- 相關(guān)推薦
廣東考生：溝通隔膜的橋梁——語(yǔ)言
月兒幽幽，風(fēng)兒愁愁，今夜我無(wú)法入睡，倚窗而立，傾聽(tīng)窗外風(fēng)搖芭蕉的細(xì)語(yǔ)，我的淚悄然劃…
今天我和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我什么也沒(méi)說(shuō)，一個(gè)人跑到了海邊。媽媽偷看了我的日記，這是她的錯(cuò)。站在海岸邊，聽(tīng)著浪花拍打著巖石，我回憶起了往事。
自小，我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子，不擅長(zhǎng)用言語(yǔ)表達(dá)自己的思想，也不善于主動(dòng)與他人溝通。我常常只能在自己的日記中構(gòu)想屬于自己的天堂，獨(dú)自漫步在林蔭小道上，欣賞庭前花朵的盛開(kāi)與凋落，凝望天空中云的卷舒，將自己的情感寄托于“雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)吹無(wú)形”的感受中。久而久之，我與母親之間的隔膜越來(lái)越深。我無(wú)法真正理解母親，只能默默享受她雙眸中偶爾流露出的關(guān)懷。然而，今天的一切卻讓我措手不及。
不知什么時(shí)候，母親瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。她的身影顯得那樣孤獨(dú)，我的心猛地一顫。母親的聲音很柔很柔，令我有一種想哭的感覺(jué)。“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你有自己的理想，自己的人生，但你卻不會(huì)用語(yǔ)言跟我交流，”母親繼續(xù)說(shuō)道，“我在無(wú)意中看你哭泣過(guò)，我不知道為什么，我無(wú)法了解你，我只能用這種做法來(lái)盡一個(gè)母親的責(zé)任。孩子，你能理解嗎？”我看到了母親眼角閃動(dòng)著的淚光。這一份深沉的不易覺(jué)察的愛(ài)，我又懂得多少呢？我內(nèi)疚。或許，母女之間的這一份情太深，卻因無(wú)法溝通而隔膜了。我撲進(jìn)母親的懷抱，放聲大哭，聆聽(tīng)著母親沉穩(wěn)的心跳，覺(jué)得欣慰多了。于是，在那一刻，我說(shuō)了很多很多，包括我的理想，我的人生態(tài)度，以及我的一切感受。面對(duì)母親，我第一次用語(yǔ)言，毫無(wú)保留地展現(xiàn)了自己的心聲。母親笑了，盡管那笑中還帶著晶瑩的淚珠，然而卻是那樣令我動(dòng)容。很久以來(lái)，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親笑得如此舒心。我感覺(jué)得到，母女之間的心貼近了。母親撫摸著我的頭：“孩子，記住，無(wú)論做什么事，都要試著用語(yǔ)言去表達(dá)自己的內(nèi)心，去與別人溝通。只有這樣，人與人之間才不會(huì)存有什么誤解，彼此之間才能相互信任……”我從心里感激母親，她給了我人生中一筆最重要的財(cái)富。
微風(fēng)拂過(guò)我飄逸的秀發(fā)，周圍的一切都顯得寧?kù)o而宜人。淚水不知何時(shí)已經(jīng)干涸，我臉上露出了滿足的笑容。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)與他人溝通——用我最熟悉卻難以表達(dá)的語(yǔ)言。我相信自己能夠做到！
【廣東考生：溝通隔膜的橋梁——語(yǔ)言】相關(guān)文章：
架起溝通的橋梁作文（精選31篇）11-02
橋梁作文600字09-06
廣東作文600字08-30
廣東作文400字11-28
溝通高中作文11-09
溝通英語(yǔ)作文02-08
小學(xué)作文：溝通08-10
廣東中考滿分作文10-25