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比高中寫事作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的比高中寫事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
比高中寫事作文1
歲月如流水，時(shí)間飛一般的流逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了，回想起過去的11個(gè)春秋，我突然發(fā)現(xiàn)，原來，過去的11年我一直是牽著爸爸媽媽的手走過的`````
十一年前的那個(gè)秋季，我從生命的起點(diǎn)出發(fā)，走過了蹣跚學(xué)步的幼年，走過了愛幻想的童年，又走進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在成長(zhǎng)的道路上，我走過了多少溝，跨過了多少河。卻發(fā)現(xiàn)，我左手握著的是媽媽修長(zhǎng)柔軟的手，右手握著的是爸爸布滿皺紋的手掌。過去的十一年里，我是握著爸爸媽媽的手才勇敢的走到了今天，放開他們的手，我--還能勇敢的往下走嗎!
我8歲那一年剛上小學(xué)3年級(jí)，那個(gè)夏季的一個(gè)夜晚，我發(fā)了高燒，爸媽聽見了我痛苦的呻吟，冒著大雨送我到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士阿姨手拿著尖尖的注射器走進(jìn)我時(shí)，我的心中感到了從未有過的恐懼，拼命地掙扎著，試圖擺脫爸媽的手。我號(hào)啕大哭起來，媽媽用手擦干了我臉龐上是眼淚，向我伸出手，我低下頭看了看媽媽的手，又看了看了我稚嫩的小手，兩只手掌的紋路竟如此的相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的手上，只要我抓住媽媽的手，就會(huì)感覺被保護(hù)著，當(dāng)尖銳的針頭扎進(jìn)我的血管時(shí)，我不由的顫了顫身子，爸爸緊緊的握住了我的手。那一刻，我真的感到了滿足。
從此以后，我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手。一刻也不曾放開，就這樣走在生命的幽徑上，在爸爸媽媽的陪伴下，我沿途采摘著多姿的花兒，又走過了兩個(gè)春秋。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我正在滑冰場(chǎng)學(xué)滑冰。初學(xué)滑冰的我，不懂滑冰--一個(gè)不小心，腳一滑，我摔倒在地上。我站起來，抖了抖身上的塵土，繼續(xù)滑，又一次摔倒在地上。面對(duì)一次又一次的.摔倒，一次又一次的失敗，一次又一次的打擊--我氣餒了，我絕望了。為什么?為什么別人滑的那么好，為什么，我不會(huì)!這時(shí)，我突然想起了爸爸那雙布滿皺紋的手，媽媽那雙修長(zhǎng)柔軟的手。一個(gè)念頭在腦海中閃過;‘原來，失去了爸爸媽媽的手，我竟什么也做不好!’想到這里，我不禁笑出了聲�？墒�，真的是這樣嗎?!我一次又一次的問自己，不，不是這樣的，我站了起來，每一次的摔倒我都總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我再一次的站起來的時(shí)候，我要大聲的喊:“我終于學(xué)會(huì)滑冰了，會(huì)了~~~!”
那一次，我終于明白，原來放開爸爸媽媽的手，我也能勇敢的走下去!
過去的日子是爸爸媽媽用手為我撐出了一片藍(lán)天，牽著我的手陪伴我走過了十一個(gè)春秋，可12歲的我，應(yīng)該放開爸爸媽媽的手，靠自己的力量接著走下去，一直走下去，走到海闊天空!
比高中寫事作文2
第一次讀《老人與�！�，便覺得體內(nèi)有一股沖動(dòng)，有一種被長(zhǎng)期束縛之后獲得自由的快感。老漁夫桑提亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。?
他出海連續(xù)84天沒有捕到魚，后來斗智斗勇，終于捕到了一條大馬林魚，返航途中又一路與鯊魚搏斗，結(jié)果，大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，最后只剩下一副魚骨架——“足有18英尺長(zhǎng)”�！独先伺c海》不是一般意義上的情節(jié)小說，更像是一部寓言小說。作者借助老人桑提亞哥的故事，表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢精神。作者用富于象征的筆法將他的“硬漢子”送到大自然中，讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚群進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗，以表現(xiàn)主人公“在重壓下的`優(yōu)美風(fēng)度”。?
“打不垮”是硬漢桑提亞哥的表現(xiàn)，也是小說的主題之一。譬如說，他與大馬林魚相持一天半的時(shí)間，左手一直抽筋，像蜷曲的鷹爪，右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里說：“不壞，痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來說不算什么�！痹谂c大馬林魚搏斗到最后關(guān)頭，他頭暈?zāi)垦�，仍自言自語：“斗不過你嗎?你是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的嗎?”海明威把世界看成一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，任何英雄的行為都是可以實(shí)現(xiàn)的。正如作品所說，人可以被消滅，但就是不能被打敗。真正的硬漢是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。他可能在拼搏中一次次地失敗，但他的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的，這就是人的尊嚴(yán)所在。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價(jià)值。?
讀完小說，讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來。常聽人說：現(xiàn)在的學(xué)生很累。不錯(cuò)，升學(xué)壓力，社會(huì)壓力，甚至還有家庭壓力，被壓得喘不過氣來。因此，有人逃避了，退縮了，他們不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕，甚至自尋短見，他們也不是硬漢;有些人僥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來，爬起來后更想跳起來的人。?
在小說的結(jié)尾，作者故意安排了一個(gè)情節(jié)：老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一個(gè)孩子所理解，老人留給孩子的是“打不敗”的精神。這個(gè)結(jié)尾似乎有點(diǎn)兒凄涼，但小說帶給我的那股沖動(dòng)是抹不去的。做一個(gè)硬漢，我對(duì)自己說。
比高中寫事作文3
在生活和學(xué)習(xí)，處處都存在著比較。“比”有很多類型。有的為了滿足虛榮心，比如喜歡比較誰穿著名牌，比誰的衣服更貴。更多的“比”則是積極向上，我的周圍更多的同學(xué)則是比較誰學(xué)習(xí)更加刻苦，誰的成績(jī)更好。這是積極向上的“比“可以讓我們進(jìn)步，讓我們更加強(qiáng)大。
去年暑假，為了提高數(shù)學(xué)成績(jī)我去參加了一個(gè)課外班。班上會(huì)有隨堂測(cè)試來了解大家的基礎(chǔ)。第一次測(cè)驗(yàn)，別人考了九十多分，我卻連八十分也沒有考到。心里感覺挺失落，卷子上紅筆寫的分?jǐn)?shù)也顯得格外的刺眼，好像在嘲笑我似的。
在我悶悶不樂的時(shí)候，旁邊的同學(xué)瞟了一眼我的卷子，用十分輕蔑的語氣對(duì)我說：“喲，你怎么才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)�。磕憧纯�，我比你高十多分呢�！拔覟樽约恨q解道：“我只是審題錯(cuò)了，我下次再細(xì)心點(diǎn)就不會(huì)這樣了�！彼擦艘幌伦欤瑢�(duì)我說：”你別說那沒有用的，我還審錯(cuò)題了呢。考試看的分?jǐn)?shù)，審錯(cuò)題也是錯(cuò)了，十多分就是差距�！薄罢f完她就自己看起了手機(jī)。我在旁邊也不知道說什么了。心里想：“她說的也對(duì)，中考的時(shí)候，是沒有機(jī)會(huì)和別人說審錯(cuò)題這種理由的，錯(cuò)了就是錯(cuò)了。要想由好的成績(jī)，既要知識(shí)牢固，更要認(rèn)真細(xì)致。經(jīng)常粗心大意，總是考不好的�！�
于是，我暗自下了決心，一定要好好學(xué)習(xí)，利用好每次上課的時(shí)間，首先學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)，也要認(rèn)真審題、答題。我就是要和她比一下，看誰學(xué)的更好。為了進(jìn)一步給自己鼓勁，還在家里的書桌前寫了一個(gè)大大的“比”字。
課外班的這段時(shí)間，我每次上課都能認(rèn)真聽講，跟著老師的思路學(xué)習(xí)，做好課堂筆記。以往上課就走神的毛病也基本沒有了。課后回家以后，除了回顧老師課堂的講解外，認(rèn)真完成老師的作業(yè)。對(duì)于每次測(cè)試和作業(yè)的錯(cuò)題，也是分析錯(cuò)誤的原因，然后結(jié)合老師講解自己在演算和重新做一遍。有幾次做著作業(yè)的時(shí)候，感覺很累，不過看到那個(gè)大大“比”字，我頓時(shí)又鼓足勇氣，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
就這樣，過了兩個(gè)多星期，迎來了班上的.中期測(cè)驗(yàn)，由于前段時(shí)間的努力，這些知識(shí)點(diǎn)也都掌握，所以答題速度也很快，做完以后，也進(jìn)行了仔細(xì)的檢查，避免答題中的失誤。發(fā)下成績(jī)單的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我竟然是100分。自從上初中以后，我很久沒有這樣的成績(jī)了。我的同桌這次只有八十五分。我看向她的時(shí)候，發(fā)覺她臉色有點(diǎn)不自然。接著她說了一句：“我們下次考試看�！蔽乙埠軋�(jiān)定回答：“我們下次考試看�！�
這是在我們學(xué)習(xí)過程中很常見的一個(gè)的故事，大家你追我趕的比著學(xué)習(xí)，我們互相比著，不斷長(zhǎng)大。
比高中寫事作文4
星期天，太陽帶來了暖暖的春意，是一個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)的好天氣。我們一家決定外出去踏青。
一路上，春風(fēng)拂面。路邊婀娜多姿的垂柳隨著風(fēng)兒翩翩起舞;燕子嘰嘰喳喳地疾飛掠過水面。我們很快就上了山，我拿出小鐵撬子和爸爸媽媽尋找扎耳根。扎耳根是我們家最愛吃的野菜。我對(duì)扎耳根簡(jiǎn)直就是“了如指掌”。我立刻對(duì)扎耳根展開了“地毯式”的搜索，果然，功夫不負(fù)有心人，在茂密的雜草中，挖出了幾株“扎耳根”，我歡呼著說：“我立一等功了!”爸爸聞聲而來，看見我挖的“扎耳根”不禁哈哈大笑，說：“這就是我們平時(shí)吃的扎耳根嗎?你聞聞?dòng)袥]有它的香味。”我立刻仔細(xì)瞧了瞧，又放在鼻子邊聞了聞，沒有我們平時(shí)吃的`香味，居然挖到的是野草�？磥恚移綍r(shí)只知道吃，沒有認(rèn)真觀察過扎耳根。爸爸對(duì)我說了扎耳根和其他野草的區(qū)別，又耐心地告訴我扎耳根常常長(zhǎng)在什么地方……我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在爸爸的“科普知識(shí)”引導(dǎo)下，我很快地找到了幾株惹人喜愛的扎耳根，并用小鐵撬，將扎耳根撬了出來。我看到手中的“戰(zhàn)利品”，感覺玩得真有趣。
挖完扎耳根后，爸爸媽媽找了一塊陰涼的草坪休息。我耐不住寂寞就四處找地方玩，我忽然看見一塊表面似乎是干了的田里有一株好看的野花，就決定把它摘下送給媽媽。我拿起身旁的一根樹棍作了個(gè)武打動(dòng)作就“勇猛”地跳下去，我跳進(jìn)去了才知道自己是多么的無知——我為自己這愚蠢的一跳付出了狼狽不堪的代價(jià)，我的雙腳陷入了深深的淤泥中，越想動(dòng)就陷得越深，我大聲地向爸爸媽媽求救。媽媽說：“兒子，你怎么這么無知啊?農(nóng)村比你小得多的小朋友都知道這田是不能穿著鞋子下去的啊!”爸爸立刻把坡上的干谷草仍到我身邊，讓我踩在谷草上，才走出了淤泥。爸爸既生氣又驚訝地說：“這個(gè)田你也敢往下跳啊!我們?cè)詾槟愣眠@些小常識(shí)，可你卻……看來是我們讓你接觸大自然太少了�！痹诨丶业穆飞�，爸爸又給我說：“陷進(jìn)淤泥里多放些稻草為什么就能脫險(xiǎn)，以后你學(xué)物理就能明白這個(gè)道理……這也是為什么農(nóng)民伯伯不用馬耕田，而用牛耕田的原因。”
這次踏青親身經(jīng)歷的有趣事兒讓我終生難忘。它讓我明白了：人不能只呆在家里看看書學(xué)習(xí)，其實(shí)大自然也是我們的好老師!我們要多與它親近，多與它接觸!多親身走進(jìn)它!
比高中寫事作文5
你有如一股清風(fēng)，輕輕蕩入我的心田，占據(jù)著我的心。你是永遠(yuǎn)站在我身后的，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我的夢(mèng)想之路是你在為我護(hù)航。你是我永恒不變的避風(fēng)港，是我在太陽下的綠蔭，是我在雨天中的雨傘，是我密不可分的朋友。
你，時(shí)刻陪伴在我的身旁，讓我從未感到過孤單。在我寫作業(yè)時(shí)，你便是我手中的筆，一筆一劃，描繪著知識(shí)的海洋;在我看書時(shí)，你便是我手中的書本，帶領(lǐng)著我在那片蔚藍(lán)色的'區(qū)域內(nèi)翱翔;在上課時(shí)，你便是黑板上的字符，一股腦兒鉆進(jìn)我的腦海，引領(lǐng)著我前進(jìn)的步伐。
你，既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時(shí)，你又讓我依靠讓我傾訴，又無聲息地溜進(jìn)我的心房，給我注入新的力量，帶來新的希望。在我上課走神時(shí)，是你用你那溫柔無形的雙手，輕輕叩擊著我的心門，提醒著我集中精力。
你，是我永恒的友情。你從未背叛過我，縱使我再壞，再差勁，再糟糕，你也不曾嫌棄我，拋棄我，放棄我。你還是我最忠實(shí)的擁護(hù)者。在人生的道路上因?yàn)橛心愕膿碜o(hù)和支持，讓我多了一份勇敢，多了一份自信。
你，就是我傳說中的守護(hù)天使。每天細(xì)細(xì)地打理著我的日常生活，是你的成員們，給予了我生命、快樂、美好。令我無憂無慮地生活著、學(xué)習(xí)著、努力著。在我跌倒再爬起來的時(shí)候，你關(guān)切地問我摔疼了沒有?，輕輕地?fù)崦业膫�。在我遭遇打擊時(shí)，是你陪我走出低谷，走出傲慢，走出鴻溝！
你，親情，是世界上最美好的情感。如果說友情是食物，愛情是水，那么親情便是太陽、是空氣、是每個(gè)人必不可少的溫暖！
父母是你的核心，母親是你的主心骨，打理著我的衣食問題。每當(dāng)我們享受著出生的喜悅時(shí)，母親卻是痛苦的承擔(dān)者。是她為我們解決前方的圍欄，讓我們有跨越困苦的勇氣，是她為我們撐起一片天！父親、母親和我們便是一個(gè)家。當(dāng)我們溫室中汲取知識(shí)的甘露時(shí)，父母卻在那炎炎烈日下?lián)]灑著汗水。
我不會(huì)讓你逃離，即使我們都倦了、累了，可我卻還是想擁有你，因?yàn)橛心愕牡胤讲艜?huì)有我。我想無握住你的手，一起跨越;我想握住你的手，一起奔向成功;我想握住你的手，一起走向幸福的彼岸。因?yàn)橛心愕牡胤剑翘焯茫?/p>
比高中寫事作文6
每個(gè)人都有自己的“第一次”：第一次做飯、第一次走夜路、第一次養(yǎng)小動(dòng)物、第一次……當(dāng)然，我也有我的第一次。
記得那還是二三年級(jí)的時(shí)候。每一次我都考了90分以上。可是那次測(cè)試是我在學(xué)習(xí)生涯中的第一次考砸，破了我的超低分記錄——我考了70來分，那對(duì)一個(gè)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的小學(xué)生來說是一個(gè)沉重的打擊，真有如晴天打了一個(gè)霹靂，震地我暈頭轉(zhuǎn)向。
當(dāng)我拖著沉重的、灌了鉛似的腳步邁進(jìn)家門。拿出試卷給老爸看，然后我坐在凳子上等著老爸的“教育”。
誰都不知，老爸忽然一反常態(tài)，擺出棋盤，和顏悅色的對(duì)我說：“好久沒下棋了，今天我們來殺一盤吧。”
我納悶極了，老爸居然閉口不提考試的事，他葫蘆里賣的`是什么藥？我似丈二和尚——摸不著頭腦，只好順?biāo)浦鄣刈谄灞P下。
廝殺開始了。我毫不客氣，首當(dāng)其沖給老爸來了個(gè)當(dāng)頭炮，老爸立即上馬，我捅兵，他飛象。我想飛到老爸的前沿陣地，可是老爸想方設(shè)法阻攔。我也不甘落后，悄悄地設(shè)了一個(gè)陷阱，卻不幸被老爸火眼晶晶識(shí)破，于是，他便在我的如意算盤中放了一塊“絆腳石”。經(jīng)過幾次激戰(zhàn)，我們雙方各不相讓。忽然，老爸好像有一步錯(cuò)棋，我趕緊抓住，心里松了一口氣，看來勝利的曙光就在前頭了！在我正得意的時(shí)候，老爸一喊：“將軍！”這下我可傻了。老爸的馬和炮何時(shí)夜襲我的帥府？炮口陰森森的，好像在說：“投降吧！”完了，中了老爸的“調(diào)虎離山之計(jì)”，我懊悔地直拍腦瓜。
這時(shí)，老爸發(fā)話了：“其實(shí)一盤棋輸了，用不著懊惱，只要找出弱點(diǎn)，還能重下一盤。”老爸頓了頓，又說：“考試也和下棋一樣，考試時(shí)要大膽細(xì)心，認(rèn)真走好每一步；即使考不好也不用灰心，因?yàn)橹灰页鰧W(xué)習(xí)上的漏洞和缺點(diǎn)，以便于進(jìn)步，下次還有機(jī)會(huì)。如果因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好就灰心喪氣，下次就沒機(jī)會(huì)了，當(dāng)然，考好了也不能驕傲，要不然漏洞會(huì)越來越多，補(bǔ)也補(bǔ)不完�！�
聽了老爸語重心長(zhǎng)的一番話，我恍然大悟：原來老爸是借助棋盤上的教訓(xùn)給我上了生動(dòng)的一課。
這就是我的第一次——第一次考砸。我一定會(huì)牢記老爸的話：勝不驕，虛心學(xué)習(xí)勤向上；敗不餒，迎頭往前要趕上！
比高中寫事作文7
晨霧喚醒了熟睡的夢(mèng)，東方有一片輝煌的顏色，像是一襲艷麗的袍子，在熠熠地閃著光。叫人分不清楚到底是早晨還是黃昏。思緒仍停留在昨晚的夢(mèng)境——夜深人闌，月亮灑下幾方皎潔的光，明晃晃白森森的在我影子里晃著。我一個(gè)人沿著小路踽踽而行，路旁的老樹靜靜地立著，投下一副怪異的畫。夜里有些冷意，我裹緊了衣服，加緊了腳步。
當(dāng)我看見前方有些亮光的時(shí)候，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)到了一片田地。大片大片的麥子在地里綠著，閃著綠油油的色彩，像深不可測(cè)的潭水。我必須要從這里走過去。不遠(yuǎn)處有一棵歪脖子老樹，扭曲的枝椏像老人逐漸佝僂的身子，亂糟糟的枝杈像極了那種亂蓬蓬的胡子。月亮的影子在樹枝里投出來，讓人有些害怕。我轉(zhuǎn)過頭，想要快些走。突然，身后傳來一聲凄涼刺骨的叫聲，在這空曠的天穹下消逝。我的心不由一緊，慢慢向后看去。視線所及，仍然是一片廣闊的`田地，我稍稍放心。正當(dāng)松下一口氣的時(shí)候，一只烏鴉在歪脖老樹的樹枝上飛起來，嗷嗷怪叫著朝著西南方的紫藍(lán)色天空飛去了。烏黑的身子在天宇里寫下一個(gè)輪廓。我咽了一口唾沫，嘴唇干的不行。我趕緊往前走，像是在逃著什么，但是卻沒有什么讓我真真切切覺得害怕的東西。我索性在地里跑起來，腳印深深淺淺地留在麥地里。我不知道跑了多久，終于看見有些亮光在前面了。我欣喜起來，也放松了腳步。
一轉(zhuǎn)頭，一座新墳赫然在眼前出現(xiàn)。我的兩腿不禁又飛速地跑起來，直到我看不見那個(gè)墳頭上的藍(lán)旌以后才稍稍停下。而這時(shí)我也正好到了大路上。我踏上大路，向村子里走去。這時(shí)的村子一個(gè)人也沒有，只有夜霧在氤氳著讓人看不清楚。我朝著家里走去，忽然一陣頭暈?zāi)垦�，眼前又出現(xiàn)那棵歪脖子老樹來，奇怪的樹枝慢慢活動(dòng)開來，像極了一個(gè)老人。在霧里看的不很清晰，他在朝著我走過來，忠于我看清楚了他的胡子，亂糟糟的貼在臉上。我按照老人們說的方法趕緊往地上唾唾沫，屏住呼吸。我好像看見那棵樹，不，是那個(gè)人從我身邊走了過去，喉嚨里呼嚕呼嚕地響著。
我終于到家了，穿過院子來到自己房間里。在墻上摸到燈的開關(guān)，燈亮了，我嚇傻了。在我寫字臺(tái)上赫然立著一幅畫。里面是一株歪脖子老樹。真的是夢(mèng)？
比高中寫事作文8
對(duì)手是人生中最重要的一部分。沒有對(duì)手，人們就無法找到自己的缺點(diǎn);沒有對(duì)手，人們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足;沒有對(duì)手，人類將無法進(jìn)步。所以，對(duì)手也是我們的朋友，我們也應(yīng)該善待他們。
每天放學(xué)，我坐班車回家。一個(gè)小時(shí)的路程中，我總是無所事事。一天，坐在我邊上的`A對(duì)我說：“咱倆下盤五子棋怎么樣?”我說：“好啊!我喜歡下五子棋�！庇谑牵诨丶业穆飞�，我便不再無聊，甚至還多了一份樂趣。每天，在棋盤上，我們是對(duì)手，互不相讓，每天都要分出個(gè)輸贏。下完棋，我們還是朋友，說說笑笑，談?wù)撝刻斓娜な�。直到有一天，我才明白�?duì)手的好處。
一天，老師說：“今天舉辦一次五子棋大賽，規(guī)則是抽簽找到一個(gè)對(duì)手，三局兩勝，勝者晉級(jí)，敗者淘汰，之后再抽簽，以次類推，直到最后三個(gè)同學(xué)，再每人下兩盤，決出名次。
比賽開始了，我前幾輪輕松取得勝利，晉級(jí)最后三人賽。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)A也晉級(jí)到了最后三人賽。第一場(chǎng)，由A對(duì)陣另外一個(gè)同學(xué)B，A贏了。第二場(chǎng)，我對(duì)陣A，由于我的失誤，我輸了。最后一盤，我對(duì)陣B。這場(chǎng)比賽真驚險(xiǎn)啊!一會(huì)兒B險(xiǎn)些下出一個(gè)“雙活三”，一會(huì)兒我又把B圍住。我望了望四周的同學(xué)們，個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神，都想看出雙方的破綻，真是同學(xué)們比我們還緊張。突然，我停止了快速地下棋，看著黑板上的棋盤，仔細(xì)觀察著雙方的形勢(shì)，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“雙活三”，我想我這回要輸了。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)妙招“沖四活三”。B定睛一看，發(fā)現(xiàn)我居然破了他的妙計(jì)。B無奈地?fù)u搖頭，說：“我輸了�！边@時(shí)，臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲。最終，我得了第二名。A、B、我和同學(xué)們分享我們的獎(jiǎng)品。
這次比賽，我雖然沒有得冠軍。但是，我要感謝我的所有對(duì)手，是他們的失敗造就了我的成績(jī)，特別是我的對(duì)手A，每天放學(xué)在班車上，他都和我下棋，才使我倆取得如此好的成績(jī)。我要感謝我的對(duì)手。如果沒有他和我下棋，我一定不會(huì)奪得亞軍。
這就是對(duì)手的力量。
下午，我和對(duì)手A繼續(xù)在班車上下棋，談?wù)撝裉斓娜な隆?/p>
比高中寫事作文9
江風(fēng)吹皺了碧波漁水，卻斂不去清晰如昨日的記憶。似乎在我的記憶之中最為深刻的印象便是父母陪伴的聲音，正是因?yàn)橛兄改傅呐惆椴拍茏屛覛v經(jīng)挫折終究有所成長(zhǎng)，或許這對(duì)我今后的發(fā)展來說是一件非常幸福的事情。
燈光下，我揉著累的干澀的雙眼，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。目光穿過客廳，看到了歪倒在沙發(fā)上的她，半披著毛毯，低垂著頭，我忽然意識(shí)到，年歲在她身上已留下了不可磨滅的痕跡。"累成這樣還不睡�！蔽疫呄脒厗拘殉了膵寢尅！拔遗履銓懽鳂I(yè)覺得孤單才沒去睡�！眿寢尯孟駮�(huì)讀心術(shù)似的告訴了我答案。聽到這句話時(shí)的感覺就像一只奔跑在茫茫雪原上的鹿，一抬頭發(fā)現(xiàn)了北極光一樣驚喜，感動(dòng)。這是我最幸福的時(shí)刻。
因?yàn)橛辛怂麄z，我收獲了世界上所有幸福。最幸福的是舌尖�！翱靵�，妞妞，你最愛的糖醋里脊做好了�！眿寢屢贿吔兄�，一邊像我一樣欣喜期盼地等待爸爸故作低調(diào)的`端上他完美的作品。剛從外面要冰凍一切的寒風(fēng)中掙脫的我腳下穿著媽媽親手勾的拖鞋，舌尖碰到了爸爸用愛制作的酸甜美味，心中溢滿了感動(dòng)和愛。不經(jīng)意間我看到了爸爸手背上的紅瘀。爸爸卻滿不在乎，“出去買里脊肉的時(shí)候滑倒碰了一下�！蔽也琶腿幌氲桨职执笱┨鞛槲页鋈ベI我愛吃的，我不停地眨巴眼睛，努力把眼淚憋回去。
最幸福的是手掌。以前，家住的離學(xué)校遠(yuǎn)，冬天都是媽媽接送我上學(xué)。那天下大雪，天地間冷的凍直了樹。我在校門口哆嗦著等媽媽來接我回家。媽媽套著大雨衣來了，我跳上車，縮在媽媽的雨衣里，手伸進(jìn)媽媽的衣服口袋。媽媽卻堅(jiān)定地把我的手塞進(jìn)她的衣服里。我冰冷的手觸碰到媽媽溫?zé)岬暮蟊�，媽媽卻毫不抗拒。就這樣，在大雨衣的掩護(hù)下，我貪婪地吸取著媽媽的溫暖和無私的愛。直到以后同學(xué)們惡作劇把冰冷的手伸進(jìn)我的脖子里，我才豁然間體會(huì)到那時(shí)媽媽后背的感受。
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓他們變老了。我愿用我的一切換他們的歲月長(zhǎng)流。感謝爸媽做的一切，雙手撐起我們溫暖的家，總是竭盡全力地把最好的給我。我是這個(gè)世界上最幸福的人，因?yàn)樗麄z。
比高中寫事作文10
當(dāng)我到教室時(shí)，上課鈴已響過N+1遍。我無所謂地聳聳肩，漫漫地蹭回自己的座位，伸手拿出剛買的一杯酒，仰著脖子一飲而盡。坐在這個(gè)不該屬于我的教室的角落里，獨(dú)自一人品味著醇酒，任其在肚中散發(fā)烈性，大腦和心卻十分清醒。
此時(shí)，某位靠門的同學(xué)扭過頭說：“某某，班主任叫�！闭媸且圆粺�。他說完便扭過頭去繼續(xù)讀書，似乎惜字如金，不愿多說一句話。
“哦，她也會(huì)找我？多久了，我在角落中無人問津，每天看著書山紙海，上課沉睡，下課活躍，多么有規(guī)律！她既然叫我不妨去玩一次�！贝竽X迅速運(yùn)轉(zhuǎn)著，腳步已一移三搖地晃向辦公室。
辦公室中班主任正柳眉倒豎，迎接我的'到來。
“知道我為什么叫你來嗎？”
“這……也許……大概……”
沉默、死寂、無言的對(duì)白。
幾秒鐘過后，暴風(fēng)雨終于來臨：“這什么這？每次考試都?jí)|底，這次還有二三十分的，丟人！你說說，上個(gè)月干什么去了？”
“沒干什么，該做的都做了，不該做的也做了�！�
“你……你，還像個(gè)學(xué)生嗎？”
“不像嗎？我寧愿不是�！�
終于激怒了，火山開始爆發(fā)：“沒救了，難怪你高一的班主任不管你。有你這樣的學(xué)生真是恥辱、悲哀。”
“那你也可以不管。”頭開始發(fā)熱，說完這句話我就摔門出去了。接著，一聲清脆的玉手和桌子合擊的聲音從身后傳來。
走出辦公室，昂起頭，感覺眼角有些濕潤(rùn)。這是怎么回事？為什么會(huì)流淚？恐怕我自己也說不清楚。
“過來”耳邊響起一句陰悶的聲音。這才發(fā)覺一個(gè)被拉長(zhǎng)了許多的身影顯現(xiàn)在路旁。真大意，竟沒發(fā)現(xiàn)年級(jí)組長(zhǎng)就在邊上。只好再次俯首，洗耳恭聽“天籟之音”了。
“我還沒打過你吧？”他盯著我直截了當(dāng)?shù)卣f。
“還沒有�！蔽业皖^清聲哼到。
“你覺得我會(huì)打你嗎？”年級(jí)組長(zhǎng)的眼光開始變得鋒利，上下打量著我。
聽完后，我猛然抬頭，直視著那張嚴(yán)峻的臉，迎向鋒利的目光絲毫沒了畏懼，說出：“不知道。”
“我希望不要那樣，你好自為之，去吧�！�
“是嗎？我真的錯(cuò)了嗎？我錯(cuò)在哪里？”心里暗暗問到。
接著又昂起發(fā)熱的頭，迎著刺眼的陽光，邁著醉步，意欲蕩回那間被大樹陰影籠罩的教室，但一路上卻悲吟《釵頭鳳》——
憶昨日，風(fēng)光好。
人人夸贊意氣茂。
倚才情，始孤傲。
藐視蒼生，惟吾獨(dú)高。
笑！笑！笑！
而今日，才情了。
孤傲漸消人飄渺。
無人賞，獨(dú)自悵。
怕人尋問，咽淚苦笑。
嘲！嘲！嘲！
比高中寫事作文11
打工的父親
父親是做苦工的，他很瘦，很黑，但他總能給我一種幸�？鞓返母杏X。雖然我家不富裕，雖然我不能天天看到父親，但我覺得很滿足，因?yàn)槲覔碛羞@樣一位平凡而偉大的父親。
時(shí)光似乎迅速倒流到了那個(gè)炎熱的夏季。那年我讀初二，因?yàn)楦改赣H都在外地打工，所以暑假的時(shí)候父母把我也接到了那里。那兒的夏天真熱，在家里吹著風(fēng)扇都是汗流不止，衣服從未干過。父親是做苦工的，什么搬運(yùn)、拆墻的苦活累活他都做。
一直以來，我都是坐在家里等父親回家。父親每次回來，臉上總堆滿笑�？次易隽送聿停桥d奮不己，一點(diǎn)都看不出他勞累一天的艱辛似的。每次問父親累不累，他都說不累。怎么不累啊?明天我也跟你去！我說，父親沒有像其它父親一樣拒絕我，他很爽快地答應(yīng)了。
第二天天清晨六點(diǎn)，父親叫起了我，我很快地起床跟父親去了。我們坐了約一個(gè)小時(shí)的'公交車，來到了一幢高樓的樓頂。父親指著寬闊的平地說：我們今天的任務(wù)就是把這些碎磚垃圾清理干凈。我的第一反應(yīng)就是啊了一聲。父親看我臉陰了下來，他說了一句：怕什么！開工！其實(shí)我的任務(wù)很簡(jiǎn)單，父親把垃圾裝進(jìn)袋里，我就負(fù)責(zé)搬運(yùn)，這種簡(jiǎn)單的工作誰都會(huì)做。整整一個(gè)上午，父親都沒停過，父親整個(gè)人算是被汗水嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地洗了個(gè)澡�？墒歉赣H連粗氣都不喘一聲。反倒是我，事沒做多少就厭這煩那，父親只好無奈地?fù)u搖頭。好不容易熬到了十二點(diǎn)，此時(shí)的太陽更是毒辣，死死地炙烤在父親的頭上。腳踩在地上都有種快被烤熟了的感覺。而我早己躲在屋檐下吹涼風(fēng)喝茶休息了。我坐在那兒，看父親忙碌著。頓時(shí)，我的心里涌起一陣潮水，我看見了父親孤單的身影，那駝著的背，彎著的腰，一鏟一鏟地鏟著垃圾，一遍又一遍地?fù)P起衣袖擦擦臉上的汗珠。不知為什么，這一幕像是鏡頭般烙印在了我的腦海里，讓我拂之不去。我的心酸酸的，我背對(duì)著父親開如哽咽起來。我第一次感到父親這種勞動(dòng)的煎熬。感到為我們付出的勞動(dòng)是那么的艱辛。我的心第一次被這樣劇烈地震動(dòng)了。
父親是山，是摧不倒的信念;父親是水，是擋不信的關(guān)愛。在父親愛的長(zhǎng)河里，我們放肆地戲耍，在愛的光輝中，我們享受著溫暖，享用著濃濃的幸福。
父親為我們付出了一切，也該是我們?yōu)楦赣H做些什么的時(shí)候了。
比高中寫事作文12
幸福是兒時(shí)甜滋滋的糖果，只要那么一顆便可以讓心一下子甜蜜起來;幸福是委屈時(shí)的陣陣關(guān)切話語，淚水奪眶而出卻也洋溢著幸福的滋味;幸福是跌倒時(shí)扶起你的那雙溫暖的手，毫不起眼卻讓人感覺無比強(qiáng)大;幸福是……有時(shí)候，只要你看平淡點(diǎn)，幸福其實(shí)可以很簡(jiǎn)單!
幸福是兒時(shí)考了好成績(jī)時(shí)媽媽臉上的笑容。小時(shí)候我總是十分聽話懂事，因?yàn)槊看沃灰野磿r(shí)完成作業(yè)，考了好成績(jī)或是把作業(yè)本上鮮紅的“優(yōu)加”給媽媽看時(shí)，她都會(huì)笑的合不攏嘴，看到媽媽開心的笑容便是我最幸福的時(shí)光。
每次考試的時(shí)候，我都會(huì)格外認(rèn)真仔細(xì)地做題，每當(dāng)遇到不會(huì)做的題，我都會(huì)先放在一邊，等我把會(huì)做得題做完以后，然后心平氣和地認(rèn)真思考。有時(shí)候我還會(huì)進(jìn)行一下心理暗示，我總是這樣在心里默默告訴自己：“加油，努力一點(diǎn)，仔細(xì)想想，再仔細(xì)想想……”每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想起媽媽面朝黃土背朝天勞作的形象，我就會(huì)更加認(rèn)真仔細(xì)起來，生怕一不小心因?yàn)樽约旱鸟R虎而考差，讓媽媽失望。
考完試最難熬的就是等待著開卷公布成績(jī)了，但是每次我都能獲得好成績(jī)，拿著卷子三步并作兩步跑回家，每次離家還比較遠(yuǎn)的時(shí)候我就開始呼喊：“媽媽，你快來看啊，我又考了一百分!”媽媽總是樂呵呵地說：“呵呵呵，你看我家孩子又考了好成績(jī)!”邊說還邊在圍裙上把手擦干凈，生怕弄臟了我的試卷。
媽媽笑起來的樣子很美，眼睛像彎彎的新月，臉蛋紅撲撲的，看起來頓時(shí)年輕了很多歲。聽著媽媽在鄰居面前夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我心里總是美滋滋的，像吃了蜜糖似的，那是我最幸福的時(shí)光。
隨著年齡的增加，幸福的事情越來越少，甚至覺得現(xiàn)在的生活和好的`學(xué)習(xí)條件都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，有時(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)事情和媽媽爭(zhēng)吵得面紅耳赤，最后憤怒地關(guān)上門大哭一場(chǎng)，兒時(shí)簡(jiǎn)單的幸福卻早已經(jīng)不見了。
有時(shí)候也覺得自己十分不懂事，不知足，也許隨著時(shí)間和年齡的增長(zhǎng)，追求的事物越來越多，往往迷失了最純真的幸福，幸福感也就隨之漸漸缺乏了。
“今天，你幸福了嗎?”其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，珍惜最簡(jiǎn)單的幸福，你才會(huì)真正地幸�？鞓�!
比高中寫事作文13
夕陽，漸漸地沉了下去，慢吞吞地收回一縷縷柔和的霞光。燈下，十來張復(fù)印的《高考志愿表》，幾本買不久卻翻得有些爛的《高考指南》，橫七豎八地躺在書桌上;還有一雙翻《高考指南》的手，其中一只還夾著一支筆。這雙手的主人，此刻正戴著一副重重的眼鏡，本來并不小的眼睛被眉毛擠成兩條線。
他是我爸爸。為了哥哥的高考，他不知道已經(jīng)串過多少家門，打過多少次電話，查過多少本書。平時(shí)一看書就頭昏的他，竟破天荒在書桌前對(duì)著書研究，而且一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。
爸爸點(diǎn)燃了一支煙，吸了一下，吐了口氣，又緊鎖眉頭。他把書翻到“中山大學(xué)”一頁，眼睛定格在“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”一欄上：771分。他搖了搖頭，苦笑了一下，又要翻到“華南理工大學(xué)”一頁。正在尋找之際，見到了“北京大學(xué)”的'錄取分――880分。爸爸倒抽了一口冷氣，甩了甩頭，似乎要甩掉腦中不安分的思想。隨即又翻到“華南理工大學(xué)”那頁的“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”一欄：740分。爸爸又搖了搖頭，似乎不太滿意。隨后又把整本書翻了翻，又沒有什么收獲。
良久，爸爸終于開口了：“是中大呢，還是華工?自己考慮吧!”說罷，抽出了一張志愿表出來，填上哥哥的姓名及學(xué)號(hào)。
猶如幾個(gè)世紀(jì)的幾分鐘過后，傳來哥哥堅(jiān)定但又帶著點(diǎn)猶豫的聲音：“中大�！�
“中大?中大太冒險(xiǎn)了……華工也不錯(cuò)。其實(shí)中大好不了華工多少�！卑职钟治丝跓煟戳丝粗写笈c華工的招生數(shù)。
“中大!”哥哥似乎完全確定了，語氣顯得有些牢不可破。
爸爸不吱聲了，調(diào)整了一下姿勢(shì)，在志愿表的第一批第一格上，慎重地填下了“中山大學(xué)”。之后，想了想，才在代號(hào)一欄上寫下：5021。又沉默了許久，抓起另一張表格，在第一批第一格上填下“華南理工大學(xué)”，又把兩張表拿起來，都看了看，似乎還想開口，但又忍住了，把書翻到“中山大學(xué)”一頁，仔細(xì)地看了又看，對(duì)了又對(duì)……
燈下，那個(gè)背影似乎消瘦了許多。我若有所思地望了望，突然發(fā)現(xiàn)在燈光的照耀下，有幾絲白發(fā)多么顯眼……
比高中寫事作文14
小時(shí)候的那次記憶令我記憶猶新，那次的記憶可以說是難過的。當(dāng)我一次次想到那段時(shí)光里的事，眼角總會(huì)有淚光閃爍。想過那段記憶之后，令我更加珍惜現(xiàn)在的一切。
初中的時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ鞯脑蛞酵獾毓ぷ�，而我似乎成為了他們的牽掛。終究有一天，我像扔垃圾似地，被無情的丟進(jìn)了‘寄宿部’，而父母卻連要走的消息也沒有對(duì)我說一下，我連向他們告別的機(jī)會(huì)都沒有……
看到這陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的'一切……孤獨(dú)和無助如同潮水一樣，向我襲來，讓我無處可逃。那一刻，我多么想念我的爸爸媽媽，多么想撲進(jìn)他們的懷抱痛哭一場(chǎng)
看到別的同學(xué)的父母來探望他們，他們臉上露出幸福的微笑。曾幾何時(shí)，我的臉上也有過這樣幸福的微笑。而現(xiàn)在，‘寄宿’生活剝奪了我幸福的權(quán)利。每次放學(xué)回家，我都會(huì)撲向爸爸媽媽的懷抱，向他們講述學(xué)校里的生活，告訴他們我今天都干了些什么。而現(xiàn)在，每次放假回家，迎接我的是空空如也的冰冷的空房子，我多么想擁有一個(gè)有父母在家的屋子�。�
每次，當(dāng)與同學(xué)聊天的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)說：“你這次回家，你爸媽會(huì)給你做什么好吃的��？”當(dāng)同學(xué)問我這個(gè)問題的時(shí)候，我不知道該如何回答，心里面有抑不住的酸苦往外面溢出。當(dāng)同學(xué)們問我：“你爸媽這個(gè)星期會(huì)來看你嗎？”我的回答只能是搖搖頭，這個(gè)答案似乎既蒼白又無力，我多么想告訴我的同學(xué)們我父母離開我了，在外地……
每天下晚自習(xí)的時(shí)候，我都會(huì)自己一個(gè)人到空曠的操場(chǎng)上，獨(dú)自一個(gè)人默默的哭泣、默默地思念著他們。想起以前，自己總是很任性的在父母面前撒嬌，惹他們生氣，耍耍小脾氣。而現(xiàn)在，什么都已不復(fù)存在了，再也沒有人會(huì)微笑的包容我的任性。自己只能躲在角落里默默的哭泣。
直到有一天我慣性的望向校門口的時(shí)候，看到了令我驚呆的兩個(gè)人，我的爸爸和媽媽……
飛一般的撲向他們的懷抱，把心里的酸苦變成了淚水流淌出來。那一刻，我感到了幸�！�
有人總在問‘幸�！鞘裁�？其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單！
我總認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)人擁有很多很多東西的時(shí)候，才會(huì)有‘幸福’可言。而現(xiàn)在，我的幸福*了我心里對(duì)幸福的定義
幸福就是和家人一起度過的時(shí)光！朋友，把握幸福吧！珍惜幸福吧！
比高中寫事作文15
幸福，多少人都在憧憬，都在向往，都認(rèn)為遙不可及，殊不知，回頭一看，幸福就在身邊。
上高中后，我是第一次住校，長(zhǎng)時(shí)間的離開家還真的不習(xí)慣，總是抑制不住想家的心情，到月底后，放了月假，回到家，又吃到那熟悉的菜，又聽到那縈繞在我心間的嘮叨聲，還有那充滿快樂的斗嘴，都讓我感到快樂，感到幸福，呆在家里，待在爸爸媽媽身邊，可以無時(shí)無刻的感受到來自他們的關(guān)愛，也許正是因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)對(duì)上高中的我來說是很少的，讓我學(xué)會(huì)了珍惜，讓我從中體會(huì)到了幸福，有爸爸媽媽在的地方，就有濃濃的幸福。
剛開始，班里的同學(xué)一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，總以為自己融入這個(gè)班級(jí)需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，但現(xiàn)在，這個(gè)班馬上又要面臨分離，從彼此間的不熟悉到慢慢變成朋友，這是一個(gè)奇妙的過程�，F(xiàn)在，班里充滿里濃濃的分離的傷感，這個(gè)班也許凝結(jié)了我們五十多個(gè)人這一年來的歡聲笑語，也許其中有過矛盾，有過沖突，可是我還是由衷的愛這個(gè)班級(jí)，這一年教會(huì)了我太多太多，在班級(jí)里，就是幸福。
高中的生活真的很累。曾經(jīng)和朋友感嘆，上高中后我覺得人生最幸福的一件事就是睡覺。如果能給我一天睡覺的時(shí)間，我會(huì)覺得人生是如此的美好與幸福�？墒钱�(dāng)我懷著夢(mèng)想，懷著信念坐在教室里靜靜的思考，聽課，做題的時(shí)候，當(dāng)我覺得過了充足的一天，當(dāng)我把每一科的'作業(yè)都完成的時(shí)候，我會(huì)感覺我朝夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步，我會(huì)覺得前方的路又清晰了一些，我會(huì)更加快樂，這就是痛并快樂著。我愿意，我高興，我堅(jiān)持，我幸福。當(dāng)我做出一道難題時(shí)，當(dāng)我完成幾篇閱讀理解和完型填空時(shí)，我會(huì)覺得天空是那么燦爛，會(huì)覺得心里是那么充實(shí)，即使每天早上會(huì)困得半死，可我還是由衷地愿意早起半小時(shí)去早背書，比別人先學(xué)，比別人多學(xué)，是超越別人的唯一途徑。我覺得學(xué)習(xí)真的很幸福。
幸福并不奢侈，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于珍惜，善于觀察，每天都是春暖花開，每天給自己一個(gè)微笑，一個(gè)堅(jiān)持下去的動(dòng)力，哪怕再累也要無怨無悔，把挫折當(dāng)一次次的冒險(xiǎn)，帶著興趣和刺激，去勇往直前的挑戰(zhàn)。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是無比的美好，無比的絢爛。