【精品】高中作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的高中作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
高中作文 篇1
當(dāng)潮水涌向年代久遠(yuǎn)的堤岸，夏天連接了下一個(gè)夏天，當(dāng)潮水席卷烈日當(dāng)頭的村落，夏天淹沒(méi)了下一個(gè)夏天；用孩子的羽翼抵抗現(xiàn)實(shí)的捕捉，即使生將墜落，即使我們與天真同歸于盡，至少我們?cè)?jīng)相信，曾經(jīng)勇敢……
——題記
人生沒(méi)有圓滿，是我們寬容的心，補(bǔ)足了缺撼，讓記憶變得圓滿。還記得童年無(wú)知的我拒絕游戲的結(jié)束；還想起天藍(lán)年代的我執(zhí)著生活的信念；還繪編五彩人生的章節(jié)，永不懈怠。人生是一個(gè)努力的過(guò)程，而并非最后的標(biāo)的`。
我們行將就木地在原地旋轉(zhuǎn)，行者在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)跋涉，兩條平行線相交太久要分開(kāi)，我們追循著，試圖讓沿著各自軌跡反方向延長(zhǎng)的平行線能夠再次相交，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們也已不再年輕。
我們的生命靜靜流淌，永不停歇。這樣的生命如同一扇周而復(fù)始不斷循環(huán)的轉(zhuǎn)門(mén)，沒(méi)有終點(diǎn)，更不會(huì)面臨結(jié)束，因?yàn)樗x予了它年輕的資本，所以它不會(huì)在人生的軌跡上停滯不前，就如那瘋長(zhǎng)的楓葉不住地爬滿秋天蒼老的臉龐，雖無(wú)聞卻有內(nèi)勁，我們永遠(yuǎn)也猜不透。
無(wú)欲的生命是安靜的，有姿態(tài)的生命更是美麗的。海洋是生命的載體，生命在此復(fù)生。也許這就是我們的生命，我們的生命就是這樣。
人生有許多的缺撼，卻不減損美麗，只要懂得用愛(ài)填補(bǔ)，日子依然美麗，缺口越大，容納更多的愛(ài)，擴(kuò)展更多的幸福感。
很多的事情讓我覺(jué)得在這世界上沒(méi)有足夠的幸福。當(dāng)你獲得幸福的時(shí)候世界上總有人丟失幸福，你永遠(yuǎn)不知道她在天光大亮的時(shí)候茫然尋找，在暮色回合的時(shí)候孤單等候你不知道她在你不知道的世界里微笑著牽起手，她卻在你不曾想過(guò)的世界里走過(guò)了無(wú)數(shù)的四季。
幸福，之于小孩，就是得到糖時(shí)的雀躍，之于我們，就是擁有一份簡(jiǎn)單時(shí)的感動(dòng)。當(dāng)我們遇見(jiàn)渾然天成的交集，那時(shí)天地的寂靜是無(wú)聲而永恒的，但唯一不安的是我們的決定。
找一個(gè)地方，面朝大海，追尋幸福，享受詩(shī)意的人生。幸福，要源出自然，無(wú)須勉強(qiáng)，其實(shí)簡(jiǎn)單就是一種幸福！
高中作文 篇2
如果有一種距離只有門(mén)板那么厚，那我寧愿用手推開(kāi)它……
小時(shí)侯我是父母的“貼心小棉襖”，有什么悄悄話，心里話，都只愿意對(duì)他們說(shuō)。時(shí)間流逝，樹(shù)葉綠了又黃，黃了又綠，現(xiàn)在的我已不再是那個(gè)任爸爸媽媽抱的乖寶寶了。而且，我發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)與父母的關(guān)系已有了微妙變化：回到家，總習(xí)慣把書(shū)包往桌上一放，就關(guān)上門(mén)，當(dāng)然理由是“做作業(yè)”；飯桌上也總習(xí)慣三個(gè)人沉默著，偶爾被問(wèn)起學(xué)校的事，會(huì)不耐煩地以“功課很忙”給搪塞了過(guò)去�，F(xiàn)在，當(dāng)我吃驚察覺(jué)到這一切時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)與父母的關(guān)系竟以如此生疏，生疏到有時(shí)只能以關(guān)門(mén)——“砰”地一聲——來(lái)回答問(wèn)題。
無(wú)聲，整個(gè)家早已沒(méi)有了歡笑的聲音。父母在房間看電視，而我在房間做作業(yè)。兩扇木門(mén)的距離就把我和父母的關(guān)系給陌生了。想到這里，我不禁有推開(kāi)房門(mén)的沖動(dòng)，想與父母酣暢淋漓地講一通話，而不是像現(xiàn)在這樣，對(duì)峙著，僵持著……
于是，我最終猶豫著推開(kāi)了父母的房門(mén)，電視機(jī)里還是播放著明亮的圖片，卻未給黑暗的房間帶來(lái)少許光芒。爸爸媽媽已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了，看著他們疲憊的神情和已不再烏黑的`發(fā)絲，我輕輕地從床上拿下了毯子，給他們蓋上，心里想著：我小時(shí)侯說(shuō)不定也是在這樣關(guān)愛(ài)的目光下給蓋上溫暖的毯子的。小心地蓋好后，又輕輕退出房門(mén)。這恐怕是這幾個(gè)月來(lái)我第一次走進(jìn)父母房門(mén)，盡管沒(méi)說(shuō)什么話，可心里卻充滿了輕松和塌實(shí)。
看著鐘，已快11點(diǎn)了，揉了揉眼睛，本想多讀會(huì)兒英語(yǔ)，但還是洗洗睡了。迷糊之中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人打開(kāi)了房門(mén)，輕輕為我掖了掖被角，關(guān)掉了電風(fēng)扇，還在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難得……她……”后面的話我沒(méi)聽(tīng)清楚，但我相信，此刻，那兩扇門(mén)已被打開(kāi)。
高中作文 篇3
加，一抹微笑；減，兩行清淚，人生亦不過(guò)是在這加減之間。
加法是“一覽眾山小”的快感,是“欲上清天攬明月”的豪情,是“贏得生前生后名”的喜悅，人生因有了加而充實(shí)，而豐富多彩。這是一份甜入心底的味道，一抹屬于勝利者的微笑，一縷足以照亮未來(lái)的光芒。正是因?yàn)樗拿篮�，人們努力奮斗，不斷進(jìn)取，忘卻疲憊，只為一品加的滋味。加是動(dòng)力，是未來(lái)，是成功。加一分師長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，加一點(diǎn)兒成績(jī)，加一分生活情趣，這都是我們所渴望妤追求的，但是不經(jīng)努力，不經(jīng)奮斗，加法也不過(guò)是空想。
人生之路磕磕絆絆，不可能永遠(yuǎn)只有成功，更多的或許是失敗，是苦悶，是憂愁。有“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”的惆悵，也有“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”的哀愁。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的困難，有的人最終成功，有的人卻從此沉淪。這兩種人最終結(jié)局的不同，主要是由于他們面對(duì)減時(shí)不同的態(tài)度。有的人經(jīng)過(guò)反思自己的不足，不斷完美自己，有的人卻只停留在失敗中，抑郁消沉，于是他們有了不一樣的結(jié)果。如果說(shuō)加法是一條路，那么減法便是這條路上的荊棘與阻礙，只有越過(guò)他們，才能獲得成功。俗話說(shuō)的好，吃得苦中苦，方為人上人。當(dāng)你獲得勝利的果實(shí)時(shí)，再回頭看看走過(guò)的.那條艱辛之路，你會(huì)覺(jué)得別有一番滋味。而在減中我們同樣也能感受到自豪，感受到精彩。
人生之路加加減減，風(fēng)吹雨淋，其實(shí)到了最后還是一樣赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地去�！皳]一揮衣袖，不帶走一片云彩”，不如學(xué)習(xí)陶淵明先生“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫，瀟瀟灑灑地活。加減到頭終為零，若我們以一顆平常心去看這個(gè)世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界又是另一番景象。少了一份明爭(zhēng)暗斗，多了一絲溫暖與柔情。當(dāng)我們展開(kāi)雙臂擁抱陽(yáng)光時(shí)，我們將體味到的是一份超越世俗的美，一種來(lái)自人類(lèi)心靈的美。這樣的美讓你放松，讓你清醒，讓你看清整個(gè)世界。
當(dāng)你遇到困難時(shí)，請(qǐng)甩甩頭，這樣的一點(diǎn)小挫折阻礙不了你前行的自信與動(dòng)力；當(dāng)你獲得成功時(shí)，也請(qǐng)甩甩頭，名利只會(huì)將你束縛。只有當(dāng)你毫無(wú)負(fù)擔(dān)地走在人生之路上時(shí)，你才可以比別人走得更久更遠(yuǎn)。
看淡了加減也就看淡了人生。人生應(yīng)當(dāng)是怎樣的呢？在我看來(lái)，它應(yīng)該是加中有減，減中有加，加減相融的。古人說(shuō)，福兮禍之所伏，禍兮福之所倚。是的，我們只要擁有了一顆平常心，看淡了名利，看淡了挫折，認(rèn)清自己要走的路，堅(jiān)定地走下去，這樣才會(huì)有更美好的明天。
若能將加減化為零，你將走得更遠(yuǎn)。
高中作文 篇4
自我懂事以來(lái)，所經(jīng)歷的事情多得如天上的繁星，有開(kāi)心快樂(lè)的，也有傷心后悔的，其中有一件事，使我難以忘懷，它讓我懂得了做人要大量，知錯(cuò)就要改。
一個(gè)周末，小寧邀請(qǐng)我到她家去玩，我很高興。小寧家境很好，住兩層的小洋樓，小寧的爺爺是一個(gè)古董收藏家，所以她家有很多古董。
我來(lái)到小寧家，阿姨把門(mén)打開(kāi)了，親切地說(shuō)：“你是小寧的同學(xué)吧！快進(jìn)來(lái)！”“哇塞！”我就興奮地叫了起來(lái)。小寧走出來(lái)，熱情地說(shuō)：“小君，你來(lái)啦，快來(lái)欣賞欣賞我家的古董吧！”小寧開(kāi)始給我介紹一件件古董的來(lái)歷，我聽(tīng)得如癡如醉。小寧介紹完了，她靈機(jī)一動(dòng)地說(shuō)：“我們?nèi)ワ椘返昕纯�，那些飾品價(jià)格便宜，深受小學(xué)生的喜愛(ài)，最近飾品店新進(jìn)了一批水晶球，你一定會(huì)喜歡。”
于是，我們來(lái)到飾品店，老板熱情地來(lái)到門(mén)口迎接我們，說(shuō)：“我們店新進(jìn)一批水晶球，非常漂亮，只是價(jià)格昂貴�！边@些水晶球確實(shí)很漂亮：晶瑩透亮的外表，里面鑲嵌著色彩斑斕的精美圖案，有山水風(fēng)景、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、飛禽走獸，還有各種各樣的精美圖案，令人看得眼花繚亂。小寧把一個(gè)心愛(ài)的水晶球買(mǎi)了下來(lái)，我迫不及待地對(duì)小寧說(shuō)：“小寧，能不能給我看看啊�！毙帎�(ài)不釋手地說(shuō)：“小心點(diǎn)，別打碎了�！闭f(shuō)著就把新買(mǎi)的水晶球遞給了我。我一時(shí)手滑沒(méi)接住，水晶球“啪”的一聲掉在地上破碎了。小寧看見(jiàn)心愛(ài)的'水晶球打碎了，頓時(shí)臉色像霜打的茄子，而我則像呆若木雞似的，不知所措。待反應(yīng)過(guò)來(lái)，我連忙說(shuō)：“小寧，對(duì)不起，我不是故意的，我還沒(méi)接住水晶球，你就放手了，這與我無(wú)關(guān)。”小寧一聽(tīng)，氣沖沖地說(shuō)：“還說(shuō)與你無(wú)關(guān)？要不是你要看，水晶球會(huì)掉在地上嗎？你還想推卸責(zé)任？你賠我水晶球！”就這樣，本來(lái)無(wú)話不談的好朋友變成了互相指責(zé)，各不相讓。結(jié)果，我們不歡而散。
我回到家，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這事你做得不對(duì)，小寧說(shuō)得對(duì)，要不是你要看，水晶球會(huì)掉地上嗎？你怎好意思推卸責(zé)任呢？做了錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改，善莫大焉。你應(yīng)該好好向小寧承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)求她的原諒才對(duì)！”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，我心里想，媽媽說(shuō)得對(duì)，明明是自己錯(cuò)了，還想推卸責(zé)任，難怪小寧生氣。
于是，我到飾品店重新買(mǎi)了一個(gè)水晶球送給小寧，并主動(dòng)向她承認(rèn)錯(cuò)誤。沒(méi)想到小寧說(shuō)：“其實(shí)我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣，你又不是故意的，請(qǐng)你原諒的是我。”在這次相互認(rèn)錯(cuò)中，我們又成了無(wú)話不談的好朋友。我們的友誼經(jīng)過(guò)這次摩擦，變得更加牢固了。
從這件平凡的小事中，我明白了做人要寬宏大量，自己做錯(cuò)了，要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，不應(yīng)推卸責(zé)任，這樣，才能得到別人的諒解。
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