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    高中青春的作文

    時(shí)間:2022-05-16 12:52:15 高中作文 我要投稿

    【實(shí)用】高中青春的作文四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的高中青春的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】高中青春的作文四篇

    高中青春的作文 篇1

      郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春,是一道明媚的憂(yōu)傷!闭f(shuō)的恰到好處呢!誰(shuí)的青春不是在淡淡的憂(yōu)傷中度過(guò)的呢?青春的萌動(dòng)來(lái)了,便是心中生花、成林。

      十五歲時(shí)的中考,是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然結(jié)局沒(méi)有我想象中的滿(mǎn)目瘡痍,然而,終歸在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,在潛意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)里,我們似乎丟失了什么。有的,隨著時(shí)間的流逝漸漸遠(yuǎn)去,也有的,它就在那里,靜靜地等候著。那時(shí)的我,默默地靠著教室門(mén)框,看著余暉散灑在一張張廢棄的試卷上,仿佛宣告著別離。有人問(wèn)我:“初中結(jié)束了,開(kāi)心嗎?”“嗯!蔽腋胶椭,不知為什么?心里的空洞感卻愈來(lái)愈強(qiáng)。我在尋找什么?我也不知道。

      時(shí)光尚早,我還未明白,一次成長(zhǎng)便喻示著一場(chǎng)別離,而我們,便是在一次次的分離和蛻變中,構(gòu)成了青春復(fù)雜的骨架。

      踏進(jìn)聞名遐邇的二中,面對(duì)一張張青春的的面孔,心情不免有些緊張。但,每張臉上都洋溢著青春的激情,眼中卻也透露著好奇、興奮、疑惑與迷茫,這樣矛盾的心理似乎熟悉又陌生。

      坐在位置上,一張光潔的`額頭抬起,彎彎的眉毛下笑盈盈的眼睛里傳遞著善意信息,“你好!”!班福愫!”我有些局促不安,雙手極不自然地拽著書(shū)包帶子,“我們是同桌!”我說(shuō),說(shuō)完,我的臉騰地一下子紅了起來(lái),這說(shuō)的是什么廢話呀!她似乎也愣了愣,卻很快反應(yīng)過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“對(duì)呀!我們是同桌!

      那一刻,在心中困擾我很久的空洞感好像一下子消散了。我明白了我在不安什么。對(duì)于新環(huán)境、新同學(xué)的不適應(yīng),對(duì)于舊時(shí)光、舊朋友的不舍。這種情緒,就像香醇濃厚的咖啡,溫柔的泡沫下隱藏著淡淡苦澀,雖倉(cāng)促地滑下,卻又在唇齒間彌漫開(kāi)濃濃醇香,如同我的懷念與期待。

      陽(yáng)光從樹(shù)杈間穿過(guò),透過(guò)青綠的樹(shù)芽,順著微微清風(fēng),伴著青春的暄鬧聲,從門(mén)縫中擠進(jìn)來(lái),落下一地光暈,撒下一室萌動(dòng)……

      我的青春,我的萌動(dòng),我在花季雨季中所有的光影,無(wú)論悲傷或是喜悅,都是我美麗獨(dú)特的青春滋味。

    高中青春的作文 篇2

      “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這等場(chǎng)景已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。隨著年齡的增長(zhǎng),周?chē)娜俗兞擞肿儯缋嘶ū加慷鴣?lái),卻又瞬間消逝在天邊;恐怕不變的,只有共留在心底的那些回憶吧!

      翻墻、爬樹(shù)、打水漂……幾乎什么都做過(guò)的我,現(xiàn)在卻待在這四方的教室里,無(wú)法掙脫這華麗的牢籠,唯一能做的便是看桌上的書(shū)、升起又降落的太陽(yáng)、以及天空忽明忽亮的星星。我多么想回到幼時(shí),回到那不知天高地厚、不知憂(yōu)愁煩悶、不知巨大負(fù)擔(dān)的時(shí)候,那時(shí)候,多美好、多燦爛、多繽紛,可惜我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去了。

      撐著一把傘在雨中散步,想起了幼時(shí)的情景。一場(chǎng)大雨過(guò)后,雨點(diǎn)匯集的.水流爬滿(mǎn)了我們整個(gè)村莊,隨著時(shí)間的流逝,水流不斷地往湖里奔去,形成地上一條條如山谷間裂縫般的溝,這溝便是我們最?lèi)?ài)之處了。在下雨時(shí),撐著一把傘,走在這雨水沖刷形成的溝上,頓覺(jué)一陣清涼襲來(lái)。流水流過(guò)我們的腳掌,留下它斑駁的吻痕,再繼續(xù)向前方走去。我們玩得歡了,便在這溝間跑著、跳著,水花迸濺起來(lái),濺出一陣歡聲笑語(yǔ)。

      “XX還不走?”耳邊突然想起同學(xué)的聲音,我們緩過(guò)神來(lái),向教室奔去。

      命運(yùn)真是有趣,和我一起長(zhǎng)大的幾個(gè)人,從上學(xué)開(kāi)始便不在一個(gè)學(xué)校,而且分在不同年級(jí)。我們最開(kāi)心的便要數(shù)一起放假的日子,幾個(gè)人聚在一起,再向以往一樣,該玩玩,該鬧鬧。可現(xiàn)在不一樣了,同校的輟學(xué)離去,其余的均不在同一個(gè)學(xué)校,便長(zhǎng)久地不能相見(jiàn)。就算放假回家,也只是短暫相聚。

      青春,注定是孤獨(dú)的,你無(wú)法強(qiáng)求熱鬧,心底的早已離你遠(yuǎn)去,現(xiàn)在的卻又離你太遙遠(yuǎn),便只有忍受這孤獨(dú),追求你所夢(mèng)想的。我們也不要悲傷,這其中必有一些讓我們覺(jué)得快樂(lè)的,我們只有靜靜地去品味、享受。

      青春,是一場(chǎng)寂寞的歡顏,愿你我去享受。

    高中青春的作文 篇3

      在這個(gè)相遇又分手的季節(jié)里,懵懂的小青春肆意撥動(dòng)。

      我們?cè)谌绨V的歲月里,看到了春暖花開(kāi),在深深的季節(jié)里,將時(shí)光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上,在流水孱弱的夢(mèng)里,將青春默默的歌唱,散發(fā)著凄然的微光。我們嘗過(guò)了憂(yōu)傷,在回憶里的韶光里,將心慢慢的撕扯,試著忘記曾經(jīng)的滄桑……淡淡的時(shí)光里我們唱著青春凄美的樂(lè)章,一絲一縷,滿(mǎn)懷希望。

      我們?cè)跁r(shí)光的'流逝里,無(wú)能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲戚的韶光,任憑它一點(diǎn)一點(diǎn)淡去,一點(diǎn)一點(diǎn)抽離,一點(diǎn)一點(diǎn)消亡,在歲月的無(wú)情里,在回憶的悲劇里……

      “你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔西東……”

      我們總是害怕,害怕那一切的一切都被埋藏,在畢業(yè)的摧殘下,曾經(jīng)再瘋狂、再狂妄的我們,也被磨光了棱角,再不可一世的我們,也低下了孤傲的頭顱,透著不言一世的凄涼,眼角的淚水肆意流淌,穿過(guò)凄苦的心房,慢慢的沉淀,化為最深切的天堂,將一切的一切都埋葬,在那個(gè)分手的季節(jié)里……

      都很懷念那一段段青春年少,狂妄無(wú)知的歲月,即使曾經(jīng)滄海橫流浪波乾坤,也只是虛無(wú)縹緲。我們青春在回憶里珍藏,在記憶里埋葬。舞動(dòng)的青春是否還是那樣純真善良,透著迷人的月光,靜靜的流淌?

      記得漆黑月下,魅影無(wú)雙,執(zhí)手衷腸,看洪流月光,在你的心里歡唱。一支支青春的樂(lè)章,華麗的奏響,那飛舞的我們,是否還記得曾經(jīng)的青春里我們“時(shí)光不老,我們不散。”的諾言?

      風(fēng)吹云浮塵,花落雨空潭。在泛著記憶的時(shí)光里,青絲白發(fā),只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事,在畢業(yè)的季節(jié)里,斷了,散了……那飄蕩的絲線,依舊在尋找著,回憶著,黯淡的過(guò)往。

      我的青春里,走過(guò)了笑聲走過(guò)了憂(yōu)傷。在清幽的落寞里,看到了多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后滄桑但卻成熟的面龐,你的目光,是否會(huì)看到角落里不起眼的我,是否會(huì)想起我們共有的青春樂(lè)章?

      我們的青春在淡淡的花香里,透著迷人的芬芳,透著淡淡的憂(yōu)傷,一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀,一點(diǎn)點(diǎn)的埋葬……

      青春,在我們的人生里,早已丟失了最真的模樣,但在我們的記憶里,依舊是最初的模樣淡淡的夢(mèng)想,回憶的韶光在青春里泛黃。

      青春,未完待續(xù),在你和我的回憶里……

    高中青春的作文 篇4

      歲月可以風(fēng)干記憶,但卻蛀斷不了青春的長(zhǎng)篙!}記

      幾頁(yè)土墻,把一個(gè)古老而又漫長(zhǎng)的故事鉚在溪邊,在潛移默化中融入青春的夢(mèng)里。

      還是那桿長(zhǎng)長(zhǎng)的竹蒿,還是那條未曾改變的河。

      被風(fēng)雨描繪的老艄公,在歲月的雕琢下,撐著那把未老的竹篙,劃著那條搖晃的舟子,從青春的對(duì)岸悠悠地駛來(lái)。

      當(dāng)你年輕的時(shí)候,既是一個(gè)能干的艄公,又是一個(gè)出色的歌手。青春給了你色彩,也給了你生活的支點(diǎn),它以季節(jié)的冷峻點(diǎn)燃了一片楓葉,讓你在綠色的海洋里找到了生活的位置。那些風(fēng)輕水暖的日子,河岸來(lái)來(lái)往往的少女,總愛(ài)默默地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用那雙雙如水的眸子遙遙地注視你江中的身影。那時(shí)風(fēng)便動(dòng)情地吹,那鳥(niǎo)便動(dòng)情地唱,可少女們卻在鳥(niǎo)鳴與天空中沒(méi)有語(yǔ)言。她們靜靜地傾聽(tīng),就像幽谷中那捧清泉,灑進(jìn)了她們的心房,眨著撲閃的睫毛,挑開(kāi)生活的樂(lè)章。她們的背簍裝進(jìn)了你嘹亮的歌聲和一片朦朦朧朧的期待。就在那一個(gè)朝陽(yáng)剛扯開(kāi)漫天彩霞的早晨,你所愛(ài)的姑娘在岸邊留下一片粉紅的花瓣和一紙未完的信箋。對(duì)你說(shuō):“你的長(zhǎng)篙撐起了大河,揚(yáng)起了浪花,你的青春融入我的青春,還有,你的'長(zhǎng)篙和歌喉深深地嵌入我的心坎,化作激昂的圖騰!

      你卻微微一笑,仍舊劃著你的船。竹船篷架成青春的船帆,在煙雨中尋找生活的線索,緘默在水中漂泊的舟子,在反芻夕日的失落的日子里執(zhí)著前進(jìn)。你駕著青春的信念與執(zhí)著,找尋生活的巔峰,寂寞中你默默地前進(jìn),默默地創(chuàng)造一個(gè)清凈的世界,你相信青春的季節(jié)不會(huì)改變,更不會(huì)因此而褪色,就像一個(gè)春天要找回失卻的靈魂,找回青春的定位。你嘹亮的歌喉唱出青春的希望,手中的船櫓搖響了青春的風(fēng)鈴。

      一晃經(jīng)年,青春已在潮起潮落中靜靜地游弋,湮沒(méi)在你付出努力的過(guò)程里。你成為了熟練的老艄公,你的槳聲在打撈生命的陽(yáng)光和血染的黎明。旱煙點(diǎn)燃了青春的黃昏,裊裊輕煙拂過(guò)海面,暮色四起,古老的漁歌頻頻吹來(lái)……那把歲月的長(zhǎng)篙卻依舊鏗鏘執(zhí)著。

      插進(jìn)歲月的犁鏵,翻出一片美麗的期待,播下了青春的種子和擴(kuò)展的心愿,那份永駐的信念與執(zhí)著,不因歲月走遠(yuǎn)而消逝,卻在青春變化的檔案中完好保存,就像那根撐了幾十年的長(zhǎng)篙……

      [后記](méi)

      長(zhǎng)篙鮮活了風(fēng)干的記憶,舐舔沉睡的歌喉.站在青春的渡口,跟隨著艄公打撈生命的果實(shí)——春華秋實(shí)。

      靜靜地看著年輕的候鳥(niǎo)越過(guò)海面,透過(guò)海面的漣漪,看穿一個(gè)屬于青春的新世界。

      靜靜地體會(huì)淘氣的海風(fēng)怎么把衣襟吹成獵獵的酒旗,來(lái)昭示青春的宣言。

      舟子仍在漂泊,長(zhǎng)篙仍在搖曳,或許,歲月可以磨滅記憶,但卻讓青春的心靈分解的更徹底……

      當(dāng)從一沓濕漉漉的日歷里擰出一個(gè)灰蒙蒙的雨季,那就是一個(gè)永不言敗的青春季節(jié)。

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