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感恩高中作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感恩高中作文，歡迎大家分享。
感恩高中作文1
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。望著窗外的小樹，看著它慢慢長(zhǎng)大望著小道的車輛，看著它極速的離開；望著天上的小鳥，看著它，聽著它的歌聲一天比一天悅耳動(dòng)聽；望著敬愛的老師，看著她一天比一天勞累；望著敬愛的母校，看著她照顧我們，我們也隨著時(shí)光，從幼稚的`小孩長(zhǎng)大成聰明懂事的小學(xué)生。
記得四年級(jí)時(shí)，一次在課堂上，我們爭(zhēng)先恐后地回答問題。老師問：三角形的內(nèi)角和是多少度？我們異口同聲的說：x度！老師又問：四邊形呢？我們說：x度老師問：為什么四邊形內(nèi)角和是x度呢？教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們面面相覷，抓耳撓腮地思考，都不說話了。我拿著筆在練習(xí)本上隨便畫著，忽然，我畫了一個(gè)四邊形，連接對(duì)角線，靈光一閃，迫不及待地舉起了手：因?yàn)樗倪呅慰梢苑殖蓛蓚�(gè)三角形！我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣，不斷啟迪我們思考，令我們不斷成功。
有一次，輪到我們組掃地了，同學(xué)們都快手快腳地掃，時(shí)間一分一秒的過去了可是掃完之后己是六點(diǎn)了，老師說過：掃完地后，就可以回家了。我走出門外，吸了一口新鮮空氣，感覺整個(gè)人都輕松了，我走到老師辦公室，還有人在里面，燈火透亮，我偷偷的從窗外看進(jìn)去，看見老師在里面工作，時(shí)不時(shí)擾擾腦袋，時(shí)不時(shí)放松放松，哎！老師可真用心工作啊！一連幾天晚上都在辦公室工作，有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈，可是他還是堅(jiān)持給我們上課！
老師是學(xué)校的心臟，如果沒有老師，學(xué)生就會(huì)失去知識(shí)，就像小鳥失去了翅膀一樣。我們?cè)谀感＠韺W(xué)習(xí)做人。增長(zhǎng)知識(shí)。鍛煉身體……母校的一草一木，一沙一石都能勾起我們對(duì)母校的深深回憶。
母校我感謝你，你是我的再生父母。
感恩高中作文2
感恩像是一顆糖，世上有了感恩才這么快樂；感恩像一顆大樹，世上有了感恩也有了美麗；感恩像一碗雞湯，有了感恩世界也如此溫暖……感恩有你的陪伴，我的生活才如此精彩！
你是我的朋友，從九年前天真幼稚的小不點(diǎn)走到現(xiàn)在，我們漸漸長(zhǎng)大，逐漸成熟，不會(huì)像以前一樣打打鬧鬧�，F(xiàn)在我們來到了同一所學(xué)校，一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
我們雖然是好朋友，但難免有矛盾。因?yàn)橐淮握`會(huì)，我們大吵一架。當(dāng)時(shí)場(chǎng)面太激烈，誰也攔不住。打那以后，這個(gè)學(xué)期“可怕的”期中考試來了，我們一個(gè)個(gè)都特別緊張，我什么復(fù)習(xí)資料也沒有印刷，感覺我學(xué)習(xí)的路上已經(jīng)布滿了荊棘。復(fù)習(xí)時(shí)，就連那的光明——筆記本也不見了，頓時(shí)感覺自己迷失在了一個(gè)黑漆漆的森林里，孤立無援。也覺得我像一只迷路的傻鴨子，游失在無邊無際的.湖面上。我頓時(shí)崩潰了，傻傻的趴在桌子上。
一會(huì)兒你來了，“你不復(fù)習(xí)嗎？考砸了的話是很丟人的喲！”我們之間好像什么都沒有發(fā)生過一樣，只有純潔的純真的友情，從來沒有吵過架。語音剛落，你就給我了一本復(fù)習(xí)資料，向我笑了笑：“抓緊復(fù)習(xí)吧！”然后從地上撿起了一本本子：“哎，這本子是你的嗎？”不知不覺一股暖流涌上了心頭，我們又和好如初了。
考試完一看成績(jī)感覺自己跌入了萬丈深淵……還是你鼓勵(lì)我，我們一起補(bǔ)習(xí)偏弱的一門學(xué)科，終于！那一門成績(jī)上來了。
我們一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。在雨天輪流撐傘，熱天輪流扇風(fēng)，一起畫畫，一起練習(xí)……雖然我們經(jīng)�；ァ皳p”，可是仍然一起快樂，這就是友情吧！
成長(zhǎng)的道路上，感恩有你陪伴！
感恩高中作文3
感恩的父母感恩的父母柳樹蒲公英在空徘徊，組成一個(gè)感恩的樂章，那就是蒲公英的感恩滋養(yǎng)了它的大地；小魚漫步在藍(lán)色的海洋里，一幅幅美麗的圖畫。這是小魚對(duì)養(yǎng)育它的海洋的感激之情。然而，我必須努力工作并感謝我的父母。歲月流逝，波濤洶涌。只有我的父母和以前一樣老。他們的愛像大海一樣深，像泰山一樣重。一個(gè)接一個(gè)的場(chǎng)景閃過我的腦海。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我虛弱多病。我經(jīng)常讓我的父母擔(dān)心我。一天早上，我不能一直呆在床上。我媽媽非常生氣，沖進(jìn)我的房間，試圖拉我起來。然而，當(dāng)我母親看著我蒼白的臉時(shí)，她憤怒的.表情立刻變得焦慮和不安。她急忙讓我父親帶溫度計(jì)來，并給我量了體溫�！�39度，”她媽媽驚訝地喊道。然后她喊道，“昨晚你又推被子了，你沒告訴你嗎？晚上把被子蓋好，否則會(huì)著涼的。你就是不聽話，現(xiàn)在又生病了，你不舒服嗎？”聽了媽媽的話，我的心真的很溫柔。盡管我受到了訓(xùn)斥，但我還是把母親對(duì)我的無微不至的關(guān)懷用言語表達(dá)了出來。我旁邊的父親也很擔(dān)心。他沒戴頭盔，騎著摩托車去了醫(yī)院。再次看著我的母親，他仍然如此焦慮，不是我而是他自己想生病。
我媽媽站在我身邊，不停地摸我的額頭，好像摸了幾次就不疼了。很快，我的父親買了一些藥，我的母親非常高興，好像她得到了一些財(cái)寶。她很快服下藥，倒了一杯水給我吃。突然，她感到非常高興。也許，每天，我都在享受各種各樣的愛。
起床時(shí)準(zhǔn)備的早餐，放學(xué)后豐盛的晚餐，睡覺前溫暖的床，以及被培養(yǎng)的仁慈，為什么會(huì)被報(bào)道？從現(xiàn)在開始，開始感謝你的父母吧！
感恩高中作文4
每天早晨早起半個(gè)小時(shí)，睜開眼睛，打個(gè)哈欠，又是美好的一天。看著床上的舍友，微微一笑，起床、洗漱，戴上耳機(jī)，去校園跑步，感受早晨的寧?kù)o，去用心聆聽自然，用心和自然對(duì)話!跑步在校園的小路上，鳥兒與你打招呼，小草上的薇露慢慢地隨風(fēng)顫抖，看到你東擺西擺!就猶如你聽著音樂，合著拍子，頭微微顫動(dòng)!微露也像是被自然的和諧之音所迷倒，沉醉在自然的懷抱之中。
要是雨天，自己撐一把雨傘，漫步在校園的幽靜小道上，看著樹木，微草在雨中迷蒙的樣子，和著細(xì)雨微風(fēng)慢慢的舒展著樹枝，葉子，來體驗(yàn)自然的沐浴。學(xué)校的圖書館在雨中更是一番景象，在薄霧迷蒙之中，那種書香氣韻更為濃厚�；蛘撸熳偃说谋郯�，共持一把雨傘，在雨中漫步。訴說著相互的.愛戀，談笑著生活之中的煩惱與歡樂!偶爾嬉戲一下!
兩人沐浴著微風(fēng)，撫摸著細(xì)雨!一幅幅溫馨的場(chǎng)面在學(xué)校的幽靜之中上演!每天早上，登入空間，去看看同學(xué)們的說說，看看他們的一天的心情旅程，去看看他們對(duì)生活、人生，社會(huì)，愛情的感悟。去了解他們對(duì)生活的態(tài)度!有的人報(bào)怨生活對(duì)他們不公平，沒有上好的大學(xué)，沒有時(shí)間玩，更沒有女朋友陪……
有的人卻虔誠(chéng)的感恩生活。因?yàn)樯钭屗眠@一切來之不易。經(jīng)過自己三年的拼搏邁上了高等學(xué)府，來到這里有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)，有足夠的時(shí)間去做自己想做的事情。
其實(shí)，生活猶如一面鏡子，他表現(xiàn)你內(nèi)心對(duì)自然的方方面面。當(dāng)你對(duì)生活報(bào)怨的時(shí)候，那么，她對(duì)你反饋同樣的報(bào)怨，同樣是你不想看到的發(fā)生的事情!反之，當(dāng)你用一顆感恩的心來?yè)肀�，那么，你�?huì)感到：你的生活是如此的美好!天永遠(yuǎn)是那么藍(lán)，草永遠(yuǎn)是那么青，空氣永遠(yuǎn)那么清新!
對(duì)于生活，我們不要去糾結(jié)于那些讓人苦惱的事情!苦惱自在人心，那么，你懷有一顆感恩的心那么，苦惱自然就會(huì)化掉!因此我們要感恩生活!
感恩高中作文5
為人處世多感恩，煩惱去了，快樂來了，當(dāng)我們付出真摯的感恩時(shí)，收獲的卻是滿懷的溫情。
——題記
是什么
一位名人曾說過：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！倍椰F(xiàn)在要說：“對(duì)于我們的內(nèi)心，缺少的不是情感，而是缺少表露�！备卸髦娜巳擞兄�，那么，感恩是什么呢？我認(rèn)為，感恩是春天里的和風(fēng)細(xì)雨，催開了蘊(yùn)含希望的蓓蕾；感恩是夏日里的驚雷，撕開了遮蔽你心田的陰霾與黑暗；感恩是秋天里的落葉，化作春泥更護(hù)花；感恩是冬日里烘焙大地的暖陽(yáng)，化解我們?nèi)松膰?yán)寒，融化藏在我們心底已久的寒冰。
為什么
一個(gè)人如果沒有感恩之心，那么他就是一個(gè)自私，以自我為中心的人。一個(gè)人如果沒有感恩之心，那么他一定就是一個(gè)冷漠的人。一個(gè)人如果沒有感恩之心，那么他一定就是一個(gè)缺少愛的人。一個(gè)人如果不懂得感恩別人，那么他又怎能體會(huì)到別人對(duì)他的好？那么他又怎會(huì)對(duì)別人好呢？人們常說，一個(gè)人如果連自己都不愛，那么他又怎么愛其他人呢？我的一位同學(xué)曾對(duì)我說過，她說如果世界上有3顆愛心，大小分別為大、中、小，她說最大的.那顆心一定是屬于自己的，其中的含義除了包括要愛自己外，更重要的是可以愛別人，把別人的愛都可以放進(jìn)這顆屬于自己的愛心里……那么，一個(gè)人如果沒有感恩之心，他就不會(huì)感恩別人了。
怎么做
要感恩別人，我們可以從內(nèi)心出發(fā)，可以從行動(dòng)出發(fā)，可以從行動(dòng)出發(fā)，還可以從表情出發(fā)。吃飯的時(shí)候，要感恩在田地里辛勤工作的農(nóng)民叔叔啊姨們；喝水的時(shí)候，要飲水思源，感恩為我們開發(fā)水源的工作人員們；在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，要懂得感恩為我們勞心勞力的教師們；我們更要懂得感恩身我們養(yǎng)育我們的父母，要學(xué)會(huì)感恩圖報(bào)，讓我們更加懂得生命的寶貴。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)自己……”的動(dòng)聽旋律又在耳畔響起……
感恩高中作文6
每個(gè)人無論走到世界的哪個(gè)角落里，無論干任何事情都要有顆感恩的心�！嵊浭澜缟系拿總�(gè)人無論與誰交談避免不了爭(zhēng)執(zhí)與吵鬧，包括你的最親的人也不例外。誰也不想發(fā)生這樣的情景，此時(shí)的你不該埋怨于任何人，即使你心里不好受，想找個(gè)人發(fā)火。可是，你該擁有一顆感恩的心對(duì)待你身邊的朋友或者事情。正如[開心是一天，不開心也是一天，為何不開開心心過一天呢?人總是在不知道的情況下，發(fā)生許多不該發(fā)生的事情。
人邁入社會(huì)腳步時(shí)刻，總有許多事情擺在我們面前等我們?nèi)ッ鎸?duì)。即使你在與他人接觸時(shí)，因?yàn)闆]看清楚他的真實(shí)面貌而因此受到傷害。此時(shí)的你心里一定很難過，可是你不該埋怨于他，而是擁有一顆感恩的心去面對(duì)一切。他雖然傷害了你，可是你因此事懂得了許多，更該好好謝謝他。就像從沒接觸過的新知識(shí)點(diǎn)一樣，這樣你的人生知識(shí)才更豐富更精彩。
無論你與誰交往，總避免不了突如其來必要的傷害。此時(shí)的`你無論在怎么對(duì)別人發(fā)火，只要擁有一顆感恩的心來面對(duì)眼前的任何事情。在生活中，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩于他人，因?yàn)榕c他人交往時(shí)更懂得了許多從沒接觸過的新知識(shí)點(diǎn)。無論他是否傷害過你;是否是你的敵人;是否是幫助過你的人，你應(yīng)該學(xué)會(huì)如何感恩于別人。因?yàn)樵谂c他們接觸時(shí)，讓你懂得了許多做人的道理。
人與人交往是避免不了的，無論他是你的仇人;無論他是你最好的朋友;無論他是否傷害過你，你要學(xué)會(huì)感恩于他人。父母從小把我們撫養(yǎng)成人，即使在苦在累，也沒半句怨言。我們無論處在何時(shí)何地，都要學(xué)會(huì)感恩于與我們交往的每個(gè)人，正如：三人行，必有我?guī)煛?/p>
請(qǐng)大家要記�。簾o論你走到世界的哪個(gè)角落里，都要學(xué)會(huì)感恩于別人。
感恩高中作文7
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的.時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
感恩高中作文8
生活中，總會(huì)有人需要幫助�？赡苁羌⌒〉氖虑�，在人不經(jīng)意間可能有人給予了幫助，有的人會(huì)永遠(yuǎn)記得他(她)的恩情，而有的人，會(huì)變成忘恩負(fù)義的人，但相信這個(gè)世界上，總會(huì)有人記得別人的恩情的。
我要說的是，不是人與人而是動(dòng)物與人。我記得，我讀一篇文章《老人與海鷗》講的是一位空巢老人非常得孤獨(dú)，而海鷗會(huì)出現(xiàn)在了他的生命里。冬日里海鷗會(huì)飛來翠湖邊，而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老人每日必定會(huì)來翠湖與海鷗相伴，他總是不愿花一毛錢去坐公交車，但總是給海鷗買餅干。他給海鷗取了名，一說起海鷗的故事，他就津津有味。海鷗就想陪伴了他多個(gè)冬日的子女。但故事發(fā)生得突然，幾十天后傳來了老人去世的`消息，老人的遺容被放在了翠湖邊，海鷗們并沒有忘記老人生前對(duì)他們的恩情，他們?cè)诶先说倪z容前盤旋翻飛，好似為老人守靈的白翼天使。可見老人與海鷗的感情之深。
老人與海鷗的感情我們體會(huì)到了，下面來聽聽這位“撿報(bào)紙的老奶奶”。這是我看到的一篇文章。有一天，一個(gè)女孩總看見她的樓下有一位老奶奶的身影，那位老奶奶在樓下街道上掃地。這時(shí)她走下樓去把自己不要的舊報(bào)紙遞給了老奶奶，讓她賣幾個(gè)錢。老奶奶接受了她的好意，于是她每天要是一個(gè)不要的報(bào)紙就給老奶奶，拿這不要的舊報(bào)紙，就如送別人一推垃圾。但老奶奶把它當(dāng)做一種事情。在過節(jié)時(shí)，就送了她半袋玉米面。奶奶沒有忘記女孩對(duì)她的好，并加以回報(bào)，這就是知恩圖報(bào)，樸素?zé)o華的人間真情。 助人為樂為快樂之本。在你幫助了他人的同時(shí)，說不定哪一天在你需要幫助時(shí)，那個(gè)人也會(huì)出現(xiàn)。
感恩高中作文9
沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有親情和友誼，就沒有愛的相伴。那么，沒有生命呢?我們將會(huì)變得無比可悲。再也不能享受這一切的一切。這樣簡(jiǎn)單的事，我們每個(gè)人都知道。在生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著一切的同時(shí)，可我們可曾想過我們唯有擁有寶貴的生命，才能擁有這一切的“特權(quán)”?如果能做到珍惜生命，可曾想過我們還應(yīng)該擁有一顆感恩之心?
“感恩”就是懂得把得到的好處感激地呈現(xiàn)出來回饋給他人。如果我們知道“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，那么便是感恩了父母;如果我們知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，那么就是感恩了農(nóng)民;如果我們還能知道“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，那么我們又進(jìn)一步懂得了感恩的真諦。
當(dāng)我們?cè)谇逵牡沫h(huán)境中生活，抬頭看看天空，碧藍(lán)碧藍(lán)的，一朵朵白云清閑地飄著;道路兩旁的樹都換上了新衣服;街道兩旁都沒有雜物，垃圾都藏在它們的`家中……那是我們多么向往的啊!一個(gè)美好、美麗的生活，生態(tài)環(huán)境沒有污染、沒有破壞，這是人們希望享受的，當(dāng)你一旦享受到了，你可曾學(xué)會(huì)感恩?在享受生活或享受生態(tài)帶來的美好時(shí)，人類往往忽略了感恩，而是加倍地糟蹋這生態(tài)環(huán)境。嫩綠的小草憔悴了，只因人類亂扔垃圾;含苞待放的花骨朵沒勁了，只因人類亂踐踏;樹木們也不斷呻吟，只因人類不斷砍伐。
日子就這樣一天天過去了，可想而知，我們是不懂得珍惜啊!我們只索取我們想要的，卻一直遺忘了感恩和報(bào)答給予我們的人和大自然。
感恩之心是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的，無論多么高貴，抑或多么低微，無論在何時(shí)，也無論在何地，只要保持一顆感恩之心，那么便能擁有和享受一切美好事物。感恩是一種態(tài)度，是一種品德;當(dāng)我們懂得享受，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
在我們身邊，每天都會(huì)發(fā)生無數(shù)的感恩故事，讓我們用心去體會(huì)，去學(xué)會(huì)感恩吧。
感恩高中作文10
感恩有雨，她以存在而存在，悄無聲息綿柔多情，使人容易忘記能在一瞬間記起——題記
有人說：雨是精靈，點(diǎn)綴著這個(gè)世界，帶來新鮮與生機(jī)帶給世界希望和生命。她可以溫柔細(xì)膩，也可以極速凜冽，她是多變的，但卻都是美好的。
校園里，初秋的雨帶著涼意灑下來帶走了夏日最后的聒燥，帶走最后一聲蟬鳴，帶走最后一絲熾熱光線，侵襲著濃綠泛黃的葉片。學(xué)校的操場(chǎng)上撐傘的我們，在雨中漫步，還記得那個(gè)說打傘有情調(diào)的人，不知道去哪了，我們各自傘下，撐著的早已是另外的人。雨給壓抑的學(xué)校帶來了清新，自己卻在滋潤(rùn)萬物后浸入泥土，落葉的唏噓，水聲的滴答，風(fēng)劃過的輕和，教室里，窗外的夜雨被燈光照亮，寧?kù)o冷漠又有幾分凄涼，玻璃上的雨滴好奇的瞧著，似乎是想看看里面有什么，但卻只能在光滑的玻璃上滾了下去，一遍一遍重復(fù)著。而里面的我們，在雨聲淅瀝中讀著課文，別是一般意境，教室前面那個(gè)刻
板的種，不緊不慢的走著，顯得緩慢，可其實(shí)她從來都只是這樣子的，雨聲里，粉筆灰都掉的.輕盈了許多，一種靜謐與清新環(huán)繞著我們。
樹林里，葉兒在歡快中落了幾片，但更多的是在雨中嬉鬧著，葉面上的流水，無聲的敲打著早已落下的還未腐爛的葉子，林中的鳥兒在雨霧中輕逐落葉，時(shí)不時(shí)顫動(dòng)羽毛，抖落頑皮的水珠，林中一片和諧。
當(dāng)雨又一次變成云后，她悠悠的走了，好像從未來過，也就談不上離去的悲傷，默默離開。她自由飄蕩，被日染成殷紅的顏色，在高高的頭頂湊成飛機(jī)劃過的白色弧線，在晚上逗著星星玩鬧，又去變成月光前的光路隧道，亦或悠閑的飄著遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，如夢(mèng)一般，直到?jīng)]有一絲蹤跡。
有人說：雨是自由者，她到過任何地方，看到過更多風(fēng)景，淡淡的似乎什么也不在乎，但她卻以自由的內(nèi)涵滋潤(rùn)萬物。
贊一曲雨，一聲聲蕭里，留萬千情�！笥�
感恩高中作文11
天空用雨水賜予了大海生命的源泉，大海報(bào)答天空最好的方法，用天空賜予的胸懷承載更多的生命，是用感恩的心孕育更精彩的生命。學(xué)會(huì)感恩，則是我們青少年走向成熟，邁向社會(huì)最基本，最關(guān)鍵的一步。一個(gè)人，縱然他知識(shí)再淵博頭腦再聰慧，如果不懂得感恩，那也只能算得上是一個(gè)高學(xué)歷的“野蠻人”。
感恩他人不需要華麗虛偽的言語，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需在別人幫助我們后主動(dòng)說上一句謝謝，這是多么有力的`兩個(gè)字，我們很容易說出口，但往往意義非凡。例如：同學(xué)幫助了我們，我們只需說聲謝謝，便會(huì)令人心中一暖；同學(xué)們指出我們的缺點(diǎn)時(shí)，如果我們不是反駁，而是主動(dòng)說聲謝謝，就會(huì)令人開心不已。老師辛苦一天我們授課，如果我們不是上課說話，小動(dòng)作，跑神，而是規(guī)規(guī)矩矩的聽講，認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，便會(huì)然疲憊的老師精神抖擻；老師家長(zhǎng)批評(píng)我們的不足時(shí)，如果我們不是毫無意義的強(qiáng)詞奪理，而是謙虛的改正錯(cuò)誤，那么，大家會(huì)喜歡指出我們的錯(cuò)，我們也會(huì)慢慢完善自己。
如果說老師，同學(xué)是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者，那么父母則是終身的朋友。同學(xué)們，我們擁有一個(gè)幸福的家庭。母親無私的奉獻(xiàn)出她的愛，那愛源源不斷，綿綿不絕，似春風(fēng)似朝陽(yáng)；父愛如山，堅(jiān)定，穩(wěn)重。如果說母親的愛能培養(yǎng)我們的愛心，讓我們懂得如何去愛，那么，父親的愛則教給我們?cè)鯓用鎸?duì)困難，直面人生，培養(yǎng)我們面對(duì)困難的勇氣！
母親節(jié)就要到了，當(dāng)年父母哺育之心似春蠶抽絲，如今，我們侍奉雙親也應(yīng)斬釘截鐵。讓我們懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)父母真摯，純潔的愛！
愛真的是相互的，人真的是需要相互扶持的。只索取而不愿回報(bào)，這樣的人怎能不讓人失望？一個(gè)人撐不起一片愛的天空，但大家一起努力，就會(huì)成功。老師們，同學(xué)們，讓我們從此刻開始，懷著一顆感恩的心，讓生命因感恩變得更加美麗而永恒！
感恩高中作文12
點(diǎn)點(diǎn)朝陽(yáng)灑在長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上，依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜，露珠映著微笑，偶爾滋潤(rùn)著石階……
自然萬物都感謝生活的恩賜。珍珠感謝河蚌的囚困，讓它成為了耀眼的明珠；花朵感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)，讓它香飄四溢；胡楊感謝荒漠的缺水，讓它創(chuàng)造了“生著千年不死，死后千年不腐”的神話。在歷史的長(zhǎng)河中，名人志士無不感謝生活的恩賜。
李清照的生活是坎坷的。摯愛的丈夫不幸死去，這無易于晴天霹靂在李易安的頭上詐響。從此再?zèng)]有比翼雙飛共修金石錄，也沒有新婚之夜嬌問丈夫畫眉深淺的幸福時(shí)光，面對(duì)人生中的困難，李清照沒有化作明日黃花在西風(fēng)中凄凄慘慘戚戚。她選擇了欣然接受。“大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂柳深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)�！崩钋逭崭兄x生活的苦難，選擇了面對(duì)，終于在漂泊不定的南宋文壇中勾畫了一個(gè)頑強(qiáng)的自己。
是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士嗎？是那個(gè)“但識(shí)琴中趣，何勞琴上弦”的雅士嗎？是那個(gè)“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫嗎？是他，陶淵明，一個(gè)在文壇上享譽(yù)千百年的名人。他不愿向鄉(xiāng)里小兒為五斗米而折腰，他不愿行走在污濁的官場(chǎng)生活中，終于選擇了掛印歸隱田園。他感謝生活對(duì)他的恩賜，讓他有了一方凈土，悠閑地生活在挑花源中。
名人志士的事跡令我們受益匪淺，自然的景物也訴說著它們的哲理。花兒綻放的'時(shí)間很短，但它們總是感謝陽(yáng)光的滋潤(rùn)，感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)。它們周而復(fù)始地延續(xù)它們的生命，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)永恒的美。
生活中的我們，也應(yīng)該感謝生活�？嚯y讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，失敗讓我們的心靈得到凈化。生活中的一幕幕在記憶中留下了足跡，回憶讓我們懂得感謝生活。
當(dāng)華美的葉子落盡的時(shí)候，撥開紛繁的是非，我看到了李清照、陶淵明以他們堅(jiān)貞不渝，以他們的淡泊感謝生活。讓我們?cè)谟洃浿邪肯�，感謝生活。
感恩高中作文13
“感恩”這個(gè)詞語是眾人皆知的在我們中國(guó)，有流傳千古的感恩故事—羊知跪乳；小羊知道母親養(yǎng)育自己不容易，所以吃奶的時(shí)候還是跪著吃的，連動(dòng)物都知道感恩，更何況是人呢！在西方，也有“感恩節(jié)”。那一天西方的人們要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天，不分天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家與家人團(tuán)聚。
我今天，要用這神圣的詞—“感恩”，來寫母親。在我的印象里，母親在我很小的時(shí)候就很辛苦了。在我童年的時(shí)候，家里特別窮，母親一個(gè)人養(yǎng)豬、種地、干家務(wù)活再拖著疲憊的身心來照顧我。我當(dāng)時(shí)哪知母親的辛苦、不悔付出，哪知不當(dāng)家不知柴米油鹽貴，只是盡情地享受、不懂事地隔岸觀火一樣看待疲憊的母親。
可如今，我長(zhǎng)大了，母親的身心勞累都看在我的眼里，疼在我的心里。我現(xiàn)在懂得感恩了！可以照顧母親了！我深信，母親讓我要學(xué)會(huì)感恩，但絕對(duì)不是收獲利益，而是讓我好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材、為國(guó)效力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)才是對(duì)母親的感恩。當(dāng)然，不只是我的'母親，我想，天下所有的母親都是這樣的吧！
我相信這世界上最無私、最偉大的愛只有母愛。別人總說我們小孩子是天使，我不覺得，我認(rèn)為天下所有的母親才是天使，而且是我們的守護(hù)天使。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(zhǎng)的角度來看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！
感恩高中作文14
有一首歌這樣唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜！”
是啊，我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心，去感謝他人，去感謝社會(huì)的美好，但我們最應(yīng)該感謝的是我們的父母啊，沒有父母，就沒有今天的我們，沒有父母，我們就不可能感受得到世界的'美好。
母親懷胎十月把我們生下，在我們小時(shí)候?yàn)槲覀儾溉�，喂飯，洗澡等等。時(shí)刻教育我們，擔(dān)心我們。十月懷胎，這是一個(gè)多么艱辛的過程啊，吃也不能隨便吃，玩也不能隨便玩，時(shí)刻受到抑制和束縛。這是為了我們能夠平安誕下啊。在幾歲的時(shí)候，我們不懂事，調(diào)皮，搗蛋，做錯(cuò)了事，父母會(huì)耐心教導(dǎo)我們，到了青春期，我們有了自己的主見，認(rèn)為自己已經(jīng)是大人了，常常和父母發(fā)脾氣，任性，不理解父母的苦心嫌他們煩，羅嗦，你們可曾知道，這就是父母愛的體現(xiàn)啊！父母將我們拉扯大，為我們辛苦操勞，時(shí)刻牽掛著我們。俗話說：“母苦兒未見，兒勞母不安”由此可見，父母的愛多么偉大��！
有人認(rèn)為父母對(duì)我們好，這是他們的職責(zé)，應(yīng)該的，這對(duì)嗎？錯(cuò)的，大錯(cuò)特錯(cuò)，他們對(duì)我們好，正是因?yàn)樾闹杏袗郏鲥e(cuò)了事，父母會(huì)包容你，原諒你，也是因?yàn)樗麄儛勰惆 ?0年，父母會(huì)平均陪伴我們50年，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的時(shí)間�。∵@意味著他們要牽掛著，愛護(hù)著，關(guān)心著，操勞著我們50年。
同學(xué)們！這樣一個(gè)偉大的愛，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？感恩他人就得從感恩父母開始，每天多關(guān)心他們，照顧他們，為他們做上一鍋可口的飯菜，聽他們的話，努力學(xué)習(xí)，我相信，他們一定會(huì)感到很欣慰的！
感恩高中作文15
人非草木，孰能無情?-----題記
感恩，也算是一種美德吧。學(xué)會(huì)感恩，讓我們的愛心傳送給我們身邊所有關(guān)心我們的人。
雖然我們來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我們的脆弱。天蒼蒼，野茫茫，我們情歸何處。
讓我們感恩大自然吧!因?yàn)樗o予我們盛開著漫山遍野的花朵，使我們感到了生活的多姿多彩，而不是枯燥無味;因?yàn)樗o予我們生長(zhǎng)了綠油油的小草，使我們意識(shí)到了，生活中的'任何困難都無需向它們低頭，如詩(shī)人李白寫的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保q如小草破土而出，長(zhǎng)出了自己的個(gè)性，長(zhǎng)出了自己的風(fēng)采。我們?yōu)樗鼈児恼?
讓我們感恩森林吧!因?yàn)樗o予我們?nèi)f籟俱寂的環(huán)境，使我們體會(huì)到了社會(huì)的和平與安康;因?yàn)樗o予我們新鮮的空氣，使我們呼吸的每一刻，都會(huì)產(chǎn)生一種心曠神怡的感覺。
讓我們感恩大氣吧!因?yàn)樗o予我們呼吸的氧氣，使我們健康地生長(zhǎng)，，使我們意識(shí)到“物競(jìng)天擇，適者生存”的道理……
讓我們感恩老師吧!“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣”。因?yàn)樗麄儼炎砸阉械闹R(shí)傳授給了我們，使我們?cè)谏钪卸昧俗鋈说牡览�，使我們的精神世界得到了豐富，使我們的頭腦得到了充實(shí)。
讓我們感恩父母吧!“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。父子原是骨肉親，爹娘不敬敬何人�！笔撬麄兘o了我們?nèi)跣〉纳�，他們是我們生命的來�?是他們給了我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)地生活，使我們更加……
盡管我們沒有滴水之恩，涌泉相報(bào)的偉大舉動(dòng)，但是我們擁有一顆真誠(chéng)的心，惟有讓我們用心語來感恩我們的父母吧!