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我的好朋友高中作文400字七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我的好朋友高中作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友高中作文400字 篇1
時(shí)間如流水，一去不返;時(shí)間如彩虹，瞬間即逝;時(shí)間如日落，只是近黃昏。時(shí)光老人，你走慢些，讓我們?cè)谂c充滿(mǎn)回憶的校園說(shuō)一聲：再見(jiàn)。畢竟我們已有畢業(yè)生的稱(chēng)呼。童年是多么美好，校園還是一如既往的熱鬧，缺少了我們，總覺(jué)得少點(diǎn)什么的。往日的一切多么美好。
不知不覺(jué)六年過(guò)去，總想說(shuō)說(shuō)什么，卻看見(jiàn)同學(xué)們那熟悉的面孔，話(huà)剛想說(shuō)出口，又不知該如何說(shuō)起。我們從那一年級(jí)互不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，到了可以像劉關(guān)張那樣“結(jié)拜兄弟”的友誼。我們可以一起哭，一起笑，在傷心的時(shí)候可以去安慰，去叫笑話(huà)給別人聽(tīng)……
我們?cè)?jīng)在摔倒的時(shí)候，眼前就會(huì)出現(xiàn)一只手，我們笑嘻嘻得去接住著只手，在朋友的攙扶下，一瘸一拐地、咬著牙走過(guò)這一圈。我們可能只有幾個(gè)月的時(shí)間了，幾個(gè)月之后，我們就要分別了，之后，就是各走各路了�；蛟S在十年后，我們可能還會(huì)記起，哦，原來(lái)我以前是笑得這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，原來(lái)我以前是這么的 “呆”，原來(lái)我以前是有過(guò)這么好一群同伴，原來(lái)我以前是這樣的歡樂(lè)，即使有困難也不怕因?yàn)槲矣兄蝗嚎梢栽诳嚯y時(shí)幫助我們、一起陪我咬著牙走過(guò)的好同學(xué)……
我們回想以前，在看見(jiàn)圓明園時(shí)，不禁為祖國(guó)打抱不平;在從書(shū)上看到周總理的工作時(shí)，為他這種崇高的精神而肅然起敬;我們?cè)诳匆?jiàn)有朋友作業(yè)沒(méi)做好時(shí)，把自己的.作業(yè)遞了過(guò)去，小聲的說(shuō)：“快點(diǎn)抄!”我們看見(jiàn)有的同學(xué)吃飯時(shí)，菜不夠時(shí)，我們會(huì)把自己也不夠的才給他，還裝大度地說(shuō)：“給你，不客氣!”……
同學(xué)們，我們的時(shí)間如大海的一滴水，馬上就要無(wú)影無(wú)蹤了，讓我們珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，只有這樣我們回首往事才無(wú)愧于心。讓我們珍惜我們的友誼，讓它成為我們心中一段永遠(yuǎn)的快樂(lè)記憶!
我的好朋友高中作文400字 篇2
朋友，說(shuō)到朋友，誰(shuí)沒(méi)有朋友呢？如果沒(méi)有朋友你就會(huì)感到孤獨(dú)，寂寞，當(dāng)然，我也有朋友，我可不會(huì)讓自己感受到孤獨(dú)，因?yàn)�，�?dāng)你有朋友的時(shí)候，你覺(jué)得花兒是無(wú)比的芳香，在壞的天氣，你也覺(jué)的心情是高興的。
我的朋友，嗯，搞會(huì)兒幽默，賣(mài)弄賣(mài)弄，看你能不能猜出她是誰(shuí)。
她有一雙大大的、水靈靈的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼扎毛，是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，也是數(shù)學(xué)課代表，是個(gè)愛(ài)干凈，喜歡開(kāi)玩笑的女孩，至于年齡，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班，一個(gè)年級(jí)的，自然年齡也擦不多嘍！
她是個(gè)漂亮的女孩，每天梳著不一樣的辮子，那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼扎毛，帶一點(diǎn)往上翹的感覺(jué)，長(zhǎng)著又大又圓的眼睛，喜歡穿裙子、時(shí)尚的`衣服，粉色、淡紫色，都是我們女生喜歡的顏色、她也喜歡哦！
她是個(gè)很有魅力的女孩，為什么說(shuō)她有魅力呢？因?yàn)榕笥阎g嘛！總會(huì)有矛盾，當(dāng)她不跟你玩的時(shí)候，就像剛還是燦爛的陽(yáng)光，一會(huì)就變成了大雨、不管什么笑話(huà)，你都笑不出來(lái)了。
她還是一個(gè)開(kāi)心果，下課了，我們好像都像一顆顆開(kāi)心果，活蹦亂跳的，因?yàn)槲覀兒苡哪�，所以�?jīng)常惹得我們幾個(gè)好伙伴成天笑嘻嘻的，雖然也有煩惱，但是，笑起來(lái)，那煩惱就全拋到了腦后。
我一下課就喜歡去她的座位，我們一起開(kāi)玩笑、一起玩、一起說(shuō)笑、一起分擔(dān)憂(yōu)愁，就是形影不離的好朋友。
我的好朋友高中作文400字 篇3
在我的心中，一直有一個(gè)完美無(wú)瑕的形象，那就是我的好朋友。
她有許多優(yōu)點(diǎn)，幾乎可以說(shuō)是十全十美了。她有一顆善良的心，在我困難或傷心的時(shí)候，總是幫我分擔(dān)痛楚，在我開(kāi)心的時(shí)候，總是有第一時(shí)間去找她的念頭。她是一個(gè)善解人意的朋友。
她有一種獨(dú)特的性格，在我考差了的時(shí)候，總是一副小老師的樣子來(lái)教我；在我成績(jī)比她好那么點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，總是向我虛心的請(qǐng)教。我經(jīng)常都會(huì)因?yàn)檫@樣而哭笑不得。
她有豐富的語(yǔ)言。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，她總有一兩個(gè)游戲“變”出來(lái)；當(dāng)我傷心的時(shí)候，她總是會(huì)講一兩個(gè)笑話(huà)哄我笑；當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，她總是用兩個(gè)大拇指把我的眉舒展開(kāi)，把我的`嘴扳成“彎上天”的月牙。她就是那么一個(gè)朋友。
她有時(shí)候會(huì)像媽媽一樣啰啰嗦嗦地叮囑你。當(dāng)我摔跤的時(shí)候，總是第一個(gè)拿藥油給我；當(dāng)我沒(méi)帶外套或沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋不能升國(guó)旗的時(shí)候，總是第一個(gè)，而且是心甘情愿地把外套和運(yùn)動(dòng)鞋遞給我；當(dāng)我沒(méi)帶書(shū)的時(shí)候，總是想方設(shè)法地幫我向別人借書(shū)。她就是那么一個(gè)處處為我著想的好朋友。
這個(gè)朋友是我所依賴(lài)的，她是個(gè)善解人意，獨(dú)特，常變，處處為我著想的朋友。我一直在找這樣的一個(gè)朋友，但是，如果我找不到。那么，她只能永遠(yuǎn)活在我的心中——
我的好朋友高中作文400字 篇4
“朋友”的含義，幾乎每一個(gè)人多只是知道皮毛，而真正的內(nèi)涵并沒(méi)有理解到，更別說(shuō)理解透徹和交朋友了。
我就有一個(gè)好朋友，她常常逗我開(kāi)心，在我不開(kāi)心的時(shí)候給我安慰；在我考試成績(jī)不理想時(shí)給我鼓勵(lì)。
她1。6米的個(gè)子，梳著漂亮的馬尾辮，烏黑發(fā)亮；她的鵝蛋型臉上露著難以言表的風(fēng)韻，上面鑲嵌著兩只烏黑的大眼睛。兩道彎彎細(xì)長(zhǎng)的眉毛，純凈得猶如人工畫(huà)似的，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當(dāng)眼簾低垂時(shí)，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀，鼻翼微鼓，與其他的器官來(lái)了個(gè)完美的搭配。一張端正的小嘴輪廓分明，微啟柔唇，露出一口潔白如玉的牙齒。皮膚的顏色就像為曾經(jīng)人手觸摸過(guò)的蜜桃上的絨衣。
我們的性格很合得來(lái)，都是那么的喜愛(ài)寵物。在我們失去愛(ài)寵時(shí)，都選擇了向日記本傾訴一切的一切；當(dāng)我們得到愛(ài)寵時(shí)，都是一樣的歡天喜地、手舞足蹈；當(dāng)我們談?wù)搻?ài)寵時(shí)，比什么時(shí)候都要幸福呢！
她常常使盡全力幫我排憂(yōu)解難。記得那是四年級(jí)的一天，模模糊糊的記得那時(shí)候我們練著什么，忽然下起了雨，天空沒(méi)有像小說(shuō)描寫(xiě)的那么電閃雷鳴、傾盆大雨，卻依舊涼颼颼的。我的衣服只是一個(gè)單薄的'半截袖，我起了一身雞皮疙瘩，當(dāng)解散之后，她對(duì)我噓寒問(wèn)暖，之后毫不猶豫地將外套讓我了我。我望著她，既沒(méi)有伸手，也沒(méi)有走開(kāi)，還是她將衣服塞給了我。頓時(shí)，一股暖流襲進(jìn)了我的心房。我感激的望著她，卻什么也沒(méi)說(shuō)，偶然望見(jiàn)了她那一身的雞皮疙瘩……
這就是我的同學(xué)、我的知己、我一生一世的好朋友。
我的好朋友高中作文400字 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果你不打好基礎(chǔ)是沒(méi)有一個(gè)知心朋友的。如果你沒(méi)有朋友你的一生就沒(méi)有意義了，我就有一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友—陳露文，我跟她“姐妹”相稱(chēng)。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
好朋友陳露文長(zhǎng)著一頭黑色的短發(fā)，濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可愛(ài)，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛(ài)、乖巧的五官。
一個(gè)赤日炎炎的下午同學(xué)們各忙各的，而我忙的直皺眉陳露文走過(guò)來(lái)問(wèn) “朱，怎么了需要我?guī)兔�？”“付老師讓我貼的獎(jiǎng)狀沒(méi)貼好，還有后面的'板塊掉下來(lái)了在空中飄飄浮浮的我準(zhǔn)備把那也貼一下，我一人忙不過(guò)來(lái)呀!那你就來(lái)把我貼版塊吧！”我焦急的說(shuō)。說(shuō)干就干，只見(jiàn)她拿起雙面膠理直氣壯的答應(yīng)道“好，這件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒暢了許多，想到陳露文幫我我多么高興�。](méi)過(guò)多久我們就完工了，她把板塊貼的端端正正，讓我覺(jué)得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說(shuō)“真有你的，謝謝！。”他微笑著說(shuō)“不用謝，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”
這就是我的好朋友陳xx活潑、可愛(ài)的小女孩。
我的好朋友高中作文400字 篇6
我喜歡每一門(mén)課程，也喜歡奧數(shù)。數(shù)學(xué)是我們生活的助手，也是我們必不可缺的一門(mén)課程。
數(shù)學(xué)能解決我們生活中很多問(wèn)題。比如：在我們買(mǎi)折扣商品時(shí)，可以用數(shù)學(xué)來(lái)得知商品的原價(jià)；在建筑房子時(shí)，可以用數(shù)學(xué)來(lái)預(yù)算需要的材料的成本，就連我們平時(shí)開(kāi)車(chē)還是需要用數(shù)學(xué)知識(shí)算出每公里的油耗······
我很喜歡上數(shù)學(xué)課，它可以把我們帶進(jìn)深?yuàn)W的思考中，可以給我們的生活帶來(lái)很多的方便。但是數(shù)學(xué)中也有很多的奧數(shù)題讓我們思考得心煩意亂。有一次，就有一道奧數(shù)題難為我了半天不得其解，“操場(chǎng)上有一些同學(xué)在做游戲，女生占五分之二，后來(lái)二十名男生離開(kāi)了，這時(shí)女生占男生的`五分之四，原來(lái)操場(chǎng)上共有多少名同學(xué)在做游戲？”當(dāng)時(shí)我看了這道題一下子迷惑了，沒(méi)有給一個(gè)具體的量，要怎么求？我的眼睛看著那些分?jǐn)?shù)，男生，女生......心煩意亂，根本無(wú)法認(rèn)真思考。于是我給我的好朋友打電話(huà)，她告訴我做思考體不能急于求成，要先讀懂題意，然后做一步步的分解，心情要平和，越是急躁越感覺(jué)麻煩。聽(tīng)了好朋友的一番話(huà)，我靜下心來(lái)，回憶老師講過(guò)的類(lèi)似的問(wèn)題，然后對(duì)本題一步步做了分析，理清了思路。終于答案得出了，回頭想想其實(shí)也不是十分難解。只要找對(duì)方法，認(rèn)真面對(duì)，一切都不是問(wèn)題。
一次次的解答奧數(shù)題，使我學(xué)會(huì)了心平氣和地面對(duì)一切問(wèn)題，讓我懂得了很好的解題方法，面對(duì)思考題一定要靜下心來(lái)，心平氣和，一步一步認(rèn)真思考，最后用所學(xué)過(guò)的知識(shí)綜合利用，答案自然就會(huì)得出。我漸漸地喜歡上了奧數(shù)，喜歡動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。數(shù)學(xué)的知識(shí)運(yùn)用十分廣泛，也給我們很多的啟發(fā)和幫助，我越來(lái)越喜歡奧數(shù)了，奧數(shù)成了我的好朋友。
我的好朋友高中作文400字 篇7
我的好朋友王平，是我小學(xué)的同班同學(xué)，別看他只有12歲，可將近1米7的身高，粗壯的身體，看起來(lái)高高大大。我倆經(jīng)常在一起玩，別人見(jiàn)了都以為我是他弟弟呢。
王平非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常穿一身運(yùn)動(dòng)服。一次我們班和另外一個(gè)班進(jìn)行拔河比賽，快開(kāi)始了，大家沒(méi)有找到王平，大家著急的頓時(shí)沒(méi)了信心。果然第一局我們輸了，這時(shí)王平同學(xué)急匆匆的跑過(guò)來(lái)，把外衣一掄就加入的進(jìn)來(lái)，大家頓時(shí)來(lái)了精神，一鼓作氣連贏(yíng)兩局，反敗為勝贏(yíng)得比賽，連我們老師都說(shuō)："王平同學(xué)就是我們班的定海神針“。
王平同學(xué)雖然個(gè)子高，可學(xué)習(xí)成績(jī)卻沒(méi)有我好，但他學(xué)習(xí)還是很努力的。一次他來(lái)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題，我給他講了幾遍，他還是不會(huì)，我說(shuō)：”你真笨“。他摸摸頭，露出一副憨憨的笑容，不好意思的說(shuō)：”再講一遍吧“。看著他那可愛(ài)的樣子，我又細(xì)心的給他講解起來(lái)，終于他恍然大悟，高興的說(shuō)：”哦，我會(huì)了，謝謝你了“。
王平同學(xué)身體棒，卻從不欺負(fù)弱小的`同學(xué)，相反還經(jīng)常幫助他們。一次我們班一個(gè)同學(xué)摔傷了左腿，我們幾個(gè)班干部早早來(lái)到學(xué)校，商議著要用車(chē)把他接過(guò)來(lái)上學(xué)，正當(dāng)我們推著車(chē)走出校門(mén)的時(shí)候，王平同學(xué)滿(mǎn)頭大汗的背著那位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，我們趕快把那位同學(xué)接了過(guò)來(lái)，同學(xué)們都對(duì)王平投來(lái)贊許的目光，可他卻擦擦汗，依舊是那憨憨的笑容。
如今，我已升入初中，王平同學(xué)就讀于另一所學(xué)校，但每到周末的時(shí)候，我倆還會(huì)在一起玩耍，做作業(yè)，這就是我的好朋友——王平。
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