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有關(guān)陪伴的高一優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡介：閑靜的午后，手端一杯香茗，輕翻一紙詩書，在陽光的輕撫下，文字似一縷淡雅花香，縈繞頸間。有書香陪伴的日... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：有書香陪伴的日子，真好（高一作文）
閑靜的午后，手端一杯香茗，輕翻一紙詩書，在陽光的輕撫下，文字似一縷淡雅花香，縈繞頸間。有書香陪伴的日子，真好！
恨投汨羅江
在歷史沉積的書香里，我望見一位老人消瘦的身影，他眼含淚花，把酒臨風(fēng)，數(shù)不盡的憂傷寫滿了那滄桑的臉龐。噢！屈原，你一心為國，“竭忠誠以事君”，曾讓楚國強(qiáng)盛一時。只恨那奸臣常進(jìn)讒言，國君昏庸無能，讓你的努力功虧一簣。待那楚國淪陷之日，你獨(dú)乘一葉扁舟，遠(yuǎn)離了楚國，遠(yuǎn)離了一切，你吟誦著“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，不覺淚已兩行，心已傷碎。站在汨羅江邊，你笑，笑那奸臣，笑那庸君，更笑自己面對山河破碎而無能為力。面對著那滔滔江水，你想“不畢辭而赴淵”，卻唯恐“壅君之不識”。帶著太多的無奈，太多的傷痛，你縱身一躍，在這遠(yuǎn)離喧囂的滾滾江水中沉睡千年。屈原，你為一個國家的歷史劃上了終點(diǎn)，卻為中國詩史新的篇章開啟了起點(diǎn)。
史書天地中，有你濃郁的愛國情懷，讀你千遍終不厭。
采菊東籬下
在素雅的書香里，我看到了一位安貧樂道的隱士，他“閑靜少言，不慕榮利”，獨(dú)自一人，享受這何等自在的逍遙。不懂他的人說他消極避世，逃避現(xiàn)實。其實不然，他們怎會知道，他自有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的滿足，他自有“衣沾不足惜，但使愿無違”的灑脫。他漫步在一個紛亂，壓迫的社會里，他看盡了世間的滄桑繁華，嘗盡了人間的悲歡離合，無奈，他只能卸下沉重的行囊，吟出了“采菊東籬下，悠然見南山”的釋懷。于是，中國詩史上出現(xiàn)了一位田園詩人陶淵明。
書香歲月里，有你素雅的情懷，真好！
愁字當(dāng)頭，空悲切
自古紅顏多薄命。有位佳人，憑欄眺望，等待著她的歸宿。她被喻為“千古第一才女”，她滿腹才情，曾有著幸福美滿的生活。她也曾“誤入藕花深處”，吟誦出“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的歡躍�？烧l曾想，那亂世烽煙帶走了她的幸福，也帶走了那洋溢著少女情懷的詩詞。從此，她的心中被憂愁所填滿�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，多少哀怨，多少情愁，盡抒其中。她苦苦等待著她的丈夫，那數(shù)不清的淚，是“才下眉頭，卻上心頭”的癡情啊易安居士，期望隨遇而安，一生卻不得安居，將她的憂愁寫進(jìn)了中國的詞史。
在書香的世界里，你幽怨愁結(jié)的詞風(fēng)獨(dú)樹一格，詞魂貫穿古今，又豈是一個愁字了得。
書香陪伴的日子里，我看盡千年繁華，領(lǐng)會無窮情意，愁情愛恨自有味。我將一路追尋，繼續(xù)暢游這書香縈繞的世界。
一路書香，遍灑陽光，有你陪伴的日子，真好！
第二篇：陪伴作文（高一作文）
南方的冬天沒有冰花飄零，沒有銀裝素裹，剩的是入骨的寒冷，寂寥孤獨(dú)。
一個個身穿紅馬甲，手提著鮮花，慰問品的義工志愿者走進(jìn)老人院，我是其中的一員。我捧著鮮花，咬著下唇不情不愿地走進(jìn)老人院�？粗渌艘荒樜⑿Σ唤行⿷M愧，我不配穿這身鮮紅的志愿者衣服，我只是為了完成作業(yè)才去加入志愿者活動。
走進(jìn)老人院，四周有些冷清，雖冬陽和煦但寒氣猶存，冷清的院子忽然吹來一陣風(fēng)讓我不禁打了個寒顫。環(huán)顧整個院子，算不得整潔，卻不至臟亂，只是地上有些落葉未清掃。陽光從院子上方撒下，透過樹梢，穿過玻璃為院子覆上一層金色的紗衣，使這個院子顯得不那么凄涼。院子里有兩個老人坐在院子的躺椅上享受著久違的陽光，她們微瞇著眼，嘴角上揚(yáng)著，陽光將她們安詳?shù)拿嫒蒎兩弦粚咏鸸�，陽光在她們身上流動著，微漾著，又沿她們臉上，頸上的溝壑瀉下。她們身上裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，里外好幾層的樣子，而我僅著單衣。老人家總是怕冷的，他（她）們渴望如陽光般的熱度溫暖他（她）們，不管身體還是內(nèi)心世界。他（她）們只是想在這最后的時光再好好感受這人間的溫度
想到這里，不禁覺得身上的志愿者紅馬甲有些沉重，紅得有些晃眼。
一個老奶奶走到電話旁，拿起聽筒，也不撥號，對著電話大聲說了起來：“囡囡啊，你什么時候來看我�。俊币粋�志愿者姐姐躲在她身后應(yīng)了一句：“好，過幾天我就去看你�！甭牭竭@樣的回答，老人心滿意足地離開了。后來我知道了那個老奶奶患上了阿茲海默癥，俗稱老人癡呆癥，她的兒女把她送到老人院就很少來看她了。聽到這些不禁有些動容，眼眶發(fā)熱，溫?zé)岬囊后w滑過臉頰流過唇角，咸澀的。我怎么會把這當(dāng)成是任務(wù)、作業(yè)完成，這是一種陪伴，是發(fā)光發(fā)熱的陪伴。
我分到的任務(wù)是為那些行動不便的老人喂飯。我被領(lǐng)到一個老人面前，這位老人癱坐在輪椅上，瘦削的身子微蜷，臉色暗沉，眼皮耷拉著，眼中暗淡得沒有一絲光彩。讓我想起了院子里的藤蔓，年邁得已經(jīng)無力再糾纏著支架向上生長，然后就只能依附著支架，慢慢枯黃等待枯死。
我試著和這個老人溝通，事情卻沒有像我想得那么簡單。我每一次開口說話都得不到回答，我的聲音在空氣中消失得很快，快得好像只有我一個人聽到。不禁苦笑著，卻不得不振作，開始新一輪的自問自答。
陽光移到了這一邊，在空氣中流動著，空氣中浮動的光塵一時間迷了我的眼。老人的眼中有了一絲絲光彩，情不自禁地伸出骨節(jié)分明皺褶重重的手想感受這醉人的陽光。
我將老人推到院子里，讓她好好享受陽光的撫摸�！拔矣行┒�，你說大聲點(diǎn)，我可能就聽見了�！蔽彝戚喴蔚氖诸D住，一時間沒有反應(yīng)過來，她愿意和我溝通，心情一下子愉悅起來，我的世界也好像這個院子，在這金色的陽光下，暖暖的，舒服的。
老人院里的老人何嘗不曾渴望像其他老人一樣在家里度過幸福的晚年，在家中感受著自己建立的家庭傳遞的溫暖，含飴弄孫。而不是在這孤清的老人院中倒數(shù)生命，靠著回憶過去的時光度過一天又一天。我們的陪伴對于他(她)們來說是人間的陽光，融化他(她)們內(nèi)心的寒冰。
第三篇：陪伴（高一作文）
“原來你是我最想留住的幸運(yùn)，原來我們和愛情曾經(jīng)靠得那么近，那為我對抗世界的決定，那陪我淋的雨一幕幕都是你”耳邊響起這首熟悉的歌，也想起了熟悉但陌生的你。
夏荷，還記得你對我說過的話嗎？
當(dāng)時你對我說你要考上：“藝�！保仪迩宄目匆娔愕哪樕夏且荒ㄐ�，就如春風(fēng)蕩進(jìn)我的心里，你也說過考上藝校是你的夢想，我當(dāng)時多么為你高興，也為我有你怎么個閨蜜而自豪。
可你現(xiàn)在呢？
自從那一次以后你就變了：星期一的早上我們?nèi)缙谏蠈W(xué)，看見你的座位空蕩蕩的，心里有一種莫名的感受，這感覺怪怪的，說不出來，“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，我向你的座位瞥了一眼，還是沒看見你的聲影，心想道：你平時從來都不會遲到的，這次怎么這么晚了都還沒來，“呼呼呼”一陣風(fēng)吹過，我不禁望向窗外，突然看見了你，氣喘吁吁的喊著報告，從你一進(jìn)來我就一直望著你，可你卻正眼都沒看我一下，一直看著地上，我小聲的喊著：“夏荷，夏荷�！笨赡氵�是很快的走到了座位上。我一臉擔(dān)憂的看著她，多么想走到你身邊問一下你怎么了，老師看見我分神了，就點(diǎn)我回答問題：“同學(xué)，這道題目的答案是什么？”我一臉的蒙圈，不知所措，老師卻一臉淡然說“站到后邊去，別把后面的同學(xué)擋住了�！蔽抑缓媚弥鴷怨缘恼镜胶竺嫒�，在到后面去的過程中我又偷偷看了眼夏荷，她還是不抬頭，
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課了，老師在講臺上規(guī)規(guī)矩矩的說了句：“下課�！蔽揖惋w奔到夏荷的座位面前，對她說：“你怎么了，為什么不說話？”她還是低著頭，我把手放在她的頭上對她說：“有什么是，跟我說就好了，不必憋在心里。”可她還是不說話，我就一直陪著她。
今天終于到了放學(xué)，我跟在她身后十米處，她這個方向不是回家的反向，而是我在心里默默的說道。她還是到這里來了這里是我們經(jīng)常來的地方池塘邊上的一方土地，是我們每次心里不開心都會到的地方。我對夏荷說：“你能告訴我，你到底怎么了嗎？不要讓我擔(dān)心，好嗎？”看著她似動非動的嘴唇，我不禁更加擔(dān)心對她說：“無論你變成什么樣，無論你還是不是我以前認(rèn)識的夏荷，那個愛音樂的夏荷，我都會在你身邊，一直陪著你�！彼吐曂纯奁饋�，頓時感覺她就想是一個做錯事情的孩子，因害怕大人的批評而痛苦。
許久，你的心情漸漸平復(fù)，對我說：“這應(yīng)該是我們最后一次見面了吧。安，我要轉(zhuǎn)校了”我的腳好像不受控制的向后退去，我強(qiáng)忍淚水說：“我們還是朋友，沒事了，多回家看看�！蹦泓c(diǎn)了點(diǎn)頭，對我說：“雖然我不在你身邊，但它會陪著你�！蹦銖臅锇阉昧顺鰜�，這是我的幸運(yùn)娃娃，它會陪著你。
陪伴，是最長情的；朋友，是志同道合的。而你，夏荷，是值得我陪伴和等待的。
第四篇：有奧賽陪伴的日子作文（高一作文）
小時候，我在父母潛移默化地影響下對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，沒上學(xué)的時候我就可以獨(dú)立完成一二年級的題目了。上了小學(xué)以后，我經(jīng)常翻一些有關(guān)數(shù)學(xué)的書，也會做一些老師口中“超綱”的題目，解出來一道題便會開心老長時間，樂此不疲。
記得三年級的某一天，我去數(shù)學(xué)老師辦公室送作業(yè)，老師正在給一個五年級的大姐姐講題。我一看內(nèi)容是我在家中看過的，便也在一旁算了起來。算完后，我把我的答案告訴老師，老師十分驚訝一個三年級的孩子自己算出來了五年級的題！老師問我是怎么想的，我把我的想法告訴老師，老師直夸我的解法巧妙。自那以后，老師便對我有心栽培，下課了便把我叫到辦公室教我?guī)椎劳卣沟念}。我一直是自學(xué)，很多地方不懂也只能自己琢磨，有人能夠點(diǎn)撥我，我自然愿意。
之后，班里有參加奧賽的名額，老師毫不猶豫地把機(jī)會給了我。雖說我自學(xué)了許多以后才能學(xué)到的內(nèi)容，老師也交了我許多現(xiàn)在涉及不到的知識，卻也沒有接觸過奧數(shù)。我本無意參加，老師卻鼓勵我試試。我抱著試試看的心態(tài)買了幾本奧數(shù)書在家學(xué)習(xí)了幾日，本以為與獎項無緣，沒想到竟得了個省級一等獎。我自此立志有一天要站在世界奧賽的舞臺上展現(xiàn)自己。這也是我一直以來的夢想。于是我更努力地學(xué)習(xí)奧數(shù)。我曾想到在外面報個奧數(shù)班，但奧數(shù)是從小積累的，現(xiàn)在報名為時已晚矣，便只好自己在家中鉆研，不會的就問問老師，老師稍一點(diǎn)撥我便能參透。老師直夸我有天賦，我想，這只是因為夢想帶給我的信念而已。
六年級，我們換了新的數(shù)學(xué)老師。在此之前，我也參加了不少奧數(shù)比賽，摘得了不少省級的獎項。遺憾的是一直沒有信心參加全國總決賽。新老師很快就認(rèn)識了我，并贈我一個外號多功能機(jī)器人，原因是老師認(rèn)為我在數(shù)學(xué)方面是全能的。所以在之后的比賽中，每當(dāng)我想要放棄，都會想想老師說過的話：張婧琦，你真是全能的哎！老師很支持我參加奧數(shù)比賽，經(jīng)常鼓勵我，給予我?guī)椭�。要畢業(yè)了，我終于鼓起勇氣報名參加全國總決賽。在老師的期待下，我在全國總決賽中摘得一枚銅牌。
步入初中，學(xué)業(yè)加重，沒有許多時間來學(xué)習(xí)奧數(shù)，我便多擠出些時間來學(xué)習(xí)。記得暑假去美國參加世界總決賽，比賽和訓(xùn)練幾乎占據(jù)了我整個暑假，時間緊得連作業(yè)都寫不完。訓(xùn)練期間，我們時常因為一道題討論到深夜，晚上最早也是十二點(diǎn)多睡，早上五點(diǎn)半就要起來，有時候一整天只是在車?yán)锼粌蓚�小時。那段時間我們真的很累，但是為了夢想，我們都堅持了下來。終于，我捧得一枚銅牌順利歸國。
不知不覺，奧賽陪伴我走過的日子已有五年了。因為奧賽，我五年的光陰沒有虛度，而是每一天都在努力，都在進(jìn)步，都在追逐夢想的腳步。每一天都會為了自己的一點(diǎn)進(jìn)步而喜悅，為了自己離夢想更進(jìn)一步而喜悅。奧賽給予我的不只是榮耀，奧賽斑斕我的童年，充實了我的人生，有奧賽陪伴的日子將是我人生中最充實最美好的一段歷程。
第五篇：陪伴（高一作文）
月亮，有星星的相伴；天空，有白云的相伴；大海，有礁石的相伴；而我，有你相伴。
在我七月大的時候，母親和父親為生計，就把我丟給了她。由于先天的營養(yǎng)不良，再加上沒有足夠的母乳。經(jīng)常生病，她帶著我東奔西跑地看醫(yī)生。晚上也不讓她放松，我總是哭鬧不停，有時是一整晚。旁邊鄰居說這女娃真嬌��！大半夜還不讓人睡個穩(wěn)覺，她一邊賠笑一也拿波浪鼓在哪搖哄我乖下來。這些我都是聽別人說的，因為她不能說。
小時候，我不知道什么叫啞巴，只知道我每次喊她，她都不應(yīng)我只是嘴角輕輕上揚(yáng)。我認(rèn)為這是一種特殊的回答，不過她也有講話的時候，就是在陪伴我睡覺，她經(jīng)輕哼著一些兒歌。但是速度很慢一個字要幾秒才完整發(fā)出音來。到了上學(xué)的年紀(jì)，她不能一直陪在我身邊。所以她每天好早就起來給我做早餐，還會送我去學(xué)校，未放學(xué)她就最早在校門口等候了！漸漸地，我厭煩了她因為其他小朋友嘲笑我說我有個啞巴奶奶，我很不開心。在放學(xué)后，我沒有像往常一樣撲到她的懷抱，而是頭也不回的跑開。她急忙追上來，還在哪伊伊啊啊的喊我。我更加憤怒了，加快速度跑了好遠(yuǎn)。年邁的她怎么可能會追上來呢！一時間，她找不到我，我也找不到她。我看看四周很陌生，天空灰蒙蒙的，準(zhǔn)備下雨啦。我不竟鼻子一酸，眼淚就像掉落的珠子嘩啦啦的！老天爺好像很配合我，也開始了傾盆大雨，這時我已經(jīng)無路可走。忽然想起她平時的教導(dǎo)安全知識：在迷路了不要亂跑在原地等候奶奶會去找到你的！于是我停下來，頭很痛很重我感到害怕極了，多希望她出現(xiàn)
不知何時，我醒來了發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。她床邊用手撐著頭，在哪一搖一抬的瞇著眼。我不小心動了一下，她一下被驚醒過來，立馬伊伊啊啊的去把醫(yī)生拽過來。醫(yī)生說沒什么事了，就是注意一下她的身體，體質(zhì)很弱不要隨便淋雨了！她連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，并笑著送醫(yī)生出去。我發(fā)現(xiàn)她頭發(fā)亂糟糟的，眼球紅紅的，看來又是一個無眠的陪伴！
我上初中了，她不能像以前那樣寸步不離的陪我了。歲月不饒人��！歲月的風(fēng)霜讓她的背更彎了，讓她臉像一張未攤開的雞蛋面，皺巴巴的。她開始神志不清，但她每天都會問妞妞還不回來啊，天都快暗了！有時陰天的時候她會很焦急地說妞妞不能淋雨，我要去給她送雨傘去。每次我回來了她都要給我做飯，盡管她的年紀(jì)大但是做飯的味道會是剛剛好。這就是上帝關(guān)閉了你的一扇門，就會給你敞開一扇窗。她除了說話不清楚，其他的器官完好。她滄桑的歲月有我，我無知的童年有她！
那年那月那日，她走了徹底走了。我哭著喊著不讓她走，她艱難摸著我的頭說妞妞不哭乖啊，奶奶不走，會一直都在
每次我難過或者想奶奶了我都抬頭看天空，我猜想最亮的那顆星星是奶奶，因為她說她會一直在我身邊陪伴
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