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高中磨難作文（通用26篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的高中磨難作文（通用26篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中磨難作文 篇1
困難和苦難是人生中必不可少的，無(wú)論缺少哪一樣，人生都是不完美的。我們害怕磨難，遇到的時(shí)候也總是想盡各種辦法去逃避。從不曾想過(guò)去正視它，尋找更為合適的辦法去解決它。與生俱來(lái)的害怕無(wú)法忘記，一種發(fā)自靈魂深處的恐懼，也許我有些夸大其詞，但我卻覺(jué)得這不失為一種良好的比喻。
自古以來(lái)，能成功者或取得重大成果的人無(wú)不是如此，經(jīng)歷著各種磨難和痛苦。在成功的路上，如若想要成功，那么這些就是必然的。只有當(dāng)你真正的解決掉這些困難的時(shí)候，你才會(huì)嘗到真正意義上的成功是什么樣子。磨難教會(huì)了我們很多東西，雖然一路很痛苦。但最后它給予了我們最幸福的人生，人生總是需要磨難的，沒(méi)有任何人可以一帆風(fēng)順的或是平平安安的度過(guò)這一生。因?yàn)樗蚨嗷蛏俣紩?huì)經(jīng)歷磨難。其實(shí)磨難的大小多取決于你內(nèi)心的心態(tài)，樂(lè)觀豁達(dá)的人自然不會(huì)被磨難嚇跑，而膽小怕是的人自然無(wú)法度過(guò)磨難，享受更為美好的人生。我也一樣，遇到困難我也害怕，甚至我已經(jīng)記不清我逃避過(guò)多少回了。但是最終還是沒(méi)能逃掉，你終究會(huì)被它攔住，去完成你所害怕的一切磨難。我逃不了你同樣也逃不了。所有在遇到困難的時(shí)候，不要首先想到的就是逃避，而是要尋找最完美的方式去解決。
人生之中總是如此，不論你怎么逃避怎樣做都不會(huì)很幸運(yùn)的躲過(guò)去。因?yàn)槊\(yùn)給予你的，那就是不可改變的。除非你解決，否則這道坎你就過(guò)不去。不要總是去抱怨生活和嫉妒別人。你要知道命運(yùn)是公平的，你看到別人比你幸運(yùn)，那只是因?yàn)槟銢](méi)看到別人努力的時(shí)候，他是如何在困難中奮斗，一步一步的走向成功�？偠灾憔褪侵豢吹搅藙e人成功的光環(huán)，不曾看到別人的'痛苦。要相信，努力的人一定會(huì)幸運(yùn)的，因?yàn)樗銐蚺λ兴袡?quán)利享受。如果你也這樣做，我想你會(huì)是個(gè)幸運(yùn)的人。
我相信磨難會(huì)是我成長(zhǎng)，困境會(huì)讓我更加的堅(jiān)強(qiáng)。我不是逃避困難的弱者，我勇于挑戰(zhàn)一切磨難，人生不幸運(yùn)，但我會(huì)是用力做一個(gè)幸運(yùn)的人。磨難使我成為堅(jiān)強(qiáng)的人，教會(huì)了先苦后甜。我相信，磨難的人終會(huì)幸運(yùn)，而我也會(huì)成為一個(gè)幸運(yùn)的人。
高中磨難作文 篇2
一個(gè)養(yǎng)蚌人想要挑選一個(gè)沙粒成為珍珠。沙粒們對(duì)此都非常感興趣，但都受不了蚌殼內(nèi)的寒冷、陰暗、與潮濕。只有一個(gè)砂礫在思考之后答應(yīng)了養(yǎng)蚌人。幾年后，小小的沙粒成為了一顆光彩照人的珍珠而他那些不敢入蚌的伙伴們，則消失的渺無(wú)痕跡。故事雖簡(jiǎn)短，但卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的哲理：人永遠(yuǎn)在經(jīng)歷磨難后，才成就大業(yè)。
別的沙粒懼怕磨難，所以對(duì)蚌殼敬而遠(yuǎn)之；成為珍珠的沙粒能夠直面磨難，并勇敢的戰(zhàn)勝。所以二者的區(qū)別在于。一個(gè)還是渺小的沙粒，而另一個(gè)成為了璀璨的珍珠。這又同人生何其相似呢？茫茫人海，其中成功人士卻屈指可數(shù)，更多的是普通人，這就如同珍珠與沙粒的關(guān)系。只因磨難，造就了一個(gè)個(gè)偉人。
古往今來(lái)，迎難而上征服磨難的例子有很多。談遷寫(xiě)《國(guó)榷》，卻在剛寫(xiě)完的那天夜里被偷，面對(duì)這樣的磨難，他能重振信心編寫(xiě)第二稿；司馬遷遭受宮刑，卻仍頑強(qiáng)地活下來(lái)，寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；海倫雙目失明，兩耳失聰，也仍寫(xiě)下了《假如給我三天光明》的期待。他們是經(jīng)歷過(guò)磨難，但他們化磨難為動(dòng)力，同樣獲得了驕人的成功。
為什么說(shuō)只有經(jīng)歷磨難才能成為金字塔尖上的人呢？簡(jiǎn)而言之，就是因?yàn)槟ルy將人逼上了絕路，而當(dāng)一個(gè)人在絕路上時(shí)，便會(huì)有本能的力量使自己絕處逢生。磨難就如一把雕刻刀，和著歲月的力度將一塊名為“人”的翡翠細(xì)細(xì)雕琢。但它更像智慧的母親，在每一次的磨難后，都會(huì)給遭受磨難的人予以經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓這個(gè)人更加成熟穩(wěn)重。同樣，能經(jīng)歷并忍受磨難的人才能爬上更高的`階梯。有很多人，面對(duì)磨難時(shí)就畏縮不前了，甚至怯了。那么這個(gè)人，不但懦弱庸碌，且一定成不了大業(yè)，因?yàn)樗麄?/p>
沒(méi)有磨難這一寶貴的人身財(cái)富。不過(guò)反過(guò)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的人生，沒(méi)有磨難的經(jīng)歷，都是平坦的大道，不覺(jué)得這人生也太枯燥、太乏味了嗎？
因此，作為擁有高等智慧的人類(lèi)，我們就應(yīng)該去承受磨難，享受磨難，經(jīng)過(guò)磨難的錘煉，成就自己的大業(yè)。把自己當(dāng)作沙粒吧，讓磨難將你歷練成珍珠！
大荒之山，紅塵之中，我們左不過(guò)是一粒微小的芥子。然而芥子能納須彌，要想讓自己擁有納須彌的力量或變成一顆珍珠，就要敢于接受磨難，善于接受磨難，勇敢的面對(duì)磨難，堅(jiān)定信念去征服磨難。要時(shí)刻銘記：人永遠(yuǎn)在經(jīng)歷磨難之后，才成就大業(yè)。
高中磨難作文 篇3
從古至今，我國(guó)歷史上便有許多歷史人物，他們?cè)谀ルy中歷練人生，綻放光彩，可有的人因經(jīng)受不住磨難的考驗(yàn)而失去了光澤。磨難，是福，又是禍。它是人生路上的一場(chǎng)風(fēng)雨，只要能夠走過(guò)去，前方便能看到彩虹。吳承恩的《西游記》中孫悟空與唐憎的磨難讓我影響最為深刻，感悟也最深。
《西游記》當(dāng)中有一個(gè)情節(jié)∶悟空三借芭蕉扇。他的三次不放棄，不怕危險(xiǎn)最終取得了芭蕉扇�？闯隽怂磺粨希兄晃菲D險(xiǎn)，頑強(qiáng)的精神，同時(shí)也有著聰明的特點(diǎn)，由此聯(lián)想到古人司馬遷憑借自己堅(jiān)定的信念，剛毅如鐵的意志寫(xiě)成了《史記》；貝多芬雙耳失聰，卻能夠在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的神曲，震撼人心；著名的李時(shí)珍花了31年功夫。讀了800多種書(shū)籍，寫(xiě)了成千上萬(wàn)的筆記才寫(xiě)成了中國(guó)醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》等。這些名人都因有著磨難取得了巨大成就。若當(dāng)時(shí)他們沒(méi)有擁有磨難，在人生中一帆風(fēng)順，我想他們也不會(huì)有此成就。
《西游記》當(dāng)中還有著一個(gè)情節(jié)∶三打白骨精。因妖精白骨精變成平民百姓想傷害唐憎，但被孫悟空識(shí)破，可唐憎是非不分認(rèn)為他濫殺無(wú)辜，趕走了孫悟空。后來(lái)，唐憎知道真相后悔不已，孫悟空雖然生氣唐憎的不分青紅皂白，但還是選擇救唐憎。雖然孫悟空過(guò)于沖動(dòng)，但我更敬佩著他的有情有義，心胸寬闊，唐憎雖然是非不分，但他心中有善意充滿(mǎn)愛(ài)，這種精神我們現(xiàn)實(shí)生活中所缺少的。
現(xiàn)實(shí)生活中，許多人沒(méi)有因?yàn)槟ルy而選擇放棄，仍然是自強(qiáng)不息，有則新聞∶一位沒(méi)有手沒(méi)有腳的男子，但他卻能夠像平常人一樣能開(kāi)車(chē)，能打球等，他的樂(lè)觀，自強(qiáng)不息讓人們驚奇不已。但也有著一些人經(jīng)受不住磨難的考驗(yàn)，像鮮艷的'花朵禁不起風(fēng)雨失去了原有的光澤。我偶然聽(tīng)起我的朋友說(shuō)起，某間學(xué)校的一名高中生禁受不起學(xué)習(xí)的壓力而選擇犧牲了自己的生命，而那天的第二天便是他或許成功的一天，這件事情一發(fā)生，人們?yōu)榇藝@息不已。
唐憎，孫悟空經(jīng)過(guò)了許許多多的磨難才取得了圣經(jīng)，成功的原因便是他們心中充滿(mǎn)著愛(ài)和心的寬闊。若那名高中生經(jīng)受的住人生的考驗(yàn)，我想現(xiàn)在便是他綻放光彩的時(shí)候，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能梅花撲鼻香？”人生需要磨難，也因?yàn)橛辛四ルy，人生才會(huì)更精彩。
高中磨難作文 篇4
在上海的一家公司里，有一個(gè)名叫張揚(yáng)的小員工，他畢業(yè)于一所很普通的大學(xué)。在人才濟(jì)濟(jì)的上海，他就如同大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙子一樣不起眼�？墒菫榱松睿坏貌贿x擇留下來(lái)并做出自己的選擇。他選擇了一個(gè)與他在大學(xué)立下的就業(yè)目標(biāo)完全不同的一項(xiàng)工作：設(shè)計(jì)、整理、出版宣傳圖冊(cè)。
剛開(kāi)始，因?yàn)楣救耸稚伲运�能派得上用場(chǎng)，但后來(lái)，由于人才越來(lái)越多，他也就慢慢地被遺忘了，甚至，有時(shí)連搜集一些排版所需的.圖片這樣的工作都輪不到他，但他沒(méi)有絲毫抱怨，也不能，不可能有抱怨。
為了能夠繼續(xù)留在公司工作，他不得不自己出去尋找、拍攝生活中的美景，用自己拍攝的圖片充當(dāng)自己所需的素材，以此來(lái)完成自己的任務(wù)。
但他所拍攝的圖片，在設(shè)計(jì)的排版中卻沒(méi)有一張是被評(píng)定為合格的。有人勸他：“既然你注定無(wú)法成功，那么，為什么還要在這里浪費(fèi)時(shí)間呢？還不如趁早去找一個(gè)更適合自己的工作�！薄拔乙呀�(jīng)像趴在玻璃上的蒼蠅一樣了，前途一片光明，可我就是找不到出路。離開(kāi)又能怎么樣？在這樣一個(gè)每走一步都需要金錢(qián)支撐的城市里，我又怎敢離開(kāi)？當(dāng)我還有反敗為勝的機(jī)會(huì)的時(shí)候，當(dāng)我跌倒了還可以再爬起來(lái)的時(shí)候，我又焉能懼怕跌倒！哪怕我的腳下就是萬(wàn)丈深淵，現(xiàn)在的我也只能把它看成是前程萬(wàn)里！”
慢慢的，隨著不斷地拍攝，張揚(yáng)的拍攝技術(shù)越來(lái)越好，就像他所說(shuō)的那樣——‘所謂的萬(wàn)丈深淵，下去也是前程萬(wàn)里’，他總是能找到別人找不到的拍攝視角，隨便一拍就是超乎想象的震撼。他所拍攝的圖片也漸漸地被公司所采用，換句話(huà)說(shuō)，他——被公司關(guān)注了。但就在公司想要提拔他的時(shí)候，他卻突然提出了辭職。大家不解，紛紛向前去詢(xún)問(wèn)：為什么要放棄這個(gè)機(jī)會(huì)？他說(shuō)：“其實(shí)人跟樹(shù)是一樣的，越是向往高處的陽(yáng)光，它的根就越要伸向黑暗的地底。自從我厭倦于追尋，我已學(xué)會(huì)一覓即中。自從一股逆風(fēng)襲來(lái)，我已能抵御八面來(lái)風(fēng)，駕舟而行。既然如此，我為什么不去尋找更需要自己的舞臺(tái)呢？一個(gè)擁有更深的土壤的地方�！�
他辭職了，被一家更大公司邀請(qǐng)去做了主編。磨難，帶給我們的不一定只有痛苦，它，也可以是最肥沃的土壤。
高中磨難作文 篇5
近賞北極冰雪，冰無(wú)處不在，然遠(yuǎn)觀沙漠渺茫，冰卻珍貴無(wú)價(jià)。追根溯源，你會(huì)驚嘆是太陽(yáng)之徒造就其價(jià)值，也劃分了大類(lèi)“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”的地域差異。
冰若如此，人亦然。
探過(guò)流年的滄桑，將歲月剪成歷史，信手翻閱，試問(wèn)古今之圣賢有幾人不因磨難鞭撻、時(shí)光凋蝕而名留青史？數(shù)不勝數(shù)罷。可謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笔枪蕷v史毀棄一個(gè)人的同時(shí)，也會(huì)造就一個(gè)人。
正如東坡，他坐過(guò)歷史的過(guò)山車(chē)盡管跌宕起伏，卻毅然決然地選擇了遠(yuǎn)方�？v使迎著冷眼和嘲笑，那又何妨？向前跑！縱使歷經(jīng)風(fēng)雨，那又如何？迎難上！縱使遍體鱗傷，那又怎樣？至少我活得漂亮，至少我不曾向生命跪地求饒，至少我發(fā)現(xiàn)了自身價(jià)值之所在，那么此生足矣，還需要再苦苦尋覓些什么呢？
一如顧城所云：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。”其中黑暗莫過(guò)于人生的諸多苦難，而光明則是鑒定、激發(fā)你內(nèi)心潛在價(jià)值的有引導(dǎo)者。此時(shí)，于苦難，怯懦者會(huì)哀惋嘆息、怨天尤人，灌予它“死神”“地獄”的名諱；而英雄之所以為英雄，正因?yàn)樗焕矍罢卟煌絻赏榷哙�，而是選擇頂天立地。在與逆境的廝殺中磨平自己的棱角，彰顯自己的價(jià)值罷了！
可當(dāng)你看到蜷縮在一角的怯懦著在困境中毫發(fā)無(wú)傷的“存活”時(shí)，你可又該大許贊揚(yáng)、亦或熱烈慶賀他之不易？答案自是否定的。轉(zhuǎn)念思之，偌大的浮華盛世，我們不過(guò)是滄海一粟，沙漠中的`一粒，湖海中的一滴而已，而你仍在退縮、逃避，努力將自己在夜空中黯淡無(wú)光，努力剝?nèi)プ约旱拇嬖诟�，豈不貽笑大方？那又何不如做一只獨(dú)立雞群的鶴，做一顆熠熠閃光的珍珠呢？
上帝造就指紋，不過(guò)是讓每個(gè)人都去擁有傷痕；上帝造就堅(jiān)強(qiáng)，不過(guò)是讓每個(gè)人在淚打轉(zhuǎn)時(shí)學(xué)會(huì)微笑；上帝造就鏡子，不過(guò)是讓每個(gè)人觀賞到自己的不足……可當(dāng)上帝造就困難攔你去路之時(shí)，他是在教導(dǎo)你激發(fā)潛能、綻放價(jià)值，而不是出其意料的轉(zhuǎn)身離去或蜷縮一方……
問(wèn)世間磨難為何物？曰：相之以彰顯價(jià)值之光吧。
高中磨難作文 篇6
我是一只貝，一只生活在海里的貝，一只忘了本的貝。我終日與伙伴們?cè)诿利惼娈惖纳汉鲄仓凶矫圆�，跟成群的五彩斑斕的魚(yú)兒玩游戲，聽(tīng)海龜爺爺講深海的故事……可是，我卻忘了貝活著的真正意義。
直到有一天，母親找到貪玩的我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，該履行作為一只貝的職責(zé)了�！蹦赣H說(shuō)著就挑了一顆石子放入我的體內(nèi)。我那柔軟的貝肉因異物的突然侵入而瞬間收縮起來(lái)，難以忍受的疼痛排山倒海般地向我襲來(lái)，讓我無(wú)可逃避，只能哭著請(qǐng)求母親將石子取出。母親看著我，心頭縱使千般心疼、萬(wàn)般不忍也依然嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行！這是每只貝都必須經(jīng)歷的，這是我們活著的職責(zé)。你只有用自己的身體將石子磨平，磨圓，才算得上是一只真正的貝！”
從此，我便終日活在這無(wú)邊的噩夢(mèng)中。我靜靜地躺在大海的角落里，開(kāi)始面對(duì)那一片黑暗的世界，再無(wú)任何歡聲笑語(yǔ)。鉆心的疼痛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折磨著我，我哭泣嘶吼，可無(wú)濟(jì)于事。我想要逃離這片黑暗的環(huán)境，卻害怕看到母親失望的神情。于是，我接受了命運(yùn)的安排，一點(diǎn)點(diǎn)蠕動(dòng)貝肉，用層層分泌的汁液將體內(nèi)的石子包裹住。我忍受這無(wú)盡的痛苦，不斷地與痛魔抗?fàn)�，只為了可以盡快解脫。日復(fù)一日，年復(fù)一年，石子漸漸變得圓潤(rùn)了。我心想：痛苦的日子即將結(jié)束了，我也就可以從無(wú)盡的疼痛中解脫了。我期待著，期待著母親將那顆石子從我體內(nèi)取出。
不久之后我便迎來(lái)了這一天，但事情卻不如我想象的那般美好。母親從我體內(nèi)取出了那顆已變得圓潤(rùn)的石子，它完全變了樣，還擁有象牙白般的光澤，惹人喜愛(ài)。但母親一把將它扔出老遠(yuǎn)，說(shuō)：“你還沒(méi)有成功，那顆石子還不夠好，甚至都還不能稱(chēng)為珍珠！”母親的話(huà)如同一記重錘，將我打入萬(wàn)丈深淵，好不容易看到的一絲希望之火就這樣熄滅了，我忍淚將委屈咽下。母親嘆了一口氣，將一顆更大、更尖的石塊放入我的體內(nèi)，一種熟悉的痛感再一次席卷全身。然而這一次，我不再哭鬧，默默地忍受著痛苦。
我忍受著無(wú)盡的黑暗與孤獨(dú)，忍受著伙伴們的譏諷與嘲笑。我心里只有一個(gè)信念：“我要成功！我不能再輸！”我開(kāi)始習(xí)慣黑暗與孤獨(dú)，習(xí)慣隱忍與等待，等待自己綻放時(shí)的精彩一刻。
我終于等來(lái)了這一天，清晨的第一抹陽(yáng)光折射到我的殼上時(shí)，母親神情嚴(yán)肅地從我體內(nèi)取出了那顆石子。天吶！它比上次的`那顆更大、更圓潤(rùn)，潔白如雪，還散發(fā)著淡淡的熒光。母親的笑靨出現(xiàn)在我眼前，她用贊許的眼神看著我，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你終于成功了！你是一只真正的貝了！”一種前所未有的幸福感將我包圍，我是一只真正的貝了！我終于完美地綻放了自己。
后來(lái)，母親告訴我，其實(shí)那顆被她扔掉的石子已成珍珠，而且價(jià)值連城。但我不怨母親，是她讓我綻放了最精彩的自己。如今，我的體內(nèi)正孕育著另一顆絕世珍珠，即使再痛，我也不再怕。因?yàn)槲抑溃壕适悄ルy樹(shù)上的花，只有咬緊牙關(guān)，禁受住了磨難的考驗(yàn)，才能綻放出傲人的光彩！
高中磨難作文 篇7
“患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校�！绷�?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)。成功不僅是從失敗中總結(jié)出來(lái)的，還是從磨難中磨練出來(lái)的。
曾看到一個(gè)蝴蝶破繭而出的故事。一天，一只繭上裂開(kāi)了一個(gè)小口，有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，就留意觀察。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，蝴蝶只露出一個(gè)小腦袋，艱難地將身體往外引�？蛇^(guò)了很久很久，蝴蝶仍沒(méi)什么進(jìn)展，盡管它還在盡力掙扎。那人看著心疼，就拿出隨身帶著的剪子，小心翼翼地把繭剪開(kāi)，蝴蝶順利掙脫而出�？墒牵侨似诖暮钩岫w的精彩時(shí)刻卻沒(méi)有出現(xiàn)！它的身體很小，翅膀緊貼身體，只能可憐地爬行！這個(gè)好心人不知道，蝴蝶從繭上小口艱難地掙扎而出，是它必經(jīng)的磨難，它要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀，翅膀積蓄了足夠力量后，脫繭后的蝴蝶才能展翅飛翔！
他不知，正是他的'好心導(dǎo)致這只蝴蝶的生命如此脆弱！那將死的蝴蝶心中一定在感嘆，如果沒(méi)人幫我可好！如果我自己努力掙扎破繭而出，這時(shí)我已在花叢中翩翩起舞！磨難是我成長(zhǎng)的養(yǎng)料，磨難才能使我堅(jiān)強(qiáng)啊！
想必很多人都看過(guò)《哈利·波特》的故事。想知道他是怎樣快樂(lè)成長(zhǎng)的嗎？
還不到一歲的哈利·波特被霍格沃茨魔法學(xué)校的阿不思·鄧布利多校長(zhǎng)放在他姨媽?zhuān)ǖ滤级Y一家）家的窗口上。哈利從小就被大塊頭的表哥達(dá)利呼來(lái)喝去，拳打腳踢。然而，瘦弱的波特也只能忍受，哈利十歲被霍格沃茨魔法學(xué)校邀請(qǐng)，于是他去了，并被分在格蘭芬多學(xué)院，有了羅恩與赫敏兩個(gè)朋友，他們都竭力幫助他。
哈利不管德思禮一家對(duì)自己怎么樣，都努力學(xué)習(xí)魔法。暑假是哈利最痛苦的，他堅(jiān)持著不對(duì)德思禮一家動(dòng)魔法，這是一位脾氣暴躁的人不容易做到的。哈利魔法課的教授斯內(nèi)普一直對(duì)他懷恨在心，哈利也努力克制自己對(duì)斯普內(nèi)教授的脾氣，不然關(guān)禁閉就錯(cuò)過(guò)比賽了。
如果，哈利生活在巫師的家庭，就不會(huì)努力磨練自己的脾氣，克制武力；如果，他的生活一帆風(fēng)順，沒(méi)有經(jīng)歷任何挫折，他的一生也許就是平平庸庸，沒(méi)有任何建樹(shù)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹！所有事情，都只有看到磨難，經(jīng)歷磨練，才會(huì)真正的成長(zhǎng)。所以，磨難也是一種養(yǎng)料。
高中磨難作文 篇8
孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！彼韵胍晒捅仨毥�(jīng)歷磨難。
經(jīng)歷磨難獲得成功的人非常多。海倫·凱勒，19世紀(jì)美國(guó)的盲聾女作家，教育家、慈善家。他用自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮·莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，完成了很多著作，并致力于為殘疾人造福建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)《時(shí)代周刊評(píng)》選為美國(guó)十大英雄偶像。
經(jīng)歷磨難成功不僅僅表現(xiàn)在人類(lèi)上，也表現(xiàn)在其他事物上，比如成長(zhǎng)的小麥分為兩種，一種是嫩綠色的，另一種是深綠色的，你可知道為什么同在一方土地生長(zhǎng)竟有如此差別。早晨，初升的紅日散發(fā)著溫暖的'光芒，滋潤(rùn)著一部分小曼的心窩，這些就是嫩綠色的小麥，在松軟的土壤中隨意的汲取營(yíng)養(yǎng)，在溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)，在風(fēng)兒的撫摸下低頭享受。
“這樣不是很好嗎？”有人這樣說(shuō)。
是�。∵@樣當(dāng)然好，但是不是每天都有豐富的營(yíng)養(yǎng)，不是每天都有溫暖的陽(yáng)光，不是每天的風(fēng)都這么慈祥。
太陽(yáng)的光芒雖然強(qiáng)烈，但也有照不到的地方，在大樹(shù)下安身的小麥就遭殃了，這些就是深綠色的小麥，它們生長(zhǎng)在陰暗的一角，充滿(mǎn)了憂(yōu)愁，深思，沉默……在陰暗的潮流中默默的流淌，這確實(shí)不好，但要知道“困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。”天氣變化莫測(cè)，不一會(huì)兒，天空烏云密布，隱裂的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，兇惡的雨滴敲打著小麥的額頭，剎那間，嫩綠色的小麥?zhǔn)チ松鷻C(jī)，個(gè)個(gè)垂頭喪氣一片狼藉。再看那深綠色的小麥，他們依然莊嚴(yán)的聳立，靜靜的想用溫柔的雨滴帶給他們的洗禮，所以說(shuō)只有經(jīng)歷磨難才能變得堅(jiān)強(qiáng)，只有經(jīng)歷磨難才能成功。
如果說(shuō)成功是一根火柴，那么點(diǎn)燃他的事風(fēng)霜雨露；如果說(shuō)成功是一個(gè)氣球，那么充實(shí)他的是艱難困苦；如果說(shuō)成功是一條崎嶇的小路，那么踏平他的僵尸你堅(jiān)韌不拔的步伐。
高中磨難作文 篇9
經(jīng)過(guò)打磨的鉆石，才更璀璨美麗；忍受折磨的蚌，終能吐出美麗的珍珠。經(jīng)過(guò)磨難的洗禮，人生方能綻放絢麗的光彩。
西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳《兵法》修列，不韋遷蜀世傳《呂覽》，韓非囚秦《說(shuō)難》、《孤憤》，《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所作為也。成功的道路上，你所經(jīng)歷的磨難越多，你的成功往往越輝煌，要做一只堅(jiān)強(qiáng)的鳳凰，在磨難的礪煉中重生，唐宋八大家之一——蘇軾，早年的經(jīng)歷不可謂不坎坷。青年時(shí)期，陪伴自己寒窗苦讀的父親，精神導(dǎo)師母親和與他情投意合的妻子相繼離世，還沒(méi)從失去親人的悲痛中緩過(guò)神來(lái)，他又迎來(lái)了政治上的失意，受到小人的誣陷，他被一貶再貶，烏臺(tái)詩(shī)案中他差點(diǎn)命喪黃泉，痛苦沒(méi)能壓垮他，卻讓蘇軾擁有了看破紅塵的慧眼和一蓑煙雨任平生的豁達(dá)和樂(lè)觀。經(jīng)歷了磨難的心，達(dá)到了更為高遠(yuǎn)的境界，他將這份灑脫揮灑筆尖，開(kāi)創(chuàng)了宋詞的豪邁時(shí)代。
要做一只堅(jiān)韌的烏龜，在與磨難的抗?fàn)幹凶呦虺晒Α｜S渤很早便在酒吧賣(mài)唱，他認(rèn)識(shí)的朋友相繼大紅大紫，只留下他沉寂無(wú)聲。黯淡無(wú)光的歲月里，他在歌廳伴過(guò)舞，做古董老師做過(guò)配音，管過(guò)工廠，開(kāi)過(guò)玩具店。與夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn)的生活里，他默默忍耐，并將生活的考驗(yàn)濃縮成養(yǎng)分，慢慢澆灌一株名為臥薪嘗膽的樹(shù)，最終等來(lái)了一束花開(kāi)。
反觀那些終日想受安逸的人，他們往往難成大器。阿斗出生于父親大業(yè)既成之時(shí)，劉備之子，怎會(huì)受得半點(diǎn)委屈？哪怕他繼承了父位，也有諸葛亮鞠躬盡瘁的輔佐。但當(dāng)時(shí)狼煙四起弱肉強(qiáng)食的環(huán)境怎能容許這軟弱的君主存在，諸葛亮病逝后大軍壓境，阿斗沒(méi)有反抗，他乖乖做了俘虜，并過(guò)得樂(lè)不思蜀，淪為天下人的`笑柄。
人終有孤軍奮戰(zhàn)的一天，沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難的洗禮，我們?cè)鯐?huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志、豐富的經(jīng)驗(yàn)和一往無(wú)前的勇氣去迎接困難的考驗(yàn)?zāi)�？正如泰戈�(duì)査裕骸爸挥薪?jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！睕](méi)有經(jīng)歷磨難的人，拿什么去抵擋風(fēng)浪，去創(chuàng)造生命的價(jià)值呢？
磨難是上天賜予的烈火，煉就人鋼鐵般的意志，磨練是命運(yùn)神奇的刻刀，賦予生命最完美的姿態(tài)，擁抱磨難吧，命運(yùn)將因磨難散發(fā)永恒的芬芳。
高中磨難作文 篇10
在人的一生中，有許許多多的事情。從在父母的懷抱下呀呀學(xué)語(yǔ)，在奶奶的臂膀下蹣跚學(xué)步，到背上書(shū)包走入學(xué)校，接受教育。在這中間，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨、坎坷，這中間有值得驕傲的事，有值得回味的事。有值得感謝的事。
要問(wèn)我感謝什么？我感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝同學(xué)，感謝世間萬(wàn)物。但問(wèn)我最感謝什么？我要說(shuō)：“我感謝生活，感謝磨難�！�
是磨難讓我懂得了如何生存，是磨難讓我看到了人間的真諦�；叵脒^(guò)去，我經(jīng)歷了多少磨難。一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒，一次又一次的站起來(lái)。
磨難，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，經(jīng)歷磨難，多么清晰的一個(gè)道理，人要經(jīng)歷磨難，才能成功，說(shuō)很容易，但事實(shí)有多少人做到。有的人選擇的是逃避，有的人選擇的是面對(duì)，貝殼之所以玲瓏乖巧，是因?yàn)樗?jīng)受了浪花無(wú)數(shù)次的淘洗；青松之所以翠綠挺拔，是因?yàn)樗?jīng)受了無(wú)數(shù)次風(fēng)霜雨雪的擊打。生活像一面鏡子，你對(duì)它笑，它對(duì)你笑，你對(duì)它哭，他對(duì)你哭。而磨難則像是潤(rùn)滑劑，有了磨難，才會(huì)使你微笑面對(duì)生活。
我曾經(jīng)在考試中一次次受挫，當(dāng)我拿著失敗回家，我無(wú)法面對(duì)父母，我很慚愧，他們每天沒(méi)日沒(méi)夜的工作，為了掙錢(qián)，為了我能夠在一個(gè)幸福的環(huán)境下學(xué)習(xí)。而我，辜負(fù)了他們，更辜負(fù)了我自己。正是有了為一次次的失敗，父母一次次安慰的話(huà)語(yǔ)，才給予了我向上的動(dòng)力，激起了奮發(fā)讀書(shū)的`意志。
記得在我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)那時(shí)，我一次次跌倒，爸爸并沒(méi)有扶我起來(lái)，而是讓我自己爬起來(lái)，他告訴我：“永遠(yuǎn)不要靠別人，在哪兒跌倒在哪兒爬起。”
海倫凱勒，這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)靡全球的女強(qiáng)人，誰(shuí)能想到，她競(jìng)是一個(gè)雙目失明、又聾又啞的殘疾人，后來(lái)她靠著自己的意志讀進(jìn)了一個(gè)健康人都很難考上的世界名校，要是沒(méi)有上天給她的苦難，她也許就不會(huì)有所成就了。
生活并不都是幸福、快樂(lè)。也并不都是落寞、孤寂。如果你的生活是衣食無(wú)缺的，那又有什么好呢？沒(méi)有奮斗目標(biāo)，沒(méi)有理想，也就失去生存的意義，活的勁頭，必變?yōu)橐粋�(gè)軀殼。經(jīng)歷磨難之后，我們會(huì)在不知不覺(jué)中練就一種品位、一種修養(yǎng)，便為心靈開(kāi)了一扇明亮的窗，讓智慧的光芒盡情的射進(jìn)來(lái)，讓美麗的風(fēng)景完整的呈現(xiàn)在你的眼前。
高中磨難作文 篇11
去過(guò)農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn)：農(nóng)民們對(duì)于剛出土的禾苗總會(huì)碾壓一番，開(kāi)始人們不理解，這樣對(duì)于剛長(zhǎng)出來(lái)的禾苗來(lái)說(shuō)不是太殘忍了嗎？后來(lái)，有經(jīng)驗(yàn)的人告訴我們，碾壓禾苗恰恰是為了讓它長(zhǎng)得更好。剛出土的青苗頭重根淺，耐不住風(fēng)吹雨打，必須施以重壓才能扎穩(wěn)根須，夯實(shí)基礎(chǔ)。根扎得穩(wěn)，苗才長(zhǎng)得壯。
人又何嘗不是如此呢？如果一個(gè)人的一生沒(méi)有任何煩惱和挫折，生下來(lái)就被百般呵護(hù)，不經(jīng)受挫折，不經(jīng)歷磨難，那么又怎能會(huì)成才？其實(shí)，可以說(shuō)，磨難是人生最好的禮物。
磨難，可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。司馬遷因遭人陷害而慘遭宮刑，但這身體上的痛苦并未使他放棄理想，他要完成他的使命！于是，他勇敢面對(duì)磨難，終于“著成史記照塵寰”，他為后世留下了一筆寶貴的文學(xué)財(cái)富，成為一代偉人。
磨難，可以激發(fā)人的潛能，使人變得睿智。公元前471年，越王勾踐被吳王夫差赦免回國(guó)，回國(guó)后，勾踐一心要一雪前恥，于是他臥薪嘗膽，矢志不渝，養(yǎng)精蓄銳，終于一舉攻下吳國(guó)，創(chuàng)造了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，百二秦關(guān)終屬楚的神話(huà)。北宋滅亡后，李清照在亡夫磨難中激發(fā)出了巧集《金石錄》，淚灑《漱玉詞》，開(kāi)創(chuàng)了北宋詩(shī)壇的婉約派，成為了中國(guó)古典文學(xué)史上的一顆明珠。這也足以證明：磨難是人類(lèi)的良師，它令人振作，催人奮發(fā)，教人警醒，激人超越。
磨難，是人類(lèi)文明成果的催化劑。司馬遷曾深有感觸的說(shuō)過(guò)：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐而作《離騷》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》�！蔽覀兩踔吝�可以將續(xù)寫(xiě)下來(lái)：太史公受辱而作《史記》，杜甫流落而作《三吏》，《三別》，吳敬梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困頓而著《紅樓夢(mèng)》。中國(guó)歷史上這些燦爛輝煌的文明成果，無(wú)一不是因作者飽受磨難而成。假如當(dāng)初這些文化先賢沒(méi)有遭此磨難，恐怕人類(lèi)就不會(huì)有這些文化精品出現(xiàn)了！
因此，自古雄才多磨難，只有當(dāng)你戰(zhàn)勝了磨難，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你正站在山的.頂端，以王者的姿態(tài)去俯瞰山腳下那些正在攀爬或已經(jīng)放棄的人們�！按当M黃沙始到金”不也正是這個(gè)道理嗎？所以，讓我們勇敢面對(duì)眼前的磨難吧！要知道，美好的明天近在眼前！
高中磨難作文 篇12
蝴蝶只有經(jīng)過(guò)艱難的破繭而出的磨難后，才能耀眼的飛舞在陽(yáng)光下。
小時(shí)候，心中總懷有一個(gè)夢(mèng)想。總是希望自己擁有花都花不完的錢(qián)，從此過(guò)一生。于是常常將羨慕的眼光放在我那些富裕的親友們身上。特別是我的大爺。在我的印象中，他是那種出手大方且富裕的人，每年的壓歲錢(qián)也總是給的最多的人。
心中的羨慕越來(lái)越多，禁不住心中的感覺(jué)竟跑去問(wèn)大爺從那里獲得這么多的錢(qián)？大爺呵呵的笑著摸我的腦袋，為我講述了他成功背后的那一段磨難。
大爺年少時(shí)家里很窮，子女又多。做為年長(zhǎng)的他只好輟學(xué)幫助家里以?huà)暄a(bǔ)貼。但這樣依然難以維持家計(jì)！無(wú)奈之下，小學(xué)未畢業(yè)的他背上了行囊。如千萬(wàn)個(gè)“打工仔”一樣離開(kāi)了親人，他當(dāng)時(shí)可只有十六歲啊，正如我一般大！花季一樣的少年，卻過(guò)早地踏上了這段艱難的路程，聽(tīng)到這，我被深深的震撼了！
由于文化低，學(xué)歷差，又沒(méi)有一技之長(zhǎng)。大爺如“皮球”一般別人踢來(lái)踢去，沒(méi)有一家單位肯接納他。身上的錢(qián)不夠，他住“露天宿舍”，一個(gè)干癟的'饅頭分成好幾頓來(lái)充饑。但他卻沒(méi)有放棄，對(duì)家里也總是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。
他洗盤(pán)子，賣(mài)報(bào)紙，挨家挨戶(hù)送牛奶等，什么臟活累活都干過(guò)。他不怕吃苦，勤勤懇懇地工作，贏得了顧客的好評(píng)和老板的贊揚(yáng)。后來(lái)，他在修理車(chē)認(rèn)識(shí)了一個(gè)修理車(chē)的師傅，這個(gè)老師傅很慈祥，對(duì)他很好。慢慢的，他跟著這個(gè)老師傅學(xué)會(huì)了修車(chē)技術(shù)！后來(lái)，老師傅退休了，他補(bǔ)上了這個(gè)位置。
他每天不分晝夜地研究修車(chē)技術(shù)，提高自己的修車(chē)能力。顧客們總喜歡光顧他的生意，漸漸的，他得到了老板的賞識(shí)！工資越來(lái)越高。慢慢地，他積蓄了一筆錢(qián)！拿著這筆錢(qián)他成立了一個(gè)小小的修理車(chē)公司。公司的服務(wù)員、進(jìn)貨員、老板全是他一個(gè)人！經(jīng)過(guò)他的努力他才漸漸有了今天的成就！
我聽(tīng)完之后嘴巴成立“O”型，簡(jiǎn)直可以塞下一個(gè)雞蛋了！沒(méi)想到大爺成功的背后有這么一段磨難！虧我還天天做白日夢(mèng)。
看著眼前的大爺，經(jīng)過(guò)磨難的他已由稚嫩的少年蛻變成現(xiàn)在的成功男子！我對(duì)他的敬佩油然而生！想想自己的學(xué)習(xí)總是一遇到挫折就放棄，以后我也要像大爺一樣不怕困難，揚(yáng)帆起航，直沖勝利的彼岸！
雨果說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只不過(guò)是一塊破布！”
高中磨難作文 篇13
磨難似一盞明燈，在漫漫黑夜之中，給你指明前方道路；磨難似干旱沙漠中的一汪清水，讓你在生活中找到希望。人生多磨難，并非是一件壞事，磨難在成長(zhǎng)的道路上陪著我們勇往直前，使我們更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
磨難可以鍛煉人的意志，在充滿(mǎn)荊棘的路上前行，讓人更加堅(jiān)強(qiáng)。年幼失明失聰?shù)暮悺P勒面對(duì)上天開(kāi)的巨大的玩笑，并沒(méi)有退縮，伴著苦難上路，自己摸索字的寫(xiě)法，創(chuàng)下了令后人驚奇的著作�！靶嵌崩钐煲唬晟�?zèng)]有經(jīng)歷過(guò)挫折，事事為所欲為，加上父親庇護(hù)，作惡多端，最終受到了法律的嚴(yán)懲。古今中外，有許多相似的例子。同樣作為青少年，經(jīng)歷磨難與否，影響他們的價(jià)值觀，改變著他們的生活。
人生多磨難，可以促進(jìn)人的.進(jìn)步與發(fā)展，企業(yè)也是如此。
企業(yè)經(jīng)歷了磨難，使領(lǐng)導(dǎo)者可以更加認(rèn)清社會(huì)形式，促進(jìn)企業(yè)改革和發(fā)展。華為和諾基亞同作為手機(jī)品牌，在同樣面對(duì)手機(jī)大變革的時(shí)候，華為進(jìn)行自主研發(fā)芯片，進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)升級(jí)，成為國(guó)產(chǎn)手機(jī)品牌行業(yè)的領(lǐng)軍人物；反觀諾基亞沒(méi)有正確認(rèn)清形勢(shì)，在磨難面前停滯不前，導(dǎo)致企業(yè)的破產(chǎn)和兼并。假設(shè)華為不經(jīng)歷磨難或不能正確認(rèn)清當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)，又如何會(huì)取得現(xiàn)在這般傲人的成就呢？
企業(yè)受到磨難可以推進(jìn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，更是如此。
國(guó)家經(jīng)歷了磨難，便可以走向成功發(fā)展的道路�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)可以說(shuō)是中華民族收到的最大的磨難。在國(guó)家危難之際，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，不畏懼狼豺虎豹般兇殘的敵人，取得了完全勝利。落后的國(guó)家經(jīng)歷了磨難認(rèn)識(shí)到了自身的不足，并解決問(wèn)題，取得成功。中華民族經(jīng)歷了磨難，才認(rèn)識(shí)到了自身的封建落后，才改善了統(tǒng)治制度；中華民族面對(duì)困難毫不退縮，使人民真正的站起來(lái)了，挺起了脊梁骨，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的繁榮昌盛。
作為新世紀(jì)的新青年，我們應(yīng)該直面挫折，不畏懼磨難，學(xué)習(xí)左揚(yáng)民的艱苦學(xué)習(xí)和生活的精神；對(duì)企業(yè)和國(guó)家而言，要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，面對(duì)磨難，大步向前。
人生和生活多經(jīng)歷磨難，是件好事，人生路靠自己，再苦再累心也甜！讓們?cè)谀ルy中前行，在磨難中成長(zhǎng)，在磨難中鑄就輝煌！
高中磨難作文 篇14
人生有一個(gè)缺口，那時(shí)風(fēng)來(lái)得方向。我們站在生命的缺口不避不閃，用信念打造一方晴空。深信，只要心中有陽(yáng)光，風(fēng)再大也吹不散笑容。
屢遭冷棄，長(zhǎng)安的繁華掩蓋不了你心中的孤寂。力士脫靴，那也只不過(guò)是你對(duì)所謂盛世大唐的嘲弄。如松的傲骨，你又怎樣甘于摧眉折腰事權(quán)貴？于是你離開(kāi)了，游目騁懷，暢游于草木之畔，浪跡于山水之間，你終于走出了“停杯投箸不能食”的茫然，也終于重新豎起了濟(jì)滄海的云帆。
如樽的月色下，你的眸子清亮如初，因?yàn)槟阈闹杏嘘?yáng)光，即使磨難再大，風(fēng)再大，也吹不散你驕傲的笑容。
面對(duì)磨難，李白選擇了豁達(dá)，才有絢麗多姿的千首詩(shī)篇。
你遭遇了宮刑的奇恥大辱，你匍匐在地的樣子成了多少人的笑柄，牢獄的陰暗潮濕遮擋你生命中的全部陽(yáng)光。而你，卻在幾近灰白的`境遇中，在牢獄陰濕的墻壁上，勇敢地為自己畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)！用信念作筆，使“通古今之變，成百家之言”的夢(mèng)想重新點(diǎn)亮你生命的燭光。
于是你筆耕不輟，于是你夜以繼日，于是你廢寢忘食，于是你成就了《史記》，亦或說(shuō)，《史記》成就了你。
面對(duì)磨難，司馬遷選擇了執(zhí)著于夢(mèng)想，由此他的生命有了另一個(gè)起點(diǎn)，浩浩青史上才奏出了絕美的華章。
即使在風(fēng)中流淚，風(fēng)在大也不會(huì)停止，只有笑對(duì)風(fēng)雨，才能迎來(lái)生命的朗朗晴天，李白明白，司馬遷也明白。所以當(dāng)磨難襲來(lái)，他們沒(méi)有被擊倒，越大的風(fēng)，他們的身姿月可以挺拔曼妙，與風(fēng)共舞，與磨難同行，這是勇者的姿態(tài)。
而項(xiàng)羽不明白。
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)梢上聽(tīng)聞的，是烏鴉得意的破鳴。如此凄涼，因?yàn)轫?xiàng)羽舉劍的姿勢(shì)更添悲壯！你承受不了一敗涂地的境況，你承受不了茍且偷安的卑微，你承受不了歷史的評(píng)說(shuō)，于是你自刎于烏江。
面對(duì)磨難，項(xiàng)羽選擇了逃避，選擇了懦弱，甚至不敢再給自己東山再起的機(jī)會(huì)，于是后人時(shí)時(shí)慨嘆，滾滾烏江水日夜嗚咽出最凄婉的曲調(diào)。
其實(shí)人生是一個(gè)海，亂石穿空、驚濤拍岸時(shí)一種風(fēng)景，兩岸潮平，波平如鏡是另一種風(fēng)景，人生的歲月流量總要在總流量中達(dá)到平衡。磨難，往往給了我們另一種生命的可能，讓我們時(shí)時(shí)堅(jiān)信，風(fēng)再大，也吹不散笑容。
高中磨難作文 篇15
在成長(zhǎng)中，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，許許多多的磨難，讓我感悟到了很多生活道理�；叵脒^(guò)去，一件又一件的事情和教訓(xùn)讓我蛻變成長(zhǎng)。
今年冬天，一個(gè)寒冷的晚上，我在家這中準(zhǔn)備洗腳。我放好桶子，迅速拿好毛巾，便把毛襪小心地脫了。當(dāng)時(shí)腳冰涼的，于是我飛快地將腳扎進(jìn)水里，水很熱，讓我覺(jué)得非常舒服，身體很暖和。為了節(jié)約時(shí)間，于是我認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不一會(huì)兒，水不熱了，于是我拿起開(kāi)水瓶往桶子里倒水。因?yàn)殚_(kāi)水瓶有八磅，我頗費(fèi)了一點(diǎn)力氣才把開(kāi)水瓶提起來(lái)。前面幾次我倒得很好，后來(lái)我在思考一個(gè)問(wèn)題，不知不覺(jué)提起開(kāi)水瓶，結(jié)果開(kāi)水瓶一斜就順著我的腳背倒去，隨著一聲凄慘的叫聲后，我的腿上面出現(xiàn)了一道紅紅的印子，當(dāng)時(shí)，我心急如焚，不知所措，后來(lái)我急中生智，小心地放下開(kāi)水瓶，去拿萬(wàn)花油。
我用萬(wàn)花油在燙傷的地方涂上，然后抹好腳，穿好襪子，才松了口氣。我躺在床上，想起去年發(fā)生的一些事情。記得有天早上，我在學(xué)校宿舍，新的一天學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，我走進(jìn)廁所，地上有水，十分滑。忽然，我一不小心摔倒了，磕了下巴，當(dāng)時(shí)立即被送進(jìn)了中心醫(yī)院治療，縫了四針，給了我慘痛的教訓(xùn)。大概半年后，一個(gè)星期天的下午，我去廁所找一個(gè)人，我從廁所里出來(lái)，我班的同學(xué)曾真向里面沖，我向外面跑，結(jié)果曾真的`額頭撞到了我的左眼睛。我的眼睛立即充血了，后來(lái)變得又紅又腫了，左眼幾乎看不清。我又被送到醫(yī)務(wù)室，擦了藥。然后去醫(yī)院再次復(fù)診。三個(gè)月后，腫才消了，眼睛里的紅血絲才完全褪去。我們班的胡潔瑀對(duì)我說(shuō)：“你今天磕個(gè)下巴，明天撞個(gè)眼睛，小心你的小命哪！”我聽(tīng)了，陷入了沉思，感覺(jué)被敲響了一記警鐘。
經(jīng)過(guò)這幾件事情，我知道了：
1、做事要細(xì)心，不能毛躁，要一心一意地對(duì)待。
2、出現(xiàn)狀況時(shí)要保持冷靜，找出妥善的解決辦法。
3、時(shí)刻要有安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
生活中的酸甜苦辣，成長(zhǎng)的磨難教會(huì)了我許多，使我日漸成熟。我在心中告誡自己：一定要記住這些教訓(xùn)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，經(jīng)一事，長(zhǎng)一智，平安、健康、聰明地成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
高中磨難作文 篇16
“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)�，早已浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨�！�
——冰心
花兒之所以幸福并非只因?yàn)榻K于擺脫苦難的囚籠，可以享受陽(yáng)光。或許它看到自己不懈地和石塊，和狂風(fēng)，和暴雨拼搏的心血得到了肯定而快樂(lè)。它因?yàn)橥瓿闪艘豁?xiàng)生命里最痛苦也最充實(shí)的使命而欣慰。此時(shí)的成功只是一份肯定的回復(fù)罷了。也就是說(shuō)，“勇戰(zhàn)磨難得到肯定”比單純的“享受成功帶來(lái)的舒適和贊揚(yáng)”還要有含量。
磨難不止止為了成功。降生在世界上，其實(shí)我們也完全可以不接受挫折，我們可以畏畏縮縮得窩在家里，不沾一個(gè)雨滴，不吹一絲涼風(fēng)。我想這樣的人生蒼白無(wú)力。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？有了磨難，人生變得熠熠生輝。
因?yàn)閼?zhàn)勝磨難，人變得睿智。魯迅小時(shí)候家境敗落，困頓無(wú)比。上有孤弱的母親，下有幼弱的弟妹，他挑起家庭的重?fù)?dān)，早早體驗(yàn)到了人生的艱難和世情的冷暖。因?yàn)檫@些經(jīng)歷，他格外的成熟沉穩(wěn)，格外的關(guān)心下層人民，用筆尖宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)的主義。人們欽佩他，因?yàn)樗麖睦Э嗳蹱t里提煉的篤定睿智的思想而并非驚羨他的光環(huán)。磨難造就一個(gè)成熟的`人。受挫、失誤、不幸、磨難……是對(duì)生活的理解更為深入，是對(duì)人生的內(nèi)涵更為認(rèn)識(shí)的必由之路。
因?yàn)閼?zhàn)勝磨難，生活變得充實(shí)了。我喜歡一句話(huà)“沒(méi)有翅膀的飛翔，比天使的姿態(tài)更接近天堂”在灰暗中掂起腳尖，無(wú)論結(jié)果如何，你做了；無(wú)論結(jié)果如何，你拼了。到了年老回首往事，想到那拼搏的血雨，也會(huì)有感慨的微笑吧。這樣的人生是精彩的。所謂的“天堂”指代的不僅是目標(biāo)的達(dá)成，也是靈魂的升華。
為了自己的情懷克服磨難更是一種幸福。折服于蘇武牧羊十九年的故事。渴飲雪，饑吞氈，但是毫不屈服，因?yàn)樾拇鏉h社稷，他選擇作高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。人們被他被他的錚錚鐵骨感動(dòng)！縱然長(zhǎng)時(shí)間吃苦受罪，可是因?yàn)閱?wèn)心無(wú)愧，因?yàn)椤耙粠樵浮�，他是幸福的，是令人敬佩的�?/p>
微笑面對(duì)挫折磨難吧！用黯淡鑄就的明艷，或許不單單只是光宗耀祖般的成就，而是一生典藏的寶貴回憶！
高中磨難作文 篇17
窗外小雨紛紛，多少樓臺(tái)屹立在煙雨中，站在陽(yáng)臺(tái)望向窗外，行走在布滿(mǎn)煙塵的歷史中發(fā)現(xiàn)有許多堅(jiān)強(qiáng)發(fā)光的星星�！}記
繁花背后盡是心酸。
情深從弦上緩緩流出，一個(gè)才華絕頂?shù)呐�，李清照漫過(guò)歲月，姍姍而來(lái)。年少時(shí)的她，天真無(wú)邪，父親李格非更是把李清照寵到骨子里。文化的汁液，將她澆灌的貌美如花。他有令人羨慕的才華，或許是因?yàn)槌錾跁?shū)香世家，文字是它注定要走的風(fēng)景。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，正值花季的李清照，從骨子里散發(fā)出一種風(fēng)韻，那是被墨香浸透的風(fēng)韻。
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。李清照前期的詩(shī)詞淡雅，天真活潑，富有少女的青春感。但是到了后期，面對(duì)北宋的內(nèi)憂(yōu)外患，他的詩(shī)詞風(fēng)格逐漸趨向于凄慘。在這種情況下，她只能舍小家為大家。
她一生中有兩個(gè)重要的男人，一個(gè)是他的父親，一個(gè)是她的`丈夫。 他的父親是李格非，李格非為人清正，疾惡如仇，卻把李清照寵到了骨子里。李清照不愛(ài)女紅愛(ài)詩(shī)詞，李格非二話(huà)不說(shuō)，送李清照滿(mǎn)屋詩(shī)書(shū)，讓她徜徉在文字中無(wú)聽(tīng)流言。
而說(shuō)起趙明誠(chéng)和李清照的愛(ài)情故事，又是一段佳話(huà)。他們?cè)谙鄧?guó)寺前的匆匆一瞥，就定了終身，李清照愛(ài)詩(shī)詞趙明誠(chéng)愛(ài)文玩，兩人在花前月下的諾言讓人感動(dòng)。 但是上天卻給李清照開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，他們都忘記了他們所處的時(shí)代是一個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代，曾經(jīng)在朝堂上風(fēng)光無(wú)限的父親，竟然被貶去種花，曾經(jīng)在花前月下承諾的丈夫，也納了小妾。李清照在戰(zhàn)火的硝煙中，她只有堅(jiān)持。
幸好有磨難，那不然李清照寫(xiě)的詩(shī)詞，永遠(yuǎn)就是兒女情長(zhǎng)。有了磨難，李清照的詞是關(guān)于國(guó)家的，我們從中也能讀出李清照的愛(ài)國(guó)情懷。
古往今來(lái)，才女不少。但能面對(duì)困難如此鎮(zhèn)定如此堅(jiān)強(qiáng)，能同男性分庭抗禮的卻若星辰，但李清照做到了，她教會(huì)了我要維護(hù)女性的尊嚴(yán)，人格，她還教會(huì)了我面對(duì)困難要永不低頭。只不過(guò)她已蒼老，那個(gè)飲酒賦詩(shī)，賞燈戀愛(ài)的才女啊，已經(jīng)被洪流和無(wú)情的歲月折磨的人比黃花瘦。
怨只怨那戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，那顛沛流離的歲月，幸與不幸都是命。
高中磨難作文 篇18
“自古磨難多英才，從來(lái)紈绔少偉男”磨難是人生中必不可少的風(fēng)景線(xiàn)。
依稀記得青春年少時(shí)的“攔路虎”，那時(shí)并不明白是什么意思，現(xiàn)在卻有一點(diǎn)感受了。
蠶，不經(jīng)歷吐絲、破繭而出又怎么能實(shí)現(xiàn)自我升華呢？似乎蠶這一種動(dòng)物的“攔路虎”便是那一層層厚厚的繭吧。
在美國(guó)大西洋沿岸的一片草原上，這些草全是爬在地上的，沒(méi)有一株會(huì)超過(guò)10厘米，為什么呢？因?yàn)檫@一帶常常刮風(fēng)下雨，長(zhǎng)得高的都會(huì)被吹斷，物競(jìng)天擇，適者生存，所以這些草普遍都很矮。
在我看來(lái)，他們是沒(méi)有勇氣去面對(duì)這個(gè)磨難。所以沒(méi)有勇氣一輩子都呼吸不到更新鮮的空氣，沒(méi)有勇氣祖祖輩輩都不能離太陽(yáng)更近，沒(méi)有勇氣只能在別人的腳下過(guò)日子。它們卻不明白：“人心齊，泰山移”。倘若它們一起往一個(gè)方向長(zhǎng)，這樣越長(zhǎng)越高，聚集在一起，風(fēng)不就很難吹走它們了嗎？盡管會(huì)犧牲，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能看見(jiàn)彩虹呢？又怎能看見(jiàn)與它們一同經(jīng)過(guò)磨難的彩虹呢？彩虹不正是雨珠經(jīng)歷了太陽(yáng)的照耀，洗禮才折射出的如此美麗的風(fēng)景�；蛟S幾十年后，人們到了這里總會(huì)看到一株株高大的草正努力的朝著天空爬去，也會(huì)不約而同的贊嘆到：看多么驚奇的一番景象��！無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，它們見(jiàn)不到這無(wú)限風(fēng)光。在社會(huì)上，比它們更可悲的便是那些溫室里的花朵，表面上說(shuō)是祖國(guó)未來(lái)的花朵，可是呢？什么也不會(huì)，叛逆，厭學(xué)，生活不能自理，上大學(xué)父母拿東西，半夜不敢上廁所，這一類(lèi)人在社會(huì)上比比皆是，與社會(huì)格格不入。我想問(wèn)讀了這么多年的書(shū)，難道就不知道“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理嗎？
我十分慶幸我能經(jīng)歷這么多的磨難，如同一粒沙子經(jīng)歷了蚌的合成才能成為珍珠，點(diǎn)綴著社會(huì)，不使自己失去光澤。磨難是人生中必不可少的.元素，它是可以體現(xiàn)偉大的中華民族的不屈不饒的精神。正是經(jīng)歷了帝國(guó)的入侵才能使中國(guó)屹立在世界民族之林中。只有努力的鉆出土地，長(zhǎng)高，才能見(jiàn)證太陽(yáng)的升起；只有不怕火的錘煉，才能證明是真金；只有越過(guò)最高的坎，才能在社會(huì)上出人頭地，不被社會(huì)淘汰。人生本應(yīng)有磨難。
高中磨難作文 篇19
曾幾何時(shí)，聽(tīng)到有人對(duì)酒當(dāng)歌，慨嘆人生苦短，道路漫長(zhǎng)。身在擺脫不了的困境，有時(shí)很茫然，甚至看不到一條可以通向黎明的道路，有時(shí)也很得意，甚而可以忘掉身后那歪歪扭扭可憐的腳印。然而我們終歸要行色匆忙地步入忙碌的人群里去，接受命運(yùn)的安排——選擇一種所謂的態(tài)度來(lái)面對(duì)新的磨難。
捷克作家米蘭·昆德拉說(shuō)：“旅程無(wú)非兩種，一種只是為了到達(dá)終點(diǎn)，那樣生命只剩下了生與死的兩點(diǎn)；另一種是把視線(xiàn)和心靈投入到沿途的風(fēng)景和遭遇中，那么他的生命將是豐富的”。有些人總是想得到最完美的結(jié)局，覺(jué)得那樣生命才有價(jià)值，但我們與其絞盡腦汁、想方設(shè)法從困境中解脫出來(lái)，還不如真正投入到困苦中去搏斗一番，接受命運(yùn)的.磨練。
有些人始終不明白，為什么活著一輩子總擺脫不了磨難的糾纏其實(shí)，人生是一個(gè)奇數(shù)，正因?yàn)樗谐槐M的地方，才有豐富的韻律。如果生活中沒(méi)有矛盾，沒(méi)有不合理的地方，那么我們生存的意義何在正是我們面臨苦難而又去擊敗苦難，正是我們有過(guò)迷離而又?jǐn)[脫迷離，才能在生命這一過(guò)程中拔節(jié)，使生命變得充實(shí)多彩。
就像我們?cè)诳瓷降臅r(shí)候，如果山不巍峨，便覺(jué)得這山?jīng)]了山的性格，而寧愿去打量一塊平地。我們?cè)诳春５臅r(shí)候，如果海無(wú)波瀾，便認(rèn)為這海沒(méi)有海的骨氣，而寧愿去欣賞一條小溪。所以，那些正在詛咒著所遭遇的坎坷與挫折的人，別再抱怨上帝的不公與冷落，因?yàn)檫@恰恰是命運(yùn)的垂青。即使你第100次摔倒，也要第101次地爬起來(lái)�；蛟S不經(jīng)意間，那所經(jīng)歷的磨難，已成為人生一筆寶貴的財(cái)富。 看那些曾從磨難中走出來(lái)的人的成功的背后，都浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。正如孟子所說(shuō)天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。
由此我想到了自己，我既沒(méi)有面臨生存的威脅，也不用去憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，我所經(jīng)歷的磨難無(wú)非是一次考試的失利，生活中的一些不如意。面對(duì)這些，我知道我沒(méi)有理由不去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，從失敗中奮起，我還可以重新振翅高飛！
笑傲磨難吧！——磨難也會(huì)望而卻步！
笑傲磨難吧！——你的努力和付出永遠(yuǎn)和成就成正比！
笑傲磨難吧！——讓你不屈的身影成為人生中最亮麗的風(fēng)景！
高中磨難作文 篇20
磨難，似乎誰(shuí)也不喜歡它，想拒它于千里之外，甚至看見(jiàn)這個(gè)字眼就眉頭緊皺。其實(shí)，磨難并非只是個(gè)只是充滿(mǎn)苦難，它可以磨練我們的意志、能力，可以說(shuō)它是一種學(xué)習(xí)工具。
生命是首華美的樂(lè)章，喜憂(yōu)交織，在成功之際又有誰(shuí)能知曉背后的辛酸？人生如夢(mèng)，有烏云也有陽(yáng)光，經(jīng)歷重重困難，恍然間發(fā)現(xiàn)生命是根華美如詩(shī)的鉉。
聽(tīng)，這又是誰(shuí)痛喊的聲音，司馬遷？那個(gè)即使遭受宮形的折磨，卻也依然不向權(quán)貴低頭的文學(xué)家，飽受著屈辱，他以自己堅(jiān)韌不拔的意志終于完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的？史記？。漸漸地，我讀懂了他，原來(lái)磨難，它催人奮進(jìn)。
戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國(guó)又是別一番混亂，而越王勾踐，他—卻成就功載千史的霸業(yè)。又有誰(shuí)知道他成功背后的艱辛呢？即使是住草棚，即使是飽受他人的.欺辱，即使是……可他卻從未放棄過(guò)，因?yàn)樗闹幸恢庇袀�(gè)信念：“我要復(fù)國(guó)”。因?yàn)樗�，他臥薪嘗膽，經(jīng)歷巨大的磨練后，他終于打敗吳國(guó)，成就了一代霸主的豐功偉績(jī)，開(kāi)始了他輝煌的一生。漸漸地，我讀懂了他，原來(lái)挫折是一首歌，它激發(fā)人的斗志。
海倫凱勒，一個(gè)兩耳失聰，雙目失明的女人，她的一生波瀾起伏，曾經(jīng)一度自暴自棄。原以為此生就如此過(guò)去，這時(shí)，一個(gè)女人給她帶來(lái)了光明，最終她終于走上了成功之路。漸漸地，我讀懂了他，原來(lái)挫折是是一盞明燈，它引導(dǎo)人們走向黎明。
磨難是沙漠中的綠洲，滋潤(rùn)了拓跋者干涸的意志；磨難是黑夜中的明燈，燃起了夜行者渺茫的希翼；磨難是高山上的頂峰，樹(shù)立了觀光者前行的榜樣。
成長(zhǎng)之路上，或許會(huì)有很多磨難打敗你，或許會(huì)有很多甜言蜜語(yǔ)誘惑你，或許你會(huì)知難而退，望而止步�；蛟S這滋味是苦澀的，似咖啡一般，然而最令人流連忘返就是這滋味。因?yàn)橐磺酗L(fēng)雨過(guò)后，又將迎來(lái)新生的彩虹。
因此我希望多經(jīng)歷些磨難，它能讓我更出色。正如“疾風(fēng)出勁草”，鋼鐵之所以堅(jiān)硬，因?yàn)樗柦?jīng)烈火與寒冰的考驗(yàn)。有了磨難，便有了奮發(fā)向上的希望，這希望如戰(zhàn)火中嬌弱的薔薇，飽受戰(zhàn)火帶來(lái)的不幸，卻依然綻放花朵，散發(fā)幽香。
沒(méi)有磨難，哪來(lái)的頑強(qiáng)信念和可貴精神呢？
高中磨難作文 篇21
時(shí)間是3月27日，早上十點(diǎn)五十三分，面對(duì)著一張因無(wú)字而越發(fā)蒼白的稿紙，我無(wú)言沉思。老師布置的以感恩為題的作文還沒(méi)有著落，腦海里思緒萬(wàn)千，提筆卻又無(wú)奈的放下，只能眼睜睜瞪著電腦右下角的時(shí)間一分一秒的流逝。
那么此時(shí)此刻，就讓我來(lái)感恩一下一些不同的東西吧。
痛苦與磨難。
每每提到這兩個(gè)詞，相信不會(huì)有人喜歡，但它們卻著實(shí)有著可以讓我們感恩的東西。
記得小時(shí)候，總會(huì)有一兩天不想做數(shù)學(xué)作業(yè)，那時(shí)候做數(shù)學(xué)算是我最為痛苦的一件事。就算爸媽在一旁催促著，我也只會(huì)慢悠悠的扒著飯，把每一勺米都嚼成糊才咽下，天真的以為可以借此拖延時(shí)間�；蛘呤歉謰尶摁[，鼻涕橫流。但最后的下場(chǎng)是收起眼淚拿著鉛筆，坐在冷光燈下做數(shù)學(xué)。
到了初中，不想背歷史的考點(diǎn)，每次想到就會(huì)蹙緊眉頭，仿佛從天而降了一個(gè)不可解開(kāi)的難題�？梢淮我淮蔚臍v史成績(jī)都不堪入目，家人的`責(zé)備，老師的勸導(dǎo)徘徊不去。我在這些重壓之下度過(guò)了我覺(jué)得最黑暗的一段時(shí)間。為自己痛苦著，也因別人而痛苦著，還會(huì)向某些不可名狀的東西傾注自己的愁怨，可我也只能認(rèn)命的拿起歷史考點(diǎn)，讀，然后背。
就連1200多年前的那個(gè)苦命書(shū)生，也在船頭感慨，那長(zhǎng)長(zhǎng)的榜單上居然擠不進(jìn)他張繼的名字，他失望，迷茫。但他也因此留下了不朽的《楓橋夜泊》。
所以懂了嗎？痛苦和磨難殺不死我們的，它只會(huì)讓我們變得強(qiáng)大而美好。
當(dāng)初那個(gè)紅著眼眶流著鼻涕不想做數(shù)學(xué)的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)坦然的接受每一份試卷，即使她的歷史依舊不是最好，但正在慢慢進(jìn)步著。有誰(shuí)會(huì)記得那長(zhǎng)長(zhǎng)的榜單上的狀元是誰(shuí)，或是當(dāng)年?duì)钤t游街的景象？沒(méi)有，人們只記得那個(gè)落魄的書(shū)生，和他的《楓橋夜泊》。
所以，感恩痛苦，感恩磨難，是它們帶來(lái)了一些我們從未體會(huì)到過(guò)的感覺(jué)，無(wú)論是什么，但一定會(huì)是珍寶，即使微小，也閃閃發(fā)光。
十幾分鐘之前的那傻女孩還在為作文發(fā)愁，十幾分鐘之后一篇文章完成。
沒(méi)什么大不了的，我們只會(huì)變得強(qiáng)大而美好。
高中磨難作文 篇22
苦難并不會(huì)關(guān)閉我們濟(jì)世的大門(mén)，相反，它為我們開(kāi)啟了一扇光明之窗。
—題記
苦難使太白“拔劍四顧心茫然”，卻教會(huì)他“天生我材必有用”的豪言壯語(yǔ)。
苦難使稼軒“可憐白發(fā)生”，卻幫助他“了卻君王天下事”的豐功偉績(jī)。
苦難使東坡“十年生死兩茫茫”，卻指引他“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的颯爽英姿。
鷹擊長(zhǎng)空雛鷹立在懸崖邊，明亮的雙眼透著刺骨的傷寒，似乎要射穿這個(gè)陰冷的世界。但這不意味一定會(huì)成就什么。往前走幾步，它抖了抖還未豐盈的羽毛，做了個(gè)飛翔的姿勢(shì)，于是，縱身一躍，不停地?fù)潋v著翅膀，卻一直往下墜。它的雙翼掛到了樹(shù)枝，印出了一道深深的血跡，它沒(méi)有放棄保持平衡的姿勢(shì)，奮力拼搏著，回憶著母親的動(dòng)作。瞬間，它像一架殲擊機(jī)，直插云霄，在蔚藍(lán)色的天空中盤(pán)旋，藍(lán)天中留下了它堅(jiān)強(qiáng)不屈的足跡。
梅傲霜雪“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！焙涞�'冬天雪花飄飄。一枝含苞的梅花傲立于風(fēng)雪中，她在等待，等待盛開(kāi)的那個(gè)時(shí)刻，漸漸地她張開(kāi)了稚嫩的雙臂，在烈風(fēng)中顫顫發(fā)抖，宛若一位嬌羞的妙齡少女，她開(kāi)得更歡了。因?yàn)�，她明白，只有挺過(guò)苦難關(guān)，堅(jiān)持一下，才會(huì)擁有美麗，獲得人們的贊譽(yù)。
請(qǐng)看！那株寒梅盛開(kāi)了，襯托著雪花，她不就是冬天的仙子嗎？
草破泥土它已被藏得太久了，它想嗅嗅陽(yáng)光的味道，于是，它積蓄著能量，準(zhǔn)備搏擊一番，它使出全身的氣力要頂破外殼，鉆出泥土，可好幾次都被堅(jiān)石重重地壓了回來(lái)，它沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄。作為小草，它知道自己的使命就是要為大地增添一份綠陰，即使力量微薄，但仍然不愿在地下腐朽�？嚯y是自己歷程中的一環(huán)，它向往明媚。經(jīng)過(guò)一次次的努力，它終于探出腦袋，見(jiàn)到陽(yáng)光正對(duì)著自己微笑。
雛鷹經(jīng)過(guò)了試飛的折磨，享受到了天空的廣闊。梅花通過(guò)了風(fēng)雪的考驗(yàn)，體味到了美麗的真諦。小草歷經(jīng)了陣痛的抗?fàn)帲逶〉搅岁?yáng)光的明媚。
朋友！不要為曾經(jīng)的磨礪而悲泣，正視前進(jìn)道路上的荊棘，這樣才會(huì)嗅出生命軌跡上的芳菲！
高中磨難作文 篇23
沒(méi)有河水沖擊的痛苦。沙粒怎么會(huì)變成一顆珍珠，流光溢彩，沒(méi)有撞擊山崖的苦難，雛鷹怎么會(huì)變成一只雄鷹，展翅翱翔，若大漠中的那棵枯樹(shù)依然幸存，那只鳥(niǎo)便不會(huì)離開(kāi)鳥(niǎo)巢，發(fā)現(xiàn)路綠洲。因此苦難是一筆財(cái)富
苦難是一筆財(cái)富，因?yàn)榭嚯y給予人們積極進(jìn)取的動(dòng)力。面對(duì)苦難退縮者非君子，自暴自棄者，非君子，唯有我們積極進(jìn)取，我們才能戰(zhàn)勝苦難，宗慶后靠賣(mài)冰棍兒起家。生活的苦難沒(méi)有讓她喪失信心，而是給她積極進(jìn)取的動(dòng)力，創(chuàng)造中國(guó)人自己的可樂(lè)。潘剛面對(duì)事業(yè)上的苦難，他沒(méi)有自暴自棄，而是獲取積極進(jìn)取的動(dòng)力，讓他力挽狂瀾于既倒，撐大廈于斷梁，它整合企業(yè)在大危機(jī)之后，實(shí)現(xiàn)大增長(zhǎng)。李嘉誠(chéng)在與貧困的角力中開(kāi)始的人生�？嚯y讓他自己積極進(jìn)取，也讓他締造了財(cái)富王國(guó)，對(duì)于內(nèi)心強(qiáng)大的人，苦難不是絆腳石，是通往成功之路上給予積極進(jìn)取的動(dòng)力的墊腳石。
苦難是一筆財(cái)富，因?yàn)榭嚯y激發(fā)人們的潛能�？嚯y是一劑良藥，雖然苦味彌漫，但仍要苦口面對(duì)苦難，人們只有不斷激發(fā)出自己的潛能，才能克服困難。中國(guó)女人面對(duì)無(wú)法自理，無(wú)法溝通的苦難，在他孤獨(dú)的世界里激發(fā)出巨大的潛能，讓世界見(jiàn)證了一個(gè)奇跡。李帥是一個(gè)內(nèi)心比鉆石更加堅(jiān)強(qiáng)的玻璃人，面對(duì)病痛的折磨，她激發(fā)出學(xué)習(xí)和表達(dá)的才能，他的談吐，他的自信，令人為之動(dòng)容。任建新從清洗茶壺開(kāi)始起家，生活的苦難激發(fā)出他創(chuàng)意的潛能，成為中國(guó)化工巨頭。人潛能是無(wú)限的，唯有苦難讓我們發(fā)現(xiàn)未曾發(fā)掘的`潛能。因此，苦難是一筆財(cái)富。
苦難是一筆財(cái)富，因?yàn)榭嚯y逼迫人們打破現(xiàn)狀。山復(fù)連接的水復(fù)，柳暗鋪墊花明�？嚯y逼迫我們沖出困境，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的美景，從一介平民到如今內(nèi)地首富，馬云的致富之路有苦難啟程，面對(duì)苦難，它打破現(xiàn)狀，尋求新的生活，開(kāi)創(chuàng)了他的商業(yè)帝國(guó)，曼德拉生活的苦難讓他決心打破現(xiàn)狀，使人類(lèi)充滿(mǎn)平等，和平。便開(kāi)始了他從囚犯到總統(tǒng)，由總統(tǒng)到平民的傳奇一生。面對(duì)苦難，放下固有的思維模式，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)光明就在不遠(yuǎn)處。
沒(méi)有苦難，何來(lái)綠洲，困難讓我們積極進(jìn)取，打破現(xiàn)狀，并潛發(fā)出潛能，因此，苦難是一筆財(cái)富。
高中磨難作文 篇24
人生如白駒過(guò)隙，忽然而已。為什么有人能名垂青史，有人卻不為人知呢？前者因敢于面對(duì)磨難而以有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，后者因懼怕磨難而碌碌無(wú)為。想要名垂千古，必須成功；想要成功，必須接受磨難。磨難與成功隨行。
司馬遷寫(xiě)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，這是何等的艱難。忍辱負(fù)重，幽而發(fā)憤，著成信史照塵寰。越王勾踐臥薪嘗膽，韜光養(yǎng)晦，最終越甲三千可吞吳。想要成功，就得經(jīng)歷千種磨難、萬(wàn)般艱辛。盡管痛，但快樂(lè)著，只有這樣，才能留下不可磨滅的痕跡，才不枉來(lái)世上走一遭，生命才會(huì)煥發(fā)光彩，生活才有意義。
平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的偉人。
唐僧師徒四人唯有經(jīng)歷九九八十一難，才能取得真經(jīng)。吳承恩之所以這樣寫(xiě)，是因?yàn)樗牢ㄓ薪?jīng)歷困苦之后，才能獲得成功。《水滸傳》中多描寫(xiě)了人與虎斗，之所以這樣生動(dòng)形象，是因?yàn)槭┠外衷仙接^虎斗才寫(xiě)得這樣惟妙惟肖。上山觀虎斗，這得鼓起多大的.勇氣呀！一不小心，就喪身于虎口，這是多大的磨難�。〔蝗牖⒀�，焉得虎子。所以施耐庵勝利了，成功了，一部不朽的巨作誕生了。
磨難促進(jìn)人上進(jìn)，使人成功。吳承恩、耐庵之所以寫(xiě)《西游記》、《水滸傳》，不僅是因?yàn)樗麄兠靼啄ルy是成功必不可少的，更想用小說(shuō)來(lái)告訴世人想要成功，必須接受考驗(yàn)，接受磨難，磨難能使你成為一個(gè)有用的人。
小仲馬從小就知道站在別人肩上摘蘋(píng)果，蘋(píng)果會(huì)淡然無(wú)味。唯有經(jīng)歷磨難后得到的蘋(píng)果才是最甜的。所以他不靠父親大仲馬的名聲去投稿，在經(jīng)歷數(shù)次退稿之后，一部《茶花女》誕生了，一個(gè)大作家的兒子，在經(jīng)歷磨難后，也成為了一名大作家，當(dāng)他嘗到自己付出努力后結(jié)出的甜果，他無(wú)比高興和自豪。
小仲馬，不需要任何人的幫助他走向成功的殿堂，是磨難使這個(gè)年輕人成功了，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。
磨難與成功隨行。只有經(jīng)歷痛苦，才會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。你是一個(gè)平凡的人，只有磨難才會(huì)使你偉大。艱難困苦，玉汝于成，只有磨難才能促使你成功。我們應(yīng)該像墻縫中的小草一樣，經(jīng)歷磨難最終破縫而出，留下自己存在的痕跡。記住，磨難與成功隨行。
高中磨難作文 篇25
人生只要向前走，就總會(huì)被磨難包圍，只要經(jīng)歷夠了，磨難圍成的圈總會(huì)有漏洞。若是怯懦的人害怕退縮不再前行，甘于平凡，那么他的生活將如一潭死水一般沒(méi)有生氣。因?yàn)�，生命總是因磨難而精彩！
記得《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》中有句經(jīng)典的話(huà)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。瞧古人說(shuō)得多有道理��！人生多少經(jīng)驗(yàn)，不是從經(jīng)手過(guò)的磨難中得來(lái)的？磨難，磨難，又何嘗不是一種磨練？
我們都知道，蘇軾是個(gè)瀟灑快活的風(fēng)流才子，可他的仕途卻不平順。他命多磨難，卻老來(lái)得志，一句“左牽黃，右擎蒼，千騎卷平崗”讓多少文人墨客自嘆不如？他陷入人生低谷，官職一貶再貶，可他并未被磨難打倒，他輕吟“竹枝芒鞋輕勝馬，一衰煙雨任平生”，這又讓多少高潔隱士引以為知己？被貶后不自怨自艾，不怨天尤人，反而胸襟豁達(dá)，態(tài)度樂(lè)觀，一句滿(mǎn)懷建功立業(yè)心情的“廉頗老矣，尚能飯否”又讓多少帝王將相遜色于其前？
磨難面前，他從未有過(guò)低頭，抬頭挺胸，懷揣著自己那顆熱血沸騰的心，含笑向前走，走過(guò)的.路，開(kāi)滿(mǎn)了偉岸的花蓮。正是因他生命中有磨難，生活才充實(shí)，生命才精彩。
海倫、凱勒本是一個(gè)健康活潑的小女?huà)耄墒且蛞粓?chǎng)猩紅熱失去了聽(tīng)力、視力與語(yǔ)言能力。面對(duì)上帝的不公平，想必很多人都會(huì)任由“破罐子破摔”了，可是海倫沒(méi)有，她存著樂(lè)觀心態(tài)，相信“皇天不負(fù)有心人”，多少次不為人知的汗水和淚水的涌泉浸透了她的心，她像一顆珍珠一般明亮，最終閃光于世界。
還有一顆更亮的“珍珠”為太多的人所感動(dòng)。曾芷君，一個(gè)三感不全的女孩。她的條件比海倫還要差，至少海倫還有觸感，她卻不能用手觸摸盲文，多次尋找發(fā)現(xiàn)只有雙唇的觸感最好，于是決定全靠嘴唇學(xué)習(xí)。大家可以想想，那該是怎樣一種困難的狀態(tài)與難以堅(jiān)持的堅(jiān)持！可她從未想過(guò)放棄，笑著勇敢面對(duì)。所以，她的生命因磨難而精彩！
記得一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“就權(quán)當(dāng)磨難是你成功之路上的考驗(yàn)吧�！�
磨難，是考驗(yàn)，是磨練，更是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。待你老去的那一天，或許會(huì)坐著搖椅感嘆：生命因磨難而精彩！
高中磨難作文 篇26
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。
它，自洞口極其狹小的繭子中破繭而出，一飛沖天，振翅飛翔。而它，在洞口寬闊通暢的繭子內(nèi)輕松穿過(guò)，一蹶不振，無(wú)法展翅。這是命運(yùn)的選擇是命運(yùn)的裁判。試想，如果我們是那只幼蟲(chóng)，又會(huì)怎樣選擇呢？只有磨難才會(huì)讓生命更加飽滿(mǎn)。耳畔又響起孟君口中的：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)�！�
腳踩頑石，眺望碧海藍(lán)天。
我們不能否定鮮花與荊棘相伴，也不能否定陽(yáng)光與風(fēng)雨同在。在那動(dòng)蕩不安戰(zhàn)火紛擾的年代，他是時(shí)代的領(lǐng)軍人物，他是國(guó)家的錚錚鐵骨，他是百姓的靈魂命脈。他就是在那萬(wàn)方多難中成就的詩(shī)圣—杜甫。屢次不第—困守長(zhǎng)安—妻兒他鄉(xiāng)—草堂暫住—漂泊孤舟是他的經(jīng)歷，是他的人生。然而，在這凄苦悲慘的生活里，他卻依舊用筆墨書(shū)寫(xiě)著“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！钡纳鐣�(huì)現(xiàn)實(shí)；書(shū)寫(xiě)著“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！钡膰�(guó)破家亡；書(shū)寫(xiě)著“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金�！钡臍埧釕�(zhàn)爭(zhēng)。倘若沒(méi)有經(jīng)歷這么多的磨難，世人又怎會(huì)知道杜甫這個(gè)名字。正是如此，才使其在歷史長(zhǎng)河中煜煜閃光，名垂千史。
身處叢花，處于懸崖邊緣。
秦國(guó)自從統(tǒng)一六國(guó)之后，已然忘記了當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的艱辛。大肆修建宮殿，阿房宮廊腰縵回，宮內(nèi)歌舞升平。那渭河里流淌的是棄掉的胭脂，那宮殿內(nèi)擺放的是前朝的寶物。在那龐大的阿房宮內(nèi)，日日夜夜響徹著帝王與妃子的歡聲笑語(yǔ)，響徹著歌聲音樂(lè)的曼妙。飲酒樂(lè)甚，扣弦而歌。在這安樂(lè)祥和的日子里，殊不知自己的`諾大王朝在一步一步地走向滅亡。美妙祥和的氣氛蒙蔽了秦王的雙眼，安樂(lè)美好的生活禁錮了秦王的步伐。就是這樣，一人呼，萬(wàn)人應(yīng)。戍卒叫，函谷舉。楚人一炬，可憐焦土。
舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于漁鹽之中。自古以來(lái)，有多少圣人都在苦難之中造就了自己。他們腳踩頑石，披荊斬棘，在艱苦磨難中成長(zhǎng)蛻變。而有的人卻身處叢花，流連忘返，在這祥和安樂(lè)中迷失了自己。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在雨后的泥土里，我嗅到了泥土的芳香；在雨后的天空中，我看到了絢麗的彩虹。看那一顆顆竹筍破土而出，看那裂縫中冒出的嫩芽，一切都是那么的堅(jiān)強(qiáng)。生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
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