關于描寫風雨的作文合集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫風雨的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫風雨的作文 篇1
小時候，我總以為自己是最幸福最快樂的，因為我不但有父母給予的愛，還有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺給予的愛。我就像生活在蜜罐里一樣，每天都覺得天很藍，陽光很明媚。我從來也沒見過暴風雨，更沒有體會過那種暴風雨來臨時的感受。
晴朗的日子在慢慢減少，我卻沒有意識到這是暴風雨來臨前的預兆。
姥爺住院了，因為糖尿病，以前也有過類似的事情，不過是輸幾天液體就好轉了。但是這一次不一樣，很長時間都沒有好轉，一種不祥的預感籠罩了全家。
最后一次見姥爺，是在醫(yī)院的病房里，姥爺很安詳、很安詳。而他靜靜地躺在那里。不過，姥爺臉上不見了昔日的神采，平時偏胖的身材，這時只能用瘦骨嶙峋來形容了。“姥爺，我來看你了�！崩褷斘⑽⒈犻_眼睛，只是很虛弱地看了我一眼，然后又閉上了。這是最后一眼，雖然只有幾秒鐘，但是卻永遠刻在了我的腦海中。在那個眼神中，包含著許多無以言表的感情。
姥爺去世后，有許多人送來了花圈，花圈堆滿了院子。其中有的是親戚送的，有的是姥爺生前的朋友、同事送的，更多的是一些我不認識的人送的。姥姥站在院子中央，對著上百個花圈深深地鞠了一躬，以表示對所有人的謝意。
以后的三天，我如行尸走肉一般，已不記得自己都做了些什么。那一切對于我來說，都像是一部電影，我，只是一名觀眾。
如今我坐在姥爺?shù)臅狼埃磺卸际悄敲词煜�。瞧，姥爺一臉扎扎的大胡子，那時，我總是喜歡摸一摸，臉挨著臉，纏著姥爺給我講故事。至于講的是什么故事，我現(xiàn)在已經不記得了，只知道那些故事是書本上從來沒有的`。那時的我字寫得不是很好看，姥爺握著我的手，一筆一畫教我，還不時對我說：“漢字要寫得方方正正，占在田字格的最中間。做人也要這樣，正正規(guī)規(guī)，頂天立地。”
在我腦海里有許多關于姥爺?shù)挠洃�，而現(xiàn)在再也不會有新的記憶出現(xiàn)了，只剩下回味了。對姥爺?shù)挠洃浿袛嗍窃谒哪昵埃詈蟮囊粋�片段定格在了那個冰冷的中午。姥爺去世后，我塵封了一切回憶，直到姥爺去世三年后，我才再次打開這些塵封的記憶，但每次心中都會滑過隱隱的一絲疼痛。
我最大的心愿就是希望姥爺再給我講一段故事，握著我的手再寫一個字，再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道，一切都過去了，不會再來。
書架上姥爺?shù)臅廊贿�在；筆筒里姥爺用過的筆依然還在；那把不知剪了多少紙張的剪刀也還在，那“做正正規(guī)規(guī)的人，做頂天立地的人”的余音更深刻地留在了我的腦海之中……
描寫風雨的作文 篇2
火辣辣的太陽炙烤著大地，不知為什么，今天出奇的悶熱。知了在樹上唱起了999分貝的高音，仿佛在叫：“太熱了，太熱了！”空氣中的水分也差不多被蒸干了，人也覺得煩躁起來。不知從哪兒飄來幾片烏云，越聚越多，漸漸厚重起來，天色也慢慢暗下來了。突然窗外刮起了大風，風中夾雜著沙石，撞得窗戶“砰砰”作響。我的'心也怦怦亂跳：爸爸什么時候才回來呀。
霎時間，一道閃電從云層里跳出來，迅速在空中炸開，把整個世界照得亮堂堂的，照得我睜不開眼睛。我嚇得趕緊捂住耳朵，正如我所料，不出幾秒鐘，雷聲就“轟隆隆”地降臨了，由遠及近，肆意地扯開嗓子在空中一陣接著一阿陣狂吼，云層越來越厚，雷聲越來越緊。忽然一陣嘩嘩的聲響，路邊的大樹被風吹得彎成了大大的C字型，地上的樹葉四下飛起來，垃圾到處亂竄，街上的行人沸騰起來，撒開腿狂奔回家，嘴里哇哇叫著：“下雨了，下雨了！”大顆雨滴啪啪地砸到地上、窗戶上，把對夏天的炎熱的怒氣全部宣泄出來。才一眨眼的功夫，雨滴就連成一條條長長的雨線在空中掛著，地面全濕透了，從四面八方匯集來的雨水慢慢地匯成一條條小小的溪流沿著溝渠奔向河流。緊接著雨水傾盆而下，它仿佛要把積攢多日的雨水一下子傾瀉下來，小溪變成了小河，溝渠里聚集的小水泡歡快地唱著歌，飄著的垃圾和塵土向低洼處流去，堵在洞口處，雨水把路面淹沒，低洼處形成了一個個水塘。又一次響亮的雷聲伴隨著大風，透過窗戶望去，外邊一片朦朦朧朧，整個世界就像消失在霧中，遠處的樓房隱隱約約像罩在蒸籠中一樣……
也不知道過了多久，雨勢慢慢變小了，天空邊緣露出了一個白色的小洞，小洞慢慢拉長變寬，天放晴了！太陽光從洞口擠進來，照得天邊金燦燦的，雨停了，空氣變得清新甜潤，樹木變得蒼翠欲滴，到處清新明亮。
描寫風雨的作文 篇3
來的突然，跟著一陣陣閃電、雷聲，暴風雨隆重的“出場”了。
面對散著步的我，調皮的暴風雨不免要捉弄我一下，要知道這暴風雨不像毛毛雨給人帶來清爽無比的感覺，而是常常讓人措手不及，他的雨滴是密集的、飛快的.。這下可讓我慌了。我眼睛慌忙的向四處張望想尋找一個躲雨的地方，突然我的目光停留在一個亭子上，而我就像抓住一個救命稻草一樣飛快地想拿奔去，生怕被淋成“落湯雞”。我跑到亭子里，向外看滿世界都是雨。原來慌張的心情一下子消失了，取而代之的是愉快、興奮。我?guī)е@感情欣賞著暴風雨中的世界。這時的狂風變成了一位指揮家，指揮著暴雨開始了它們地演奏，就在這時世間所有的生物仿佛都活了一樣，它們忘我的舞動著身體，像是在為這場“演奏會”伴舞，而暴雨“叭叭叭叭”的敲擊著地面，演奏著一首首動聽的歌。我不免被這情景吸引，一邊幫著它們打拍子，一邊細細聆聽，直到結束。
漸漸的樂隊停止了演奏，舞蹈家也停止了舞動身體，一切都停止了，而我也屏住了呼吸，仿佛這一下子時間凝固不在流逝，“嗒”樹葉上的一滴水滴落在地上。仿佛是這場演唱會的余韻.就在這時一群淘氣的孩子打破了這寧靜的場面，原來他們在討論天空中美麗的彩虹。我抬起頭一看，碧空如洗的天空配上一條若隱若現(xiàn)的彩虹，正如詩句“千丈虹橋望入微,天光云影共樓飛”一樣，美得讓人忍不住拿上相機或彩筆挽留住著美的瞬間！
我低下頭思考，腦海里就閃過一個念頭：這美麗的彩虹應該是這場演唱會的謝幕吧！
描寫風雨的作文 篇4
一下子推開了門，打開了燈，光明直鉆入我心底。我轉過頭，看著同樣濕漉漉，卻筆直地站著的外祖父……
走在路上，任雨點打在我身上。深吸一口氣，同那晚一樣，潮潮的。
那天晚上，由于學校有活動，我放學較晚，看看表，表上的8點鐘預示著我的命運。父母有事，同行的同學應該都走了�？磥恚缓米约夯丶伊�。
出了大門，驚訝地發(fā)現(xiàn)路燈下，打著傘的外祖父正向我招著手。然而驚訝瞬間化為冷漠，“哼，來這套！”我不理他，徑自從他身邊走過。他也合上了傘，與我并肩同行，一同受著雨的鞭打。
不要說我不懂事，我不喜歡外祖父自有我的理由。外祖父曾是一方才子，琴棋書畫，無不精通。才子自風流，他正如此。因為他的風流，他與姥姥天天爭吵；因為他的風流，姥姥與他一刀兩斷。美滿的家破碎了。從小由姥姥帶大的我，很自然地繼承了對外祖父的仇恨。這，也是我為什么從不按北方人的習慣，叫他姥爺。
而外祖父不同，他對我極好。比如這次，他身體有恙，還去接我，他時常默默地給我?guī)椭�，但只要我發(fā)現(xiàn)，寧可失敗，也不接受。在年少的.我眼中，他這么做只是為了彌補他的錯，他這輩子也別想還清他的過。
灰茫茫的天，水汪汪的路，風雨中，搖曳著我和外祖父……
我在那個路燈下小駐，耳邊響起了他回家后對我說的話。
“孩子，我知道你對我有意見，我知道也許我永遠無法改變我在你心中的形象，但我想在我有生之年，當你面對風雨時，我能在你左右�！彼f完話，就轉入衛(wèi)生間，然后傳來一陣急促的咳嗽聲。他是愛我的，他做這一切是因為他愛我。愛像竹筍，度過了15年的漫長冬天，在一場春雨中，一下子鉆出我的心田……
雨敲在頭上，滴滴答答，口中不由道出一首山坡羊：
雨打如劍，風哮如怒，還是那條夜歸路。腳輕松，心沉重，傷心化作漫天霧，一世才名盡做了土，生，愛被誤，亡，獨啼哭。
一個月前，他彌留在床，我哭著握著他的手，一聲聲的叫他：“姥爺，姥爺！”他笑了，卻沒能擋住死神的腳步。
雨是長得最快的種子，以落地就綻放一朵水花。
雨停了，路燈下掛起一道彩虹。彩虹啊！請你告訴在那邊的外祖父：他風雨中的愛，我明白。
描寫風雨的作文 篇5
人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲歡離合。
歲月如歌，一轉眼我已經長大了，什么事都能自己解決，在我13歲生日的這一天，我躺在草地上，回憶我那經受挫折的童年。
3歲，一個令我難忘的年齡。那年，別的孩子都沐浴在父母的愛河之中，只有我停留在苦海中過日子——那一年，不知為什么，爸爸突然不見了，媽媽也回婆婆家，把我丟給爺爺奶奶，我 時常在夢中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那閃爍的淚中充滿了對美好明天的向往。然而禍不單行，我又患上了甲肝，每天爺爺奶奶在寒風凜冽的冬天背我上醫(yī)院，我很乖，在醫(yī)生給我輸液的時候我從來沒有哭�？墒窃谖也『靡院�，我卻向奶奶哭鬧：別人都有爸爸，只有我沒爸爸，我想他，我想他……而奶奶卻不給我回答。漸漸地，在以后的日子里我變得內向，沉默。
直到我7歲時才知道，我應該對未來充在滿希望，因為只有這樣才能燃燒起成功的火焰，于是我開始發(fā)奮學習，但我的成績就像蝸牛爬的那樣慢。作文
現(xiàn)在我想：難道就這樣算了嗎？不，我不會向命運低頭，我要和命運作斗爭，在挫折中努力，我雖然只是一只蝸牛，但是我堅信從我的小殼里也會折射出與別人不一樣的'光彩！
我常常這樣想：如果貝多芬不在挫折中奮斗，他也不回獲得音樂家的美譽；如果張海迪大姐姐把身體的殘缺看得跟海一樣深，那么她永遠只能在眼淚中過日子……作文
是啊，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功；彩虹只有在跟風與雨搏斗才會出現(xiàn)，貝殼只有與海浪搏斗才會磨出閃爍著光芒的珍珠……
描寫風雨的作文 篇6
昨天，是一個美妙的日子，因為重慶昨天下雨啦！
這可不是一般的雨，是大雨，是先閃電 ，再打雷，最后下雨的罕見的“暴力超級大雨！”
昨天傍晚，我們正開車回家，在石門大橋 附近，天空忽然出現(xiàn)一道閃電 ，爸爸 驚恐地說等會肯定有暴風雨，我和媽媽 不約而同地點了點頭，標示同意。果然不出所料，我們剛過一座立交橋 ，一顆顆豆大的雨點落在車前擋風玻璃上，緊接著，傾盆大雨就“倒”在了我們的車上，路邊低洼的地方很快形成積水，車一開過，一道道水花從從車后飄過，我本能地躲閃，生怕被濺到水，后來才醒悟，車窗是“光！”著的。路邊的小樹雖然在狂風的力量下?lián)u晃得厲害，但他們卻也在貪婪地、>幸福 地喝水，因為他們已經一個月沒有這樣暢快地喝過水了。冰冷的雨水掉到滾燙的地面，一絲絲水汽迅速升上來，與被吹散的水分子混合著成了水霧，看不清路的'司機們只能以20公里時速開著車，還得打閃光燈呢！不然就有可能發(fā)生追尾事故哦！
總算要到家了，可雨刮像是有意戲弄我們似的突然罷GONG了，完了完了，只能模模糊看到車外面的路了，不過萬幸的是已經離家很近了。爸爸 開車進車庫停車，可是從車庫出來時，雨卻停了。你說奇怪不奇怪？
這真是一場有趣的暴風雨！
描寫風雨的作文 篇7
微風輕輕的吹，雨水在我們沉睡時停住了腳步。窗外一片晴朗，經過大雨的洗禮，樹木似乎更鮮，更綠了。知了在歡快的歌唱，那歌聲在雨水的過濾后，似乎更美妙，更動聽了。
我是一位女生，一個平凡是女生，既沒有出眾的外表，也沒有才華橫溢的氣質�？傆X得自己是一只永遠也變不成白天鵝的丑小鴨，常常沉浸在自卑中……
想起一年級的一件事情，常常讓我感到很遺憾，那是一次講故事比賽，班主任陸老師推選我參加媽媽也鼓勵我試一試，可由于自卑與膽怯，我放棄了這一個來之不易的機會。
那時，媽媽時常鼓勵我“女兒，相信自己是最棒的，要勇敢的嘗試才能知道自己能否把這件事情干好。”在媽媽的鼓勵下，我踏上了講臺，競當班長，踏上講臺的那一刻，手在出汗，腳在抖，怎么也拿不出所想要的勇氣，我失敗了……
又再一次的陷入了自卑中……
直到四年級的一個夏季，班主任林老師把我叫到辦公室，給我布置了一個任務——講課�！袄稀蠋�，我不行，請您讓別的同學來吧，好嗎？”我的自卑立刻推掉了老師布置的任務�！安恍校』丶液煤脺蕚錅蕚�，老師相信你！”班主任嚴肅的回絕了。
第二天的語文課上，我鼓足勇氣再次站上了講臺，我的心在顫抖，它的'拼命的狂跳，雙手握拳，手心里全是汗……看著同學們在底下笑，心慌了，眼淚不禁在眼眶里打轉。我不知所措，看向班主任，她那充滿信任的眼神給了我莫大的勇氣，再看看同學們的目光，是鼓勵，是羨慕！我努力的微笑，開始講課，出乎意料的，我竟能在講臺上滔滔不絕的給同學們講課，我驚訝，自己怎么會有那么好的口才，剛剛的話真的是出自我自己的嘴嗎？“好了，今天的課就上到這里，大家有什么不明白的地方下課可以來問我，急需賜教�！笔堑模@節(jié)課真的是我上的，這節(jié)課上得很成功，它讓我找到了自信，從此以后，我變成為了班級里的活躍分子，成績也大大提高……
現(xiàn)在想想，那一節(jié)課應該是老師特意安排的吧……現(xiàn)在，誰會相信今天的我曾經是一個很自卑的女生呢？
風雨過后不一定會有彩虹，但是不經歷風雨就一定不會有彩虹。如果我當時不踏上講臺，又怎么能夠找到自信呢？我想，這便是風雨里練出來的吧……
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