【推薦】高中作文600字三篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的高中作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中作文600字 篇1

　　歲月如歌，年華似水。轉(zhuǎn)眼間，又是三年過去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期待的踏進了高中的學校。

　　以往的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的學校，我們已經(jīng)是一名高中生了。進入自我的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自我的桌子前面，開始了自我的高中生活。

　　在進行了新生入學大會后，我和我班里同學進行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結(jié)束了我在高中的第一天。

　　我對高中有無限的憧憬，我想象的高中生活是一個緊張充實的生活，我們在學習中尋找歡樂，在合作中創(chuàng)造奇跡，在風雨中共同成長。

　　教師說過高中是戰(zhàn)火紛飛的三年，是浴血奮戰(zhàn)的三年，是成就夢想的三年，剛踏進高中的我們，并沒有感覺到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂的海洋。

　　可是戰(zhàn)火就是這樣悄然降臨，不給我們緩沖的'時間，在我們偷懶之時，我們就已經(jīng)輸給了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。

　　我想象的高中生活是在做題中渡過的，我們在做題中總結(jié)經(jīng)驗，在做題中找到自信，在做題中走向成功。

　　我想象的高中生活也有在課余時間豐富的課外活動校

　　園有各種社團讓學生們加入。我期望能加入自我喜歡的社團，參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還期望在學習過程中多多發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，探尋適合自我的高中學習方法，讓學習不再枯燥無味。讓學習變成一件趣味的事情。

　　我期望我的班級是和睦的，有良好的班風，能讓我們在良好的環(huán)境下共同學習，共同提高。同學們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競爭，突破自我，走向成功。

　　高中生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對于剛剛結(jié)束初中生活的我們，對初中的生活依然有著留戀�？墒菚r光一去不復(fù)返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽光。

高中作文600字 篇2

　　有沒有一個場景一直常駐你心里?有沒有一個鏡頭讓你忘也忘不了?人生，總有某幾個時刻令人難忘，動人的，也許是父母慈祥的關(guān)愛;動人的，也許是籃球場上龍爭虎斗的大汗淋漓;動人的，也許是忠犬小八忠貞不二的等候。

　　在我的人生中，也有那么一個動人的時刻，令我難以忘懷。小的時候，我很好動，有一次，我從很高的地方跌落下來，下巴撞到地面，血就像是沒關(guān)緊的水龍頭般停也停不住，媽媽看到后，緊張得不得了，匆匆忙忙的就把我給背了起來，往醫(yī)院沖去，在趕往醫(yī)院的途中，我的淚水早已盈眶，一方面因為受到驚嚇，一方面因為想到媽媽對我的好，可是媽媽卻連一聲苦一聲累都沒喊，反而還一直回過頭問我：“血止住了嗎?”、“不要哭了，媽媽保護你!”、“忍住淚水，我們一起加油!”使我忍住疼痛，也向媽媽說聲：“媽媽加油!”

　　到了醫(yī)院以后，醫(yī)生看到我的傷口已經(jīng)裂開了，于是就和媽媽說：“待會兒就要開刀了!”聽到這句話，我的心臟撲通撲通地，越跳越快，越跳越急，就快要跳出來了!麻醉針一打下去，我整個人是痛不欲生，用盡全身的力氣想要逃離這間手術(shù)房，就在這個千鈞一發(fā)之際，媽媽握住我的手，跟我說：“不要怕，你最勇敢!”這句話，使我像是海綿吸足了水四的，全身充滿力氣，精神抖擻，接下來的每一針，每一線，都彷彿是把媽媽的愛給縫了進去，使我好得更快，包扎完傷口后，媽媽開心的跟我說：“你好棒喔!真不愧是我最驕傲的女兒!”使我感動得流下眼料，給媽媽一個大大的擁抱，這時我感覺到媽媽濃濃的愛，我也在內(nèi)心悄悄發(fā)誓，媽媽對我的好，我永遠會謹記在心。

　　從醫(yī)院的門口望去，手術(shù)臺上的.我和身旁的媽媽，中間彷彿有一道愛在流通，這福感人的畫面，這句“不要怕，你最勇敢”，就是一個“動人的時刻”。每次只要想到這個動人的畫面，想起媽媽對我的愛，對我的好，不管遇到什么挫折、失敗或是困難時，我都會告訴自己：“不要怕，你最勇敢!”使我更加努力的超越失敗、面對困難和接受挫折。

高中作文600字 篇3

　　你說你喜歡孤單，飄飄蕩蕩總是靠不了岸，其實，你是怕被我看穿。

　　你在漂亮的女孩面前顯得慌亂無措，這大可不必。

　　你應(yīng)當知道，你真的很不錯!

　　是的，你的鼻子不夠小巧，你的臉龐不夠清秀，你的身材不夠苗條，你的步履不夠輕盈……于是，你總是低著頭走路。

　　其實，你給別人留下的印象很好。

　　“這個女孩挺善良的!”“她總是為別人著想!”“要說學習，她也真夠刻苦的!”聽聽，同學們對你的評價多好。

　　能給別人帶來美的'感覺的人，怎么會不美呢?抬起你低垂的頭，看看天上云彩的流動美，看看身旁靜物的凝固美，當然，也別忘了看看鏡中那個嬌羞的你，你那如月的臉龐其實挺美的。

　　朋友感激的話語讓你的一句“我的身體很結(jié)實”便輕輕地扯開了，雖然你當時像個落湯雞，雙肩還在瑟瑟發(fā)抖，但在同學們的眼里，你真的挺美。 朋友生病了，你不顧滂沱大雨，一頭扎進雨幕里，用最快的速度買來了藥，還不忘捎上朋友最愛吃的話梅。

　　有時，我覺得你好煩，因為你問問題總愛刨根問底，我常常氣得把你的本子摔過去，并大吼一聲:“教你這么多遍了，還不會，真煩人!”這時，你總是低垂著頭，拭去鼻翼上沁出的汗珠，扶一扶眼鏡，拿起本子，埋頭繼續(xù)演算。

　　見此，我的心里不好受了，我這樣做算什么?于是，我趕緊遞過去一張寫著“sorry”的條子。

　　你看后，憨憨地一笑，說:“謝謝你給我重新思考的機會�！闭f著，你竟然還扮了個鬼臉，這時的你，越發(fā)美麗了。

　　我始終不明白的是，你在學習方面那么自信，對自己的容貌怎么就沒有一點信心呢?看著你從我的對面走過來，任賢齊的那首歌不由得在我的耳邊輕輕地回蕩起來:“……我左看右看上看下看，這個女孩還真可愛!”

　　我覺得，你應(yīng)該勇敢地抬起頭，看看藍藍的天，好好感受一下自己的美麗。

　　其實，你真的很不錯!

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