成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨作文集合4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨作文1
成長(zhǎng)，不一定全都是順順利利的，只要經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能算是真正的成長(zhǎng)。
那一年，我八歲，父母都相繼外出打工，把我丟在奶奶家里。那時(shí)我年紀(jì)尚小，并不知道什么是所謂的親情，但是，上學(xué)后，我才漸漸地發(fā)現(xiàn)我與別人的差距。
一次，一個(gè)同學(xué)問我：“為什么你的爸爸媽媽在放學(xué)時(shí)候沒來接你呢？我們都有大人接送。”這時(shí)，我才猛然記起，自己的`父母已外在打工，我是個(gè)名副其實(shí)的“留守兒童”。我只好說他們忙于工作抽不出空來，但是回家后我時(shí)常會(huì)想：為什么他們的父母就能陪著他們成長(zhǎng)，為什么我的父母就非要出去打工？
這個(gè)問題曾一度困擾著我，在我心中布下了抹不去的陰霾。但隨著年齡的增長(zhǎng)，加上后來母親也回來了，這個(gè)問題便漸漸淡去，但它仍是一場(chǎng)成長(zhǎng)中的“雨”。
后來，我長(zhǎng)大了，開始為學(xué)習(xí)而奮斗。經(jīng)過我的努力，在小學(xué)階段就我一直保持不錯(cuò)的成績(jī)。但是，有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，當(dāng)老師把試卷發(fā)到我手上時(shí)，那兩個(gè)大大的阿拉伯?dāng)?shù)字徑直穿透了我的心才只有75分，要知道這次測(cè)驗(yàn)全班都考得很好，這令一向好強(qiáng)的我咽不下這口氣，同時(shí)心里就像在經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨般痛苦。接著壓力也隨之而來，而且我心里只想著為什么自己只得這點(diǎn)分，那時(shí)心里有極大的不甘，于是就想著怎樣才能從這“暴風(fēng)雨”中逃脫，方法是什么？
那就是努力！而且是更加努力！更加認(rèn)真！皇天不負(fù)有心人，終于在第二次測(cè)驗(yàn)中我獲得了100分的成績(jī)，這才讓我從這個(gè)“低谷”中慢慢地走了出來。接著在以后的學(xué)習(xí)中，我再接再勵(lì)，因此成績(jī)一直名列前茅。
成長(zhǎng)，有太多的風(fēng)雨。不管它是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)你的心田，還是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，將你的信心擊毀，它都讓你向成熟邁進(jìn)一步。
成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨作文2
人生路上難免會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨伴隨我們成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能長(zhǎng)成蒼天大樹。成長(zhǎng)路上，只有陽光，而沒有風(fēng)雨的路只能是幻想。我們逐漸長(zhǎng)大，一路的風(fēng)雨，一路的困難，一路的挫折，有些與我們擦肩而過，有些需要我們坦然面對(duì)，有些卻需要與之抗?fàn)帯?/p>
有這樣一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，陽光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才會(huì)走向成熟。光陰似箭，日月如梭，日復(fù)一日，年復(fù)一年，成長(zhǎng)的腳步越走越快，遠(yuǎn)方的路有許許多多的風(fēng)雨在等待著我們。向前沖吧，沖向那凹凸不平的.路的盡頭。人生路漫漫，從我們出生開始就意味著有一個(gè)旅程——人生之旅。
記得小時(shí)候，遇到一點(diǎn)困難就退縮。我性格內(nèi)向，有一次我想吃餃子，爸爸讓我去問餃子店的老板還有沒有餃子，可是我卻連這個(gè)都不敢問，我害羞。后來在爸爸的鼓勵(lì)下我終于鼓足了勇氣走進(jìn)了餃子店。以前我不敢上臺(tái)說話，聲音也很小，更不敢回答問題，現(xiàn)在我都克服了這些困難�，F(xiàn)在語文課上，老師還特別給我們提供一個(gè)展示自我，鍛煉自我的平臺(tái)，讓我們課前講故事，表演節(jié)目等，我很喜歡這個(gè)活動(dòng)了。
酸、甜、苦、辣在我們?nèi)松信腔玻鹂傇诳嗟谋澈�。因�(yàn)橹挥袊L過苦的滋味才能體味甜的味道。守株待兔這件事告訴我們世界上沒有不勞而獲的事情只有先付出才會(huì)有收獲。就像種一棵樹，只有愛護(hù)它，保護(hù)它，看管它才會(huì)開花結(jié)果。不過在這些過程中，不可避免遇到很多困難。
成長(zhǎng)伴我們而行，風(fēng)雨也跟在我們腳后。漫漫人生路，就讓我們把困難扔在身后，努力前行吧！陽光總在風(fēng)雨后，就讓風(fēng)雨先走，陽光伴我們同行。
成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨作文3
我記得成長(zhǎng)的道路，蜿蜒曲折，總是在下降，總是在上升，因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨過后，它會(huì)是陽光燦爛的。細(xì)雨和微風(fēng)輕拂著女孩的臉頰，伴著幾縷綠絲翩翩起舞。輕柔的雨水灑在她的身上，讓她感覺有些涼爽，她的嘴角不自覺地?fù)P起了一絲微笑。女孩慢慢走進(jìn)考場(chǎng)，聞著泥土的香味，心情很好。筆尖輕輕地吻著試卷，留下了整齊的痕跡。
最后，哨聲響起，女孩放下筆，走出考場(chǎng)。輕蹙的眉頭已經(jīng)舒展開來，嘴角溢出甜蜜的笑容，緩緩離去。暴風(fēng)雨只看到地平線上有幾條紫色的裂縫，接著是雷鳴般的雷聲，樹葉隨風(fēng)飛舞，豆?fàn)畹挠挈c(diǎn)敲打著窗戶，發(fā)出巨大的聲響。在里面，女孩低下頭，她的眼睛被濃密的睫毛覆蓋著。試卷在桌子上，鮮紅的'字跡似乎在諷刺她的過分。過了一會(huì)兒，女孩抬起頭，她的眼睛發(fā)出耀眼的光，眼睛里充滿了倔強(qiáng)。她的眼睛里沒有一滴眼淚，因?yàn)樗嘈棚L(fēng)雨過后，會(huì)是晴天。微風(fēng)細(xì)雨中女孩顫抖的身體透露出她此刻的心情。我不知道我什么時(shí)候又發(fā)了試卷。這次呢？當(dāng)她的同學(xué)遞給她試卷時(shí)，她慢慢地發(fā)現(xiàn)了鮮紅的字跡。她只知道她當(dāng)時(shí)哭了。這個(gè)月，她經(jīng)歷了什么樣的磨難，沒有人會(huì)比她更痛苦，更不會(huì)知道她背后的艱辛。幸運(yùn)的是，她沒有放棄。她一直相信風(fēng)雨過后會(huì)是晴天。在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有風(fēng)和雨，但女孩一直相信，經(jīng)過風(fēng)和雨，將是陽光，所以她發(fā)出自己的光！
那個(gè)女孩是我在去夢(mèng)想的路上！面對(duì)風(fēng)雨，我微笑著走過。面對(duì)成長(zhǎng)，我只想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。嘲笑挫折，一路歌唱，努力奮斗！
成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨作文4
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)雨，因?yàn)橛辛四切╋L(fēng)雨，才會(huì)是我們真正的成長(zhǎng)，那些風(fēng)雨磨練了我們，是我們每個(gè)人都變的不怕艱難困苦！我們每一個(gè)人想要真正的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的旅途中風(fēng)云是必不可少的。
風(fēng)雨在很多時(shí)候并不是困難，當(dāng)我們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)的過程中，我們就能體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的`真正概念，那就是在風(fēng)雨中不斷磨練。和成就一個(gè)完美的自己。
我們都在風(fēng)雨中不斷的長(zhǎng)大，每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，因?yàn)橛辛四切┣八从械娘L(fēng)雨與挑戰(zhàn)，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力，信心，我們不應(yīng)該去抱怨生活中的風(fēng)雨，而應(yīng)在那邊風(fēng)雨中找到真正的含義去磨練一個(gè)更完美的自己。
風(fēng)雨何為風(fēng)雨呢？
風(fēng)雨就是生活中的困難與艱辛和挫折。劉考試失利一次電腦，身體某個(gè)地方的缺陷等。有一只鳥，它也長(zhǎng)大了，他的母親每次都把它從窩里扔出來，盡管她跌倒了很多次，但是他的母親仍然是那樣教他，最后他終于學(xué)會(huì)了每一個(gè)鳥都應(yīng)該擁有的本領(lǐng)就是飛翔。
風(fēng)雨，如一座山，只要你越過去。你就會(huì)感到快樂，有美好，風(fēng)雨如一面鏡子，可以讓你看到生活中的美麗，我們都不知道下一步會(huì)遇到什么樣的風(fēng)雨，但只要我們保持一顆樂觀向上的心。我們就能在風(fēng)雨中不斷成長(zhǎng)。
風(fēng)雨并不是不好的，我們不要抱怨他，而應(yīng)該勇敢跨越他其實(shí)結(jié)果不好，但是我在這兒一圖中，你成長(zhǎng)了許多！成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨多讓我們用一顆樂觀的心態(tài)去迎接更加美麗的明天吧。
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