一起感受友情的偉大。

　　可是現(xiàn)在，彼此見(jiàn)了面，雖然有太多的話想要說(shuō)，但話到嘴邊，卻又不知道該說(shuō)些什么，不知道該從何說(shuō)起�？傆X(jué)得少了點(diǎn)什么，只能彼此莞爾一笑，就這么匆匆地擦肩而過(guò)。

　　我親眼看著自己的朋友離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，感受到彼此之間的友情越來(lái)越淡，但又不知所措。有的失去了當(dāng)初的活潑，有的趨炎附勢(shì)，有的見(jiàn)利忘義，有的虛榮……窮盡這么丑陋的詞匯，去形容他們，足不足夠？我的心中泛起了絲絲凄涼。

　　當(dāng)初，我們懷著共同的夢(mèng)想，心中充滿了希望。我們?yōu)榱艘粋�(gè)目標(biāo)而共同努力，拼搏，奮斗。我們可以為了一道數(shù)學(xué)題，驗(yàn)算整整一下午；我們可以為了老師的一句話，認(rèn)真的屁顛屁顛去努力完成；我們可以做到很多現(xiàn)在做不到的事情。彼此加油鼓勁，即使失敗，也是高興的。因?yàn)槲也皇且粋�(gè)人在戰(zhàn)斗，我的背后還有一群讓我永遠(yuǎn)欣慰的朋友。他們讓我覺(jué)得這個(gè)世界好美，好美。然而，又是他們讓我感到這個(gè)世界有多么的丑陋，有多么讓我厭惡。

　　現(xiàn)在，每個(gè)人都顯得那么自私。只希望自己可以成功。那份天真哪去了？那份無(wú)邪哪去了？那份我曾經(jīng)認(rèn)為世界上最純潔的友誼哪去了？我憤怒地寫出這幾句話，其實(shí)我的心里更痛。

　　仔細(xì)端詳那張畢業(yè)照，一張張熟悉又陌生的`笑臉映入眼球，刺激著我微弱的神經(jīng)，我的心里又不禁泛起一絲絲的涼意。變了，都變了，變得讓我害怕。友誼就這樣無(wú)聲無(wú)息地淡了，像有些不重要的東西一樣不知不覺(jué)消失了。但是我的友誼啊，你能那樣走嗎？你知道你在我的心中有多么大的分量嗎？

　　好想再回到從前。

　　風(fēng)雨中，讀著自己的獨(dú)白，眼淚跟著掉下來(lái)。