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主宰高中作文
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歡迎大家閱讀《主宰高中作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
范文一：主宰
命運(yùn)掌握在自己的手掌中，做命運(yùn)的主宰者，努力創(chuàng)造屬于自己的巔峰輝煌！
題記
不要抱怨命運(yùn)的不公，不要抱怨黑暗來(lái)得太早，亦不要抱怨路途的坎坷一切命運(yùn)掌握在自己的手中，精心去打造，真心去磨練，一定會(huì)取得耀眼的成功！
在生活中只有我們自己才是自己生活的主角，只有自己才能推動(dòng)自己，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去突破重重包圍，去尋找黑暗中的光明。做生活的主角，做命運(yùn)的主宰者，做做成功的主宰者，主宰生命中的一切！
不要害怕失敗，要勇于去挑戰(zhàn)，不挑戰(zhàn)怎知成功，不去實(shí)踐怎知生活之絢爛？記住一切美好的事物，都是在種種的磨礪中取得的，所以我們要勇敢向前。
俗話說(shuō)：“環(huán)境不會(huì)改變，改變的只有我們自己”，難道不是嗎？我們不能一味的去依賴(lài)，一味的去順從，記住當(dāng)你開(kāi)始依賴(lài)他人的時(shí)候，你將失去雙腿站立的能力，所以我們要去魔力那是隱形的翅膀，在風(fēng)雨中一樣會(huì)創(chuàng)造輝煌，湛藍(lán)的天空是我們游蕩的海洋，成功是我么們飛往的方向！
坐在高三的教室里，心中多少有些彷徨，但我們應(yīng)該去突破那道心墻，向高考發(fā)起沖擊，向夢(mèng)的方向飛翔。俗話說(shuō)“成也高三，敗也高三”，所以我們應(yīng)該珍惜這有限的時(shí)光，讓盛夏的日子每一天都熠熠閃光，用勤奮的雙手去耕耘，用辛勤的汗水去澆灌，讓六月之花開(kāi)的絢麗多姿，讓我們?cè)趬?mèng)的遠(yuǎn)處把那份喜悅珍藏！
記住，飛過(guò)，方知精彩，走過(guò)，方知絢爛！為了心中的夢(mèng)想，我們應(yīng)該找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，不要因?yàn)橥饨绲母蓴_，而停滯不前，我們要努力走出條條束縛的墻，去開(kāi)拓屬于我們的幸福天堂！
命運(yùn)掌握在自己的手中，我們應(yīng)勇敢向前方飛翔！即使把我放在火柴盒里，我也是無(wú)限空間的主宰者！
成功就在不遠(yuǎn)處，待你擁抱屬于你的巔峰輝煌！
山東省棗莊市山亭區(qū)第十八中學(xué)高三張?chǎng)?/p>
范文二：主宰者
有一首詩(shī)寫(xiě)道：“你知道，你愛(ài)惜，花兒努力地開(kāi)；你不知，你厭惡，花兒努力地開(kāi)�！�
很喜歡這句話。簡(jiǎn)單的“你知道”“你愛(ài)惜”“你不知”“你厭惡”，卻很好地概述了兩種截然不同的生活態(tài)度。最經(jīng)典的是那句“花兒努力地開(kāi)”。無(wú)論你的生活態(tài)度如何，太陽(yáng)都照樣地東升西落，地球不會(huì)改變自轉(zhuǎn)的方向，一年四季的順序不可能變?yōu)椤跋拇憾铩�，整個(gè)世界不會(huì)因你的心情而改變。
只有你自己，你自己的那片小天地在發(fā)生著翻天覆地的變化。你快樂(lè)，你頭頂?shù)哪瞧炀涂偸钦克{(lán)湛藍(lán)的；你悲傷，你的世界就總是落葉飛舞的秋天；你孤獨(dú)，你的周?chē)涂偸强諢o(wú)一人
在你的小世界，你就是主宰一切的主宰者。那么，你的世界，你的生活精彩與否就看你自己了。
經(jīng)�？吹诫娨暽系哪衬硻谀孔霾稍L一位意志堅(jiān)強(qiáng)的殘疾人的節(jié)目。那些殘疾人，有雙目失明的，雙耳失聰?shù)�，要不就是缺胳膊少腿的。不管他們是哪方面的殘疾，身體上有缺陷總是痛苦的。在外人的想象中，他們的生活是暗淡的，未來(lái)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是令人恐懼的，因此，他們應(yīng)該是愁眉不展、滿面愁容的�？汕∏∠喾�，我們看到得最多的是他們的笑容，聽(tīng)到得最多的是他們的笑聲。他們對(duì)著鏡頭幸福地向世人訴說(shuō)著自己精彩的生活，構(gòu)想著美好的未來(lái)。
他們笑得如此燦爛、如此開(kāi)朗，難道他們沒(méi)有痛苦絕望過(guò)么？怎么可能沒(méi)有！他們中的大部分人都曾想過(guò)要了結(jié)自己的生命�。】墒鞘裁词顾麄兎艞壛诉@樣愚蠢的想法呢？那是他們自己！也只有他們自己能使自己從悲痛中走出，也只有他們自己能使自己活得像正常人一樣精彩，甚至更精彩！因?yàn)橹挥兴麄冏约耗苤髟鬃约旱氖澜纾髟鬃约旱纳�，把握自己的未�?lái)！
雖然，在這個(gè)世界上你只如那微塵一般渺小，可你卻是自己那小世界的全部！你可以使自己精彩，也可以使自己平庸甚至無(wú)所作為；你可以使自己光彩照人，也可以使自己黯然無(wú)光甚至卑微低下。你的一切都掌握在你自己的手中。你攤開(kāi)手掌，給它空間，讓它伸展，它就能大展宏圖，你將前途無(wú)量；你握緊拳頭，它呼吸困難，就只將毀滅于你的手中，而你的未來(lái)也將另人擔(dān)憂。是的，你可以造就自己，也可以毀滅自己！
主宰自己的好心情，主宰自己的精彩生活，主宰自己的多彩世界，你的未來(lái)也將絢麗繽紛！
范文三：主宰自己
在這個(gè)世界上最讓你難以擺渡的人，莫過(guò)于你自己；最讓你無(wú)所適從的人，莫過(guò)于你自己；最讓你痛不欲生的人，莫過(guò)于還是你自己；但你必須主宰自己。
題記
我是一個(gè)十分固執(zhí)外加幾分智慧的女孩，在中學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候，我同所有同學(xué)一樣，遵守著學(xué)校嚴(yán)格的教學(xué)制度和頑強(qiáng)拼搏的斗志，可是，路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。漸漸的，我開(kāi)始妄自菲薄常常干一些令老師匪夷所思的行為，那陳列的書(shū)本全部成為了名副其實(shí)的擺設(shè)，成績(jī)是飛一般的下滑，但這絲毫沒(méi)有激發(fā)我的斗志，我變得更加沉淪，此時(shí)，腦海中閃現(xiàn)的只有退而遠(yuǎn)之，曾經(jīng)勸慰自己的豪言壯志，立下的錚錚誓言，已經(jīng)成為浮云，我這才意外的發(fā)現(xiàn)，我根本就無(wú)法擺渡自己的惰性與蠻性。
時(shí)間如梭，三年的中學(xué)時(shí)光從我身邊悄然而過(guò)，我這才猛然回頭，想去挽留的時(shí)候，它無(wú)情的拂袖而去，三年的固執(zhí)與無(wú)知，換來(lái)的是一張風(fēng)力刺骨的成績(jī)單，讓我有這垂死般的掙扎，我感到的是彷徨，但更多的是向往，可是那鐵一般的事實(shí)，讓我久久佇立，不知該邁向何方，該怎樣邁出那一步，我后悔自己的行為與舉止，可那卻成為一紙空談，悔恨只能讓我更加絕望，卻絲毫不能改變現(xiàn)狀。這是我才明白最讓我無(wú)所適從的人，不是同學(xué)，不是老師，是我自己一頭無(wú)知的思緒。
走進(jìn)高中，回眸過(guò)去的三年時(shí)光，慚愧不已，但還是想用今后的勤懇來(lái)彌補(bǔ)以前罪惡與損失，此時(shí)翻開(kāi)那厚厚的書(shū)本，再一次聽(tīng)老師講圣人的賢文，我落淚了，因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不是在汲取前人的精華，只是在聽(tīng)我絲毫聽(tīng)不懂的天書(shū)，是在做無(wú)力的掙扎，我才發(fā)現(xiàn)我所透露的是渴望求知的目光，但現(xiàn)在只能忍耐眼前的一切一切不盡人意的自己悔恨的過(guò)錯(cuò)。我好怕，怕自己不能成為一個(gè)頂天立地的強(qiáng)者，怕自己不能成就大業(yè)，怕，我終于知道自己最讓自己痛不欲生啊。
但現(xiàn)在我沒(méi)有退縮，也沒(méi)有選擇另謀出路。因?yàn)槲視?huì)主宰自己。
衡水市職教中心高一：王圓
范文四：主宰命運(yùn)
2009，辭去2008年，迎來(lái)了嶄新的一年，辛勤耕耘了半個(gè)學(xué)期，付出和收獲不同，得到的啟發(fā)自然也不一樣，經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期，這半個(gè)學(xué)期里發(fā)生了太多的事，壓在肩上的擔(dān)子真的是托不起來(lái)了，一個(gè)寒假的調(diào)試，是我想請(qǐng)了太多的事，真的是想清了太多太多，2009年似乎意味著不平凡，好像是對(duì)某個(gè)人的考驗(yàn)，磨練的是意志，鍛煉的是堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)的則是整個(gè)人的心靈，提高的是心理素質(zhì)
武則天是史上記載的唯一一位女皇帝，精明能干，“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，要天降大任，少不了磨練，要具備良好的心理素質(zhì)，超出常人的思想，作出不平凡的舉動(dòng)，要狠，堅(jiān)定不移，能屈能伸，大事，指日可待！
人的一生要經(jīng)歷很多的磨練，坎坷，“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”，牢記真理，彩虹的出項(xiàng)，就像暴風(fēng)雨過(guò)后的白晝，一切是那么的虛假，但又無(wú)比真實(shí)；自己有自己的命運(yùn)，可多數(shù)人都是隨著命運(yùn)的安排，像牛一樣被命運(yùn)牽著鼻子走，以至于兀兀窮年，碌碌終生；自古有幾個(gè)人能與命運(yùn)做對(duì)？改變自己的命運(yùn)，又有幾個(gè)人真正考慮過(guò)？我從不信命，但我相信自己的命運(yùn)掌握在自己手中，但多數(shù)人的命運(yùn)是如此的波折，如此的坎坷！我被動(dòng)搖了，生在舊時(shí)代里，長(zhǎng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們，隨時(shí)要掉腦袋；2008年5月12日，下午2點(diǎn)28分，四川汶川發(fā)生8。0級(jí)地震，死傷數(shù)十萬(wàn)；蒼天啊，一聲聲撕心裂肺地哭喊，一幕幕慘絕人寰的畫(huà)面，“大地母親”的發(fā)怒，傷及了多少無(wú)辜的“孩子”！地震震碎了我們每個(gè)人的心，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，如此悲慘的命運(yùn)，他們來(lái)不及選擇，命運(yùn)為何物？他們尚且不知，更別說(shuō)主宰命運(yùn)？！
這是大自然給人類(lèi)敲響的警鐘！
我不禁打了個(gè)寒顫，噩耗的再次襲來(lái)，人類(lèi)要怎樣承受？
但我不甘與命運(yùn)的抗?fàn)帲幢闶强部�，乃至失去性命，也在所不惜，我的命運(yùn)或許早已注定，但那并非意味著我一定要按老天的安排用一生的時(shí)間來(lái)走完自己的全程，跟隨著自己的命運(yùn)，完成自己的使命，那豈不是被繩子所捆綁的木偶，沒(méi)有生命，沒(méi)有靈魂，連移動(dòng)一下，都要靠繩子指揮著的傀儡？
“貪心不足蛇吞象”，人的貪欲是永遠(yuǎn)也無(wú)法滿足的，貪婪，貪戀這紅塵，想要在人世間活上近百，上千萬(wàn)年，呵，可笑！
已注定的命運(yùn)，被安排好的路程，可我偏要與上蒼對(duì)著干，逆著來(lái)，我要做命運(yùn)的主宰者，要主宰命運(yùn)！
2009，我的2009，這一年將是不平凡的！
范文五：主宰你一生的習(xí)慣
每一個(gè)成功人士總有不同于常人之處，而所謂的“不同之處”，就在于他們具有許許多多良好的習(xí)慣。培根在論說(shuō)人生時(shí)指出：“習(xí)慣是一種多么頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人的一生。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力�！睂�(duì)于一個(gè)進(jìn)取者來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)好奇心和好勝心也就是培養(yǎng)了一種好習(xí)慣。好奇心會(huì)讓你不斷去發(fā)、去思考、去探索；而好勝心使你即便小事也要爭(zhēng)第一，讓你爭(zhēng)強(qiáng)、自信、自立，不斷地進(jìn)取，不斷地奮斗，這樣才能不斷地贏得進(jìn)步。還有勤奮的習(xí)慣，人勤奮了，就愛(ài)說(shuō)，這樣就會(huì)充滿活力，并可增長(zhǎng)親和力與溝通能力。一種好習(xí)慣的形式，是會(huì)讓你受益無(wú)窮的。譬如說(shuō)快速走路，快速講話，一般人可能對(duì)此不以為然，但久而久之無(wú)疑就養(yǎng)成了快速行動(dòng)的習(xí)慣，這也就是給自己有緊迫感的習(xí)慣。我遇到事情，凡是想到可以提前做完的，就總要想方設(shè)法把它搶在今天完成，而不是把今天的事拖到明天或后天去做。
明天的事情今天做完了，晚上我又可以思考后天的事，這樣其實(shí)是提升了生命的質(zhì)量。反之，這種煩事都慢慢吞吞的人遇事拖一天，也就能拖十天，甚至更長(zhǎng)，其實(shí)更嚴(yán)重的是他大腦使用的頻率低了。人的大腦里整天想著老事情，必然就沒(méi)有空間思考新事情，思想就不能創(chuàng)新，這種拖拉的習(xí)慣就會(huì)逐步在依賴(lài)是渡過(guò)。所以這是一個(gè)行動(dòng)力有問(wèn)題，行動(dòng)快了，成功才能更快。一個(gè)有追求的人，凡是都會(huì)想到理想與目標(biāo)。一旦確立了大的理想，你就會(huì)養(yǎng)成設(shè)立許多小目標(biāo)才能激發(fā)巨大的熱情和興趣，激發(fā)人的自信。有了理想和目標(biāo)的拉動(dòng)，人的智商和智能發(fā)揮完全不一樣的，于是你又會(huì)養(yǎng)成一種覺(jué)得自己有才干的習(xí)慣，同時(shí)理想還會(huì)帶來(lái)大質(zhì)量，讓你胸襟開(kāi)闊，你對(duì)事物的看法總比常人要超前一倍兩倍，甚至更多，吸了理想，你就會(huì)特別注重誠(chéng)信。好的習(xí)慣很多很多都會(huì)使你的人生受益無(wú)窮。世界心理學(xué)巨匠威廉？魯姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播一種性格，收獲一種命運(yùn)�！�
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