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    錯(cuò)誤高中作文

    時(shí)間:2022-07-04 06:07:44 高中作文 我要投稿

    錯(cuò)誤高中作文8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的錯(cuò)誤高中作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    錯(cuò)誤高中作文8篇

    錯(cuò)誤高中作文 篇1

      也許我生下來(lái)就是一個(gè)錯(cuò)誤。我一直這么想著。每天我背負(fù)著沉重的壓力而活著。我一直認(rèn)為讀書(shū)是件很沒(méi)趣的事,可我還是得讀,認(rèn)真地讀。特別的是,我讀得很好很好,所以我便擁有了一個(gè)名稱(chēng),特尖生。還有另一個(gè),書(shū)呆子。

      沉重的壓力使我無(wú)法呼吸。我想逃脫,卻無(wú)法躲避父母那雙眼睛,所以我就這么代木地生活著,只知道讀書(shū),所以我感覺(jué)我的生活失去了陽(yáng)光,連一罅隙的陽(yáng)光也沒(méi)有,永遠(yuǎn)黑得深邃,所以我就這么一直想:也許我生下來(lái)就是一個(gè)錯(cuò)誤。

      我不知人情事故,我不懂打扮,我不認(rèn)得明星。因?yàn)檫@些,我便孤單了。我沒(méi)有朋友。那些成績(jī)差的同學(xué)說(shuō),她是書(shū)呆子,又不懂別的別跟她玩。那些成績(jī)好的說(shuō),她成績(jī)太好了,我們不跟她玩。所以我就一直靜靜地活著,孤獨(dú)地活著,毫無(wú)目的地活著。我一直在和自己說(shuō)話(huà),我的喜怒哀樂(lè)只有我知道。我記不清快樂(lè)是怎樣的似乎那離我很遙遠(yuǎn);每當(dāng)快要流下眼淚時(shí),我就使勁地忍著,除了在自己的房間里,在黑夜里?晌疫是得微笑地面對(duì)父母,面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué),卻不敢面對(duì)自己。

      我不知道該怎樣去改變這種狀況,沒(méi)有人告訴我,也沒(méi)有人會(huì)愿意告訴我。包括我的父母。我和他們是陌生的。我一直恨他們,恨他們?yōu)楹伟盐疑聛?lái),卻還讓我承受百般痛苦。每到這時(shí),我就會(huì)流很多很多的眼淚,卻還是告訴自己,不能哭。

      我決定去掀開(kāi)那重重壓力,重新生活,得到輕松。我剪掉飄飄長(zhǎng)發(fā),變換著各種發(fā)型。我開(kāi)始買(mǎi)好多好多漂亮的衣服。開(kāi)始買(mǎi)另人深思的東西。開(kāi)始厭倦那厚厚的教科書(shū)。開(kāi)始認(rèn)識(shí)了那些歌手。

      首先我的成績(jī)退了一點(diǎn),就因?yàn)橐稽c(diǎn),爸爸罵了我,使我更變本加厲。我厭倦了特尖生的稱(chēng)號(hào),我討厭做書(shū)呆子。所以我就試圖改變自己。

      其次那些成績(jī)差的'同學(xué)跟我玩了。我很開(kāi)心,第一次我覺(jué)得和人交往是件很開(kāi)心的事。第一次,我知道有朋友是件很幸福的事。

      最后,老師發(fā)了威。我并沒(méi)有在課堂上違反紀(jì)律,我的成績(jī)還是那么好,可她還是把我叫去了。她說(shuō),你不能跟那些人在一起,她們成績(jī)差,始終會(huì)拖累你的,你的成績(jī)也會(huì)影響班級(jí)榮譽(yù)的。她還說(shuō)那樣是錯(cuò)誤的,以前你的做法才是正確的。我面無(wú)表情,她知道,我也已把她列入我恨的人之中了。沒(méi)等老師說(shuō)完,我就走了,只留下老師詫異的眼神。

      我真的認(rèn)為那樣很快樂(lè),那樣是對(duì)的。至少我感覺(jué)前所未有的輕松?衫蠋煾改赴ê脤W(xué)生指著她們,指著我,明明白白清清楚楚地告訴我,錯(cuò)了,錯(cuò)了。

      我相信,這是我做過(guò)最正確的事?晌乙廊徊桓颐髂繌埬懀舐曊f(shuō)我要自由。但我還是不做著這些他們承受不了的事。

      終于有一天,我和她們出去玩回來(lái)后,父母陰沉著臉,向我興師問(wèn)罪,我面無(wú)表情,他們發(fā)怒了,拿著那跟樹(shù)枝,打著。我想忍著,可我無(wú)法容忍,我容忍不了了。我開(kāi)始吼著,嚷著,我扯斷樹(shù)枝,憑什么,憑什么,我為什么得這樣,我很累你們知不知道,你們不知道,你們只知道讓我學(xué)習(xí),你們錯(cuò)了,我不想成為書(shū)呆子。

      淚水流下來(lái),流到我被打的傷口。疼,鉆心的疼。眼前的父母那樣呆愣著……我擦著眼淚,默默地走的房間。

      我不知道隨后父母干了什么。我只知道第二天父母來(lái)到我的房間,和我談了好久。他們說(shuō),只要我的成績(jī)不落下來(lái),其他的事不再逼著我做。然后我笑了,父母也笑了。

      ………

      回憶著這些往事,心還是那樣地疼。父母說(shuō),你做得很對(duì),我們確實(shí)錯(cuò)了;不明真相的鄰居說(shuō),你怎么可以那樣對(duì)你父母呢,那是錯(cuò)的。我閉上眼睛,微笑地告訴自己,既然我來(lái)到這個(gè)世界了,就要自己去掌握自己,不管別人認(rèn)為是對(duì)或錯(cuò)。

    錯(cuò)誤高中作文 篇2

      何為“錯(cuò)誤”

      何為錯(cuò)誤?在《中華字典》中,“錯(cuò)誤”的解釋有二:①不正確;與客觀實(shí)際不符合;②不正確的事物、行為等。

      而在哲學(xué)上來(lái)說(shuō),錯(cuò)誤指與客觀實(shí)際不相符合的認(rèn)識(shí)。與謬誤同義。錯(cuò)誤的產(chǎn)生有主觀和客觀原因。錯(cuò)誤與真理構(gòu)成認(rèn)識(shí)過(guò)程中的一對(duì)矛盾。它們的對(duì)立既是絕對(duì)的又是相對(duì)的,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。人們認(rèn)識(shí)的任務(wù)在于把握真理,但人們對(duì)真理的把握有時(shí)是在一系列相對(duì)的錯(cuò)誤中實(shí)現(xiàn)的。只要正確地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),錯(cuò)誤就往往是走向真理的先導(dǎo)。

      而在民法中的錯(cuò)誤的含義則表示意人為表意時(shí),因認(rèn)識(shí)不正確或缺乏認(rèn)識(shí),以致內(nèi)心的真實(shí)意思與外部的表現(xiàn)不一致。

      下面,由我來(lái)談?wù)劇板e(cuò)誤”。

      錯(cuò)誤——正確

      ——人之所以痛苦,在于追求錯(cuò)誤的東西。

      人們總是會(huì)有個(gè)觀點(diǎn),即是“世間任何事物,不是正確,便是錯(cuò)誤!逼鋵(shí)錯(cuò)誤也好,正確也罷,都是相對(duì)的,我們往往會(huì)選擇某一正確事物為參照物,去判定另一事物的錯(cuò)誤性。錯(cuò)誤與正確其實(shí)是一線(xiàn)之差,關(guān)鍵在于你如何選擇,可能世界上只有錯(cuò)誤與正確兩種選擇,而當(dāng)我們不幸選擇錯(cuò)誤的時(shí)候,其實(shí)不必要去擔(dān)心,因?yàn)槲蚁嘈拧板e(cuò)誤,乃成功之母。但如果你犯了錯(cuò)誤,即使你犯的錯(cuò)誤微不足道,如果你逃避,那么它將成為永遠(yuǎn)的“錯(cuò)誤”,如果你改正了,那便成了“正確”。鐳之母——居里夫人,不經(jīng)過(guò)上百次的錯(cuò)誤的選擇,怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)珍貴的“鐳”。每個(gè)人都有從“錯(cuò)誤”與“正確”之間選擇的.機(jī)會(huì)。但并非沒(méi)個(gè)人都明白如何選擇,當(dāng)一個(gè)人不真正明白“錯(cuò)誤”的真正含義的時(shí)候,他卻選擇了“錯(cuò)誤”,那么只能說(shuō)“錯(cuò)誤”是對(duì)他的懲罰。

      錯(cuò)誤——寬容

      ——人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。

      既然有了錯(cuò)誤,自然會(huì)存在著寬容。對(duì)于正面對(duì)著“錯(cuò)誤”的任何人和事,我們都應(yīng)該給予寬容。真正的寬容,不在乎錯(cuò)誤錯(cuò)誤有多大,與一切虛偽的東西無(wú)關(guān),是發(fā)自?xún)?nèi)心的,是對(duì)別人的理解和尊敬,哪怕對(duì)方微不足道,我們都應(yīng)該給予對(duì)方真誠(chéng)的寬容。寬容不僅可以使對(duì)方改正自己的錯(cuò)誤,也是你對(duì)別人的信任。一個(gè)能寬容別人錯(cuò)誤的人,心靈永遠(yuǎn)是崇高的。

      有些事情或許開(kāi)始就是個(gè)錯(cuò)誤,但是這個(gè)錯(cuò)誤卻給我們帶了許多意外的美麗,所以我們稱(chēng)它為美麗錯(cuò)誤?墒牵热皇清e(cuò)誤就不可能永恒,那么我們就瀟灑的給美麗錯(cuò)誤一個(gè)美麗結(jié)局吧。讓我們從錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)寬容。

    錯(cuò)誤高中作文 篇3

      星期天大家都回家了,宿舍里只剩下圓圓和我。一整天,我都在心里暗暗祈禱:希望有人能記起今天是我的生日。天漸漸暗了下來(lái),我的希望也越來(lái)越渺茫,心中的淚水慢慢積聚,快要沖破眼眶的防線(xiàn)。“小柯,我去浴室洗澡了!笔菆A圓的聲音。她走以后,空蕩蕩的宿舍只剩下我一個(gè)人。我拉過(guò)被子,懷著委屈的心情沉沉睡去。

      隱約中,聽(tīng)到有人在敲門(mén),我揉了揉濕潤(rùn)的雙眼,理了理蓬松的頭發(fā)去開(kāi)門(mén)。門(mén)開(kāi)了,外面卻沒(méi)有人,只有一個(gè)精致的紙盒。我小心翼翼地拿起它,抽出插在里面的紙片:“生日快樂(lè)!”我一下子震驚了,激動(dòng)與喜悅一下子涌上心頭。捧著這份意外的驚喜,先前的失意與難過(guò)一掃而空。我迫不及待地打開(kāi)盒子,里面安靜地躺著一只藍(lán)底白星的發(fā)卡。雖然有點(diǎn)奇怪(我是短發(fā)),但我依舊把它放在手心里,滿(mǎn)含愛(ài)惜地端詳了一陣。雖然紙片上沒(méi)有署名,但那娟秀的字跡讓我肯定:一定是某位朋友或同學(xué)送的!此刻我最想把這快樂(lè)的事告訴圓圓,希望她也來(lái)分享我的喜悅。

      這時(shí)門(mén)開(kāi)了,圓圓披著濕漉漉的長(zhǎng)發(fā)進(jìn)來(lái)了。“圓圓,你知道嗎?今天是我的生日!”我跑過(guò)去拉著圓圓高興地說(shuō)!笆菃?我也……”“我剛剛收到了一份禮物,是一只發(fā)卡。還有一張卡片哦!”我把禮物遞過(guò)去,圓圓先是一愣,后來(lái)又問(wèn)我:“小柯,你知道這禮物是誰(shuí)送的`嗎?”“不知道,我開(kāi)門(mén)的時(shí)候,人已經(jīng)走了,只留下禮物。你知道嗎?我今天一整天都在等待,希望有人記起我的生日。沒(méi)想到真的有人會(huì)記起,好開(kāi)心啊!”“今天是你的生日?太好了!祝你生日快樂(lè)!”圓圓一下子興奮起來(lái),讓我有點(diǎn)奇怪。那幾天都都在喜悅中度過(guò),人也變得開(kāi)朗、活潑起來(lái),直到那一天那場(chǎng)突如其來(lái)的雨。

      那天放學(xué)后雨下得特別大,我不能回宿舍,只能躲在走廊下避雨。那時(shí)恰巧看到了圓圓和她表姐,也無(wú)意中得知那只發(fā)卡來(lái)自圓圓的表姐,是要送給長(zhǎng)發(fā)飄飄的圓圓作為生日禮物的,而我卻將那只發(fā)卡據(jù)為己有,而圓圓卻要幫我繼續(xù)這個(gè)錯(cuò)誤。

      晚上,我愧疚地看著圓圓,從貼身的衣兜里拿出發(fā)卡,放到她的手里,說(shuō)了句:“對(duì)不起!彼龜[擺手,笑道:“你沒(méi)有錯(cuò)。如果這只發(fā)卡能讓你快樂(lè),我甘愿一直守著這個(gè)美麗的錯(cuò)誤。”看著眼前這個(gè)和我同一天出生的善良的女孩,我潸然淚下……

    錯(cuò)誤高中作文 篇4

      又一次挎上書(shū)包,獨(dú)自一人踏上上了回家的路。再一次放棄了堅(jiān)持,丟下了學(xué)業(yè),離開(kāi)了朋友,心中無(wú)限感慨。這樣的日子何時(shí)是個(gè)盡頭?

      其實(shí)向來(lái)我身體很好,可自從初三被腸胃炎折磨了一回就垮了。常常生病,甚至天天,整個(gè)人儼然一個(gè)病秧子,藥匣子。

      每次回家父母都會(huì)用一樣的眼光看著我,說(shuō):怎么又回來(lái)了?又不想讀書(shū)嗎?聽(tīng)了這話(huà)就心寒,可我又能說(shuō)些什么。逃避是我唯一的選者,畢竟厭學(xué)也是發(fā)病的成分。但我還是想不明白,他們?cè)趺淳筒徽f(shuō)些安慰的話(huà)給我聽(tīng)。到底是不理解我,還是故意這樣對(duì)我呢?我真想問(wèn)問(wèn)他們。后來(lái)朋友告訴我:愛(ài)之深,恨之切。

      PS:父母,世上最親

      信任,在此蕩然無(wú)存

      畢竟,周身流淌他們的血液

      依然,心存掛念

      朋友

      說(shuō)起朋友,我鐵哥們兒不過(guò)四五個(gè)。也是,人生得意知己足矣!表面上都是生死之交,嘴里說(shuō)什么闖天下,干事業(yè),還一本正經(jīng)的。其實(shí),各自都心懷鬼胎。

      貝貝是后來(lái)也就是高二分班后認(rèn)識(shí)的。她很開(kāi)心,整天都在笑。那笑笑像三月桃花一樣溫柔,不大的眼睛一瞇,甚是可愛(ài)?伤齾s常常和我斗嘴,我比較笨,不及她。也記不清是什么原因,從那天起,我不理她了。她以其人之道還治其人之身。

      我感覺(jué)心里空空的,所以說(shuō)上課的時(shí)候就看她幾眼。幾多次四目相對(duì),彼此眼神里充滿(mǎn)了期待,期待開(kāi)口的那一刻。總想和她說(shuō)話(huà),可又怕她說(shuō)我“自作多情”,因此單個(gè)了很久。

      昨天,貝貝短信我:你怎么回家了?我揉了揉眼睛,對(duì),沒(méi)錯(cuò),就是她。不敢想象,她可是很少這樣,看來(lái)還惦念著我這個(gè)朋友。

      以后,臉上的笑多了起來(lái),感覺(jué)生活一下子好了起來(lái),像初夏清爽的早晨。

      PS:朋友,注定要一生一起走

      摩擦,上帝會(huì)毫不保留地給我們

      希望,彼此不要刻骨銘心的`很

      自然,我們會(huì)地久天長(zhǎng)

      陌生人

      喜歡上網(wǎng),一上網(wǎng)就喜歡聊QQ,但總覺(jué)得自己在做對(duì)不清良心的事。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬世界,說(shuō)假話(huà),編故事,是他的本來(lái)面目。面對(duì)那些陌生人,我會(huì)發(fā)揮無(wú)窮的的想象力,滿(mǎn)心歡喜的紅的他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)他們吧不愉快告訴我時(shí),我會(huì)裝出很痛苦的樣子;和我分享快樂(lè)時(shí),我又會(huì)掩飾無(wú)限的郁悶。永革文明的詞形容我——虛偽。

      真搞不懂自己為什么樣這樣做,以為錯(cuò)了。所以天天發(fā)誓:下次一定講真話(huà)。寧愿說(shuō)十句真是的廢話(huà),也不愿講一句虛偽而可怕的美言。

      PS:你我,素未平生

      笑容,不曾相見(jiàn)

      距離,千山萬(wàn)水

      心里,不要刻骨銘心的記著

      后記:我一直在責(zé)備自己,聽(tīng)人說(shuō),沒(méi)這個(gè)必要。就選擇忘記,誰(shuí)知道:越是想要忘記的東西,越記憶猶新。

    錯(cuò)誤高中作文 篇5

      在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一件事情令我很難忘。

      那天,第一節(jié)課就考了一張數(shù)學(xué)卷子。我老是跟同學(xué)說(shuō)話(huà),還老搞小動(dòng)作。過(guò)了兩天,老師發(fā)了卷子,我一看,驚得我目瞪口呆,才得了67分。當(dāng)時(shí),我非常緊張,我想,我該怎么辦呢?回家以后還不得被爸爸媽媽臭揍一頓。轉(zhuǎn)眼間,一天過(guò)去了。放學(xué)的路上,我想,要不然把卷子藏起來(lái)吧,我知道那樣做是不對(duì)的,但是,我感到別無(wú)選擇,只能把卷子藏起來(lái);丶乙院螅乙豢窗职謰寢屵沒(méi)到家,我就把卷子藏在了書(shū)桌的抽屜里。爸爸、媽媽都回家了,我非常地恐懼,生怕爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)了我那張考了個(gè)不及格的卷子。那天晚上,雖然沒(méi)被發(fā)現(xiàn),但是,那只是暫時(shí)的.。我原以為事情就會(huì)這么過(guò)去,可是我錯(cuò)了。又過(guò)了一天,我想,這樣不行呀,總有一天會(huì)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)的。我想,要不然實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧,把卷子的事情告訴他們。后來(lái),又一想,不行,告訴他們,他們還不得說(shuō)我、罵我。這種思想斗爭(zhēng)持續(xù)了很久。最后,我還是想:勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤吧!爸爸媽媽下班回來(lái)以后,我懷著擔(dān)憂(yōu)和害怕的心情,把那張揉皺的卷子拿出來(lái),走到了父母的面前。父親問(wèn):”這是什么時(shí)候的卷子?“我顫顫微微地說(shuō):”這是前幾天考的一張數(shù)學(xué)卷子,成績(jī)很差。而且,還隱瞞了你們!拔野丫碜舆f給母親,母親說(shuō):”怎么考的這么差?“我說(shuō):”對(duì)不起。我知道錯(cuò)了!鞍职謰寢尦聊艘粫(huì)兒,父親說(shuō):”算了吧,孩子肯定不是有意的。再說(shuō),他也承認(rèn)了錯(cuò)誤,就別再責(zé)怪他了。“接著,父親對(duì)我說(shuō):”這次,因?yàn)槟愠姓J(rèn)了錯(cuò)誤,所以原諒你,但是,下不為例,要是再這樣的話(huà)你就小心了!昂髞(lái),爸爸媽媽幫我一塊改正了卷子上的錯(cuò)誤。

      這真是虛驚一場(chǎng),我還以為爸爸媽媽還不得把我臭揍一頓。而這幾天來(lái),我內(nèi)心的自責(zé)真比揍我一頓還難受。我下次還是要把成績(jī)考好點(diǎn),就是考不好我也要面對(duì)錯(cuò)誤。

      通過(guò)這件事情,我知道了,要想人不知,除非己莫為。人一定要誠(chéng)實(shí)守信,不能撒謊。這樣才能面對(duì)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

    錯(cuò)誤高中作文 篇6

      時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)了十七個(gè)春秋,生命的絲線(xiàn)也已拉了十七個(gè)年頭。從幼稚的牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)踉蹌地走路,從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園到豐富多彩的小學(xué)學(xué)習(xí),從逐漸成熟的初中生走向更加理智的高中生……我的人生調(diào)味瓶中充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。依稀還記得那也是我的調(diào)味瓶中的一味。

      那天正值我打掃衛(wèi)生。放學(xué)后,我便留下值日。無(wú)意間,我觀察到北邊窗戶(hù)上有什么東西在晃動(dòng),走近一看,原來(lái)是只蝴蝶。

      這兩只蝴蝶在一扇窗戶(hù)上飛來(lái)飛去,始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)窗戶(hù)。也許它們不想待在這沉悶的.教室吧,外面的世界多精彩,還有大片大片的花叢在等待它們?yōu)檫@生機(jī)勃勃的春天增添一份活力呢!它們是想飛出去吧,我這樣想道。

      于是,我便打開(kāi)一扇窗戶(hù),想幫助這兩只蝴蝶脫離現(xiàn)狀,幫助它們飛向自由的地方。可是,不管我如何努力,趕來(lái)趕去,總是有一只蝴蝶飛出去,另一只飛不出去。這兩只蝴蝶便在一里一外互相召喚,結(jié)果只能一頭撞在玻璃上。看著它們痛苦的狀況,我有些不忍,便將窗戶(hù)一直打開(kāi)著。值日完后,便離開(kāi)了。

      第二天一早來(lái),我便聽(tīng)說(shuō)我們班被扣分了,原因是昨天值日的同學(xué)沒(méi)有把窗戶(hù)關(guān)好。我馬上意識(shí)到這件事在管理甚嚴(yán)的學(xué)校里意味著什么。我不由得擔(dān)心起來(lái)。最終,老師還是找了我,我膽怯地走到他面前,聲音低低的將事情的原委告訴了他,還不停的認(rèn)錯(cuò),然后等著他雷霆般的批評(píng)。出乎意料的是,他不但沒(méi)批評(píng)我,反而拍拍我的肩,含著笑說(shuō):“不用說(shuō)對(duì)不起,你沒(méi)有做錯(cuò)什么!”她的言語(yǔ)使我震驚不已,要知道,以前班級(jí)一旦有扣分,他總是會(huì)想閃電雷聲霹靂一般的把別人批評(píng)一頓。而現(xiàn)在,卻做出這樣的行為。隨后,他還在班會(huì)課上開(kāi)了一個(gè)課題《善良的錯(cuò)誤》。他還說(shuō):“在有些人無(wú)意中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤里,往往隱藏著高尚的品德和善良的心!蔽翌D時(shí)明白了,是那兩只蝴蝶。

      在以后的每一天里,我都將善良作為我自己的品行。因?yàn)槲沂冀K銘記著那兩只蝴蝶所教給我的善良。

    錯(cuò)誤高中作文 篇7

      我嗒嗒的馬蹄,是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人是過(guò)客……

      ――題記

      下課鈴響,諾大的校園,很忙碌,只有我們零零散散,冷冷清清。

      那天,操場(chǎng)上,我看見(jiàn)你質(zhì)疑的眼神,我無(wú)語(yǔ)。多想讓你明白……我可以告訴你我的承諾不會(huì)變,你呢?依舊還是不信任我;蛟S這一路注定孤寂,飄渺。這就是所謂的命運(yùn)吧。我們是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我想問(wèn)理由,最終放棄了,就讓它一直延續(xù)下去。

      和同學(xué)聊天,聊的很開(kāi)心,然而,越勉強(qiáng)的笑卻越想流淚。原來(lái),隱藏會(huì)更累,更痛;原來(lái),知道的太多就越難過(guò)。回不去了,那個(gè)我們純真的'年華,純真的笑容,純真的表情……

      星星,很久,很久,都沒(méi)有想起我的世界里,有它存在。如今,再也看不到滿(mǎn)天繁星,就像我們一樣。往日的種種依舊在我眼前閃過(guò),F(xiàn)在才明白,無(wú)知不是愚笨而是天真。

      終究還是發(fā)生了,你我不再像以前玩鬧,不再像以前會(huì)在中午時(shí)在操場(chǎng)上狂奔,在操場(chǎng)彼此玩!也恢涝谀愕难劾镂揖烤顾闶裁,是個(gè)過(guò)客吧?用時(shí)間便能遺忘。不過(guò)我無(wú)悔曾經(jīng)有你這樣一個(gè)好朋友,至少我笑過(guò),快樂(lè)過(guò)。一年也可以改變什么,友誼的味道彌漫在空中,卻連淡淡的香味都聞不到了。

      離別,我們到最后,就只能這樣。就好象沒(méi)有誰(shuí)能夠永遠(yuǎn)陪誰(shuí)。漸漸的明白,我們彼此都是對(duì)方的過(guò)客,而不是歸人,是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,留住純美,讓它一直錯(cuò)下去。直至離開(kāi),就會(huì)灰飛煙滅……沒(méi)有人能夠在想起這個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

      昨晚上,淋著雨,漫步回家。雨從臉頰上滑落,絲毫沒(méi)有落寞之情,它充滿(mǎn)著眷戀,充滿(mǎn)著靈氣。這也是個(gè)永恒的美好。我想,從此就只有一個(gè)人,一個(gè)人回憶這遺矢的美好。背影在雨幕中,一個(gè)人的影子。我再流淚,也就是一個(gè)人……

      淚流的一剎那,眼神也黯然,現(xiàn)在的一切,驗(yàn)證著“我嗒嗒的馬蹄,是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人是過(guò)客……

    錯(cuò)誤高中作文 篇8

      你來(lái)到這兒,是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。我們認(rèn)識(shí)你,也是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

      一個(gè)秋陽(yáng)暖照的上午,你身穿紅色kapa外套和藍(lán)色牛仔褲走進(jìn)了我們這個(gè)班。你來(lái)時(shí)給人一種不易接近的感覺(jué),不知是因?yàn)槟隳歉吒叩膫(gè)頭,還是因?yàn)槟隳菓n(yōu)傷冷漠的神情。

      慶幸的是,老班恰好安排你與“雷仔”同桌,我和“雷仔”又是鐵桿哥們,那就意味著我們的友誼之橋已開(kāi)始建筑。

      近一個(gè)月的交往,我們開(kāi)始了解對(duì)方,開(kāi)始喜歡對(duì)方,開(kāi)始成為朋友。也許我們的前世就是兄弟吧?要不,我們今生怎會(huì)如此投緣?

      可是,快樂(lè)的時(shí)光總是飛速而逝,還沒(méi)等我們醒來(lái),它卻要對(duì)我們說(shuō)再見(jiàn)了。

      那是一個(gè)難眠的夜晚,一個(gè)傷心的夜晚,一個(gè)離別的夜晚。

      那天夜晚,你對(duì)我們說(shuō),你要離開(kāi)這里,不讀書(shū)了。我們盡力的勸說(shuō),我們竭力的挽留,可是,你那雖無(wú)奈卻極堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴我們,我們的勸說(shuō)只是一枚無(wú)花果。

      既然留不住你的人,我們只能用熟悉的歌聲為你送別,竭力安撫你那傷感而又無(wú)奈的心,也安撫我們同樣無(wú)奈而又難舍的心。

      “----朋友一生一起走,那些日子不再有----”傷感的歌聲在小小的宿舍響起,那么低沉,那么惆悵,那么無(wú)奈。腦海里不斷浮現(xiàn)我們?cè)?jīng)同甘共苦的畫(huà)面。

      后來(lái),也不知什么時(shí)候,我們迷迷糊糊的`睡了。第二天,你起得很早,我也起得很早,為你送行。

      天空一片漆黑,有霧。路邊有幾盞路燈,但那光線(xiàn)被霧籠罩著。我們默默的走在清冷的小道上,寒氣一陣陣襲來(lái),我的心一陣顫抖。

      我們將你送到校門(mén)口,你站在門(mén)外,我們站在門(mén)內(nèi),只隔著一道鐵門(mén),近在咫尺,可是我卻感到你似乎已在千里之外?粗懵г陟F里的背影,我只能無(wú)奈的揮揮手,在心中道一聲:朋友,珍重!

      就這樣,你走了。你,就這樣的走了。

      啊!我前世今生的兄弟!你既然來(lái)了,為什么不和我們一起慢慢走過(guò)這段初三的日子?為什么不和我們一起靜靜留下更多美麗的記憶?為什么?為什么-----

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