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實(shí)用的高中以幸福為話題的作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的高中以幸福為話題的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中以幸福為話題的作文600字 篇1
幸福,是一種很微妙的東西,有的人傾其一生,也未能找到,而有的人卻時時刻刻都能感覺到幸福的存在。雕塑家羅丹說“世界上不缺少,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我覺得,其實(shí)幸福和美一樣,時刻圍繞在我們身邊,讓我們給自己的靈魂締造出一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,去尋找身邊的幸福吧。
清晨,太陽還未升起,我揉了揉睡意惺忪的雙眼,去姥姥家。昨晚下了場大雪,世間萬物都顯得格外寂靜,路上只有幾個行色匆匆的行人,一陣寒風(fēng)吹來,我頓時覺得,連骨子都冷了,于是我加快了腳步。這時我看見,馬路上有一群環(huán)衛(wèi)工人,在低著頭,賣力的清著雪,他們身后一大段干凈的地面顯示出他們很早就來了,在這么寒冷的冬天,他們默默的在工作,臉上的冰珠未能擋住他們干活的熱情,他們辛辛苦苦的付出,就是為了大家在路上能走得安全,走得順暢?粗麄,我覺得我是幸福的,因?yàn)樵谏鐣,還有這一絲絲溫暖匯聚的愛的'暖流感動著我,感動就是一種幸福,而這種幸福就存在于我們每天都會走的馬路上,其實(shí),幸福就在身邊。
傍晚,我來到江邊,欣賞冬天里的日落,落日永遠(yuǎn)是那么溫和,讓人溫暖。從右側(cè)走來的一對老人引起了我的注意,他們互相攙扶,慢慢的走著,而在我的眼中,溫和的落日照在他們滄桑的臉上,顯得那么美,美的好似一幅畫,他們用行動詮釋了什么叫相濡以沫,也許在他們年輕的時候,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,但在此時,我相信他們是幸福的,因?yàn)樗麄冞牽著對方,一起向前走著,我相信他們還會這樣走下去,一直走下去,他們就像這落日一樣,美的溫和,美的感動。看著他們,我覺得我也是幸福的,因?yàn)槲腋惺艿搅艘环N心靈的洗禮,一種前所未有的安靜,我突然明白了,無論年輕時有過怎樣的榮耀,怎樣的輝煌,都不是圓滿的,不是幸福的,只有在“近黃昏”時,能有支持自己的人在身邊,溫暖自己的手在身旁,才是成功的,是幸福的。此刻,我感受到了幸福,而這種幸福,就在身邊。
幸福,其實(shí)并不難,只要我們細(xì)心的觀察,用自己的心靈去感受身邊的每一個人,每一件事,都能找到幸福,因?yàn)樾腋>驮谏磉。讓我們(nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的幸福,珍藏幸福,用幸福為我們的人生編織一個美麗的花環(huán)。
高中以幸福為話題的作文600字 篇2
幸福就像六月的江南,花香滿徑,彩蝶翩躚,令人沉醉不知?dú)w路;幸福就像飄雪的塞北,雖然春風(fēng)不度玉門關(guān),但依舊千樹萬樹梨花開……
年少輕狂的我們,總是身在福中不知福,身在蜜中不知甜。當(dāng)你在曲折漫長的人生道路上停下腳步,回頭遙望時,是兩個互相扶持,蹣跚向前的蒼老身影,他們急于追趕你的步伐,為你撐起一片遼闊蔚然的天空,即使再苦再累,他們也甘之如飴。他們的身影在余暉下熠熠生光,只要你一回頭,他們便迎上親切又和藹的笑臉——這就是我的微幸福
當(dāng)清晨的第一縷陽光照在一如既往的小道上,落下影影綽綽的痕跡,背著書包踏進(jìn)始終如一的可愛又溫馨的教室時,聆聽三尺講臺上老師的諄諄教誨,在廣闊無垠的知識海洋中與書一起暢游玩耍。書香之氣席卷彌漫于整個校園。我在《水滸傳》中與108位好漢相遇,品味他們的壯志豪情和聰慧機(jī)敏;我在《西游記》中與孫悟空相逢,體會他的古靈精怪和高強(qiáng)武藝;我在《培根隨筆》中與培根暢談,感受他的人生心得和深刻哲理——這就是我的微幸福
當(dāng)你絞盡腦汁,思緒煩躁,炙熱的太陽如一顆巨大的火球,吞沒你的耐心時,似深山里剔透清澈的.老泉般的溫潤細(xì)語,清新涼爽,沁入心脾,“我來教你做吧!边@一句話立刻使人神清氣爽,思緒如混亂的絲線,慢慢被整理,有條不紊的排列著。流暢地提筆寫下過程,再對上同學(xué)真摯又親切的笑臉,心里那份煩躁已經(jīng)被清水沖刷的干干凈凈,如在炎炎夏日中被清風(fēng)溫柔地拂去汗水般——這就是我的微幸福
陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”是一種幸福;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是一種幸福;李白的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”是一種幸福。而我的幸福,是挑燈夜戰(zhàn)時悄悄放在桌角的一杯熱牛奶,是考試前的一句囑托和叮嚀,是到家時迎上的一張溫柔的笑臉,和熱騰騰的飯菜……
其實(shí),幸福與你與我近在咫尺,就像一艘船,只要你拉緊心中的纖繩,幸福就會靠近你溫柔的港灣。即使只是一抹極淡的痕跡,也彌足珍貴。
高中以幸福為話題的作文600字 篇3
常會與人苦惱,幸福是什么,幸福在哪里;曾經(jīng)我亦是如此,不久的以后我就明白了,原來幸福無處不在。
家長的一句問候,友人的一個關(guān)心的舉動,情人的一個愛的眼神,都是幸福的。
你要覺得幸福,幸福就會來的,你要覺得煩惱,所有的煩惱就來了,庸人自擾之。
幸福是沒有定義的`,任何形式的表達(dá)都可以是幸福的,因?yàn)樾腋J且环N心態(tài)。
幸福的人生靠的是一種心態(tài)。好的心態(tài)才會給我們帶來快樂的感覺10讓我們品嘗到幸福的味道。
幸福沒有形狀,也沒有任何的標(biāo)準(zhǔn),誰也沒有能力去定義所謂的幸福。
當(dāng)你饑寒交迫時,有飯吃有衣穿那就是幸福;當(dāng)你失去已久的時候,驟然出現(xiàn)那也是一種幸福;當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),與其親人共賞一輪明月,那也是一種幸!腋U娴臒o處不在,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中10更是來自心靈深處的悸動。以小見大,小小的悸動會泛出甜美的感受,幸福的生活也就隨之了。
記得以前小學(xué)老師跟我們說過,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個世界將會變成美好的人間。我想幸福也亦是如此的,只要人人都覺得自己幸福,隨之帶動身邊的人,那么這個美好的人間也將會是更加幸福美好的。
幸福真的很簡單,只要庸人不自擾之,那么何有煩惱之說。幸福就像是百花園,其實(shí)什么樣的幸福都有,就像百花園里一樣,什么花都有,每種花都代表一種幸福。那么在幸福百花園里,你又何必?fù)?dān)心你不幸福呢。別說你的幸福不曾來過,只有庸人或愚蠢的人才會這么說。
讓我用樂觀的心態(tài)來擁抱這個世界吧,讓我們用樂觀的心態(tài)籠罩幸福吧,讓我們用樂觀的心態(tài)去創(chuàng)造自己美好的人生吧。
幸福百花園其實(shí)誰都擁有,只是誰的才會永恒而已,只要你有一顆樂觀的心,那么的幸福百花園就會一直都在。
高中以幸福為話題的作文600字 篇4
幸福是一種比較,更是一種比較后的滿足。幸福是一種奉獻(xiàn),更是一種奉獻(xiàn)后的欣慰。幸福是忘我的境界,更是一種忘我的品味。
幸福,一個多么而脫俗的字眼。也許在很多的人看來,幸福只不過是金錢來彌補(bǔ)他們心中的那份虛榮和不快樂。但是他們可曾知道幸福是靠我們?nèi)ネ诰虻目鞓泛蜐M足感。
幸福是渴望的,但同時也是一種追求,所以它不會平白無故地從天而降送給你。
幸福在于的是一種過程而不是結(jié)果。在生活中你用你的雙手扶起已年老的老人,讓她走完人生的道路。和親人坐在桌旁,拿起筷子在享受人間最好的美食,這是幸福的溫暖。緩和自己所愛的人,手拉手散步在荷塘邊,一邊輕聞荷花送來的縷縷清香,一邊傾訴彼此以久的溫存,這就是愛情滋潤的幸福,初中二年級作文《幸福作文》。和朋友坐在英語角花園下談?wù)搶W(xué)習(xí),討論今天所學(xué)過的課文,這是朋友相處之間雙方得到收獲的幸福。讓自己所愛的人和親朋好友到快樂是世界上最大的幸福。
沒有幸福的世界,將會是孤獨(dú)、冷清的地獄。有著幸福的地方,就會有著幸福的人存在。幸福它是沒有理由的,你身邊的人快樂了,你的幸福就多了;你身邊的人笑了,你就快樂。幸福是一個人心中的那一絲絲的'甜,而不是物質(zhì)上的滿足,精神上的那種寄托。照這樣看來,就沒有幸?裳缘馁Y格,也沒有幸福的表現(xiàn)了。當(dāng)然,這是不實(shí)際的,但它就是那么的實(shí)際。
我常想:幸福它的含義到底有多深,連我也不懂,也許它就是那么地簡單,沒有什么樣的深刻含義。
幸福也許是一個人心情舒暢的境遇和生活上的快樂,你快樂了,幸福了,也是對佳人的一種安慰,對友人的最好祝愿,讓他們知道你的情況都是如此的美好,也是心靈上的一種欣慰,一種踏實(shí)。
跟我一起來吧!試著去關(guān)心和愛你身邊的每一個人,讓他們聞到你身上的氣息,感覺到你的溫暖的存在,去發(fā)現(xiàn)你身上的優(yōu)點(diǎn),讓他們知道你是他們的幸福天使,你將灑下人間一個最好的人間世界,帶動人們一起行動,讓幸福常留人間。
高中以幸福為話題的作文600字 篇5
夕陽逝去,帶來美麗的星夜;枯葉飄落,迎來晶瑩的飛雪。在青春的路口我在等待,我在思考,我在追尋,追尋那多年來縈繞我又逃避著我的目光的感受——幸福。
我們有著似水年華,有了它,便有了一分灑脫和風(fēng)流;有了它,便有了一份燦爛和輝煌。我們自知和幸福,可又中是抓不住它,我們沮喪,我們將他淡忘。在這里,我將踏上一葉雨舟。在這里,到時空中追尋它——幸福。
千山落葉,縱目遠(yuǎn)眺,碧天寥廓,鎮(zhèn)江如練。在這仙境般人的地方,我似乎看到了幸福的足跡。孩子們在路地山嬉戲,晚風(fēng)拂過,遠(yuǎn)處升起炊煙,是這幅畫更完美。幸福,原來你也在這里,我上了岸,享受這自然的默契。然而,這并不是幸福的所在,戰(zhàn)火很快將如畫的村莊點(diǎn)燃,馬蹄聲淹沒了歌聲,硝煙使天空變得冷漠。幸福,又走掉了,這里的祥和進(jìn)在傾刻間化為烏有。
獨(dú)立在雨舟上,繁星在空中閃爍。在這里,我困惑:難道人們從沒把幸福留住過?難道幸福是飛來飛去的蝶?風(fēng)吹過,帶來大漠的駝鈴聲,玄奘雜歷經(jīng)艱難后,取得佛經(jīng)的一剎那,幸福不正在他身邊歡呼嗎?雨落下,帶來易水的凄涼,荊柯的笑聲中,生命已升華,在孤注一擲之際,多少百姓在燕國等待他們的幸福?夜色涼如水,雨舟劃入一個我從沒度過的空間。我看到了過去,多少個夕陽西下的黃昏,我咀嚼著最后一縷陽光?多少迷人的夜晚,我夢中閃爍著無數(shù)顆星?
我終于找到了幸福。幸福是鳥兒飛過柳梢時向母親的回眸;幸福是禾苗久旱后逢甘露的欣喜的顫動;幸福是比較,更是比較后的滿足;幸福是汗滴,更是鷥?nèi)ズ沟魏蟮?愜意。有了幸福,大漠中也有江上明月,有了幸福,城市中也能感受到山間清風(fēng)。
晨霧中,我?guī)е恢凵衩氐墓鈿w來。這里有字典里沒有的蔥蕪,在天空中沒有的陰晴,有風(fēng)霜中沒有的心痛。我追尋到了幸福,幸福也追尋到了它的歸宿。
高中以幸福為話題的作文600字 篇6
到了九月,百無聊賴了一年的秋就又開始猖狂的笑了。他看到了,看到了那樹葉,看到了那花朵,看到了那土地,看到了一切一切美好的存在因他而敗壞,死亡,不復(fù)存在。他們好似無以數(shù)計的扭曲的蒼白面孔匍匐在他的腳下,吶喊,掙扎,空洞而又絕望的眼神讓他的五官更加彎曲。他高興于看到這樣的美景,仿佛要通過這種方式來證明,證明現(xiàn)在天地間他的主宰地位。
可你看到了嗎?他懸在眼角閃著哀慟的淚珠和茫然的眼神。
誰說他在笑?哦,你們?nèi)繂幔坎,事?shí)上,他并不幸福。幸福的人,只從他上升的語調(diào)和充滿色彩的眼中就可以體現(xiàn)。
笑聲戛然而止。他從他的`秋殿里奔了出來,火紅的身影離那乏味的宮殿越來越遠(yuǎn)。他想到人間去。他希望有更好的美景來充斥他的欲望——那些宮殿里的死亡近些年來已不足以證明他的主宰地位。
到了人間,他的法力已消耗大半,不得不倚在一棵枯死的樹下。那種死亡的香味比秋殿里的更濃郁,更醉人,但秋已在和煦的日光中熟睡。
“小伙子,醒醒!小伙子!”
秋被搖的不耐煩,厭惡的睜開了眼。冷冷的盯著眼前的人。
是個老太。臉上的皺紋和蚯蚓似的,瞇著一雙眼,佝僂著背,身上一件“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的粗布衣服,臂上挎著個籃子。
老太好似沒看到,樂呵呵的說道:“醒啦就好!在這睡可要著涼呢!這么俊的小伙子,吹壞了可就沒媒人上門了嘍!走走,去我老伴家里窩窩!”
秋有些愕然。她是在關(guān)心我?人間的人都是這樣嗎?
他突然感覺這比死亡的感覺更令人迷醉。不覺間,“好”已脫口而出。
第二天一早,秋醒來時,老翁老婦正準(zhǔn)備出門。他們看到秋,咧開了嘴,“禾火,起來啦!我們要收麥啦!鍋里還有飯呢。
秋一時還不習(xí)慣這個已被遺忘幾十個輪回的名字,怔了一下,才“哦”了一聲。喝完稀飯,他來到了田地。
人們都在忙活著,很熱鬧。秋覺著自己好像找到了什么,他換身衣服,走進(jìn)麥田,挽起袖子,變個鐮刀,也和大家伙干了起來。大家有說有笑,秋也漸漸被感染,笑了起來。
他感覺,他的心,已安頓在某個地方,已被某種東西填滿,不在需要那讓人討厭的東西了。
后來,老夫婦告訴他,那就叫幸福。
他,找到了屬于自己的四葉草。
高中以幸福為話題的作文600字 篇7
楊紅櫻阿姨的著作我總是百讀不厭,每部作品總是耐人尋味。在這次讀書節(jié)活動中,我讀了好多本她的書,其中《笑貓日記之幸福的小鴨子》最讓我感動,它深深地感染了我!
書中的主人公是一只小鴨子——麻花兒。她心中常常有幸福感,所有的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度。
她喜歡一只黑鴨子。每天只要能看到那只黑鴨子,麻花兒就會覺得很幸福,也就心滿意足了。麻花兒的幸福感來源于她心中有一份思念,思念也是一種幸福!
張達(dá)的外公是一個患有老年癡呆的人,每天,麻花兒都會來陪張達(dá)的外公一會兒。張達(dá)的外婆把麻花兒脖子上的茉莉花環(huán)遞給外公,外公再把茉莉花環(huán)一個個扔出去,套在麻花兒脖子上。每當(dāng)這時,外公總會像小孩子一樣樂得哇哇大叫、手舞足蹈?吹酵夤吲d,麻花兒也會感到很幸福,因?yàn)樗幸活w容易感動的心。麻花兒的幸福源于給予,給予別人的`同時她也收獲了幸福。
麻花兒認(rèn)識了笑貓,和笑貓成了知心朋友。一次,笑貓不小心掉進(jìn)了一眼深井中,麻花兒就奮不顧身地跳進(jìn)去,救出了笑貓,笑貓對她感激不盡,麻花兒卻說“只要你感到幸福就好!”笑貓聽了,被深深地感染了,覺得幸福離自己這么近,心中也漲滿了幸福。
每天,當(dāng)麻花兒看到天邊的最后一片晚霞一點(diǎn)點(diǎn)消失在天邊時,她的幸福感又會油然而生。這種幸福感來源于他用心去感受大自然的神奇!
······
麻花兒就是這么一只容易產(chǎn)生幸福感的小鴨子,她實(shí)在是太可愛了。因?yàn)榭蓯鄱@得更加美麗,所以大家都很喜歡她。
是啊,麻花兒時時刻刻都會發(fā)現(xiàn)幸福、感覺幸福,這種幸福感也深深震撼著我的心。其實(shí)只要我們用心去感受,幸福就在身邊。每天,我們總是和同伴們快樂地嬉戲、玩耍,父母總是無微不至地關(guān)心、呵護(hù)我們,老師總是孜孜不倦地教導(dǎo)、培育我們······幸福時刻與我們相伴,我們在幸福的包圍中茁壯成長,所以,我們一定要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活!
手捧著這本書,我是那么地愛不釋手。把它放到胸口,一種幸福感頓時沁入我的心脾,好像有成千上萬的麻花兒在我心中縈繞,那數(shù)不清的幸福把我重重包裹。幸福就在我們身邊,讓我們用心去感受吧!
高中以幸福為話題的作文600字 篇8
幸福的時候,我們常不自知,即使別人的目光投來多少羨慕。痛苦卻總是自作多情地來而不去!叭松拇,就在這里,留戀著不肯快去的,偏是你所不留戀的東西!保ㄥX鐘書語)短瞬的生命之光澤,極易就這樣被黯淡著,好像每個人都有了千瘡百孔的憂傷。
其實(shí)不然。抱怨生活不幸福的人,多少是在對幸福追求中,放走了真實(shí)的東西,而在追逐影子。正像我們相互傳遞的祝福一樣,人生一世,安知我們生命的禍福之勢?我們依然情愿對“永遠(yuǎn)幸福”做著一遍遍的企望。為了這份“永遠(yuǎn)”的人生厚禮,我們把可以切身觸及到的幸福都丟開了。
只要我們不吝感受,幸福就有點(diǎn)像那些百抽不中的彩票,極易得到。道理如蒙田先生所言:“最美滿的生活,就是符合一般常人范例的生活,井然有序,但不含奇跡也不超越常規(guī)!焙盟苹ㄩ_花謝,樹枯樹榮。
而“永遠(yuǎn)幸!逼鋵(shí)是用細(xì)碎的珠貝串起的一條纏繞生命的長鏈。我們只有耐煩于平鋪直敘的生活,才會從中揀到蘊(yùn)藏著光澤的顆顆珠貝。
只是我們從來都愿意把對幸福的擁有高置在成就大氣磅礴之上,遭遇蕩懷激烈之情之上。而我們一旦脫離了常人范例之后,才茅塞頓開;幸福原來是能頻頻與我們打招呼的老熟人,只是我們常常視而不見。
一封寄自倫敦的來信,聲稱是用握著菜刀的.長滿硬繭的手寫的。每天深夜,當(dāng)這位先生從地下室的后廚中走出來,都會猛吸幾口外面的新鮮空氣。他竟覺得:“能在大街上自由漫步,真是幸福!”
更多的時候,是我們自己遠(yuǎn)離了幸福。在我們陡然對幸福做縹緲不已、詩意無限的遙想時,它正悄然地隨著歲月從我們的指間和身邊流走……
還是低頭揀拾起我們易得的珠貝吧,盡管碎碎點(diǎn)點(diǎn),誰說串不成與生命等長的珠鏈呢!
由此我們同樣可以圓滿心懷日久的祝福:永遠(yuǎn)幸福。
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