【熱門】話題作文集錦6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的話題作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
你比所有人都更了解你自己，那為何不放下自卑，擁抱自己的不完美呢？待人接物，為人處事無(wú)需刻意追求盡善盡美，希望你勇于正視不足，有則改之，無(wú)則加勉。正所謂人無(wú)完人，面對(duì)自己的不完美，不用輕易否定自己，試著去擁抱自己不完美，你總會(huì)得到更多。
在生活中的方方面面，我們每個(gè)人都有擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)之處。就挑學(xué)習(xí)中較常見(jiàn)的例子而言：文科好的不一定擅長(zhǎng)理科，擅長(zhǎng)理科的'也不一定文科好，即使文理科都不錯(cuò)的，也可能對(duì)術(shù)科、體育等一竅不通。因而相較于別人而言，我們發(fā)現(xiàn)自己的不足時(shí)，切莫輕易否定自己的努力。與之相反，我們應(yīng)該保持自信，看清自己與他人的不足和優(yōu)勢(shì)，不為自己的不完美而抱怨自己。
盡管無(wú)需在各方各面都追求盡善盡美，不過(guò)能夠努力做得更好仍然是我們的為人處事、待人接物所希望達(dá)到的境界，因而我們既無(wú)需為自己的不完美抱怨，也要盡量改善自己的不完美之處使之變得更好一點(diǎn)。就像工作上所做的不足，可以根據(jù)別人的意見(jiàn)、參考別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)加以改善；學(xué)習(xí)中所遇的瓶頸，可以請(qǐng)教別人的思路、創(chuàng)造自己的方法來(lái)進(jìn)行突破。
擁抱自己的不完美，也正是讓你不為不完美而自卑抱怨；擁抱自己的不完美，也正是讓你接納不完美的自己。
話題作文 篇2
走出家門，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，手不自覺(jué)地往里縮了縮。出于習(xí)慣吧，抬頭望了望天空，忽見(jiàn)一個(gè)深褐色的尖頂冒著寒風(fēng)劃破深邃的長(zhǎng)空，在空中飄搖不定，顯得那么單薄、無(wú)助。哦，那是傲然屹立的水杉！轉(zhuǎn)視下方，才發(fā)現(xiàn)樹(shù)頂以下的葉子依舊如新生的叢草般旺盛，雖已失去鮮綠，但繁茂依舊。驀地，我明白了，高者——需付出代價(jià)；生命——需昂首瞻仰！
高處不勝寒！獨(dú)占高處，難免有常人難以忍受的辛酸、寒苦——一切都是不容易的！獨(dú)占高處寒宮，就如那水杉一般，樹(shù)尖兒上的葉子都落了，而下面的呢，則因低處盡是暖，毫發(fā)未傷，還照樣開(kāi)心如故。有著自己的生軌跡——或許更好點(diǎn)吧。
獨(dú)立寒風(fēng)的“尖兒”啊，下來(lái)吧，一輩子都太辛苦了，折磨了自己，到頭來(lái)，算是成功了吧，但自己呢？變了吧。或許能居高臨下，獨(dú)覽遠(yuǎn)處佳景，但該來(lái)的都得來(lái)，看到的，終究只是看到的，穩(wěn)中求勝，勿以虛為實(shí)�！皹�(shù)尖兒”也許變不了吧，因?yàn)樗牡谝淮蔚姆e極，注定了它的永遠(yuǎn)積極，注定了它永遠(yuǎn)地獨(dú)居高處不勝寒。
也許習(xí)慣了就好吧，但不然，“樹(shù)尖兒”的風(fēng)險(xiǎn)總是最大的。雨來(lái)了，無(wú)依無(wú)靠的它只能任憑雨的.擺布，縹緲不定，生命的舟兒徘徊在瀑布口，不知進(jìn)退與否；風(fēng)來(lái)了，身單力薄的它又能怎樣？如若一只斷線的風(fēng)箏，生命的線兒始終飛舞空中；雷來(lái)了，位于高處的它只能自認(rèn)倒霉，稍不留神，生命就會(huì)到此告終……高處不勝寒，真是這樣的，居高臨下又能怎樣？最終落得無(wú)依無(wú)靠。不在“樹(shù)尖兒”又會(huì)怎樣？春風(fēng)依舊，風(fēng)雪又能奈我如何？不依舊桃花笑春風(fēng)嗎？
于是，開(kāi)始瞻仰生命，明知捷足先登是必有后患，卻依舊我行我素，傲立朔風(fēng)。寒風(fēng)鐵面，不掉一滴淚！鐵面寒風(fēng)，不彈一指揮！如此之高的生命，怎能不令人駐足瞻仰？
風(fēng)大了，“樹(shù)尖兒”徹底失去了“葉子”，在“天空”之幕中顯得那樣刺眼，卻又那樣堅(jiān)強(qiáng)！
葉，隨風(fēng)落；心，隨風(fēng)起。生命是一只不系之舟，永遠(yuǎn)在大風(fēng)大浪中顛簸，船繩在自己手中，船槳在自己手中，你愿獨(dú)處浪高，或是結(jié)伴平航？一切，僅僅一念之差。于是，生命必須瞻仰……
話題作文 篇3
最近天氣都很好，陽(yáng)光也頻頻出現(xiàn)。
陽(yáng)光，依然璀璨動(dòng)人，一大早睡，陽(yáng)光便從外面射進(jìn)屋里來(lái)，一縷，二縷……像黃金一般。陽(yáng)光不僅美，而且會(huì)給人一種清新之感，富有生命力，他比任何力量都要強(qiáng)大，比任何力量都更賦予生命力，我覺(jué)得這種感覺(jué)，美妙怡人!
重慶的天，總是太茫茫的，當(dāng)陽(yáng)光一出現(xiàn)，整個(gè)天空便是金色的，陽(yáng)光射在了樹(shù)葉兒上，陽(yáng)光射在了草叢里，整個(gè)大地充滿了生機(jī)，好象地上全是黃金似的，亮晶晶，閃閃發(fā)亮。
今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。整個(gè)世界都變得燦爛、光明，在陽(yáng)光的映襯下，天也漸漸藍(lán)了，白云像棉花一樣感覺(jué)輕飄飄的、蓬松松的、軟綿綿的、毛絨絨的，特別舒服！這一朵朵棉花掛在天上，隨風(fēng)飄動(dòng)。淺藍(lán)的天，像海一般藍(lán)得恬雅，像湖泊一樣藍(lán)得靜、美。原本金黃色的陽(yáng)光變成了橘黃色，亮燦燦的，簡(jiǎn)直就像秋天的稻田一樣金黃一片。
美麗的陽(yáng)光總是讓人感覺(jué)舒服，而且照在身上還特別的.暖和。陽(yáng)光就好象和平美好的象征一樣，給人帶來(lái)一種喜悅感，更有稻田的感覺(jué)，看上去暖暖的，香香的，美極了！像是一曲春天的歌謠！
我愛(ài)這種感覺(jué)，我愛(ài)陽(yáng)光的美，更愛(ài)陽(yáng)光擁有的生命力。
陽(yáng)光！你就像代表春天的使者，你就像譜寫(xiě)美好的歌手。更像我們對(duì)美好生活的無(wú)限憧憬。
話題作文 篇4
雷鋒是一個(gè)以幫助別人而自豪，樂(lè)于助人的英雄。雖然他已過(guò)世了，可他永遠(yuǎn)活在我們的心中。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”每當(dāng)耳畔響起這首經(jīng)典的老歌，在我的心里都會(huì)想起一段美好的回憶，一段動(dòng)人故事。那時(shí)的我們，是唱著雷鋒之歌成長(zhǎng)，踏著雷鋒的足跡前進(jìn)。
今天我們?nèi)w同學(xué)觀看了《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》使我受益匪淺。
第一節(jié)，是由冬泳愛(ài)好者講述的故事：一位女子掉入江中，老陳什么都不想一下子跳入江中，把她救了起來(lái)，可老陳卻再也沒(méi)能爬上岸，大家老淚縱橫，都叫著“老陳，老陳！”用各種辦法想救上岸，可是64歲的老陳，消失在長(zhǎng)江中。這不正是一個(gè)活雷鋒嗎?挽救他人，卻犧牲自己。告訴我們“平凡也可以偉大！”
第二節(jié)，是講一個(gè)幫助山區(qū)，熱心腸的陳鵬同學(xué)。陳鵬一天上網(wǎng)，無(wú)意間看見(jiàn)一段消息：“我是貴州一名支教老師，我在回族自治區(qū)任教，這邊的孩子沒(méi)有過(guò)冬的.衣服，身上只有幾件又薄又破的衣裳。請(qǐng)捐些衣物給這些孩子吧！”陳鵬將自己舊些的衣物找了出來(lái)，還讓自己的鄰居，伙伴開(kāi)始募捐，也將同學(xué)舊些的衣物拿了回來(lái)。當(dāng)時(shí)，大家都不理解他，當(dāng)他將衣物寄走不久后，收到了那邊的回信，那邊的孩子和老師都很感謝陳鵬，大家這時(shí)才理解他的做法。還有一位毛曉宇同學(xué)推著自己朋友，推了5年，無(wú)怨無(wú)悔。讓我們感受到了陪伴和快樂(lè)。
第三節(jié)“堅(jiān)守心中的夢(mèng)想”，由國(guó)家一級(jí)作家董宏猷主講，他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》的經(jīng)歷，告訴孩子們堅(jiān)持追夢(mèng)就是在踐行雷鋒精神。
我看完后明白了，我也可以當(dāng)小雷鋒，做些力所能及的事情。比如：有人沒(méi)帶傘，上去把傘借她，掃把倒了去扶一把，誰(shuí)扔垃圾了去撿起來(lái)扔掉。幫助他人，人人有責(zé)。助人為樂(lè)，誰(shuí)都能做到，雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中！
話題作文 篇5
什么使孤獨(dú)者牽腸掛肚，什么使無(wú)家可歸的人夢(mèng)寐以求？是家，是溫馨的家。
——題記
失敗時(shí)，在母親的鼓勵(lì)的目光得到安寧和撫慰，在父親那嚴(yán)格的目光得到堅(jiān)強(qiáng)。成功時(shí)，在母親自豪的目光得到驕傲，在父親嚴(yán)厲的`目光知道：虛心能成萬(wàn)事，驕傲十事九空。
每當(dāng)我遇到重重困難時(shí)，媽媽總是第一個(gè)安慰我。也許很多媽媽也會(huì)這么做。記得我從小討厭數(shù)學(xué)，我害怕奧數(shù)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)缺點(diǎn)，每到深夜，當(dāng)我在溫暖的床上睡得正香時(shí)。媽媽在陰暗的燈光下學(xué)習(xí)，媽媽深知，自己的文化知識(shí)是不能教會(huì)女兒的，她必須努力地學(xué)習(xí)。到了白天，她會(huì)給我講解我遇到的所有難題，當(dāng)我把問(wèn)題都解答出來(lái)時(shí)，媽媽欣慰地笑了。
我學(xué)英語(yǔ)也是一個(gè)老大難，我總是記不住英標(biāo)。媽媽為了我，送我去學(xué)英語(yǔ)，然后自己坐在一旁，也在學(xué)習(xí)。我上課走神了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師講課時(shí)，媽媽回來(lái)，耐心地教我。她把英標(biāo)寫(xiě)在墻上，每天陪我讀。在媽媽這樣的教育下，我的英標(biāo)很快就記住了。
從小到大，媽媽都沒(méi)打過(guò)我，只是在一旁默默地鼓勵(lì)我。
我的成績(jī)逐步上升，媽媽看在眼里，喜在心里。
但是我漸漸驕傲了起來(lái)，慈母多敗兒。媽媽發(fā)現(xiàn)了，不忍心懲罰我。爸爸知道后，很生氣，給我打了一記耳光。雖然打得不重，但我還是哭了。我記住了這個(gè)教訓(xùn)，爸爸讓我知道：“虛心能成萬(wàn)事，驕傲十事九空�！�
每當(dāng)我取得了一點(diǎn)小成就高興時(shí)，爸爸的目光讓我立刻醒悟過(guò)來(lái)。
這就是我的家：我愛(ài)我的家，一個(gè)溫馨的家。
話題作文 篇6
“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”這是我國(guó)唐代詩(shī)人杜甫的名言。意思是書(shū)讀多了，書(shū)中的意思也便明白了。
是的。我喜歡讀書(shū)，我并不認(rèn)為讀書(shū)是一種枯燥無(wú)聊的行為。相反，我認(rèn)為讀書(shū)可以使我煩躁一天的心情平復(fù)下來(lái)，可以是我明白很多的常識(shí)和道理，還可以提高寫(xiě)作能力，何樂(lè)而不為呢？我喜歡看雜書(shū)，各類各樣的。因?yàn)樵跁?shū)里我可以獲得一種別樣的快樂(lè)。
記得有一本書(shū)，我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主，墜落懸崖是，我會(huì)潸然淚下，當(dāng)看到女主和男主重逢時(shí)，我又會(huì)新笑顏開(kāi)。書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)益友，也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，總喜歡拿著一本書(shū)翻看一下。
我喜歡的書(shū)有著很多種。我喜歡在早晨或著傍晚，迎著朝陽(yáng)或晚霞，拿著一本書(shū)，坐在院落中細(xì)細(xì)品味。妹妹曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)呆子”只要看到一本好書(shū)便想將她帶回家。但我對(duì)于這個(gè)稱呼特別喜歡。
還記得有一次，在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)，便立刻拿起來(lái)，直到吃飯的.時(shí)候，我依舊再看媽媽叫了我好幾聲，我始終沒(méi)有答應(yīng)。之后，媽媽便進(jìn)屋里去叫我，看到我還在看書(shū)，就說(shuō)了一聲：“真是個(gè)書(shū)呆子�！蔽乙琅f沉迷于書(shū)中所描繪的景象，直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起，我才依依不舍的把書(shū)放下去吃飯。類似于這樣的事情還有很多種。
說(shuō)起讀書(shū)，是快樂(lè)的源泉；讀書(shū)，是慰及我心靈的良藥；讀書(shū)，是精神的一種寄托。
說(shuō)起讀書(shū)，原來(lái)如此快樂(lè)。
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