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高二關(guān)于青春的優(yōu)秀作文(精選13篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的高二關(guān)于青春的優(yōu)秀作文(精選13篇),歡迎大家分享。
高二青春的優(yōu)秀作文1
“寂寞是一種自由,讓眼睛跟背影遠(yuǎn)走,我抱緊云的雙手,想學(xué)會(huì)在天空游泳,像一只沒(méi)目的的信天翁飛,我要飛,我能飛,我不累!蔽毅紤械靥稍诓萜荷,半瞇著眼睛,仰望著這來(lái)之不易的廣闊藍(lán)天。嘴里哼著紀(jì)如景的歌,腦海當(dāng)中不斷浮現(xiàn)著這樣一幅畫面:我穿著一件白色的T-恤衫,一條深藍(lán)色的牛仔褲,一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋,背后背著大大的行囊,手上提著相機(jī),朝遠(yuǎn)方走去,夕陽(yáng)將我的背影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)醒來(lái)時(shí)已是下午四點(diǎn),初春的風(fēng)仍然伴著點(diǎn)點(diǎn)寒意襲入身上,就好像昏昏欲睡時(shí)嗅了嗅檸檬果,頓時(shí)清醒了許多。我還在這兒,不是在布拉格的廣場(chǎng)投硬幣,于是無(wú)奈地站起來(lái)伸伸懶腰,順便向天空做一個(gè)鬼臉,然后怏怏回家了。
厭倦了這樣單調(diào)如白水的生活,就為了明年的一紙?jiān)嚲恚曳艞壛嗣篮玫臅r(shí)光,成天呆坐在堅(jiān)硬的板凳上,一直到暮色深沉?xí)r分,才拖著疲憊的身體回寢室,然后直躺在硬鋪上到天亮,再腳背生疼地爬起來(lái)。我仿佛每天都在為一日三餐而奔跑著。我看不見(jiàn)路旁的風(fēng)景,看不見(jiàn)沖我微笑的人兒,在疾走中,仿佛蒼茫大地只有我一人,身旁的一切竟如風(fēng)般飛逝而去,連腳都抗議的發(fā)疼。我蒼白如紙、毫無(wú)生機(jī),再不會(huì)張望,只有機(jī)械抬頭四十五度角仰望黑板,再低頭四十五度角看腳下的路。如此行尸走肉般讓我驚悸不已,我害怕我的靈魂會(huì)因不堪長(zhǎng)期被囚禁在陰暗封閉中而缺氧死亡。
總是一次次地幻想著,希望有一天能奔到我向往的地方,做一個(gè)孤獨(dú)的行者,成為大地的新娘。想像一片被大風(fēng)卷起的樹(shù)葉,輕快地在空中旋轉(zhuǎn)著、跳躍著、歡唱著到一個(gè)陌生的地方;想像一只裝滿夢(mèng)想的漂流瓶,躺在茫茫的大海上,在海浪的翻涌中沉浮流浪,印跡到達(dá)海角天涯。我不是三毛,但我酷愛(ài)流浪,因?yàn)閷?duì)自由的'向往,我愿意獨(dú)步行走,翻山越嶺,漂洋過(guò)海,我愿意沉醉于神游不知?dú)w路的喜悅當(dāng)中,做一個(gè)貪玩的孩子,就算老到拄著拐杖,也要繼續(xù)走向遠(yuǎn)方。
我不懼憚死,更不愿茍活于世。我深切熱愛(ài)著我的生活;钪,我要到世界去尋找不同顏色來(lái)粉刷生命之墻,我要用最美的飾品裝飾我的心房,我要將繽紛送給生命,將浪漫送給生命,將歡笑送給生命,將最大的自由送給她。我要在草叢中追趕蝴蝶,躺在草垛上曬太陽(yáng),和牧羊人一起騎馬歌唱,我要跪倒在大漠中等待壯美的日出,我要和魚郎一起去深海撒網(wǎng)
死后,我要成為一個(gè)仙,閑云野鶴,漫步云端,時(shí)而品茗自得,時(shí)而斟酒自樂(lè),來(lái)如影,去如風(fēng)。
高二青春的優(yōu)秀作文2
青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí),青春的詩(shī)意是浪漫,青春的證明是無(wú)悔。倘若百度的青春絢爛多彩,我愿意用真心去換取,用今生去珍惜,用永生去銘記。
——題記
當(dāng)青春的熱血倘佯在激情的心窩中,翻滾、旋轉(zhuǎn)、跳躍;當(dāng)青春的火焰燃燒在生命的歷程中,熾熱、閃耀、美好;伴著歲月的流逝,時(shí)光以及四季的輪回,我悄悄地走進(jìn)了青春。而我如同初升的太陽(yáng),是那么火熱,但比起七八月的紅紅烈日,我還并不算最熾熱,最閃耀的。正如我的青春才剛剛開(kāi)始,要想它絢麗多彩,擁有百度水般的滾燙,還需要用無(wú)數(shù)的付出,無(wú)數(shù)的努力去點(diǎn)綴,這樣的青春才會(huì)炫出它的活力,品出它的滋味,才會(huì)真正懂得青春的火辣、激情、熾熱,原來(lái)是人生中不可遺忘的記憶。
成長(zhǎng)的腳步帶著我一步步走向成熟,雖然稚嫩時(shí)的我也懷揣著難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但那不過(guò)是童年的一種天真。終于明白成長(zhǎng)真的改變了許多許多,而我只想用夢(mèng)想點(diǎn)綴我的青春,讓它在久久的寒冷后再放光芒。此時(shí)的我懷揣著青春夢(mèng)想,讓心中的那份執(zhí)著伴隨我的青春步伐一同前進(jìn)。我相信,青春的步伐不因困難而停止,青春的旋律不因風(fēng)雨而阻撓。
下一站的旅途開(kāi)始了我新的生活,我將帶著我的`青春夢(mèng)想在高中學(xué)校努力三年,我知道考上好的大學(xué)并不是件容易的事,但我不會(huì)退縮。我將我的夢(mèng)想分為許多小的目標(biāo),然后在每個(gè)小目標(biāo)中獲取自信心。我想這樣夢(mèng)想才不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。功夫不負(fù)有心人,我通過(guò)不懈的努力終于在半期取得了好的成績(jī),在下半學(xué)期里虛榮心和所謂的面子讓我無(wú)法開(kāi)口向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)上遇到的困難,因?yàn)闆](méi)有嚴(yán)格的要求自己,成績(jī)也一落千丈,心中是數(shù)不盡的失落。在假期里,也有過(guò)絕望,也有過(guò)放棄,但仔細(xì)想想,我的青春是因夢(mèng)想而閃耀的,我要讓它沸騰,我要讓它有百度的滾燙。因此,我不能放棄夢(mèng)想,因?yàn)槲蚁嘈,沒(méi)有等出來(lái)的勝利,只有拼出來(lái)的輝煌,我在跌倒處爬起來(lái),開(kāi)始奮斗下一個(gè)目標(biāo)。其實(shí)人生就是這樣,在無(wú)數(shù)次的跌倒后收獲明白的也就更多,然而我的青春逐漸有了溫度,而且正因?yàn)槿烁竦纳A,使我的青春更加熾熱。
青春的溫度會(huì)在一次次磨礪后升高,當(dāng)青春的溫度達(dá)到百度時(shí),才能真正體會(huì)到保爾所說(shuō)的那句話:當(dāng)回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。
軍訓(xùn)時(shí)的魔鬼訓(xùn)練,讓我真正成長(zhǎng)起來(lái),也讓我銘記了這個(gè)難以忘懷的夏天,以及在炎炎烈日下的青春少年。軍訓(xùn)的第一個(gè)晚上,我?guī)еで檎J(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。曾有多少次,我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng),寧可流汗不可流淚。但最終一個(gè)小時(shí)的軍姿還沒(méi)結(jié)束,我不爭(zhēng)氣的身體就屈服了,乏力的雙腳不自覺(jué)地向前傾倒,滿頭的大汗如源泉般涌出,如珍珠般滴落,此時(shí)的我頭暈?zāi)垦,這才意識(shí)到自己堅(jiān)持不住了,最終被老師扶到了草坪的一旁,低頭抱怨著自己身體的虛弱。但我并不后悔,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。休息了一會(huì),我仍沒(méi)有放棄練習(xí),重新回到隊(duì)伍中,讓我再一次體會(huì)到了為信念而堅(jiān)持不懈的感覺(jué),我笑了
因?yàn)閲L試,因?yàn)榻?jīng)歷,我懂得了付出,懂得了堅(jiān)強(qiáng),這些都是我青春時(shí)光里最亮的火把,我將用這些火把點(diǎn)亮我的青春,讓我的青春擁有百度火般的熾熱。
百度的水是要經(jīng)過(guò)沸騰后才會(huì)更滾燙;百度的火是要經(jīng)過(guò)灼燒后才會(huì)更熾熱;然而百度的青春是要經(jīng)過(guò)體驗(yàn)后才會(huì)更美好,倘若一杯茶要用滾燙的開(kāi)水來(lái)浸泡才能散發(fā)自身的芳香,那么我愿意用用汗水、淚水、艱辛、努力來(lái)浸泡一個(gè)熾熱的、滾燙的、火辣的、閃耀的、激情的百度青春。
高二青春的優(yōu)秀作文3
擁有過(guò),失去過(guò),歡樂(lè)過(guò),痛哭過(guò),一切只不過(guò)從頭來(lái)過(guò)..
——題記
我們的青春不易。
又過(guò)了一年,許多的事情都變了。兩個(gè)人變成一個(gè)人了,身邊少了些許熱鬧,安靜了。也許堅(jiān)強(qiáng)壯大了,變得有勇氣了,很多事情都得一個(gè)人去處理了。遇到困難,再也不會(huì)再夜深人靜的時(shí)候哭泣了,因?yàn)槲抑馈拔覀兌际枪陋?dú)的王國(guó),我們的青春不易,才更顯我們的魅力”。
一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,離開(kāi)了也許說(shuō),都散了..想起那時(shí)候:與閨蜜悠然的躺在蔚藍(lán)的天空底下,輕輕的訴說(shuō)著彼此的小秘密,追追打打吵吵鬧鬧;一見(jiàn)面就大聲說(shuō)話不顧形象互相嬉戲打鬧卻不傷感情,嘻嘻哈哈說(shuō)著也許下一秒就忘的笑話.有一些事,總是不知道該如何說(shuō)起,只知道,每當(dāng)想起的時(shí)候,嘴角總會(huì)輕輕地上揚(yáng)。那段日子,是我嘴角上揚(yáng)最多的時(shí)候,也是最快樂(lè),最落魄的日子。不會(huì)忘,那個(gè)人,在我十六歲陪我過(guò)了一個(gè)難忘的生日,那是我第一次有人陪伴我過(guò)生日的時(shí)光.從那以后,再也不愛(ài)喝咖啡了不是因?yàn)檎l(shuí),只是“咖啡的原味是苦澀的,即使喝的人加入了牛奶和糖,也無(wú)法改變它的原味。牛奶和糖只是掩蓋了原味,但無(wú)法改變的咖啡的本質(zhì)。就像人一樣,你也許有好多兄弟姐妹好朋友,但無(wú)法改變的是,實(shí)際上,我們都是一個(gè)孤獨(dú)的王國(guó)”。咖啡帶來(lái)的幸福,就像一個(gè)個(gè)絢爛的煙花,永遠(yuǎn)的被定格在浩無(wú)星點(diǎn)的夜空上,最終成了我們青春,不易的回憶.
三毛說(shuō),“鎖上我的記憶,鎖上我的悲傷,不再懷念,怎么可能再想起,悲傷是禁地,離開(kāi)之后,找不到合適的稱呼,更找不到繼續(xù)的理由就這樣,到老”。
離開(kāi)了回憶城,來(lái)到了一座繁華之城。在這里,沒(méi)有喧鬧的回憶,沒(méi)有可懷戀的人;在這里,除了陌生還有一份不安的心。夜里,夢(mèng)中哭醒,我問(wèn)自己“怎么又流淚了?”沒(méi)有聲音,心感到不安,想了好久“說(shuō)好的以后,不哭泣,算如今,真的有些懷念那些日子了”。隨后,毅然檫干眼淚,將自己藏在最深的被窩里,我的世界,都安靜了。
時(shí)光荏苒,快樂(lè)的日子不多,悲傷的日子卻很多,我們的青春,不易,而又,易逝去.練體育的青春更不易,現(xiàn)實(shí)被懷疑,這座繁華之城,終究是學(xué)霸們的天堂,又怎么可能是練體育的天地呢?體育生的青春,又該何去何從?在操場(chǎng)上的一圈又一圈的`拼命,在烈日底下的一次又一次的力量,體能訓(xùn)練,早已把原本白皙色給掩蓋,換來(lái)的是訓(xùn)練服濕透了一次又一次,汗珠早已忘了最初的模樣,再也想不起,上一次嘻戲到底是多久的事了。體育生的青春,不易。我們?yōu)樽约捍,我們自己為體育代言,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想代言,我們的青春無(wú)須解釋。青春傾城,永不言敗。
我們的青春不易。
一樓到六樓的時(shí)光,只不過(guò)只有三年。每天一樓到六樓的三次來(lái)回,很現(xiàn)實(shí)。學(xué)霸們都住在一樓,體育生,加油!青春不易更顯我們的魅力!
誰(shuí)的青春都不易,堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持,我相信只要,誰(shuí)都會(huì)是一個(gè)奇跡。
高二青春的優(yōu)秀作文4
就這樣歡歌,就這樣笑語(yǔ)。一次次日起日落消逝于塵埃之后,你能否再記起我?
——題記
一直很喜歡一句話:流水的青春,似水的年華。青春正在消逝,而我們竟渾然不知?
一樣歡歌,一樣笑語(yǔ)。青春消逝,消逝于每個(gè)人的神情,消逝于心中的那份雋永。當(dāng)我們歡笑著,是否想過(guò)青春的葬禮會(huì)是我們的別離?當(dāng)我們?yōu)楸舜松駛,又是否想過(guò)青春的葬禮會(huì)是我們的成長(zhǎng),我們的希冀?
日月不淹,光陰荏苒。青春已然開(kāi)始逝去,葬禮已然進(jìn)行。是否還來(lái)得及,去珍惜這份尚存的青春?不舍,你會(huì)哀思,還是傷心?而這份不忍,是因?yàn)榍啻旱拿篮,還是因?yàn)檫@份淳淳的友誼。
當(dāng)歡笑聲漸去,青春已然遠(yuǎn)行。那將是別離,是一場(chǎng)盛大的筵席,不僅僅是我們與青春,還有我和你。仍然這般歡歌,這樣笑語(yǔ)。為什么?抑本不珍惜?或是來(lái)不及放手,只希望在彼此的人生中繼續(xù)游離。
我們的.青春屬于我們自己。沒(méi)人能左右我們的青春,就像沒(méi)人能改寫我們的回憶。因而,縱是葬禮,也應(yīng)由我們舉行。擁抱吧!我和你,在青春的天空將要消失殆盡之際。權(quán)當(dāng)是生命的歡歌為青春的葬禮致敬。
曾經(jīng)滄海,已然為水。除卻巫山,不再是云。那一刻,如期而至。當(dāng)大家看著彼此的眼中洋溢著歡笑的淚水,都忍住不要哭泣。而你又何曾聽(tīng)見(jiàn)那墻角旁輕輕的啜泣?依然這般歡歌,這樣笑語(yǔ)。
我驚詫,且欣喜。同樣的我們,同樣的眼眶,洋溢著同樣的歡笑和淚水,譜寫著同一首歌青春葬歌。我們都知道:這是青春的葬禮。當(dāng)青春不在,大家都會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),而我們不會(huì)再注定游離。
當(dāng)歡笑夾雜著淚水,淚眼朦朧才足以宣泄內(nèi)心的情感,我們笑著牽手,分離。當(dāng)云彩消逝于天空,晃過(guò)青春的痕跡。我們都學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)了應(yīng)當(dāng)為彼此祝福、希冀。
當(dāng)流水年華不再,當(dāng)初的天空不會(huì)再留下任何東西。但我仍會(huì)記得你:曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的友誼。相信你今后都不會(huì)再哭泣。因?yàn)槲覀儠?huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。任性不再!
盡管此時(shí),衣襟已都被淚水沾濕。再也抑制不住心中的情感。濃濃的不舍,只是因?yàn)閷⒁蛛x。但我們?nèi)圆荒芸奁,因(yàn)榍啻阂讶皇湃。我們不能給彼此的回憶留下悲傷,留下痕跡。
擦干淚水。這般歡歌,這樣笑語(yǔ)
重又打開(kāi)記憶的相冊(cè),不再悲傷,不再孤寂。因?yàn)樵缫迅鎰e青春,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不再任性。相信我們都記住了這般歡歌,這樣笑語(yǔ)。驀然回首,驚異地發(fā)現(xiàn):流逝過(guò)的不僅是青春,還有我們?cè)撊绾稳タ奁?/p>
高二青春的優(yōu)秀作文5
喜歡看那很黑卻又透明的夜空,像害了傷寒一樣。抬頭仰望,淡淡的微笑。當(dāng)繁星滿天的時(shí)候,無(wú)限的樂(lè)趣便縈繞心頭。那星星一顆顆,像水晶,像寶石,有明亮的色澤,卻又潛藏在黑色的尺幕。帶著勃勃生機(jī),我踏在夜空的這頭,眺望又眺望。
日子像流水一樣滑過(guò)指尖,淌過(guò)指縫,再匯成小溪,東流而去。隨著小樹(shù)年輪的增長(zhǎng),院中秋葉的落下,哦,還有慢慢爬上父母額頭的皺紋,我們按時(shí)長(zhǎng)大。帶著雀躍的心情,我們用莊重的聲詞向未來(lái)宣誓——我們有夢(mèng)想,我們有責(zé)任,我們會(huì)為明天而努力奮斗!
春去秋來(lái),黃葉翩翩而下,像風(fēng)中的蝴蝶,旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)。回望長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路,看著自己留下的孤獨(dú)的腳印,走在荒落的`灰色天空下,風(fēng)揚(yáng)起額前的幾縷發(fā)絲。摩天輪旋轉(zhuǎn)再旋轉(zhuǎn),帶著憂傷的天空,落下斑駁的身影……我漸漸地喜歡上那種莫名其妙。青春的腳步不卻步,一首《青春舞曲》唱遍了中學(xué)時(shí)代,我的青春也像美麗小鳥(niǎo)一樣一去不返。十八歲的風(fēng)鈴奏響了花季少年的心曲。
我們總想說(shuō):“我們不再是懵懂的少年,也不再是幼稚的孩童”,但我時(shí)常會(huì)為一道不同答案的題目和同桌爭(zhēng)得面紅耳赤,會(huì)為一點(diǎn)蒜皮小事而互相賭氣。前一分鐘在為成績(jī)不理想而埋頭低泣,后一分鐘卻為郊游而歡呼雀躍。于是,媽媽說(shuō)我們是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,老師說(shuō)我們是永遠(yuǎn)讓人操心的學(xué)生。
古人說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味!逼鋵(shí)偶爾也會(huì)“愁”?吹綎|流而去的溪流,想到時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙,心中的愁思便像流水一樣嘩嘩的流滿了左右心房。秋雨凄凄瀝瀝地下著,坐在窗前的我正讀到“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得?”心里便又覺(jué)得真有那么回事一樣。雨過(guò)天晴,當(dāng)太陽(yáng)拔開(kāi)云霧,射出萬(wàn)丈光芒的那一刻,我想未來(lái)的人生是否也是如此。那應(yīng)該是我們?nèi)松妮x煌,也同樣是一個(gè)新的起點(diǎn)。
湛藍(lán)的天空,綴著幾朵潔白如棉的云朵,陽(yáng)光如金絲般散開(kāi),空氣中充滿了淡淡的清香。綠蔭下,透過(guò)樹(shù)葉落下的斑斑白光,像水晶般透明,散發(fā)出陽(yáng)光的味道。我們迎著微風(fēng)奔向一片燦爛的遠(yuǎn)方。身后,是一路芬芳……
高二青春的優(yōu)秀作文6
正在成長(zhǎng)的我們還有許多的風(fēng)景等待著我們?nèi)ビ^賞,而現(xiàn)在我們正在走過(guò)以后將無(wú)與倫比的日子——青春。
青春像一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗,又如一杯清茶,細(xì)細(xì)品嘗,才能品出它的味道,又是一輛火車,有著轟聲,穿過(guò)奇景,確也面臨著隧道的黑暗,也是一次遠(yuǎn)行,走過(guò)不同的季節(jié),路過(guò)不同的人。
是的,青春有不同的季節(jié)。
已經(jīng)成為過(guò)去式的花季,那時(shí)我門正不如初中的大門,有著無(wú)數(shù)的熱情,對(duì)知識(shí)有著極強(qiáng)的渴望,有著大膽的想法,有敢做敢想的勇氣,有著沖破云霄的豪情壯志,有不達(dá)目誓不罷休的堅(jiān)持,總之,我們的初中是充滿著活力,似乎有著用不完的精力做自己喜愛(ài)的事,即使是考試后無(wú)法直視的成績(jī)也不能阻止自己學(xué)習(xí)的熱情,依然會(huì)仰天大笑,然后跟同學(xué)開(kāi)著無(wú)傷大雅的玩笑。在初中的時(shí)候,我們總想迎著太陽(yáng)綻放的向日葵,于是總散發(fā)的誘人的芬芳,雖然有時(shí)會(huì)刮大風(fēng),下大雨,我們也不過(guò)掉幾片葉子,掉萎掉的花瓣,無(wú)憂無(wú)慮的盛放,但日子總會(huì)逝去,面臨著分別,不再見(jiàn),在一個(gè)重要的日子里,我們告別了曾經(jīng)的歡樂(lè)日子,迎來(lái)了新的一季。
正在進(jìn)行的雨季,無(wú)數(shù)遍從小說(shuō)和電視劇中看到了高中愜意的生活,充實(shí)的臉,擁擠的背影,但讓我沒(méi)有想到,高中生活是如此的緊張,給了想輕松度過(guò)的我當(dāng)頭一棒,學(xué)習(xí)的過(guò)程如安全裝置的.攀巖,踏錯(cuò)一步便萬(wàn)劫不復(fù),掉落深淵,若不手腳并用,根本不可能前進(jìn),于是我們不得不抓緊每分每秒,恨不得每天有25個(gè)小時(shí),沒(méi)有那份隨性,反復(fù)著機(jī)械的學(xué)習(xí)動(dòng)作,總是考慮著很深的事情,隱藏著自己的真實(shí)情感,微笑不代表快樂(lè),哭過(guò)不代表悲傷,一次次的測(cè)試總是考驗(yàn)著我們的抗擊打力和韌性,我們的神經(jīng)如同緊張的弦,一不小心就會(huì)扯斷,面對(duì)難以啟齒的成績(jī),心里面就著無(wú)限的后悔,覺(jué)得對(duì)不起自己,自己的父母,忍不住落淚,就像每年的梅雨季,但還好任何事情都會(huì)峰回路轉(zhuǎn),我們終會(huì)走到下一個(gè)美麗的季節(jié)。
將來(lái)時(shí)的奮斗季,F(xiàn)在的我覺(jué)得高三黨是最辛苦的人,要不停地用腦用心。不斷的堅(jiān)持,向前的腳步不能停留,因?yàn)槿魏蔚耐nD總會(huì)覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間,不過(guò)奮斗總會(huì)有收獲。收獲知識(shí),收獲成熟。
還有許多的季節(jié)正等的我們路過(guò)。青春是如此多姿多彩,能顯出多樣的我們。
因此走過(guò)青春,必將迎來(lái)成熟,成為我們的回憶。
高二青春的優(yōu)秀作文7
有人說(shuō):“青春是人生中最美妙的事物。”我選擇舞動(dòng)裙擺,與青春共舞,舞出屬于我的人生色彩。
我與青春跳踢踏。
初中的生活總是忙碌的,特別是我們這些即將離開(kāi)母校初三畢業(yè)班的學(xué)生,復(fù)習(xí),練習(xí),模擬考試以及即將到來(lái)的中考,重重壓力使我喘不過(guò)氣。有時(shí)候,生活中的一點(diǎn)小挫折,學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小困難,都使我煩躁半天,找不討頭緒。就像密封黑罐子里的蒼蠅,找不到出處,看不到光明。
每每到黑暗的時(shí)刻,青春,牽起我的手,輕易腳步,我們共同跳起青春的踢踏舞!芭距距保於o密的踏板聲奏出我的緊張,頻繁的腳步演繹出我的煩惱。漸漸的,踏板聲奏出的是輕快的樂(lè)曲,舞步也變得精巧起來(lái)。次次踢踏,次次堅(jiān)實(shí),直擊地面,仿佛要將次次的困難與阻礙都踏在腳下,找到光明。
與青春共舞,我舞出了堅(jiān)定與克服困難的勇氣。
我與青春跳國(guó)標(biāo)。
自信,是我從小都缺乏的。那時(shí),我認(rèn)為我很渺小,我的成績(jī)與外表讓我覺(jué)得自卑。我的生活就如一列黑暗的火車,我坐在車間,望著窗外灰暗的景色,仿佛永遠(yuǎn)都等不來(lái)屬于我的站臺(tái)。直到我到了青春這一站,我看到了自己的.陽(yáng)光。我決定沖破黑暗,用彩筆描繪我的人生。
是青春,拉起我,我用我壓抑已久的激情舞一支青春的國(guó)標(biāo)。我舒展著,用我的熱情搖擺著我的彩裙;我昂著頭,用我的自信勾勒我微笑的嘴角。我對(duì)自己說(shuō):看,在青春的陪伴下,你綻放得如此美麗。我為我的人生畫上漂亮的一筆。
與青春共舞,我舞出了自信與屬于我的美麗。
我與青春跳芭蕾。
隨著年齡的增長(zhǎng),擁有青春的我所擁有的感情不像之前一般單一。初中三年以來(lái),我收獲了更深的師生情誼,與更多的朋友建立起深厚的友誼,也有了少女懵懂的初戀情懷。這絲絲情感,如此純潔,如白雪一般,不容玷污。我將這情感埋入心底的土壤內(nèi),等待結(jié)出甜蜜的果實(shí)。
當(dāng)我思憶起三年來(lái)的種種,珍惜這些點(diǎn)滴,青春伴我舞出一段青春的芭蕾。我們踮起腳尖,輕點(diǎn)每一步,每一步都是我的回憶。我旋轉(zhuǎn),我跳躍,在每一個(gè)動(dòng)作中我看到自己曾經(jīng)的笑容,淚水,它們?nèi)谌胛业奈璨街,大放光彩,成為永遠(yuǎn)的記憶。
與青春共舞,我舞出了我的青春情感和青春回憶。
我與青春一同舞蹈,灑下無(wú)悔的汗水。一支支舞,鑄成我的青春集,我將它放入心底,永遠(yuǎn)不可磨滅。
高二青春的優(yōu)秀作文8
青翠碧綠的枝葉,帶一種冷冽微澀的氣息。迷蒙的淡金色陽(yáng)光,被交錯(cuò)的番石榴冷碧的枝,枇杷寬大的葉,篩成極明亮的光斑,在青石板上跳躍。
我赤著腳,腳掌心磕在凹凸不平的石板上,熟悉而又遙遠(yuǎn)的感覺(jué),涼涼的,從腳底逆行到頭頂。我閉上眼,熟悉的,草木冷澀的淡香漫上鼻尖。穿過(guò)記憶的風(fēng),仿佛要把我刮向未知的世界。
忘了是什么時(shí)候,父親把兩棵番石榴苗種在了這里,大概是我很小的時(shí)候吧。如今,它們已經(jīng)長(zhǎng)得那么亭亭如蓋。我抬頭仰望時(shí),瞳孔再也映不出清晰的碧空,而是被填滿了模糊的綠色。什么時(shí)候起,它們已經(jīng)不再屬于我了。
莫名感慨。
時(shí)光回轉(zhuǎn),無(wú)論是誰(shuí),都在生活中踱步前行?偸窃诟袊@,在悲傷。感嘆一路上如流水的人生,悲傷于物是人非,舊景難返。那稚嫩青蔥的年華在流逝,我在慢慢長(zhǎng)大,漸漸地,在不知不覺(jué)中,心里便多了一份莫名的惆悵。喜歡聽(tīng)?wèi)n傷的歌,看憂傷的文字,喜歡在憂傷中感受那一份獨(dú)處的寧?kù)o。生活中,有太多繞不過(guò)的彎,人與人之間也沒(méi)有定點(diǎn)站牌,所以就漸漸習(xí)慣了,筑起圍墻惆悵地生活。
輕捻一段時(shí)光,才發(fā)現(xiàn)早已回不到最初的模樣。在這條滿是荊棘的路上,我決絕地不曾回頭。冷風(fēng)不停地吹,發(fā)梢迷住了我的視線。我明白,有些人是要永遠(yuǎn)奔跑著的,不能停下。因?yàn)橐坏┩O铝耍碗y于找到前進(jìn)的方向。我就像那深海中的一尾魚,逆流而上,任蕩漾的水波劃過(guò)我的`脊背,讓細(xì)密的泡沫記錄我的夢(mèng)想。在渡過(guò)冰冷的江水,劃傷了鱗片,封鎖起深水中眼淚后,最終才能在晨曦中得到蛻變。
韶華逝去,恍然間又是一段繁冗流年。
我默默地站在樹(shù)下,夕陽(yáng)在天邊釀成了琥珀色,繡上了赤炎的云彩。漸漸的,又幻化成了檸檬黃、水晶紫、灰百合。
不知是何年月,那棵看起來(lái)很孤傲的枇杷樹(shù)被人砍除,番石榴樹(shù)的枝頭又綴滿了淡青色的花,我怔怔地望著。
退出園子,我沿著田埂回家。
一路走,仿佛走過(guò)了記憶。所有的,全都隨著行走而潺湲消逝。風(fēng)吹落了眼淚,我仍舊忍住沒(méi)有回頭。就這樣,慢慢地,穿過(guò)時(shí)光的罅隙。
身后,記憶的夢(mèng)境一路花開(kāi)。
高二青春的優(yōu)秀作文9
不知不覺(jué),暑假已經(jīng)接近尾聲。我們將踏進(jìn)新的卡關(guān)高二;我們將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)小高考;我們將抉人生第二個(gè)十字路口;你,準(zhǔn)備好了么
時(shí)間對(duì)于現(xiàn)在的我是十分珍貴的,因?yàn)樗鼘?duì)我越來(lái)越重要而我卻有些迷茫;貞浉咭坏纳钗矣羞^(guò)努力,有過(guò)放棄,有苦有笑,有同學(xué)有老師的陪伴與教導(dǎo),我覺(jué)得很開(kāi)心也很安逸。但是現(xiàn)在我反而想要逃出安穩(wěn)的'生活,我不想走爸媽給我鋪好的路。我想自己拼出一條路,就像tfboys一樣他們雖年紀(jì)小但是業(yè)余學(xué)業(yè)都相當(dāng)好.他們熱愛(ài)音樂(lè)熱愛(ài)舞臺(tái),他們一路走來(lái)遭過(guò)無(wú)數(shù)詆毀與贊美,他們沒(méi)有迷茫,沒(méi)有放棄,他們?yōu)榱藟?mèng)想,放棄了與爸媽在一起獨(dú)處的時(shí)間,放棄了與伙伴玩耍的時(shí)光,他們開(kāi)始了訓(xùn)練.我喜歡他們,可現(xiàn)在的我怎么會(huì)是這副模樣?我難道不該像他們學(xué)習(xí)么?
我常;孟胛业娜松鷷(huì)怎樣是走爸媽鋪好的會(huì)計(jì)之路,還是堅(jiān)持自己舞蹈這路我不知道,內(nèi)心一團(tuán)亂我覺(jué)得出去走一走.夜色漸漸降臨,來(lái)來(lái)往往的人們,看著他們忙碌的身影,再看看悠閑地自己,感覺(jué)自己與他們格格不入。來(lái)到公園,坐在石頭上,低頭撥弄草地,突然看到一團(tuán)黑乎乎的東西,仔細(xì)一看是一團(tuán)螞蟻他們?cè)诎嵋活w糖果。嘲笑那么多螞蟻連小小一顆糖都搬不起來(lái).我觀察了一會(huì),看到螞蟻漸漸疏散,怎么了 他們放棄了?不對(duì),仍有幾個(gè)螞蟻在努力 ,或許是那幾只螞蟻太堅(jiān)定,其他疏散的螞蟻又趕來(lái)幫忙.不久這可在我看來(lái)小小的糖果被他們移走了。我有些想法,覺(jué)得他們比我有毅力比我有耐心,比我有目標(biāo)。我抬起頭才發(fā)現(xiàn)周圍及變黑,但是我內(nèi)心無(wú)比高興,我應(yīng)該找準(zhǔn)目標(biāo),不受他人影響,一心一意的走好當(dāng)前的每一步。不要顧慮那么多,青春就該拼一把。不要辜負(fù)青春,不要在奮斗的年齡選擇了安逸的生活。相信我們可以走好每一步,走好眼前放手未來(lái),加油,我們可以。 其實(shí)每一階段,每一個(gè)時(shí)期我們的目標(biāo)是不一樣的。我們應(yīng)該靜下心來(lái)好好想想,反省自己的錯(cuò)過(guò)的,鞭策自己的未來(lái)。每一個(gè)人的青春都應(yīng)該努力,請(qǐng)不要辜負(fù)了青春,因?yàn)楣怅幱邢蓿驗(yàn)闀r(shí)間很強(qiáng)大。
高二青春的優(yōu)秀作文10
傍晚太陽(yáng)殘留的余光,將要漸漸消失,暮色漸深,風(fēng)兒輕輕的吹動(dòng)著樹(shù)葉,青春的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再依偎在父母的懷中撒嬌了,我們不能再做那只會(huì)躲在母雞翅膀下的小雞了。長(zhǎng)大了我們要從父母的保護(hù)中走出來(lái),去打倒“攔路虎”,獨(dú)自去面對(duì)困難,面對(duì)生活。走在青春的道路上,我們送走了童年的無(wú)憂無(wú)慮,童年的歡聲笑語(yǔ),坐上了青春的列車,踏上了青春的旅程。
或許在青春的路上,我們常會(huì)被誤會(huì),會(huì)被絆倒。而在房間里哭泣,那一刻,我們會(huì)感到青春的道路是如此的長(zhǎng),我們也可能會(huì)埋怨青春,但是等走到青春的道路盡頭,就會(huì)嘆息青春路的短暫。
走在青春的道路上,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)險(xiǎn)惡,就會(huì)看到天空上的一道絢麗的'彩虹,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,如童話般的世界。青春的幸福,為我們鋪上鐵軌,青春的優(yōu)傷為我們累職一點(diǎn)又一點(diǎn)的成熟,青春的快樂(lè)為我們展現(xiàn)一道道美麗的風(fēng)景。 坐上青春列車的我們,一邊在聽(tīng)著班主任要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的勸誡,一邊卻在腦子里飛快地盤算著下午去哪兒玩。坐上青春列車的我們,一面在感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,壓力太大,一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包;坐上青春列車的我們,一邊在父母的監(jiān)護(hù)下做作業(yè),一邊在做作業(yè)的同時(shí)想著今天的打算。
當(dāng)我們的青春列車遇到阻礙,我們是否停下列車,勇敢地下列車修整道路呢?當(dāng)我們的青春列車堵塞的時(shí)候,我們是否要獨(dú)自行走闖過(guò)一切難關(guān)呢?
在青春的道路上,也許會(huì)起茫茫的大霧而迷失方向吧!那時(shí),要相信朦朧中會(huì)有一盞微弱的指向燈。不管遇到什么困難,總之我們要向著太陽(yáng),向著風(fēng)兒奔跑。
或許我們坐在青春的列車上,為種種困難抱之不平。但我們何時(shí)想到到了青春終點(diǎn)的父母?jìng)兡?他們知道青春的短暫之溫馨快樂(lè)。而我們只不過(guò)是剛坐上青春列車的孩子,請(qǐng)相信,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)七彩飛虹?不經(jīng)歷寒霜,哪來(lái)梅花送香?
青春的號(hào)角已吹響,我們就要去遠(yuǎn)航。駕著充滿青春的味道——熱情、勇氣、憂傷,到那蔚藍(lán)而深邃的大海中去領(lǐng)會(huì)生命的真諦。
青春鋒芒畢露,青春時(shí)起時(shí)伏,青春的道路縱然有絆腳石,滿是荊棘,但請(qǐng)相信那是成功的前奏。
青春的道路永遠(yuǎn)為我們,我們也要勇往直前向青春大路邁開(kāi)腳步。
高二青春的優(yōu)秀作文11
每個(gè)鐘表的一分鐘,分針都要跨過(guò)六度。
坐在桌前的她,或許是累了,從書堆中抬頭,望了望窗外,萬(wàn)家燈火。
“誰(shuí)又知道它們見(jiàn)證了多少場(chǎng)的相遇與別離?”她忽然很文藝的想著,不由自主的笑了;蚴乔f(wàn)場(chǎng)。
相遇與別離向來(lái)不可避免,就像她剛剛遇見(jiàn)了一群同學(xué),也許實(shí)質(zhì)上是一群陌生的人。她與人聊天,聊的很是歡樂(lè)與熱鬧,如同相識(shí)多年的老友相聚般的親熱,然而她漸漸覺(jué)得,對(duì)他們有無(wú)可抑制的陌生感,使她想不起來(lái),他們究竟究竟聊了什么,她記不起來(lái)了,真的。
“可能我只是害怕孤獨(dú)”,她想,“卻又熱愛(ài)獨(dú)處”。
她看過(guò)一個(gè)詞,“外向的'孤獨(dú)患者”,也許可以形容自身。當(dāng)然世上沒(méi)有一個(gè)人可以忍受絕對(duì)的孤獨(dú),但絕對(duì)不能忍受孤獨(dú)的人,靈魂貧乏而空虛。她的表面很正常,開(kāi)朗而又有趣,然而她總是對(duì)于別人對(duì)自己的態(tài)度敏感,但有時(shí)卻大大咧咧,無(wú)拘無(wú)束;有時(shí)甚至在熱烈的談話中忽然感到厭惡,仿佛在那熱鬧中憋得無(wú)法喘息,只想謀一點(diǎn)獨(dú)自的寧?kù)o。
她覺(jué)得自己很矛盾。為什么一定要獨(dú)處?她被很多人問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,朋友、親人、師長(zhǎng)等等。他們總是鼓勵(lì)她大方一些,多和人交流,處好關(guān)系。她并不是不要朋友,只是有自己的堅(jiān)持,甚至固執(zhí)!蔼(dú)處讓我理清思路”,她總是如是回答。但其實(shí)自己也不清楚。青春期的她感到了前所未有的迷茫。
她看著窗外,一直看著。路燈明亮的橘色燈光透過(guò)玻璃的窗子閃爍!斑@段時(shí)期的壓力真大,我又開(kāi)始了胡思亂想”。她呢喃。
她的壓力來(lái)自于周圍的人,她或是有些許自卑吧,反正她總覺(jué)得別人強(qiáng)得很,自己無(wú)法與之匹敵。她用了很長(zhǎng)的時(shí)間去甩掉精神上的包袱,卻總不能完全丟掉,是勇往直前還是畏懼退縮?她無(wú)法做這個(gè)選擇,她所能做的就是像一只鴕鳥(niǎo)一般扎進(jìn)書里,不愿輕易抬頭。
誠(chéng)然她有著青春里宏大的目標(biāo),也有著幼稚的幻想,她渴望達(dá)成目標(biāo)來(lái)證明自己,不證明給任何人,就給自己。告訴自己:我是有能力的,我可以達(dá)成目標(biāo),我可以更好。
她忽然想到了一個(gè)人,覺(jué)著可能是喜歡,也可能是不喜歡,她稀里糊涂的弄不清楚,反而想得腦子混亂。
分針不知過(guò)了幾個(gè)六度,兩個(gè)?三個(gè)?或是成百上千個(gè),或許那可能只是六度。
青春可能意味著年輕、浪漫、夢(mèng)想、激情,但在廣闊的時(shí)間面前,青春脆薄得像一張紙。
她又看了一眼鐘,分針正為跨過(guò)下一個(gè)六度而躍躍欲試。她嘆了一口氣,又埋在書堆里。
高二青春的優(yōu)秀作文12
淡淡濛濛的暗藍(lán)的世界,等待著劃破山脊,漫出清晨的第一抹光亮,粉紅的東方的天,小樓東邊,倚欄默立,等待著那一唱天下白的雞鳴。
那里是海,是一望無(wú)際的淡淡濛濛的暗藍(lán)的海?天涵著水,水依著天。
清水百合。
撩撥開(kāi)記憶的封塵,江南酒郭的多情的雨便漫撒開(kāi)去。白鷺飛天,青牛沐雨;信口吹彈一曲,遙指杏花酒村。淡淡香香的霧雨,又浸透了多少純白,懵懂的夢(mèng)。昨夜幾番風(fēng)雨,可曾知,夢(mèng)里花落多少。獨(dú)自探尋通幽的`竹徑,用木屐拍打著青苔,流連著那滿是花兒、蝶兒、蜂兒的熱鬧的神秘的禪院。奔跑在那愛(ài)惹銅綠的門墻外,芭蕉惹雨,深巷石墻,哪里關(guān)得住,春色滿園。踮起腳尖,去摘那一枝笑出墻外的紅杏。童年的巷,總是泡在那總也下不停的煙雨中,沒(méi)有丁香的愁怨,光著腳丫,在雨巷快樂(lè)拍打著破了又圓,圓了又破的水花。百合出浴,洗不盡的是稚嫩,卻愈加散發(fā)出濃郁的馨香。
五月槐香。
淡雅的梅花正日漸稀疏,冰河正在解凍溶化。石榴花半開(kāi)像紅巾皺疊,等待桃李落盡浮華,細(xì)看這一枝濃艷的石榴,被西風(fēng)吹得只剩下葉綠,多子的石榴,芳心緊束,她在等待著,等待著爆發(fā)——坦露出如瑪瑙般的石榴籽。
五月槐香,熾烈火熱。一串串如鈴的嫩白的槐花,五月的風(fēng)吹拂,不知是誰(shuí)的一聲號(hào)令,先是幾聲“叮!敝,鈴兒便一齊響了開(kāi)來(lái),鈴碰鈴,鈴撞鈴。除了這,仿佛什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。
槐香,散成一片:
激烈如滾滾黃河上的打船號(hào)子,雄壯如厚厚黃沙下的信天游。
葬花祭。
東風(fēng)雖無(wú)力,百花猶殘,姹紫嫣紅的鮮花摧落一地。樓閣雖深鎖,難鎖心愁,愁情卻一年還勝似一年。
已經(jīng)習(xí)慣寒煙慘淡,綠草衰黃;已經(jīng)習(xí)慣年年歲歲繁花依舊,歲歲年年人卻不同;已經(jīng)習(xí)慣細(xì)數(shù)六朝舊事的消逝;已經(jīng)習(xí)慣喟嘆歷代榮辱的感傷。
但青春無(wú)傷。
秋云隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的雁字飛揚(yáng),露已成霜,頭插金菊嫩黃,盡情地重溫舊日的輕狂,只想讓沉醉取代悲涼,莫要讓清歌引起我哀傷斷腸!
不要聽(tīng)那穿林打葉的雨聲,何妨吟嘯緩步徐行,竹杖芒鞋輕松勝過(guò)騎馬,雨狂風(fēng)驟有何可怕!
啊,青春無(wú)傷……
高二青春的優(yōu)秀作文13
時(shí)光喜歡以獨(dú)特的方式,在其軌道上輕輕地行走,我看不見(jiàn),也摸不著。我能看到的僅僅是太陽(yáng)東升了又西落,地球轉(zhuǎn)了一圈又一圈,春天來(lái)了一次又一次。我竟這樣被時(shí)光騙著哄著,走向了成長(zhǎng)。
我不喜歡飛逝的時(shí)光,更不喜歡成長(zhǎng)。我喜歡小學(xué)時(shí)看十次表還不下課的課堂,贏五顆彈珠還不上課的課間;喜歡奔跑在小溪邊,捉一條小魚,逮一只螃蟹;喜歡在冬天的清晨到溪邊撿冰塊;喜歡小時(shí)候親手種下的西瓜……然而,人終究要成長(zhǎng),即使有千萬(wàn)個(gè)不愿,成長(zhǎng)還是慢慢靠近了。
青春的苦惱伴隨成長(zhǎng)一路而來(lái),曾一度讓我迷失方向。叛逆、厭學(xué)一直困擾著我,使我無(wú)法自拔,于是,上課玩手機(jī),講話,吃東西,幾乎“無(wú)惡不作”。
直到一天晚上,一位“學(xué)霸”用一種平靜而期待的眼神看著我,問(wèn):“你有夢(mèng)想嗎?”我笑了,反問(wèn)道:“我們來(lái)上學(xué)不都是為了同一個(gè)夢(mèng)想,考一所好的大學(xué)嗎?”“那你還在堅(jiān)持你的夢(mèng)想嗎?”他又問(wèn)。我沒(méi)有回答,想了很久,再問(wèn)自己,如果一直這樣厭學(xué),叛逆,會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?答案顯而易見(jiàn),不能。我又問(wèn)自己,如果改變現(xiàn)狀,堅(jiān)持夢(mèng)想會(huì)怎樣?我不知道會(huì)怎樣,但是我知道如果不改變,以后的路就只是畢業(yè)后打工,辛苦一輩子。忽然意識(shí)到如果我沒(méi)有足夠多的知識(shí),就只能任人使喚。但是如果我有知識(shí),我就有和別人平等對(duì)話的機(jī)會(huì),有走向成功,走向幸福的機(jī)會(huì)。這時(shí),我終于明白了父母與老師們的苦心,他們讓我拼命學(xué)習(xí),不過(guò)是希望我能過(guò)得更好,僅此而已。想到此,心中的煙云漸漸消散,前方的路漸漸明朗。
第二天,我跟“學(xué)霸”說(shuō):“我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想!”他笑了笑,又問(wèn)我:“你會(huì)放棄你的.夢(mèng)想嗎?”我似乎預(yù)見(jiàn)了前方的路艱難險(xiǎn)阻,但即使如此,那又何妨。任前方天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡,我也不會(huì)退卻。“我絕不放棄我的夢(mèng)想!”我毅然回答。
記得有人說(shuō),不管你有再多的興趣愛(ài)好,再好的社會(huì)關(guān)系,再厭惡學(xué)習(xí),你都不能放棄夢(mèng)想;蛟S,在青春的某個(gè)時(shí)間點(diǎn),你會(huì)明白,學(xué)習(xí)的重要性高過(guò)所有。沒(méi)人會(huì)為你的未來(lái)買單,你要么努力向上爬,要么爛在社會(huì)的底層。
曾經(jīng)的那一片天,那一幫輕狂少年已漸行漸遠(yuǎn),原來(lái)時(shí)光輕然遠(yuǎn)逝,我已長(zhǎng)大。