關(guān)于快樂的高中作文

　　小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：《讀者》雜志曾刊載過署名凡夫的一篇精美短文――一群年輕人到處尋找快樂，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

　　歡迎大家閱讀《關(guān)于快樂的高中作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！

　　【一】：快樂

　　《讀者》雜志曾刊載過署名凡夫的一篇精美短文――

　　一群年輕人到處尋找快樂，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請教，快樂到底在哪里蘇格拉底說：“你們還是先幫我造一條船吧�！�

　　這群年輕人暫把尋找快樂的事放到一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵大樹，挖空樹心，造出了一條獨木船。

　　獨木船下水了，他們把蘇格拉底請上船，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來。

　　蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎”

　　他們齊聲回答：“快樂極了！”

　　請你以“快樂”為話題，完成一篇800字以上的文章，除詩歌外，可記敘，可議論，可抒情，題目自擬。

　　[精彩構(gòu)思]

　　1、快樂原來如此簡單

　　結(jié)合個人經(jīng)歷，記敘一件與快樂有關(guān)的事情。

　　我初中時因病休學(xué)在家，情緒消沉，爸媽百般勸慰也無濟于事，直到有一天鄰居家的小妹妹來我家玩，教會了我剪紙。雖然我剪的圖案非常幼稚，但我卻終于快樂起來。

　　2、快樂進行曲

　　從對快樂的認識出發(fā)，寫一篇抒情散文。

　　可采用排比段的形式，用形象的比喻將對快樂的認識傳達出來。快樂如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲料，一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼

　　【二】：快樂

　　也許，這是一段值得懷念的日子，在這些無知的喜與悲中，我體會到快樂的滋味。短暫的時光總讓人如此留念，燦爛的快樂總使人回憶。

　　新年來了，又是嶄新的一切，希望給了命運的力量。在祝福中描繪出美麗的愿望，就如同晴空無數(shù)的星光，照亮了心扉。在淡淡的回憶里，品嘗著過去的光陰---快樂就會油然而生。無論是在風(fēng)雪中，還是在晴空下，快樂的信仰總保持著它原有的個性與年輕，也只是為了給那片綠地以美好的鮮花。

　　夢在那一刻漸漸消滅，因為等待很久的春意在向我們招手，于是，向她狂奔過去，心中便充滿了激動與快樂。不知道為什么，只是一種渴望，對春天的向往，祝福祈禱春的來臨總會有燦爛的陽光。

　　有雪花飄灑的自由，也不會顧及它的寒冷，有一顆童稚美好的心靈，無拘束的為生命高歌。向雪精靈大叫：是你的自由感動了我的心靈，是你的快樂讓我明白了生命的意義�；赝�，不曾漠然，不曾失望，雖有艱辛與痛苦，但命運畢竟最終給了我們報答。就是新的一年，一個新的起點。

　　這一片白色的世界，純化而可愛，于是我愛上了這個冬天，并且愿意在她里面歡笑歌唱，有快樂---似乎回到了過去---一起與朋友打雪仗的年代。我會笑，笑得很高興，很開心，雪里有我埋下的希望，誰也不知道，誰也不會知道，它會隨著雪的融化漸漸滲透到我的心里，永遠的。。。。。

　　我每每會在今天有不一般的感受，感覺春天賜我的力量。

　　我想說，新年快樂，快樂是那么重要，不論你，還是我，還是其它人。對，只要快樂，只有快樂。我望著天空，映著地上的白雪，有一種煥發(fā)的光茫，穿入時光中，把自己的信仰轉(zhuǎn)變成雪精靈的自由，然后，我自己無比的欣喜，無比的高興，又仿佛在影子中看到了你的笑容，我知道，因為你很快樂。

　　清淡淡的冬天，清淡淡的雪花，清淡淡的寒冷，清淡淡的渴望，清淡淡的思考，一切在有了清澈，透明后而變得美好，變得可愛，我很喜歡，不僅是因為親切，它們還有對我的祝福，我聽懂那快樂的詮釋之后，明白了你們的關(guān)懷，都是默默的，無聞的。如同待春的那棵小樹，為春天獻上了萌芽。

　　新年過后，春天的氣息就會臨近，那時，你會看到我的祝福，看到我的夢想，它們傾注在每一點綠意中，讓生氣有了快樂，它能會茁壯成長，在另一個春天播下新的美麗的種子，收獲。

　　我們想讓快樂來臨，它來了，就在身邊，因為有你們的關(guān)心，我會快樂。因為有我祈禱，你也會快樂。不是嗎，春就是快樂，因為我們又見到了陽光。傾聽陽光。

　　剔透的季節(jié)，素素的祝愿，我們一起望著雪精靈，那一定有我的聲音，沙沙的，清清的，不用懷疑，我們都很快樂，都很幸福，這是一個美好的時代。還有在夢里朦朧的意境，難道不也是春嗎？我們一樣，一樣渴望春的來臨，一樣喜歡這個冬天，一切都是好的，我們暢想。

　　歡喜，熱鬧，一個可愛的春節(jié)，為它歌唱。為彼此可歌唱。歌唱陽光。

　　不要忘了每一個給你快樂的人，他們就是我們的快樂，我們?nèi)绱说南矚g他們。感動快樂，有價值的快樂。似一種浸透的力量，漸漸，我們懂得了付出快樂。世間便更多了希望。默念著大家，是幸福的，是溫暖的。真的，一起為春再次歡呼：我喜歡春天，你的自由，你的生氣。你給我們的愛，你給我的關(guān)懷---陽光，綠色，希望。

　　我們的份量，就是大家心中的真誠，我會好好珍惜，你們也會的。

　　新年到了，春天到了，我們祝福彼此-新年快樂！

　　浮漣冰塵――正如漣漪為你送塵般的快樂――新年

　　【三】：快樂

　　在我的生活中，無處不存在著有意義的事情，都讓我深有感觸，有快樂也有悲傷。但是，使我感觸最深的，還是那一次，它讓我感到十分快樂。

　　六年級下學(xué)期的時候，聽說學(xué)校要拍一個英語課本劇《ITSMANSFAULT》，跟去年一樣，要到區(qū)里去表演。演員就在五六年級的學(xué)生中選。這個消息一出，班上的一些同學(xué)都激動不已，都想?yún)⒓舆@個課本劇的表演。星期三的下午，五六年級的英語老師舉行了一個小型的選拔。幾個班想表演的同學(xué)都來了。老師要我們每個人找一個角色的一句臺詞進行表演。我是第二個進去的。進去之前，我就對我能上就沒有抱太大信心，沒想到，我竟然立刻就被老師選上了一個角色，心里開心極了。

　　既然被選上了，每天就要進行訓(xùn)練了。我扮演的是一個樵夫。一開始還覺得這個角色挺好演的，但到后來我就不這么認為了，這個角色一開場是要唱著歌上臺的，并且要表現(xiàn)出一種老練的樣子，可我怎么也學(xué)不像，而后面的表演老師還是比較認可的。因為前面的表演老是演不好，沒辦法，所有人都得一遍遍地等我，老師也是一遍遍地教我，可是進展也不大。我也覺得這樣實在太不好了，耽誤大家的時間，也耽誤自己的時間。

　　我也曾自己在沒人的時候練過幾次，但是總是覺得自己不行，況且自己本來就不行。我對自己失去了信心。這時候，同學(xué)和老師們都鼓勵我，讓我別失去信心，繼續(xù)表演下去。我點了點頭。后來，老師給我提出了一些建議，讓我如何演好這個角色，演的時候要注意些什么等等。我也努力地像老師講的那樣演，有了很大的進展。

　　在正式表演的那天，我們的表演十分出色，在區(qū)里獲得了一等獎呢！那一次我很快樂，不僅是因為我們學(xué)校獲得了一等獎，而且我還戰(zhàn)勝了我自己，重新鼓起了信心，這份快樂是無以言表的。

　　【四】：快樂

　　天色漸漸變暗逐漸侵染著一片魚肚白，這是一個雨后的停電的傍晚。

　　當(dāng)家里人為晚飯而發(fā)愁時，我內(nèi)心卻是一陣竊喜。因為我喜歡燭光，喜歡在燭光下看莫泊桑的《羊脂球》，看王鼎鈞老先生的《碎琉璃》。我認為這樣飽含深意與時代感的著作，也應(yīng)該要在與其時代相符的讀書環(huán)境中感悟。唯有此，才更能有幸從文章中窺得作者的思緒世界的一隅。我將這當(dāng)成我的快樂。

　　胡亂地解決掉晚餐后，天色變得更暗了。悶熱的夏天將整個房子變成了一個蒸籠。我被警告不許點燃蠟燭，因為那會讓人感覺更熱。其實我到不覺得點燃一根蠟燭會使溫度上升多少，但是無奈爺爺對溫度恐怕比熱敏電阻還要敏感。我不喜歡一點光亮都尋不到的一個黑暗的環(huán)境中。那會讓人覺得不快樂。

　　我的腦子里正在思索怎樣點燃蠟燭，而不被發(fā)現(xiàn)。無意中撇見門外，一個個三四歲的小孩兒，正在哀求她的母親允許她將滑板車帶上去散步。我想如果這位母親同意孩子的請求，孩子一定會收獲如海洋般巨大的快樂。因為我記得在我年紀尚幼時也曾請求過同樣的事情。想到這里，不經(jīng)感嘆，原來在幼時收獲那樣巨大的快樂，只需要那么簡單。猶記得初中開始，我便很難獲得快樂了�；蛟S快樂是有但是不再那么巨大。到了高中，我開始變得安靜謙和，喜不言于表，有時候我甚至不知道我是否快樂。我只知道在做一樣事可以讓我變得安靜，沉浸于其中，那這件事就是我的快樂。

　　人越長大，快樂就會變得淡淡的。

　　這時我又看見爺爺搬了張椅子坐在門前，拿著蒲扇搖啊搖，搖啊搖。在昏暗的光線下，他看起來很享受此時此刻。我想這應(yīng)該是他的快樂。我似乎從來沒有看見過爺爺快樂之情溢于言表的樣子。只不過隨著時間的稀釋，快樂也就淡成了一碗涼白開。它可讓枯燥的你獲得滋潤，卻再也不能讓燥熱的你跳進清涼大海，因為它已經(jīng)隨時間流失而變成了一碗涼白開。

　　但它卻是真正意義上的快樂甘泉，無際海洋水始終咸的不能入口，一碗涼白開卻是清甜百樣香。

　　想到此，我偷偷摸走一根蠟燭，摸黑走到飯廳，點燃那根晶盈剔透白的蠟燭，看著燭火中最里面的淡淡的火層，若有所思。

　　良久，我打開準備好的書籍，讓燭光灑上紙面……

　　【五】：快樂

　　天色漸漸變暗逐漸侵染著一片魚肚白，這是一個雨后的停電的傍晚。

　　當(dāng)家里人為晚飯而發(fā)愁時，我內(nèi)心卻是一陣竊喜。因為我喜歡燭光，喜歡在燭光下看莫泊桑的《羊脂球》，看王鼎鈞老先生的《碎琉璃》。我認為這樣飽含深意與時代感的著作，也應(yīng)該要在與其時代相符的讀書環(huán)境中感悟。唯有此，才更能有幸從文章中窺得作者的思緒世界的一隅。我將這當(dāng)成我的快樂。

　　胡亂地解決掉晚餐后，天色變得更暗了。悶熱的夏天將整個房子變成了一個蒸籠。我被警告不許點燃蠟燭，因為那會讓人感覺更熱。其實我到不覺得點燃一根蠟燭會使溫度上升多少，但是無奈爺爺對溫度恐怕比熱敏電阻還要敏感。我不喜歡一點光亮都尋不到的一個黑暗的環(huán)境中。那會讓人覺得不快樂。

　　我的腦子里正在思索怎樣點燃蠟燭，而不被發(fā)現(xiàn)。無意中撇見門外，一個三四歲的小孩兒，正在哀求她的母親允許她將滑板車帶上去散步。小小的身影印進腦海里，我想如果這位母親同意孩子的請求，孩子一定會收獲如海洋般巨大的快樂。因為我記得在我年紀尚幼時也曾請求過同樣的事情。想到這里，不經(jīng)感嘆，原來在幼時收獲那樣巨大的快樂，只需要那么簡單。

　　猶記得初中開始，我便很難獲得快樂了�；蛟S快樂是有但是不再那么巨大。到了高中，我開始變得安靜謙和，喜不言于表，有時候我甚至不知道我是否快樂。我只知道在做一樣事可以讓我變得安靜，沉浸于其中，那這件事就是我的快樂。

　　人越長大，快樂就會變得淡淡的。

　　這時我又看見爺爺搬了張椅子坐在門前，拿著蒲扇搖啊搖，搖啊搖。在昏暗的光線下，他看起來很享受此時此刻。我想這應(yīng)該是他的快樂。我似乎從來沒有看見過爺爺快樂之情溢于言表的樣子。只不過隨著時間的稀釋，快樂也就淡成了一碗涼白開。它可讓枯燥的你獲得滋潤，卻再也不能讓燥熱的你跳進清涼大海，因為它已經(jīng)隨時間流失而變成了一碗涼白開。

　　但它卻是真正意義上的快樂甘泉，無際海洋水始終咸的不能入口，一碗涼白開卻是清甜百樣香。

　　想到此，我偷偷摸走一根蠟燭，摸黑走到飯廳，點燃那根晶盈剔透白的蠟燭，看著燭火中最里面的淡淡的火層，若有所思。

　　良久，我打開準備好的書籍，讓燭光灑上紙面……

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