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高中敘事作文集錦5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的高中敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中敘事作文 篇1
錯(cuò)過中，我們汲取到很多經(jīng)驗(yàn)。錯(cuò)過了，我們更懂得珍惜現(xiàn)在。錯(cuò)過之后，其實(shí)別有一番美麗的景色。錯(cuò)過之后，或許我們會(huì)收獲更多。
不要總是對(duì)錯(cuò)過抱怨、后悔，甚至一直糾結(jié)于錯(cuò)過。此時(shí)的錯(cuò)過反而成了一種過錯(cuò)。認(rèn)真的分析對(duì)待過錯(cuò)，會(huì)讓我們更加珍惜它，讓它給我們帶來更多的收獲。
至今仍清楚的記得在自己小學(xué)畢業(yè)后選擇中學(xué)時(shí)，錯(cuò)過了自己理想的中學(xué)，最后很不情愿的在我們當(dāng)?shù)鼐妥x中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)后總是不能安心地學(xué)習(xí)，心情一直很低落，總喜歡抱怨周圍的環(huán)境。知道初二，我才逐漸意識(shí)到：一直糾結(jié)于錯(cuò)過沒有絲毫意義。我知道了錯(cuò)過了過去，不要再錯(cuò)了現(xiàn)在。于是，在這個(gè)錯(cuò)過之后的'環(huán)境下，我努力地學(xué)習(xí)著。只有這樣，我才不會(huì)繼續(xù)錯(cuò)過。這一次的錯(cuò)過讓我領(lǐng)悟到：學(xué)會(huì)安于現(xiàn)狀，不因錯(cuò)過而憂傷，不因錯(cuò)過而抱怨。錯(cuò)過，有時(shí)會(huì)讓我們收獲更多。
如果說錯(cuò)過中學(xué)是一種錯(cuò)過的話，那么錯(cuò)過大學(xué)就有錯(cuò)過人生那么嚴(yán)重過了。錯(cuò)過有大有小，無論是大是小，我們都應(yīng)該積極對(duì)待，把它看作是積累經(jīng)驗(yàn)的一次機(jī)會(huì)。
比爾蓋茨錯(cuò)過了大學(xué)，照樣成就了一番大事業(yè)。喬布斯錯(cuò)過了與別人合作的機(jī)會(huì)，白手起家，同樣做出了讓他人稱贊的事業(yè)。就拿他那被人咬了一口的“蘋果“來說吧！蘋果引領(lǐng)新潮流，它以華麗的外表，豐富的內(nèi)容贏得廣大消費(fèi)者的青睞。想一想，錯(cuò)過之后的喬布斯是如何做到這一步的。那是因?yàn)樗阱e(cuò)過之后沒有放棄，依然堅(jiān)持�；蛟S正是因?yàn)檫@種錯(cuò)過，才會(huì)讓他懂得如何抓住機(jī)會(huì)，把握機(jī)遇。所以說，上帝在關(guān)掉一扇門時(shí)，又打開了一扇窗戶。錯(cuò)過之后，其實(shí)沒有那么殘酷，或許我們會(huì)收獲更多。
錯(cuò)過了，不可怕。學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)對(duì)待。錯(cuò)過會(huì)給我們帶來更多的收獲。積極對(duì)待錯(cuò)過，努力珍惜我們的現(xiàn)在。錯(cuò)過也是一種美。
高中敘事作文 篇2
六一兒童節(jié)過后，我家樓下的一家店鋪外傳來了狗叫的聲音，我驚奇地把頭伸出窗外，看見一只黑色的小狗被綁在一根鐵管上，時(shí)不時(shí)地叫喚一兩聲。主人拿出一根笤帚對(duì)著狗大叫：“你再叫!你再叫我打死你!”實(shí)在是太兇了�？雌饋�，主人買狗應(yīng)該是讓它看門的。
這以后，每天早上總看得見這只黑狗。不知不覺中，它漸漸長大了。黑狗很喜歡和一只花狗在一塊玩，它們或者一起搶食物，或者一前一后追逐。有時(shí)，黑狗看見我去上課，會(huì)搖著尾巴，跟我走一段路，然后折返回去。
有一天，我見樓下那家店鋪前貼著一張紙條，上面寫著“店面出租”。聽別人說，這家人好像要去其他地方。沒過多久，樓下那家店鋪搬空了，據(jù)說主人要去很遠(yuǎn)的地方，沒法帶走黑狗，就把它留下來了。我不知道這對(duì)黑狗來說是好事還是壞事。
我發(fā)現(xiàn)黑狗已經(jīng)不像以前那樣和花狗一起活潑地玩耍，看見我去上課，也不會(huì)搖著尾巴，再跟我走一段路。它顯得無精打采，一副病懨懨的樣子。它總是趴在我家樓下，兩只耳朵耷拉下來，側(cè)躺著睡覺。有時(shí)，別人不小心踩到它，它只是呻吟兩聲，很懂事似的，換一個(gè)偏僻點(diǎn)的位置繼續(xù)睡覺。
它已經(jīng)有兩三天沒有到外面去，也就是說有兩三天沒有吃東西，所以我總是會(huì)把一些好吃的'給黑狗吃，而那只狗每次見到我也會(huì)搖搖尾巴，已示友好。因?yàn)樘鞖馊找孀儫幔诠窌?huì)爬上樓來歇息，而它不會(huì)睡在別人的門前，而是睡在兩層樓的轉(zhuǎn)角處。
七月底，我看見黑狗重新在院子里，它又和花狗一起快樂地玩耍，因?yàn)楝F(xiàn)在有戶人家愿意照顧它，給它水喝，給它東西吃。我覺得：黑狗被主人拋棄時(shí)，它很悲傷，而現(xiàn)在有人收養(yǎng)它，它有了歸宿，所以又像以前那樣高興起來。
到了八月份，我再也沒有看見黑狗了。直到后來才知道，黑狗在菜市場那邊玩耍時(shí)，有人將它捉起來殺掉。黑狗很不幸，主人拋棄了它后，它終于找到新的主人，但還是難逃厄運(yùn)。我真想譴責(zé)殺狗的人：“為什么不能讓它過自己快樂的生活呢?”
高中敘事作文 篇3
青山間佇立著的他，成為我心田中一道綺麗的風(fēng)景。
——題記
透過歷史的眼眸，站在歲月的肩上遠(yuǎn)眺�；貧w青山，他緩緩步入我的心扉。
群山萬壑，一抹幽云繚繞，一輪艷陽氤氳了一戶農(nóng)舍，一畝農(nóng)田。他，陶潛，誦著“采菊東籬下，悠然見南山”徐徐采下朵朵逸菊，悠然徜徉于一捧新綠間。高山流水，才是他的向往;繁星綴連，才是他那顆熾熱的心。仿若一位隱者，行走在山林間。臥在山上的那串腳印便是他的心意;飄逸在悠云上的詩詞，便是他的背影……山林，是他最終的歸宿。
我仿佛與他同行，尋著他不為五斗米折腰轉(zhuǎn)身離去的身影，聞到他寒舍旁孤立的'逸菊淡香，看到了他被歲月雋刻下印痕的面容。官場之險(xiǎn)惡，人心之骯臟被他盡收眼底。他亦然離開，揮一揮衣袖，不留半句怨言，不帶走一片白云，不隨浪逐流沒落于黑暗中，是因?yàn)樗麅?nèi)心有一種叫做“淡泊”的信念縈繞心間。歸隱后，他活得更為怡然自得，更為精彩。窗邊的紅葉飄落，飄入流年，我才依惜與他告辭，從出深山，離開陶潛。
是啊，如若僅為那渺小的官俸從而放棄心靈背叛的心，他只不過是利益的傀儡，金錢的奴隸，權(quán)力的俘虜!如果生命被利益所籠罩，他活得將毫無價(jià)值。陶潛隱山正因?yàn)樗牡�，繼而他步入了人生又一段心靈旅程。面對(duì)紛繁的大千世界，人們僅沉迷于自己所擁有的，卻不知，此刻的他們?cè)缫丫Y入茫茫人海，已無淡泊，無輕松。人生就是一只潔白的飛鳥，當(dāng)有了利益的束縛，就會(huì)有一朝一味的墮落。純凈的藍(lán)天下，需帶一顆淡泊之心，方可掠過一道綺麗的風(fēng)景。
沁涼入水的夏夜，皎潔無暇的明月早已忘卻，只有那心懷淡泊，漠視凡塵的陶潛，跨越千年塵封的煙云，佇立在我心中，成為一道風(fēng)景。
心田上的風(fēng)景，就是淡泊。
高中敘事作文 篇4
有人說，這世上看似最無悔的付出也會(huì)隱藏著對(duì)回報(bào)的要求。當(dāng)然，這些無悔的付出值得得到我們感恩的回報(bào)。
高一開學(xué)的時(shí)候我報(bào)的是理科，但是因?yàn)槔砜茖?shí)在太差，學(xué)校的主任就建議我轉(zhuǎn)文科，然后我就遇到了年輕的呂輝老師。
不知道是不是受初中那個(gè)中年婦女的壓迫太久，突然看到了年輕的老師就特別親切。她說話的時(shí)候喜歡把聲調(diào)抬得很高，聽起來很提神，所以我很喜歡這種感覺，覺得她身上有著和我們一樣的在燃燒著的'蓬勃的朝氣。
剛?cè)胄５臅r(shí)候?qū)κ裁炊夹迈r，也對(duì)什么都陌生，但她的善解人意讓出來乍到的我們倍感親切，很快就融入了高中生活。
可當(dāng)一切安頓好以后我也突然又有點(diǎn)后悔專科了。對(duì)于沒有嘗試過的事我總是感到好奇，我開始有了再轉(zhuǎn)回理科的打算。
我跟老師說轉(zhuǎn)科的事的時(shí)候她先是愣了一下，然后說：“你想好了?”她看我的眼神突然讓我猶豫起來，不過還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她笑了，“如果你的家長也同意的話，你可以試試看，畢竟才高一嘛。”我腦子一熱，居然真去了而且轉(zhuǎn)辦的手續(xù)很順利的辦好了。
沖動(dòng)的時(shí)候做的是往往最讓人后悔。
同學(xué)們都感到很不解，“為什么要轉(zhuǎn)科呢?我們班不好嗎?”問的我是一愣一愣的�？勺钭屛乙汇兑汇兜氖菂屋x老師的一句話。放學(xué)時(shí)候她看著我一邊收拾書包一邊說：“假期結(jié)束以后來學(xué)校你就要去理科班了�！蔽矣悬c(diǎn)尷尬的笑笑。
“不過說好了啊，先去理科班試一個(gè)月，一個(gè)月以后如果跟不上就得回文科哦�！彼址隽朔鲅坨R，笑著說，“還是回來我們班，我們還在一起�！�
“好�！蔽姨痤^回答，又立刻把頭低下去。
莫名點(diǎn)中淚腺。
有時(shí)候就是真么幾句看似平常又充滿溫情的話，能讓你感動(dòng)的淚流滿面。
我最終沒有轉(zhuǎn)去理科。
我能夠在這個(gè)學(xué)校的時(shí)光只有三年而已，而與她的相識(shí)還只有短短的十天，但我聽到她充滿真誠的對(duì)我說：“還是回來我們班，我們還可以在一起�！�
三年的時(shí)候光過后，我們終將成為彼此生命中的過客，但那些肯為我們付出真心的老師們，值得我們用一生去銘記，去感恩。
高中敘事作文 篇5
在似水流年的日子里，在茉莉飄香微風(fēng)吹過的日子里，翻開那微微泛黃的相冊(cè)，我總是想起了你——肖老師。
那時(shí)的我是一個(gè)非常冷漠的女孩，總喜歡一個(gè)人呆呆地捧著書，在黑暗中咀嚼我的憂傷。那時(shí)候最喜歡的是海子的詩，他文字里滲透出來的憂傷深深地影響著我。我還喜歡獨(dú)來獨(dú)往，這是我的個(gè)性。
直到肖老師來了。她是一個(gè)很樸素的女孩，穿著普通的白襯衣黑褲子，扎著普通的馬尾辮。當(dāng)年很多漂亮的老師都在歲月里被我遺忘，唯一深刻的.卻是肖老師簡單的打扮。肖老師很喜歡茉莉花，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，整個(gè)夏天暗香浮動(dòng)。
肖老師很喜歡我。但我對(duì)她很冷漠，這是我的個(gè)性。那天我照舊挎著包，一個(gè)人回家。老師叫住了我，我們并排走著�！澳阆矚g海子?”我輕輕地點(diǎn)了一下頭�！盀槭裁�?你還小，怎能讀懂他呢?”“不懂，但我感覺得到�！薄澳氵�小，看這些書不好�！薄坝惺裁床缓�?海子死那年我出生了，我和他一樣很憂傷，不是嗎?”
說完，我就跑了，留下肖老師一個(gè)人呆呆地站著。
那年夏天，日子過得特別快。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚，班上舉行晚會(huì)。空氣里彌漫著淡淡的花香，月光灑在了每個(gè)人的臉上。我坐在石階上，注視著遠(yuǎn)方，任心中冰雪飄揚(yáng)。肖老師上臺(tái)了，這么多年來，她的歌聲總在我心頭蕩漾。她抱著一把吉他，唱起了《白樺林》。吉他的聲音，如清泉在我心中汩汩流過。而老師低低的吟唱也讓每一個(gè)孩子都徹底地安靜下來，就那么靜靜地傾聽著那美妙的聲音。那一刻，我似乎感覺到了一些久違的溫暖。
后來我與肖老師慢慢地接觸了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過了一生中最難忘的時(shí)光。我漸漸地嘗試與更多的人溝通，與父母和解。
分別的時(shí)刻還是來了。那天肖老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼里蓄滿了傷感。她送給每個(gè)同學(xué)一份禮物。忘記了她的離別語，也忘了她走時(shí)的情景，只記得空氣里的茉莉花香，一如愁緒，彌漫心房。
后來我打開了禮物，是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩選》，扉頁上寫著：“生命是美好的，幸福并不遙遠(yuǎn)。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛你的人和你愛的人，選擇一所房子，面朝大海，春暖花開�！蔽覜]有說話，只是淚水開始在臉上恣意流淌……
幾年過去了，我再?zèng)]見到肖老師，也不知道她過得好不好。我真的很感謝她，她教會(huì)我摒棄冷漠，與人溝通。她的音容笑貌，和那彌漫整個(gè)夏天的花香，將在我的心底永遠(yuǎn)輕舞飛揚(yáng)……
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