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【必備】高中青春的作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的高中青春的作文8篇,希望對大家有所幫助。
高中青春的作文 篇1
永久的夢,破土而出,帶著浴火的心靈,投入一個新生命的輪回中!
假如有來世,我愿為一棵樹,聳立在山端,凝望歲月的天涯,任叮咚的雨聲敲打我的孤寂,讓古棧道上的瑟瑟秋風(fēng)拭去我的悲涼,在冰雪逃遁的路上,一棵樹化作一枚路標(biāo),懂得去牽引路人。
結(jié)識博客是在讀高二,那年我正沉溺在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里不能自拔。而那年我的語文老師是一個忠實的博客迷,她很喜歡寫博客,所以他在上課的時候也會時不時的跟我們講這些。讓我對博客慢慢地產(chǎn)生了興趣。后來他就建議我們不要只沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中,讓我們試著去寫博客,去記錄生活的點點滴滴,珍藏似水的青春年華,老來可在夕陽西下時坐在搖椅上品味這段不平凡的歲月。
那年的寒假我正式有了自己的博客,可那時我才發(fā)現(xiàn)我的年華里一片空白,空留有一身疲憊。就這樣我的博客被閑置沒用一直到高三,繁重的學(xué)習(xí),向著自己的目標(biāo)的奮斗讓我感到了生活的充實。一日上網(wǎng)我突然想起了它,以為因為我長期沒用它已經(jīng)不存在了,可沒想到它居然還在,于是它就成為了我最真誠的朋友。我開始向它傾訴我的點點滴滴,在博客上寫著我高三生活上的點點奮斗歷程,娓娓道著高三的那些辛酸,那些快樂,還有那些青春里海一樣深情的故事和那些不能說的秘密。
博客已經(jīng)伴我走過了兩個輪回,無須去剪揖這一路灑下的足跡,因為記錄的每一個片段都是溫馨的瞬間。清晨是一天中最安靜的時刻,輕輕的`背上我的行囊繼續(xù)我的旅途,直到夕陽染紅最西的那片天,找一塊石頭坐在上面回憶這一路的足跡,讓它消殘在風(fēng)中。
晚上我做了一個夢,我夢見我走過濕漉漉的青春,踏著鋪滿紫荊花的小道,嗅著手里熏衣草的香味,想著青春的往事,不知不覺已把熏衣草弄哭了一大片!
高中青春的作文 篇2
有人說,青春不是小說。的確青春不是你想象的小說,不喜歡華麗的語言,只喜歡淡淡的問候。
一些人一些事,往往不值得你為之付出,哪怕是一絲絲的問候;反之,一些人一些事,往往值得你為之付出一切,包括你最寶貴的生命。
青春就像一根蠟燭,在你亮麗的同時更伴有眼淚流出;青春就像一瓶開了蓋的水,你只要不往里加,永遠都是只有減少,沒有增加;青春就像燃燒著的`太陽,即使在輝煌,也會有毀滅的時候。
漸漸的,看著你成了我的一種習(xí)慣,我怕,怕有一天你突然消失,然后我看著這幾熟悉又陌生的人群,有無盡的畏懼,你永遠不會知道我會在某一個角落關(guān)注你,因為青春不是小說;不會有那帥帥的男孩和漂亮的公主,更不會有灰姑娘與王子,有的只是在平凡不過的你我,因為青春不是小說;天黑又會天亮,風(fēng)依然會刮,雨依然會下,時間不會因為你而停滯不前,因為青春不是小說。
起床上學(xué),放學(xué)回家,每天兩點一線式的生活,記得丘吉爾說過一句話“我常想,如果今天不比昨天多做一點什么,那么明天又有什么意義”可這樣平淡的生活,我們又能多做出什么呢?也許吧,青春就是這樣,在你還沒來得及做什么時候已悄悄的逃跑了。
青春就是一個矛盾的時期,明明不喜歡孤孤單單的,卻又討厭那喧鬧的人群,我們有著這個年紀所不該有的憂傷,郭敬明,一個憂傷的80后,他有他的《天亮說晚安》更有《愛與痛的邊緣》沉浸于他的《悲傷逆流成河》之中,他是一個用青春闖出來的一切,他就像荷花一樣,出淤泥而不染,他所處的環(huán)境復(fù)雜。
鈴鈴鈴,一串討厭的鈴聲把我從思維空間中拉了回來,看著這班級里打鬧的同學(xué),看著老師那厭惡的眼光看了一眼后面的某某,說下課。
不要說我太憂傷,我只是不喜歡和那些討厭的人打交道,不要說我太清高,我只是看不慣這里的人和事,其實我只想做我自己。
青春就是這樣一個時代,它會讓你充滿好奇,卻又讓你無法探究,它會束縛著你,但只知道青春不是小說。
高中青春的作文 篇3
從歲月的古井中汲一盞清泉,用時光細細烘焙,在沸騰的前一刻將之取下,得到,一盞九十九度的青春!}記
風(fēng)起處,仿佛看到苗田輕輕蕩漾。時而,只是微露嫩芽;恍惚間又已青蔥;不知不覺已近成熟,筆直而立,微露鋒芒;眨眼間又已成熟,十分飽滿卻褪去青澀與鋒芒,謙遜地低著頭,等待收獲。
風(fēng)逝云散,我隱約讀出了人生。人又何嘗不比谷子。初生時,脆弱而可人;少年時,頑皮且笑鬧;正適青春,青澀卻有濟世宏圖,大現(xiàn)鋒芒;待到成熟后,如完美一般,厚重、沉穩(wěn)、謙遜、奉獻,就像那低著頭的谷穗。
如果讓大家評判這人生不同階段,想必大家都會青睞完美的成熟。而我,獨愛九十九度的青春,略有不成熟,略有輕狂。
像一顆未熟的青蘋果,九十九度的青春是差一步的青澀。雖已褪去了孩子的稚氣,青年們總還有些天真。相比成熟之人的厚德、隱忍,他們的頭總是高抬著,如谷穗直刺蒼穹。他們不茍同沉默是金,也不屑于明哲保身,他們敢于對不贊同的.事說不,他們勇于對黑暗說不,五四運動,率先喊出“還我青島”的不是學(xué)生么?率先吼出“打倒賣國賊”的不是學(xué)生么?面對反動政府的打擊,面對軍警的槍棍,面對高壓水槍仍不逃避,不畏懼的,不正是我們青澀的青年么?敢于向畸形的時代喊出“我不相信”的,不也是青澀的青年么?他們不成熟,但他們敢于怒吼,他們也許不夠隱忍,因此他們嫉惡如仇。
像一尾倔強不肯向寒風(fēng)屈服的燕尾蝶,九十九度的青春是差一度的倔強。青春的倔強在于拼搏不止,絕不服輸。沒有縛人手腳的經(jīng)驗教訓(xùn),沒有亂人心緒的顧慮與負擔(dān)。青春仿佛一支催化劑,讓我們不斷拼搏,不會止步。
九十九度的青春還是希望,是張狂。因為不成熟,我們可以高抬起頭。我們可以拼搏,去奮斗,去邁向我們的前方。
因為差一度的成熟,我們始終會笑對黑暗,抱著光明的希望。將成熟與穩(wěn)重留給明日,我們要現(xiàn)在享受九十九度青春的張揚、輕狂、青澀、倔強。
風(fēng)起處,成熟的谷穗仍謙遜地低著頭。而差一度成熟的谷穗?yún)s直刺蒼穹,輕狂卻筆直!
高中青春的作文 篇4
青是泡出來的,春是品出來的,回首處,才發(fā)現(xiàn),一盞茶的青春,有何不好?
闔眼凝眉,滿目蒼翠,遙想當(dāng)年鄭板橋“對芳蘭,啜苦茗”。其苦幾何,無從知,然而苦的原因大概是太濃吧。青春的茶無須多好成色,但求純粹,能泛起些白沫兒吧。
非常喜歡《瓦爾登湖》的意境,她那墨綠色封面在一開始就使人心怡——一種純粹閑雅的光陰。坐在湖心,陪伴我的不只是倒影,還有那天、那云、那水。青春應(yīng)是一盞新泡的茶,正是因為它新,所以青澀;也正因為它新,所以無所求,無所懼。靜臥籬間,獨觀竹與月,也許是一生的追求,人生何須轟轟烈烈,幾分平淡又有何妨?既然如此,與其暮年遂愿,不如在最青澀、最無懼之時覽之而無余。一盞茶,何須濃綠,浮滿茶葉,“得盞清水足矣”。多少人,皆是在功成名就之后激流勇退,回歸山野,既然一樣是要回來的,無須走出去了吧,平平的一生,清清的青春也許正是一種解脫,一個正確的歸宿。
一盞茶應(yīng)清得如水,靜得如鏡,但是它并非是水,暫且撇開外界的污濁。老子日:上善者水。但是茶還多了些屬于它本身的茶末兒。青青的茶末是夏日的花,爛漫而多彩,而這也驅(qū)使著我們向社會的泥潭出發(fā),欲留清凈心,六根欲清凈。青春應(yīng)是控制情感,而并非發(fā)泄情感的。賈林薜悲劇世人熟知,幾載風(fēng)霜之下,他們又視青春為何物呢。他們過分注重了情感,把整個情感都放在了情感之中,所以他們的結(jié)局只能是分離。無所求,無所欲,方能真正的泡出屬于自已的青澀,品出屬于自已的靜臥于山野之間的“春天”。
但是,做為茶總是不能做到像水一樣的澄澈。地亦會不分黑白,天也會錯勘賢愚,人要做到一清二白,何其難呀!既然無法做到正確的美,無法真正找到歸宿,那么一切從簡吧。喧囂世界,難覓寧靜。虛偽與真誠合織的網(wǎng)浸滿了毒液,再細心也會使那份清茶沾污染穢。想到那個埃及少年,在動蕩社會的影響下,如沸水一般在電視臺前痛國殤,立狀志,但是他是否想過,達到沸點的水只能使水離開,而那些污穢只會留下,也許當(dāng)他的生命即將終結(jié)時,
他的那杯茶留下的是污點與泥淖,他也會被這動蕩的社會所同化,沒有了原先的澄澈。你是否又想過,這動蕩的社會從何而來呢,那是如沸水般沖動的人的野心,不斷升溫,不斷膨脹,從而使之原本安靜清澈的水變得如火山爆發(fā)的泥漿,滾燙泥濘。所以,保護好屬于自已的'那杯茶的獨特清香,又何嘗難呀!
抱膝坐于床頭,由月光灑在屋欞上,也許青春這盞茶正是應(yīng)當(dāng)靜置的。楊柳拂堤,曉風(fēng)殘月,酒榭亭舌,舊影深深。當(dāng)年,多少少年壯志稠,多少云巻云舒,然而最終也不就孤鬼守靈柩,黃土隴不會在意它收埋著的是平淡還是輝煌,既然結(jié)局都是一樣的。對于這物欲橫流,紛繁復(fù)雜的世界,最好的方法,就是學(xué)會簡樸,有足夠的勇氣去面對這每一秒都在改變的世界。風(fēng)沙喧囂,塵影迷茫,再多的偽飾下,都是自已,那又何必呢?鐵軌、高樓,一切一切都是人為的,只有青春才是單純的,如果連它都被褻瀆,那么世界清濁幾分?單純的世界只宜有平淡的青春,拂柳笛聲殘,就讓名與利,轟轟烈烈怒吼在鐵軌上吧。青春,青春!只需留下一盞茶。
斜倚在竹椅上,一手持書,一手端茶,窗外陽光正好,世界正熱鬧,獨坐幽簧,自守青春,保持一顆平淡的心,很好。
高中青春的作文 篇5
青春猶如水墨青花,何懼剎那芳華。
——題記
聊聊浮生一場,也許即將殞身之人回望從前時才知原來青春年華便是他一生中最美好的曾經(jīng)。
白云蒼狗,有些人伴著無息的時光在生命的長河里漸行漸遠。正如有些人不再年輕,卻也有人正年輕著。
而此時的我們,便正值這最美好的年華。
我們在嬉笑中長大,在挫折中成長,我們好像始終擁有心中不滅的光火,并以此無畏前行。也許,這一切一切的緣由,叫青春。
棱角分明的小石頭
正值青春中的我們曾受過那么多那么多的比喻,什么早晨八九點鐘的太陽啦,什么被精心培育的'花朵啦。但在我,卻只想把我們喻為一顆顆不起眼的小石頭。
小石頭有分明的棱角,正如我們,鋒利而敏感。
也因為我們是小石頭,所以我們放肆的大笑,放肆的玩鬧,開心就分享,難過就傾訴,也沒有什么真正掩藏在心底里的秘密。
日光透過厚重的云層或是繁茂的樹葉照耀到小石頭身上,灑落了一地的碎金。
微風(fēng)輕拂,一縷縷花香沁入心脾,使人嗅之微醺。
可是身為小石頭的我們呢?我們時常憤慨,因為那和煦的陽光有時卻刺痛了我們的眼睛,那沁鼻的花香有時卻濃郁得使人窒息。
有時候,那尖利的棱角沒有用來保護自己,卻刺痛了別人。
在這個時期,我們時常沖動,時常暴躁,也經(jīng)常不能理解那些善良的并且愛我們的人們。還有的孩子愛模仿電視劇里的男女主角,在不開心的時候一言不發(fā)的跑到操場上去淋那場從天而降的瓢潑大雨。如果你遇到這樣的孩子,請一定不要笑話他,因為他至少找著了一個宣泄的方法。待他淋完雨回到家之后,就該忙著燒水,喝藥等等事情,也就忘掉了那些不開心的事了。
這一切一切讓成年的大人們感到無奈,感到不可理喻的事情,我不知道該它叫什么,只能稱它為年少輕狂。
生命的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動,我們這棱角分明的小石頭也紛紛跌跌撞撞的走在這生命的長河里。在這多彩明麗的生活里,我們慢慢的了解到,這傷人的棱角是該磨去了。
高中青春的作文 篇6
聚不是開始,散也不是結(jié)束,因為我們還有機會見面。同窗數(shù)載,凝聚無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……
依稀回首望,三年不過剎那。記得嗎?初見時的稚嫩,手足無措的焦慮,對陌生事物的好奇與擔(dān)憂......在那個金秋,落葉繽紛的金秋,我們相遇了!時光流逝,相遇仿佛在昨天,別離卻近在咫尺。三年了,不知不覺間在一起三年了,歡笑,汗水,淚水,五彩繽紛的回憶布滿了這青春的畫布。
青春是什么?是夢想?是奮斗?不,都不是。是友誼,青春何其短暫,不過剎那芬芳。可在這剎那間,卻有無數(shù)花香四溢,是友誼!年少的我們在彼此干凈時相遇,沒有世俗的虛偽與客套。更沒有利用與算計。象牙塔里的我們彼此之間只有友誼!
友誼是什么?友情是燈,愈撥愈亮;友情是河,愈流愈深;友情是花,愈開愈美;友情是酒,愈陳愈香!友情不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷; 友情不是一段長久的相識,而是一份交心的相知。友誼,就是我和你!
還記得嗎?我們趴在桌上睡覺時,他們幫忙放哨,叫醒我們;我們難受了,他們忙前忙后;我們得意了,他們趕緊潑冷水;只不過是句玩笑,卻憋著氣誰也不見誰,不說一句話?,不知為何,感覺少了些什么一樣。轉(zhuǎn)過頭 卻發(fā)現(xiàn)一雙同樣在尋找的眼睛,相視不過一秒便捧腹大笑;受了委屈,憋著一肚子的話不說,可是卻瞞不過他。因為在他眼中我們是透明的。于是追前問后勢要問個究竟。無奈下透露兩句卻越說約耐受。最后原本憋的話也一干二凈,心,也凈了!春去秋來,歲月如歌,三載已逝,曲終人散,勞燕分飛,可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場甘霖,大河上的一葉扁舟,峽谷上的一座飛橋,雨林中的一把細傘,將我深深溫暖;蛟S只是一句簡單問候,一個笑容,卻不由的一陣舒服,為什么呢?因為我們是朋友!是年少時那個可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起騎了車在路上飛馳;是可以沉溺于美術(shù)館博物館;是可以徘徊書店書廊;是有悲傷一起哭,有歡樂一起笑,有好書一起讀,有好歌一起聽的朋友!
青澀的'青春,遇見你只在路途,卻不知你即將遠走。又或許,太過于年少的我們都走在成長的旅途中,盲目的尋找不到方向,跌跌撞撞的奔向遠方。一場相遇已是緣盡一如煙光落下的薄涼,一場絢麗的開放已是開至盡頭的荼靡。
謝謝上天,讓我遇見你們,因為遇見你們,是我最美麗的意外。
高中青春的作文 篇7
青春的臉龐猶如皎潔的月亮,別因不懂法而掛上歲月的滄桑;
炯炯的雙眼好似心靈的明窗,別因不知法而溢滿悔恨的淚光;
未滿的羽翼仿佛破浪的船槳,別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光,耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲堅強;青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別因年少時的沖動,而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時的輕狂,而使百花不得開放;青春是動人的戀歌,別因年少時的無知,而不能放聲歌唱。
青春的我們?nèi)珀柟,用概念性的詞語將我們定義為未成年人,在生活充滿陽光,幸福之花到處開放的今天,未成年人的犯罪問題變得日益嚴重,不得不引起社會和人們的關(guān)注。
因為我們未成年,所以沖動;因為我們未成年,所以好奇;因為我們未成年,所以輕狂。可是,我們不能以此來作為我們犯罪的借口。作為一名高中生,作為祖國明天的接班人,我們應(yīng)該為自己的行為負責(zé),不逃避、不后退。面對青春我們應(yīng)該理智,面對青春我們應(yīng)該明智,面對青春我們應(yīng)該自已!吧倌陱妱t國強,少年富則國富,少年智則國智”,如果今天的少年走上犯罪的道路,那么祖國的明天何來輝煌呢?
悔恨的書信一封接著一封,每一封都是那么的真切,那么的深刻。當(dāng)每一個錯犯過之后,才來深刻的悔過,早知如此,又何必當(dāng)初呢?身邊的警鐘何時停止過敲響,老師的叮嚀,父母的嘮叨,朋友的勸告還在耳旁回響。為什么,就是因為我們青春、我們年少、我們無知,才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現(xiàn),請別利用他們的'愛來作為犯罪的理由,來為自己開脫、找借口。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年,讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機;做明智的青年,讓青春發(fā)揮魅力的無限。
讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯的借口!
高中青春的作文 篇8
時光像握在手中的風(fēng)車,不停地迎風(fēng)旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)走了歲月,也轉(zhuǎn)走了多彩的童年。回想那時的我好單純也好清純,什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛像一個魔術(shù)口袋,里面裝滿了充滿誘惑的童話和動聽的歌謠,我拽著愛的青藤,幸福地成長著。然而,慢慢地我褪去了童稚時的天真,往日心中的那些童話已隨著時光的消逝幻做人魚公主的泡沫,取而代之的是師長們寄予的期望,還有那些審視的目光,漸漸地給我系上了一道倒無形的“繩索”。
站在青春的路口,我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫,而它們的影子卻總是若隱若現(xiàn),像在跟我捉迷藏。我憧憬青春,卻常常因為長大而煩惱;我的追求好像近在咫尺,又如遠在天邊一樣令我渺茫。于是,很多時候我都在重復(fù)著腳步:尋找方向。然而,因為固執(zhí)、倔強和叛逆,我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過,默默地哭泣過,偷偷地放棄過……
母親像朋友似知己,用心傾聽著我的每一個述說,用母愛注視著我的每一次成長,她懂我、知我、信我。她告訴我:青春的列車載客無數(shù),沒有人能重回自己上車的起點,沒有人可以后悔。她告訴我:青春是一扇天窗,窗外風(fēng)光無限。她循循善誘,讓我青春的雙眸變得清亮,漸漸懂得青春是一次奮斗的`歷程,青春是一首飛揚的歌。于是,雖然一次次夢想破滅,我卻依然固守“七色花”的心愿;雖然一次次在風(fēng)雨中跌倒,我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。
厄爾曼說:“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,;青春是生命的深泉在涌流!备郀柣f:“青春是一個普通的名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨練!闭驹诖髱熅藿硞兊拿媲,我深深感到了自己的渺小。在藝術(shù)的殿堂前,我頂禮膜拜,靜靜地聆聽著他們不倦的教誨。
我逐漸成熟,慢慢學(xué)著有自己的思想和獨立的個性;我學(xué)會欣賞,去見識許多別人無法遇到的奇跡和風(fēng)景。我開始了解,我真的不美,但是豐富的內(nèi)涵必將純潔了我的氣質(zhì)。我終于懂得,把青春年華寫在心上才不會為歲月的流逝而傷感。
青春的我,不再為友情被背叛而傷心流淚,也不因被誤解而憂郁失落,更不會因考試失利而一蹶不振。青春的我,不再像童年時那樣貪玩,不是臨時才去抱佛腳,不會聽到老師父母的催促才拿起課本……
青春路上的我,已經(jīng)明白:奮斗與拼搏對于人生是多么的重要!絢爛的朝霞中,總會有我好奇的目光;繽紛的色彩里,孕育著我一個又一個夢想。雖然還有困惑,我卻不再迷茫;雖然還有不解,青春已在飛揚。我相信,終有一天,青春會在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環(huán)。
今天,站在青春的門檻上,眺望著未來的歲月,面對著斑駁雜陳的晨煙暮靄,我大聲呼喊:聽!我精彩的青春樂章;看!我美麗的青春在飛揚!
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