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有關(guān)高中故事作文合集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的高中故事作文7篇，希望對大家有所幫助。
高中故事作文 篇1
“麗娟，出來吃飯�！蓖跆m花的大嗓門一喊，將馬麗娟從自己的思路中勾出來�！鞍ィ蛠�。”臨出門之前又看了一眼自己現(xiàn)在的樣子，總是怎么都看不厭，只是在外人看來就有些奇怪了，例如剛進(jìn)門的王蘭花，原本是想看看她怎么還沒有出來，就看見了她盯著鏡子一直看的樣子。
“看自己就能看飽�！焙眯Φ拈_口說話。
而馬麗娟才意識到自己剛才竟然沒有走出房間，不好意思的笑笑，挽著媽媽的手就往門外走。
“姐，快來，咱媽做了好多好菜�！闭f完一臉垂涎的樣子看著眼前的飯菜，那樣子是恨不得將盤子吞下去。
馬麗娟大概一看，都是很家常的菜，可是心里很暖。而且從她弟弟的渴望來講，這一家并不是什么有錢的家庭，為了給女兒補身體，也是狠心的出錢買。
“就你饞�！蓖跆m花雖說是在說兒子，可是心里也不是不傷心，當(dāng)家長的最怕給不了孩子和別人一樣的，偏偏自家的條件也就那樣，給孩子們吃什么好的都要猶豫半天。就連家里的電視也只是黑白的，還是孩子的大伯不用的。
帶著馬麗娟走到桌邊，走到自己的位置上面。第一個動作不是自己吃，而是夾起盤子里面的大塊肉，每個孩子的碗里放一塊，最后給自己的丈夫一塊。
也許小弟沒有意識到這個問題，可是其他人都是知道的。馬麗娟一直知道家長的愛的深沉，可是畢竟很多年沒有感受到了。心下感動，同樣去夾肉想給王蘭花，正好遇到了另外兩個人的筷子，像是知道彼此的心情，沒有人收回筷子，而是將肉夾給王蘭花。
“做什么虛的，我自己會夾�！蓖跆m花嘴上很兇，可是面上的笑意出賣了她，看來只是個嘴硬心軟的人。
馬小弟專心的吃著飯，聽到王蘭花說話之后抬起頭，一臉迷茫的樣子很惹人愛，眾人看著他又笑了。
被眾人笑的他也不惱，手下的動作也沒有停，將碗里的飯菜都扒拉到嘴里，看來平時是不吃這些好的，畢竟還是一個孩子，不能很好的控制自己的情緒。
接下來的氛圍都很和諧，一家人也吃的飽飽的在原地坐著，原本就是在房子的小院中央擺的飯桌，現(xiàn)在也不著急著收拾。馬麗娟很有興致的看著院子里面的擺設(shè)，新奇的看到幾株植物也在院子里面。
“那是什么？”馬麗娟沒有多想的直接問出口，才意識到不對，萬一家里人懷疑自己怎么不知道就壞了，該怎么解釋還不知道�，F(xiàn)在想想也很惱，剛在醫(yī)院的時候就應(yīng)該說自己失憶了，現(xiàn)在哪還有那些煩惱。
“姐，你真笨�！瘪R小弟一臉嫌棄的看著她，“我跟你說了多少次了，那是葡萄架，那邊的幾株是石榴�！�
還好沒有被懷疑，而且從馬小弟的話中可以知道以前的馬麗娟是個有點大大咧咧的性子的人，又或者說是個記憶力不怎么好的人。
“還不興姐多問你幾次，你這就惱了？”說話間露出自己被人說笨，很傷心的表情。要說如果是其他人看見肯定不當(dāng)真。可是馬小弟還小，真的以為自己的話讓姐姐傷心了，一臉小心思的看著她，小心翼翼的解釋著，“不是，是我說錯了。姐姐很聰明，什么都會，尤其會做好吃的�！�
看來以前的馬麗娟是個擅長做吃食的，幸好自己也是長期一個人生活，所以做東西完全不在話下。
“好了好了，姐知道了�！笨床坏民R小弟裝小可憐的樣子，馬麗娟也沒有多玩下去。
而其他人也只是看著他們兩個人的互動，家里人的關(guān)系好也是能和睦的嘴根本原因，而且以后有什么事也能互相幫助，不會說連個求助的人都沒有。
王蘭花休息的差不多了，站起身開始收拾碗筷打算去洗碗。馬麗娟可不是只會吃不動彈的人，緊跟著將桌上的東西收拾起來。
“麗娟，你別動這些�！瘪R爸爸連忙阻止了她，“身體還不好，去房間里面躺著�！崩蠈嵉臐h子也不會說什么好聽了，就知道讓女兒去好好的休息。
“爸，沒事的。”看著馬爸爸又要阻止，“爸，醫(yī)生說不要劇烈的運動，我就拿個碗筷，又不重。而且我一直在床上躺著，都要生銹了�！�
馬爸爸聽完女兒的話之后，也就沒有阻止了。人也不能一直躺著，否則會越來越體弱。而且自己的女兒是個閑不住的，手又勤快，一直讓她休息肯定也不適應(yīng)。馬麗娟看著他的意思是同意了，也就放心的下手去做事。要說一直做事的人，忽然什么都不做，總是覺得哪里不對。直到將手泡到冷水里面也覺得正常。人總是一種奇怪的生物，一直想要過好的生活，但是當(dāng)變好之后又會覺得不對。
“你這孩子，怎么直接用冷水�！蓖跆m花才將最后的碗筷拿到廚房，就看到自己的女兒把手伸到冷水里面洗家伙。心疼的直接喊出來，著女孩子的手最是嬌貴的，哪
能這么薄待。一把手就將馬麗娟的手拿出來，在自己的圍裙上面擦干凈。“去拿房間的雪花膏摸上，快別在這里礙眼�！�
原本在聽到王蘭花的.話之后，馬麗娟想坦白說自己的問題，可是很快就被她推到廚房外面，也錯過了好時機。乖乖的走到房間里面，在鏡子附近仔細(xì)找找，拿出在隱秘處的東西擦到手上，一種懷舊的感覺。這種味道很久沒有聞過了，以前每天都在各種工作里面轉(zhuǎn)悠，都沒有時間照顧自己的皮膚，也因此看上去一點都不像年輕的女孩子。
沒有時間涂涂抹抹，在路上看到那些美女也只是感嘆一聲，更多的想法就沒有了�，F(xiàn)在想想真的不像個女孩子，甚至連個男孩子也比不上。
仔細(xì)的將雪花膏攤開在手的每個角落，連指縫之間也不放過。
“麗娟，你怎么了？”忽然聽見聲音，馬麗娟嚇了一跳，但是心里素質(zhì)還算不錯，沒有直接喊出口。想明白了說話的人是自己身體的哥哥，馬麗娟想著正好是個好機會�！案�，我今天起床之后發(fā)現(xiàn)自己什么都不記得了�！笨煲蕹鰜砺曇�，像個來自己哥哥身邊找?guī)椭男『⒆�。就像以前在外面被人打了，找自己的家人做主一樣的表情讓馬大哥不動聲色的臉上也有點變色。
上前想要將妹妹抱到懷中，可是意識到妹妹已經(jīng)長大了，不是以前那個哭哭啼啼要自己抱的孩子，只能將動作改成摸她的頭發(fā)。
要說馬家的三個孩子，老大是王蘭花親自帶著的，到了馬麗娟和馬小弟都是馬大哥帶大的，從小和他的關(guān)系就很好。不過等他們再大一點之后，總是有些生疏了。馬麗娟現(xiàn)在的樣子讓他想到了從前的生活，也知道了妹妹的心中自己也是很有地位的�！澳銊e怕，哥哥帶你去醫(yī)院�！闭f完就牽著她的手往外走，直接帶到馬爸爸身邊，“爸，麗娟說她什么都忘記了。”
“忘記了？”馬爸爸開始有些疑惑，不過之后想到了什么一臉慌張的看著馬麗娟，“麗娟，你什么都忘了嗎？你知道你是誰不？”
“爸，我不知道�！辈蝗绦目粗媲叭说难凵�，馬麗娟低下頭回答著。
“走，去醫(yī)院�！瘪R爸爸也沒有多說，帶著孩子就出門了，期間王蘭花問話也只是說一句就走，更別提想要跟著的馬小弟了。
“老馬，你們怎么又來了？”醫(yī)生還是同一個，而且很疑惑一天看到他們兩次�！澳憧炜纯�，麗娟說她什么都忘記了。”馬爸爸可沒有心情寒暄，直接說出現(xiàn)在的問題。
“閨女，你什么時候發(fā)現(xiàn)的？”醫(yī)生聽完就問著馬麗娟。
“今天早上起床的時候，而且當(dāng)時頭也很痛�！瘪R麗娟有點心虛的回答著，接著補充道，“我什么都忘了，連自己叫什么也不知道。”
“你現(xiàn)在頭痛嗎？”
“不痛了。”馬麗娟想著自己現(xiàn)在的問題，是不會被設(shè)備看出來什么的，不過也不想太麻煩著看各種醫(yī)療設(shè)備，直接說不痛。
醫(yī)生聽完也明白了一些，“你這孩子，應(yīng)該是腦袋里面有淤血，只能等著慢慢散了，要不然去找點老中醫(yī)看看，試試針灸�！贬t(yī)生也有些不確定，這也就是小城鎮(zhèn)，要是大一點的地方也是能看出來的。
“哎，那我回去看看好了。”馬爸爸也不了解這些意思，只是記住了要看老中醫(yī)，腦子里面開始想著附近地方出名的人，心想著等明天就帶著孩子去看。
“行，我記得隔壁鎮(zhèn)上有個老中醫(yī)，姓張。水平很好，尤其是針灸�！贬t(yī)生自己也是去看過的人，那名聲也不是假的，真的很有用。
“行，那我先走了，你忙著�！瘪R爸爸是個很具行動力的人，說完就將馬麗娟和馬大哥帶回家里。
直到做到椅子上，馬麗娟才算松了口氣�？伤闶菍栴}交代了，不然總歸是要露餡的。
高中故事作文 篇2
一天，陽光溫柔地照耀著大地，叢林間一片鳥語花香，是絕對的好天氣�？墒�5歲的小男孩"伢兒"，心里卻刮著凜冽的寒風(fēng)。他牽著的兩匹駱駝，仍舊昂首挺胸，絲毫沒有覺察到危險的來臨。
阿爸要賣駱駝了。
事情是這樣的：前幾天，伢兒家養(yǎng)的一頭公駱駝突然發(fā)威，"轟"的一聲撞開了阿爸用竹子做的大門，揚長而去。阿爸為這事急了三天。這駱駝可是他家唯一的資產(chǎn)呀！阿爸吃，吃不香，睡，睡不穩(wěn)。為失去駱駝痛心不已。
誰知，三天后，伢兒家的駱駝自己回來了。只見它神氣活現(xiàn)地站在伢兒家的竹樓面前，后面跟著一頭年輕美麗的羞答答的'雌駱駝。阿爸開心極了，連喝三瓶白酒，醉成一團泥
伢兒自然高興。開展覽會似的把各種各樣駱駝愛吃的食物擺在一對駱駝夫妻面前，手舞足蹈唱歌，似乎在為駱駝慶新婚。兩只駱駝也非常高興，一邊津津有味地吃著，一邊欣賞伢兒舞兮蹈兮。
駝莊是一個迷信色彩很濃的莊子，坐落在尕瑪爾大草原和戈壁沙洲小山的交匯處。村子里光巫娘就有四五個。就在昨天，一個巫娘經(jīng)過阿爸所住的竹樓，眼睛隨便往里瞅了瞅，結(jié)果大驚失色-呼天搶地。正在火炭邊抽旱煙的阿爸連忙跑過去問巫娘怎么了。只聽巫娘用不容置疑的口吻說道："你看你的駱駝，周身繞著那么多黑色的花紋，脖子下的那簇黑毛特別長，這可是大禍臨頭的兇兆�。�"阿爸聽了，嚇得跳了起來，斷斷續(xù)續(xù)地說："那那那怎么辦？要要不然，我槍崩了它的腦袋？"巫娘一聽，正色道："萬萬不可呀！必須賣掉或者送走！殺的話，災(zāi)難會永遠(yuǎn)在你這兒生根！"阿爸嚇得跌坐在地上。讓伢兒第二天一早就去牲口集市把駱駝賣掉。
第二天一早，伢兒牽著駱駝上路了，雖然伢兒不相信巫娘聳人聽聞的話，但是阿爸鐵嶺如山，限定明天之內(nèi)務(wù)必出手，否則就要挨一頓皮鞭。他扭頭看了看被他拽著的公駱駝，這家伙還在高興，以為伢兒和它出去溜腿呢！
牲口集市離伢兒家只有半里路，很快就到了。這是牲口集市人最多的時候。集市上，時常有一些專門給酒吧、飯店弄肉的"弄肉者"：狗販子、牛販子、羊販子近幾個月甚至出現(xiàn)了"駱駝販子"之類的殺動物不眨眼的人。他們從白天挨到傍晚，睜大眼睛四處張望著符合條件的"人"選。伢兒將一對駱駝帶到牲口市場，選了一個地方坐了下來。此時此刻，他心里在猶疑。他固然不希望駱駝被賣掉，因為這聊天是他最好的朋友，甚至好救過他的命——又一次他在尕瑪爾草原的森林里迷路了。深山老林，抬頭望不見日卡曲雪峰的尖兒。伢兒雖心急如焚，但并不驚慌。森林里食物很充裕，隨處可見白兔、松鼠等小動物。伢兒隨身帶著三四支箭，幾天內(nèi)不用擔(dān)心饑荒�？实膯栴}就更不用說了——森林中到處是叮叮咚咚的小溪，隨便在哪兒，渴了都能在5分鐘之內(nèi)找到甘甜的泉水。只要撐十天半月的，阿爸就會帶著好多獵人和獵狗找到他的，而且伢兒是帶著駱駝出來的，駱駝壞肚子，一路走一路拉稀屎，那臭味兒熏天，不愁嗅覺機敏的獵狗找不到他，所以伢兒認(rèn)為回到村莊是必然的。
但一切沒有想象中那么順利。伢兒一天在樹上發(fā)現(xiàn)了一些蛋黃果，要爬上樹去采摘，可誰知才爬到一半，一腳踩空滑了下來，樹干上小樹枝折斷處，在伢兒推上劃出一道長長的口子，鮮血直流。過了一會兒，伢兒有種想睡覺的感覺，四肢乏力，便躺下了�；杌璩脸灵g，伢兒看見一個土黃色的身影走到他面前，向他腿上吐了一些晶瑩的東西。過了一會兒，他精神似乎好了一些，坐起來，發(fā)現(xiàn)傷口結(jié)出了一串串白泡——那是駱駝的唾液，有殺菌止血消炎的作用。伢兒就這樣撐著過了三天，直到阿爸帶著獵狗找到他，把他帶回家
想到這里，他留下了愧疚的淚。感覺自己和駱駝比是多么地渺小。于是，他毅然做出了一個決定：把這對駱駝夫妻帶回家！他回家后，一定要再三向阿爸求情，要告訴他那次迷路摔傷是駱駝救了自己，并勸阿爸不要相信巫娘的無稽之談！他步子邁得大而堅定，他為自己的勇氣而感到震驚。
"吱呀——"，伢兒推開了竹大門�，F(xiàn)在，他要做的事情只有一件：把事情的來龍去脈告訴阿爸！
伢兒大步流星地超阿爸走去。
高中故事作文 篇3
每個人都有屬于自己的故事，一個又一個故事，猶如一顆又一顆明珠串在一起，變成一條精巧別致的記憶手鏈。無論何時何地，我都不曾忘記那一天：天色蒙蒙，烏云密布，突然間，豆大的雨珠便打落在地面上。下課時，正趕上雨停，我們?nèi)齼蓛傻爻鋈ネ嫠！Ｍ蝗晃蚁肫鹫n前還沒有做好準(zhǔn)備，于是匆匆上班。只見一個女生，雙腳叉開正抵住門邊，雙手扶在門框上，我請她讓開，她卻沒聽到似的。
無奈之下，我只好從空擋中進(jìn)去，當(dāng)頭剛伸進(jìn)時，她卻一扭屁股，我的頭撞上門框。霎那間，鮮血一滴接著一滴往下落，猶如斷了線的紅寶石，我嚇得不知所措。接到報告的班主任隨之而來，一看流淌的鮮血，立即找來面紙，又趕緊聯(lián)系我的母親，向我母親說明情況。隱約中我聽見母親驚呼：“受傷啦……”我感覺母親的聲音有些顫抖，似乎也看見母親因為驚嚇而慘白的面容。隨即，老師送我上醫(yī)院，剛掛完號，母親就急匆匆地跑來，聽到我的呼喊趕緊過來，一把抱住我急切地問：“痛嗎？”老師把我交給母親后便走了。母親用紙巾沿著傷口邊輕輕擦著流出的`血跡。
一會兒，我們進(jìn)去，醫(yī)生望了下傷口說：“要縫針，你們決定打不打麻醉。”不知母親從什么聽來打麻醉會使腦子變笨，那時候，一聽這話，立刻搖頭喊道：“不打麻醉�！碧稍诖采�，望著醫(yī)生手中的銀針，寒光閃閃，猶如一把迷你的彎刀，我顫抖了，似乎掉進(jìn)冰窟窿，黑云籠罩著我，母親像看出我的害怕，緊緊握住我的手。我抬頭望向母親，只見母親微微揚起嘴角，露出小而淺的酒窩，一臉祥和，一臉微笑。那時，我覺得母親的微笑是世上最美的，母親用鼓勵的眼神看著我，仿佛和煦的春風(fēng)拂過我的心頭。就這樣，我微笑的面對那把彎刀。
哪怕是縫針時，我都不曾皺一下眉頭�？p好后，醫(yī)生直夸我勇敢，但他卻不知我的勇氣來自母親。最終，在母親的細(xì)心照料下，好了，卻留下永不磨滅的傷痕，留下這段令我難忘的故事。每次遇到困難，我都會想起母親的微笑，它使我充滿勇氣，充滿信心，充滿力量。人的一生會有無數(shù)故事，這些故事就像色彩不一的珠寶，串在一起構(gòu)成了精巧別致的記憶手鏈。
高中故事作文 篇4
讀萬卷書，行萬里路。讀書，對我們來說有多么的重要。正如許多名人說的一樣，讀書就像是我們消化的精神食糧。我是一名酷愛看書的小男孩。說起讀書，你們肯定想不到以前的我也曾是個不愛看書的孩子。下面，就聽聽我來講講自己是怎么愛上看書的吧：
這要從剛上學(xué)說起。那時的我也和一些小朋友一樣貪玩，不愛看書。老師要求讀自讀課本上的文章，我也直接不讀。到了學(xué)校，老師讓一起讀時，我是等老師走近了才讀一會，老師離開后又開始玩。在家也是東一段，西一段地蒙混過關(guān)�？凑n外書，更是囫圇吞棗，一百多頁的書不到二十分鐘就看完了，里面很多精彩的地方一點也沒記住，更別說什么好詞、好句的了。這個毛病一直伴隨我過了兩年。直到三年級班級調(diào)整，我遇到了愛看書的賈老師。她總是面帶微笑，和藹慈祥，像媽媽一樣，聽人說她是個愛生如子的好老師。賈老師經(jīng)常給我們推薦一些好書，讓我們看，還要求我們看完后寫讀后感、讀書筆記。開始的時候，由于我不會讀書，所以怎么也不會寫讀后感，每次總是把前面的簡介拿來修改一下，就算完事了，寫出來的作文也總是枯燥無味，不知道從何下筆。每次看完書，賈老師就會問我們一些書上相關(guān)的問題，我也是回答不上來。一天，賈老師上課時對我說：“孫智程，你來把XX課第XX段讀一下�！蔽倚睦镉悬c害怕，覺得自己讀不好。賈老師用鼓勵的眼神看著我，于是我認(rèn)真地讀起來，讀著讀著，我才發(fā)覺原來書里的'情節(jié)是那么的精彩，那么的有趣。讀完后，賈老師問我們這一段里的好詞、好句在哪，我舉起了手回答出來。這時賈老師告訴我們，讀一篇文章，要記住里面的好詞好句，要想一下為什么要用在這里，換一個詞好不好，要多積累好詞好句，這樣當(dāng)你寫文章時，你可以把它們用到自己的文章里，文章就會顯得精彩多了。聽了老師的話，我開始認(rèn)真仔細(xì)地讀語文書上的每一篇文章，尋找著里面的好詞好句，做上記號。我又把以前沒仔細(xì)看的書重新拿出來看，慢慢地欣賞著文章里的精華。漸漸地，我愛上了讀書，開始大量的閱讀各類書籍。我的理解能力也加強了，寫作水平也在不斷提高，我也變成了一個書蟲。每天只要有空，我就會拿出一本書來，仔細(xì)地讀，品嘗著書帶來的樂趣。
愛上讀書，讓我受益匪淺，帶給了我很多樂趣，拓展了我的知識面。來，和我一起在書的海洋里遨游吧。
高中故事作文 篇5
唐代刺史李翱，身居高位，心系佛門，尤愛參禪，多與禪師交往。他在湖南做官，聽說澧州(今澧縣一帶)藥山的住持和尚惟儼禪法造詣極高，便心生仰慕之情，特派人上山請禪師進(jìn)城說法。然而屢次邀請，都被惟儼謝絕了。
這天，趁天氣晴爽，李翱帶著隨從，親自坐轎上山拜見惟儼。
藥山禪院坐落在山腰，四周蒼松環(huán)繞，十分幽靜。禪師正在窗下看經(jīng)，侍者進(jìn)來報告：“太守來啦!”惟儼并不起身。
李翱徑自走進(jìn)法堂，禪師仍不抬頭，繼續(xù)看書。李翱不禁焦躁地說：“真是見面不如聞名!”
禪師放下經(jīng)卷，微微一笑：“太守何苦貴耳賤目?”
李翺連忙行禮道歉，說明上山請教之意，并問：“什么是戒、定、慧?”(佛教三學(xué)，即戒律、禪定和智慧)
“山僧這里沒有這些閑擺設(shè)�！倍U師答道。
李翺聽了，不由一怔。又問：“什么是禪法?”
惟儼用手指指空中，又指指案頭。李翱更加糊涂。
禪師看著他，問：“領(lǐng)會了嗎?”
“不�！崩盥O回答道。
“云在青天水在瓶�！�(“瓶”指凈瓶，僧家盛水器具)
李翱思索一番，有所體會，當(dāng)即吟詩一首：
煉得身形似鶴形，
千株松下兩函經(jīng)。
我來問道無余說，
云在青天水在瓶。
然后向禪師行禮告辭，下山而歸。
高中故事作文 篇6
如花美眷，似水流年，我已度過了人生的十七個春夏秋冬，在人生的道路上留下了無數(shù)的腳印，再回首，依然歷歷在目。而使我印象最為深刻的，就是這件事，雖已寫過很多遍，但每次重溫，都是我精神的一次洗禮。
又是一個寒冬之夜，呼嘯的寒風(fēng)刮得人瑟瑟發(fā)抖。我獨自一人走向校門口，內(nèi)心似乎比這夜更寒冷，因為我知道，門口沒有等待我的人。
夜雖寒冷，但月光依然澄澈，似乎充滿了一線希望。
隱隱約約，門外站著一個熟悉的身影，我多么希望那就是他，但這幾乎是不可能的`。
人群變得稀疏，但那人依舊站在燈光下，徘徊、等待……
“爸！”走近才發(fā)現(xiàn)，那人真的是他，“你怎么來了？”
“哦，出來啦。接你回家�！备赣H的臉上依然帶著笑。
這笑融化了我內(nèi)心的寒冷，這笑讓我在寒夜得到無比的安慰。
月光入水，充滿天地，照得周圍發(fā)亮，也照亮了父親的頭發(fā)。父親的頭發(fā)已不再是以前那么的黑亮。銀絲在他的黑發(fā)里，顯得刺眼。父親的臉也莫名地多了幾條皺紋。似乎我已很久沒有這樣觀察過他了。
父親老了，但這寒風(fēng)中，他依然無私地給予我溫暖、希望和愛。他依然是我的依靠。
不知不覺中，我慢慢走向了父親，就像小時侯一樣，依偎在他的身旁。我還記得曾幾何時，父親牽著我的手，領(lǐng)我過馬路，他的手是那樣的大，包住了我的手，給我力量。此時，父親已不再牽起我的手，我也想牽起父親的手，但最終放棄了。孩子大了，總該有自己走的時候。
月光卻又像一層薄膜，隔離了我與父親。
“冷嗎？”父親突然說話，頭轉(zhuǎn)向我，依然帶著笑。
“不冷。”我也以笑回應(yīng)父親。
這時才發(fā)現(xiàn)，月光并不是薄膜，它幫助我們傳遞著愛。
月光被高樓遮住，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到家了。
鷹擊長空，因為有翅膀的支持；魚翔淺底，因為有流水的包圍；花開絢麗，因為有綠葉的陪襯。我的成長，有父親的支持、包圍、陪襯，才顯得完美。
高中故事作文 篇7
高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！标P(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)，那么我們可想而知，書對于我們是多么重要了。
書是我們成才的階梯，我們的生活離不開書，書可以使我們明智事理，書可以讓我們增長知識，開闊視野，陶冶情操，讓我們變得高尚。它讓我知道秦始皇如何吞并六國，統(tǒng)一了中國，如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強大，并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國求榮，使中國陷入黑暗書，讓我了解了過去，增長了知識。書，成為了我的知心朋友。
還記得小時候，我很愛讓媽媽講故事給我聽，媽媽也很耐心的躺在床邊一篇一篇的跟我講，而我也靜靜地躺在床上津津有味的聽著，有時也覺得自己是故事中的人物，身臨其境。
上了小學(xué)和初中，開始接觸到一些經(jīng)典之作：一部意味雋永的《論語》，便讓我懂得其中的“溫故而知新，可以為師矣”。還有《伊索寓言》《童話》《荷馬史詩》等。其影響之大、價值之大，作為經(jīng)典流傳至今，也源于其強盛不息的生命力和給予人們的豐富的啟迪。
初三的時候我看過一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，我想大家都應(yīng)該看過。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，就為我們講述了一個這樣的故事：童年時的保爾浪漫天真，由于在教父的面粉上撒煙灰而被趕出學(xué)校，從此就開始打工了。而成年后的保爾去當(dāng)了兵，在戰(zhàn)場上的勇莽殺敵，使他
經(jīng)歷了三次死里逃生，最后還由于癱瘓而被迫離開了戰(zhàn)場，可怕的病魔磨礪了保爾鋼鐵般的意志。最終保爾決定用筆來走完他的下半輩子，他在床上完成了一部偉大的著作《在暴風(fēng)雨下誕生的》。從這樣一個人物上，我看到了他對生命的執(zhí)著追求，對生命中挫折的勇敢面對的態(tài)度。該書成了當(dāng)時社會上許多崇尚心靈的安慰和精神上的支柱。
精讀名著對我沖刺中考起了很大作用，它激勵著我勇敢的面對各種挑戰(zhàn)，終于考上了心目中的高中。書，開始成為我生命中不可缺少的精神糧食。
當(dāng)我上了高中，我便頻繁的開始到圖書館借書，當(dāng)時借過《簡·愛》、《紅樓夢》、《三國演義》、《心靈雞湯》等書籍，給我印象最深的是夏綠蒂·勃朗特的《簡·愛》。這部小說，似一片汪洋大海，波瀾壯闊，有礁石，有暗流，有狂風(fēng)巨浪，斷墻裂櫓，有沉沒的`朽物、驚恐的眼神和無聲的吶喊。但我更喜歡主人公簡·愛。她同所有女孩那樣平凡、善良、純潔，以及追求道德上的完美，堅持個人的獨立性，但我覺得，她身上具有的那種堅強是我所缺少的�；蛟S，我真的不該躲在角落里哭泣，因為地球是圓的，所以世界上不該存在著角落。
還有一本書讓我終身受益，那就是《心靈雞湯》�！缎撵`雞湯》這本書是由杰克·坎菲爾、馬克·漢森寫的，他是全美著名的激勵演講者。他除了這本書外還推出了：《心靈雞湯ⅰ》和《心靈雞湯ⅱ》等系列作品，這幾本書感動了世界上近6600萬名讀者。本書收錄了本書收錄了近百篇的故事，而編者再依主題分類七大主題∶愛的力量、學(xué)習(xí)愛你自己、教養(yǎng)之道、論學(xué)習(xí)、讓夢想成真、克服障礙、處世智慧等不同的單元。內(nèi)容是日常生活中的點點滴滴，雖然簡樸，但也發(fā)人深省。
人活著就需要學(xué)習(xí)，應(yīng)該不斷充實自己，科技日漸發(fā)達(dá)進(jìn)步，各種事物的變遷，唯有學(xué)習(xí)各種不同的事物，才能在多元化的社會中生存。知識就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力。人的一生如果缺乏學(xué)習(xí)，那就會很空虛了�！缎撵`雞湯》這本書正是告訴我為人處事的道理和以他人相處的技巧。
書，是我生命的一部分，他會帶給我夢想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識的海洋上；我要插上書的翅膀，飛向更高的成長階梯；我要插上書的翅膀，讓他帶著知識，伴我飛向未來的夢想。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書讓我體會到人間的酸甜苦辣，讀書讓我懂得怎樣為人處事！
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