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    高中經歷作文

    時間:2022-03-08 03:39:09 高中作文 我要投稿

    關于高中經歷作文四篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的高中經歷作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于高中經歷作文四篇

    高中經歷作文 篇1

      金庸先生曾在《天龍八部》中阿朱之死與《笑傲江湖》中岳靈珊之死處大揮筆墨,極力寫蕭峰與令狐沖之哀痛絕望,其言辭激烈,令觀者情難自禁,哀慟不絕。但直至他晚年喪子,金庸先生才終于說:“今日才知,人生之大悲處,是無言,無淚的。”

      經歷,是獲得意識的前提條件,是跟一個人對自己生命狀態(tài)的審視,情感聯結的確認。我們常說“一方水土養(yǎng)一方人”,便是因為各地風土世俗不同,其人亦經歷各異。北人豪壯,因其目及乃遼闊草原、蒼茫戈壁,所飲乃腥膻畜奶,辛烈燒酒,所呼乃悠然長調、鏗鏘馬哨;南人溫良,因其身處綠水環(huán)繞、曉風殘月之地,所聽所言乃吳儂軟語,粉紅香玉之調,其意蘊柔和,不言而喻。

      如果說不同地域之風物不同使得異鄉(xiāng)人經歷不同,性格各異,那么一個人在悠長歲月中所經歷的跌宕起伏,則能凝結成生命的真實。楊絳先生的《我們仨》寫在女兒與丈夫相繼離世之后,先生曾經那要“掙破胸膛的千百片靈魂的碎片“在人生之大苦痛的'洗滌下,淘澄為安然溫和的人生態(tài)度。于是楊先生才能面帶笑意的平靜說出:“我不與誰爭,與誰爭我都不屑,我的雙手,烤著生命之火取暖,火熄了,我也該走了!蓖蛩恐械陌矊幤胶,純凈如嬰兒,明潔若赤子,但有誰敢說自己沒有看到她眼睛深處的深情,沒有看到那唯經歷之人才能沉淀而成的歲月禮贊呢?

      “經歷“是人生的基礎,但“經歷”由于人的選擇,性格不同,又會燃燒不同的生命之火。生逢亂世,大廈將傾,有人冷眼旁觀,一有人振臂疾呼。莊子早早地逃開了,在諸侯稍起,征伐不斷之時,他抱病臂而觀,濠梁觀魚,蝸角觀人。他將自己從亂世中抽離出來,轉而觀察細微平常的自然之物。他嘲笑世人爭奪權力與利益,如同蝸角上的小國交戰(zhàn),殊不知自己才是自然界所宵小不屑之物。在動蕩中,莊子選擇避世,將熱血以冷面遮掩,將古道熱腸以譏刺冷言偽裝。但同樣呼吸著戰(zhàn)火空氣,同樣深受生死切膚之痛的孟子,卻始終奔忙于各國,推廣自己的理想。他甚至絕望地不再要求君主聽從于他,而只求能讓君王得知他的政見。“雖千萬人而吾往矣”,捍衛(wèi)自己的理想,所以被后人認為“迂遠而闊于事情”,但他卻以滿腔激情,以浩然正氣,為后人留下最珍貴、最莊重的理想。同為亂世狂生,莊子與孟子截然不同的人生選擇,雖植根于類似的“經歷”,卻在生長中走向不同的方向。

      “經歷”,是一個人作出人生判斷的基礎,但并非對人生長軌跡的唯一限定!敖洑v“為人們提供豐富的人生經驗和決策信息,但如何讓經歷沉淀,坐實為生命意義,需要我們不斷反思追求,如同少兒難作悲涼之語,而老嫗南懷激動之情,一步一個腳印的體驗才能承受不同的生命階段。

      里爾克曾說:“如果春天要來,大地將使它一點一點地完成!蔽覀冊跄懿粨肀А苯洑v“呢?

    高中經歷作文 篇2

      巴爾扎克曾說:“世界上的事物永遠沒有絕對,就如苦難,完全因人而異。對于智者而言,它是一塊向上的墊腳石;而對于愚者,則是萬丈深淵!

      人生難免遭遇風雨肆虐,經歷著成長路上的痛苦,我們或許會覺得在這條漫長而坎坷的路上疲于奔勞未免太不值得,又或許會對未來產生迷茫,擔憂和恐懼。這時,你是選擇畏縮不前,還是篤定前行?朋友,不管你的抉擇如何,都請相信,風雨過后,定有彩虹。

      敢于面對挫折,經歷風雨,是對人生夢想的執(zhí)著,是一種豁達的人生姿態(tài)。

      倫敦奧運會冠軍焦劉洋,在4年前的北京奧運會上與金牌失之交臂。然而,面對失敗,她毫不氣餒,不斷地激勵自己勇往直前。于是,她的干勁更足了,加大訓練量,改進技術,努力拼搏。終于在4年后的`倫敦,她化繭成蝶,夢想成真。在“中國達人秀”中,一個男孩讓我們刻骨銘心。小時因意外失去雙臂,而劉偉卻在面對這常人無法忍受的傷痛中選擇坦然接受和面對,沒有抱怨命運的不公。十年如一日刻苦訓練,終于成就了用腳彈琴的絕技。那在他腳下演繹出來的樸實而生動的樂章,是對他人生的禮贊!

      直面挫折,敢于經歷風雨,是一種曠達的人生態(tài)度是一種智者方可企及的境界。

      從懵懂無知的少年,到如今的經濟學家,郎咸平用戰(zhàn)勝一切的決心和對夢想的執(zhí)實現了人生華麗的蛻變;從北大法學院的打雜工到版本界權威的郭松平,憑借直面困境的勇氣讓夢想開出了燦爛的花朵;從自己一手創(chuàng)立的巨人集團轟然倒下,到后來又重新站立,商海驕子的商界奇才史玉柱用不服輸的人生大智為自己贏來了春光無限好的未來。有誰敢說他們不是在一番歷練之后,穿越陰霾,才迎來自己人生的一片晴天呢?

      相反,若是在人生路上遇見風雨就畏縮不前,就會使人陷入懦弱,悲觀,痛苦的境地而不能自拔,最后只能讓所謂的夢想在疲于奔忙的半路上爛掉罷了。

      古語有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!狈N子沒有開花結果的信念,就沖不破早春堅硬的土地;雛鷹沒有經歷摔打錘煉,就不能翱翔于湛藍的天際;人生若沒有經歷風雨,就不能見到陰霾過后那抹絢麗的彩虹。

      康德說:“既然我已經站在這條路上,那么任何事情都不能阻止我走下去!笔前。G棘就在那里,只有鼓起勇氣,堅守夢想,不因為路上的風雨而停止前行的腳步,才能贏得人生的風采。

      一路播種,一路花開,風雨過后,便是彩虹!

    高中經歷作文 篇3

      當你的履歷上赫然寫著“曾踏足過五大洲”時,面試官想必會對你另眼相看;當你將自己不同尋常的義工經歷娓娓道來時,朋友們會對你嘖嘖稱嘆。沒錯,在這個資訊傳播愈發(fā)便捷的時代,人們開始更注重真實的人生體驗,去經歷不可復制的傳奇人生。但當所有人都在汲汲營營追求詩和遠方之時,鮮有人能將其變?yōu)楦S盈的內心的財富,這又是為何?大概是因為人們總是在仰望星空、追求那些遠方鮮艷的色彩時,卻忘記了用真摯的內心感知當下片刻的幸福。

      當那句“生活不只有著眼前的茍且,還有詩和遠方”迅速流行開之后,“經歷”,便成為了一個常常被提及的詞匯。人們開始感嘆生活的單調乏味,在社交軟件上整日艷羨著別人豐富的人生經歷。所以,與之伴隨而來的,有人販賣經歷,為別人提供尋覓“詩與遠方”的機會;也有人花錢購買經歷,只為讓自己的履歷比別人出彩一些。但當我們真的沐浴在椰風海岸的陽光下,達到了我們心之所向的遠方時,我們可曾想過,這份經歷于我們的意義是什么?若沒有用心去貼近、去感知,用一份孩童般純粹的好奇心與感受力去體驗、去體悟當下,那么追求“經歷”與追求“功名”實在是別無二致,未嘗就高明到哪去?

      就拿所有人都偏好的“旅游”舉個例子。人人都贊嘆那些旅行家、冒險者“心之所向,素履所往”的勇氣與魄力,人人都想在旅行中擁有絕妙的體驗難忘的經歷?蓪嶋H上,當人們到達目的地時,卻是卻只是拍個照片、發(fā)條朋友圈,然后繼續(xù)在觀光車上呼呼大睡。甚至在此次旅行剛剛開始時就計劃下一次的目的地;蛟S人性中都有好高騖遠的`傾向,不滿足現在所擁有的,一味追求比遠方更遠的遠方。而正是因為這種過分強調經歷的美好愿景,使我們喪失了一次本可以銘記一生的體驗。旅行雖不能再如徐霞客一般游歷名山大川,凡事親力親為,但也可全身心融入一切自然人文的環(huán)境,完成一次與自己、與他人、與歷史、與未來的對話。只不過可惜的是,我們由于太在意自己履歷的漂亮、人生經歷的豐富,而丟失了真實的不加雕飾的生活。

      經歷,必須是一個動詞時,才有著非凡的意義。你無需刻意記錄、粉飾、炫耀,只需要一個人全身心地、忘情地投入到你所熱愛的事物中,而后把它內化為內心強大而溫柔的力量。當“經歷”變成一個名詞時,它便已經是過去的事物了,與其懷念夸耀,抑或是悵惘感傷,不如珍惜當下所經歷的。

      正所謂“讀萬卷書,不如行萬里路”,“經歷”是人人都必須擁有的。但“經歷”本身沒有高低優(yōu)劣,你貴我賤之分。任何華美非凡的傳奇經歷,都不如一顆赤誠純粹的心來得更為真實而動人。人生的價值,也絕不僅僅在于廣度,更在于深度,在于人對自己深刻的認知,在于人與世界相連的方式。再多看似豐富絢麗的經歷,竟不如深夜與母親的一次促膝長談來的平凡而難忘。

      所以,時至今日,我不再羨慕別人擁有的生活,只是覺得我正在經歷的便是最好的。我所走過的每一條路,遇到的每一個人都已銘記于心,這便是生命最好的給養(yǎng)。

    高中經歷作文 篇4

      記憶,是深深記在每個人腦海深處點點滴滴的生活。我清楚地記得,最深刻的感動印在了家門口上那塊窄窄的黑板上,永遠揮之不去。

      小時候,爸爸媽媽常不在家,一直把我托給奶奶照顧。奶奶是我最知心的朋友,最要好的玩伴。我的一切都與她分享,我的一切都由他照料。隨著我的成長,父母回到了身邊,漸漸地與同學熟絡,我與奶奶的關系也就漸漸地淡了,但在我每次出站前奶奶依舊要說一句:“路上小心”。

      一次,朋友來家找我玩,正要出門前,奶奶急匆匆地從里屋跑出來說:“孩子,路上小心,注意安全!”我聽見周圍的朋友都在忍著笑,臉一下子就紅了,裝作不屑地說:“我又不是小孩子了,這些不用你一直給我嘮叨了。”聽了這話,奶奶失落地回到了里屋。在路上,朋友調侃道:“你奶奶還把你當小孩呢!小朋友,哈哈哈!”聽了朋友的戲謔,我不禁低下頭,想:“回家以后一定要好好跟奶奶說說,別再說這些讓我丟人的話了!

      回到家中,一片寂靜。地上多了許多粉筆頭和粉筆灰,一反奶奶打掃過屋子的常態(tài)。走進里屋,只見奶奶安詳地熟睡著,手里拿著一塊小黑板,手指、手心滿是粉筆灰,心想:奶奶又不會寫字,用黑板粉筆干嘛,真是莫名其妙。拿起奶奶手中的黑板,看見黑板上幾個歪斜的字:“孩子,路上小心,注意安全!笨粗棠膛c手中的黑板,我不禁回想起自己當時竟把這感人值得驕傲的話當作羞恥,心里滿是愧疚。淚水也漸漸從眼里溢出,我抱了抱熟睡的'奶奶。奶奶被我吵醒,不知狀況的她像小時一樣地安慰著我,愛撫著我。之后,奶奶的黑板就一直掛在家門口,在每次出門時總要看幾次,重溫這黑板上的感動,回味著黑板上的記憶。

      這次美好的經歷,將會永遠印在家門口的黑板上,永遠揮之不去,讓我體驗親情的美好,奶奶的疼愛。

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