- 相關(guān)推薦
窗與鏡高中作文(精選12篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的窗與鏡高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
窗與鏡高中作文 篇1
“一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí),需要的是窗子;一個(gè)人面對(duì)自我時(shí),需要的是鏡子!薄智逍
我們的生活與窗和鏡分不開。凡是房子必有窗,透過窗子我們才能看到外面世界的明亮,是窗子溝通了我們與外面的世界,讓我們一覽這世界的繽紛;如果沒有窗,恐怕我們的人生也會(huì)黯然失色許多。
卞之琳透過窗子看到了橋上的風(fēng)景,于是便有了“明月掩飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”;李白透過窗看到了一輪明月,勾起了相思無數(shù),“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”留傳至今。
你,我,他透過窗看到了精彩的世界,大大的世界就在這小小的窗中定格。轉(zhuǎn)身來到梳妝臺(tái)前,在鏡中看到了自己。
鏡子,是女孩子的好伙伴。你笑它也笑,你哭它也會(huì)傷心落淚。它是你最忠實(shí)的伙伴,毫無保留地將你看不到的自己展現(xiàn)。每次面對(duì)鏡子,我都不由想起:當(dāng)年的木蘭也是這么對(duì)鏡帖花黃的吧!是鏡子讓她更美,也許也是鏡子讓她懂得去改變:女扮男裝,替父從軍,在沙場之上成為一代巾幗英雄才找到了最好的自己!
當(dāng)然,不只是女子離不開鏡子,所有人乃至王侯將相也離不開鏡子。唐太宗李世民曾這樣說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!彼迅魇礁鳂拥臇|西都當(dāng)作是“鏡子”來反思自己,從而找到最好的自己,成就了一段盛世。
窗與鏡,本源相同,但工藝不同,也造就了用途的不同。窗,讓我們關(guān)注外在。如果做人眼中只有自己,看不到他人,那就像沒有窗的`室內(nèi),心靈也會(huì)黯然無光。只有常關(guān)注他人,“擇其善者而從之,其不善者而改之”才會(huì)使我們熠熠發(fā)光。而鏡子則是幫助自我反省,是“吾日三省吾身”,是自我修養(yǎng)的提高,使我們“腹有詩書氣自華”。窗與鏡,我們都需要,只有如此才可內(nèi)外兼修,玉質(zhì)華蓋。
看外面繽紛的世界,我們需要的是窗,使我們看的長遠(yuǎn);面對(duì)自己,我們需要的是鏡子,使我們更容易看清自己。
抬起頭,透過窗看到了小雨淅淅的街道,很美;低頭剎那,從鏡中看到了不一樣的自己,別有一番韻味。
窗與鏡高中作文 篇2
一鏡一自己,一窗一世界。
——題記
很難想象,若在早晨沒有一束陽光透過窗子曬在被子上該如何蘇醒;也很難想象,沒有了那面鑲嵌在墻上的鏡子,偌大的房間里,手捧著毛巾牙刷該如何洗漱。失去了窗子和鏡子,就好像失去了陽光失去了芬芳,也失去了清爽整潔的自己。
夏日的午后常常讓人困乏,于是推開窗,一陣清風(fēng)迎面,趕走了些許煩躁,我總會(huì)在這個(gè)時(shí)候感激窗子,給我注入力量。
我們都需要窗子,它聯(lián)通了我們與外面的世界。透過窗子,才能看見外面世界的明亮。卞之琳透過窗子看到了橋上的風(fēng)景;李白透過窗子看到了一輪明月,勾起相思無數(shù);你,我,他,透過窗子看到了精彩的世界,大大的世界就在這小小的窗前定格。
鏡子里是自己的臉,你笑它也笑,你哭她也會(huì)傷心地落淚。它是你最忠實(shí)的伙伴,毫無保留地將你看不見的自己展現(xiàn)。我專注地看著鏡面,當(dāng)年木蘭也是這么對(duì)鏡貼花黃的吧!是的,是鏡子讓她更美,讓她懂得去改變,去追尋最好的自己。
使用鏡子,面對(duì)的是自己,看見自己的一切。
一鏡一自己,一窗一世界。鏡子與窗子氣勢(shì)只差一層鍍銀,有了它便成了鏡子,照出你的喜怒哀樂;沒有它便成是窗子,給你世界,給你明亮。
那二月的.春風(fēng)伴著草長鶯飛,那也是我的窗子,給予我屬于春天的希望與生機(jī);那慢慢成長中的你們,也是我的鏡子,挑出我的不足,指出我的好,讓我以人為鏡明心志。還有很多很多出現(xiàn)在生活里的人與事,謝謝你們讓我覺得像透過了窗而被世界擁抱,謝謝你們當(dāng)我的鏡子教我成長,讓我學(xué)會(huì)愛學(xué)會(huì)成長。
一鏡一自己,一窗一世界。林清玄說:“一個(gè)人面對(duì)自己時(shí)需要的是鏡子,一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí)需要的是窗子!
我說:“鏡中的自己需要我們好好去審視;鏡外的世界需要我們?nèi)ズ煤玫膿肀А!?/p>
窗與鏡高中作文 篇3
生活在四合院式老房子的兒時(shí)的我,習(xí)慣了彷徨與想象。足以看到的外面的世界,不過是一方天井上冷漠的天空,周圍是鐵一般沉默的圍墻,我看不透這世界,更找尋不到自己。我是不甘心的,于是思緒躍過了高墻,腦海裝下了整個(gè)天空的幻想,直到那雙眸被你們打開的一剎那……
我人生的左眼是父母為我點(diǎn)亮的,他們以潛移默化的教誨與陪伴為我開啟了生命的窗子,通往世界的窗子。從幼兒園起,我便在母親顛簸但安全的自行車后座上開始了對(duì)世界的觸摸。熱鬧喧雜與美妙激發(fā)了我強(qiáng)烈的探索欲望,而母親在車座上:“這是中山路,那是剛建的樓哦……”之類的話也慢慢被我吸收,逐漸在意識(shí)形態(tài)中烙下痕跡。眼前是母親高大的后背,我于是側(cè)身探出頭去——我用母親為我打開的窗子沖向這個(gè)世界,擁抱它,探索它,于是一草一木,一塊石頭,一灘小湖在我腦海中定格,這是我世界的最初。
父親也是為我打開窗子的人,他的書房里堆了滿滿的知識(shí),我透過這一扇扇的窗子看到了太平洋的澎湃著的'浪花,看到了巴黎鐵塔的高聳,看到了金字塔的神秘……隨著好奇心地驅(qū)動(dòng),歲月的流逝,終于,我沖破了那扇窗,真正親吻外面的世界,親自體驗(yàn)大自然的包容,感受人情世故的繁雜。
我的右眼,是朋友為我打開的,那是我生命的鏡子啊。我用它看到了我的天真,我的頑固,我的美麗,我的丑陋。我的朋友啊,他們用陪伴帶給我歡笑,也帶來了痛苦,知心的朋友更如同鏡子一般,指出我缺失的一角,于是我感激地,努力地,并慢慢地補(bǔ)足,會(huì)出我完美的人生。是知心的你刷亮了我的右眼,打開了我那抹鏡,讓我真學(xué)習(xí)中不斷錯(cuò)誤,在錯(cuò)誤中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷成長……
擁有了窗子和鏡子,擁有了世界和自己,我找到了人生的價(jià)值,于是不斷奔跑,汲取更多……當(dāng)我回頭,哦,那起跑線是你們?yōu)槲耶嫷模焊改浮业淖笱郏彝高^窗子走向世界;朋友——我的右眼,我透過這鏡子在迷霧中搜尋到自我。
我用顫抖的雙手撫摸我閃爍的雙眸,那閃爍的,是感激后讓我哽咽的液體啊……
窗與鏡高中作文 篇4
著名作家林清玄說:一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí),需要的是窗子;一個(gè)人面對(duì)自我時(shí),需要的是鏡子。通過窗子才能看見世界的明亮,使用鏡子才能看見自己的污點(diǎn)。其實(shí),窗子或鏡子并不重要,重要的是你的心。你的心廣大,書房就大了,你的心明亮,世界就明亮了。
常羨慕作家們的'文筆,多么深?yuàn)W的道理,在人家的淺談慢語中就透朗了;更羨慕作家的胸懷,如果沒有一顆純凈的心靈,恐怕永遠(yuǎn)也寫不出這么雋秀的文字。
面對(duì)紛雜的世界,如果沒有了窗子,我們能得到什么呢?可能只是三尺之內(nèi)的事物而已。有了窗子,才可以擁有外面精彩的世界,才可以看到五彩的生活,才可以得到明朗的天空。
人,可以認(rèn)識(shí)世界;最難認(rèn)識(shí)的,是自己。我們之所以總不能清醒地認(rèn)識(shí)自己,是因?yàn)槲覀兛傠y以離開自己的角度。如果能像鏡子一樣,從另外的角度打量,我們的一些污點(diǎn)就會(huì)毫無保留地展示在自己的面前。所以,擁有一面鏡子難矣。擁有一面鏡子也足以重要。
我們期望擁有大家的修為,使自己既擁有透視世界的目光,又掌握擁有自己的明智。也就是說,我們既希望能擁有窗子,也希望能擁有鏡子。從那里去獲得呢?恐怕最好的辦法就是讀書。
高爾基不是說嗎——我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。其實(shí),高爾基在告訴我們:通過讀書,他擁有了自己的窗子和鏡子。
讀書是一種生活,一種向上的生活。通過讀書,我們可以知史明智,上下五千年、縱橫兩萬里,古今中外的一切都可以展示在我們面前,讓我們獲得擁有世界的美好。在不斷的閱讀中,我們可以辨識(shí)自我、回歸自我;在不斷的閱讀中,我們又可以認(rèn)識(shí)他人,我們不是說“讀書是跟作者的心靈對(duì)話”嗎!
書閱讀越薄,心卻越來越寬,也更加明亮。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度呀!物質(zhì)的需求是有限的,而精神的境界卻沒有疆域。而書,就是人生的黃金屋,人生的千盅粟呀!
讀書,能使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨(dú)。讀書,能讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。想擁有有意義的更高尚的人生嗎,讀書吧,它可以讓我們擁有自己的窗子和鏡子。
窗與鏡高中作文 篇5
塵窗覆垢,茫然不知,知乎其日月亦所茫然。然則不然,是以塵窗遮人眼目而蔽其日月也。時(shí)至塵窗所改,煥然新鏡之日,方知日之明,月之清,才噓嘆前時(shí)之謬誤,強(qiáng)慰陳前之心創(chuàng)。
倘若塵窗如塵世,日月如情理,則人生而處世,且莫以塵窗之土妄觀日月之濁,塵世之亂妄判情理之惡,濁乎所目,污乎所心也。當(dāng)以善目看世間黑白,凈心論天下是非。則所遇皆善,所觸皆凈也。
況夫天地之大,萬物之廣,能容萬象森羅。何在意其渺渺一事乎?淡酒清茶,能融心腸。感萬物之生靈,融天地之自然。對(duì)明月而抒懷,臨清風(fēng)而長佇。思昨夜之佳話,享此時(shí)之靜美。飄飄乎可移形弄影,悠悠哉能話古論今。逍遙兮竟遺時(shí)忘暮,靜心兮見處處唯美。故人之心凈,在乎于塵世之束網(wǎng),若得以脫之,方以初心看日月,方以人心見純真。
人生一世,皆自有悔。問猶前歲,空余殘淚。故當(dāng)塵窗已改,新鏡已換之時(shí),人或自有痛悟,或自有痛悔。奈何事已成煙,隨風(fēng)而散,于是悠悠遺世而忘乎所痛,默默省身而痛乎所已。則其悔猶可無悔矣。
“滄浪之水清兮,可以濯吾纓,滄浪之水濁兮,可以濯吾足!贝朔且粷O父之歌乎?“大夢(mèng)誰先覺?平生我自知!贝朔强酌髦鶄饕玻糠接胁萏么簭]大夢(mèng)醒,玄德三邀拜臥龍之事。而孔明雖未經(jīng)戰(zhàn)事,卻早把天下三分,閑庭信步,盈洽而談。固臣身未定,無妨其才也。智者,無關(guān)于何處為身,關(guān)乎其人生至理,不為塵窗遮蔽日,總為日月探青天。
歲月之行,亦如塵窗新鏡,漫步其中,不可回移。夫光陰者,以適時(shí)而使人之所悟也。若悟道光陰,心如止境,則塵窗自褪,新鏡自發(fā),方而心凈無纖塵,不以物喜,不以己悲。歲月如是,人生無常,止心凈水,何遇波瀾。以此例行,人生之路方而無阻,荊棘之處得以茅塞頓開。
看瀟瀟雨歇,執(zhí)一輕傘而待晴空;聞颯颯風(fēng)笛,向天長嘯而悅君心。俗世之久,豈蒙亂世之怨;尋溯之逆,怎耐時(shí)光消逝。覓一方知己,遍覽神州大地。盈余佳歲,笑聊此生,心久則累,心浪則空,且不論塵窗新鏡,若人天共慮,心系窮宇,則如九天云鵬,凌萬頃長空,向半霄日月。心之所廣,非窗鏡所能容也。
蝶羽飄飄,逆風(fēng)而舞亦有輕盈之姿;人處于世,孑然自立應(yīng)忘塵窗之土,而換于心凈無塵,照萬古人世長青。
窗與鏡高中作文 篇6
每個(gè)人的生命都少不了兩樣?xùn)|西,一是鏡子,二是窗子。鏡,可正衣冠,亦可照得失;窗,可打開心扉,吸收陽光雨露。它們都是反省和寬容的化身!
人生需要反省,反省昨天為了明天,反省失敗為了成功。曾子曾說:“吾日三省吾身”荀子說“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣”春秋戰(zhàn)國時(shí)期,楚莊王繼位后整日吃喝玩樂,不理朝政,后有一個(gè)大臣進(jìn)諫。希望楚莊王能成為明君并把莊王比作山上的一奇鳥,說,鳥雖大,但終日聽不到它的叫聲。楚莊王聽后,說,此鳥不鳴則已,一鳴驚人。從此他勤于朝政。通過反省莊王吸取教訓(xùn),終于春秋王霸之一。
古有漢武帝劉徹的“罪已詔”,今有巴金“懺悔錄”和德國總統(tǒng)的一跪,無一不在告訴人們反省的`必要性。如果人生是一條船,那么反省就是風(fēng)帆;如果每個(gè)人是一顆顆小樹,那么反省就是貴如細(xì)的春雨。反省猶如溫暖陽光下突如其來一場大雨,叫你是時(shí)刻保持清醒的頭腦。
一個(gè)人的眼里看不到的不應(yīng)該總是別人的過錯(cuò),我們更需要的是一顆寬容的心。
我曾聽過這樣的事故:仙崖禪師有一個(gè)弟子經(jīng)常晚上爬出院墻外出游樂。有一天,禪師夜里巡察,發(fā)現(xiàn)墻角有一個(gè)高腳蹬,就把凳子移開了。自己站在放凳的地方等候弟子歸來。夜深弟子歸來,卻一腳踩在了禪師的背上。等他發(fā)現(xiàn)是禪師時(shí),他深深地低下了頭。禪師不僅沒有懲罰他,反而安慰他。從那以后,全寺一百多個(gè)弟子再也沒晚上出去玩了。
禪師寬容了弟子,換來的是理解和遵守。寬容不僅使內(nèi)心寧靜也會(huì)得到別人的理解。寬容是心胸豁達(dá)的表現(xiàn),它可以創(chuàng)造無可估量的奇跡!天穹理解滄海的澎湃而退讓出地平線,夜幕寬容陽光的沖動(dòng)而捧出了黎明。我們寬容他人,就會(huì)打開心里的影子。因?yàn)閷捜,所以理解?/p>
打開心里的窗,自有陽光,寬容他人,定會(huì)迎來涓涓流水;擦去心中的鏡子的灰,自有真實(shí)的自己,反省自我,定會(huì)找到人生的坐標(biāo)。打開窗子,擦干鏡子!
人生短暫猶如露珠消散,但請(qǐng)以反省為帆,寬容為槳,開啟人生之旅,把沿途美景盡收眼底,回味無窮無盡的美好吧!相信有反省在右,寬容在左,總有長風(fēng)破浪之時(shí),直掛云帆之際!
做一個(gè)在人生道路上一直進(jìn)步的人吧!
窗與鏡高中作文 篇7
康德老先生有過這么一段名言:“每當(dāng)我向上仰望頭頂星空,向下俯瞰內(nèi)心道德律時(shí),就會(huì)被深深震撼!弊屗(dòng)的兩樣?xùn)|西,一個(gè)要通過窗子,一個(gè)要通過鏡子。
人的一生,無外乎兩種關(guān)系:人與社會(huì)、人與自己。羅曼·羅蘭在《名人傳》中說:“打開窗戶吧!讓自由的空氣吹進(jìn)來!”不錯(cuò),如果把人比作一間充滿七情六欲的小房間,那窗戶便是溝通世界的橋梁與通道。有些人的窗戶從來不開,上面蒙著厚厚的窗簾。他們的內(nèi)心世界陰暗而目光只盯著鏡子,除了另一個(gè)自己,沒有人可以讀懂他,如生活在套子里的那位仁兄;另有一些人,心中早已沒有了鏡子,他們或飽受打擊如祥林嫂,或只是些孩童,將自己的一切都給了外面,投出窗子,而內(nèi)心空蕩一片。
其實(shí),如何平衡二著的關(guān)系還真要?jiǎng)臃乃肌?/p>
物理老師說,鏡子不過是在窗的.一面鍍上了一層薄薄的銀。其實(shí)我們都太了解,因?yàn)樘嗳嗽阱兩狭诉@層水銀后就再也看不見世界,而只能看到自己了。一個(gè)喪失了窗戶的人終究將陷入一片全為鏡子與自己的世界;他必定痛苦,因?yàn)樗チ舜皯簟6髦侨绫葼?蓋茨,他深諳一個(gè)人理應(yīng)同時(shí)擁有窗和鏡(要知道他為無數(shù)人安裝了視窗),于是大方地舉家投身慈善,為自己保留了一扇沒有鍍銀的窗,同時(shí)自己照鏡時(shí)也會(huì)從容許多。
現(xiàn)代社會(huì)人們匆匆行走,與人的溝通已是極為方便,可這卻讓我們常常忽視自己的內(nèi)心還有一面鏡子,需要在空隙審視一下自己的內(nèi)心!斗钦\勿擾》中孫紅雷對(duì)葛優(yōu)說:“我這一輩子,跟錢惹太急了,說什么也不能讓自己的女兒再為錢動(dòng)一分心思!倍嗌偃嗽谏谋M頭才突然發(fā)現(xiàn)自己走的這條路并不是當(dāng)時(shí)想走的,實(shí)在只是因?yàn)榇翱诘穆曇籼,而窗外的景色又?shí)在太誘人,于是來不及用鏡子審視下自己的內(nèi)心,便縱身向人聲鼎沸處去了。內(nèi)心的愿望被忽視,而又在“天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往”的混亂中迷失自我。
江山安穩(wěn),歲月靜好,日子悄無聲息地走過。細(xì)細(xì)想來,一窗一鏡真的有多少矛盾嗎?俯仰一生,從嬰兒開始,我們就是在不斷地探索世界與內(nèi)心,一光一影間,無論是窗是鏡,折射出來的都是燦爛奪目的人性光芒。
窗與鏡高中作文 篇8
面對(duì)別人時(shí),我們需要一扇窗子;面對(duì)自己時(shí),我們需要一面鏡子。
——題記
忽然記起蘇軾評(píng)陶潛的一句話:“欲仕則仕,不以求之為恥;欲隱則隱,不以去之為高。”言語中對(duì)陶潛淡然功名,不喜不憂的心境充滿敬佩之意。
誠然,我們打小受到的教育便是不要攀比,更在接受了諸多先圣先哲靜以修身,儉以養(yǎng)德的熏陶之后生出了有錢近乎罪惡的心理。但是,有錢又有何罪?
近年來,群眾當(dāng)街怒砸豪車的事件并不鮮見,人們似乎已經(jīng)在心理上接受了“富人都是有罪的”的偏見。縱然在報(bào)端經(jīng)?吹揭恍┘w绔子弟所做的傷風(fēng)敗俗之事,但我們的態(tài)度未免過激了一些。莫不是心底深埋的仇富心理在作祟?開法拉利送孩子上學(xué)看似高調(diào),細(xì)究之下實(shí)是無咎。面對(duì)這本是無可厚非的事情,為何家長們的心理如此矛盾?一方面,他們希望自己的孩子有出息,能夠衣食無憂,有車有房;可另一方面,他們對(duì)于別人此時(shí)顯露的些許“銅臭之氣”,避之不及,生怕自己的孩子生出攀比之心。這未免有些可笑。
林語堂說:“面對(duì)別人時(shí),我們需要一扇窗子;面對(duì)自己時(shí),我們需要一面鏡子。”善哉斯言!當(dāng)我們面對(duì)別人露出的財(cái)富時(shí),我們能否打開心中的窗子,正確地去對(duì)待他們的做法。在面對(duì)自己過激的`態(tài)度時(shí),我們能否低頭看看手中的鏡子,問問自己是不是有失公允。
有錢沒什么不好。有了錢,我們可以去做許多自己想做的要事。“君子愛財(cái),取之有道”的說法自古有之,王小波也說:“我是個(gè)俗人,我喜歡錢,這有什么不好?這有什么不好!”
誠如斯言,有錢沒什么不好。對(duì)待有錢人我們需要的是一種公允的態(tài)度,就事論事,莫讓仇富心理作祟。
對(duì)待金錢,亦如對(duì)待功名,我們不必去攀比,也不必為有錢而苦惱。一如豁達(dá)的蘇軾,得用便用,不得用便徜徉于天地之間。不必害怕紙制的人民幣讓你沾上了銅臭氣息。又如某位作家所說:“此物便如內(nèi)衣,不必說你沒有,也不必逢人便說你有!边應(yīng)以平常心視之。
一扇窗子,一面鏡子。公允待人,朗照己心。
窗與鏡高中作文 篇9
我們所面臨的天地總是客觀、公正而博大的,而我們卻常常生活在一個(gè)自私、偏狹的主觀世界里。世界看我們與我們看世界可能是截然相反的。我們覺得生活不和諧,考試不順利,都喜歡怪外物,但事實(shí)卻不然。而要改變這現(xiàn)狀,就必須同時(shí)安置兩樣看似相對(duì)但有關(guān)聯(lián)的東西:窗子與鏡子。
我們看自己,總是優(yōu)點(diǎn)很多,看別人,卻是瑕疵眾多,甚至百無是處。王婆賣瓜,自賣自夸。所以我們卻失去了自知之明,不能正確看待自己。這是,我們需要的是一面鏡子。
唐太宗,以人為鏡,開創(chuàng)貞觀之治;達(dá)摩禪師,以壁當(dāng)鏡,成就大成佛法;鄒忌,以徐公為鏡,審視自己,成為一代賢臣;曾子,遇事自省,著成《大學(xué)》。
這些事例告訴我們,人,總會(huì)帶著暖色眼鏡看自身,看不全自己的缺點(diǎn),我們需要借助別人這面鏡子,反窺自己,從而減少過失,自我反省。
我們看別人,總是缺點(diǎn)很多,長處很少。而閉門獨(dú)處,將會(huì)坐井觀天,自高自大,唯我獨(dú)尊。所以我們?nèi)狈Φ氖墙梃b的眼光,不能汲取他人經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)我們需要一扇窗子。
老廉頗,學(xué)會(huì)考慮秦威,于是將相和解;趙武靈王,令將士學(xué)會(huì)少數(shù)民族的`騎術(shù),留下“胡服騎射”的響名;鄧小平,改革開放,中國富起來了;林丹,學(xué)習(xí)中馬混合式訓(xùn)練,他拿下了衛(wèi)冕的冠軍。這些事例告訴我們,人,總會(huì)帶冷色眼鏡看別人,看不清別人的優(yōu)點(diǎn),我們需要打開自己心靈的窗子,觀察別人,從而提高自身,取精棄糟。
有了鏡子,才能有反省自覺之心,有了窗子,才能觀看外界。這兩者,互相借鑒,相輔相成。這樣,才能使人與人之間互利更進(jìn),雙贏進(jìn)步,和諧發(fā)展。
親們,帶一面鏡,開一扇窗,你好。我也好……
窗與鏡高中作文 篇10
開一扇窗,窺破世俗。
擁一面鏡,看清自己。
漫長人生路,定有萬千塵埃飛屑迷心亂眼,若是不能透過霧霾層層,看破真心真我,那便會(huì)在迷茫的路途中逐漸腐朽凋零,迷失自我。唯有在眼中開一扇窗,在心中擁一面鏡,方能在塵世囂狂中,救贖出靈魂的靜謐與心靈的安穩(wěn)。
開窗,明世事。
真知灼見往往深掩于世俗自然,只有不拘泥于自身對(duì)思想的禁錮與捆綁,才能窺破隱藏在世界深處的終級(jí)奧秘。在面對(duì)恢弘瑰麗的大自然時(shí),大多人所看見的只有自然之美,只是在簡單地欣賞大自然的鬼斧神工,但達(dá)爾文并不同于世人,他不僅看到了大自然表面的雄偉壯麗,更是透過了無形的'墻,窺探到了生命的奧義,找出了貫穿于生物不斷進(jìn)化中的真理,著成《物種起源》一書,為人類對(duì)生命的理解上展開了新的篇章。
閉窗,失真知。
曾經(jīng)的天朝上國,是多么地驕縱與不可一世。在那個(gè)封建的年代,國人理所當(dāng)然地認(rèn)為外來者皆為蠻夷,不愿去接納吸收那認(rèn)為的蠻夷文化,而是閉窗閉關(guān)鎖國,鎖死了交流與發(fā)展,也鎖死了光明與希望。在洋人用槍炮轟開這扇孤閉的國門后,人們終于醒悟,可那時(shí),卻早已親手埋下自大與愚昧的種子,無法挽回。
擁鏡,知真我。
物質(zhì)的世界,難免有舉不勝舉的誘惑與陷阱,若是在前行的路上丟失了本心,迷失了本我,又何談走完那段艱辛的路。若是連方向都迷失了,又何異于自取滅亡呢?唯有在心中擁一面鏡子、才能讓靈魂與思想在混亂的旋渦中找回自我。
破鏡,失本心。
項(xiàng)羽,一代英杰,才能驚人且膽識(shí)過人。本可成就一朝霸主,卻因缺少一面心中的鏡子,只看到了自己的才能與膽識(shí),卻沒看到自己的剛愎自用,最終在凄涼的楚歌中,走向了人生末路。
開窗,擁鏡,達(dá)世事。
參世,知我,悟人生。
窗與鏡高中作文 篇11
窗子
說起窗子,便想起心理醫(yī)生常用的一個(gè)小測(cè)試:讓人們?cè)谝粡埌准埳袭嬕粋(gè)小房子,心理醫(yī)生會(huì)根據(jù)你所畫的因素來判斷你的內(nèi)心世界。當(dāng)然,窗是一個(gè)重要的因素,窗的有無可間接透露你內(nèi)心是否封閉。
的確,窗的作用就是溝通房內(nèi)外的世界。打開窗扉,你可以在陽光中看到自己的房子,可以欣賞到房外的五彩繽紛;也許有時(shí)遇到的是狂風(fēng)暴雨,你的心會(huì)受傷,但這都是一份歷練,將使你的心變得更堅(jiān)強(qiáng)。
窗是一種含蓄的觀望,是一種三思的人生態(tài)度。它不像門一樣直接、開放。窗就像一位害羞的女子撩開一角面紗,觀察屋外的天氣是否適合自己的出行。透過窗子與外界進(jìn)行眼神、言語的交流,使自己更進(jìn)一步了解未來,而不至因?yàn)闆_動(dòng)摔得滿身泥濘。窗,也讓外界對(duì)自己有所了解,卻也不至于完全摸透。神秘而小心翼翼地窺測(cè),這便是窗的魔力所在。如此看來,窗真是一種設(shè)計(jì)巧妙的工具。
鏡子
從古代的銅鏡到現(xiàn)代的玻璃鏡,鏡子的演化讓人們?cè)絹碓角逦卣J(rèn)識(shí)自己。子曰:吾日三省乎吾身。態(tài)度值得鼓勵(lì),只是自視實(shí)在不是一種全面的自我改革的途徑。正如我們無法看到自己的眼睛、鼻子、后背,自視會(huì)使人們忽略自身很多缺點(diǎn)。于是,鏡子出現(xiàn)了。
唐太宗曾把魏征比作鏡子,這當(dāng)然是個(gè)老掉牙的比喻,但也揭示了鏡子在精神領(lǐng)域的含義——是一些了解你的人。在與他人交往中,別人對(duì)你行為上的'反饋就是鏡中的信息,就像我們自我改正的有力依據(jù)。生活中也會(huì)有哈哈鏡,有的會(huì)麻痹你,有的會(huì)打擊你,這便需要時(shí)間為我們練就一雙慧眼,去明辨是非,在錯(cuò)綜復(fù)雜中找到真我。
鏡子,是一種自我審視的態(tài)度,更是一種無聲的修正與進(jìn)步。鏡子會(huì)阻隔你延伸的視線,卻把你的視線反射向你眼里,在自我的小天地里肆意觀望。觀鏡時(shí),不必感到自卑,也不必自傲,那就是一個(gè)真實(shí)的你,請(qǐng)用一顆真誠的心去面對(duì)。你付出什么,它便回贈(zèng)你什么。多么神奇!
窗子是心有多遠(yuǎn),視線就能走多遠(yuǎn);鏡子是心有多真,視線就反射得多真。窗鏡合一,是一種至高的態(tài)度,它能練就一顆通透的心、堅(jiān)強(qiáng)的心。在鏡子前整裝,在窗子前觀望思考,然后出發(fā)吧!人生的旅途將在窗、鏡映照下更加光明。
你透過了誰的眼睛,一只驢子在破舊的茅草屋里低頭轉(zhuǎn)圈,頭套韁繩日夜不停地磨面,孜孜不倦自安天命。其它的驢子總借故嘲笑它們愚笨無知,“你整天只知低頭磨面,根本對(duì)外面的世界一無所知,會(huì)毀掉你自己的!”而這只驢子卻說:“你們有再活潑的腦袋我也覺得只有磨面之用!眲(dòng)物世界的奇談聽罷不禁莞爾,卻始終無從蓋棺定論孰是孰非。它們的看法及價(jià)值判斷的不同歸根于看待問題角度和方式的不同。
于磨面的驢子而言,它透過了自己的眼睛看自己,猶如面前立了一面鏡子,它透過鏡子看到了自己低頭的姿態(tài),夜以繼日圍著石磨轉(zhuǎn)圈圈,便覺得自己的世界本是如此,安于現(xiàn)狀。若此驢子可以透過其它驢子的眼睛看世界,別人的眼睛就是自己的窗子,它將透過這明窗看見外面世界的遼闊和精彩,意識(shí)到自己若尚有余力就應(yīng)跋山涉水另闖天地。
鏡子與窗子,自見與他見,看到的世界于自身而言都是真切的卻未嘗是完全真實(shí)的。猶如井底之蛙的一小圈天地與雀鳥眼中的遼闊天宇,都是它們親眼所見的反映,只是透過不同的眼睛而得出大相徑庭的答案。
而你,又是持著怎樣的器具看世界?
透過自己你的眼睛,你看到了身上引以為傲的閃光點(diǎn)和局限于個(gè)人認(rèn)識(shí)的灰色調(diào),你也看到了內(nèi)心深處的考慮和徘徊,千結(jié)百轉(zhuǎn)自己心知肚明。透過他人的眼睛,從多方位審視你和世界,你可以窺見他們眼眸中倒映出的模樣,有真實(shí)客觀的時(shí)政要點(diǎn)和齷齪可憎的社會(huì)陰暗,可以看到他們眼中你笑意燦然的模樣和眼角眉梢若無似有的一抹哀愁。
透過國人的眼睛,看到了幅員遼闊的疆城和富饒的資源,“地大物博”一詞便華麗地被國人盛請(qǐng)出來成為頭頂?shù)墓猸h(huán)。奧運(yùn)會(huì)的佳績成為國人口中津津樂道的談資。而透過世人的眼睛看到的是中國資源人均占有量與世界水平的相距甚遠(yuǎn),51塊金牌也掩飾不了國民身體素質(zhì)的孱弱。如此,自見與他見相結(jié)合才能還原真實(shí)的中國和世界。
昨天,你曾透過誰的眼睛看世界,看見怎樣的自己和世界,這已無關(guān)痛癢。
今天,明天,讓我們透過自己和他人的眼睛看自己和世界的全貌,讓鏡子和窗子折射出世界的真實(shí)和精彩。
你,看自己和世界了嗎?
窗與鏡高中作文 篇12
這是一扇窗,一扇長方形的窗、一扇木制邊框的窗、一扇最普通的窗。它鑲在白色的水泥墻里頭,一動(dòng)也不動(dòng)。它把風(fēng)引進(jìn)屋子里,空氣流動(dòng)著;它把雨水引進(jìn)屋子里,滴在白色的地板上;它把陽光引進(jìn)屋子里,暖意照亮空間。沒有玻璃、沒有窗簾,它就是一扇窗,一扇最普通的窗。所以我看得見外面,我看得見人群,我看得見鳥獸,我看得見一切,我看得見世界。透過我的窗。
但是我只看得見世界。我只看得見窗告訴我的世界,而我不在那個(gè)世界。
這是一面鏡,一面能映出我的模樣的鏡、一面等身大的鏡、一面最普通的鏡。他架在白色的水泥墻上,一動(dòng)也不動(dòng)。我看到我站在鏡子前,穿著水藍(lán)色的衣服;我看到我站在鏡子前,頭發(fā)差八公分左右及腰;我看到我站在鏡子前,兩手放在身旁抓著衣角。沒有被彩繪、沒有被裝飾,它就是一面鏡,一面最普通的鏡。所以我看得清楚我的衣著,我看得清楚我的膚色,我看得清楚我的.表情,我看得見我。透過我的鏡。
但是我只看得見我,我只看得見鏡照出來的我,而那里除了我誰都沒有。
窗很誠實(shí),它告訴我最真實(shí)的世界。那個(gè)世界很好懂,人們照著既定的模式行動(dòng),我也只能看著。鏡也不虛假,它告訴我“我”是怎么樣的人,我照著我的意識(shí)動(dòng)作,我就是全部。
他們都很棒、都很好,我總覺得自己無法做出選擇。為什么我能夠有所選擇呢?嗯,因?yàn)樗麄兌荚谖业姆块g里啊。在我純白色的房間里。
鏡對(duì)著窗。
窗對(duì)著鏡。
【窗與鏡高中作文】相關(guān)文章:
鏡湖公園作文03-06
鏡湖公園的作文08-31
顯微鏡小學(xué)作文08-01
游鏡湖公園作文08-22
美麗的鏡湖公園作文03-06
游鏡湖濕地公園作文02-18
窗話題作文12-25
游鏡湖公園作文3篇07-20
鏡湖寫景作文(通用22篇)11-29
美麗的鏡湖公園作文(4篇)08-22