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夢(mèng)想高中作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想高中作文1
每個(gè)人都有著一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有的是當(dāng)老師，想要為祖國(guó)塑造更多的人才；有的是當(dāng)藝術(shù)家，把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用藝術(shù)記錄下來(lái)；有的是當(dāng)考古家，想為國(guó)家在現(xiàn)新的文物……，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌唱明星，把我的歌，帶給無(wú)數(shù)人，帶給他們歡樂(lè)。
我不知道我的歌聲，他們是否會(huì)喜歡，我也不知道，我的歌，能否給他們帶來(lái)歡樂(lè)。
但是，不試過(guò)，又怎么知道？我不想現(xiàn)在放棄，我不想現(xiàn)在知道答案，我要從現(xiàn)在為我的夢(mèng)想努力著，奮斗著。
我喜歡聽(tīng)歌，更喜歡唱歌，都是興趣是最好的老師，我常在無(wú)人的'時(shí)候，大聲唱著自己喜歡的歌，因?yàn)橹挥性跊](méi)人的時(shí)候，我才能釋放自己，大聲唱起來(lái)，但沒(méi)有觀眾，怎么能算明星呢？
于是，我就拉著我的觀眾我的舍友們，讓她們聽(tīng)我唱的歌，當(dāng)我的第一觀眾，我就唱著，她們就安靜的聽(tīng)著我的歌，唱好之后，我就打趣的問(wèn)道：我唱歌似不似很好聽(tīng)呀，哈哈。一個(gè)舍友就開(kāi)玩笑說(shuō)：難聽(tīng)死啦，你得瑟個(gè)啥，略。接著擺著個(gè)鬼臉，惹得我們哈哈大笑。接著，我的一個(gè)舍友對(duì)我說(shuō)：你唱歌好好聽(tīng)呀，要不你以后去當(dāng)歌唱家吧，我喜歡聽(tīng)你唱歌。聽(tīng)到這話，我不禁心里樂(lè)出了花，我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名歌唱明星啊。就對(duì)她們說(shuō)：好呀好呀，你們等著我，我以后要當(dāng)一名歌唱明星，你們都是我的粉絲，哈哈。我們宿舍的朋友的笑了，大家都唱起了歌。
我喜歡唱歌，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌唱明星，我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我要為我的夢(mèng)想奮斗著，加油！
夢(mèng)想高中作文2
夢(mèng)想是什么?
那些人，不認(rèn)真，用千篇一律的比喻句，搪塞我。他們說(shuō)的比唱的還動(dòng)聽(tīng)：夢(mèng)想是飛鳥(niǎo)對(duì)藍(lán)天的渴望。是游魚(yú)對(duì)大海的幻想……
直到某一刻我發(fā)現(xiàn)被他們欺騙之后，我開(kāi)始以懷疑的目光審視自己。也閱讀他們，還有，夢(mèng)想是什么?
是兒時(shí)對(duì)幸福的`向往。那是一種淡淡的沉溺于虛幻的快樂(lè)之感。當(dāng)你深深地期望某事實(shí)現(xiàn)。連做夢(mèng)見(jiàn)到它時(shí)，嘴角都有油溜溜的醉意，以回味無(wú)窮的夢(mèng)話口吻喊：“甜!”
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)利，所以每個(gè)人都可以擁抱夢(mèng)想。然而權(quán)利常�？梢陨釛墸x務(wù)卻不得不履行，而許多人常常“舍利取義”。
擅長(zhǎng)做夢(mèng)的多是些不諳世事的孩子。當(dāng)有一天你突然發(fā)現(xiàn)自己童心不再，胸腔里只剩下蒼白的心跳，你茫然失措因?yàn)槟阋驯蛔约簞儕Z了做夢(mèng)的能力。另一種擅長(zhǎng)做夢(mèng)的人，他們富有童心，他們外表不需要任何粉飾卻能夠青春永葆。只是這類人已日漸稀少，估計(jì)未來(lái)的小孩只能在童話或科幻小說(shuō)里讀到他們的歷史。
很多童心早逝的不幸者，其實(shí)他們僅僅只是忘了如何去單純地夢(mèng)單純地想�？上麄儾涣私庾约�，在茫然中老去，蒼老的只剩下干枯的頭發(fā)。時(shí)光之輪終將把他們榨成硬梆梆的木乃尹。
夢(mèng)想就像一個(gè)氫氣球，一不小心就會(huì)飛走。夢(mèng)想總是處于不利的被動(dòng)狀態(tài)。它可以時(shí)日長(zhǎng)遠(yuǎn)也可以瞬間消亡。假如你忠于自己，就應(yīng)將夢(mèng)想這個(gè)氫氣球，緊系于指間，打上解不開(kāi)的死結(jié)，不讓它溜走，并保護(hù)著它不被外界激破，直到實(shí)現(xiàn)了它的那一天。
夢(mèng)想高中作文3
他生在山民之家，那里根本就沒(méi)有音樂(lè)。12歲時(shí)，他跟父親出山，看見(jiàn)一個(gè)人在拉小提琴??他的心靈被震撼了�；氐郊遥约河媚景搴丸F絲做出了那玩意兒。當(dāng)時(shí)，他還不知道那是小提琴，但他認(rèn)定那是人間最好聽(tīng)的聲音。15歲，他終于在山外撿來(lái)一把小提琴，那是人家扔了不要的，而且沒(méi)有弦。他一分錢(qián)一分錢(qián)地偷藏，藏了一年，終于買(mǎi)來(lái)三根弦，安上了。第四根弦很貴，他是藏不夠的。他天天晚上偷偷拉，三根弦也能拉！1977年，他就用這把只有三根弦的小提琴，報(bào)考了上海音樂(lè)學(xué)院。之后，他又考進(jìn)了中央音樂(lè)學(xué)院；之后，他有了四根弦的小提琴；之后，他成了小提琴頂尖高手！可是，他不滿意，1986年，他到紐約哥倫比亞大學(xué)攻讀博士學(xué)位，后來(lái)，他獲得了博士學(xué)位，擁有了最權(quán)威的音樂(lè)學(xué)識(shí)�？蛇@一切，還是不能讓他看到他意念中的.東西。所有人都在大師們的腳下學(xué)習(xí)著，滿足著，一生不得超越，但這不得超越的東西實(shí)在不是他想要的。于是，他沒(méi)命地折騰老師。老師教的東西，他全部都要超越，把所有定論都做出全新的詮釋或演變。于是，他走上了美國(guó)費(fèi)城交響樂(lè)團(tuán)指揮臺(tái)。于是，他成為世界上最優(yōu)秀的音樂(lè)指揮家之一。他，就是中國(guó)瀏陽(yáng)河邊的譚盾。
從一個(gè)山里的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)站在世界音樂(lè)巔峰的人，譚盾走的是一條艱難而輝煌的道路。不管多么貧窮，不管多么艱難，他對(duì)音樂(lè)如癡如醉的熱愛(ài)始終不渝。正是心中不滅的信念，使他敢于超越苦難，超越大師，一步步邁向世界音樂(lè)的巔峰。
夢(mèng)想高中作文4
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是自己想完成的愿望，但它不同于理想，它們只是一個(gè)微妙的差距：一個(gè)是小時(shí)候的愿望，一個(gè)是長(zhǎng)大后的志向。
灶臺(tái)上的火苗是個(gè)跳動(dòng)的生命！你瞧，他們是那么努力地跳動(dòng)著，仿佛是在追逐夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想是什么呢？誰(shuí)也不知道。
海邊的海螺也有一個(gè)屬于他的夢(mèng)想，他想把海的聲音帶給人們于是他一直在努力著，努力著，天長(zhǎng)日久，他編制了一個(gè)傳說(shuō)，一個(gè)關(guān)于海螺與海的傳說(shuō)……
“彩虹是一座掛在天空的`七彩橋”當(dāng)我讀到這里，我便有了自己的夢(mèng)想—去看一眼彩虹，看一眼它那七彩的顏色，但我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)早已成真，閉上眼，彩虹已掛在天邊，我想，這就是夢(mèng)想的力量，他就是一個(gè)魔法師，讓彩虹來(lái)到了我的世界……
同學(xué)們的夢(mèng)想是多彩的，多得讓人眼花繚亂，然而有的人總會(huì)諷刺別人的夢(mèng)想，說(shuō)那個(gè)夢(mèng)想是多么無(wú)聊，但我覺(jué)得，夢(mèng)想是永遠(yuǎn)也不會(huì)無(wú)聊的，即使再微小的夢(mèng)想，也有一個(gè)人美好的、純真的期待
也許，一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他的心里就會(huì)有一層空虛吧？因?yàn)樗男睦�，總是毫無(wú)目標(biāo)。一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，也一定會(huì)感覺(jué)到，這個(gè)世界是夢(mèng)的世界，夢(mèng)在遍地，夢(mèng)在大家的心里……
世界上有一種最美好的東西，它叫夢(mèng)，他帶著人們的期待，來(lái)到這個(gè)世上，他是我們心中慰藉的泉水，細(xì)心的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)，粗心的人就會(huì)忽略，直到心隨夢(mèng)而去……
夢(mèng)想高中作文5
如果驕傲沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)大海冷冷的拍下，又怎么會(huì)懂得要多努力才能走得到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)的時(shí)候，又怎么會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。在自己拿起書(shū)的那一天起，就許下心愿，要飛向高處。
我懷著美好的憧憬，在夢(mèng)想的大海上揚(yáng)帆起航。我告訴，自己這將會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的'旅途。在大海遨游的日子里，感悟到的是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的責(zé)任感……，只能嘆息自己的才能，卻又享受著這份舒適。在海上的航行，不免會(huì)碰到大風(fēng)大浪的阻擋，看著自己的船一點(diǎn)一點(diǎn)的向后退去，只能將“無(wú)可奈何花落去”的悲戚和現(xiàn)實(shí)活生生的結(jié)合起來(lái)，一次次的試著去重新開(kāi)始，卻一次次的墜落，墜落到好痛好痛，但我知道年輕沒(méi)有傷痛，我會(huì)重新起航，試著去把眼淚種在心上，開(kāi)出勇敢的花，在我航程疲憊的時(shí)候，閉上眼睛聞到陣陣的芬芳。我明白只有經(jīng)過(guò)刻骨銘心的痛才會(huì)象變蝴蝶那樣成為美麗的蝴蝶。我不會(huì)放棄，會(huì)一直前進(jìn)，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
最初的夢(mèng)想，緊握在我的手上；最想要去的地方怎么會(huì)在半路就返航。我堅(jiān)信會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，只有實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。
夢(mèng)想高中作文6
9月1日開(kāi)學(xué)之際，德育處組織全體師生共同觀看了大型電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，同學(xué)們感慨萬(wàn)千，夢(mèng)芽社成員也紛紛發(fā)表自己的夢(mèng)想感言——平凡的夢(mèng)想，特大號(hào)的夢(mèng)想，堅(jiān)貞的夢(mèng)想，見(jiàn)證著青春。
平凡的夢(mèng)想，別樣的光彩
巴金說(shuō)：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢�！睆埲A說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想和崇高目的地的人，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一臺(tái)沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡�！蔽也恢溃约旱膲�(mèng)想算不算光輝，遠(yuǎn)大。曾經(jīng)，我因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想的平凡而膽怯，害怕別人以輕蔑的口吻嘲笑我的愚蠢。曾經(jīng)，我迷茫：夢(mèng)想，必須是崇高的么？
《開(kāi)學(xué)第一課》中，李連杰告訴我們：十歲左右的時(shí)候，他最美妙的夢(mèng)想是在北海公園當(dāng)一個(gè)澆花的花匠。因?yàn)樗?jīng)看到，在落日的余暉下，幾個(gè)花匠，為鮮花送去甘露，很美，很美。一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想便插上了翅膀，在他身邊飛翔，陪伴他一生。這個(gè)夢(mèng)想很平凡，甚至在大人眼中還很荒唐，但卻是童年時(shí)最純真，最無(wú)邪的夢(mèng)想！
我也恍然大悟：一個(gè)平凡的夢(mèng)，也能夠擁有絢麗的'光彩。
我不再覺(jué)得自己的夢(mèng)想太沒(méi)出息，我要自豪地喊出我的夢(mèng)：我要在森林里蓋一座房子，收養(yǎng)無(wú)家可歸的流浪狗，帶給它們關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。因?yàn)榱骼斯芬矔?huì)有夢(mèng)想，它們也希望能有一個(gè)溫馨的家，一個(gè)愛(ài)護(hù)它們的主人�；蛟S這個(gè)夢(mèng)想有些不切實(shí)際，但我相信，我的這個(gè)夢(mèng)想，總有一天能夠綻放出別樣的光彩，為我的人生增添一抹絢爛的色彩！
夢(mèng)想高中作文7
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑夷軌蛑苡问澜纾バ蕾p各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。
如果我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是北京，因?yàn)槟抢锸俏覀兊氖锥迹俏覀內(nèi)巳硕枷蛲牡胤�。在那里，我能夠去看天安門(mén)、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過(guò)的皇宮。當(dāng)然最重要的還是2008年的`奧運(yùn)會(huì)將在那里舉辦，北京必須會(huì)更加的整潔漂亮，為什么不去看看呢？
如果我成為了旅行家，我第二個(gè)要去的地方就是小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里，我明白了那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，我真想去看一看那里漲滿春水的小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門(mén)前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家，我第三個(gè)要去的地方就是香港的迪士尼樂(lè)園。每一次看電視節(jié)目全家總動(dòng)員，那些獲勝的家庭能夠去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，能夠去探險(xiǎn)世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們能夠和他們照相留念。
如果我成為了旅行家，我當(dāng)然期望不僅僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢。
我的夢(mèng)想也許此刻看來(lái)不容易實(shí)現(xiàn)，但在未來(lái)，在我長(zhǎng)大以后可說(shuō)不定，我此刻要
好好學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想創(chuàng)造可能！
夢(mèng)想高中作文8
“多好��！”看著“嫦娥”一號(hào)成功發(fā)射時(shí)，我不由自主地發(fā)出感嘆。我不時(shí)地在腦海里幻想著，如果，這火箭是我造的，那該多好��！此時(shí)此刻，從我心中萌發(fā)出了這樣的一個(gè)想法：我今后一定要當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家，為全人類造福。
雖然我知道想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家是沒(méi)那么容易的事，必須要有足夠的.耐心、細(xì)心和智慧，但是我相信只要我憑著頑強(qiáng)的毅力和決心，就可以征服世界上的任何一座高峰。我始終相信人不是生下來(lái)就是偉人，而是通過(guò)自己的不懈努力才成為偉人的。
有時(shí)，我還會(huì)為自己的理想感到可笑，還總是認(rèn)為自己就憑這樣的學(xué)習(xí)還想當(dāng)科學(xué)家，總覺(jué)得自己太不自量力了，但我總會(huì)告誡自己：物理學(xué)家牛頓小學(xué)成績(jī)還一團(tuán)糟；藝術(shù)家羅丹考了三次都沒(méi)有考進(jìn)藝術(shù)學(xué)院，他們不都是靠自己的努力，才會(huì)有最后的收獲的嗎？為什么我就不可以呢？所以，在今后的日子里，我要在這理想的道路上越走越遠(yuǎn)，不過(guò)這條路有多么曲折，多么的變化莫測(cè)，我都會(huì)懷著堅(jiān)定的信念走下去，我相信這些困難都是上天為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重障礙，現(xiàn)在在學(xué)習(xí)的時(shí)候，就要專心致志學(xué)科學(xué)，博覽群書(shū)，從書(shū)中吸取知識(shí)為以后當(dāng)科學(xué)家打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
生活因?yàn)橛欣硐攵剩瑹o(wú)論前面的道路有多少黑暗，我都要走下去。
夢(mèng)想高中作文9
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生；有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的.人。
我的夢(mèng)想則是成為一名老師。如果成為了老師，我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈�，捉蜻蜓；秋天，我�(guī)麄儾晒麑?shí)，收集葉子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱�，堆雪人。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫(xiě)作文會(huì)無(wú)話可寫(xiě)。我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們不會(huì)輕易忘懷。我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過(guò)教師節(jié)的滋味，我想把我所有的知識(shí)傳授給別人。
就是因?yàn)檫@樣，當(dāng)遇到困難，我就會(huì)堅(jiān)持。在做作業(yè)遇到難題的時(shí)候，為了夢(mèng)想，我會(huì)一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地分析，攻破難題；在我因?yàn)樽鳂I(yè)粗心大意傷心的時(shí)候，我心里會(huì)想一次作業(yè)沒(méi)關(guān)系，為了夢(mèng)想，以后不能再這樣了；在我因?yàn)樽鳂I(yè)做得好得意洋洋的時(shí)候，我心里又會(huì)想謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后退，為了夢(mèng)想，不能驕傲！
我要努力學(xué)習(xí)，或許，我的夢(mèng)，它很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，就像，就像我在地上仰望著那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望，可以為我指明前進(jìn)的道路——即使它是這么渺小，這么不惹人注目，但卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的遐想……我會(huì)繼續(xù)追逐夢(mèng)想！
夢(mèng)想高中作文10
我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它就像是一個(gè)個(gè)會(huì)飛翔的小精靈，陪伴在我的身旁，與我如影隨形。
夢(mèng)想，它不是白日做夢(mèng)；不是需要永遠(yuǎn)的埋藏起來(lái)，不去發(fā)掘；更不是輕而易舉就可以實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)想其實(shí)就是為自己的未來(lái)定下的一個(gè)目標(biāo)，我要讓它變成春天里絢麗多彩的風(fēng)箏，自由自在地翱翔在心靈的碧藍(lán)天空�？墒撬绻麛嗔司�，便會(huì)在我的心頭亂撞亂躥，不見(jiàn)了蹤影或高高的懸掛在樹(shù)的枝頭，遙不可及。所以，我要成為那個(gè)放風(fēng)箏的人，牢牢的把握著它前進(jìn)的方向，我也會(huì)為自己美好燦爛的'未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不斷奮斗，努力的為前程鋪一條成功的道路，邁著堅(jiān)定的步伐，勇往直前。
夢(mèng)想，它是一盞明亮的路燈，指引我向前的路，為我照亮漆黑的夜空；它是一個(gè)寶藏，需要我用刻苦的精神將它發(fā)掘；它更是人生中最重要的一筆財(cái)富，只有懂得不斷努力奮斗的人才會(huì)看到它那金色的耀眼的光芒。
讓夢(mèng)想飛，而我要勤奮的學(xué)習(xí)知識(shí)，并用勞動(dòng)的汗水將它灌溉，將它洗凈，讓它散發(fā)出更加絢爛無(wú)比的光芒。我知道，只要數(shù)十年如一日的將它銘記在心，那么總有一天，夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想，而是美好的現(xiàn)實(shí)。
我要讓夢(mèng)想飛，飛在屬于自己的那片神圣而美麗的藍(lán)天！
夢(mèng)想高中作文11
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類的發(fā)明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為，教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè);如果說(shuō)我們是花朵，老師就是辛勤的園丁。我們是飛鳥(niǎo)，老師就是無(wú)邊無(wú)際的天空;我們是魚(yú)兒，老師就是寬闊的大海從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們每一天都和老師朝夕相處，徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們，讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開(kāi)。
我們班的.兩位老師經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng)，最后學(xué)生給他們帶來(lái)的是累累碩果。這時(shí)，老師感覺(jué)一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時(shí)的我覺(jué)得做一名教師是十分偉大的。
我想，做一名光榮的老師，就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);就能天天看著自我的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng)，那該是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起，養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生！
夢(mèng)想高中作文12
窗外還下著雨，霧朦朧了我的眼，嘀嘀嗒嗒的雨聲，雖不像鋼琴曲那么透澈，但也不像古箏那么悠長(zhǎng)，給人新一般的感受。
現(xiàn)在的我正處在青少年時(shí)期，充滿了對(duì)世界的好奇，對(duì)未來(lái)的向往，但卻很迷茫，前方的路是怎樣，路的盡頭又是什么，是什么可以驅(qū)使我向前。世界上有很多人為了理想而奮斗，奮斗的過(guò)程雖然很艱辛，但又令人快樂(lè)。肖洛霍夫曾說(shuō)過(guò)――人是為了自己的希望才活著的。我還還沒(méi)有夢(mèng)想，根行尸走肉沒(méi)什么區(qū)別，所以，我要尋找我的夢(mèng)想，一個(gè)值得我為之奮斗的目標(biāo)。
但是，現(xiàn)在的我就跟窗外的風(fēng)景一樣，那么迷茫。我正沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，QQ群里同學(xué)們聊起了這樣的.話題。有一位同學(xué)展示了幾張照片：一個(gè)山區(qū)的孩子，背著一大捆柴，艱難地在雪地上行走，她身上穿著單薄的衣服，頭發(fā)亂糟糟的，臉凍得通紅。我突然想到了什么。是貧窮讓這些孩子生活得如此艱辛，而改變命運(yùn)的就只有知識(shí)。山區(qū)的教育水平很差，又有很多孩子因?yàn)樨毟F而不能上學(xué)，我從他們的眼睛里看到了對(duì)知識(shí)的渴望。為何我不能成為一個(gè)鄉(xiāng)村教師呢？成為他們知識(shí)的源頭。我多想去體驗(yàn)?zāi)欠N生活，為那里的孩子帶去溫暖，改變他們的貧窮，改變他們的命運(yùn)。當(dāng)我站在講臺(tái)上，那些渴望知識(shí)的眼睛望著我，那時(shí)我會(huì)有多么幸福，我是這些不平凡的孩子的老師。我為此而感到驕傲。
夢(mèng)想高中作文13
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗(yàn)的時(shí)候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來(lái)，成大事者無(wú)不經(jīng)歷過(guò)這樣一段過(guò)程：居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)條件是非常簡(jiǎn)陋的；萊特兄弟在制作飛機(jī)時(shí)曾受到無(wú)情的嘲笑。但他們都沒(méi)有放棄自己心中的信念，堅(jiān)持奮斗，最終取得了成功。我們新時(shí)代的青年也要有這樣的`奮斗精神。
從小，父母親就教導(dǎo)我：一個(gè)人，不論身居怎樣的環(huán)境中，都不能放棄最初的夢(mèng)，即使是荊棘密布，也要揮動(dòng)信念的神劍，劈開(kāi)這漫天陰霾！
我人生的第一課，就是這樣上完了；我的心中，也就此埋下了"奮斗"這個(gè)詞。不知是上天安派，還是造化弄人，或許它就是我的孿生兄弟，我的人生路上，時(shí)常出現(xiàn)它的身影。不論是做事還是學(xué)習(xí)，最常見(jiàn)也是最必須的字眼便是它了。
君不見(jiàn)：余日夜俯身于寫(xiě)字臺(tái)上筆耕不息，不亦奮斗乎？余父日日奔波于烈陽(yáng)之下，不亦奮斗乎？盡管這一過(guò)程很辛苦，但有拼搏才有收獲，只要付出了，那么成功就在不遠(yuǎn)的前方！
讓我們?yōu)榱藟?mèng)而奮斗，為了明日之美好而拼搏。相信自己，我能行！
夢(mèng)想高中作文14
在現(xiàn)在的社會(huì)，只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此今天我踏上了去蘭考的火車,筑夢(mèng)青年團(tuán)十個(gè)人一起出發(fā)..在火車那真的是歷盡艱險(xiǎn)哦!
時(shí)間既慢又快,走進(jìn)曹莊小學(xué)，看見(jiàn)一群群可愛(ài)的孩子，仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子，曾經(jīng)我也是其中的一員，現(xiàn)在卻要成為他們的`老師，在孩子的歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)成長(zhǎng)！我們的老師也是可愛(ài)的，跟那么天真無(wú)邪的孩子在一起，心靈永遠(yuǎn)是清澈透明的，永遠(yuǎn)那么年輕！
我們支教團(tuán)，帶著希望，帶著微笑，帶著關(guān)愛(ài)，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝福，帶著奉獻(xiàn)，走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)社會(huì)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，交友，豐富生活，積累經(jīng)驗(yàn)。支教是一項(xiàng)美麗的事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)更為動(dòng)人，我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人，感動(dòng)自己的光榮的支教教師！
我熱愛(ài)籃球,我當(dāng)然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動(dòng),但是他們并沒(méi)有體育課,讓人感覺(jué)好難受啊,我覺(jué)得又必須承擔(dān)起, 不是么?
為理想而奮斗,為支撐起他們的理想而努力。
夢(mèng)想高中作文15
你是否還在有力奔跑，向著一個(gè)不確定的未來(lái)？你是否還在黑暗中摸索前行，為著一點(diǎn)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的光亮？你是否還在日夜奮斗，為著一個(gè)若即若離的夢(mèng)想。沒(méi)關(guān)系，就算你會(huì)迷茫，就算你會(huì)受傷，就算你一次又一次地在黑暗中跌倒，就算你被荊棘刺破前行的雙腳，就算你一次次在無(wú)人的角落流下辛酸的眼淚，沒(méi)關(guān)系，至少你是向著夢(mèng)想的，至少你還在為了夢(mèng)想，而盡著自己最大的努力。
著名企業(yè)家陳歐說(shuō)過(guò)這么一段讓我記憶猶新的話，“夢(mèng)想是一段注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑與否定”。能輕易完成的那不叫夢(mèng)想，想不勞而獲的人不配擁有夢(mèng)想。如果你沒(méi)有勇氣迎接這路上的`考驗(yàn)與打擊，那就別說(shuō)你是個(gè)有夢(mèng)想的人，那只是空想。這樣看來(lái)，那些還奮斗在夢(mèng)想道路上的人兒都是不折不扣的勇士。冰心曾寫(xiě)道：人們只驚羨成功的芽?jī)�，卻不知它背后是奮斗的血雨，是啊，沒(méi)有人能隨隨便便成功，即使是那些我們看起來(lái)隨便就能成功的人。
如果你還有夢(mèng)想，如果你曾無(wú)數(shù)次地期盼實(shí)現(xiàn)它的那一天，那么請(qǐng)將這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)放在心里，放在眼前；如果你還有夢(mèng)想，如果你曾無(wú)數(shù)次地為它跌倒爬起，那么請(qǐng)將這些經(jīng)歷一一收入行囊；如果你還有夢(mèng)想，請(qǐng)相信，夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！如果你還有夢(mèng)想，請(qǐng)堅(jiān)持，為著夢(mèng)想奮斗！到你實(shí)現(xiàn)的那一刻，你會(huì)明白，之前經(jīng)歷的一切只是為了這一刻！
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