實(shí)用的高中作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的高中作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中作文 篇1
我把你握在手手心里,思忖著有一天你會(huì)消失殆盡。
——題記
我們像是被命運(yùn)囚禁的影子,守著這座小小的城堡,期盼著上天的恩賜,迷戀著一種叫幸福感覺。
打開行囊,竟發(fā)現(xiàn)自己一路上下來已珍藏了許多的回憶。會(huì)想到,有那么一天,等到它們?nèi)螘r(shí)間風(fēng)干,再把他們埋進(jìn)土里。
那是1999年的秋天,桂花的味道飄散在空氣里,田壟上的麥子都被收進(jìn)了簸箕里。一眼望去,是被切割得很整齊的方塊,上面稀稀落落地散落著幾把稻草。
媽媽拉著我走上樓頂,幫著外婆曬谷子,留著包皮的谷子被外婆用耙子鋪陳得很勻稱。我坐在一角的屋檐下呆呆地看著這番情景,偶爾吹過一陣風(fēng),把媽媽的長裙吹了起來,風(fēng)干了外婆臉上的汗珠,屋前的竹林也被吹得東搖西擺,發(fā)出瑟瑟的響聲。
太陽的足跡慢慢傾斜,媽媽找了個(gè)借口說下去喝口茶,說好去接鄰居那個(gè)姐姐,然后再一起回家,我傻傻地點(diǎn)點(diǎn)頭,抱起媽媽放下的釘耙依樣畫葫蘆。
過了很久,我心里開始著急,坐在梯子上望著回家的那條路。突然我看到了那個(gè)熟悉的背影,旁邊還牽著一個(gè)小孩,敏感的我瘋狂地沖下樓去,忘了身后外婆的呼喚,忘了梯子的高度。或許那時(shí)的我早已明白,時(shí)間會(huì)把距離拉得很長,很長。
我使出自己最大的力氣,打開那扇被關(guān)緊了的大門,哭著向媽媽跑去,她顯然沒有聽見身后的我的哭喊,大步邁前。我怒了,向著她走的那個(gè)方向奔跑,終于快跟上了,我撿起路邊的石頭向她砸去,她轉(zhuǎn)過身來似乎明白了這一切,走到我跟前說:“媽媽把你放在這里是想要你多陪陪外婆,她一個(gè)人在家,你不是應(yīng)該和她做伴嗎?”
“不啊,不!不要扔下我一個(gè)人啊,我要回家。”我哭得歇斯底里,像是遭受到了莫大的委屈。
“好好好,你別哭,媽媽就帶你回家!
“恩。”我麻利地擦掉了臉上鼻涕和眼淚的混合物。
媽媽一手牽著我,一手牽著那個(gè)我有點(diǎn)討厭的姐姐,走上了田野小路。
我記得秋天的暮色降臨得比較早。天色漸漸黑了下來,可是我們還沒到家,我憋著嘴埋怨媽媽:“你不是說天黑前能到家嗎?”“還有半個(gè)小時(shí)就能到家啦,你們真乖,走了這么遠(yuǎn),回家請你們吃糖!焙髞砦抑溃看挝易鲆患聢(jiān)持不下去了,她總會(huì)找這樣那樣的理由讓我堅(jiān)持下去。
終于到馬路上了,傍晚還是有各種各樣的車駛過,強(qiáng)烈的`車燈照到眼睛里,看不到前方的路。媽媽立刻握緊了我的手,把我推到她身后,謹(jǐn)慎著走過去。后來亦是如此。
我知道,人的一生都在不斷地循環(huán)往復(fù),就像父母給了我們一個(gè)家,而我們也將會(huì)有自己的家庭一樣。我們也會(huì)經(jīng)常做一些徒勞無功的事,但卻能在其間擁抱到莫大的幸福。就像我會(huì)拿出一整個(gè)下午,呆坐在窗前,往玻璃杯中灌注滿滿一杯水,水會(huì)透過杯底的縫隙緩緩流出,慢慢地幾條水柱會(huì)集結(jié)在一起,向桌角流逝掉,這一切讓我有了些許滿足感。
十六歲的青春,矯揚(yáng)跋扈,很少有人能夠讀懂生活,而最簡單的幸福就是,你有一個(gè)可以依靠的港灣,那是不需要任何回報(bào)的。
高中作文 篇2
很多人到現(xiàn)在都不相信愛情;我卻對愛情充滿了無限美好憧憬。
所謂的地老天荒·?菔癄;那并不是幻想,并不是異想天開,并不是奢望,并不是……許多人埋怨愛情,埋怨愛情帶給他們許多不好的回憶;那是因?yàn)樗麄冊趩紊淼臅r(shí)候急于找到自己的另一半,脫離單身后,又急于回到從前,回到單身,找回自由。如果是這樣,并不應(yīng)該埋怨愛情,那并不是愛情的錯(cuò),而是那些玩弄愛情人的錯(cuò)。既然不愛,為什么還要在一起?為什么還要把自己最美好的時(shí)光浪費(fèi)在這所謂的愛情當(dāng)中呢?
如果有一個(gè)人特別喜歡你,想要和你在一起。如果你不是真心喜歡他,就不要和他在一起。否則,到后來呢們在一起之后;你,困了,乏了,煩了,累了……想要和他分手;這是對他是一次多大的打擊。你想要和他分手,他會(huì)想到是他的錯(cuò),你才會(huì)離開他;他會(huì)改變,變的和以前截然不同;蛟S,他會(huì)從一個(gè)乖孩子變成一個(gè)抽煙·喝酒·打群架的混混;徹徹底底變成一個(gè)混混。不在相信愛情,認(rèn)為愛情毀掉了他的一生!他會(huì)恨你,恨你一輩子。
不相信愛情的人永遠(yuǎn)得不到愛情;因?yàn),不相信;就算愛情來到你的窗下,輕輕的.敲打你無言的窗;你會(huì)將他拒之門外;因?yàn)槟悴幌嘈拧?/p>
我,依然很執(zhí)著,對愛情抱有許多的遐想——因?yàn)槲蚁嘈艕矍,所以我的愛情將要到來?/p>
所謂愛情——深深的喜歡,真真的愛!
高中作文 篇3
我一個(gè)人在世上走著,勇氣是我唯一的籌碼,喚起那一份美麗。
——題記
似三月里淅淅瀝瀝的一陣雨,如仲夏里輕輕而過的一陣風(fēng),我們在駐足觀賞的同時(shí),是否也覺得自己失去了什么?在羨慕別人取得成績的同時(shí),我們可曾想過自己,我們?yōu)楹巫⒍ㄆ接埂?/p>
不要感嘆上天給我們的機(jī)會(huì)太少。他對每一個(gè)人都是公正的,只是我們自己,是我們自己抓不住機(jī)會(huì),沒有勇氣去做罷了。任何事都得靠自己,看你有沒有勇氣去做。
媽媽是一個(gè)幼兒教師,她擁有一個(gè)屬于自己的幼兒園。而擁有這份引以為傲的事業(yè),這緣于她的勇氣。媽媽曾做過代課老師,后來那個(gè)學(xué)校不需(須)代課老師了,媽媽也就閑在家里。我家那兒有個(gè)幼兒園,是私人的。那個(gè)老師不想再辦了,她知道媽媽本來就是幼兒教師,就找到我家,想把這個(gè)幼兒園接給媽媽。當(dāng)時(shí)有很多人都勸媽媽不要接,說幼兒園是因?yàn)檗k不好,才轉(zhuǎn)讓的。但媽媽卻笑著拒絕了她們的好意。我不知道這是從哪兒來的勇氣,使她下決心要干出自己的事業(yè)。但媽媽還是成功了,從某個(gè)方面來講,真得是勇氣創(chuàng)造了成功。
我們常常像是穿著紅舞鞋跳舞的人,總是用厚重的`長裙來牽絆自己,喚起那一份美麗。舞會(huì)結(jié)束后,才脫下紅舞鞋,看著它,我們又愛又恨。生活中總會(huì)有一些意想不到的人或事,我們可能因?yàn)樽约旱那优澈酮q豫,失去了很多的機(jī)會(huì)。而如果我們有勇氣去挑戰(zhàn),即使不是我們所想要的結(jié)果,我們同樣也會(huì)感到欣慰。
把生活中所不可避免的悲愁逐漸忘記,把這一層紫色的霧靄和叢生的雜草從記憶里剔除。不要再猶豫,不要再埋怨,我們有能力做我們想做的任何事,這就要看你有沒有勇氣。不要忘記,我們并不平庸,我們還有勇氣。喚起心中最強(qiáng)大的那股力量,我們無需(須)猶豫。美麗就在我們的心中。
有勇氣其實(shí)是另一種美麗。
高中作文 篇4
初二時(shí),他開始接手我們班。正處于叛逆期的我們沒他少惹麻煩,也和他一起度過了最美的時(shí)光。拍下了滿載青春活力的鏡頭……
鏡頭一
初二的一個(gè)下午,一位男同學(xué),在大家都在操場上看表演時(shí),和初三兩個(gè)學(xué)生發(fā)生沖突。在班級里斗毆,三個(gè)人打的鼻青臉腫,我們班也是一片狼藉,凳子?xùn)|倒西歪,書本撒了一地。陶老師聽說后,訓(xùn)斥了那位男同學(xué),立馬和男同學(xué)的家長聯(lián)系,在政教處,班級里,辦公室跑來跑去。陶老師表面上狠狠的訓(xùn)斥了男同學(xué),但我們都知道其實(shí)他一直再竭盡全力,希望能讓學(xué)校減輕處罰。事后,陶老師還戲稱那位男同學(xué)為什么要在我們班打架,弄的班級里亂七八糟。他說這叫本土作戰(zhàn),才能志在必勝。結(jié)果還是被人打的狼狽不堪。同學(xué)們都忍不住大笑,男同學(xué)也羞愧的低下頭。這件事過去很久了,陶老師還是會(huì)和那位男同學(xué)偷偷說些話。從那件事到現(xiàn)在我們班再也沒有打架斗毆的事發(fā)生。我把這個(gè)美好的鏡頭記錄下來留在初二七班,留在那段叛逆的時(shí)光。
鏡頭二
陶老師拿著黑板擦擦去表格中原有的名字,在方格中重新填上我們的名字。一個(gè)個(gè)伸長脖子屏氣凝視看著黑板的我們。每個(gè)人的心中有相同的期許和不同的情緒,我們的`心情都是沉重的。我們都會(huì)牢記這節(jié)班會(huì)課,上了人生的一課……
“我們要換座位”,科學(xué)課上課前一個(gè)男同學(xué)對陶老師說,“準(zhǔn)了”陶老師點(diǎn)了點(diǎn)頭:“班會(huì)課再換”
有人盼,有人愁。我應(yīng)該就是那個(gè)愁眉苦臉的人吧。班會(huì)課最終還是來了,剛開始大家爭著想要和誰坐。陶老師會(huì)開玩笑的調(diào)侃一下,引的同學(xué)們哈哈大笑,伴隨著歡聲笑語。換位子開始了,我和我的死黨握緊手,打死也不分開?墒瞧盐业拿謱懺诤退舻煤苓h(yuǎn)的方格中,我的死黨是一個(gè)愛哭的女孩子,眼淚說掉就掉。我輕聲安慰她,可是她趴在桌上怎么也不肯抬起頭來。當(dāng)我無奈的看看四周時(shí)才發(fā)現(xiàn),剛剛的歡笑已經(jīng)蕩然無存,取而代之的是吵鬧聲,爭論聲,哭泣聲,還有像我這樣的嘆氣聲。一個(gè)女生公然和陶老師頂嘴。“我就是不換”女同學(xué)帶著哭腔對著陶老師大喊,接著又趴在了桌上。陶老師先開始耐心的和說:
“這只是一次換位子,我知道你們“兄弟姐妹情深”,現(xiàn)在即使是換了位子也不會(huì)影響,換一個(gè)位子就不是朋友這還賈友誼嗎?”
“我就是不想換”
“別哭了,多大了。不懂事的小朋友換個(gè)位子才會(huì)哭哭啼啼的”陶老師柔聲的說!案螞r這個(gè)位子是你們提出來換的,我才是最委屈的呢?”陶老師擺出一副很受傷的模樣,看著同學(xué)們無動(dòng)于衷的樣子,他也只好默不作聲,這是我們第一次看見以前充滿活力的他,第一次對我們這么失望。最后,幾個(gè)明白事理的同學(xué)表示接受陶老師安排的座位。陶老師又笑著說,“我在調(diào)整一下怎么樣?”我們都知道陶老師是為我們著想。安排好位子后,陶老師接著對我們說“以后你們越長大越會(huì)明白,人生沒有不散的宴席,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對,而不是哭,鬧,吵,因?yàn)閯e人不一定會(huì)聽,還要去理解別人!边@節(jié)班會(huì)課不是空口講道理,而是讓我們切身的去體會(huì)。我把這個(gè)孜孜教誨的鏡頭記錄下來,留在我坐過的座位上,留在那段迷迷糊糊的時(shí)光里。
若干個(gè)鏡頭
初三的學(xué)習(xí)是緊張,我們在陶老師幽默犀利的語言中,收獲歡笑。在他的教誨下,越來越清楚自己的未來。陶老師是教科學(xué)的,我們在他的幫助下一步步做成功實(shí)驗(yàn)。物理電學(xué),電擊我們,讓枯燥的初三鮮活起來;瘜W(xué)燃燒,點(diǎn)燃我們,讓迷茫的未來越來越清晰。
高中作文 篇5
大樹會(huì)結(jié)果實(shí),是因?yàn)樗邮芰艘荒晁募镜目简?yàn)。
冬天的時(shí)候,如同嬰兒一般,在大地媽媽的懷抱中,喝著大地媽媽的乳汁,使身體長大長高;春天的時(shí)候,是迅速成長的時(shí)候,在一個(gè)轉(zhuǎn)身小苗就變成了大樹,嬰兒變成青年,使青年時(shí)代那么的閑適,那么快;夏天的時(shí)候,成長為忙碌的中年,深綠色的樹葉,讓大樹顯得更加的成熟,綠葉中懷揣下一代的艱辛;深秋的時(shí)候,大樹結(jié)出了壯碩的果實(shí),有的是黃色的,有的是綠色的,有的是喜慶的紅色,樹上結(jié)著各種各樣的水果。
我喜歡蒲公英,蒲公英會(huì)飛,飛到我想去的地方,有一天醒來,我清楚地看到我身處于蒲公英的懷抱中,四周田間交錯(cuò),有叢林,還有大樹?纯醋约阂仓皇瞧压⒌囊恍〔糠,身邊圍著哥哥姐姐,弟弟妹妹,母親把我們團(tuán)團(tuán)圍住,她虛弱地說:“一會(huì)兒風(fēng)爺爺來了,你們就隨他去吧!去自己想去的地方!蔽覍に己芫,去不知道去哪兒。
喜歡海灘邊的大海,風(fēng)爺爺把我?guī)チ四睦。充足的水分,大量的含鹽量,是我感受到不適宜,我獨(dú)自在浩瀚的大海上,飄著。肚子喝滿了水,圓滾滾的肚子,讓我的整個(gè)身體開始下沉,水漸漸淹沒我的軀干,我的快不能呼吸了,快不能接觸到空氣了,我呼喊著帶我離去。這個(gè)時(shí)候風(fēng)爺爺將我?guī)щx開了這個(gè)地方。
喜歡荒漠上的繁星,風(fēng)爺爺把我?guī)チ四睦。太陽照耀著大地,他的微笑特別燦爛,明明是金黃色的臉蛋,但卻有微紅的泛起。我不經(jīng)意間想起了微紅的蘋果,想念的是紅蘋果中的`水分;哪恢朗棺约好β,將自己的汗水,全部都奉獻(xiàn)給了太陽,真是讓我妒忌太陽。沒有水滴,我孤苦的在荒漠中求生,繁星再耀眼也只是轉(zhuǎn)瞬之事,并不能讓我存活。我哭求著帶我離去,可是臉上卻沒有一滴淚水。這個(gè)時(shí)候風(fēng)爺爺將我?guī)щx開了這個(gè)地方。
喜歡山頂上的雪皚,風(fēng)爺爺把我?guī)チ四睦。真開心周圍的一切都是白色的,和我一樣。這讓我感覺到自己身處一片蒲公英田,只是有些冰冷,充足的水分也讓我感到興奮。周圍的一切怎么都不理我呀。難道他們不喜歡我,咦?他們?nèi)ツ?為什么他們可以從乳白色變成透明的?從我身邊帶著歡笑走過,他們翻滾,翻滾到山腳的農(nóng)田里,我感到孤單。山頂?shù)目諝庀”×耍液粑絹碓嚼щy。我懇求著帶我離去。這個(gè)時(shí)候風(fēng)爺爺將我?guī)щx開了這個(gè)地方。
他帶我去了一片田間阡陌,這里有大樹、有叢林。白天可以看見男耕女織,夜晚還有繁星點(diǎn)點(diǎn),還有需要我陪伴快凋零的蒲公英。
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