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    以痛苦為話題作文

    時(shí)間:2022-04-05 08:17:53 話題作文 我要投稿
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    以痛苦為話題作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的以痛苦為話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    以痛苦為話題作文

    以痛苦為話題作文1

      蚌制造珍珠是一陳痛苦,一顆珍珠是一片美麗。農(nóng)民春耕播種是一片痛苦,秋收是一片美麗。攀山涉水是一片痛苦,飽覽名山大川是一片美麗。

      “不是一番寒徹骨,爭(zhēng)得梅花撲鼻香”。這句話對(duì)于學(xué)生是一句自勉的話。對(duì)于一個(gè)成績(jī)不太理想的學(xué)生來(lái)說(shuō),尤為重要;叵胱约哼@么多年來(lái)的學(xué)習(xí)排除一些客觀因素,自己成績(jī)不理想的主要原因是沒有經(jīng)過(guò)“一番寒窗苦”。一分耕耘,一分收獲!案拧贝_實(shí)是痛苦,但是痛苦“耕耘”之后的收獲是如此的美麗。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),應(yīng)該“苦幾年,不苦一輩子”。

      春秋后期,吳、越兩國(guó)是兩個(gè)互相爭(zhēng)霸的諸侯,雙方互相混戰(zhàn)多年,他們之間值得后人稱贊的是勾踐的臣薪嘗膽。勾踐被夫差打敗之后,立志復(fù)國(guó),不惜身為夫差馬前卒,為夫差嘗糞便治病,這對(duì)于當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者來(lái)說(shuō),可謂是極大的恥辱和痛苦。正是因?yàn)檫@些痛苦,造就了勾踐一雪國(guó)恥的美麗。南唐后主李煜整日吃雖玩樂(lè),荒廢了對(duì)國(guó)家的治理,貪圖了一時(shí)舒服,最后卻成為亡國(guó)奴。痛苦往往造就美麗,而享受常常造成痛苦。

      一個(gè)種麥子的.農(nóng)夫每天祈禱上帝年年不要有大風(fēng)雨、冰雹、蟲害。后來(lái)上帝答應(yīng)了他一年的請(qǐng)求。農(nóng)夫本以為麥穗會(huì)比平常多一倍。但是收獲時(shí)麥穗竟是癟癟的,沒有什么籽!溩又詴(huì)變成這樣,是因?yàn)樗荛_了所有的痛苦的考驗(yàn)。一些風(fēng)雨是必要性的,烈日是必要的,甚至蝗蟲也是必要性的,因?yàn)樗鼈兛梢詥拘邀溩觾?nèi)在的靈魂。

      人的靈魂也和麥子的靈魂一樣,如果沒有任何考驗(yàn),人也只能是一個(gè)空殼而已。每一個(gè)人,從出生分娩時(shí),就開始面對(duì)各種痛苦考驗(yàn)所帶來(lái)寶貴的人生特質(zhì)。痛苦就是經(jīng)歷的任何考驗(yàn),人生特質(zhì)就是痛苦之后的美麗。只要我們能經(jīng)受往痛苦的考驗(yàn),不就會(huì)苦盡“美”來(lái)嗎?

    以痛苦為話題作文2

      假如沒有了沙子,海蚌將不能孕育出絢爛奪目的珍珠;假如沒有了苦難,人類將不能創(chuàng)作出激情澎湃的詩(shī)篇。

      沙子讓海蚌經(jīng)受了痛苦,可是最終是海蚌結(jié)出了珍珠。對(duì)于人來(lái)說(shuō),苦難就是那“沙子”,它給人們帶來(lái)了痛苦,可是有人能讓這“沙子”變成“珍珠”。

      “我要扼住命運(yùn)的咽喉!”——貝多芬在他五十歲那年便雙耳完全失聰了,可失聰后的他并沒有放棄他的音樂(lè)事業(yè),而是說(shuō)出了這么

      一句話。

      “扼住命運(yùn)的咽喉”,這是一代音樂(lè)巨匠遇到苦難后發(fā)出的誓言!貝多芬用行動(dòng)闡釋了這個(gè)誓言:他用一枝小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端咬在牙齒中,利用骨傳導(dǎo)“聽”聲音。就靠著這種方法,貝多芬繼續(xù)著他的創(chuàng)作,完成了第三至第八交響曲、第四第五鋼琴協(xié)奏曲等作品。

      貝多芬心中無(wú)疑是痛苦的,但痛苦并沒有將他壓倒,而是被貝多芬變成了更加珍貴的“珍珠”。這讓我不禁想到了巴爾扎克的一句名言:“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石!

      讓我們夢(mèng)回大漢,還有一位歷史偉人同樣經(jīng)歷了讓人絕望的苦難,他就是太史公司馬遷。

      “亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言!薄抉R遷為李陵開脫,但他的直言觸怒了漢武帝,因而被迫接受了宮刑。這對(duì)于心懷大志的他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難。然而他想到了孔子、屈原、左丘明和孫臏等人,想到了他們所受的.屈辱以及所取得的驕人成果,他覺得自己如果就這樣“伏法而死”,就像牛身上少了一根毛,是毫無(wú)價(jià)值的。于是太史公毅然選擇了經(jīng)受痛苦地洗禮,并且寫下了這句話。 司馬遷用一生的精力、艱苦的勞動(dòng),并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦,拿整個(gè)生命寫成的一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作——《史記》,完成了他“成一家之言”的心愿。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笨嚯y就是磨礪、就是苦寒,寶劍從中得到了無(wú)與倫比的鋒利,梅花從中得到了沁人心脾的幽香。而人如果沒有經(jīng)歷過(guò)痛苦給予的考驗(yàn),又怎么會(huì)有不屈的品格? 海蚌經(jīng)歷了含沙之痛后,明白了痛苦的價(jià)值;老鷹經(jīng)歷了折翅之痛后,明白了痛苦的價(jià)值;蛇經(jīng)歷了蛻皮之痛后,最終也明白了痛苦的價(jià)值。

      到此,也許可以給痛苦的價(jià)值做個(gè)結(jié)論了:痛苦就像一塊大石頭,看似無(wú)用,而在有眼光的人眼里,它里面藏著的是無(wú)比珍貴的玉!

    以痛苦為話題作文3

      “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其幾筋骨,餓其體膚……”這是古代思想家孟子的一句話。它道出了一個(gè)真理:一個(gè)成功的人士,必定在其成長(zhǎng)的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)多次的苦難。

      一粒小種子能長(zhǎng)成參天大樹,少不了那肥沃的土壤;一個(gè)人能成為成功的人士,也少不了培養(yǎng)他的土壤——苦難。

      古今中外,無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們:只有經(jīng)過(guò)了苦難的洗禮,人才會(huì)有所建樹。

      北宋大文學(xué)家蘇軾,正是因?yàn)榻?jīng)歷“烏臺(tái)詩(shī)案”的貶謫,才給我們留下萬(wàn)古的詩(shī)篇《赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》。因?yàn)橘H官的苦難,使得蘇軾有了寧?kù)o看待官場(chǎng)的決心,在田園風(fēng)光的映襯下,沒有官場(chǎng)的勾心斗角,故造就了這大文學(xué)家的文學(xué)創(chuàng)造的頂峰。貶謫苦難,培養(yǎng)了東坡居士的萬(wàn)古留(流)芳。

      香港首富李嘉誠(chéng),正是因?yàn)榻?jīng)歷了少年時(shí)的揀破爛、擔(dān)泥水的磨難,才創(chuàng)造了長(zhǎng)江實(shí)業(yè)這個(gè)擁有幾十間子公司的大企業(yè),也使他由一個(gè)打工仔變?yōu)橐粋(gè)董事長(zhǎng)。因?yàn)槟贻p時(shí)的苦難,鍛造了李嘉誠(chéng)寵(受?)辱不驚,以平常心對(duì)待一切的作風(fēng),也培養(yǎng)了他對(duì)教育事業(yè)的熱心,少年的苦難成就了一個(gè)搏擊商潮的水手,使這水手在金融風(fēng)暴這一大潮中能平安抵達(dá)成功的對(duì)岸。

      巴爾扎克說(shuō)過(guò):不幸,是天才的進(jìn)升階梯,確實(shí)如此,溫室中的花朵不能承受狂風(fēng)暴雨,這正是對(duì)苦難的作用的最好詮釋。溫室花朵縱然是美麗,但卻承受不了斜風(fēng)細(xì)雨,在此之上,連一根平凡無(wú)奇的小草都比它強(qiáng)。人亦如是,縱然你有優(yōu)越的條件,不必承受狂風(fēng)暴雨,但是你不能坦然地去接受,一旦你接受了,那么,你也就會(huì)像溫室中的花朵一樣,經(jīng)受不了半點(diǎn)的斜風(fēng)細(xì)雨。迎接你的'將會(huì)是一敗涂地。

      沒有苦難的人生是不完整的,苦難,不僅為你的成功積累經(jīng)驗(yàn),而且還是生命中永遠(yuǎn)的美麗。

      苦難,恰似維納斯的斷臂,給人的整個(gè)生命提供了不可或缺的美;苦難,更似紫荊花的落紅,給人的成長(zhǎng)提供了充足的肥料?嚯y,成材(才)的沃土,正是有了苦難,才有了一代又一代不朽人的誕生。

    以痛苦為話題作文4

      我不喜歡笑,卻一直一直地笑,直到眼淚流出來(lái) ,我不喜歡說(shuō)話,卻一直一直地說(shuō)個(gè)不停,直到感覺自己的心和肺都要被撕扯開。我不是自虐狂,卻不停地在折磨自己。

      只能夠讀書,讀書,再讀書。我不愿意輸給別人,我不愿意,我不甘心,你們說(shuō)我自卑吧,也許,但有有誰(shuí)知道我背后的故事,表面的笑,看的見,內(nèi)心的淚又有誰(shuí)知道。≌l(shuí)都不了解我,確實(shí),有時(shí),連我都不了解我自己,我都不知道哪個(gè)才是真正的我,也許是因?yàn)槲覐男【汀眻?jiān)強(qiáng)”,”外向”的緣故吧!我想將我內(nèi)心的痛苦告訴別人,可我又不想讓別人知道我的懦弱!我想引起別人的注意力,我想我是出眾的,成績(jī)是好的,可現(xiàn)實(shí)總是十分殘酷的,我所想的總是飛到孫山之外,離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),總是使我想哭!可我又不想讓別人知道哭過(guò),我要讓別人認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng),我不懂!為什么我總在別人的后面!。 試卷發(fā)了,這是我上初中以來(lái)地一次月考,從表面上看,我考了全班第四名,是多么光榮,但是又有誰(shuí)知道這并不是我所認(rèn)為的光榮,這次只是他們發(fā)揮失常,并不是我用比他們高的`實(shí)力考來(lái)的,我心里難受,有一種說(shuō)不出的痛苦,有人對(duì)我說(shuō)”只要你發(fā)揮出你的實(shí)力就行了,何必?fù)?dān)心這么多!”可是我要向他們前進(jìn)啊,這次考的好,下次呢?下次我又會(huì)這么幸運(yùn)嗎?我不想輸給他們啊,我不甘心啊,我不甘心!雖然我知道我成績(jī)確實(shí)比他們差!可我心里真的好難受,不知道為什么,也許有人回說(shuō)我是自不量力,想一步登天,可是,我就是這樣,我不要輸人一等!我知道在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),讀書讀不起的會(huì)讓人看不起。 我不要自己丟臉,我也不要讓爸媽丟臉,我要讓爸媽出去驕傲的對(duì)別人說(shuō)我女兒怎樣怎樣,我要我的爸媽在別人面前是抬頭挺胸的,我要讓那曾經(jīng)看不起我爸媽的人向我爸媽低頭,那種在困難的時(shí)候,對(duì)我們蹂躪至極的人!我要爭(zhēng)氣啊!

      可是我總是不能如愿,我總是失敗,總是失敗,我不能忍受別人說(shuō)我讀書讀不起,我不能忍受,他是誰(shuí)啊,他以為他是誰(shuí)啊!對(duì)!我是不成功,我不成功,我比不上劉琛這些人,可是他也沒有資格對(duì)我說(shuō)我讀書讀不起!不管他是誰(shuí)。!

      這就是我的青春,也許回是一輩子,像一部小說(shuō)一樣開展了情節(jié),開始痛苦的故事。 心中的痛是沒人能理解,即使是爸媽。

    以痛苦為話題作文5

      窗外,下起了傾盆大雨。雨,啪啪地下著,似乎正宣泄著它們心中的憤懣;雷,轟轟地吼著,似乎正吼叫著它們內(nèi)心的愁苦;風(fēng),呼呼地刮著,似乎正呼喚著它們心中的惆悵此時(shí)此刻,我的心情也是如此。有時(shí),我也想來(lái)一場(chǎng)心靈的暴風(fēng)雨,讓我能嚎啕大哭一場(chǎng),痛痛快快的一場(chǎng)。

      每次父母即將外出打工遠(yuǎn)離時(shí),我的心里便如風(fēng)雨雷電交加般。我知道父母離開了,我們又要等一年后才能再次相逢,我才能向他們講述我這一年中發(fā)生的'事,讓他們分享我的喜怒哀樂(lè)。每次他們的離開,都讓我不禁想哭一場(chǎng)。每次他們離開時(shí),家里都會(huì)燒一桌美味佳肴,讓他們記住家里的味道。這時(shí),我不舍,我想抱住他們,想送給他們一個(gè)女兒的離別擁抱?赡穷D飯最終會(huì)吃完,盡管彼此心里都是極度的不舍,但他們還是離開了,漸漸地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,直到看不見他們的身影就這樣,我成了一名留守孩子,一年又一年。

      我想他們。我想讓他們每天都留在家,我想每天吃到媽媽做的愛心菜肴,我想每天早上一睜開眼,就會(huì)看到媽媽給我的充滿母愛的微笑記得那次他們要離開時(shí),看著他們拿起行李包,我再也忍不住了,飛奔過(guò)去,緊緊地抱住媽媽。我哭了:“媽媽,你們別到外面打工了,自從你們把我?guī)У竭@個(gè)世上來(lái),你們就從未在家里照顧我,我長(zhǎng)這么大,一切都是爺爺奶奶在操勞,我想和你們?cè)谝黄鹕!眿寢屨f(shuō):“女兒,爸爸、媽媽要外出掙錢。沒有錢,媽媽怎能養(yǎng)活你呀!在家里一定要聽爺爺奶奶的話,一定要做一個(gè)聽話的好姑娘。在學(xué)校一定要努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),學(xué)習(xí)一定要搞好,將來(lái)就不會(huì)像爸媽媽一樣了,在外面那么辛苦地掙錢!

      其實(shí)媽媽說(shuō)的話我都懂,可是我就想他們留在身邊,陪我一起長(zhǎng)大。然而我也知道,爸爸媽媽辛辛苦苦都是為了我。所以,我一定要堅(jiān)強(qiáng),一定不能讓他們失望。可是,我有時(shí)還是想痛哭一場(chǎng)。

    以痛苦為話題作文6

      只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;

      只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;

      只有擁抱過(guò)痛苦的生命,才能綻放出永恒的光芒!}記

      破繭而出的蛾

      我還在痛苦的掙扎著,在那道厚厚的繭里痛苦的掙扎,我試著去跨越那道與藍(lán)天的界限,但是痛苦將我包圍。我已遍體鱗傷。這樣,就放棄嗎?我猶豫了,動(dòng)搖了,痛苦一步步腐蝕我的堅(jiān)強(qiáng)意志,可是想到那完美的蛻變,想到那道繭之外的美麗與自在。終于在痛苦中迸發(fā)了前進(jìn)的力量,意志打敗了痛苦,痛苦使我鑄成了美麗的翅膀,更磨礪了我的意志,給予了我戰(zhàn)勝困難的力量,我破繭而出,享受著大自然的滋潤(rùn)。

      正因?yàn)槲覔肀Я送纯,所以綻放了屬于我的光芒。

      振翅高飛的鷹

      我在天空中飛翔,望著自己那矯健的身姿,不禁想起那段痛苦的往事。那時(shí)的我剛誕生在人間,便被“狠心”的母親推下了懸崖,羽毛還未豐滿的我在幼時(shí)便嘗到了一生之中最大的驚惶。我嘶喊著,哭泣著,在生與死的徘徊中,我只有舞動(dòng)羽毛未豐滿的翅膀拼命向上飛翔。只是每每揮動(dòng),必要經(jīng)歷刀削般的痛苦,咬著牙,飛上了岸。在殘酷的考驗(yàn)中,經(jīng)歷了磨難與痛苦。終的成了天空終的王。

      正因?yàn)槲医?jīng)歷了痛苦,所以我綻放了屬于我的光芒。

      為藝術(shù)瘋狂的梵高

      閃爍著金色的光芒燦爛的綻放,這就是我筆下的'《向日葵》。它曾令無(wú)數(shù)的人驚艷,我也就成為了人們口中“偉大的藝術(shù)家”但在這華麗的稱呼背后,又有幾個(gè)人真正的理解我們辛酸痛楚,相貌異同丑陋的我,又失去了右耳,滿受了冷眼待遇,我曾抱怨上天為什么給了我描繪天堂的技術(shù)卻舍不得給我美麗容顏,更可悲的是在追求夢(mèng)想的旅途上,我更成為了人們所不理的瘋子,人生可悲,世事難料,但是我卻收起了淚水,在痛苦中盡情釋放,揮舞畫筆,畫出驚世之作《向日葵》。

      正因?yàn)槲蚁硎苤纯啵晕揖`放了屬于我的光芒。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,享受痛苦并且克服痛苦吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)痛苦是一筆財(cái)富是無(wú)價(jià)的財(cái)富。

    以痛苦為話題作文7

      痛苦,你姍姍而來(lái),帶著微笑,在人們的心中留下永恒的烙印,是你,教會(huì)了人們堅(jiān)強(qiáng);是你,推動(dòng)了時(shí)代的步伐;是你,創(chuàng)造了美麗。

      痛苦是通向成功的橋梁。史鐵生在活到人生最狂妄的年齡突然斷了雙腿,這無(wú)疑是一分巨大的痛苦,但他并沒有向痛苦屈服,反而是痛苦助了他在文壇上取得了成功。他曾說(shuō):“人的殘缺證明了神的存在!睔埲保瑢(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦,但痛苦能證明“神”的存在。

      痛苦是一個(gè)白色的`謊言。上帝總是喜歡開玩笑的,但它并不是誠(chéng)心的去捉弄某一個(gè)人,而是去努力造就某一個(gè)人?嘈娜,天不負(fù)。三千越甲可吞吳,勾踐的臥薪嘗膽,韜光養(yǎng)晦,血洗了多年的恥辱。是這個(gè)白色的謊言再一次成就了勾踐。

      痛苦是激發(fā)潛能的催化劑。貝多芬的雙耳在失聰后創(chuàng)造出了世界上最美妙的音樂(lè)。是痛苦激發(fā)了他,讓他找到了靈感,最終成為一代音樂(lè)大師。

      有人說(shuō):“痛苦讓人走向死亡的深淵,讓人迷失,讓人瘋狂!逼鋵(shí),痛苦本沒有那么可怕,只是你還沒有認(rèn)識(shí)到它的美,還沒有覺察到它創(chuàng)造美的能力。

      有人說(shuō):“痛苦是毒藥,一種沒有解藥的毒藥”。其實(shí),只是他們還沒有發(fā)現(xiàn)這種解藥罷了,痛苦的解藥就是痛苦。當(dāng)一件事情發(fā)展到最壞的情況下時(shí),他總會(huì)轉(zhuǎn)好的,但你必須有足夠的耐心,去接受痛苦的指引。

      任何事物都有它的兩面性,只是看你怎么去對(duì)待它了。痛苦也不例外,如果你總把眼睛盯著消極的那一面,你將成為失敗的密友;如果你從積極的一面去看它,你將成為成功的知己。

      美麗的云彩是在水經(jīng)受痛苦后留下的,燦爛的珍珠是貝殼在經(jīng)受痛苦后產(chǎn)生的,天上的月亮是在遭受寂寞后而變圓的。

      痛苦,你姍姍而來(lái),面帶微笑,留給了人們一筆寶貴的財(cái)富;痛苦,你又悄悄離去,留下了美麗的天空,你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

      

    以痛苦為話題作文8

      痛苦,是人生道路上的一簇簇礙人的荊棘,痛苦,是人生航海中的一次次狂風(fēng)暴雨;痛苦,是人生旅途中的一道道亮麗的風(fēng)景。

      談起痛苦,很多人臉上都會(huì)露出害怕的神色,只想著避而遠(yuǎn)之,希望它永不出現(xiàn)。痛苦真是這么可怕的嗎?不是的,它是有利有弊的一個(gè)東西。只不過(guò)我們看見的`都只是它的弊,卻不曾想過(guò)它的好。

      發(fā)明大王愛迪生,在發(fā)明電燈時(shí),即使經(jīng)過(guò)數(shù)千次的失敗,也仍不放棄對(duì)電燈的研究,終于在一千多種的材料中尋找到了鎢絲,發(fā)明了電家喻戶曉的電燈。

      那數(shù)千次的失敗不就是痛苦嗎?如果沒有數(shù)千次的失敗,怎么會(huì)有電燈的誕生呢?

      在痛苦面前,愛迪生選擇了勇敢面對(duì),不退縮不放棄。因?yàn)樗乐挥袘?zhàn)勝痛苦,才能夠走向成功,才能夠使人生更加有意義。

      偉大的音樂(lè)家貝多芬,在音樂(lè)道路上,他克服了耳聾的阻礙,終于創(chuàng)作出了震人心弦的《命運(yùn)交響曲》。

      那耳聾不就是痛苦嗎?如果沒有耳聾這個(gè)痛苦在不斷磨練著他,那么這一部驚世之作從何而來(lái)?

      在痛苦面前,貝多芬毫不畏懼痛苦,堅(jiān)強(qiáng)不懈地努力著。因?yàn)樗靼淄纯嗍巧系蹖?duì)他的磨練,是引領(lǐng)他走向另一條與眾不同的人生之路,培養(yǎng)他在更大的困難面前臨危不懼。

      劉翔,2008年奧運(yùn)會(huì)留給我們一個(gè)落寞身影的運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槭軅木壒。那時(shí)候,全國(guó)的人民都為他感到惋惜。在2010年亞運(yùn)會(huì)上,劉翔又重回賽場(chǎng),以13秒09的成績(jī)奪得了冠軍,打破記錄。

      那因傷退賽不就是痛苦嗎?如果沒有這個(gè)痛苦在不斷激勵(lì)著他,那么他又怎么會(huì)有力量來(lái)調(diào)整好自己并且用更強(qiáng)的斗志贏得冠軍呢?

      在痛苦面前,他勇敢的戰(zhàn)勝了它,把痛苦當(dāng)作邁向成功的墊腳石。

      痛苦,是人生中一道亮麗的風(fēng)景,他點(diǎn)綴了人生,使人生不顯得單調(diào)。

      痛苦,激厲了我們?nèi)デ斑M(jìn),去奮勇,自強(qiáng)不息。它讓我們知道了人生并非一直都是一帆風(fēng)順,有時(shí)候也會(huì)有一些困難,一些狂風(fēng)暴雨的出現(xiàn),只有戰(zhàn)勝痛苦,才會(huì)贏來(lái)美麗的彩虹。

      親愛的朋友,請(qǐng)勇敢的面對(duì)痛苦,像愛迪生那樣不輕易言敗,像貝多芬那樣毫不畏懼,像“欄上飛人”劉翔那樣勇敢戰(zhàn)勝,實(shí)現(xiàn)內(nèi)心期待已久的夢(mèng)想。

    以痛苦為話題作文9

      人從生下來(lái),到這個(gè)世界上,難免經(jīng)歷一些情感波折,痛苦是其中一種。但是,痛苦是什么?這個(gè)問(wèn)題,不是任何人都回答得上來(lái)的。

      有人說(shuō),痛苦是一種令人難受的感覺,有的人會(huì)為痛苦而導(dǎo)致醫(yī)生都難過(guò)。比如有人在犯罪后,會(huì)入獄,他會(huì)在里面痛苦很長(zhǎng)時(shí)間。

      有人說(shuō),痛苦是任何生命體從平凡,不起眼到快樂(lè)的一過(guò)程,一個(gè)環(huán)節(jié)。比如說(shuō),毛毛蟲把自己困到蛹里面,在這一段時(shí)間內(nèi),他會(huì)十分痛苦。但是,在它度過(guò)了這一段痛苦時(shí)間后,他會(huì)從里面出來(lái),變成一只十分美麗的蝴蝶,它就可以任意在天空中飛翔,可以十分快樂(lè)。這就是一個(gè)是非簡(jiǎn)單的道理,誰(shuí)都明白這個(gè)道理。但是,在我看來(lái),有的人會(huì)把它當(dāng)作一種實(shí)在的痛苦,十分難過(guò)。當(dāng)然,事情都不是絕對(duì)的`,或許對(duì)有的人來(lái)說(shuō),會(huì)把它當(dāng)作一種快樂(lè),雖然它不可能是真正的快樂(lè),但它會(huì)預(yù)示快樂(lè)的到來(lái),而在痛苦后的快樂(lè),卻真正地令人期待,無(wú)論他是短暫的,還是長(zhǎng)久的,人們都會(huì)把它當(dāng)作一種快樂(lè),慢慢享受。

      但是兩種定義,都是對(duì)痛苦而言的,是由于痛苦程度不同,做出的判斷。

      痛苦,也是有很多種的,有的是失去親人的痛苦,有的是丟失了東西的痛苦,還有的是覺得對(duì)不起人的痛苦,也可能是觸覺,心靈共同的感受。一個(gè)人活在世上,必定要經(jīng)歷痛苦,但也會(huì)享受到它后面的快樂(lè)。即使是程度很深的痛苦,只要慢慢等待,時(shí)間也會(huì)磨滅一切,包括這種感受。時(shí)間長(zhǎng)了,也會(huì)感受到快樂(lè)的。

      只要人們的心計(jì)不再那么多,我想,世上也會(huì)減少很多人的痛苦吧!只要少了這么多痛苦,人類也會(huì)十分快樂(lè)。如果每個(gè)人都為別人著想,把快樂(lè)分享給其他人,人們會(huì)快樂(lè),有的會(huì)被快樂(lè)感染,全世界也會(huì)快樂(lè)。相信,幾百年之后,便會(huì)很少聽見痛苦這兩個(gè)字了。

    以痛苦為話題作文10

      短期的痛苦換回長(zhǎng)期的回報(bào)。痛苦,是另一種歡樂(lè),“人只有在他感到歡喜或痛苦的時(shí)候才認(rèn)識(shí)到自己;人也只有通過(guò)歡喜和痛苦,

      才能學(xué)會(huì)什么應(yīng)追求和什么應(yīng)避免!备璧碌囊痪湓挼莱隽送纯嗟膬r(jià)值。

      人類的豐收成果,輝煌業(yè)績(jī),偉大事業(yè),往往要?dú)v經(jīng)磨難,走過(guò)痛苦征程才能取的。翻開昨日的歷史:司馬遷身受宮刑,身心承受著極大的痛苦,奮發(fā)自勵(lì),搦筆數(shù)載,終于寫出了“千古絕唱”――《史記》。曹雪芹寫著作《紅樓夢(mèng)》,在貧窮和病痛中“披閱十載,增刪五次”,嘔心瀝血10年,寫了80回。直到現(xiàn)在,《紅樓夢(mèng)》一直被推崇,成為中國(guó)四大名著之一。歷史的例子多之又多,但從中我們也總結(jié)了許多許多:痛苦之后的是什么?痛苦有著什么樣的價(jià)值? 有一種痛苦,是快樂(lè)的!

      聽過(guò)海蚌的故事嗎?在一個(gè)海灘上,兩只海蚌在對(duì)話,其中一位說(shuō):“我身體里正在承受著巨大的痛苦,讓我好不難受。”“我身體里就什么也沒有!”另一只海蚌得意地說(shuō)。這是一只大螃蟹路過(guò)聽到他們的對(duì)話,便說(shuō):“雖然你的身體里沒有痛苦,但也表明著你的身體里沒有價(jià)值連城的.珍珠,你身體里承受著痛苦,卻孕育了一顆珍珠!蓖纯嘀笫鞘裁次乙蚜私,痛苦的價(jià)值我亦清楚,成功之前的必經(jīng)之路――痛苦與磨練。

      我終于明白痛苦的價(jià)值。它是非凡的。它孕育著成功與收獲。讓我不禁想去贊美它,因?yàn)椋和纯,是人生航海中的巨浪;痛苦,是人生攀登的荊棘;痛苦,是人生奔跑中的 狂風(fēng);但是,經(jīng)過(guò)巨浪,人們到達(dá)了彼岸;經(jīng)過(guò)荊棘,人們看到了美景;經(jīng)過(guò)了狂風(fēng),人們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>

    以痛苦為話題作文11

      人生中都有許許多多痛苦的事,比如說(shuō)考試的成績(jī)不好,被媽媽批評(píng),我們心里都特別傷心、痛苦。但是俗話說(shuō)得好:有苦才有甜。甜就像那美麗的珍珠,是人生中的輝煌,是人生中的亮點(diǎn)。

      就像我前幾天看的一個(gè)感人故事一樣:一個(gè)18歲的女孩子,她的父母雙亡,就只剩下她和她最親的奶奶,她的奶奶得了重病,家里沒有錢給奶奶治病。更沒有錢讀書。她希望奶奶的.病好起來(lái)。她特別傷心、痛苦。于是,他決定要找一份工作掙錢給奶奶治病。但以她的學(xué)歷根本找不到好的工作,只找到發(fā)傳單的工作,這她已經(jīng)滿足了。過(guò)了好幾個(gè)月他賺了一些錢,她帶著奶奶來(lái)到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷奶奶為癌癥,只能活兩年半了。這次她不但痛苦,而且特別失望。但奶奶對(duì)她說(shuō):“孩子,不要難過(guò),奶奶只希望在我死之前能看到你考上重點(diǎn)大學(xué)。”她希望自己能實(shí)現(xiàn)奶奶這小小的心愿。于是,她每天都用功讀書。原來(lái)一個(gè)月的電費(fèi)只要七八塊錢,可現(xiàn)在幾百幾百的交,兩年過(guò)去了她準(zhǔn)備去高考。但那天她奶奶已經(jīng)快不行了。終于熬過(guò)了幾天,高考成績(jī)公布了。她竟考取了女狀元。他跑回家興奮地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我實(shí)現(xiàn)了你的愿望,我中了女狀元”。奶奶拉著她的手用微弱的聲音說(shuō):“我的好孫女,你沒讓我失望!闭f(shuō)完,奶奶的手慢慢地放下,眼睛也閉上了!澳棠獭薄纯嗟亟兄?赡棠倘耘f沒有回答。最后她已優(yōu)異的成績(jī)考上了清華大學(xué)。

      這個(gè)小故事就說(shuō)明了:有苦才能有甜,只有付出了努力,才有很大的回報(bào)。

      所以沒有經(jīng)歷痛苦的人,是不能有回報(bào)的。只有經(jīng)歷過(guò)痛苦,才能有像美麗的珍珠一樣有甜密的幸福。

      這個(gè)小故事就說(shuō)明了:有苦才能有甜,只有付出了努力,才有很大的回報(bào)。

      所以沒有經(jīng)歷痛苦的人,是不能有回報(bào)的。只有經(jīng)歷過(guò)痛苦,才能有像美麗的珍珠一樣有甜密的幸福。

    以痛苦為話題作文12

      每個(gè)人都會(huì)嘗試著痛苦,然而,有的人卻在痛苦中散發(fā)出美。這美不是普通的美,它是在人們的心中,體現(xiàn)著人們的愛心、奉獻(xiàn)…在痛苦中散發(fā)出的美是最美麗的美。然而這些痛苦就是美麗的痛苦。

      人類的愛心與奉獻(xiàn)精神,就是苦中的美,美麗的苦。

      “英國(guó)歷史上最偉大的女人”南丁格爾就用了自己的愛心和奉獻(xiàn)來(lái)散發(fā)出苦中的美、美麗的苦。她是一名前線的護(hù)士,為了護(hù)理傷員,她經(jīng)常工作20小時(shí)以上,累得頭發(fā)掉光仍然堅(jiān)持不懈。然而,在這樣痛苦情況下,她把傷員的死亡從60%降為3%,并且著書立說(shuō),為現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)立作出了驚天動(dòng)地人的貢獻(xiàn)。這就是她的美,是最美麗的美。然而,她所在痛苦,都是美麗的苦,都有能夠散發(fā)出“美”的痛苦。

      在平凡中可以創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī),就是苦中的美,美麗的苦。

      著名的音樂(lè)家貝多芬,在自己的人生中,創(chuàng)作出數(shù)首名曲,為世界音樂(lè)作聘定的貢獻(xiàn);著名科學(xué)家愛迪生,他是光明的創(chuàng)造者。這是他對(duì)世界作出的最大科學(xué)成就的'貢獻(xiàn);著名物理學(xué)牛頓,他在一次偶然看到蘋果掉落在地的情形,而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的存在,創(chuàng)立牛頓三大定律。等等的名人名事,他們成為“名人”做出“名事”就是他們的的美。而這美是最美麗的美。

      但我們也要知道,貝多芬在雙耳失聾的痛苦情況下,完成了他的交響曲;愛迪生是在他失敗1200次,才發(fā)明了電燈,為世界帶來(lái)了光明……他們的都是在苦中創(chuàng)造出美,是美麗中的苦!

      然而,我們要散發(fā)出自己的美,那就要明白苦中有美,美麗的苦,對(duì)雖人要含愛,對(duì)社會(huì)要奉獻(xiàn),對(duì)自己要艱苦!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨”,經(jīng)過(guò)這一過(guò)程,我們就含蓄有散發(fā)美的基本我認(rèn)為,痛苦是散發(fā)美的必經(jīng)階段。沒有這個(gè)苦,美就不是最美麗的美。

      這是一篇跑題作文。題目本身已經(jīng)透露無(wú)遺。文章的觀點(diǎn)是“在痛苦中散發(fā)出的美是最美麗的美”,“痛苦就是美麗的痛苦”?傊纯啾旧砭褪敲。文章從二個(gè)角度進(jìn)行了論述:人類的愛心與奉獻(xiàn)精神,就是苦中的美,美麗的苦;在平凡中可以創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī),就是苦中的美,美麗的苦。這個(gè)觀點(diǎn)本身也能自圓其說(shuō),但已經(jīng)偏離了話題。

    以痛苦為話題作文13

      我相信有很多人只知品嘗甜美,品嘗一切好的事物的原意,對(duì)一些不幸、折磨、艱苦害怕退步。

      其實(shí)在生活里我們應(yīng)該品嘗快樂(lè)也應(yīng)該品嘗痛苦。以及有些對(duì)自己順意和不順意的事情。我們都應(yīng)該用適當(dāng)?shù)男膽B(tài)去調(diào)整去處理去面對(duì)。既然你想到怎樣使自己快樂(lè),那你也一定要想不是時(shí)時(shí)都能得到,有時(shí),它就會(huì)帶給自己痛苦。你會(huì)享受快樂(lè),你也會(huì)享受痛苦?雖然痛苦是讓人很難受的。沒必然,有的'人會(huì)說(shuō):“我干嘛去承受它。其實(shí)這樣的想法并沒有錯(cuò),反而有些人說(shuō)我們也應(yīng)該承受一定的痛苦。這樣的想法往往人們說(shuō)認(rèn)為這樣想的人神經(jīng)有問(wèn)題。但我個(gè)體來(lái)認(rèn)為后者是比較適當(dāng)?shù)摹R驗(yàn)橥纯嗍刮覍W(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的道理,就是盡量不要把痛苦轉(zhuǎn)折給別人,和不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。所以痛苦其實(shí)也會(huì)教會(huì)我們的道德要好。

      但是在我們痛苦的時(shí)候,是怎樣去面對(duì)才是正確的。有的人會(huì)問(wèn)在某些事失敗才要這樣做,自己難耐痛苦也要這么做嗎?沒錯(cuò),我們應(yīng)該這樣做。在痛苦中,用不同的感情面對(duì),所受的痛苦也不一樣,痛苦結(jié)束的快慢也不一樣。如果用像受懲罰的態(tài)度去面對(duì)痛苦,那么痛苦就會(huì)變非常痛苦,如果用像鍛煉和當(dāng)作品嘗一種茶的形式,那么痛苦將會(huì)不覺痛苦。痛苦其實(shí)是無(wú)形,是一種心受一定能耐解惑的情感。無(wú)論在你多么的痛苦。你學(xué)學(xué)用一種品嘗的滋味去面對(duì)繞身的痛苦,你會(huì)比較不痛苦,而且也會(huì)學(xué)會(huì)很多的東西哦。

      痛苦帶領(lǐng)我們走上好道德。在生活的日子里有快樂(lè)也要有痛苦才精彩,才夠完美。所以我們用好心情品嘗快樂(lè),也要用好心情去面對(duì)去品嘗痛苦吧!

    以痛苦為話題作文14

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”是啊,在通往成功的道路上,會(huì)有很多艱辛和痛苦,但只要你努力去做,就能成功。

      我學(xué)古箏已經(jīng)三年了。在這以前多天里,我不知道流了多少次淚,灑下了多少汗水,手被膠布粘破了多少次,彈斷了多少琴弦,有多少次我都想放棄,可每次我都咬緊牙關(guān)挺了過(guò)去。

      記得有一次,我彈《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。開始,我彈得很好,可學(xué)到第三周,就遇到了“攔路虎”——“掃搖”!皰邠u”也是整個(gè)曲子中最難的一個(gè)部分!皰邠u”就是“掃弦”和“搖指”和在一塊彈,老師說(shuō),“掃搖”很難彈,只有從慢到快,慢慢的練,才能練好。于是,我就開始練習(xí)“掃搖”。因?yàn)橐煌5膿u晃手和胳膊,而且還要彎著腰,所以每一次練完琴以后,我的手和胳膊、脖子還有后背就會(huì)又酸又痛,頭上也是大汗淋漓?墒,我沒有哭,我只是咬緊牙關(guān),在繼續(xù)練。

      學(xué)完這個(gè)曲子,老師就讓我拿這個(gè)曲子考級(jí)。于是,我練得更刻苦了,每天都要練一個(gè)小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)。盼啊盼,我終于盼來(lái)了考級(jí)那天,我走進(jìn)考場(chǎng),談了起來(lái)……

      一個(gè)星期后,我來(lái)到琴行學(xué)琴,琴行的'經(jīng)理把一個(gè)大大的證書放到媽媽的手里,并對(duì)媽媽說(shuō):“你

      姑娘不錯(cuò)。】技(jí)拿了個(gè)‘優(yōu)秀’,別人一般都是‘通過(guò)’。好好練吧!”這時(shí),媽媽高興極了,眼睛里閃著淚花。

      每當(dāng)我捧起這張考級(jí)證書時(shí),就會(huì)想起媽媽常說(shuō)的那句話:“什么事情,只要你努力去做了,就一定會(huì)成功!”就應(yīng)了那首歌:“沒經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎么能有彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”是啊,努力就能成功!

    以痛苦為話題作文15

      閉上眼睛,眼淚輕輕的把痛苦的記憶帶出。

      那是一個(gè)炎熱的夏天,我只有8歲,上三年級(jí)。那時(shí)候,我把頭發(fā)剪成了一個(gè)假小子的頭型,加入了我們班一些調(diào)皮的`男孩子自發(fā)組成的“飛幫”。他們到處惡作劇,把老師鋼筆里的墨水?dāng)D出來(lái),把清水灌進(jìn)去,有時(shí)還加點(diǎn)唾沫。專門欺負(fù)老實(shí)的女生,把她的作業(yè)本撕爛扔得滿天飛這一切在我眼里都是那么的好玩,于是我也想加入到他們的行列之中。但他們卻說(shuō)我的頭發(fā)太長(zhǎng)了,不適合做“飛幫”成員。于是我把頭發(fā)剪了,一頭短發(fā)像男孩子一樣灑脫,終于我順利通過(guò)“審核”,加入了“飛幫”。

      那段時(shí)間我的成績(jī)迅速下降,從90分一下就降到了60分。老師氣得把我列入黑名單之中,還告訴了媽媽。媽媽是打也打了,罵也罵了,但都沒有用,最終她還是決定放棄,任我翻天覆地。

      一天,有一個(gè)女生從其他班轉(zhuǎn)我們班來(lái)?此忧拥臉幼樱冶愫臀业摹案鐐儭币黄鹕塘吭鯓尤蚺。

      下午,我們乘她不在的時(shí)候,便偷偷在她的水杯里下了“藥”——所謂的“藥”,就是我們把粉筆磨成粉后加點(diǎn)水做成的“藥丸”。下完藥以后,就都乖乖回到座位上準(zhǔn)備“看好戲”。過(guò)了一會(huì)兒,她回到了教室,拿起她的水杯毫無(wú)防范地便喝了下去。我們幾個(gè)高興地在座位上跳了起來(lái)。忽然,她把水給吐了出來(lái),我清楚地看見她吐出的水中有一點(diǎn)血絲。那天她被老師送到了醫(yī)院。

      第二天,她媽媽來(lái)到學(xué)校,說(shuō)是幫她辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。后來(lái)在班會(huì)課上,我們才從老師口中知道她患有先天性哮喘病。再后來(lái),她便杳無(wú)音訊了。

      我很痛苦,想起來(lái)就后怕。萬(wàn)一真弄出人命怎么辦?回想起自己所做的一切一切,我嚎啕大哭了一場(chǎng)。第二天我退出了“飛幫”,并向老師道歉,向所有受過(guò)我傷害的人道歉,并舉報(bào)了這個(gè)“飛幫”。我很后悔,我想要振作起來(lái)好好學(xué)習(xí),也許這能算得上是對(duì)她的一種歉意吧!

      往事已成了過(guò)去,我不知道那位同學(xué)現(xiàn)在怎么樣了。我只想對(duì)她真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“對(duì)不起,秀妮!

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