【精華】感恩高中作文匯編七篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的感恩高中作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩高中作文 篇1

　　感恩擺渡人

　　這一路多少風霜雨雪，這一路多少逆流回川，只因有你；那么茫茫人海，誰又是你的擺渡人。

　　為什么需要擺渡人，一個人赤條條的來過，成長升學，參加工作，結(jié)婚生子，為生活的柴米油鹽而煩惱，又為孩子的奶粉尿片而煩惱，然后下崗居家，在最平凡的一天死去，這便是做平凡的人一輩子的生活，大多數(shù)人都是如此，這時候，便要有一些人心里的擺渡人開始覺醒了，他們可以是你開始對生活產(chǎn)生不滿，又或者是你腦海里種下了理想的信念而催促你變得更高更強，更有些人不滿足于命運的安排，打破常規(guī)，挑戰(zhàn)蕭條灑脫又不可能的生活。

　　“記住你即將死去”是我一生中遇到的最重要箴言。它幫我指明了生命中重要的選擇。因為幾乎所有的事情，包括所有的榮譽、所有的驕傲、所有對難堪和失敗的恐懼，這些在死亡面前都會消失。我看到的是留下的真正重要的東西。你有時候會思考你將會失去某些東西，“記住你即將死去”是我知道的避免這些想法的最好辦法。你已經(jīng)赤身裸體了，你沒有理由不去跟隨自己的心一起跳動。這是喬布斯所說的`話，我也決定將這句話當做我一生的至理名言，當規(guī)則決定命運，命運決定生活的時候，你便需要看見你的擺渡人，他也許藏在一本書里，又或許在一句話里，又或者他在顫巍巍的小船上凝視你，身影和湖水同化成波光潾潾的碧綠色，有的人一生都在尋找他，有的人找到了卻又故意無視他，我不知道，但渡船的人不一定不平凡，不渡船的人一定平凡。

感恩高中作文 篇2

　　小學時懵懂的我對上學并不是很在意，認為只要放學后有棒棒糖作獎勵，我就會很開心。直到步入初二——我人生中的轉(zhuǎn)折點時，才第一次明白學習是為了什么，我的青春該有誰做主？直到??

　　改變我的是一位老師??

　　她姓xxx，鼻梁夾著一副厚厚的遠視鏡，她的眼睛總喜歡在眼睛上方，似乎偷偷地觀察著我們每一個人，讓我不由自主地想起漫畫里教師們的嚴苛的形象。她很樸素，我從沒見到她穿過一件名牌服飾，每天手里拿著五六十年代版的綠布包，還有那一咳就停不住的嗓子。所以我的第一印象并不好，唯一值得欣賞的就是上課回答問題不用站起來。

　　兩三個月后，因為我的英語成績很差，總是在70-89之間徘徊，由于我背英語課文很快，她開始關(guān)注我了，有一段時間只要上課提問都要叫我回答兩三次，可我總是答錯。但她總是在課堂上鼓勵我，你知道一個女生受人表揚是很開心的事。漸漸地，我不想讓她失望，我也不想與其他同學拉出距離。于是我放下了看電視和看課外書的'時間，專攻英語，對于崔老師講了的、沒講的、快講的，就一個字“學”。什么復合句、非謂語動詞、雙賓語等等廣泛涉獵，遇到不懂的就在課間問老師，那時大家都稱我是“辦公室蟲子”。

　　久而久之，我寫英語作業(yè)的時間快了很多，分數(shù)在班里算是中上等。崔老師漸漸的喜歡我。就這樣，她成為了我學習上的伙伴，我時常向她請教學習計劃，我們的關(guān)系越來越好。

　　這個學期快結(jié)束時，她也要離開我們了。她說要給我們surprise。接著從她綠色的小布包里拿出一個禮物，是一個小米奇娃娃，當時非常激動，但我卻顯得異常冷靜。我明白這是我和她師情和友情的見證，不需要外在的表達，因為我們心里有著相同的感情共鳴。我會永遠感激她的。

　　在這一年中我證實了只有在學習中不斷進取才是我人生中的快樂，才能體現(xiàn)我青春的價值。

感恩高中作文 篇3

　　生活中，我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事，倘若我們將其視為不斷激勵我們前行的動力，不斷磨礪我們品格的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會從中感受到一番別樣滋味兒。

　　常懷感恩之心

　　小蝸牛對自己從小就要背又重又硬的殼很不滿，就去問媽媽：我們?yōu)槭裁磸纳�下來就要背這個殼呢？媽媽告訴他：我們沒有骨頭，殼兒可以支撐并保護身體。他還是不解，又問：那毛蟲姐姐和蚯蚓弟弟不用背殼呢？媽媽說：因為天空和大地會保護他們呀。小蝸牛便哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。媽媽安慰他說：所以我們有殼兒呀！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己！

　　這是一個簡短但富有哲理的小故事：不僅告訴我們要自強，而且告訴我們要常懷一顆感恩的心。人生中總是充滿了不如意之事，時時糾纏著我們而使我們不得脫身�？墒�，上天是公平的'，一扇門被關(guān)上的同時，總會留下一扇開著的窗。小蝸牛應該感謝上蒼，讓他擁有這么好的殼兒。

　　生活中，我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事，倘若我們將其視為不斷激勵我們前行的動力，不斷磨礪我們品格的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會從中感受到一番別樣滋味兒。

　　中華民族是一個懂得感恩的民族，五千年的文化積淀造就了慈母手中線，游子身上衣式的對母愛的感激，臥冰求鯉式的對父愛的回報。父母之愛，深如大海，無私的父愛母愛，不需要我們償還。縱使我們能夠償還，我們又能償還多少分之一呢？永懷感恩之心，父母定會因你的感恩之心而流淚！

　　平時，我們常在受到別人幫助時說滴水之恩定當以涌泉相報，可我們在受助后對恩人以涌泉相報的機會能有多少呢？況且助人者一定不是報以要別人感謝之心而對他人施以幫助的。只要我們能在受到幫助后懷以感恩之心，并將其沿著時間和空間傳播，將感恩之心傳向世界，傳遍古今。我相信，助人者定會感到無比欣慰。

　　常懷感恩之心，陽光定會無比燦爛！

　　常懷感恩之心，鮮花也會無比鮮艷！

　　常懷感恩之心，讓陽光和鮮花永駐心房，愛心定會使花香隨著陽光飄向整個世界。

感恩高中作文 篇4

　　“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這首歌時就會想到感恩節(jié)，可你們知道感恩節(jié)的由來嗎？就讓我來講講吧！

　　1620年，著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年與1621年之交的冬天，他們遇到了難以想像的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人，這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活的必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵，捕魚和種植玉米，南瓜。在印第安人的`幫助下，移民們終于獲得了豐收。在歡慶豐收的日子里，按照宗教傳統(tǒng)習俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。在第一個感恩節(jié)這一天，印地安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進了一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點起篝火，舉行盛大的宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤，賽跑，唱歌，跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。最初感恩節(jié)沒有固定假日，由各州臨時決定，直到美國獨立后，感恩節(jié)才成為全國性的節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。每逢感恩節(jié)這一天，美國上下熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行，戲劇表演或體育比賽等。

　　“感恩的心，感謝有你……”讓我們一起唱出這首歌吧!

感恩高中作文 篇5

　　如果你處于寒冷的冬天，你應該想到接下來的夏日炎炎；你覺得夜長漫漫，馬上就是黎明的天......這樣，你就不會覺得心像攪動著的咖啡苦而不可平靜，也不會覺得自己沉浸在一中莫大的、叫做悲哀的痛苦中......

　　把感恩的心留給明天

　　淚水和痛苦／被我埋藏在心里／火熱的心和真摯的情／把它冰封在記憶里／為了留給明天希冀／為了迎接明天的歡喜／即使一身的傷痕／我也背負著，承受著／追趕著風的氣息。――――題記

　　一

　　心碎時，那些碎片就猶如宇宙中的塵埃，漂浮不定；

　　流淚時，那些淚珠就仿佛風化了的珍珠，游移不定；

　　懷念時，那些回憶就好象是生活的重現(xiàn)，心神不定。

　　心碎，流淚，懷念.....這些終究會成為過去。其實人生應當和舉重一樣，拿的起放的下；如若不能，便是負重。你要將心碎帶給明天？還是讓積存的淚珠與明天會面？亦或許想將明天再變成回憶中生活的片段？不，不要讓明天看見你憔悴的容顏！請立即思考：你拿什么留給明天？

　　二

　　如果你身體不好，請不要抱怨健康走了，不留下一個美麗的借口；也不要說你留下是在為生命尋找荒謬的理由。如果你不夠富有，請不要忘記有的人不能用雙眼在世界上探尋燦爛的前程，有的人無法用雙耳聆聽百鳥歡快的奏鳴。如果你......請記起......

　　不要一味的抱怨，以為不論你如何抱怨，地球依然公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)，陽光依然明媚燦爛。試著用感恩的心面對明天，也許你會發(fā)現(xiàn)，世界并非到處一片黑暗；也許你會感覺，坎坎坷坷并非全是難關(guān)。用感恩的心去感覺每一縷清風，享受每一滴細雨......請立即思考：怎樣才能放棄抱怨，把感恩的心留給明天？

　　三

　　有個詩人說，他來到這個世上，只是問了看看陽光。而你，完全可以穿過厚厚的云層，只是為了感謝普照眾生的太陽。就是如此簡單�，F(xiàn)實生活中，你想擁有的和你所擁有的畢竟有差別。因為有個詞叫做“欲望”。不要抱怨，可以只看你所擁有的.，不想你所沒有的。如果你認為上蒼把你丟在凡間，只給了你苦而忘了甜，那么，礙難感記住“苦盡甘來”的真言，現(xiàn)在的苦是將來甜的積攢。

　　如果你處于寒冷的冬天，你應該想到接下來的夏日炎炎；你覺得夜長漫漫，馬上就是黎明的天......這樣，你就不會覺得心像攪動著的咖啡苦而不可平靜，也不會覺得自己沉浸在一中莫大的、叫做悲哀的痛苦中......

　　“說的容易做著難”。確實。但只要你邁出第一步，一切都很簡單。請立即，用感恩的新面對明天......

感恩高中作文 篇6

　　清晨醒來，是誰在餐桌上放了一杯香醇的熱牛奶；中午放學，是誰在門口靜靜的張望；下雨了，是誰在學校門口耐心等候；晚上睡覺前，又是誰把那張床鋪好。是媽媽，是媽媽��！媽媽為了我付出這么多，難道我就沒有想過懷有一顆感恩的心去感謝媽媽嗎？

　　一首優(yōu)美的旋律“感恩的心”使我茅塞頓開，我要感謝媽媽，感謝她為我準備的那杯醇香的熱牛奶；感謝她那靜靜的張望；感謝她那耐心的等候；感謝。

　　那天清晨，我起的格外的早，把一杯牛奶熱了給媽媽喝，媽媽喝完后，開心的對我說：“這杯牛奶是我喝過的最好喝的，因為這杯牛奶里蘊藏著愛�！�

　　“叮零零”隨著音樂聲放學了，我飛快的跑回了家。我站在門口，張望著媽媽下班回來的那條羊腸小道。過了一會兒，媽媽托著疲憊的身子出現(xiàn)在路上，媽媽看見張望的我，立刻化疲憊為笑容，媽媽說那是塊寶路，深深的印下了我的愛。

　　那天下雨了，放學非常早，回到家，我看見媽媽還沒有回來，便拿著雨傘，向雨里沖去，懷著一顆感恩的'心等待著媽媽的到來�；氐郊抑小�媽媽意味深長的對我說：“雖然全身濕透了，但是打在身上的雨水卻都包含了我那顆火熱的心。

　　那天晚上，媽媽還沒回來，我想：媽媽回來這么晚一定很累，我要為媽媽把飯做好。說干就干，飯做好了，我坐在飯桌旁等媽媽回來，過了一會兒，媽媽回來了，我說；“媽媽，您嘗嘗我做的飯吧！”媽媽吃完感動的說；‘這是我吃的最好吃的飯菜。

　　“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝生命，花開花落我一樣會珍惜�！�

　　我要對媽媽說：我愛您——媽媽！

感恩高中作文 篇7

　　“感謝”這一亙古不變的詞自我們呱呱墜地那一刻起就貫穿著我們的一生，第一聲啼哭告訴我們應該感謝母親的十月懷胎；第一次跌倒告訴我們應該感謝困難；第一縷陽光照進窗臺告訴我們應該感謝自然；第一次與他人接觸，得到朋友、老師、同學、社會的幫助告訴我們應該感謝他們。漸漸地，我們感受到了身邊有益于我們的一點一滴，我們也學會了感謝身邊的一切。感恩社會，給予我們?nèi)蕫�，讓生活處處可見花開。感恩社會，給予我們團結(jié)，讓我們的生活少些爭吵和冷漠。感恩社會，給予我們溫暖，讓大雪紛紛的夜晚不再孤單。感恩社會，給予我們理解，讓人生永遠得到關(guān)愛。

　　俗話說：“滴水之恩，應當涌泉相報�！碑斚氲礁改傅臅r候，他們曾為了我們的成長所做出的付出，那豈是能用滴水之恩來形容的，都說父愛如山，母愛如海，父母對孩子的愛是無限的，是偉大的！在那無數(shù)個清晨，是誰為你準備的早餐？當你放學還未回家，是誰的在家門口焦急的徘徊？當你生病的時候，是誰為你擔心，細心的照顧你？當你失望的時候，是誰又讓你重新燃起希望……這一切的一切，都是父母在我們的身后為我們默默的付出，是他們用一雙粗糙而溫暖的手不知疲倦的為我們編織著這一切，甚至忘記了自己！而我們是否明白父母的一片苦心，是否有把父母的付出當成是理所當然呢？是否對父母說過一聲“謝謝”、一聲“我愛你們”呢？每一位父母都在不求回報的為自己的孩子付出一切，希望能夠把最好的都給孩子們，父母為了我們的成長，白了頭發(fā)，添了皺紋，那么我們怎么做，才能對得起父母為我們所做的一切呢？他們的要求其實很簡單，只是簡簡單單希望我們能夠生活的好，生活的快樂。感謝父母給予我們的一切，認認真真學習，踏踏實實做人，做一個對社會有用之人。

　　人生就如一場旅行，而在旅途中，我們不斷的從一個點到另外一個點，而為我們提供一切的，就是社會。從我們剛出生，社會為我們提供了一個良好的生存環(huán)境，當我們到了上幼兒園的年齡，社會為我們提供了幼兒園，派來了猶如天使的幼兒園老師、有了一起玩的小伙伴，讓我們一起健康快樂的成長。我們應該感謝老師，老師是我們成長的領(lǐng)路人，教授我們知識，教導我們做人，老師陪伴我們共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，老師總是關(guān)心幫助著我們，給我們提供了最十足的動力。老師就像父母一樣，關(guān)心著你的學習，你的生活，你的情緒。對老師的感情之情，不是能用簡單的“謝謝”所能表達的，現(xiàn)在作為學生的我們，能做的就是好好學習，認真做人，不辜負他們寄予我們的期望。而陪伴我們左右的小伙伴們，因為有他們，我們的生活才有活力，因為他們，給我們的世界增添了色彩，因為他們，我們生活得更加精彩！感謝朋友，朋友在我們需要的時候，總是第一時間，給予我們鼓勵和幫助。感謝有朋友，才會肝膽相照，患難與共。在高中的那幾年，當所有人都努力的朝著自己的理想而奮斗，所有人都挑燈夜戰(zhàn)到夜深，所有人都“聞雞起舞”的那段歲月，經(jīng)歷過高考的人都知道，高中的學習壓力是有多大，學習是有多苦、多累！但是，我們應該值得慶幸的是有朋友的陪伴，因為不是一個人在戰(zhàn)斗！一個理解的眼神，一句簡單的問候，一條提醒的短信，一只在最需要的時候伸出的援助的手，抑或只是相逢時的一個微笑，我們彼此都能心領(lǐng)意會。朋友是金，是我今生擁有最寶貴的財富。因

　　為有你們，前行的路上我不再孤單。感謝社會，給予我們一個溫暖的.大家庭，讓我能夠遇見讓我受益一身的老師，讓我擁有能夠吐露真心的朋友！

　　“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎?我有過夢想……”《老男孩》這部被稱作是“七零八零后集體哭”的影片，而它的片尾曲很好的詮釋了正步影片。也許七零八零后的人們對它有著更為深刻的理解，而作為九零后的我們，只能感受著歌詞間流露出的辛酸和無奈，在競爭激烈的社會現(xiàn)實面前，以前的夢想變得是那么的遙不可及，兒時的個性被社會磨平了棱角……但是不要因為社會給予的種種歷練而責怪社會，反而我們應該學會感謝社會，它讓我們更深刻的領(lǐng)悟青春，珍惜青春。

　　西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤�急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，�。≡瓉韽谋诳p里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來�？锖饩褪沁@樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。這就是人人都所熟知的“鑿壁借光”的故事，在那么艱苦的條件下，匡衡他都能做到認真讀書，成為一個有用之才；而現(xiàn)在的我們，有什么理由不好好學習！經(jīng)過十二年甚至十三年的奮斗，只為能跨進大學之門，只為能實現(xiàn)自己當初的夢想。父母不管有多苦，有多累，不管家里有多窮，他們從來沒有放棄過讓我們參加學習的機會，不管家里有多忙，總是叫我們先完成家庭作業(yè)，把老師布置得任務先完成在來幫忙做家務，不管有多大的事，父母總是把我們學習的事擺在第一位！然而，現(xiàn)在隨著經(jīng)濟的發(fā)展，國家綜合實力增強，國家政策也好了。為體現(xiàn)黨和政府對普通本科高校、高等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷，幫助他們順利完成學業(yè)，根據(jù)《國務院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的意見》，設立國家助學金。國家助學金是由無數(shù)個默默關(guān)心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的，但是我們清楚地認識到，這份來之不易的資助給予我們的不僅是物質(zhì)上的資助還有精神上的鼓勵，國家、學校給予我們關(guān)心幫助并不是為了讓我們安于現(xiàn)狀、享受生活，而是為我們創(chuàng)造了一個知恩、感恩的機會，為我們提供了一個充分鍛煉自我，奮發(fā)圖強的平臺。

　　在國家和學校的幫助下，在社會為我們大學生提供幫助的環(huán)境下，我們更應該認真學習，回報社會！秉著自立自強，不畏艱苦的人生態(tài)度，認真做好現(xiàn)在力所能及的事情。

　　大學是一個自由的舞臺，是一個人一生中最自由的時期。以前高中老師，總是在我們叫苦叫累的時候，他們就會告訴我們說：“上了大學就好了！”，也許有的人理解的上大學和老師所理解的并非一樣，他們認為上了大學就可以不被老師逼著完成一張又一張得試卷，背著一個有一個的知識點，可以自己想干嘛就干嘛！

　　但是大學永遠都是學習的地方，是培養(yǎng)人才的土壤，大學是給予你歷練，讓你最接近社會的地方！但是，我看到無數(shù)的男生不分晝夜的沉迷在游戲的世界里，達到了那種忘乎所以的境界，而無數(shù)的女生將電腦當作了觀看韓劇的電視，劃著大把大把的時間與金錢拋向化妝品，服飾與吃喝玩樂，她們把自己打扮的光鮮亮麗，變得越來越“自信”了！可是，他們似曾想過，當初的自己努力拼搏是為了現(xiàn)在這樣的大學生活嗎？是否想過，大學畢業(yè)之后，自己又能做點什么，有怎么回應那些期待的眼神？他們又能為社會做點什么呢？來到大學，你擁有了更多的自由如何充分的利用這些時間，如何讓自己的大學生活更加的充實，如何為自己在邁出校門、踏進社會而做準備！大學，不是來虛度光陰、渾天度日的，不是來拿著國家的助學金、花著父母的血汗錢而碌碌無為的。我們應該積極參與學校組織的活動，即使做不好，但是重在參與，能過給予自己多次鍛煉的機會。

　　感謝社會，不需要冠冕堂皇的裝飾，每一個人都幼稚自己感謝社會的方式，醫(yī)生救死扶傷，警察維護法紀，維護社會和平，老師培育英才，學生努力學習…

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