高中元旦節(jié)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的高中元旦節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中元旦節(jié)作文1

　　20xx年元旦，我和爸爸 媽媽 一起去蘇州玩。我們?nèi)チ嘶⑶�、獅子林……還有好多好玩的地方。

　　在虎丘，我爬了座小山。在山上，我看到了一座古塔，它是斜的，我很想爬上去看一看，可是不允許上去，只能在下面看，爸爸只好幫我拍了幾張照片。爸爸媽媽還告訴我，古代的時候，塔旁邊原來有一座寺廟的，叫云巖寺，后來在戰(zhàn)爭中被燒毀了，現(xiàn)在就只能看到些大石塊了。

　　在獅子林，我看到一座很大的假山迷宮。我進去后發(fā)現(xiàn) 有好多條路，我走呀走，終于走出來了。我又找了條路重新進去玩了起來。我最喜歡在假山迷宮里玩了，把上面所有的路都走了一遍。我還看到一座橋，一會兒往左拐，一會兒往右拐，原來那叫“九曲橋”。湖邊還有一條石船，我進去后發(fā)現(xiàn)里面還有樓梯可以上到船頭去呢。

　　玩累了我們就回賓館休息了。

　　第二天，我們先去了西園寺，我在里面看到了很多菩薩，其中有一個很高很大的'菩薩有四面的，每一面都有很多手，媽媽告訴我這是“千手觀音”。我還看到了五百羅漢，我覺得其中有一個長得很象唐僧的。西園寺后面還有個花園，那里的池塘里本來有個千年老鱉，現(xiàn)在沒有了，只有一個老鱉的塑像。我問媽媽千年老鱉是不是烏龜大王呀?媽媽說是王八大王，可王八又是什么呢?花園里也有一座假山，就是很小的，只有一條路可以上去，上面還種了兩棵大樹，一棵樹有94歲，另一棵樹有96歲了。我很好奇，為什么96歲的樹比94歲的樹長得還細呢?媽媽告訴我那是因為樹的種類不同。

　　從西園寺出來，我們趕緊先回賓館退房間，時間 差點來不及。然后我們?nèi)チ私痣u湖，我覺得金雞湖很大的，爸爸開車帶著我們繞了半天，金雞湖還在眼前。我在金雞湖邊跑來跑去，在草地上打滾，玩得很開心，爸爸又給我拍了不少照片。我看見遠處的金雞湖邊也有一座很象輪船的大房子，我想我要是能上去看看就好了。

　　離開金雞湖，我們就回家。我覺得蘇州很好玩，我還想再去一次。

高中元旦節(jié)作文2

　　老師 說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們同學(xué) 就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準備。

　　終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校 走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學(xué)生”，“少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。

　　比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學(xué)生，激動萬分，“群山起舞，揚波，春風(fēng)度玉門，……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的'同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿辦得更好，為祖國 出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，進步。

　　元旦，你給我留下了深深的，讓我難以忘懷。

高中元旦節(jié)作文3

　　放假 了，我渡過了一個快樂 的假期，首先放假的頭一天晚上我就把作業(yè)寫完了。我寫作業(yè)，媽媽打掃家里的衛(wèi)生，等我寫完了，媽媽的衛(wèi)生也打掃得差不多了，媽媽為我檢查作業(yè)，我?guī)蛬寢尨驋叻块g，作業(yè)完成之后，我整理了自己的房間和書包，我和媽媽一起在干凈漂亮的家里一邊吃著一邊看著電視。

　　元旦第一天，我去了姥姥家，和表姐朵朵一起玩，我們玩了和找寶藏的游戲，還一起看了書，看了《安徒生童話》和《格林童話》，我現(xiàn)在基本上都能看懂，書上面的字也都認得，我想以后我就自己看書，不用媽媽給我講了。

　　第二天，病了，我和媽媽、姑姑、姑夫還有一起陪爺爺 到中醫(yī)院為爺爺看病，爺爺年齡大了，腰痛，不過，當天爺爺又好了，我真開心爺爺又恢復(fù)了健康。

　　第三天，爸爸去值班，媽媽也加班去了，奶奶 爺爺來我們家，我和奶奶爺爺去了百姓廣場，我們走著去的，在百姓生活 廣場的量販我和奶奶找不到爺爺了，我和奶奶一起去找爺爺，找也找不到，最后打了手機才找到了爺爺，我們一起買了點東西就回家了，中午媽媽加班后回家，我們一起吃了一頓豐盛的午飯。晚上，我在媽媽給我買的'小黑板上用彩色粉筆練了許多的字，媽媽給我提著語言課本上的生字，還在上面給了出了幾道數(shù)學(xué)題做，我都認真完成了，馬上就要了，我得趕緊復(fù)習(xí)，爭取考雙百分。

　　假期不知不覺的結(jié)束了，已經(jīng)晚上九點了，再檢查一遍書包是不是整理好了，把明天穿的衣服、紅領(lǐng)巾和上學(xué)準備物品提前放好，洗漱一下，趕緊睡覺吧，明天就要見到和小了，別忘了問候一下老師和同學(xué)新年快樂!

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