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【精華】感恩高中作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的感恩高中作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩高中作文 篇1
感恩擺渡人
這一路多少風(fēng)霜雨雪，這一路多少逆流回川，只因有你；那么茫茫人海，誰又是你的擺渡人。
為什么需要擺渡人，一個(gè)人赤條條的來過，成長(zhǎng)升學(xué)，參加工作，結(jié)婚生子，為生活的柴米油鹽而煩惱，又為孩子的奶粉尿片而煩惱，然后下崗居家，在最平凡的一天死去，這便是做平凡的人一輩子的生活，大多數(shù)人都是如此，這時(shí)候，便要有一些人心里的擺渡人開始覺醒了，他們可以是你開始對(duì)生活產(chǎn)生不滿，又或者是你腦海里種下了理想的信念而催促你變得更高更強(qiáng)，更有些人不滿足于命運(yùn)的安排，打破常規(guī)，挑戰(zhàn)蕭條灑脫又不可能的生活。
“記住你即將死去”是我一生中遇到的最重要箴言。它幫我指明了生命中重要的選擇。因?yàn)閹缀跛械氖虑�，包括所有的榮譽(yù)、所有的驕傲、所有對(duì)難堪和失敗的恐懼，這些在死亡面前都會(huì)消失。我看到的是留下的真正重要的東西。你有時(shí)候會(huì)思考你將會(huì)失去某些東西，“記住你即將死去”是我知道的避免這些想法的最好辦法。你已經(jīng)赤身裸體了，你沒有理由不去跟隨自己的心一起跳動(dòng)。這是喬布斯所說的`話，我也決定將這句話當(dāng)做我一生的至理名言，當(dāng)規(guī)則決定命運(yùn)，命運(yùn)決定生活的時(shí)候，你便需要看見你的擺渡人，他也許藏在一本書里，又或許在一句話里，又或者他在顫巍巍的小船上凝視你，身影和湖水同化成波光潾潾的碧綠色，有的人一生都在尋找他，有的人找到了卻又故意無視他，我不知道，但渡船的人不一定不平凡，不渡船的人一定平凡。
感恩高中作文 篇2
小學(xué)時(shí)懵懂的我對(duì)上學(xué)并不是很在意，認(rèn)為只要放學(xué)后有棒棒糖作獎(jiǎng)勵(lì)，我就會(huì)很開心。直到步入初二——我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，才第一次明白學(xué)習(xí)是為了什么，我的青春該有誰做主？直到??
改變我的是一位老師??
她姓xxx，鼻梁夾著一副厚厚的遠(yuǎn)視鏡，她的眼睛總喜歡在眼睛上方，似乎偷偷地觀察著我們每一個(gè)人，讓我不由自主地想起漫畫里教師們的嚴(yán)苛的形象。她很樸素，我從沒見到她穿過一件名牌服飾，每天手里拿著五六十年代版的綠布包，還有那一咳就停不住的嗓子。所以我的第一印象并不好，唯一值得欣賞的就是上課回答問題不用站起來。
兩三個(gè)月后，因?yàn)槲业挠⒄Z成績(jī)很差，總是在70-89之間徘徊，由于我背英語課文很快，她開始關(guān)注我了，有一段時(shí)間只要上課提問都要叫我回答兩三次，可我總是答錯(cuò)。但她總是在課堂上鼓勵(lì)我，你知道一個(gè)女生受人表揚(yáng)是很開心的事。漸漸地，我不想讓她失望，我也不想與其他同學(xué)拉出距離。于是我放下了看電視和看課外書的'時(shí)間，專攻英語，對(duì)于崔老師講了的、沒講的、快講的，就一個(gè)字“學(xué)”。什么復(fù)合句、非謂語動(dòng)詞、雙賓語等等廣泛涉獵，遇到不懂的就在課間問老師，那時(shí)大家都稱我是“辦公室蟲子”。
久而久之，我寫英語作業(yè)的時(shí)間快了很多，分?jǐn)?shù)在班里算是中上等。崔老師漸漸的喜歡我。就這樣，她成為了我學(xué)習(xí)上的伙伴，我時(shí)常向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們的關(guān)系越來越好。
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí)，她也要離開我們了。她說要給我們surprise。接著從她綠色的小布包里拿出一個(gè)禮物，是一個(gè)小米奇娃娃，當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，但我卻顯得異常冷靜。我明白這是我和她師情和友情的見證，不需要外在的表達(dá)，因?yàn)槲覀冃睦镉兄嗤母星楣缠Q。我會(huì)永遠(yuǎn)感激她的。
在這一年中我證實(shí)了只有在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取才是我人生中的快樂，才能體現(xiàn)我青春的價(jià)值。
感恩高中作文 篇3
生活中，我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事，倘若我們將其視為不斷激勵(lì)我們前行的動(dòng)力，不斷磨礪我們品格的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會(huì)從中感受到一番別樣滋味兒。
常懷感恩之心
小蝸牛對(duì)自己從小就要背又重又硬的殼很不滿，就去問媽媽：我們?yōu)槭裁磸纳聛砭鸵尺@個(gè)殼呢？媽媽告訴他：我們沒有骨頭，殼兒可以支撐并保護(hù)身體。他還是不解，又問：那毛蟲姐姐和蚯蚓弟弟不用背殼呢？媽媽說：因?yàn)樘炜蘸痛蟮貢?huì)保護(hù)他們呀。小蝸牛便哭了起來：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。媽媽安慰他說：所以我們有殼兒呀！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己！
這是一個(gè)簡(jiǎn)短但富有哲理的小故事：不僅告訴我們要自強(qiáng)，而且告訴我們要常懷一顆感恩的心。人生中總是充滿了不如意之事，時(shí)時(shí)糾纏著我們而使我們不得脫身�？墒牵咸焓枪降�'，一扇門被關(guān)上的同時(shí)，總會(huì)留下一扇開著的窗。小蝸牛應(yīng)該感謝上蒼，讓他擁有這么好的殼兒。
生活中，我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事，倘若我們將其視為不斷激勵(lì)我們前行的動(dòng)力，不斷磨礪我們品格的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會(huì)從中感受到一番別樣滋味兒。
中華民族是一個(gè)懂得感恩的民族，五千年的文化積淀造就了慈母手中線，游子身上衣式的對(duì)母愛的感激，臥冰求鯉式的對(duì)父愛的回報(bào)。父母之愛，深如大海，無私的父愛母愛，不需要我們償還。縱使我們能夠償還，我們又能償還多少分之一呢？永懷感恩之心，父母定會(huì)因你的感恩之心而流淚！
平時(shí)，我們常在受到別人幫助時(shí)說滴水之恩定當(dāng)以涌泉相報(bào)，可我們?cè)谑苤髮?duì)恩人以涌泉相報(bào)的機(jī)會(huì)能有多少呢？況且助人者一定不是報(bào)以要?jiǎng)e人感謝之心而對(duì)他人施以幫助的。只要我們能在受到幫助后懷以感恩之心，并將其沿著時(shí)間和空間傳播，將感恩之心傳向世界，傳遍古今。我相信，助人者定會(huì)感到無比欣慰。
常懷感恩之心，陽光定會(huì)無比燦爛！
常懷感恩之心，鮮花也會(huì)無比鮮艷！
常懷感恩之心，讓陽光和鮮花永駐心房，愛心定會(huì)使花香隨著陽光飄向整個(gè)世界。
感恩高中作文 篇4
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)就會(huì)想到感恩節(jié)，可你們知道感恩節(jié)的由來嗎？就讓我來講講吧！
1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年與1621年之交的冬天，他們遇到了難以想像的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時(shí)，活下來的移民只有50來人，這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來了生活的必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C，捕魚和種植玉米，南瓜。在印第安人的`幫助下，移民們終于獲得了豐收。在歡慶豐收的日子里，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。在第一個(gè)感恩節(jié)這一天，印地安人和移民歡聚一堂，他們?cè)诶杳鲿r(shí)鳴放禮炮，列隊(duì)走進(jìn)了一間用作教堂的屋子，虔誠(chéng)地向上帝表達(dá)謝意，然后點(diǎn)起篝火，舉行盛大的宴會(huì)。第二天和第三天又舉行了摔跤，賽跑，唱歌，跳舞等活動(dòng)。第一個(gè)感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。最初感恩節(jié)沒有固定假日，由各州臨時(shí)決定，直到美國(guó)獨(dú)立后，感恩節(jié)才成為全國(guó)性的節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)上下熱鬧非凡，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行，戲劇表演或體育比賽等。
“感恩的心，感謝有你……”讓我們一起唱出這首歌吧!
感恩高中作文 篇5
如果你處于寒冷的冬天，你應(yīng)該想到接下來的夏日炎炎；你覺得夜長(zhǎng)漫漫，馬上就是黎明的天......這樣，你就不會(huì)覺得心像攪動(dòng)著的咖啡苦而不可平靜，也不會(huì)覺得自己沉浸在一中莫大的、叫做悲哀的痛苦中......
把感恩的心留給明天
淚水和痛苦／被我埋藏在心里／火熱的心和真摯的情／把它冰封在記憶里／為了留給明天希冀／為了迎接明天的歡喜／即使一身的傷痕／我也背負(fù)著，承受著／追趕著風(fēng)的氣息。――――題記
一
心碎時(shí)，那些碎片就猶如宇宙中的塵埃，漂浮不定；
流淚時(shí)，那些淚珠就仿佛風(fēng)化了的珍珠，游移不定；
懷念時(shí)，那些回憶就好象是生活的重現(xiàn)，心神不定。
心碎，流淚，懷念.....這些終究會(huì)成為過去。其實(shí)人生應(yīng)當(dāng)和舉重一樣，拿的起放的下；如若不能，便是負(fù)重。你要將心碎帶給明天？還是讓積存的淚珠與明天會(huì)面？亦或許想將明天再變成回憶中生活的片段？不，不要讓明天看見你憔悴的容顏！請(qǐng)立即思考：你拿什么留給明天？
二
如果你身體不好，請(qǐng)不要抱怨健康走了，不留下一個(gè)美麗的借口；也不要說你留下是在為生命尋找荒謬的理由。如果你不夠富有，請(qǐng)不要忘記有的人不能用雙眼在世界上探尋燦爛的前程，有的人無法用雙耳聆聽百鳥歡快的奏鳴。如果你......請(qǐng)記起......
不要一味的抱怨，以為不論你如何抱怨，地球依然公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)，陽光依然明媚燦爛。試著用感恩的心面對(duì)明天，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界并非到處一片黑暗；也許你會(huì)感覺，坎坎坷坷并非全是難關(guān)。用感恩的心去感覺每一縷清風(fēng)，享受每一滴細(xì)雨......請(qǐng)立即思考：怎樣才能放棄抱怨，把感恩的心留給明天？
三
有個(gè)詩人說，他來到這個(gè)世上，只是問了看看陽光。而你，完全可以穿過厚厚的云層，只是為了感謝普照眾生的太陽。就是如此簡(jiǎn)單。現(xiàn)實(shí)生活中，你想擁有的和你所擁有的畢竟有差別。因?yàn)橛袀�(gè)詞叫做“欲望”。不要抱怨，可以只看你所擁有的.，不想你所沒有的。如果你認(rèn)為上蒼把你丟在凡間，只給了你苦而忘了甜，那么，礙難感記住“苦盡甘來”的真言，現(xiàn)在的苦是將來甜的積攢。
如果你處于寒冷的冬天，你應(yīng)該想到接下來的夏日炎炎；你覺得夜長(zhǎng)漫漫，馬上就是黎明的天......這樣，你就不會(huì)覺得心像攪動(dòng)著的咖啡苦而不可平靜，也不會(huì)覺得自己沉浸在一中莫大的、叫做悲哀的痛苦中......
“說的容易做著難”。確實(shí)。但只要你邁出第一步，一切都很簡(jiǎn)單。請(qǐng)立即，用感恩的新面對(duì)明天......
感恩高中作文 篇6
清晨醒來，是誰在餐桌上放了一杯香醇的熱牛奶；中午放學(xué)，是誰在門口靜靜的張望；下雨了，是誰在學(xué)校門口耐心等候；晚上睡覺前，又是誰把那張床鋪好。是媽媽，是媽媽�。寢尀榱宋腋冻鲞@么多，難道我就沒有想過懷有一顆感恩的心去感謝媽媽嗎？
一首優(yōu)美的旋律“感恩的心”使我茅塞頓開，我要感謝媽媽，感謝她為我準(zhǔn)備的那杯醇香的熱牛奶；感謝她那靜靜的張望；感謝她那耐心的等候；感謝。
那天清晨，我起的格外的早，把一杯牛奶熱了給媽媽喝，媽媽喝完后，開心的對(duì)我說：“這杯牛奶是我喝過的最好喝的，因?yàn)檫@杯牛奶里蘊(yùn)藏著愛。”
“叮零零”隨著音樂聲放學(xué)了，我飛快的跑回了家。我站在門口，張望著媽媽下班回來的那條羊腸小道。過了一會(huì)兒，媽媽托著疲憊的身子出現(xiàn)在路上，媽媽看見張望的我，立刻化疲憊為笑容，媽媽說那是塊寶路，深深的印下了我的愛。
那天下雨了，放學(xué)非常早，回到家，我看見媽媽還沒有回來，便拿著雨傘，向雨里沖去，懷著一顆感恩的'心等待著媽媽的到來�；氐郊抑�。媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說：“雖然全身濕透了，但是打在身上的雨水卻都包含了我那顆火熱的心。
那天晚上，媽媽還沒回來，我想：媽媽回來這么晚一定很累，我要為媽媽把飯做好。說干就干，飯做好了，我坐在飯桌旁等媽媽回來，過了一會(huì)兒，媽媽回來了，我說；“媽媽，您嘗嘗我做的飯吧！”媽媽吃完感動(dòng)的說；‘這是我吃的最好吃的飯菜。
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝生命，花開花落我一樣會(huì)珍惜�！�
我要對(duì)媽媽說：我愛您——媽媽！
感恩高中作文 篇7
“感謝”這一亙古不變的詞自我們呱呱墜地那一刻起就貫穿著我們的一生，第一聲啼哭告訴我們應(yīng)該感謝母親的十月懷胎；第一次跌倒告訴我們應(yīng)該感謝困難；第一縷陽光照進(jìn)窗臺(tái)告訴我們應(yīng)該感謝自然；第一次與他人接觸，得到朋友、老師、同學(xué)、社會(huì)的幫助告訴我們應(yīng)該感謝他們。漸漸地，我們感受到了身邊有益于我們的一點(diǎn)一滴，我們也學(xué)會(huì)了感謝身邊的一切。感恩社會(huì)，給予我們?nèi)蕫郏屔钐幪幙梢娀ㄩ_。感恩社會(huì)，給予我們團(tuán)結(jié)，讓我們的生活少些爭(zhēng)吵和冷漠。感恩社會(huì)，給予我們溫暖，讓大雪紛紛的夜晚不再孤單。感恩社會(huì)，給予我們理解，讓人生永遠(yuǎn)得到關(guān)愛。
俗話說：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！碑�(dāng)想到父母的時(shí)候，他們?cè)鵀榱宋覀兊某砷L(zhǎng)所做出的付出，那豈是能用滴水之恩來形容的，都說父愛如山，母愛如海，父母對(duì)孩子的愛是無限的，是偉大的！在那無數(shù)個(gè)清晨，是誰為你準(zhǔn)備的早餐？當(dāng)你放學(xué)還未回家，是誰的在家門口焦急的徘徊？當(dāng)你生病的時(shí)候，是誰為你擔(dān)心，細(xì)心的照顧你？當(dāng)你失望的時(shí)候，是誰又讓你重新燃起希望……這一切的一切，都是父母在我們的身后為我們默默的付出，是他們用一雙粗糙而溫暖的手不知疲倦的為我們編織著這一切，甚至忘記了自己！而我們是否明白父母的一片苦心，是否有把父母的付出當(dāng)成是理所當(dāng)然呢？是否對(duì)父母說過一聲“謝謝”、一聲“我愛你們”呢？每一位父母都在不求回報(bào)的為自己的孩子付出一切，希望能夠把最好的都給孩子們，父母為了我們的成長(zhǎng)，白了頭發(fā)，添了皺紋，那么我們?cè)趺醋�，才能�?duì)得起父母為我們所做的一切呢？他們的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單希望我們能夠生活的好，生活的快樂。感謝父母給予我們的一切，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
人生就如一場(chǎng)旅行，而在旅途中，我們不斷的從一個(gè)點(diǎn)到另外一個(gè)點(diǎn)，而為我們提供一切的，就是社會(huì)。從我們剛出生，社會(huì)為我們提供了一個(gè)良好的生存環(huán)境，當(dāng)我們到了上幼兒園的年齡，社會(huì)為我們提供了幼兒園，派來了猶如天使的幼兒園老師、有了一起玩的小伙伴，讓我們一起健康快樂的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該感謝老師，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教授我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人，老師陪伴我們共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，老師總是關(guān)心幫助著我們，給我們提供了最十足的動(dòng)力。老師就像父母一樣，關(guān)心著你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的情緒。對(duì)老師的感情之情，不是能用簡(jiǎn)單的“謝謝”所能表達(dá)的，現(xiàn)在作為學(xué)生的我們，能做的就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人，不辜負(fù)他們寄予我們的期望。而陪伴我們左右的小伙伴們，因?yàn)橛兴麄儯覀兊纳畈庞谢盍�，因�(yàn)樗麄儯o我們的世界增添了色彩，因?yàn)樗麄儯覀兩畹酶泳�！感謝朋友，朋友在我們需要的時(shí)候，總是第一時(shí)間，給予我們鼓勵(lì)和幫助。感謝有朋友，才會(huì)肝膽相照，患難與共。在高中的那幾年，當(dāng)所有人都努力的朝著自己的理想而奮斗，所有人都挑燈夜戰(zhàn)到夜深，所有人都“聞雞起舞”的那段歲月，經(jīng)歷過高考的人都知道，高中的學(xué)習(xí)壓力是有多大，學(xué)習(xí)是有多苦、多累！但是，我們應(yīng)該值得慶幸的是有朋友的陪伴，因?yàn)椴皇且粋�(gè)人在戰(zhàn)斗！一個(gè)理解的眼神，一句簡(jiǎn)單的問候，一條提醒的短信，一只在最需要的時(shí)候伸出的援助的手，抑或只是相逢時(shí)的一個(gè)微笑，我們彼此都能心領(lǐng)意會(huì)。朋友是金，是我今生擁有最寶貴的財(cái)富。因
為有你們，前行的路上我不再孤單。感謝社會(huì)，給予我們一個(gè)溫暖的.大家庭，讓我能夠遇見讓我受益一身的老師，讓我擁有能夠吐露真心的朋友！
“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎?我有過夢(mèng)想……”《老男孩》這部被稱作是“七零八零后集體哭”的影片，而它的片尾曲很好的詮釋了正步影片。也許七零八零后的人們對(duì)它有著更為深刻的理解，而作為九零后的我們，只能感受著歌詞間流露出的辛酸和無奈，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前，以前的夢(mèng)想變得是那么的遙不可及，兒時(shí)的個(gè)性被社會(huì)磨平了棱角……但是不要因?yàn)樯鐣?huì)給予的種種歷練而責(zé)怪社會(huì)，反而我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝社會(huì)，它讓我們更深刻的領(lǐng)悟青春，珍惜青春。
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力�？锖赓I不起書，只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，��！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來�？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。這就是人人都所熟知的“鑿壁借光”的故事，在那么艱苦的條件下，匡衡他都能做到認(rèn)真讀書，成為一個(gè)有用之才；而現(xiàn)在的我們，有什么理由不好好學(xué)習(xí)！經(jīng)過十二年甚至十三年的奮斗，只為能跨進(jìn)大學(xué)之門，只為能實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的夢(mèng)想。父母不管有多苦，有多累，不管家里有多窮，他們從來沒有放棄過讓我們參加學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不管家里有多忙，總是叫我們先完成家庭作業(yè)，把老師布置得任務(wù)先完成在來幫忙做家務(wù)，不管有多大的事，父母總是把我們學(xué)習(xí)的事擺在第一位！然而，現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家綜合實(shí)力增強(qiáng)，國(guó)家政策也好了。為體現(xiàn)黨和政府對(duì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》，設(shè)立國(guó)家助學(xué)金。國(guó)家助學(xué)金是由無數(shù)個(gè)默默關(guān)心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的，但是我們清楚地認(rèn)識(shí)到，這份來之不易的資助給予我們的不僅是物質(zhì)上的資助還有精神上的鼓勵(lì)，國(guó)家、學(xué)校給予我們關(guān)心幫助并不是為了讓我們安于現(xiàn)狀、享受生活，而是為我們創(chuàng)造了一個(gè)知恩、感恩的機(jī)會(huì)，為我們提供了一個(gè)充分鍛煉自我，奮發(fā)圖強(qiáng)的平臺(tái)。
在國(guó)家和學(xué)校的幫助下，在社會(huì)為我們大學(xué)生提供幫助的環(huán)境下，我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)！秉著自立自強(qiáng)，不畏艱苦的人生態(tài)度，認(rèn)真做好現(xiàn)在力所能及的事情。
大學(xué)是一個(gè)自由的舞臺(tái)，是一個(gè)人一生中最自由的時(shí)期。以前高中老師，總是在我們叫苦叫累的時(shí)候，他們就會(huì)告訴我們說：“上了大學(xué)就好了！”，也許有的人理解的上大學(xué)和老師所理解的并非一樣，他們認(rèn)為上了大學(xué)就可以不被老師逼著完成一張又一張得試卷，背著一個(gè)有一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，可以自己想干嘛就干嘛！
但是大學(xué)永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)的地方，是培養(yǎng)人才的土壤，大學(xué)是給予你歷練，讓你最接近社會(huì)的地方！但是，我看到無數(shù)的男生不分晝夜的沉迷在游戲的世界里，達(dá)到了那種忘乎所以的境界，而無數(shù)的女生將電腦當(dāng)作了觀看韓劇的電視，劃著大把大把的時(shí)間與金錢拋向化妝品，服飾與吃喝玩樂，她們把自己打扮的光鮮亮麗，變得越來越“自信”了！可是，他們似曾想過，當(dāng)初的自己努力拼搏是為了現(xiàn)在這樣的大學(xué)生活嗎？是否想過，大學(xué)畢業(yè)之后，自己又能做點(diǎn)什么，有怎么回應(yīng)那些期待的眼神？他們又能為社會(huì)做點(diǎn)什么呢？來到大學(xué)，你擁有了更多的自由如何充分的利用這些時(shí)間，如何讓自己的大學(xué)生活更加的充實(shí)，如何為自己在邁出校門、踏進(jìn)社會(huì)而做準(zhǔn)備！大學(xué)，不是來虛度光陰、渾天度日的，不是來拿著國(guó)家的助學(xué)金、花著父母的血汗錢而碌碌無為的。我們應(yīng)該積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，即使做不好，但是重在參與，能過給予自己多次鍛煉的機(jī)會(huì)。
感謝社會(huì)，不需要冠冕堂皇的裝飾，每一個(gè)人都幼稚自己感謝社會(huì)的方式，醫(yī)生救死扶傷，警察維護(hù)法紀(jì)，維護(hù)社會(huì)和平，老師培育英才，學(xué)生努力學(xué)習(xí)…
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