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精選秋天的高中作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的秋天的高中作文4篇,希望能夠幫助到大家。
秋天的高中作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很小很閑的城鎮(zhèn),他沒(méi)有北京華麗,也沒(méi)有西藏神秘,他不是“東方巴黎”上海,也不是長(zhǎng)安古城西安。但我很愛(ài)它,尤愛(ài)她的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天沒(méi)有春天的鶯歌燕舞,沒(méi)有夏天的海天云蒸,沒(méi)有動(dòng)彈的粉妝玉砌。它有的只是“蕭蕭梧葉送寒聲“(瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹(shù)的葉子,送來(lái)陣陣寒意。)。家鄉(xiāng)的秋天,太難空中團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛,一片接著一片,慢慢地漂浮著柏山上的那些小草,不再像春天那樣綠,二十枯黃的,耷拉著頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去也別有一種美;而山上的樹(shù),比如柳樹(shù),他的葉子干枯了,一片一片落下,帶著一絲絲的遺憾,投向了大地母親。它們跳躍著、旋轉(zhuǎn)著。看著亭子里被風(fēng)揚(yáng)起的落葉,竟讓我有種”黛玉葬花“的沖動(dòng),不過(guò)應(yīng)該是葬葉。
一陣不似春風(fēng)輕柔的蕭瑟秋風(fēng)直灌衣領(lǐng),我不由得打了個(gè)寒顫:這么冷,不會(huì)有人上山吧!正想著,嘻嘻哈哈的歡笑聲穿了上來(lái),幾個(gè)大人帶著一群小孩爬山啦。這個(gè)情景,讓我想起了“遠(yuǎn)上寒山石徑斜“。
下了柏山,再有一陣兒,一跳狹窄的賣(mài)菜小道出現(xiàn)了,各種水果的氣味撲鼻而來(lái);各種賣(mài)蔬菜的小販們的吆喝聲不絕于耳。
再往下走,淅淅瀝瀝的小魚(yú)下了起來(lái),幾多風(fēng)雨幾多秋,家鄉(xiāng)的秋天經(jīng)常下雨,沒(méi)有雨就不是家鄉(xiāng)的秋天。它沒(méi)有春雨的`“春雨細(xì)如塵“,也沒(méi)有夏雨的”白雨跳珠亂入船“,它的飄渺,它的朦朧,它的纏綿讓我著迷。人們?cè)谟曛写掖易咧拖穸拍猎?shī)中所說(shuō)”清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂“。
家鄉(xiāng)的秋天,你是一年之中最美的季節(jié)。
我在風(fēng)雨之中,落葉之下,靜享家鄉(xiāng)之美。
秋天的高中作文 篇2
在我的心目中,秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié),它會(huì)悄悄給人們一個(gè)凄清的空白,它不會(huì)給我們永恒的完美和充實(shí)。
那陣陣刺骨的寒風(fēng)向人們傳達(dá)著濃濃的秋意。站在秋天的邊緣,我膽怯了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降,使我精心編制的夢(mèng)破碎了,而我卻無(wú)所挽回。
我站在自己的座位旁邊,同學(xué)們都在分享著得知成績(jī)后的快樂(lè),而我孤單的望著窗外。那棵挺拔的梧桐樹(shù)不知在何時(shí)也收起了夏天的傲岸,飄落下這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的葉子。是啊,葉落了,夢(mèng)也碎了。我為它們不平,難道一生的努力就換來(lái)了放棄生命?難道秋天只會(huì)這樣的傷感?落葉離開(kāi)了它的母親,漫無(wú)目的的飄落,最后不為人知,只換來(lái)“化作春泥更護(hù)花”的贊譽(yù)?茨锹淙~,在瑟瑟的秋風(fēng)中,發(fā)出細(xì)微的聲音,慢慢的飄落,像在哭泣,像在為自己做最后的演奏,這風(fēng),就像它的喪曲,刮滿整個(gè)秋季,這葉,是心中的淚,灑滿整片心扉。難道這次的失敗,我也會(huì)像落葉一般,那樣無(wú)聲無(wú)息的飄落在這茫茫人海,永無(wú)出頭之日?我不甘心,可我又從哪兒開(kāi)始?我茫然了。
“韓,又在看你愛(ài)的落葉嗎?考試成績(jī)不理想?”我的眼光很本能的露出一種無(wú)以言表的絕望。好友領(lǐng)會(huì)了,對(duì)我說(shuō):“你不要如此悲觀,一次失敗并不代表什么,你看那葉落了,不是真正的終結(jié),而是新的開(kāi)始,是在為下一年的成功而努力。它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下,是期待下一次的成功。一次失敗緊挨著的'是下一次的成功。秋天,也是一種開(kāi)始!韓,明白了嗎?”
是!我明白了,在這秋天的邊緣,我要開(kāi)始我人生中新的征程。時(shí)光不會(huì)停止,季節(jié)也不會(huì)有所斷層,只要愿意為之努力,我們什么時(shí)候都可以給世界一個(gè)驚奇,給自己一個(gè)驚喜。我不能沉醉在這失敗之中,否則我將更難以抵制“寒冬”的襲擊。我在這個(gè)秋季,對(duì)著天空,對(duì)我心愛(ài)的落葉,種下我的夢(mèng):一次失敗并不能算什么,我會(huì)重新開(kāi)始努力的。
銘記,秋天也是一種開(kāi)始!秋天也是一種開(kāi)始
天氣一天天轉(zhuǎn)涼了,當(dāng)落葉被瑟瑟的秋風(fēng)吹落,才意識(shí)到?jīng)鏊那锾煲呀?jīng)來(lái)到。我喜歡秋的累累碩果,也喜歡秋天的田地里人們忙碌的身影,更喜歡秋天里夾雜著果香的涼風(fēng)……秋天不僅代表豐收,更多地是喜悅。一切在春天播撒的種,都會(huì)在秋天里結(jié)出應(yīng)有的果實(shí),是一種收獲,但也預(yù)示著生命的暫停。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。在春天我們開(kāi)始新的一學(xué)期的學(xué)習(xí),在秋的考驗(yàn)下得到應(yīng)有的回報(bào),俗話說(shuō)“一份耕耘,一份收獲”。你可能會(huì)順利通過(guò)這場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),而更多的人卻是在唉嘆、在默默的哭泣、后悔當(dāng)初……無(wú)論你怎樣的自責(zé),這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。這說(shuō)明秋天在帶給人們豐收的喜悅時(shí),也悄悄給人們一個(gè)涼的空白。
秋天的果實(shí)對(duì)于春天花朵來(lái)說(shuō)是一種滿足,而秋天的落葉對(duì)于春天的芬芳來(lái)說(shuō),卻是一種懊悔。對(duì)于我們廣大學(xué)子來(lái)說(shuō)也是這樣,秋天得到了對(duì)春天辛勤的回報(bào),我們會(huì)十分高興和自豪,有一種“功夫不負(fù)有心人”的滿足感。而恰恰相反的是在秋天里沒(méi)有通過(guò)考驗(yàn)的人,對(duì)于在春天里華而不實(shí)的表現(xiàn)是一種懊悔,對(duì)“一份耕耘,一份收獲”有更新的認(rèn)識(shí)。沒(méi)有哪個(gè)季節(jié)能比得上秋天,更能讓人感到生命的璀璨與枯萎會(huì)這樣緊密相連。
秋天不會(huì)給我們一個(gè)持久的完美和充實(shí),但秋天卻是更高意義上的開(kāi)始,一個(gè)全新的開(kāi)始。我們畢竟不能滯留和等待太久,如果我們只是靜靜等待春天的溫和,那樣會(huì)使我們?cè)趪?yán)寒的冬天像那只愛(ài)待的寒號(hào)鳥(niǎo)一樣,被冷酷的冬天奪去一切。相反,只要我們不斷向上,敢于拼博,用實(shí)際行動(dòng)與困難作斗爭(zhēng),就算面對(duì)嚴(yán)冬和風(fēng)雨的考驗(yàn),我們也會(huì)在冰雪和風(fēng)雨中煉就一身好筋骨,經(jīng)過(guò)秋的考驗(yàn),我們不能在秋的考驗(yàn)結(jié)果上徘徊不前,來(lái)等待春天的到來(lái),那樣會(huì)使我們?cè)诘却小⒈焕淇岬暮瑠Z去一切成就。相反,只要我們重新振作精神,查找原因、彌補(bǔ)失誤,勇敢的面對(duì)困難,用自己的實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
秋天,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一種開(kāi)始,讓我們?nèi)蔽溲b從零開(kāi)始,從秋天開(kāi)始,去迎接新的挑戰(zhàn)。
秋天的高中作文 篇3
我漫步在鋪滿了金黃色的林蔭大道上,已到了秋天。萬(wàn)物準(zhǔn)備開(kāi)始冬眠了,銀杏將一身的黃葉灑向這個(gè)大地上,像是一層厚厚的黃金地毯,點(diǎn)點(diǎn)光斑從頭頂射了下來(lái)。
這個(gè)秋天,將是一個(gè)多么美的秋呀!公園里的小路上都是黃葉,平常茂密的銀杏樹(shù)都成了金樹(shù),整個(gè)世界就像是金子鑄成的。陽(yáng)光灑在小溪的涓涓流水上,小溪變得波光粼粼[注:波光:陽(yáng)光或月光照在水波上反射過(guò)來(lái)的光。粼粼:形容水石明凈。波光明凈。],閃爍著耀眼的光芒,流動(dòng)的是金湯。低矮的灌木叢中穿插著金光,金色的落葉也飄落在了上面,似乎一個(gè)個(gè)金色的球體擺放在森林中。道路邊的銀杏和梧桐高聳著,許多樹(shù)葉還在樹(shù)枝上搖擺,微風(fēng)一吹過(guò),零零星星的金色落葉跳著華爾茲正準(zhǔn)備睡在大路上安眠呢!天空上飄浮著朵朵輕云,太陽(yáng)灑下金光,映射在云兒上,云也變成金色的了,天空都是金色的了!
回想起夏天,炎熱籠罩了大地,火燙火燙的太陽(yáng)懸在空中,刺眼的陽(yáng)光將整個(gè)公園暴露在了赤日之下,而林蔭大道卻依然涼爽宜人。茂密的銀杏和梧桐撐起了綠色的遮陽(yáng)傘,陽(yáng)光侵襲不進(jìn)來(lái)。樹(shù)的影子是綠色的,清涼怡人,比家里的空調(diào)還要舒適。小溪在一旁淙淙地輕輕的`流動(dòng)著,唱著沁人心脾[注:沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清新爽朗的感覺(jué)。]的歌兒,快樂(lè)地有前奔跑著。灌木叢下,無(wú)數(shù)個(gè)辛勤的勞動(dòng)者正在繼續(xù)進(jìn)行著宏偉的工程,上頭便是遮陽(yáng)篷,使它們有了一個(gè)極其舒服的工作場(chǎng)所。大樹(shù)在成長(zhǎng)中,一片片綠葉擋住一縷縷炎熱,一根根枝條攔住一絲絲酷暑的感覺(jué),它們無(wú)聲無(wú)息[注:沒(méi)有聲音,沒(méi)有氣味。比喻沒(méi)有名聲,不被人知道。]地工作著,為這個(gè)世界奉獻(xiàn)著。
無(wú)意之中看見(jiàn)了一條白線,快步向前走著,是一張撕下來(lái)的小紙條,上面清清楚楚地寫(xiě)著幾個(gè)大字,這些樹(shù)葉在夏天為人們?yōu)⑾玛帥,這些落葉在秋日為大地蓋上毯子,這些枯葉也會(huì)在冬日為樹(shù)木裹上了一層新衣裳。卻從來(lái)不要回報(bào),不要出名,只要在林蔭大道上。這些筆跡似乎有些眼熟,卻不知是誰(shuí)?戳藘(nèi)容后,我若有所思……
秋天的高中作文 篇4
枯葉籟籟掉落,又一個(gè)秋天到來(lái).
學(xué)校要組織軍訓(xùn)啦,我是第一次參加,帶有幾分好奇而興奮.
車(chē)子駛向基地里,同學(xué)們的討論聲,再次響起,整個(gè)車(chē)子猶如雜市,待車(chē)子停在沙地上時(shí),一個(gè)教官竄上車(chē)來(lái),大喊一聲:“安靜!”瞬間,車(chē)內(nèi)鴉雀無(wú)聲,目光都刷向那位軍官,他嚴(yán)肅地向我們交待一些事宜,便帶領(lǐng)我們?nèi)ニ奚帷R宦飞?他沒(méi)有說(shuō)什么話,面無(wú)表情的臉孔已把畏懼在我心中豎起.我曾做好的心理準(zhǔn)備,正一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解.
操場(chǎng)中間的那塊草坪,只看見(jiàn)死氣沉沉的草根,如同在太陽(yáng)下站軍姿的我們,沒(méi)有朝氣.秋日的太陽(yáng)并不算猛烈,但曬久了,也足以讓人汗流浹背---,粗糙的軍服貼在皮膚,刺刺的,癢癢的難受.身體不自覺(jué)地動(dòng)了一下,便傳來(lái)呵斥責(zé)的聲音:"動(dòng)什么動(dòng),立正!"我嚇得忙站直身子.
操場(chǎng)邊也立了好幾棵樹(shù),樹(shù)枝交錯(cuò)相加,本該是密密麻麻的,卻因枯老的黃葉掉得太多,陽(yáng)光趁著縫隙在泥板上印下星星點(diǎn)點(diǎn)的黃圈,我們便是在那稀疏的樹(shù)蔭下,一遍又一遍地重復(fù)著那些枯燥的動(dòng)作.起立蹲下,向左向右轉(zhuǎn),齊步正步.......教官說(shuō)只要我們做得好,便讓我們休息一下.
樹(shù)下的那排石椅,便是我們棲息之地,我們談笑,聊天,補(bǔ)充能量,它承載了我們的'汗水,疲憊和歡笑.
晚上訓(xùn)練結(jié)束,回到宿舍,整個(gè)人趴在床上,象散了架一樣.從未有過(guò)的勞累,腿部的酸痛讓我舉步難行,生怕一用力便抽筋.我打電話給媽媽訴苦,媽媽說(shuō):"就當(dāng)是一種磨練,咬咬牙,四天很快就會(huì)過(guò)去,能吃苦中苦,方為人上人.'欲流下的眼淚,硬生生地給我逼了回去.是的,咬咬牙,就能挺過(guò)去.
接下來(lái)的幾天,都是按照原本的計(jì)劃,日復(fù)一日,不厭其煩地反復(fù)著,我們被罰過(guò),也被表?yè)P(yáng)過(guò).我們埋怨過(guò),也感謝過(guò).四天下來(lái),大家給別人的印象是全新的.學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了相處,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也該學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大吧.
臨走時(shí),我們?cè)谲?chē)上大喊:"教官,再見(jiàn)了"是的,再見(jiàn)了.那四個(gè)日日夜夜,再見(jiàn)了,那
些汗水和淚水,再見(jiàn)了.過(guò)去的我們,也再見(jiàn)了.
時(shí)光在微風(fēng)中,引領(lǐng)我們成長(zhǎng)了.
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