面對(duì)風(fēng)雨的作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的面對(duì)風(fēng)雨的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
面對(duì)風(fēng)雨的作文 篇1
漆黑的夜空中星星閃亮，曾經(jīng)有一天突然愛上了淡淡的藍(lán)，淡淡的風(fēng)輕云淡，淡淡的海波蕩漾，還有淡淡的多愁善感。
晚霞漫天，花兒醉了，葉子醉了，我也醉了，我真想乞求上天，可不可以讓時(shí)間停止留住這一刻所有的美麗；不知道為什么，憂郁總是喜歡我，更多時(shí)候的自己總是偷偷躲在寂寞的房間無顧慮地哭泣�；ㄩ_時(shí)節(jié)，那么美麗而又短暫，四處散發(fā)著淡淡的清香，而我，總是來不及珍惜，有些事情卻悄悄地變成回憶。
我站在地球的頂端，好像一個(gè)迷了路的小孩，沒有人告訴我，哪里是通往幸福的路線。漸漸地喜歡一個(gè)人安靜的沉思，任思緒離開軀體，開始遙遠(yuǎn)的旅行。風(fēng)輕輕的，心清清的'，一個(gè)人的舞臺(tái)，快樂歌唱，悲傷舞蹈，也許冷清，卻分外妖嬈，無數(shù)個(gè)心情，無數(shù)個(gè)味道，受傷的心已經(jīng)忘了什么是痛，也許傷痕累累，也許是一種成長(zhǎng)，我告訴自己我不哭，一定要比任何人都堅(jiān)強(qiáng)。
微笑猶如一片落葉，隨著風(fēng)兒飛走，風(fēng)說，我是冬夜里的風(fēng)哦；雪說，我會(huì)使勁地下哦；我昂起頭說，只要有心中的那朵花，寒風(fēng)冷雪我都不怕的。
心中的理想猶如花兒一般在慢慢的綻放開來，就是因?yàn)橛辛诉@朵花，才始我變得如此的堅(jiān)強(qiáng)；就是有了這朵花，我才不再哭泣；更是因?yàn)橛辛诉@朵花，我對(duì)生活才充滿了希望。
希望，是心靈的守護(hù)神；希望，是心靈里的一個(gè)夢(mèng)；希望，是理想的精靈。
在暴風(fēng)雨中，有一抹春意盎然的笑容在獨(dú)自綻放，是它，是它鼓舞了我；是它使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；更是它讓我知道了不能放棄自己心中的那一絲夢(mèng)，哪怕成功的幾率很小，也要堅(jiān)持！
面對(duì)風(fēng)雨的作文 篇2
有首歌這樣唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功�！笔前�，在每個(gè)人的生活中，既有溫煦的愛的陽(yáng)光照耀，又有各種各樣的.暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。當(dāng)暴風(fēng)雨到來時(shí)我們應(yīng)選擇勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
我們?cè)鴮W(xué)過《海燕》這篇課文，海燕在暴風(fēng)雪來臨之前在海面上高傲地飛翔，以英勇善戰(zhàn)的姿態(tài)迎接暴風(fēng)雪的到來。而我呢？我在生活中一遇到困難就退縮，一到考試我就惶恐不安，因?yàn)槲业拇竽X空空，所學(xué)知識(shí)不扎實(shí)，唉！真后悔以前沒好好聽講。《海燕》這篇課文對(duì)我觸動(dòng)很大，我決心已下：今后上課一定要認(rèn)真聽講，遇到不會(huì)的題就主動(dòng)向老師請(qǐng)教。不能知難而退。
記得曾讀過這樣一個(gè)故事：一塊皺著眉頭的方石與美麗的鵝卵石見面了，鵝卵石在得意地嘲笑方石。當(dāng)時(shí)我不理解鵝卵石笑的原因，現(xiàn)在才恍然大悟，鵝卵石原來也是普普通通的石頭，它在河岸邊經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦的磨礪才有了今天的五彩斑斕，人生不也是如此嗎？漫漫人生路，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，坎坷曲折在所難免，只有經(jīng)歷了奮斗的艱辛，才能嘗到成功的喜悅。我要永遠(yuǎn)記住這句話：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！�
面對(duì)風(fēng)雨的作文 篇3
廣州的天氣，就像小孩的臉，說變就變。剎那間，就由晴轉(zhuǎn)陰，由陰轉(zhuǎn)雨，這就是大自然的無常規(guī)律。我們的生活又何嘗不是這樣子呢？不是每個(gè)人的人生都是無坦無誤的，不是每個(gè)人的生活都是完美無缺的。人的醫(yī)生必有大起大落，而我們的生活也并不例外，它也有“暴風(fēng)雨”的存在。
在我還是五，六歲的時(shí)候，爸爸就上廣州來打工，而我和媽媽還有兩個(gè)弟弟卻在家鄉(xiāng)生活。那兩年，由于經(jīng)濟(jì)的不景氣，爸爸的打工錢由當(dāng)初剛剛養(yǎng)得起我們一家子變成吃都吃不飽。我們家的生活面臨了重大的經(jīng)濟(jì)問題。
也許，那時(shí)候我真的還小。每天只懂得整天纏著媽媽說：“媽，買糖吃，買糖吃！”而媽媽每次的回答都大同小異：“爸爸賺了錢再買�！比欢乙部偸怯字傻卣f：“好！”記得幾次，由于深夜上廁所，路過媽媽的房間的時(shí)候，總聽到一陣抽噎，于是我便推門進(jìn)去，只看見在那微弱的燈光下，媽媽正對(duì)著爸爸寄回來的`錢哭紅了眼。當(dāng)時(shí)，我不知道為什么，于是便抱著媽媽哭成一團(tuán)，連自己要上廁所的那回事也忘記了。
沒過多久，為了幫補(bǔ)家計(jì)，媽媽也隨著爸爸來廣州打工了，這才彌補(bǔ)了家庭經(jīng)濟(jì)的不足。
兩年了，兩年后的一天，爸爸和媽媽回到家鄉(xiāng)里來了，并在家鄉(xiāng)舊屋換新樓，建起了一幢兩層半高的樓房。
然而，歲月的流逝，今天，我終于了解了當(dāng)今那場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來臨前后佳麗發(fā)生的一些情況，也終于了解好那一夜里，母親的淚水是為何而流。
今天的我，終于了解到，生活是沒有完美無缺的，他必有“暴風(fēng)雨”的發(fā)生，但我們不能退縮，要勇敢地去面對(duì)，迎接它的到來，與只奮斗！
面對(duì)風(fēng)雨的作文 篇4
生活中的暴風(fēng)雨，人人都會(huì)遇到。但是在面對(duì)生活中的暴風(fēng)雨時(shí)，每個(gè)人采取的方法都不一樣。有的人只是一味的退縮，不敢面對(duì)。而有的人敢面對(duì)、迎接生活中的暴風(fēng)雨，把生活中的`暴風(fēng)雨變成一種動(dòng)力，鼓勵(lì)著自己前進(jìn)。
說起貝多芬，相信大家都不會(huì)感到陌生，每次聽著貝多芬的樂曲，都會(huì)驚異于這個(gè)偉大的音樂家的杰作，而就在這一個(gè)個(gè)樂曲中，有誰(shuí)會(huì)想到這竟是一個(gè)雙耳失聰?shù)娜怂鶆?chuàng)造出來的。貝多芬是一個(gè)勇者，他敢于面對(duì)生活中的暴風(fēng)雨。他失去了作為一個(gè)音樂家最重要的耳朵，但他卻沒有因此停止他的音樂創(chuàng)作，而是用“骨傳導(dǎo)”的方式來從事他的音樂創(chuàng)作，可以說他是歷史上最偉大的音樂家。還有海倫·凱勒，他小的時(shí)候因患猩紅熱而導(dǎo)致自己變成了聾啞盲人，相對(duì)正常人而言，海倫·凱勒是一個(gè)悲劇，但是海倫·凱勒并沒有因?yàn)樽约菏敲@啞盲人而自暴自棄，他以令人難以想象的毅力（雖然也離不開莎利文老師的耐心教導(dǎo)）讀完了大學(xué)，成為了一名女作家，寫了許多連正常人看都是很偉大的作品，而且被稱為“與拿破侖齊名的女人”。這是一個(gè)令人難以置信奇跡。
貝多芬與海倫·凱勒他們都失去了作為他們職業(yè)來說最重要的東西，但是他們沒有氣餒，沒有因此而一蹶不振，他們迎接生活中的暴風(fēng)雨，可以把生活中的暴風(fēng)雨變?yōu)橐环N動(dòng)力。事實(shí)證明，生活中的暴風(fēng)雨并不可怕，關(guān)鍵是你怎么去看待他，如果是忍讓，那么是絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)有作為的人，只有迎接生活中的暴風(fēng)雨，你才能成為他人學(xué)習(xí)的榜樣。
面對(duì)風(fēng)雨的作文 篇5
古往今來，有多少成功人士，他們不是在挫折中滾打摸爬中一路走來。愛迪生，歷經(jīng)十年，伴隨著無數(shù)次的嘗試，終于給人類帶來了電燈；兩彈元?jiǎng)奏嚰谙�，在戈壁灘，耗�?年，冒著生命危險(xiǎn)的嘗試，終于讓中國(guó)的第一顆原子彈成功爆炸……很多時(shí)候，面對(duì)著遙不可及的成功，只要你能提起膽子，在風(fēng)雨中嘗試挑戰(zhàn)，一次不行、兩次、三次……在成長(zhǎng)中，成功終會(huì)與你相伴。
嘗試——無意中，讓它們嘗試存活……
雖已過去許久，卻記憶猶新。那個(gè)時(shí)候，住在爺爺家，他為了迎接我，早早趕往市場(chǎng)，買下幾斤新鮮的，還發(fā)著金光的枇杷。等待著我的品嘗，毫不客氣的我從籃子里拿過一個(gè)，迅速剝開，咬下去，飽滿的汁水似乎要噴出來。很快，剩下的只是一些不起眼的果核了，端詳著這一個(gè)個(gè)褐色的小東西，和果實(shí)比起來，難看一千倍！我四處搜尋著垃圾桶，哪里都沒有，鄰居家的孩子招呼我出來玩了，沒辦法，我將它們隨手丟進(jìn)了院子旁邊的小坑里，就跑出去玩了。日月馬不停蹄的交換著，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來爺爺家一個(gè)多月了。那天依舊是睡到自然醒，突然發(fā)現(xiàn)院子中央長(zhǎng)了什么東西，好像是綠色的。好奇心驅(qū)使著我，一步兩步，湊近了一看，原來是一些小苗苗，到底是什么呀？我拉著爺爺，爺爺笑了笑，說：“哦！這是枇杷苗，能結(jié)出小枇杷的！”一聽這個(gè)讓我想起了上個(gè)月我將枇杷核扔進(jìn)大坑的那一幕，沒想到我無意中的一個(gè)舉動(dòng)，讓幼小的生命嘗試著在人間活下來，可有一些卻放棄了存活的念頭。忽然，一滴滴雨珠慢慢落下來，越來越快，哦！馬上要下雨了，爺爺忙著收衣服。我拉著爺爺要他幫小苗搭個(gè)小棚子，可他笑了笑，“就這么點(diǎn)挫折都經(jīng)歷不了，還能結(jié)出果實(shí)？”第一次覺的爺爺那么殘忍！
嘗試——暴雨中，讓它們嘗試堅(jiān)持……
自那場(chǎng)雨之后，似乎是應(yīng)了爺爺那句話，小苗的存活幾率是越來越低，唯有兩株還依然活在不斷嘗試中。夏天臺(tái)風(fēng)天氣，它們的葉子似乎多多少少都開始枯黃了可似乎他們有一股堅(jiān)持不懈的精神，長(zhǎng)了再枯，枯了再長(zhǎng)。在每一次嘗試面前，他們選擇的不是放棄，而是堅(jiān)持！爺爺找來了小刀，削掉了它們的枝葉有好的，有壞的，我問爺爺為什么削掉那些好的枝葉，他搖搖頭：“它們只有經(jīng)歷了各式各樣的挫折，才會(huì)越長(zhǎng)越
好！”可看到傷痕累累的它們，我實(shí)在不忍心，不過爺爺?shù)牟聹y(cè)水平實(shí)在是一流，它們經(jīng)歷了爺爺施加的`磨難后，越長(zhǎng)越好。它們?cè)谶@條充滿磨難的路上，繼續(xù)走著，他們會(huì)越走越好，因?yàn)樗麄冊(cè)趪L試著……
嘗試——在余寒猶厲中成長(zhǎng)。
一年寒假，我又來到了爺爺家住一段時(shí)間。
寒風(fēng)席卷了整個(gè)小區(qū)里的綠意。初春的陽(yáng)光灑下，將光禿禿的樹椏印畫在地面上。落盡了葉的枇杷樹無力地伸展，一片頹然，滿目蕭瑟。
一場(chǎng)酣暢淋漓的春雨，洗刷著冬季的足印。我沐浴著晨曦，漫步在春日里的小區(qū)。猛地抬眼，一抹稀少微綠、一抹稀少的橙色映入眼簾，仿佛點(diǎn)亮了灰色的世界，讓我心頭一顫，不由得停下了腳步。原來，那就是小時(shí)候我和爺爺一起在中的枇杷樹！兩個(gè)小小的橙色圓球，“鑲嵌”在枯槁的樹枝間。它在料峭春寒中蘇醒，嘗試著面對(duì)凜冽的風(fēng)，嘗試著抵擋刺骨的冷。風(fēng)裹挾著一分荒涼而來，纖細(xì)的樹枝猛地晃動(dòng)，發(fā)出喑啞的呻吟。兩個(gè)未成熟的小枇杷咬著牙，匍匐在枝頭。寒風(fēng)撕裂著它孱弱的幾片樹葉，而它卻挺起了不屈的脊梁。嘗試著與大自然的考驗(yàn)抗衡，嘗試著在烈風(fēng)中直起身子。終于，它經(jīng)受住寒冷的侵蝕，在枝頭綻放出獨(dú)有的靚麗。在嘗試中，我看到，它成長(zhǎng)了，長(zhǎng)成，長(zhǎng)成初春的第一抹生機(jī)。
十年之后，我也已經(jīng)十二歲了，可是那棵樹卻長(zhǎng)的就是比我們?nèi)丝�，它們已�?jīng)比我高了，在一次次不斷嘗試中，它們?cè)诔砷L(zhǎng)著。這兩棵不起眼的枇杷樹中仿佛與含著一個(gè)道理：“真男兒來自地獄�！鬲z里’它們?cè)介L(zhǎng)越高，證明著他們這一路走來的艱辛路途�！币哺嬖V給了我們：“再一次次的嘗試中，你走過一條條的路，不管是陽(yáng)光路還是獨(dú)木橋，路上總會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這仿佛也在證明著——‘你在嘗試中不斷成長(zhǎng)著’”！
走出寒冷，走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中，讓我們的心靈堅(jiān)毅，讓我們的生命重塑價(jià)值。在嘗試中，我們體味著命運(yùn)的歷練，我們張開臂膀，擁抱藍(lán)天。在嘗試中，我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為迎寒盛開的木棉，成長(zhǎng)為沖破阻礙的彩蝶，成長(zhǎng)為新一輪的旭日。在嘗試中成長(zhǎng)，就能看到，自己的人生，春暖花開。
面對(duì)風(fēng)雨的作文 篇6
沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的雄鷹不會(huì)飛翔；沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美；沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的花朵不會(huì)艷麗。其實(shí)，有風(fēng)雨相伴，才會(huì)讓生命更有價(jià)值，人生更加完美。
“啪！”爸爸把我的卷子重重的摔在桌上�！澳阏f你，你一到五年級(jí)成績(jī)還算可以，為什么到了六年級(jí)成績(jī)就變得這么差了，你到底有沒有好好學(xué)？”那嚴(yán)厲的話語(yǔ)直戳我的心窩。是的，由于我對(duì)以前成績(jī)的驕傲自滿，導(dǎo)致現(xiàn)在上課壓根沒有用心聽，數(shù)學(xué)成績(jī)從九十幾直線下滑到七十幾。每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，我就免不了爸爸的批評(píng)。我后悔了，我不應(yīng)該驕傲自滿，我要把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去！
可是，想要提高成績(jī)并沒有我想得那么容易。數(shù)學(xué)課上，老師講的內(nèi)容我一個(gè)也聽不懂，仿佛在聽“天書”。課下，老師布置的作業(yè)我也一題都不會(huì)做。一次，數(shù)學(xué)老師點(diǎn)我回答問題，我只能緊握著拳頭，滿臉通紅，嘴里卻說不出來一句話。老是用既失望又憤怒的眼神看著我，同學(xué)用嘲諷的眼神看著我，讓我無地自容。此時(shí)，我就像一朵柔弱的.鮮花，任憑風(fēng)雨的摧殘。窗外，雨下個(gè)不停，風(fēng)吹個(gè)不停。
我不會(huì)放棄的！我相信，總有一天我會(huì)把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去的！“你看，她還在那里做題呢！”“是啊，是啊，今天我以為我是第一個(gè)來學(xué)校的，可是，當(dāng)我邁進(jìn)教室的大門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她正在那里背著數(shù)學(xué)公式�！薄鞍�，都下課了，她也不知道休息。”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，沒錯(cuò)，他們說的那個(gè)人就是我。時(shí)間飛逝，眨眼之間，期末考試已經(jīng)考完了。我拿著成績(jī)單，手顫抖著，卻怎么也想不到，我的數(shù)學(xué)竟然是滿分，總排名也是全班第一。”我做到了！我終于做到了！“我對(duì)著天空大聲喊著。卻沒發(fā)現(xiàn)，淚，早已滴下。窗外，風(fēng)停了，雨也停了，一道絢麗的彩虹架落于藍(lán)天上。
走過風(fēng)雨，就是走過一段心路；獨(dú)立面對(duì)風(fēng)雨，才會(huì)迎來人生旅途中真正的成長(zhǎng)！
面對(duì)風(fēng)雨的作文 篇7
有時(shí)，我會(huì)思考這樣一個(gè)問題：什么東西在暴風(fēng)雨中最頑強(qiáng)呢？是蒼翠的大樹？不是。是玫瑰？更不可能了。
但是，我發(fā)現(xiàn)，在暴風(fēng)雨中，最頑強(qiáng)、最勇敢的卻是那平凡的小草！在暴風(fēng)雨中，唯有它抬起頭來迎接暴風(fēng)雨，任憑暴雨捶打它的身軀，任憑暴風(fēng)吹搖它的身體，可是它仍然那樣堅(jiān)韌。
可能大樹勸過它，說他小小的身軀不能夠承受起如此強(qiáng)大的暴風(fēng)雨，可小草卻說，即使暴風(fēng)雨在巨大，我也會(huì)昂首挺胸的面對(duì)它！
也有可能玫瑰勸過他，說不要再這般執(zhí)著，我們并不強(qiáng)大，如果暴風(fēng)雨打壞我們，我們就只有死路一條。即使不死，也會(huì)變得無比難看，小草依然執(zhí)著地說，我昂首挺胸面對(duì)暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨過后，正是我最美麗的時(shí)候。
這株小草就像是我們，暴風(fēng)雨就像我們遇到的種種困難，如果你退縮，那么你就只有輸這一條路；如果你去迎接它，那么，你就還有成功的希望！
如果你們不信，我可以問你們一個(gè)問題：
如果你正在登山，正爬到山腰處，突然下起了大雨，你會(huì)怎么辦？是往山下跑，還是向山上爬？
如果你猶豫不決，我可以毫不猶豫地跟你說：你必須得往山上爬！為什么！因?yàn)�，山上看似風(fēng)大雨大，但是，你卻有可能可以獲得生命！如果你往山下跑，看似風(fēng)雨會(huì)變小，但是，突如其來的泥石流卻會(huì)剝奪你的生命！
我們可以明確的知道，暴風(fēng)雨就像是困難，我們只有去面對(duì)它，去迎接它，這樣，你才會(huì)有克服困難的希望，如果你去躲避它，去逃避它，那么，你就失去了這寶貴的.克服困難的機(jī)會(huì)。
我們要像小草一樣，無論風(fēng)多么強(qiáng)，雨多么大，我們都要昂首挺胸地去面對(duì)它，去面對(duì)看似強(qiáng)大卻很柔弱的困難，其實(shí)，困難并不可怕，只要我們有一顆上進(jìn)的心、有克服困難的信心，那么，我敢肯定，沒有我們克服不了的困難！我們也會(huì)迎接和戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨的洗禮！
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