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    以贈人玫瑰手有余香為話題的作文

    時(shí)間:2022-06-14 05:30:34 話題作文 我要投稿
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    以贈人玫瑰手有余香為話題的作文(精選12篇)

      相信大家都寫過作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文,話題作文只提供寫作的話題,而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的以贈人玫瑰手有余香為話題的作文(精選12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    以贈人玫瑰手有余香為話題的作文(精選12篇)

      以贈人玫瑰手有余香為話題的作文1

      有人說,談善容易行善難,我不贊同。善是生活中的一種美好形態(tài),不分大小,也不分時(shí)間與空間,更不分對象,我們隨手就可以為之。善在我們的生活中無處不在,只是我們?nèi)菀缀鲆,我們要學(xué)會時(shí)刻在生活中行善。俗話說“善有善報(bào)”,有善就會有回報(bào),但我們行善不是為了刻意追求回報(bào),而是為了人生中的那一份豁達(dá),那一份快樂。

      勿以善小而不為,事無巨細(xì),再小它也是個(gè)事兒,凡存在就有理由,就如一顆小滴水卻可以折射太陽的光輝。我們身邊那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都可以成就一個(gè)又一個(gè)的善舉,而這些小小的善舉,不僅可以幫助他人,也快樂了自己。小事雖很平凡,但小事上體現(xiàn)出來的善心卻是偉大的,像網(wǎng)絡(luò)上的微博傳遞愛心,只需點(diǎn)擊鼠標(biāo),盡微薄之力就可以傳達(dá)出一份愛心,就有可能幫到了一個(gè)需要幫助的人,那樣我們就會感到喜悅,這是一種內(nèi)心的.升華。這就有如贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨都會在贈花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋,在生活中,我們都應(yīng)該這樣。

      “贈人玫瑰,手有余香”。這些外人看起來很小的事情不值一提,我卻做到了,并深有感悟。生命的意義不止這些,這還需要我深入理解。想了很久,我已經(jīng)想明白了,就是擁有了一顆火一般的心!

      以贈人玫瑰手有余香為話題的作文2

      從我奶奶身上讀懂了《贈人玫瑰,手有余香》的含義,要不要我跟你講一講呢?

      奶奶總是把別人的困難當(dāng)成自己的困難,只要別人有困難,奶奶總是會竭盡全力去幫助別人。就說有一次,小區(qū)的吳奶奶有很重要事情要到外地去辦,需要幾天時(shí)間?墒,吳奶奶孫子吳玄義又沒人照顧,怎么辦?于是,吳奶奶很是發(fā)愁。后來,我奶奶知道了這件事,便二話不說,主動的去幫吳奶奶的'孫子吳玄義接到我家,替吳奶奶照顧起孫子來。這樣吳奶奶就可以安心地到外地去辦事了。

      中午奶奶燒了許許多多可口的菜,有紅燒豬肉,雞爪,土豆絲,還有酸菜豆腐魚湯呢!都是吳玄義喜歡吃的,我們倆吃得津津有味、回味無窮呢,互相夾菜。

      下午我?guī)切x一起出去玩,教他打羽毛球、扔實(shí)心球、跳繩,我們在大廳里玩的可開心了,有說有笑。結(jié)下了十分深刻的友誼,晚上,我們還講了許許多多悄悄話呢,幾乎有講不盡的話,直到深夜我們倆講著講著就不知不覺地睡去了。

      當(dāng)吳奶奶回來時(shí),吳奶奶給我們帶來了上海的特產(chǎn),看到我們倆相處的如此融洽,還表?xiàng)钗夷!我心里比吃了蜜還要甜。從這件事情上發(fā)現(xiàn)做好人好事,不僅能幫助別人,自己還能從中得到快樂。

      我終于懂得了“贈人玫瑰,手有余香!暮x了。奶奶就是我學(xué)習(xí)的好榜樣,學(xué)習(xí)助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)中華人民的良好美德!

      以贈人玫瑰手有余香為話題的作文3

      曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)美麗的故事。有一串葡萄,他原來是一個(gè)農(nóng)夫,送給修道院的看門人,農(nóng)夫?qū)撮T人說:“兄弟,感謝每次來到修道院時(shí),你對我的關(guān)照!笨撮T人說:“謝謝你的葡萄,我把它送給一個(gè)終日什么也不愿意吃的病人!倍职哑咸阉徒o了為她傾注心血的護(hù)士。護(hù)士則給予了為大家操勞的看門人?撮T人覺得再不能讓葡萄兜圈子了。于是他毫不猶豫的吃起了這串情意濃濃的葡萄,格外甜美。這個(gè)故事在我年幼的心靈里生根發(fā)芽,使得了我懂的了付出則有收獲。使我的心胸變得博大。

      其實(shí),從我們出生的那一刻起,我們就沐浴著他人的給予。當(dāng)我們還是小小的嬰兒時(shí),媽媽用甜美的乳汁哺育著我們,是母親用她無私的愛滋潤著我們,泡泡般絢麗多彩的童年。鄰居老爺爺用美麗的童話故事,點(diǎn)綴了我美好的記憶,是老爺爺用他的`溫暖伴我走過童年時(shí)光。

      踏進(jìn)校園,老師的呵護(hù),同學(xué)的關(guān)懷伴著書香縈繞著我們。當(dāng)別人給予我們的愛事,我們的心里涌入一縷燦爛陽光與他們的內(nèi)心一樣,總是閃爍著豐富的光芒。伴著愛和感激,我們也開始把事物給予別人。

      機(jī)遇,讓我們的心情無比舒暢,給予使我們的內(nèi)心無比通透。扶得是一種滿足,給予是一種快樂。

      正如那串葡萄給我們的啟示:將芬芳贈送別人,手上留下淡淡的幽香;將快樂傳遞給別人,心中會感到幸福,猶如那句諺語——送人玫瑰,手有余香。

      以贈人玫瑰手有余香為話題的作文4

      院子里還殘留著春雨的痕跡,我徒步而來納悶道“為什么會洋溢著書香的氣息?”定睛一看原來是爺爺又在鉆研他的書法。不知何曾幾時(shí)爺爺頭上隱隱約約的幾根黑發(fā)已消失的無影無蹤,眼角上的皺紋是時(shí)間爬上皮膚的憑證,我不由得垂眸,不知是懷念在爺爺背上的那段時(shí)光,還是在埋怨時(shí)間過的.那樣快,我都來不及記得爺爺當(dāng)年的模樣。

      一陣呼喊聲打破了我的思緒,我與小伙伴們踏上了春游的征途。騎著自行車在林間小道上徜徉,清風(fēng)把所有的煩惱都吹到了九霄云外,我們哼著歌臉上掛著明媚的笑容。突然笑聲戛然而止,我的目光被旁邊那位老人吸引住了。

      麻布似得衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ),針口隨處可見,他背著一個(gè)醫(yī)藥箱蹣跚地走著,陽光把他的影子拉的老長老長孤獨(dú)的延展。我不由得想到了爺爺,平靜無波瀾的心不禁泛起了漣漪。小伙伴們面面相覷,一人說道:“我們送送那位老爺爺吧,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德!薄熬褪,看著他走感覺好心酸!笔鍤q的我們不會故作矯情,不會忸怩作態(tài),不會權(quán)衡利益,我們有我們的張揚(yáng),心有不忍就會有滿腔熱忱去幫助他,這不,說做就做。

      “老爺爺你去哪?”老人笑了笑指向前方,說:“去前方的小山村看病!薄澳@么老了還去幫別人看病真是好人,不如我們送您去吧!蔽覀冇弥窖愿蠣敔斀徽劇!俺抢锏尼t(yī)生不愿來看,那里也都是像我這么老的老人家著實(shí)可憐,我啊也權(quán)當(dāng)鍛煉了,好孩子你們?nèi)ネ姘!薄袄蠣敔斈鷦e客氣,來,上來我送你去吧。

      ”一位男生笑瞇瞇的說道。“那麻煩你了孩紙,謝謝啊!薄安豢蜌,老吾老以及人之老嘛!彼麄冿L(fēng)風(fēng)火火的上路了,我們留下來的也是思緒萬千!澳俏焕先撕么认榘,人真好!薄笆前,現(xiàn)在還有人在老人摔倒了扶不扶這個(gè)問題上爭論不休太沒同情心了!

      “可不是,關(guān)愛老人,人人有責(zé)啊,這個(gè)都不懂。”

      親愛的人們啊,你們身邊有沒有這樣一位老人總是無條件的包容你,當(dāng)你漫無目的的走在街道上,看到一位迎風(fēng)前行的老人會不會感到一陣心疼,親愛的人們啊,不要再對你身邊的老人漠不關(guān)心了。

      以贈人玫瑰手有余香為話題的作文5

      相互幫助是中華民族的傳統(tǒng)美德。在學(xué)習(xí)和生活中,每個(gè)人都可能遇到困難,每個(gè)人都離不開他人的幫助。發(fā)生在我身上的一件事已經(jīng)過去一年了,但我仍然是記憶猶新,就像發(fā)生在一樣。

      一次,我們課外班考試。老師為了防止我們作弊,便只允許帶一根筆進(jìn)考場?荚囬_始了,考場里靜得很,連一根針掉在地上都能聽見。同學(xué)們都在專心致志地打著題。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在我旁邊的琦揚(yáng)同學(xué)小聲地自言自語道:“怎么辦?怎么辦?……”我聽見了,忙低聲說:“什么事?”琦揚(yáng)焦急地說:“我的筆掉珠了,都怪我不小心!哎,真急人!”這時(shí),我的目光碰到了琦揚(yáng)的眼睛,她那水汪汪的大眼睛里透出了無限的'焦急。聽到這話又看到這眼神,我想:怎么辦呢?借不借呢?老師來了?……不,還沒來。如果借她了,那我……不,我是一個(gè)少先隊(duì)員。俗話說得好:“贈人玫瑰,手有余香。”嗯,就這么辦!我毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。

      “這怎么行,你不寫了?”

      “你寫完,我再寫!

      “可那就沒時(shí)間了!”

      “別說那么多了,你快寫,否則答不完了……”

      時(shí)間到了,卷子被收走了。結(jié)果,我少答了好幾道題。但我一直都不后悔。俗話說得好:“‘騰出一只手給別人’,勝過贈人萬兩黃金。

      以贈人玫瑰手有余香為話題的作文6

      贈人玫瑰,手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。如果只懂得收獲,就會失去快樂生活中常有這樣的情況,方便了別人的同時(shí)也會給自己帶來方便。

      記得有一次,我閑著沒事兒干,便到樓下散起步來。樓下花園里香氣怡人,環(huán)境非常優(yōu)美,雖然地上有一些小紙屑,但我卻不以為然,我想這棟樓的肯定會有人打掃會,可就在我剛想離開之際,我有在心里默想;萬一每個(gè)人都像我這么想,那這個(gè)小區(qū)不得污水橫流臭氣熏天······不行我得撿起來。就這樣我就按照我心里想的去做了,結(jié)果一旁的人都竊竊私語,“姐,你啥時(shí)候變得這么好了?”剛下樓的妹妹就問我。

      記得,近期有一次作文課,我很快就寫完了,同學(xué)們見了,紛紛叫我?guī)退麄冃薷淖魑,不一會兒,我的桌子上的作文本就可以擺一個(gè)書攤了,可一個(gè)個(gè)作文本還在不斷地送來,我不由得犯愁了,可看到同學(xué)們信任我的眼神,我接受了這個(gè)艱巨的的任務(wù)。經(jīng)過我的.努力,總算改完了,雖然這時(shí)的我已是筋疲力盡,可是看到了同學(xué)們的臉上露出了笑臉。

      這雖然是一件小事,這件事歲不足掛齒,但卻很重要,如果一開始就把不以為然的小事看得很淡,那么你的大事終究也不會完不成!因?yàn)槟惆咽虑榭吹暮艿,所以你就會認(rèn)為這件事不會怎么樣不會怎么樣!

      以贈人玫瑰手有余香為話題的作文7

      得到是一種快樂,付出更是一種快樂。生活中我就有這樣的經(jīng)歷,在幫助別人的同時(shí)提升了自己,那感人的情景深深地印在我的腦海里,久久不能忘懷。

      去年寒假的一個(gè)早晨,媽媽給我兩元錢,讓我自己去城北市場買饅頭吃。我剛出門口,就感到寒氣襲人,凜冽的寒風(fēng)夾雜著毛毛細(xì)雨,不禁令我打了一個(gè)冷顫。

      走到面包店門前,我看見一位凍得發(fā)抖的老婆婆,她臉色蒼白,左手抓著拐杖,右手拿著飯碗,蜷縮在路邊,這情形真令人心酸。我心想:再這樣下去,饑寒交迫,老婆婆會暈倒在地上的。我很快買了剛剛出爐的饅頭,遞給老婆婆,對她說:“老婆婆,您趕快吃些饅頭,一會兒就暖和了!闭f著,把剩下的錢交到她手上。老婆婆連忙向我道謝?粗掀牌沤蚪蛴形兜爻灾z頭,不知怎么的,我心里突然感到非常難過。

      回到家,我找來一包方便面吃,媽媽見到就問:“小林,你吃了饅頭,還要吃面嗎?”我將原因告訴媽媽,她立即向我豎起大拇指,望著我的目光流露出贊許:“贈人玫瑰,手有余香。兒子,你能向老婆婆伸出援手,說明你長大了,懂得關(guān)心他人。只是社會上像老婆婆這樣急需幫助的人還有很多。所謂‘成己為人’、‘成人達(dá)己’,要想給他們更大的'幫助,從現(xiàn)在起,你就要努力學(xué)習(xí),完善自我,將來才能更好地為社會服務(wù)!

      贈人玫瑰,手有余香。聽了媽媽語重心長的話語,我若有所思!俺扇诉_(dá)己”,積極幫助別人,服務(wù)社會,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,這是我的理想。

      以贈人玫瑰手有余香為話題的作文8

      愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖。人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

      生活中,你可能接受過別人的幫助,也可能幫助過別人。

      記得我上幼兒園中班時(shí),班里有一個(gè)小朋友得了白血病,因?yàn)槟莻(gè)小朋友家庭條件不好,幼兒園為她舉行了捐款活動。大家你捐5元我捐10元,每個(gè)小朋友都積極參加了。我問爸爸要錢,爸爸說明天我?guī)闳ゾ璋。第二天,爸爸拿?080元錢交給班主任,班主任問爸爸:"怎么這么多呀?真的這么多嗎?"爸爸回答道:"人家這點(diǎn)錢是為了救孩子一命,而這些錢對我們的孩子來說只是少走幾次超市而已,孩子健康比什么都重要。"后來,園長邀請媽媽一起去蘇州兒童醫(yī)院看望那個(gè)小朋友,媽媽又買了一個(gè)很大的.蛋糕,化了一天的時(shí)間陪伴,祝愿那個(gè)小朋友早日康復(fù)。

      這件事我印象很深刻,那時(shí)還不懂事,只聽爸爸說少走幾次超市就不高興了,要把錢拿回來。爸爸跟我說:"別人有困難,我們能幫助的就要幫助,人和人之間如果缺少幫助就缺少愛,沒有愛的生活是不快樂的。

      我忘了爸爸當(dāng)時(shí)還說了些什么,長大之后才慢慢體會到幫助別人后的那種快樂,這應(yīng)該就是“贈人玫瑰,手有余香”吧。

      以贈人玫瑰手有余香為話題的作文9

      “贈人玫瑰,手有余香”是一句家喻戶曉的諺語,意思是說一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨與幸福都會在贈花人和收花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。

      記得有一次,我和哥哥出去玩,在回家的路上,看見一個(gè)老婆婆背對著我坐在地上,在那里喊:“來人啊,救救我吧!”我聽出了她的聲音,好像是姑婆,于是我對哥哥說:“哥哥,那個(gè)人好像是姑婆啊,我們?”“快!”哥哥還沒等我說完就跑了過去。姑婆看見了我們,說:“是你們啊快來幫幫我,我腳被摔傷了,走不動了,快扶我去醫(yī)院吧!”我和哥哥一起扶起姑婆,我對她說:“姑婆,您沒事吧!嚴(yán)不嚴(yán)重啊,你一定摔疼了吧!”“這個(gè)土坑真是討厭,害得我摔得這么疼!”姑婆生氣的'說。我和哥哥把姑婆送到醫(yī)院后,沒過多久就把姑婆送回家了。

      其實(shí),在我們身邊這種好人好事還有很多,比如說:同學(xué)在考試的時(shí)候,忘了帶橡皮擦,就悄悄借給他;在教室里撿到一元錢,就交給老師;見到樓梯上有垃圾,就把它撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里??

      贈人玫瑰,手有余香,如果人人都做到這一點(diǎn),那么人世間將變成美好的仙境,讓我們一起努力吧!有愛才有陽光,有陽光才有生命,有生命才有幸福!每個(gè)人就像一張大網(wǎng),我連著你,你連著我,幫助了別人,別人才會幫助你。

      以贈人玫瑰手有余香為話題的作文10

      在我們的生活中,會有許多令人難忘的事,如:幫助別人,秋游,玩耍等等。我要寫的這件事就是幫助別人的.,如果你有一顆好奇心,就接著往下看吧!

      那是在一節(jié)課外英語班課上發(fā)生的。

      我正在認(rèn)真地寫著自己的英語作文,做著一遍又一遍地復(fù)查。同桌李文也一樣。他寫著寫著,突然,鋼筆沒水兒了,他急得像熱鍋上的螞蟻,而我卻想哈哈大笑一場。平時(shí)的英語測試,他分總比我高一丁點(diǎn),一次他得了95分,而我得了94。5分,可把我氣得不得了。不過這次?此趺纯几叻郑≌(dāng)我得意之時(shí),他卻輕聲說:“你有兩支筆,借我一支,好么?”我聽了這話,心里有些不安,借?不借?借了,他又考得比我高怎么辦?不借,會不會被別人認(rèn)為是冷漠無情。誰知道呢?這時(shí)他對我說:“借吧!我會報(bào)答你的。”他知道怎么報(bào)答嗎?看他這么說了,就借吧!我這樣想著,拿著鋼筆的右手不由自主地伸了過去!爸x謝!”他響亮地說,聽了這話,我覺得心里像吃了蜂蜜似的,那甜美的感覺,簡直無法用語言來形容!事后,我考出了92分,而他,93。不過,我還是不覺得后悔,因?yàn),他的道謝已經(jīng)深深地印在了我的心里。

      其他類似的事令我難忘,而這件事,令我永生難忘!“送人玫瑰,手留余香”這句話也同樣。

      以贈人玫瑰手有余香為話題的作文11

      生活中,人與人之間需要互相關(guān)愛,有愛就有真情在。

      記得在四年級的那一天,天空中下著雨,很悶熱。正在認(rèn)真聽課的我,突然聽到“哇”地一聲,發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的顧王諧,身體難受,嘔吐起來。頭往下,小小的嘴巴中時(shí)不時(shí)的`吐出污穢,坐在他前面的幾位同學(xué)身上,也被沾上了一些污穢物。

      只見他面如土色,兩眼發(fā)暗,整個(gè)人都有些昏昏沉沉的,但是大家并沒有嫌棄,紛紛走到他身邊去噓寒問暖。他有氣無力地坐在那兒。這時(shí),老師走了過來,輕輕地摸了一下他的腦袋,安慰道:“身上還有什么不舒服,沒關(guān)系吧,有一點(diǎn)低燒,多喝一些水”。說完,我便自告奮勇地照顧起顧王諧,先把他扶了起來,緩緩走向衛(wèi)生間。他的身上還有一些污穢,有一股令人避之不及的臭味,我心想:啊,真惡心,這味道好臭啊,我一只手扶著她,另一只手死死地捂著鼻子。

      “是不是很臭。俊鳖櫷踔C有些虛弱又有些不好意思的說。聽了這話,我心想:嗯,不能直接說出來,不然他肯定很傷心,還是騙騙他吧。

      “哦,沒有沒有沒有,我是想打噴嚏了!蔽已陲椀。

      到了衛(wèi)生間,我給顧王諧倒了一杯水,給他漱漱口,又用毛巾給他擦了擦……折騰好一會,這時(shí),顧王諧身上干凈了許多,臉色也漸漸地紅潤起來。通過這件事使我們之間的友誼又增進(jìn)了一步。

      雖然,這件事已經(jīng)過去許久,但我回想起來,依然記憶猶新。記得當(dāng)時(shí)跟爸爸媽媽說起這件事時(shí),父母送給我這八個(gè)字:贈人玫瑰,手有余香!

      以贈人玫瑰手有余香為話題的作文12

      在人生中,我們要面對許多的抉擇,有的人會選擇道德,而有的人會選擇利益。

      記得那是一個(gè)暑假,我和媽媽來到火車站,準(zhǔn)備去井岡山玩。排隊(duì)上車的時(shí)候,我突然看到前面一位叔叔的錢包從衣袋里掉了下來,我左右看了看,似乎只有我一個(gè)人注意到了這個(gè)細(xì)節(jié),于是我便以迅雷不及掩耳之勢撿起了錢包,打開看了一下,里面竟然全部是紅花花的人民幣。只要有一張給我就夠我大吃大喝一頓的了,更何況還是一大疊呢!我不禁把錢包悄悄地放進(jìn)了自己的口袋。但是此刻我的心里也非常糾結(jié)――有了錢雖然可以給我買來許多快樂,但,但是這位丟了錢的'叔叔該有多著急!我還是把錢還給他吧,這畢竟是他的啊,人家掙錢也不容易。】墒恰

      我的心里依然非常糾結(jié),此時(shí)火車的廣播竟然提示就要到站了。我的大腦飛快地轉(zhuǎn)著,心也極速地跳著。對!為了一份人應(yīng)該有的道德,我不能這么自私。我不管三七二十一,沖到了那位叔叔旁邊,低著頭以最快的語速向他闡述了這件事,然后便迅速轉(zhuǎn)身離去,因?yàn)槲遗伦约簳椿。正?dāng)我轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,一只有力的大手抓住了我,此人正是那位叔叔,我依然低著頭,而他卻笑嘻嘻的對我說:“小朋友,謝謝你,這就算是我給你的報(bào)酬吧!”說罷,他便從錢包里抽出兩張百元大鈔,遞給了我,然后便下了車。我拿著手里的錢,心里有著萬千的感慨。

      是啊!贈人玫瑰,手有余香。這是永恒的真理。

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