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有關(guān)生命的話題作文集錦七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的生命的話題作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的話題作文 篇1
懸崖上的松樹茁壯地生長著，不需要誰來澆水，也不需要誰來施肥。瓦礫間的種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長著，不需要誰來鼓勵(lì)，也不需要誰來幫助……是�。∷鼈兠菜评w弱，實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)，它們的生命是最給力的。這不由得讓我想起我家陽臺上的紅豆苗，它們頑強(qiáng)的生命力令我敬佩贊嘆震撼！
那是上個(gè)月的一個(gè)早上，我隨手撿起媽媽丟在陽臺上的'幾顆干癟的紅豆，扔在花盆中，并拿起一個(gè)干凈的大鮑魚殼好玩地把它們蓋上，之后便把這事丟到腦后了。
可是幾天后的一個(gè)早晨，我走到陽臺上呼吸新鮮的空氣。忽然我喜出望外地發(fā)現(xiàn)那幾顆曾被我用鮑魚殼罩住的紅豆發(fā)芽了！它們竟然把鮑魚殼稍稍頂了起來！大吃一驚的我激動地趕緊把鮑魚殼拿了下來，只見它們已經(jīng)長出了莖芽。莖芽很細(xì)很細(xì)，白嫩白嫩的，細(xì)看似乎還泛著一點(diǎn)綠色。六七條根比莖芽更細(xì)，部分根已經(jīng)扎進(jìn)土里。還有兩三條特別稚嫩的根裸露在泥土上面，似乎也正往土里鉆。
看著這樣的莖芽這樣的細(xì)根，我不禁想：這干癟得近乎是殘疾的豆子竟有如此強(qiáng)大的生命力，如此頑強(qiáng)地生長著。它頂開了鮑魚殼，主動扎根于泥土中，汲取養(yǎng)份……這偉大的生命力，太讓人驚嘆。如果不是親眼看見，真是讓人難以相信。
我連忙抓來一些土，將它們裸露出來的根小心翼翼地蓋住，并細(xì)心地澆了水，好讓它們能夠更好的生長。
一顆小小的紅豆竟有如此這般的生命力，我們?nèi)祟惪墒亲匀唤绲闹魅税�！我們生命的力量�?yīng)該更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，更加不可戰(zhàn)勝！
生命的話題作文 篇2
人生如夢，白云蒼狗。
——題記
現(xiàn)在長大了，叛逆了，應(yīng)該對自己的人生已經(jīng)有半個(gè)了解了吧。也許再等幾年，又會有不同的看法吧。現(xiàn)在的我對學(xué)習(xí)不能說、更說不著喜歡，我也知道現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為今后的生活打下了基礎(chǔ)。而我上有些課純屬是應(yīng)付，認(rèn)為過一節(jié)是一節(jié)，過一天是一天，就這樣也不知道浪費(fèi)了多少時(shí)間。而有些事只是那一瞬間就過去了，也沒什么大不了，卻還是選擇了放棄。
很慶幸生活在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，享受了那么多的歡樂，可我總覺得還不知足，有些說不過去……腦子里想的都是亂七八糟的，也總愛胡思亂想。面對有些人，真的很無奈，不知道該怎么相處、說話，關(guān)系好像很僵。有時(shí)候，感覺自己挺笨，又挺傻的，說完之后就會后悔，而說的時(shí)候卻又忘記了后果……
很羨慕有些人的快樂，不知道別人是怎么調(diào)節(jié)的，而我也想忘記那些不開心的事，可自己總想著要忘記，卻還是掛在心上，感覺自己生活得好累。每天都在想不開心的'事，何必呢？有些事，自己已經(jīng)下定了決心，有了目標(biāo)，而自己做的時(shí)候卻一點(diǎn)也不上心，感覺那很遙遠(yuǎn)就會有些想放棄，而那些目標(biāo)只是想想和說說而已，也不懂什么叫堅(jiān)持，也不會認(rèn)真地去完成。有時(shí)候會突然感覺那只是幻想，有些不符合實(shí)際，太遙遠(yuǎn)了。
在心里還有一些事，可堵得慌，想放下卻放不下，又想堅(jiān)持也不知道是對還是錯(cuò)。想起經(jīng)典的一句話：只有不抱任何希望，才不會有失望。是呀，可是怎么不抱希望呢？腦子里總是有許多美好的幻想。
何必每天都那么不快樂，感覺自己還是開心最重要。
錯(cuò)錯(cuò)對對，恩恩怨怨終不過日月無聲，水過無痕。
生命的話題作文 篇3
梅，欺霜傲雪，凌寒獨(dú)立。正是因?yàn)樗晃菲D難困苦經(jīng)受住風(fēng)雪的磨礪才有了冬季這一亮麗的景觀，而我們更應(yīng)該經(jīng)受住磨難，更應(yīng)當(dāng)“吃得苦中苦，方位人上人”
蘇武經(jīng)受住磨難，崇高華夏文明。悠悠歲月，歷盡多少冷暖；滾滾浪花，淘盡多少英雄，但偉人之風(fēng)永存。當(dāng)蘇武牧羊于北海時(shí)，羊群們陪伴著他十幾年，如果這十幾年的痛苦可以當(dāng)作是一場挫折，那么這挫折無疑是痛苦的，是給他人生的一次磨難，可是這位房養(yǎng)老人蘇武卻經(jīng)受住了這一痛苦的磨難，于是幾十年后，大漢的丹青史上書寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。
浩浩天地，朗朗乾坤，多少仁人志士流芳百世，但人生只有走出來的美麗，沒有等出來的.輝煌，因此直面挫折經(jīng)受住磨難，才是我們的最佳選擇。
司馬遷經(jīng)受住磨練，千年風(fēng)古流傳。細(xì)細(xì)流水，念古至今。那不幸的遭遇，忍辱負(fù)重，身受腐刑的司馬遷，那種肉體上的折磨和精神上的屈辱在他身上印下了永遠(yuǎn)也抹不掉的痕跡。但是他那靈魂依然純白無暇，他的挫折足可以放大內(nèi)心痛苦郁郁而終，但平靜的心境與堅(jiān)強(qiáng)的意志使其由一介匍匐于地的殿臣站立成一個(gè)為民寫實(shí)的華夏史官，《史記》永表后世。
獨(dú)自踟躕在冰冷的寒夜，你是否在為遭遇挫折而痛苦不堪？徘徊于夜色仍明的街頭，你是否在為生活的不順而將痛苦放大？……其實(shí)人生中痛苦與挫折時(shí)常有之，但調(diào)整好心態(tài)，以正確的方法面對挫折與痛苦，才能快意人生。
林書豪經(jīng)受住磨礪，堅(jiān)持不懈對待人生百態(tài)。人前百態(tài)，源自背后。那個(gè)憑借一己之力帶領(lǐng)尼克斯躋身擠進(jìn)NBA東部前八的林書豪，已經(jīng)深深印入我們的腦海。人前的風(fēng)光，源自背后的汗水，嫻熟的技巧，來自極端刻苦的訓(xùn)練。那樣風(fēng)靡一時(shí)的明星，卻經(jīng)受住了十幾年的磨礪，而邁步走向人生之路。
夕陽的余暉，把他的心照得如同明鏡，那曾經(jīng)在襁褓中的人，已慢慢長大，磨難一次次的靠近，卻又被他一次次無情的趕走，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
磨礪永遠(yuǎn)不會消失，正如那暗夜星辰。一星隕落，暗淡不了群星閃爍，那漫天的繁星雖然多，但也經(jīng)受不住耀眼的太陽。經(jīng)受住磨難，勇敢面對挫折，成功之路就在自己腳下。
生命的話題作文 篇4
人最珍貴的只有兩個(gè)，一個(gè)是你的思想，另一個(gè)就是你的生命。
杏林子在用生命去寫作，在寫作中表達(dá)了對生命的思考。她百分之九十的關(guān)節(jié)壞死，可仍然堅(jiān)強(qiáng)存活下來，她對生命充滿著希望，對生活充滿了信心。
《生命生命》這篇文章，用三個(gè)小故事講述了杏林子對生命的理解，她像飛蛾那樣去掙扎，與病魔抗?fàn)�，像香瓜子那樣的頑強(qiáng)。
文中說“飛蛾那種求生的欲望令我震驚，使我忍不住放了它”這是一種十分充滿勇氣的生命，不輕易服從別人，與對方做抗?fàn)帯＿@使我感到有勇氣的生命，有勇氣去做抗?fàn)幍纳亲顖?jiān)強(qiáng)的生命，一只飛蛾撲騰幾下就走過了一生，但這只飛蛾，不想輕易地草草結(jié)束，它想活著，想以自己的方式去度過一生，不想被別人所糾纏。
香瓜子多么不起眼的十五，在文中說：“竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長，竟使它僅僅活了幾天。”這幾天，是最充滿意義而又短暫的`時(shí)間，讓瓜苗在最后一刻綻放出最光彩的一幕。
最后，“我”靜聽心跳，明白了生命是屬于自己的。
這使我想起了一個(gè)特別的鋼琴師——?jiǎng)�。他失去了雙臂，雖然沒有了手，但他還有腳啊!我們用手做事，他用腳做事，在《中國達(dá)人秀》中，使他綻出了光彩。
生命很短，但在短暫的生命里，我們要去努力追求夢想，去做有意義的事。去熱愛生命，熱愛生活，熱愛你生命中的每一天!
生命的話題作文 篇5
生命短暫，寬度無限
春蠶死去了，但留下華貴的絲綢；畫眉死去了，但留下了美妙的歌聲。人生短短幾十載，然而面對這有限的生命，我們卻可以拓展它的寬度，令其意義無限，價(jià)值無窮。生命雖短暫，但其寬度無限。
走在歷史長河中，你會發(fā)現(xiàn)有這樣一群人，他們深知生命之須臾，于是在有生之年拓展著生命的寬度。
扶杖籬笆旁的陶淵明，身后是在風(fēng)中晃動的“草屋八九間”，面對貧困，他堅(jiān)守一顆淡泊之心�！安删諙|籬下，悠然見南山”，便是他拓寬生命的絕好詮釋。
晚年流寓西南的杜子美，雖然“茅屋為秋風(fēng)所破”，卻仍“心憂黎黍”。那“大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”便是他拓寬生命最好的證明。
生命的厚重不在于時(shí)間長短，而是在于生命的價(jià)值多少。拓寬生命，生命才有了價(jià)值。
戲劇大師梅蘭芳為練就一雙清澈如水，顧盼生輝的明眸，他仰視藍(lán)天，俯視水底，永不言棄，用執(zhí)著拓寬生命的舞臺；國難當(dāng)頭，他又蓄須明志，盡顯一腔愛國熱忱，用忠貞鐫刻生命的意義。一代戲劇大師，擁有的是生命的寬度，成就的是無限的價(jià)值。
作家三毛七年的自學(xué)生涯，充實(shí)了自我，行走在漫漫撒哈拉大沙漠，一路高歌，終成著名作家。擁有執(zhí)著堅(jiān)韌，擁有生命的寬度，才擁有了生命的價(jià)值無限。
每個(gè)人都不平庸，拓展生命的寬度，讓自己的生命更有價(jià)值。
大千世界沒有比“生命的.寬度”更美麗的東西，“況修短隨化”，生命是短暫的，但是生命的價(jià)值是無限的。
天寒地凍里開放的梅花，夜幕深沉是墜落的流星，都在述說著生生不息的傳奇。忍辱負(fù)重的程嬰，矢志為國的張騫，為國忘家的晁錯(cuò)，無一例外的拓展了生命的寬度，所以永留青史，熠熠生輝。
人的一生無須去比較長短，因?yàn)樯膬r(jià)值從來不是用長短去丈量。哪怕曇花一現(xiàn)，卻釋放著無限的光彩。拓寬自己的生命，認(rèn)準(zhǔn)腳下的路，秀出自己獨(dú)特的風(fēng)采。
生命的話題作文 篇6
啊，真美
生命，絕對是人世間最美好的事物。每次當(dāng)我有幸遇見或壯麗或卑微或頑強(qiáng)或瑰麗的生命時(shí)，我總情不自禁地贊嘆：啊，真美。
荷花是高潔的象征，它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，自古以來即為人們贊頌的對象。每值夏季，池塘里便蕩開了一簇簇圓葉，伸出一根根枝條，孕育一朵朵“秀而不媚，清而不寒”的花中仙子。此時(shí)的我想起楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的千古絕唱，不免生出“啊，真美”的感嘆。
如果說荷花是“內(nèi)外兼修”的話，那么竹絕對稱得上是品格上的登峰造極了。
作為歲寒三友之一的竹從骨子里透出的就是傲骨。從沒有絲毫水和泥土滋養(yǎng)的石縫中，竹子硬生生地扎出了根系，然后便是如攀登階梯般的在生命道路上一節(jié)節(jié)地生長，并且每一步都那么堅(jiān)實(shí)，中通外直，不蔓不枝。就是這種頑強(qiáng)拼爭，對生命的強(qiáng)烈渴望，才成就了竹的“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的生命史。
看到這里，我所想到的`千言萬語仍舊只能化作一句贊嘆：啊，真美！
不僅是植物，動物的生命更讓人震撼。
大馬哈魚，在秋季成群結(jié)隊(duì)地進(jìn)行洄游。它們沿江而上，日夜兼程，不辭辛勞，不管遇到淺灘峽谷還是激流瀑布，都不退卻，直至目的地。有人把大馬哈魚的鍥而不舍地洄游，形容為對故鄉(xiāng)的思念與依戀。我不這樣看，也許是遺傳基因使它們認(rèn)定，只有自己出生的地方，才更有利于種群的生存與繁衍。哪怕為此犧牲自己，也是勇往直前，決不放棄。倘若它們不是如此的執(zhí)著與堅(jiān)韌，也學(xué)會了擇良水而棲，這個(gè)令人嘆為觀止的種群，說不準(zhǔn)早就滅亡了。我覺得，大馬哈魚的所作所為，對其自身而言，稱得上一曲生命的挽歌；對其種族而言，則是一曲生命的贊歌。當(dāng)你聆聽時(shí)，你會贊美道：啊，真美。
生命是美麗的，美麗的世界由美麗的生命組成。人有生命，動物有生命，植物有生命，只要我們用心體會，就能體會生命的美麗。
生命的話題作文 篇7
關(guān)愛孩子，就是關(guān)愛祖國，就是關(guān)愛祖國的未來和希望。要讓青少年知法、懂法、守法，勢在必行。因?yàn)橛辛藝�，我們的生活才能更加美麗、平安和幸�！?/p>
我清楚地記得電影《遠(yuǎn)離，珍惜生命》這個(gè)故事中，一天早晨，一位大叔在一座湖中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩的尸體，經(jīng)過警方調(diào)查，才了解了事情真相。一天晚上，那個(gè)女孩和朋友去舞廳跳舞，受他人誘惑，吃了，過度興奮跳起了瘋狂的舞，看起來像個(gè)瘋子。到了第二天，她們?nèi)齻�(gè)原想出去玩，可那個(gè)女孩很晚才來，她按響了門鈴，等朋友去給她開門時(shí)，她卻在草地上搖頭晃腦地跳舞，朋友見她有點(diǎn)不對勁，便關(guān)切地對她說：“你怎么了？”他笑著說：“今天我爸爸回來，對了，他要吃炒面，我還沒有幫他買呢！”說完，便跳著舞走了……沒想到，最后在湖里發(fā)現(xiàn)了她。她的父親知道后，明白是害了她，痛苦萬分，但這一切已經(jīng)后悔莫及了！是啊，對我們的危害太大了。那個(gè)女孩是因?yàn)槌粤恕啊碑a(chǎn)生幻覺才會掉進(jìn)湖里，過早的失去了她那美麗而年輕的生命。如果不吃就根本不會發(fā)生這樣的慘劇，可見的危害之大。朋友們，遠(yuǎn)離，珍惜生命吧！
這樣的事例還有很多很多，這些祖國的花朵，本應(yīng)是朝氣蓬勃地生活在燦爛的陽光下，而今卻一個(gè)個(gè)走上了不歸之路，怎么不讓人痛心疾首呢？！
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。人剛生下來都是好的，善良的。由于后天的'環(huán)境等因素影響，導(dǎo)致了巨大的差別。我們是新世紀(jì)的少年，是祖國的希望，但是我們的身心尚不成熟，可塑性大，那么就讓我們學(xué)習(xí)法，牢記法。讓國法在我們心中生根發(fā)芽……
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