【熱門】高中青春的作文集合5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的高中青春的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中青春的作文 篇1
“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺我今天是親身體會到了。
今天天氣晴朗,我們的心情也像天氣一樣充滿陽光,因為今天我們到了蘇州的東山來秋游了。 我們的第一項活動是爬山,許是因為平時的我們過于嬌氣了,導游居然說,爬不動的同學可以不用爬山,于是就有很多同學沒有嘗試就放棄了,而是優(yōu)哉游哉地坐在旁邊的小亭子里休息去了,真可笑,居然還是一群大男生。 我們雖然是女生,可是巾幗勝過須眉,一個個背著書包開始爬山了。說實話,爬山沒有想象中那么輕松,漸漸地,我感覺腳步越來越重,自己的呼吸也越來越急促了,身邊的小草也好像在打旋,身上的書包好像跟自己作對似的,也越來越重了,哎,真累呀。
可是我不想就此放棄,因為半途而廢就是對自己原來理想和追求的背叛,我可不想做一個信念的叛徒!于是,我總是不斷地鼓勵自己:馬上就要到了,馬上就要到了,堅持,堅持!我的好朋友們看我有點體力不支,都跑過來攙扶著我,就這樣大家,你攙著我,我扶著你,一步一步地往上爬!暗搅,到了網 ,哦,萬歲,萬歲”,不知道是誰大聲地呼喊把我的疲憊一掃而光,真的',真的,我也到山頂了,我爬到山頂了。
極目遠望,太湖的美景盡收眼底,風格各異的房屋在煙霧繚繞中顯出一副迷蒙的景象,群山環(huán)繞的太湖是那么的美麗,我從來沒有站在高處看過景色,今天站在山頂,終于明白了“山高人為峰”的含義。站在山頂,迎面的清風吹的我心情舒暢,連日來淤積在心中很多的不快都好像被清風吹走了似的,現在我在終于明白了大自然是最好的醫(yī)生了,當你痛苦的時候,去親近自然吧,大自然會用她博大是胸懷來撫慰你,激勵你。
高中青春的作文 篇2
你不是天使,我不是天使,誰都沒有翅膀;你不是太陽,我不是太陽,誰都不會將光芒灑出萬丈;你不是風,我不是風,誰都不能來去匆匆。在生命中,誰都不是誰的某某某。
顏色格調之淡藍:天空不要為我掉眼淚
起身,眼前一陣朦朧,伸手甚至可以觸到那層薄薄的霧。鼻腔中凈是些清新的空氣,似是而非的夢境,若有若無的感嘆,我在混沌之中仿佛還未醒來。而窗外的雨卻徹底將我驚醒。
土與水的混合體在行走的路上緊緊跟隨,眼前的發(fā)絲被雨打濕,順著流下來的水珠滴在睫毛上,暈成了一滴淚。水的溫熱給予我安全感,恍惚間,任水珠自眼眶中流下。雨,是空的淚。
顏色格調之艷紅:似火年華
忘記了是誰曾經說過:青春是一道明媚的憂傷。我站在岸邊,看著組成我青春的一個個零散的日日夜夜,像流水一樣從眼前以恒定的`速度不可挽回地流走。我站在河的對岸,觀望的平靜又傷感。
在那些無所謂的日子里,我們或許悲傷,或許流淚,或許有些哀傷,可這些我都著實經歷過,體驗過。沒有什么過不去,只是再也回不去。青春是一本打開就合不上的書,人生是一條踏上就回不了的路。
顏色格調之淺紫:堇色安年,誰許我一世荒蕪
時間,竟真如當初說的那樣,坐忘流年。春去秋來,花開花落花謝,記憶深埋,那片心海。就像蝴蝶飛不過滄海,時光,還在飛一般的流逝。某些東西,在記憶中漸行漸遠。那些以為一輩子都不會忘記的事,就在我念念不忘時被我遺忘。
這,就走了,從此天各一方。會懷念嗎?即使天色漸晚,鳳凰花開,心頭總有些感慨。那些曾經的曾經,成為記憶里的一抹夕陽,在記憶里窩藏。
顏色格調之枯黃:葉落憂然
落空,一場落空的等待,仿佛瞬息間就迷離了今時,老盡了秋光。留予他年說夢痕,一花一木耐溫存,心清氣雅聆單純。秋風,吹散了無盡的傷。
我站在秋日的田野,聽風在耳邊徜徉,枯葉似翼班飛舞。在這夢之彼岸,心存一份淡淡的念想。黃成了代表色,一切似乎都已結束,而一切又仿佛才又開始。
顏色格調之青灰:最是時光消人
后來,終于在眼淚中明白:有些人,有些事,一旦錯過就不再。煙花,不憶涼。
在茫茫人海中相遇,總是沒有道理。而在那些逝去的擦肩而過之后,默默回憶。最后,卻都已不在。驀然回首,那易韶年華的身影都去了另一方天堂,天使會守護他們。安琪兒會孤單,因為在天堂中沒有幸福藤蔓的存在。
細雨綿綿,屋檐下的水珠在青灰色的天空下跳著不倦的舞蹈,像一個凸透鏡,折射出事態(tài)蒼涼。
顏色格調之銀白:櫻花七日,再無來日方長
林清玄說,有些人,有些事,一旦錯過一小時,就有可能錯過一生了。我說,人生可以有過錯,但不可以有錯過。經歷了太多的離別、分開,心已有些麻木。半世傷悲,只為你停留。太多太多個匆匆而過的人在生命中留下了印跡,時光的塵將它覆蓋。
生命本就是忘生橋畔的一株曼珠沙花。在陰暗的地府里頑強生長,不屈向上。
人生可以有很多個如果,但它們都不會發(fā)生。我終究不是天,安排不了我的未來、我的愛。早就知道結局的我只能呆呆的站在一旁,看著時光若無旁人的進行,傷害了我最愛的人。我卻無法阻止。青春里,我們誰都不想看到傷害,可我們卻無能為力,只在流年里看著那些離我們越來越遠。
高中青春的作文 篇3
紫色,你會想到什么呢?紫色,一種憂郁卻不失高貴的色彩,一種可以掩飾自己心情的顏色,以青春為話題的作文:念你,紫色的青春。無論是手鏈或是發(fā)卡,戴在我身上的也只有那紫色最好看。對,是這樣的,紫色是最配我的顏色。于是我的青春也變成了紫色。
隨著時間的蠕動,我也終于長成了亭亭玉立的少女,我慶幸我將告別鄉(xiāng)村走向城鎮(zhèn),我慶幸我不再是一個土里土氣的鄉(xiāng)巴佬。那天穿著漂亮的校服站在鏡前,感覺自己原本就生在城市長在城市,我笑了,發(fā)自內心的,這是多年我笑得最開心的一次。
繁華快節(jié)奏的城市生活讓我不得不慎重,生怕被別人恥笑。于是我的青春陷入了掩飾,少言寡語的我與同學關系也并不好,因為有人對我說了一句“老土還要扮流行”之后,我就更不愿意引起別人的注意了。才知道在青春期的花花世界里,我只適合不起眼的角落,終于覺得往日的慶幸是幼稚的表現,根本沒人知道我的存在。
每天下午,我都只能獨自一人坐在草坪上仰望天空的廣闊,直到上課才進入教室,這樣的生活不知讓我淚灑草地多少次。終于,那天翻開課桌,里面擺放著一張紫色的折疊起來的卡紙,打開后上面寫著:所有人都是這么過來的,你也應該堅強一點不是嗎?我覺得紫色很適合你,憂郁卻不失高雅,又善于掩飾情緒,作文素材《以青春為話題的作文:念你,紫色的青春》。你要加油哦!再一個大大的笑臉,我笑了。
于是我開始變得開朗、活潑,我開始主動與同學打招呼,主動向老師提問,心胸變得開闊了,成績越來越好了,老師對我十分重視,我也自信十足,笑容也多了.越來越具有都市女孩的風范。精美盒子里的紫色卡紙也越來越多。
我越來越好奇。這半年來是誰在默默支持我,是男孩還是女生,』1是情竇初開還是真情關懷?不管怎樣,我的青春里又出現了溫暖的陽光。好想知道他是誰,只是每次都落空,最后課桌的.最后一張紫色卡紙—一很開心你變得如此優(yōu)秀,我的心愿達成了。你不要去想我是誰,我是一個默默支持你,你也許不認識的陌生人。我又來到草地,仰望天空,再一次拋灑淚珠,是幸福的淚,擁有幾分的不舍,我想我早已習慣他的問候了。
我說紫色,我的最愛,念你,我的紫色青春!
高中青春的作文 篇4
這里,天很藍,花很美。躺在綠油油草坪上的,是我們,飛揚跋扈的我們。
這是一個閑適的午后,可日子卻不普通,5.12,4年前的這一天,當我們從老師口中得知遠在汶川的同胞們遭受大地震的侵襲后,愣是組織全校的師生進行捐款活動,毫不猶豫的拿出了平時的零花錢,一個個傾囊相助。我們,更是主動應聘成為志愿者,抗震救災與災民一同奮斗在前線。我們不怕苦,不怕累,任憑汗水在廢墟里肆意飄灑,我們冒著余震的危險,愣是在災區(qū)的集中營里照顧著災民的生活起居。我們,無怨無悔,因為,這是勇敢的青春。
校運動會上,有我們奮力拼搏的矯健身姿。我們不求最好,只求更好,從來不放松對自己的要求。3000米長跑上,在最后一圈沖刺階段身體已處于精疲力竭、嚴重缺水的狀態(tài),大腿也在向大腦發(fā)送撐不住的微弱信號。但我們依舊能聽見同學們的吶喊助威聲,汗與淚模糊的.雙眼依稀可見終點就在前方,我一直在心中告訴自己:“我很年輕,我可以堅持,我們是活力無限的90后。”最終,我終于到達了成功的彼岸。還有她,她是一個胖胖的、平凡的女孩,在班上幾乎沒有人特別關注過她,但在校運會報名時,她卻勇敢的站了出來:“我報100米短跑。”面對眾人懷疑的表情,她堅定的說:“老師從來沒讓我參加過,機會是要自己爭取的,我一定要試試!”是的,我們,活力無限,因為,我們有勇敢的青春。
高三的日子及其煎熬,但我們在這煎熬中一次次得到了升華。不論是意志還是心態(tài),都有所改善。因為我們每個人心中,都承載著自己甜蜜的夢想,將夢想化為理想,需要有我們真誠的行動。突然想到了張雨生的《我的未來不是夢》:“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作;你是不是想我整天忙著追求,追求一種意想不到的溫柔;你是不是想我就算受了冷落,也不放棄自己想要的生活……”
是的,我像你。因為,你就是我們最真實的寫照。青春是一本太倉促的書,但如果將青春前加上勇敢二字,它便變得不那么倉促,更多的,是充滿希望與活力,指引我們前進。
高中青春的作文 篇5
初夏,獨自一人行走在校園中。向著太陽伸出手掌,陽光透過指縫間絲絲縷縷的灑落下來,在肩頭綻開大朵透明的花。
五月,天氣慢慢變的燥熱,連同我們的心也變得躁動不安。古樸的教學樓里洋溢著書卷的香味,每個人都在為升入高三做著充足的準備。每個人的青春年代都是一生中最美的回憶。而我們的青春大部分都將在這里上演……
望著窗前開的正艷的梨樹,思緒不禁慢慢飄遠,想著一切美好而不切實際的夢時,“周冊”,一聲如獅吼般的.聲音將我拉回現實!拔覄偛胖v到哪了?”講臺上的老師對我怒目而視,“不知道額……”我小聲的嘀咕著,“課后作業(yè)罰寫十遍,明天交給我”我不禁眼前一黑,班上的同學似乎被壓抑久了,發(fā)出了爆笑。青春似乎就是這樣,無樂不歡。
課下時,一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”,而男生則在一旁趁她們不注意時大吼一聲,嚇女生們一跳,而他們笑得前仰后合,課上,同桌睡覺時總是在他耳邊說老師來了,這樣的把戲不知玩了多少遍,卻又次次靈驗。又比如同桌在喝水時,講笑話,咯嘰他,諸如此類,數不勝數,青春似乎就是這樣,無惡不作。
臨近考試,班里的淘氣包們也消停不少,一時間班里只有筆尖劃過習題的沙沙聲,而一套接著一套的復習卷像是做不完似的,班里一片鬼哭狼嚎,一套接一套的試題也很有成效,只有少數人分數不盡人意,而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣,在歡笑快樂的同時又有一些淡淡的哀愁。
學校,這個我們締造青春的地方,同樣也會將青春終結。又是一年畢業(yè)季,同學在這里各奔東西,也許這一別就是一生。從前無話不說的摯友到最后也失去了聯系……
青春像是一場漫無目的的旅行,中途有許多的風景和朋友作伴,但到最后終將駛向終點。我只希望我的摯友能一直伴在我身邊……
致我們終將逝去的青春。
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