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    母校話題作文

    時(shí)間:2021-12-31 09:45:57 話題作文 我要投稿

    母校話題作文15篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的母校話題作文,歡迎大家分享。

    母校話題作文15篇

    母校話題作文1

      光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)學(xué)習(xí)了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

      忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

      忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?

      忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的.道理……

      同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

      對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

      愿母校的明天更加美好!

    母校話題作文2

      歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去,在這五年的歲月里,我從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)求知好學(xué),熱愛(ài)生活的好學(xué)生;從一個(gè)單純無(wú)知的孩子變成了一個(gè)成熟的女孩。我感謝我的母!涌谝恍!

      我愛(ài)母校,我愛(ài)我們默默奉獻(xiàn)的我的老師。我的老師把燦爛的陽(yáng)光傳給我們,讓我們對(duì)一切充滿信心。烈日下,我們大汗淋漓,堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)槭悄屛覀兌靡淮绻怅幰淮缃穑缓L(fēng)中,我們頂風(fēng)冒雨,堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)槭悄嬖V我們時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。您就像一位辛勤的園丁,把稚嫩的幼苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。我的老師,您是我們靈魂的雕塑師!

      我愛(ài)母校,愛(ài)校園的美麗景色。清心園,如意園,鶴翔池,生態(tài)園,一年四季,這里全呈一派生機(jī)勃勃的景象。春天,美麗的清心園開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,鶴翔池也長(zhǎng)滿了嫩綠的青草,青草一片蔥綠,顯得十分生機(jī)勃勃;夏天,如意園花兒朵朵怒放,一排排聳立的白蠟樹(shù)站得猶如戰(zhàn)士一般筆直,樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí),像人拍手一樣熱鬧;秋天,生態(tài)園大豐收:羞紅了臉的'西紅柿,墨綠色的黃瓜,爬滿架的絲瓜……時(shí)不時(shí)還有蝴蝶前來(lái)助興。冬天的校園如詩(shī)如畫(huà)。校園里的柳樹(shù)垂下條條銀鏈,在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹(shù)上綴滿了怒放的白花,它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí),盡情吸收書(shū)中的知識(shí)。

      我愛(ài)母校,愛(ài)那些同窗共讀,朝夕相處的好同學(xué)。五年里,我們一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,我們互相幫助,互相團(tuán)結(jié),互相愛(ài)護(hù)。我們都從稚嫩的小孩子變成了一個(gè)個(gè)成熟的少年。我們吵過(guò),好過(guò),也曾笑過(guò),哭過(guò)。誰(shuí)知道時(shí)間為何如此無(wú)情?這個(gè)夏天,分明是一條分界線!它無(wú)情地切斷了那五個(gè)365天的夢(mèng)!記憶,永遠(yuǎn)定格在分離的那天……

      忘不了,我的老師細(xì)心的教導(dǎo);忘不了,校園的美麗風(fēng)景;忘不了,與同學(xué)的快樂(lè)生活。

      我的母!涌谝恍。我永遠(yuǎn)忘不了你,你永遠(yuǎn)留在我的心中!

    母校話題作文3

      母校,我很感謝你。是你讓我懂事,讓我成長(zhǎng),讓我成才。不僅僅是我,還有數(shù)千名莘莘學(xué)子,他們同樣成長(zhǎng)于“酉酬”這個(gè)成才的搖籃。

      作為一名小學(xué)生,我有點(diǎn)不安于現(xiàn)狀,曾不止一次地幻想自己能夠像李楊那樣鯉魚(yú)跳龍門(mén),一步進(jìn)入北大;幻想自己能夠像莫扎特那樣,從小成為音樂(lè)神童;幻想自己能像史豐收那樣,創(chuàng)造出新的數(shù)學(xué)計(jì)算方法;還幻想自己像司馬遷那樣,繼承父志,寫(xiě)出《史記》?墒,我注定出生在這樣平凡的家庭,注定生存在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代。我常常想:如果我能學(xué)習(xí)在牛頓那個(gè)年代里該有多好啊!那時(shí)的科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá),身邊充滿了可以讓我去發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)遇?晌矣稚钌畹孛靼,這樣的幻想是多么的不負(fù)責(zé)任!

      大部分的小學(xué)生都像我一樣,希望自己能夠成為新世紀(jì)的有用之才,以此成就自己的.明天。但如何能成為新世紀(jì)的有用之才呢?毫無(wú)疑問(wèn),勤奮學(xué)習(xí)是必經(jīng)之路。

      我期待可以盡早地融入社會(huì)當(dāng)中去。在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們需要更多的籌碼來(lái)豐富自己的行囊。這讓我不得不去思考,也讓我理解到學(xué)校學(xué)習(xí)是適應(yīng)社會(huì)必須經(jīng)歷的磨煉。在校園中,我們不僅可以學(xué)到課本上的知識(shí),還可以學(xué)會(huì)很多的做人之道,同時(shí)鍛煉了我們的信念,為我們踏入社會(huì)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      學(xué)校學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,假如我是個(gè)水手,那學(xué)校學(xué)習(xí)就是引領(lǐng)我的燈塔;假如我是個(gè)旅人,那學(xué)校學(xué)習(xí)就是天邊的啟明星。一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí)的洗禮,就算滿腹經(jīng)綸,也將沒(méi)有用武之地,因?yàn)樗欢糜颜x,不懂得誠(chéng)信,不懂得合作的重要意義。他的知識(shí)是殘缺不全的,他的心靈是脆弱的。

      學(xué)校學(xué)習(xí)給我們每個(gè)人不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,在一次次挫折和失敗中,我們學(xué)會(huì)了太多太多!每當(dāng)我們回首,定會(huì)發(fā)現(xiàn)母校是那么的可愛(ài)動(dòng)人。

      母校,我想對(duì)你說(shuō):你是我生命中重要的所在。謝謝你,教給了我知識(shí),鍛煉了我的勇氣,更謝謝你,賜予了我報(bào)效祖國(guó)的力量!

    母校話題作文4

      歲月匆匆,花開(kāi)花落。隨著時(shí)間的流逝,小學(xué)生活即將過(guò)去。在即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我禁不住心潮起伏;厥淄,六年的生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣的熟悉,那樣的親切。

      忘不了我們敬愛(ài)的老師,您們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些未來(lái)之花。從到一橫一豎,您們手把著手地給我們耐心地教讀,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都傾注了你們的汗水。記得我第一天走進(jìn)教室,語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō),一筆好字就相當(dāng)于一個(gè)人的第二張臉。那時(shí)候,幼小的我還不太理解,后來(lái)慢慢長(zhǎng)大,我就理解了老師的意思。老師是希望我們從小就做一個(gè)有自尊的人呀。!敬愛(ài)的老師,您們對(duì)我們永遠(yuǎn)是既親切又嚴(yán)肅。.既謙遜又淵博。.既平凡又偉大。您們對(duì)我們有不是父母勝似父母的恩情!

      忘不了和我朝夕相處的同學(xué)。六年來(lái),我們生活在學(xué)校的這個(gè)大家庭里,一起歡笑,一起憂傷,留下了多少難忘的回憶!有好幾次,因?yàn)槲业?考試成績(jī)下降,我一個(gè)人苦惱不已,甚至喪失了學(xué)習(xí)的信心。就在我陷入迷茫的時(shí)候,我們的班干部及時(shí)伸出援手,把我從痛苦的邊緣拉了回來(lái)。我的好朋友們也來(lái)到我的身邊,一起幫助我,鼓勵(lì)我,讓我重新找到了前進(jìn)的方向。這樣的事情簡(jiǎn)直不勝枚舉。。∮H愛(ài)的同學(xué),我們永遠(yuǎn)是在同一片藍(lán)天下呼吸的紅領(lǐng)巾,永遠(yuǎn)是親如一家的兄弟姐妹!

      忘不了那熟悉的校園。每天清晨,您用慈母般的微笑迎接我們,您默默無(wú)聞地見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的足跡。您的懷抱里,灑滿了我們的歡笑和淚水。尤其是每年的六一,我們?cè)谛@里載歌載舞,歡度我們盼望已久的美好時(shí)刻,您在一旁悄悄地為我們祝福。!尊敬的母校,您永遠(yuǎn)是那樣的旖旎迷人,那樣的和藹可親,無(wú)論我們走到哪里,都忘不了您,我們共同的母親!

      光陰流逝,如今我們即將告別我們的童年,踏入新的旅程。再見(jiàn)了,難忘的母校,再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)。讓我們用更大的熱情投入新的學(xué)習(xí)生活,長(zhǎng)大了,我們要做一個(gè)有用的人,用自己的努力回報(bào)我們的老師,回報(bào)我們的社會(huì)。

    母校話題作文5

      這里是我求學(xué)路途的起點(diǎn),

      這里是我展翅高飛的平臺(tái),

      這里是我獲取知識(shí)的寶庫(kù),

      這里是我破浪前行的海洋,

      這里有我夢(mèng)的開(kāi)始,夢(mèng)的回憶題記

      在人生的旅途中,我已經(jīng)走過(guò)六年的小學(xué)生涯,迎送了六個(gè)春夏秋冬,在這些幸福難忘的日子里,是老師,像日月一樣緊緊相伴在我身邊,像大樹(shù)教育小樹(shù)接受陽(yáng)光的洗禮一樣,為我傳遞知識(shí);是同學(xué),帶給我不盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動(dòng)力。我感恩老師對(duì)我的培育,感恩同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì),感恩母校對(duì)我的影響。

      六年來(lái),我感恩母校讓我學(xué)到了無(wú)盡的知識(shí)。剛?cè)雽W(xué)從認(rèn)a、o、e學(xué)起,從認(rèn)1、2、3學(xué)起,直至現(xiàn)在能閱讀寫(xiě)作,做各種數(shù)學(xué)題,這難道不是從母校這一知識(shí)的海洋中獲得的養(yǎng)分嗎?從懂得涂鴉開(kāi)始,從懂得認(rèn)譜開(kāi)始,直至現(xiàn)在能勾出精美的作品,欣賞世界名曲,這難道不是從母校這一學(xué)術(shù)殿堂中獲得的珍寶嗎?從明白如何握跳繩開(kāi)始,從明白什么是電腦開(kāi)始,直至現(xiàn)在已學(xué)會(huì)多種體育技能,制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà),這難道不是從母校這一溫暖的花園中獲得的美麗嗎?我感恩母校,因?yàn)槲业膲?mèng)在這里萌芽,成長(zhǎng)。

      六年來(lái),我感恩老師不僅教給了我知識(shí),還教會(huì)了我做人。過(guò)去的20xx多個(gè)日夜,是老師陪我一路走來(lái),與我們同悲、同喜,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。我忘不了,取得成績(jī)時(shí),老師曾與我一起高興;犯了錯(cuò)誤時(shí),老師曾毫不留情地批評(píng)我。是老師,教給了我如何做人:失敗了爬起來(lái)再走;成功了,不應(yīng)該驕傲;應(yīng)該幫助同學(xué),學(xué)會(huì)協(xié)作;應(yīng)該讓出榮譽(yù),學(xué)會(huì)分享。在老師的鼓勵(lì)與支持下,我若揚(yáng)帆駛向成功的彼岸,又似打燈穿越黑暗的隧道。我感恩老師,因?yàn)槲覊?mèng)的種子在老師的培育下發(fā)芽。

      六年中,我感恩班級(jí)給我的溫暖與幫助。相識(shí)六年了,我與我的.同學(xué)結(jié)下了比山高比水深的情義。在此期間,我感到了我們六班同學(xué)的團(tuán)結(jié),同學(xué)的幫助及這個(gè)集體的溫暖。我深深的感恩六班的友誼,六班的溫暖。因?yàn)槲覊?mèng)的芽在同學(xué)的暖流中茁壯成長(zhǎng)。

      六年,不尋常的六年,六年,充滿歡樂(lè)的六年。當(dāng)即將從這生活了六年的校園中離開(kāi)時(shí),我想,小樹(shù)看見(jiàn)了我的成長(zhǎng),教學(xué)樓看見(jiàn)了我的成績(jī),操場(chǎng)看見(jiàn)了我的歡樂(lè)。我感恩老師,感恩同學(xué),感恩即將把我送入初中大門(mén)的母校!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

    母校話題作文6

      #感恩母校孔子曰:“逝者如斯。”一轉(zhuǎn)眼,我人生路途中的小學(xué)生活就結(jié)束了。我的心中充滿了無(wú)限的留戀,我留戀學(xué)校這雄偉的建筑,我留戀教室這座知識(shí)的殿堂,我更留戀和我朝夕相處的老師和小伙伴們。忘不了那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里,學(xué)校的環(huán)形跑道上灑下了我們的汗水,見(jiàn)證了我們的毅力與不屈。

      多少個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我雖然沒(méi)有成為運(yùn)動(dòng)健兒,可我總是為運(yùn)動(dòng)員“加油”,此時(shí)此刻,我的耳邊又嘆起了,“加油!”“加油!”的喊聲,這聲音將永遠(yuǎn)激勵(lì)我“永不言敗!”在陽(yáng)光照耀下,教師樓顯得格外鮮亮,多少個(gè)日子里,我們瑯瑯的讀書(shū)聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。這里曾經(jīng)寄托了我們的夢(mèng)想,見(jiàn)證了我們的希望與拼搏的精神。

      這個(gè)知識(shí)的殿堂里曾經(jīng)流下了我難忘的回憶,每當(dāng)想起,我總是激動(dòng)不已,尤其是陪我朝朝暮暮的老師,他們的形象永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處……永遠(yuǎn)忘不了那一次,老師像往日一樣,站在講臺(tái)上,我們都津津有味地聽(tīng)著,突然,老師點(diǎn)了我的名字,請(qǐng)我回答問(wèn)題,可是我最怕這個(gè)了,瑟瑟發(fā)抖的站了起來(lái)。

      心想:我要回答不上來(lái)老師同學(xué)一定會(huì)嘲笑我……時(shí)間一秒一秒過(guò)去了,沒(méi)想到老師耐心地等待著,等待著……那雙眼睛像在告訴我:“孩子,相信自己一定行!蔽医K于鼓足了勇氣講出了我的見(jiàn)解,頓時(shí),教室里響起了陣陣熱烈的'掌聲,膽小的我被這經(jīng)久不息的掌聲下了一身冷汗,這一次發(fā)言便使我嘗到了成功的喜悅。

      下課了,老師撫摸著我的小腦袋,對(duì)我說(shuō):“孩子,今天的勇敢會(huì)使你走向成功。”看著老師那甜甜的笑容,我的心里溫暖極了,每次上課,我都會(huì)積極起來(lái)回答問(wèn)題,每當(dāng)想退縮時(shí),都會(huì)想起老師曾經(jīng)給予我的鼓勵(lì)和教誨。

      我總是默默地在心里不斷鼓勵(lì)自己:“我行,我能行。我一定能成功,我一定要成功!彪x開(kāi)了母校,我的心情久久不能平靜,我多么想用我感恩的心來(lái)報(bào)答我親愛(ài)的母校。

    母校話題作文7

      鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園里,那幽芳的玫瑰,嬌嫩潔白的百合花,芳香迷人,在旁邊豪華而神氣的別墅里住著一位女士,她正在一邊品著茶,一邊瀏覽文件,那位女士,當(dāng)然就是我啦。

      假期的某一天,我正在上qq,打開(kāi)我在小學(xué)的班級(jí)qq群“好消息大家看”的群空間,想要看看我小學(xué)時(shí)期老師和同學(xué)們發(fā)來(lái)的所有消息記錄,正當(dāng)我看到六年級(jí)下期末尾的消息記錄時(shí)候,我愣住了,我看到了以前章老師發(fā)上去的一個(gè)我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的永久信息,上面寫(xiě)著:“孩子們小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在畢業(yè)了,以后要好好學(xué)習(xí)。二十年后在育德小學(xué)相見(jiàn)。”

      看到這里,我趕緊翻看了一下日歷,明天就是10月12日了,太好了,馬上就可以見(jiàn)到在小學(xué)朝夕相處的'同學(xué)了!

      第二天上午,我到了那懷念已久的母!滦W(xué)。那曾經(jīng)破舊的校門(mén),已煥然一新,我邁著優(yōu)雅的步子,款款地走進(jìn)校園,仿佛我是一朵鮮艷而又嬌嫩的粉玫瑰,悠閑地走著。突然,我看見(jiàn)一位穿著絲綢的女士,也走進(jìn)了教學(xué)樓,那身影好熟悉呀,我連忙打了招呼:“嗨,你好!”

      她轉(zhuǎn)了個(gè)身,原來(lái)是易笑珂呀!她回答了一句:“叫我嗎?”

      我高興地問(wèn):“你現(xiàn)在是干什么呀?是公司經(jīng)理還是董事長(zhǎng),主持人還是演員,還是……”我一頓亂猜,小學(xué)時(shí)期的怪性格又出來(lái)了。

      她故意撅著嘴巴說(shuō):“又來(lái)了,我是歌星,請(qǐng)注意風(fēng)范!

      我們一起逛了美麗的校園,真的不一樣了,二十年前的高大的梧桐樹(shù),現(xiàn)在比以前更高大更壯實(shí),還有那紅艷艷的跑道,依然那樣引人注目,我曾經(jīng)不知道在它的身上流下了多少汗水。

      同學(xué)們都來(lái)了,大家一起坐在原來(lái)的教室里,大家開(kāi)始齊聲背誦《少年中國(guó)說(shuō)》,那朗朗的背書(shū)聲,一下子把我們帶到了小學(xué)的美好時(shí)光。章老師說(shuō):“二十年前,我們?cè)谶@里讀書(shū),現(xiàn)在又相聚在一起……”看到章老師那蒼白的頭發(fā),勾起了我更多的回憶。

      同學(xué)們又聚在一起了,開(kāi)開(kāi)心心地談?wù)撝煌脑掝},有的在談自己的職業(yè),有的在談自己的家庭,真熱鬧呀!在聚會(huì)即將結(jié)束時(shí),章老師說(shuō):“我們以后每年相聚一次,而且是在每年的今天,還在今天的地點(diǎn)。”大家聽(tīng)了章老師的建議,異口同聲地回答:“好呀!”大家以后每年都再聚一次,這樣會(huì)更加增進(jìn)我們同學(xué)之間的友誼。

    母校話題作文8

      我在一個(gè)美麗充滿和諧的校園學(xué)習(xí)生活。這里不僅有讓我們回歸自然的野趣園,還有環(huán)境舒適優(yōu)美的恬靜園,更有激勵(lì)我們不斷探索求知的塑像“求索”。

      每當(dāng)你走進(jìn)校園,就會(huì)看到一座用漢白玉雕刻成的塑像,屹立在教學(xué)樓前。塑像的'底座是一個(gè)邊長(zhǎng)大約兩米的大正方體。“求索”二字被刻在正中央,它像征著豐南三小扎實(shí)的基礎(chǔ)。塑像的主體是兩名少先隊(duì)員,正在向高科技攀登。你看,他們倆都做著奔跑的動(dòng)作,其中的那個(gè)男同學(xué)手持飛機(jī),這就是他的愿望:漫游世界,采攜科技碩果,報(bào)孝祖國(guó)。你再瞧那個(gè)手握星球的女孩,神情是多么自豪!她仿佛看到了我們祖國(guó)申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功后,中國(guó)科技飛速發(fā)展,人們生活水平迅猛提高的美好前景。這薄塑像告訴我們只要不斷追求,不斷去探索,一切都會(huì)成功。

      “求索”給了我們更多信心,它時(shí)刻在激勵(lì)我們。學(xué)習(xí)中它激勵(lì)我們探索新知識(shí),不斷創(chuàng)新,攀登知識(shí)高峰;生活中它鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)困難、挫折,努力迎接挑戰(zhàn),真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

      “求索”伴我渡過(guò)了五個(gè)春秋。課下我們圍著它嬉戲,課上它幫我們解決難題。“求索”給了我更多的支持、勇氣、信心,是我的朋友。

      記得在一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),一道難題把我困住了,怎么做?無(wú)論我怎樣紋盡腦汁還是不會(huì)做,連式子都列不出來(lái),我急得都要哭了。我真想放棄,想去看看別的同學(xué)的。這時(shí),我腦海里閃出了“求索”,它在沖我微笑,似乎在說(shuō):“孫森,別放棄!你能行,再試一次!蔽异o下心又開(kāi)始做起來(lái)。我找出問(wèn)題的條件,不一會(huì)兒,我的眼前豁亮了,我成功了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。從此,我對(duì)自己更有信心了。

      “求索”給了我勇氣,給了我力量,給了我信心。在它的影響下,我克服重重困難。戰(zhàn)勝了自己,成了學(xué)習(xí)的主人。無(wú)論學(xué)習(xí)、工作我都是出類拔萃的。

      感謝您——我親愛(ài)的母校,是您給了我希望,給了我信心,給了我力量。

      我愛(ài)您——母校!

    母校話題作文9

      再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。

      回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。

      六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的'力量,做人的道理……同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您DD我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您DD我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

      對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!愿母校的明天更加美好!

    母校話題作文10

      八年級(jí)的我們,有可能早已忘記了過(guò)去,有可能忘記了我們的母校,忘記了某些老師的教誨,小學(xué)同學(xué)的鼓勵(lì),那青青的草,艷艷的花走,讓我們到母校去看看吧。

      9月10日,我來(lái)到了母校,安靜的中午正如我安靜地走來(lái)。踏進(jìn)教學(xué)樓的那一瞬,我回想從前。寬敞的教室里,老師用粉筆在黑板上劃出優(yōu)美的曲調(diào),四十二雙充滿渴望的眼睛對(duì)著黑板,老師一上一下優(yōu)美的字體中,筆畫(huà)間,都有濃濃的熟悉的氣息。我似乎又想起老師或嚴(yán)肅或喜悅或欣慰的表情,指引我們到達(dá)彼岸。難忘那學(xué)習(xí)生涯的場(chǎng)景。

      站在教室外的走廊上,我俯下身體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,空寂的操場(chǎng),一個(gè)人也沒(méi)有。陽(yáng)光下,小草生長(zhǎng)得那樣茂盛,充滿生機(jī),大片操場(chǎng)上留下前前后后的腳印。我似乎想起每天早晨全體師生做操的情景,熟悉的節(jié)拍在我耳旁回響著。記起每天早操的時(shí)候,每位同學(xué)都精神抖摟,在節(jié)拍下優(yōu)美地抒展,整齊的拍手跺腳響徹云天難忘同友間誼的好時(shí)光。

      一股暗香在鼻尖浮動(dòng),甜甜的,淡淡的,從我的心底輕輕拂過(guò)。循著幽香,我沿著熟悉的樓梯,拾級(jí)而下,玉蘭花開(kāi)了,那么亮麗嬌艷,帶著一種沁人心脾的香味,一朵朵,恬淡安然,簡(jiǎn)約靈動(dòng),亭亭地立在花盆中。四下里那些不知名的小花小草,或質(zhì)樸淡雅,或妖嬌美麗,似乎呼喚著我,又似乎在沖我莞爾一笑。

      我的`到來(lái)使老師既驚喜又激動(dòng)。六年的朝夕相外,風(fēng)雨與共的回憶都不知道從哪兒說(shuō)起,只剩下感動(dòng)的回憶。我們的老師,頭上似乎多了幾根白發(fā),眼角似乎多了幾條皺紋,但老師對(duì)我的愛(ài)與鼓勵(lì)一分也沒(méi)少。

      看著又一批的學(xué)弟學(xué)妹,我思緒萬(wàn)千,幾年前,我也曾坐在這里,這個(gè)座位,不時(shí)看看窗外的小鳥(niǎo),還被老師點(diǎn)起來(lái)罰站呵呵,真想和他們一起再次坐在這里,這個(gè)座位,聽(tīng)老師講課,和同學(xué)們一起玩耍,聊聊這個(gè)人長(zhǎng)得怎么樣,再談?wù)勛蛱焱媪耸裁从螒。那些已?jīng)離開(kāi)才被我們懷念的日子!

      離開(kāi)時(shí),我往后看了幾次,后悔少看了幾次。六年的情深意濃,汗水和淚水,快樂(lè)與悲傷,一切的一切,都緣于這熟悉了又離開(kāi)的校園。走,明年我們還來(lái)看母校!

    母校話題作文11

      您正年輕,朝氣蓬勃和青春洋溢是您特有的微笑。

      您的微笑明朗純凈,匯集了最最卓越的青春,用紫香槐詮釋微笑的風(fēng)采,高雅祥和。

      您出身顯赫的家世——西北大學(xué),高貴的血脈、雍容的形態(tài)中盡顯平和親近。秉古呈新,您向人們?cè)V說(shuō)了清新進(jìn)取的理念。

      您氣質(zhì)華貴卻又不失慈祥,您的愛(ài)是大愛(ài),不茍同于一味的寵溺與嬌慣。大愛(ài)無(wú)言,您在無(wú)言中默默關(guān)心我們,這些被您視為兒女的孩子們。您的給予,傾您所有,盡您所能。您堅(jiān)持“細(xì)致周到的照顧生活,嚴(yán)格的關(guān)愛(ài)幫助學(xué)業(yè)”,在理解中交流,引導(dǎo)我們正確理解人生、升華精神。

      您始終走在時(shí)代的前端,用先進(jìn)的科技手段、生動(dòng)的教育方式,為我們講述生命的真諦、人生的價(jià)值、精神的.舍取。在《敬重,讓我們告別平庸》的諄諄教誨下,我們明白:生命要懂得感恩,懂得以謙卑的心看待所有人和事。在《紫香槐,我心中的愛(ài)》的悠揚(yáng)歌聲里,我們聽(tīng)到:人生要如她一般繽紛,高昂,不驕不傲。

      網(wǎng)絡(luò)上的“現(xiàn)代”,朝氣蓬勃,她用鮮活的視頻、音頻為我們報(bào)道校內(nèi)外新聞,為我們展示了一幅生動(dòng)活潑、真實(shí)感人的校園生活。稿紙上的“現(xiàn)代”,韶光熠熠,師生們的文字或者氣勢(shì)恢弘,或者清新雋永,或者鏗鏘有力地歌頌正義,或者涓涓而語(yǔ)地訴說(shuō)平凡。這一切在“現(xiàn)代”的朝氣下、在“現(xiàn)代”的創(chuàng)新里蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

      我們的心,因“現(xiàn)代”而驕傲,因“現(xiàn)代”卓然獨(dú)立的朝氣與創(chuàng)新而自豪!

      是您,是您的躬親而為,您的以身為范,您的諄諄教誨,您的真愛(ài)無(wú)言,使我們明白了,對(duì)待親情:銘記、感念、升華、回報(bào);對(duì)待師情:禮貌、尊重、謙虛、真誠(chéng);對(duì)待友情:理解、友善、分寸、互助;對(duì)待校情:認(rèn)同、珍重、歸依、愛(ài)護(hù)。

      今天,當(dāng)20xx年的秋末冬初,當(dāng)新的血液又一次注入您的身體時(shí),“現(xiàn)代”,我的母親,你傲視群芳的光彩又一次閃耀,熠熠奪目,讓人怎能不看,怎能不瞧?那光彩,是初升的朝陽(yáng)光色,它定與朝陽(yáng)一般不朽,地久開(kāi)長(zhǎng)!

    母校話題作文12

      時(shí)間如流水,眨眼間,我們就到了五年級(jí),也就是說(shuō),我們?cè)龠^(guò)一年就要離開(kāi)母校,就要告別美好的小學(xué)生活了。一想到這些,我的心里總是有一絲絲的惆帳……

      忘不了,第一次進(jìn)入小學(xué),我一直嚎啕大哭這,一想到再也不能在幼兒園玩耍,再也不能聽(tīng)敬愛(ài)的李群老師講故事了,我就更加厲害的哭著。這是,班主任蔣老師用溫暖的手為我拭淚,用柔軟的聲音安慰我,我才停止了哭泣,好奇地打量著四周……

      忘不了,那一次老師說(shuō)要選第一批少先隊(duì)員,幼小的我在那一刻暗下了決心,發(fā)誓一定要當(dāng)上第一批少先隊(duì)員!從那時(shí)起,我就一直努力著,努力做到上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真的做作業(yè),做老師眼中的好孩子……終于,我等到了那一天,那天,當(dāng)六年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)槲覓焐狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,我高呼著:“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在國(guó)旗下宣誓……”那一刻,我是多么的高興呀,因?yàn)椋@是我第一次用汗水取得了這樣大的成功!

      忘不了,那一次我犯了錯(cuò)誤,第一次被老師批評(píng),那一刻,我決心一定要做個(gè)好學(xué)生,不再被老師批評(píng)!

      忘不了,和教了我們四年的蔣老師分別的那一刻,我撲倒在老師懷里的`那一刻,我是多么的傷心難過(guò)……

      忘不了,第一次走上國(guó)旗臺(tái),為敬愛(ài)的蔣老師掛上紅領(lǐng)巾的那一刻,我是多么的自豪,多么的快樂(lè)!

      忘不了,敬愛(ài)的老師,忘不了,美麗的校園,更忘不了,我那一位位真摯的朋友們,是他們把我成長(zhǎng),伴我學(xué)習(xí),給我鼓勵(lì),給我安慰,讓我不再柔弱,不再膽怯,雖然他們有的已經(jīng)轉(zhuǎn)走,但是我永遠(yuǎn)忘不了他們,忘不了他們的音容笑貌,忘不了,他們?yōu)槲易龅拿恳患隆?/p>

      當(dāng)我每天早上走進(jìn)校園,看見(jiàn)石頭上雕刻的“向上”二字,看見(jiàn)操場(chǎng)上天津隊(duì)的同學(xué)在操場(chǎng)上揮灑汗水,看著午間十五分鐘的精彩表演,下課時(shí)同學(xué)們的歡樂(lè)笑聲,美麗的校園圖書(shū)館,我是多么的快樂(lè)呀!可是,一想到再過(guò)一年就要告別母校,告別親愛(ài)的老師同學(xué)和難忘的小學(xué)生涯說(shuō)再見(jiàn)了,無(wú)數(shù)的悲傷縈繞在我的心里……

      忘不了,母校,更忘不了,難忘的小學(xué)生活!時(shí)間啊,請(qǐng)慢一點(diǎn)走,讓我們?cè)谀感5淖詈笠荒甓嗟臅r(shí)間里好好學(xué)習(xí),讓每一天過(guò)得充實(shí),有意義,為最后的小學(xué)生涯畫(huà)上個(gè)完美的句號(hào),為以后的生涯一幅美麗的畫(huà)卷!

    母校話題作文13

      20xx年,我第一次走進(jìn)這片廣闊的天地,那層層的樓體上印證著風(fēng)雨的洗禮,校園,在我眼中曾是神圣不可侵犯的字眼。路邊參天的松柏直指蒼穹,芬芳的花壇姹紫嫣紅,靜默地吐露襲人的芳香。我就是在這里,度過(guò)了繽紛的童年。

      那就是你,我敬愛(ài)的母校,我就在你的懷抱中整整度過(guò)了六年,那風(fēng)雨彩虹,多姿多彩的六年。

      你是那么美麗。那教學(xué)樓靜靜地矗立在這片土地上,像一位少女,帶著古典的高雅氣質(zhì)與深深的文化內(nèi)蘊(yùn)。廣闊的操場(chǎng)像一片湖,蕩漾著往昔歡聲笑語(yǔ)的余音。路邊,一棵棵小樹(shù)堅(jiān)守著,青翠的枝葉間透出斑駁的光影與細(xì)碎的天空的湛藍(lán)色。

      追憶往昔,我們?cè)谀銏?jiān)實(shí)的臂彎中或踏金色的朝陽(yáng),或遮朦朧的'細(xì)雨,或踩純潔的初雪,或望陰郁的天空。走在道路上,為與同學(xué)之間的不快的紛爭(zhēng)畫(huà)上結(jié)束的句號(hào)。將折翼的小鳥(niǎo)傾注眾人的愛(ài)心悉心照料。在書(shū)海的字里行間中感悟?qū)W習(xí),聽(tīng)瑯瑯的書(shū)聲在平靜的操場(chǎng)上回蕩,課上一雙雙明亮的眼睛中專注的神情,課下其樂(lè)融融的歡快氣氛。當(dāng)試卷上寒冷的數(shù)字帶來(lái)的懊惱涌上心頭,當(dāng)批評(píng)與斥責(zé)帶來(lái)的淚水在眼中打轉(zhuǎn),同學(xué)們溫暖的言語(yǔ)帶來(lái)春風(fēng)般的慰藉。

      可如今,我們隨著時(shí)間的推移成長(zhǎng)。我們?cè)鴰缀螘r(shí),在一起嬉耍得不亦樂(lè)乎;曾幾何時(shí),在一起欣喜與低落;曾幾何時(shí),也對(duì)那三尺講臺(tái)產(chǎn)生過(guò)無(wú)限的崇敬和向往;曾幾何時(shí),也聚在一起一同暢談未來(lái)與理想。但這一天離我們?cè)絹?lái)越近的時(shí)候,卻溜出一縷淺淺的悲傷。我們追逐著理想的腳步,憧憬著未來(lái)的時(shí)光,卻發(fā)現(xiàn),我們的童年,我們的天真爛漫與不諳世事都已與我們漸行漸遠(yuǎn)。

      即將與真摯的友誼,恩師的教誨,還有你,親愛(ài)的母校,承載著我們無(wú)數(shù)過(guò)往的母校,道一聲再見(jiàn),在這所剩無(wú)幾的時(shí)光里,我們還有何理由不去珍惜。

    母校話題作文14

      #我的母校:

      轉(zhuǎn)眼間,六年就快要結(jié)束了。我和同學(xué)們相處了幾千天,我不知道我是否能夠清楚的記得每一天都發(fā)生了什么,因?yàn),那些時(shí)光實(shí)在走得太匆忙,由不得我駐足停歇下來(lái),仔細(xì)地將那些點(diǎn)滴銘刻在心中,因此,我不禁覺(jué)得有些感傷和遺憾。

      在即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我們每一個(gè)人的心中都充滿了留念之情。是啊!六年了,我們從青澀懵懂的小孩子變成了如今孝順懂事的少年。這些都是我們隨著年齡的增長(zhǎng)一點(diǎn)一滴積累下來(lái)的,又有誰(shuí)能夠忘記呢?也正是因?yàn)檫@樣,母校對(duì)于我們這些少年的培育之恩是我們無(wú)法用言語(yǔ)和金錢(qián)來(lái)衡量的。從剛剛踏進(jìn)校園時(shí)的陌生,到如今那分不開(kāi)的真摯友誼,都是母校給予我們的禮物。

      回首往事,幾年的學(xué)習(xí)生活歷歷在目,仿佛一切都還在昨天,忘不了校園里的一草一木;忘不了旗臺(tái)上那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗;忘不了老師苦口婆心的教導(dǎo);更忘不了親愛(ài)的同學(xué)們那一張張掛著笑容的臉龐?赡苣且磺械囊磺卸荚缫讶谌氲轿覀兊腵生活中,或者,早已成為一種習(xí)慣。如今的我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),因?yàn)闀r(shí)間刻下了無(wú)法抹去的情誼,滲透了我們赤誠(chéng)的心,融入了我們的血液,且一直放在心靈的最深處,小心翼翼的守護(hù)著,因?yàn),那載滿了我們六年的歡樂(lè)時(shí)光和對(duì)老師同學(xué)的思念以及祝福。

      但天下無(wú)不散的宴席,該來(lái)的終究是要來(lái)的,再怎么想挽留、再怎么想回避,也終究釀成了現(xiàn)實(shí),所以,不如釋?xiě)岩恍,試著把它們放在心靈深處。但不是叫自己試著去忘記,而是不要再懷念過(guò)去,再怎么快樂(lè),終究是過(guò)去式,所以,現(xiàn)在的我們應(yīng)該朝著未來(lái)看。

      想到這,我已經(jīng)頭涔涔淚潸潸了……我不知道我們何時(shí)才能像現(xiàn)在一樣坐在明亮的教室中,再一次聽(tīng)我們的恩師講課……我是真的——真的不想要離開(kāi),因?yàn),舍不得,好舍不得。但是我一定?huì)考上好的中學(xué),等到我和老師同學(xué)重逢時(shí),我會(huì)對(duì)著天空和他們一起大喊“我們成功了!!……”

    母校話題作文15

      天空依舊是那樣湛藍(lán),云朵依然是那樣潔白,與煦的陽(yáng)光照射在臉上,這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂(lè)的心,仿佛被什么揪住了,變得惆悵萬(wàn)分。因?yàn)樵诓痪弥,我們將告別這熟悉的校園,告別可親可敬的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻,縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)、良詞妙句,也無(wú)法表再見(jiàn)了,母校!

      再見(jiàn)了,老師!是您,教給了我們豐富的知識(shí);是您,教給了我們生存的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的道理。您讓我們,從書(shū)中領(lǐng)悟到了快樂(lè),從玩耍中明白了道理。上課時(shí),您那慷慨激昂的講解,帶領(lǐng)著我們,在知識(shí)的海洋里盡情遨游;下課時(shí),您那平易近人的話語(yǔ),指引著我們,在人生的征途上奮力拼搏。

      再見(jiàn)了,同學(xué)們!我們從各個(gè)角落聚集到一起,像無(wú)數(shù)條小溪不約而同的`流進(jìn)江河。我們有緣結(jié)識(shí),有緣走到一起,有緣共同不努力,共同奮斗。從陌路到相識(shí),從相識(shí)到相知,從相知到分離,這是一個(gè)多么艱難而又幸福的經(jīng)歷。∶恳淮纬晒,都有你們,真心實(shí)意的祝賀;每一次失敗,都有你們,雪中送炭的鼓勵(lì);厥淄,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)侯,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中并不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。

      在母校的生活中,我漸漸的明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般的偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。達(dá)我那深深的眷戀之情。是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地,是母校給予了我種種榮譽(yù),是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師與一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學(xué),離開(kāi)母校的懷抱,我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感5纳罾锂?huà)上一個(gè)完美的句號(hào),在我的學(xué)習(xí)生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的逗號(hào)!再見(jiàn)了,母校!

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