以暖為話題的作文-初一-記敘文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的以暖為話題的作文-初一-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“暖”，是一個有溫度的字眼，看到它，每個人的內(nèi)心都會有一種溫?zé)岣�。“暖”，還是一種奇妙的感覺，只要能用感恩的眼睛去搜索，用細(xì)膩的心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)忙碌的生活中，不乏看似平淡瑣碎卻蘊(yùn)含著讓你感受到絲絲溫暖的事兒。我的“暖”起始于一次雨中遮傘。

　　從前，我對羅琳嘉并不友好，所以我沒怎么搭理她，但是她卻并不介意，對我仍是從前那么友好。直到一件事，使我與她從此成了一對好朋友，也使我感受到了友誼的力量。

　　記得有一次，我去上學(xué)，陽光燦爛地普照在大地上，根本沒有一絲會下雨的跡象，自然，我沒帶雨傘�？晌覄偟綄W(xué)校，太陽妹妹就被惹哭了，跑回家向雨媽媽告狀，說雷哥哥欺負(fù)她了，雨媽媽暴跳如雷，找雷哥算賬去了。他們你攻我，我攻你，攻成了一陣“雷陣雨”。下雨了，我急得像熱鍋上的螞蟻，自言自語：“完了完了，我沒帶傘，中午我怎么回去呀！天哪，求求你大發(fā)慈悲，停停雨吧！”可是雨仍是無情地下著，并無停歇之意。 “叮零零”下課鈴響了，可雨依然“淅淅瀝瀝”地下著。

　　我背著書包在樓梯口四處張望，恨不得現(xiàn)在雨就停了，要不然就有人送我一把傘。正當(dāng)我不知該如何是好的時候，身后傳來了我再熟悉不過的聲音：“蔣劍津，你沒有帶傘，我和你一起遮吧！”是羅琳嘉！我像抓住了救命稻草似的，連連點(diǎn)頭。她撐開傘，和我一起走向雨中。此時，雖然天氣有些冷，但我卻覺得暖流已遍布全身。

　　雨越下越大，我們深一腳淺一腳地踏在雨中，一起走在回家的路上。雨一會兒落在我的肩上，一會兒調(diào)皮地跳到我的鞋子上，不一會兒，就被淋濕了，但卻抵擋不住我和羅琳嘉的深情。

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