【實(shí)用】高中的作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高中的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
在我哭泣的時(shí)候，我的大朋友安慰我；在我生氣的時(shí)候，我的大朋友哄我開心；在我遇到難題的時(shí)候，我的大朋友鼓勵(lì)我自己解決；在我開心的時(shí)候，我的大朋友陪我一起開心……
自從大朋友把我?guī)У竭@個(gè)幸福世界時(shí)，她好象就有做不完的事情。在我不懂事時(shí)，大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友給我做早飯，然后給我洗衣服，最后在自己吃早飯。我有時(shí)還會(huì)惹大朋友生氣，還會(huì)做錯(cuò)了事不承認(rèn)，還會(huì)說(shuō)大朋友……
大朋友對(duì)我的愛(ài)，我一輩子也還不完的；大朋友對(duì)我的愛(ài)，是用什么也不能代替的；大朋友對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在心里，時(shí)時(shí)刻刻記在心里的。
我愛(ài)我的大朋友！謝謝她把我?guī)У竭@美麗快樂(lè)的世界�。�！
我想大家應(yīng)該知道我所寫的大朋友是誰(shuí)了吧！
在我哭泣的時(shí)候，我的大朋友安慰我；在我生氣的時(shí)候，我的大朋友哄我開心；在我遇到難題的時(shí)候，我的大朋友鼓勵(lì)我自己解決；在我開心的時(shí)候，我的大朋友陪我一起開心……
自從大朋友把我?guī)У竭@個(gè)幸福世界時(shí)，她好象就有做不完的事情。在我不懂事時(shí)，大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友給我做早飯，然后給我洗衣服，最后在自己吃早飯。我有時(shí)還會(huì)惹大朋友生氣，還會(huì)做錯(cuò)了事不承認(rèn)，還會(huì)說(shuō)大朋友……
大朋友對(duì)我的愛(ài)，我一輩子也還不完的.；大朋友對(duì)我的愛(ài)，是用什么也不能代替的；大朋友對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在心里，時(shí)時(shí)刻刻記在心里的。
我愛(ài)我的大朋友！謝謝她把我?guī)У竭@美麗快樂(lè)的世界�。。�
我想大家應(yīng)該知道我所寫的大朋友是誰(shuí)了吧！
高中的作文 篇2
青春里我感悟的向陽(yáng)花
曾經(jīng)的一天，因?yàn)橐痪湓挾鴲?ài)上了一朵花：勇敢地追求自己的幸福，這就是向日葵的花語(yǔ)。
——前言
向日葵，別名太陽(yáng)花，因花序隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而得名。向日葵的花語(yǔ)是信念、光輝、高傲、忠誠(chéng)和愛(ài)慕。向日葵的寓意是沉默的愛(ài)，向日葵代表著勇敢地去追求自己想要的幸福。
從種子埋在土地里的那刻開始，一顆心就開始了堅(jiān)韌，開始了那燦爛的愿景與絢爛。
開始于萬(wàn)籟俱寂的那天，溫?zé)岬暮粑且活w生命的`開始。黑暗將黑色禁錮，時(shí)空是無(wú)聲的轉(zhuǎn)換。生長(zhǎng)伴它驚人的力量，軀體的膨脹與生命不屈的抗衡。終將萌生，那葉新綠。
希望是嫩芽展露，成長(zhǎng)是軀干茁壯。而我的青春里多想有著和你一樣追隨陽(yáng)光的側(cè)影，你是執(zhí)著和堅(jiān)韌的化身，感化著我迷茫時(shí)的內(nèi)心。
當(dāng)我感慨青春是一季漂泊的雨，曾經(jīng)大張旗鼓的打濕了過(guò)往的窗臺(tái)，滴答滴答的響聲沖刺著腦海，開始在迷離的六月里，卻整整迷糊了幾個(gè)春夏秋冬，也曾經(jīng)淚眼迷茫過(guò)，年少的故事在青春的雨季里打著小傘走過(guò)，遮蔽了半邊的臉，不清不楚的存在，青春的電影拍得太快了。
我總以為時(shí)間還早，青春還在，還是迷迷糊糊過(guò)吧�？墒呛髞�(lái)我才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)是有重量的，拂去我原有孩子氣的天真，我多渴望成長(zhǎng)著，想像那執(zhí)著的花兒一樣，向陽(yáng)花開，沿夢(mèng)想的路途緊緊追隨。
當(dāng)心境隨著歲月的風(fēng)一路飄蕩。閱遍四季，獨(dú)自零落著歡喜與憂傷，生命的倫常。人生走過(guò)的歲月，流逝的青春年少的活力，終究沉淀出了一懷靜謐，你給的感悟洗刷凈了內(nèi)心曾有的許多困惑，那是多么令人感恩的事情。
花兒靜默，不曾言語(yǔ)，而我多想成為她的化身，兼與它的勇氣言說(shuō)它所不能的言說(shuō)。
向日葵的花姿雖然沒(méi)有玫瑰那么浪漫，沒(méi)有百合那么純凈，但它陽(yáng)光、明亮，愛(ài)得坦坦蕩蕩，愛(ài)得不離不棄，有著屬于自己的獨(dú)特魅力，而且，它綻放的不僅是愛(ài)情，還有對(duì)夢(mèng)想、對(duì)生活的熱愛(ài)。
我愿將6枝向日葵，一只5寸小熊，搭配黃色小雛菊和綠葉作為我對(duì)青春歲月的祝福。因?yàn)樗鼈兊幕ㄕZ(yǔ)是：面向太陽(yáng)就會(huì)是希望，勇敢成長(zhǎng)就是種鋒芒。夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨。擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋！
高中的作文 篇3
無(wú)自性的時(shí)間啊，讓老人看到斑駁，少年看到斑斕�！骼贰ざ喽�
我曾看到過(guò)這樣一句話：當(dāng)1個(gè)孩子意識(shí)到一顆鉆石比一顆水晶球珍貴之際，他已經(jīng)可悲的長(zhǎng)大了。這也許就是界定童年和成年的最好界限。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用物質(zhì)和金錢衡量這個(gè)世界而不是用一顆赤子之心的來(lái)感觸時(shí)，我們從此就再也不是孩子了。
別讓時(shí)光撫平你的眉眼。但是，我想說(shuō)這是1個(gè)疼苦艱難的過(guò)程，當(dāng)我們第一次被要求上課挺直坐正不能隨意插話之際，當(dāng)我們第一次被要求把字寫在正正方方的大田字格而不再可以隨意涂鴉之際，當(dāng)我們被強(qiáng)制寫下一篇篇費(fèi)盡心思編造的文章之際。那個(gè)兒時(shí)玩泥巴污臟一身的你，已經(jīng)消失在時(shí)間的洪流中了。
我曾在五年級(jí)的暑假中，試圖爬上門前那棵大銀杏來(lái)數(shù)清到底有多少葉子，結(jié)果是，我真的這樣做了，并以被爸爸揪著耳朵去完成才做了幾頁(yè)的暑期作業(yè)而告終�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我才是真正懂得享受童心和生活的，那時(shí)的生活也是真正舒適愜意的。在那些透著鄉(xiāng)下特有的泥土芳香味的涼爽的夏夜中，伴著悠悠的蟬蟲奏鳴，電視發(fā)出微弱的光，祖母那把用了不知幾年的'老蒲扇還呼哧呼哧的作響。
我也還記得，和同伴們一起赤著腳在浦陽(yáng)江旁的泥潭上，廢船上，嬉戲玩耍一下午的時(shí)光。那時(shí)的我只是在乎今天玩得開不開心，朋友們高不高興，而不是想假期該上什么樣的補(bǔ)習(xí)班。我也曾想過(guò)再叫上朋友一起走走，可是拿起電話的那一瞬才開始思考，我們已經(jīng)有幾年沒(méi)有見(jiàn)面了，要怎樣和你提起這件事呢？江邊的小船好像也早就消失了似乎隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的心開始變得遲鈍晦澀起來(lái)，曾經(jīng)的身影還依稀朦朧的出現(xiàn)在我睡夢(mèng)中，周遭的環(huán)境卻開始張牙舞爪的改變起來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)的也只有混著城市無(wú)情氣息的塵土味。
是不是我們就這樣，被時(shí)光的海浪沖洗著，隨著波浪上下浮沉，開始忘記自己原來(lái)是誰(shuí)，開始變得“成熟”，“世故”，最后和萬(wàn)千大眾泯然一體？
我想，至少，我不是這樣。因?yàn)樵谇皫追昼�，在寫之前這些“可笑”的小事是，我的嘴角還帶著輕輕的微笑，可見(jiàn)，心里那份只屬于童年的柔軟和憧憬始終是存在的。歲月對(duì)于我，只是增加記憶的厚度罷了。而你，也是如此嗎？
我層很喜歡一段詩(shī)，如今只依稀記得最后一段了：少年/讓陽(yáng)光照進(jìn)你/你要明媚的笑/等我滿身風(fēng)雨后/回來(lái)認(rèn)取。
勿忘初心，且行且珍惜。
高中的作文 篇4
一、注重寫作創(chuàng)新點(diǎn)
1、選題要新�！扒蓩D難為無(wú)米之炊�！蔽覀�?cè)谄匠Ｒ鰝�(gè)有心人，善于積累素材，特別是新穎的材料，我們要做好記錄，以備今后使用，千萬(wàn)不能老生常談。在材料上要堅(jiān)持做到：人無(wú)我有，人有我新，不能老在別人“屁股后面作揖”。只要題材新穎，有時(shí)甚至是前無(wú)古人的新鮮材料，只要為我所用。讀者往往會(huì)置身于我們的新材料的環(huán)境中不能自拔，非得看個(gè)究竟。使讀者產(chǎn)生了 “打破沙缸問(wèn)到底”的念頭。一根無(wú)形的情感之線時(shí)時(shí)牽著讀者那顆刨根問(wèn)底心，在我們那畫卷般的詩(shī)行中穿行。這就要求我們既要善于積累素材，又要善于組織素材。選題不能過(guò)大，也不能太校過(guò)大往往會(huì)是泛泛而談，什么都說(shuō)了，什么都沒(méi)說(shuō)清楚，什么都沒(méi)說(shuō)透徹。太小，往往會(huì)無(wú)從下手，無(wú)話可說(shuō)，要堅(jiān)持“小中見(jiàn)大”的原則。相反，我們一味地吃別人嚼過(guò)的或者是剩下的東西，總是“嘴巴下面掛笊籬----戳著別人的說(shuō)。” 甚至是“鸚鵡學(xué)舌”，倒頭來(lái)只能是“邯鄲學(xué)步”，越來(lái)越找不到自我了。這樣即使你的文章寫得 “天花亂墜”，讀起來(lái)也是如同嚼蠟，成了貨真價(jià)實(shí)的 “垃圾”。
2、立意要新。所謂的立意新就是在同樣的素材中，我們?nèi)绾未_定文章的具體表達(dá)和我們分析問(wèn)題的視角。如同樣的一個(gè)老樹根，在常人眼里它就是一個(gè)木頭而已；一個(gè)農(nóng)夫眼里它只是做飯生火的柴火，而在藝術(shù)家眼里它卻是一個(gè)價(jià)值連城的藝術(shù)品，真可謂“仁者見(jiàn)者仁，智者見(jiàn)者智”。這就要求我們?cè)谌粘Ａ?xí)作中要善于從多個(gè)視角去分析同一個(gè)問(wèn)題，敢為人先，敢于標(biāo)新立異，相信你的見(jiàn)解肯定會(huì)產(chǎn)生“ 一石激起千層浪”的效果，這時(shí)的文章讓不同的讀者讀起來(lái)也會(huì)有“橫看成嶺側(cè)成峰”的效果。
3、開頭要新。大家都知道“好的開端是成功的一半�！弊魑牡拈_頭是吸引讀者登堂入室的橋梁，所以，開頭更顯得至關(guān)重要。有時(shí)候開頭的好壞，在某種意義上往往會(huì)決定一篇文章的成敗。好的開端能把住讀者的脈搏，“撩人心扉”的開頭會(huì)立馬激起讀者的閱讀熱情，使他們迫不及待地渴望讀下去，有欲罷不能的感覺(jué)。相反，其結(jié)果就不必說(shuō)了。因此，我們一定要注意：文章的開頭要短小精悍，直擊主題。讓它成為加強(qiáng)讀者閱讀熱情的“驅(qū)動(dòng)器”，成為整篇文章的最佳序曲，讓別人感覺(jué)我們的文章在開頭就與眾不同，想必它一定是篇出手不凡樂(lè)章。
4.手法要新。這里我所說(shuō)的新手法是指我們?cè)诮M織材料時(shí)，要講究章法，絕不能雜亂無(wú)章胡子眉毛一把抓——主次不分，要根據(jù)主題慎重地考慮：如何安排材料，采用何種敘述順序，是順敘還是倒敘，是抑、是揚(yáng)，是詳、是略，是該用何種修辭手段來(lái)彰顯個(gè)性，如何展示自己的不同見(jiàn)解和超群的文采，奏響一篇樂(lè)章的最強(qiáng)音。我們的文章要做到：言之有物，言之有序，言之有神，言之有力，言之有度，收放自如，詳略得當(dāng)。該詳細(xì)寫的地方我們要不惜筆墨大寫，特寫，我們自己要仔細(xì)地揣摩，細(xì)心地體會(huì)，少出“敗筆”。論述要入木三分，才能使讀者刻骨銘心。該略的地方，千萬(wàn)不要惜墨如金，要有砍掉 “贅肉”，給文章 “減肥”的狠心，去偽存真，去粗取精。決不留有贅述，絕不能使其成為“懶婆娘的裹腳布”——又臭又長(zhǎng)。正確把握到詳略得當(dāng)?shù)姆执�。在敘述時(shí)我們要堅(jiān)持曲中求直，曲徑通幽。避免過(guò)分的直白，使自己的文章成了一杯“白開水”，相反，我們要全面地組織語(yǔ)言，巧妙地構(gòu)思和恰如其分的表達(dá)要給讀者留下足夠的`思維和思考的空間，才能實(shí)現(xiàn)作者和讀者的心靈相通。同時(shí)在這里要提醒大家的是：論述要緊叩時(shí)代的脈搏，見(jiàn)解獨(dú)到，不能偏離時(shí)代的主“方向”，更不能讓自己的話“傷時(shí)”。要讓自己的觀點(diǎn)和時(shí)代的主旋律 “和拍”，充滿時(shí)代氣息。我們并不是要一味地牽著讀者的鼻子，亦步亦趨地向前走，也不是把自己的個(gè)人觀點(diǎn)強(qiáng)加給我們的讀者，而是讓讀者看了我們文章后，在產(chǎn)生心靈深處共鳴的同時(shí)，更想急于發(fā)表他們個(gè)人與此有關(guān)的感嘆、感慨、以及獨(dú)到的見(jiàn)解，真正地想?yún)⑴c討論與文章觀點(diǎn)相關(guān)的問(wèn)題。
二、把握寫作的關(guān)鍵點(diǎn)
1. 要善于動(dòng)腦手腳。我們的作品在有了鳳頭、豬肚，豹尾的同時(shí)，我們作者還要做個(gè)有心人，平常細(xì)心觀察我們周圍的一切新變化，搜集有關(guān)寫作的材料，細(xì)心聽取別人對(duì)事物的不同見(jiàn)解和感慨，善于借用 “他山之石”，及時(shí)捕捉和采集有價(jià)值的寫作信息，善于積累它們。不能懶惰，在那里等材料。只有平常我們具備了充足的材料，寫作時(shí)才能厚積而薄發(fā)，才不會(huì) “空穴來(lái)風(fēng)”。
2.要善于抓住寫作時(shí)機(jī)。我們?cè)谄匠２荒軓?qiáng)迫自己硬寫文章，如果是那樣的話，寫出的文章大都是“無(wú)病呻吟”，用華麗的辭藻堆砌而成的 “繡花枕頭”只能是中看不中用，如果再去故弄玄虛，嘩眾取寵話，那還不如不寫。只有當(dāng)我們的寫作靈感（即寫作欲望和沖動(dòng)）來(lái)了的時(shí)候，我們有文思泉涌般的感覺(jué)。這時(shí)，當(dāng)那些發(fā)自內(nèi)心的感觸呼之欲出時(shí)，揮毫潑墨，一蹴而就，全盤躍然紙上。我們只有用 “心”去寫，才會(huì)寫出讓讀者產(chǎn)生心靈共鳴的文章，才能有感人至深、育人無(wú)痕的效果。
3、要善于記錄點(diǎn)滴。當(dāng)我們有寫作熱情和寫作欲望或沖動(dòng)的時(shí)候，我們的腦海中會(huì)產(chǎn)生一些新奇的構(gòu)思和一些新穎的信息。如果不立即寫下來(lái)，它們會(huì) “稍縱即逝”。所以這時(shí)候我們要抓緊時(shí)間寫，及時(shí)撲捉住它們，盡量一氣呵成，使整篇文章的整體思路清晰，觀點(diǎn)鮮明，渾然一體。這就說(shuō)明在寫作中有 “熱情”時(shí)要趁“熱”打鐵，否則，可能得從頭再來(lái)，或者功虧一簣。但這時(shí)對(duì)于我們寫好的文章，仍然不能急于定稿，要把文章放一放“冷處理”。等上幾天自己再回過(guò)頭來(lái)讀它，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)有好多地方必須得修改，即使當(dāng)時(shí)感覺(jué)最滿意的地方，現(xiàn)在也有待于商榷。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)自己是“當(dāng)局者迷”，是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的原因。現(xiàn)在重新從另一個(gè)角度去審視它，確實(shí)找到了很多的不足。這一點(diǎn)正說(shuō)明我們此時(shí)的“冷卻” 處理提高了我們的寫作水平。同時(shí)，我們?cè)?“冷處理”的過(guò)程中要舍得“割舍”，仔細(xì)推敲文中的每一句話，甚至是題目中的其中的一個(gè)字用得是否恰當(dāng)。力爭(zhēng)做到：修改百遍，仍不厭倦。因?yàn)槲覀儗懽魉接邢�，所以，我們寫出的文章在修改時(shí)，即使是千錘百煉，也有可能不會(huì)盡善盡美。因此，在修改文章時(shí)，我們還要善于吸取眾家之長(zhǎng)。多找?guī)讉�(gè)人用“挑剔”的眼光讀它，去審它，你一定能取長(zhǎng)補(bǔ)短，你的寫作水平一定會(huì)提高很快。
高中的作文 篇5
這是一個(gè)美妙的晚上，是一個(gè)家人團(tuán)圓的動(dòng)人晚上，是一個(gè)給人留下難忘記憶的晚上，這個(gè)獨(dú)特的晚上，便是8月15的晚上。這一夜，詮釋了什么叫親情的偉大，詮釋了團(tuán)圓之夜的凝聚力，詮釋了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)一無(wú)二的魅力。這一夜，可以說(shuō)，是每個(gè)家庭最溫暖最溫馨的一夜。
晚上，在吃過(guò)晚飯過(guò)后。我們一家在小歇了一會(huì)之后，便相約來(lái)到了頂樓，觀常那美滿的圓月。我們放到天臺(tái)之后，便坐在凳子上邊，一邊等，一邊吃著月圓之夜要吃的食物，食物十分之豐富，有月餅、葡萄、沙田柚子、米餅，還有爸爸精心給我們炒的田螺，這些食物都是象征一家團(tuán)聚的時(shí)候吃的食物，全部象征團(tuán)圓的食物，一一展現(xiàn)在我們一家四口的面前，給我們一種溫馨、溫暖的獨(dú)特感覺(jué)，讓我們彼此之間的關(guān)系變得更加融洽，相處也變得平泛無(wú)常，也祝愿我們一家平安幸福，順順利利，可以時(shí)時(shí)刻刻圍在一起，一起談笑風(fēng)生，享受這一晚美好的夜色。過(guò)了好一段，這圓月不知道是害羞還是害怕，竟沒(méi)有出現(xiàn)，就連它的跡象也沒(méi)有在我們面前浮現(xiàn)，我想這是他在和我們捉迷藏，為了不讓我們可以那么早的看見(jiàn)它，偷偷地隱藏了起來(lái)，肯定是躲在了某一塊的云層里，把自己藏得密密實(shí)實(shí)，沒(méi)有把它的身影露在外邊，給我們看到。然而，雖然圓月沒(méi)有出現(xiàn)，但是，對(duì)于我們一家人來(lái)說(shuō)，這并沒(méi)有破壞我們之前的計(jì)劃，我們還是一如既往的等著，一直在堅(jiān)持，我們今晚非得要和月亮來(lái)一次完美的邂逅，這樣我們才會(huì)就此罷休。
美好的事物總是會(huì)給那些有心的人，總是會(huì)給那些堅(jiān)持不懈的人，上天是公平的'，上天看到我們等了這么久，便開始眷顧到我們身上了。在我們等了差不多兩個(gè)鐘頭之后，月亮突然從穿梭的云層之間冒了出來(lái)，看到這又圓又大又光亮的月亮，我便興奮不已，突然大冒了－句：〞�。≡铝脸鰜�(lái)了，快看看那又大又亮的月亮，真是美麗��！〞在我有點(diǎn)嬌氣的聲音的引導(dǎo)之下，爸爸，媽媽和妹妹紛紛往月亮的方向望去，他們不約而同指著那又大又圓又光亮的月亮，也不進(jìn)冒出了一句感嘆：〞月亮真美�。∶赖阶屓穗y以相信。〞這樣的一幕，把我們一家的溫馨和月亮流露出來(lái)的那一種溫情深深地融合了在一起，顯得十分團(tuán)圓，我們和這月亮就像一位認(rèn)識(shí)了很久的朋友一樣，在一起聊天，一起分享這美麗的風(fēng)景帶給我們心里那－種心空開闊的氣度。就這樣，我們與這又大又圓又光亮的月亮來(lái)了一次浪漫的聚會(huì)，它做我們的見(jiàn)證，見(jiàn)證了我們一家團(tuán)圓的時(shí)刻，這一幕，也成了我內(nèi)心深處最美的一幕，我永遠(yuǎn)都忘不了這一幕令人難以忘懷的時(shí)刻。月圓之夜看風(fēng)景，這無(wú)疑是一種愜意的享受，我們?cè)谠铝恋呐惆橹�，盡情地享受著整片夜空帶給我們的風(fēng)景。就那么一個(gè)月亮顯得有點(diǎn)單調(diào)，那些布滿在夜空中的星星看見(jiàn)了這樣的一個(gè)情況，便自作聰明起來(lái)，紛紛來(lái)到了月亮的身旁，把月亮圍繞了起來(lái)，讓月亮不再感受到寂寞，讓月亮感受到一種團(tuán)聚的感覺(jué)，也讓月亮變得更加美麗。這樣的一個(gè)畫面，把整個(gè)夜空都彰顯如此美好。
這一晚的月圓之夜真是讓我們一家無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到了一種不可磨滅的印象。對(duì)于我們相聚的這一刻來(lái)說(shuō)，我們是那么的珍愛(ài)和珍惜那一刻的時(shí)刻。為了表示我們對(duì)這一刻的美好留戀，我們一家在月亮的見(jiàn)證下，在月亮下照了一幅全家福。把我們團(tuán)聚的這一刻，停留在了我們的心中，也停留在了明月的雙眼之中。在這一晚，我總會(huì)在想，在那明月上邊，會(huì)不會(huì)有著嫦娥一家團(tuán)聚的時(shí)刻，嫦娥有沒(méi)有找到它的真正的真愛(ài)，豬八戒會(huì)不會(huì)為了嫦娥再犯天庭的規(guī)矩，還有吳關(guān)會(huì)不會(huì)在月亮之上砍樹，玉兔有沒(méi)有到處亂走，從嫦娥手上走丟。我的這一切的浮思聯(lián)想，讓一夜變得更加神秘，就像一段傳奇，一個(gè)古月的神話一樣。我相信，這明月看到我們一家那么幸福，也會(huì)替我們感到欣賞，為我們這樣團(tuán)圓的一家獻(xiàn)上美好的祝福，祝愿我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都團(tuán)聚在一起，祝愿我們的一生能夠幸福、平安，順利。突然之間，這月亮好像向我點(diǎn)了一下頭，對(duì)我露出了甜美的笑容，好像把它的祝愿?jìng)鹘o了我，我順勢(shì)附和了一下，也對(duì)他露出了燦爛的笑容，揮手向它表示愛(ài)的感謝。
就這樣，在這月圓之夜里，我們一家就在月亮的陪伴，度過(guò)了這個(gè)美滿的月圓之夜。
高中的作文 篇6
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我高中生活的三分之一即將過(guò)去。經(jīng)歷了許許多多難以忘記，刻骨銘心的事情，結(jié)交了許多可愛(ài)又善良的同學(xué)，也見(jiàn)到了更多有能力又有責(zé)任心的老師。
剛開始來(lái)到這個(gè)學(xué)校，人生地不熟的，充滿了孤獨(dú)感。但如今與同學(xué)們老師們其樂(lè)融融，充滿了安全感。這一切來(lái)的可真快！轉(zhuǎn)眼間我們就是高二的學(xué)生了。我的數(shù)學(xué)老師——蔣老師，他是一位高能力人，又特別好的老師，他對(duì)我們的要求特別高，可是我并不認(rèn)為她對(duì)我們很嚴(yán)厲，反正我覺(jué)得他對(duì)我們的期望尤其的高，他還特別有責(zé)任感。他把他該講的都講了，不該講的事情，他絕對(duì)不會(huì)多講一句。他總是說(shuō)一些大道理給我們聽，也許這就是他高能力的體現(xiàn)吧！
時(shí)間也許就是這樣捉弄人吧！高三年級(jí)的畢業(yè)，高一新生的報(bào)到。數(shù)學(xué)老師又擔(dān)任了新高一的班主任，他就被調(diào)到了高一數(shù)學(xué)組了，他就不再教高二了。面對(duì)這樣一位富有才華的老師，我們十分不舍，也希望他能夠繼續(xù)留下來(lái)?yè)?dān)任我們的數(shù)學(xué)老師，可是學(xué)校的安排最終不能因?yàn)槲覀兊牟辉敢舛淖儭母咭谎a(bǔ)課的時(shí)候開始，他第一次來(lái)上課就覺(jué)得他特別好，也覺(jué)得他教書肯定是一流的。
今年他們班數(shù)學(xué)考的還挺不錯(cuò)的，最高分150還有一個(gè)149分的，他的能力不容小覷的。字教學(xué)方法，他的待人方式深受我們喜歡，所以當(dāng)他說(shuō)“但是我在你們班上的最后一節(jié)課”我們都感覺(jué)到有些驚訝，有些女同學(xué)因?yàn)樯岵坏美蠋熈粝铝瞬簧岬臏I水，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。眼睛里泛著淚光，看著老師走出教室的背影。那個(gè)時(shí)候就想問(wèn)一問(wèn)老師，“老師，你不是還答應(yīng)我們說(shuō)暑假補(bǔ)課的時(shí)候教必修三的嗎？你還給我們發(fā)了幾張?jiān)嚲恚阏f(shuō)你要給我們講一講，一切承諾都還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，你怎么就離開我們?nèi)テ渌嗄兀俊?之所以對(duì)數(shù)學(xué)老師印象深刻，是因?yàn)槲覀兊腵初中英語(yǔ)老師也和他差不多，對(duì)我們嚴(yán)格要求，但對(duì)待我們卻格外的關(guān)心。
課堂上我們是師生關(guān)系，但私下里我們是最真摯的的朋友。它能夠?yàn)槲覀兣艖n解難，她是我高中生活中最欽佩的老師，也是最喜歡的老師。老師，我想對(duì)你說(shuō)“其實(shí)你不教我們了，但我們?nèi)匀粫?huì)永遠(yuǎn)記得你的——那個(gè)引導(dǎo)我們走向正確未來(lái)的老師——我們最親愛(ài)的蔣老師”。蔣老師最后祝愿我們考上理想的大學(xué)，老師，謝謝你對(duì)我們的祝福。我們會(huì)努力奮斗，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
我的高中老師——蔣老師。老師最后我想對(duì)你說(shuō)“謝謝你一年以來(lái)對(duì)我們的教育和關(guān)心”感謝你耐心的講解，感謝你不畏辛苦，感謝你細(xì)心的教導(dǎo)。老師，你是蠟燭燃燒了自己照亮了我們；老師，你是園丁，修剪我們的不足；老師，你是導(dǎo)航燈，指引我們走向成功的未來(lái)。
高中的作文 篇7
窗外細(xì)雨朦朧，夜格外寧?kù)o，我站在沒(méi)有開燈的書房，傾聽雨嘀墜落，屋里屋外黑暗籠罩，好似深沉的海。我感覺(jué)老天爺要將所有的雨都落到我的窗外，好像這房子是世上最后一只小船，我似乎在海上漂蕩，尋找著那可以停泊的港灣。
一
自我誕生在這大千世界，就被送到外公家，因此，我和外公的感情最深。
陽(yáng)光總是那么明媚，微風(fēng)中飄散著淡淡的花香，田埂上，外公帶著我放風(fēng)箏；小溪邊，外公帶著我追逐流水，嬉戲小魚；夜空下，外公帶著我數(shù)星星……
外公家門前，院子里有一顆高高的丁香樹，每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，花香彌漫在院子的每一個(gè)角落。外公告訴我，這棵樹有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：如果有誰(shuí)可以在這棵樹上看到第一朵丁香花的盛開，并對(duì)它許下心愿，那么心愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我撒嬌地用小腦袋碰撞外公的懷，奶聲奶氣的說(shuō)，是我先看到，是我先看到嗎。
傻氣的我，顯得格外天真，等待著第一朵丁香花的開放，終于，有一天，我忙拽著外公的衣角，拖著外公來(lái)到丁香花樹旁，用稚嫩的小手，掂著小腳，爺爺你瞧：小小的花苞徐徐展開，藏在里面稚嫩的花蕊小心翼翼地探出小腦袋，像個(gè)初來(lái)世上的小精靈好奇的看著我，Yeah！“小慧，爺爺和你一起許愿好嗎？”“好！”我爽快的答應(yīng)了！我慢慢閉上雙眼，兩手緊握在一起，放在胸前，默默的許下心愿。一許完愿，我便迫不及待的問(wèn)外公：“爺爺你許的什么愿呀！”外公笑呵呵地把我抱到懷里說(shuō)：“當(dāng)然是希望我的小孫女健康快樂(lè)的成長(zhǎng)呀！”“爺爺，我的心愿是希望永遠(yuǎn)和你在一起！”聽了我的話，原本笑瞇瞇的外公，眼中竟冒起了水霧。
第一次我看見(jiàn)外公哭了，那濕潤(rùn)的雙眼，讓我記憶猶新，也許外公知道總有一天我會(huì)離開他吧！
二
在農(nóng)村有一個(gè)習(xí)俗叫“逢節(jié)”，每次外公總領(lǐng)著我上街，給我買好多好吃的。記得有一次逢節(jié)，我起得很早，拉著外公讓他帶我上街，可外公卻說(shuō)：“小慧，爺爺今天有事，不能帶你去了�！薄安�，我要去，我要去嘛”，說(shuō)著我便嘟起小嘴�！澳菭敔斪岇o靜姐姐帶你去好不好？”“好，爺爺萬(wàn)歲”我歡呼著。
到了街上人頭傳動(dòng)，我東張西望，姐姐生怕一不留神丟失我，死死地抓住我的小手，疼我的姐姐自然也像外公一樣給我買了許多，我蹦蹦跳跳地?cái)Q著好吃的，姐妹兩人手拉手往家趕，可沒(méi)走幾步，我便覺(jué)得腿酸，要是外公在就好了，他一定會(huì)背我的。“姐，什么時(shí)候到家呀”！“馬上就到”�！敖悖�有多遠(yuǎn)呀”！“快了、快了�！薄敖悖裉煸趺催@么熱呀”！“前面有條小河，姐姐帶你去洗臉�！蔽疫B忙跑了過(guò)去。“哇！這水好涼快呀！”我不禁再次彎下身，腳下一滑一頭栽進(jìn)了河里，我的意識(shí)慢慢模糊，漸漸的失去了知覺(jué)……
昏昏沉沉的，也不知過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間了，腦袋里糾纏著一些亂七八糟的幻境，再一次睜開眼里，四周靜悄悄的，病房的日光燈發(fā)出柔和的光，附近的床空蕩蕩的，我掙扎著想坐起來(lái)，頭卻暈得厲害，渾身沒(méi)有一絲力氣，這時(shí)一雙熟悉的大手幫了我一把，我終于坐直了身子。我又看到了外公那濕潤(rùn)的眼里面充滿了喜悅，爺爺似乎一下子蒼老了許多，我用盡力氣叫了一聲“爺爺……”
事后知道，掉進(jìn)河的我被路人救起，就此事靜靜姐姐被外公訓(xùn)斥多次，實(shí)在是冤枉姐姐了。
和外公相處的那段時(shí)光是那么快樂(lè)，那么恬淡，那么無(wú)憂無(wú)慮，耳畔總伴隨著陣陣歡聲笑語(yǔ)……
三
美好的時(shí)光似乎總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
我到了上學(xué)的年齡，不得不跟爸爸媽媽回家，我卻拉著外公大聲哭喊著：“爺爺，我不要，我要和爺爺在一起。”“小慧，乖！你一定要好好學(xué)習(xí)，不讀書，將來(lái)沒(méi)出息，如果你想爺爺了可以打電話�！薄盃敔敗�
最終，我還是坐上離別的汽車，車開動(dòng)的時(shí)候，外公向我揮了揮手。我默默的趴在窗口，看著外公毅然轉(zhuǎn)身，我的心好痛、好痛。“爺爺不要我了，嗚嗚……”
我來(lái)到了那個(gè)被稱之為“家”的大房子，在這里沒(méi)有外公溫暖的懷抱，沒(méi)有外公寵愛(ài)的笑容，更沒(méi)有和外公在一起美好的回憶，有的只是內(nèi)心的恐慌，眼前的一切，看上去都是那樣的陌生。我孩子氣的甩開了母親的`手，徑直跑到墻角蹲下，突然很大聲的哭了起來(lái)，內(nèi)心的委屈和酸楚一下子涌了出來(lái)……
夜，我失眠了，我的淚還在流，總覺(jué)得失去了一切，全世界只有我一個(gè)人，好孤單好孤單……
“你知道嗎？在車上我看見(jiàn)咱爸哭了”，“真的嗎？”“我看見(jiàn)他背過(guò)去的身影，輕微的抽搐……”聲音雖很輕，可爸媽的談話仍然傳入我的耳朵，觸動(dòng)了我的心弦。
外公哭了，為我而哭，那濕潤(rùn)的雙眼，再次浮現(xiàn)在我的眼前，是那么的親切，那么的熟悉……
窗外有雨，雨聲嘀、嗒、嘀、嗒，每一滴雨落在地上也落在我的心上。我又一次思念之后才知道思念的遙遠(yuǎn)，我又一次只能原地站立，隔著窗輕撫著窗外的世界，在記憶中尋找外公那濕潤(rùn)的雙眼。
高中的作文 篇8
昨日去了同學(xué)家里，夜里我們睡在三樓的房頂上，晚風(fēng)呼呼地吹過(guò)，在我的耳邊呼號(hào)著。雖是七月的天，夜里來(lái)了風(fēng)，便不覺(jué)得熱了，反而很冷很冷。夜里風(fēng)呼呼地吹，地里的稻谷便卯足了勁和他一唱一和。
白天時(shí)候我去地里看了，金黃色的稻谷和成堆的稻草，在陽(yáng)光下分外奪目。
聽著聽著，思緒便來(lái)了，怎么也睡不著了。
他們?nèi)チ吮本�。是以期末考試前五十名的身份高高興興地去的。老師們說(shuō)，他們將要考重點(diǎn)，他們是學(xué)校的驕傲，會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光。于是他們?nèi)グ菰L名校，他們夢(mèng)想在那里扎根，而我卻獨(dú)自乘車從城市去一個(gè)不知名的小地方，在那里難過(guò)和憂傷，祭奠自己已逝去的荏苒時(shí)光。
夜里，他們將載笑載言地拉著手，穿梭于首都的燈紅酒綠，穿過(guò)他們?nèi)缁ǖ膴^斗的時(shí)光，而我卻只能企盼薄霧中我能看見(jiàn)幾顆星星，告訴我明天依舊會(huì)有陽(yáng)光。看不見(jiàn)清華和北大的挺拔和芬芳，我依然知道他們依舊在那個(gè)神圣的地方。我告訴自己，要唱著歌，走過(guò)生命中每一個(gè)地方。在心里唱著唱著，也就不再那么迷茫，卻更加得憂傷。更加憂傷，也就更加認(rèn)真地聽水稻和莊稼高昂的歌唱。于是就不停地想。想著想著，便忽然覺(jué)得，自己便是一名農(nóng)夫，在耕種自己的夢(mèng)想。
依稀記得剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)我的'快樂(lè)和執(zhí)著，燦爛的微笑，昂揚(yáng)的斗志和不可磨滅的力量。我幻想和期待著和小說(shuō)中一樣的美麗五彩追逐夢(mèng)想的生活：純潔的友誼，甚至和懵懂而羞澀的初春般的戀想。于是便在自己的田地里種下了稻秧。我一直堅(jiān)信：我是最棒的。
然而當(dāng)別人都在享受著這夢(mèng)境時(shí)的甜蜜時(shí)，我卻走向了孤獨(dú)和彷徨。我一直都未曾忘記我的夢(mèng)想，但似乎有時(shí)他們卻離我那樣得遠(yuǎn)。我一直都沉浸在青春淡淡的憂傷。我甚至沒(méi)有一個(gè)真正的知己和同窗，漸漸地，我變得平庸，變得迷惘。當(dāng)別人都在用絢麗的色彩涂滿自己青春的調(diào)色板時(shí)，我的心卻不知去向，也沒(méi)有人挽留。
我常常一個(gè)人走在繁華的大街上，常常一個(gè)人聽周杰倫他們歌里的悲傷．．．．．．奇怪的是，我卻更想找一個(gè)更孤獨(dú)的地方，一個(gè)只有自己的地方。
曾經(jīng)很厭惡非主流，厭惡他們頹廢，沒(méi)有理想；厭惡他們大眼睛，故意夸大自己的憂傷．．．．．．
然而此時(shí)卻忽然明白：我自己又何嘗不是一個(gè)非主流？被主流社會(huì)拋棄，自己獨(dú)自走向彷徨。于是漸漸地學(xué)會(huì)看一些愛(ài)情小說(shuō)，以前從未看過(guò)的書：那是的理由便是我有自己的理想。
此時(shí)卻真正知道他們才真正活得真實(shí)，敢愛(ài)敢恨，血?dú)夥絼偂?/p>
這天夜里，有一群人去了皇宮的殿堂，我獨(dú)自被流放。不會(huì)后悔，只會(huì)覺(jué)得走的彎路多了，受的傷多了，自己才會(huì)更加珍惜，去收藏。
于是那些走過(guò)的和失去的都不重要，重要的是，我將不再彷徨。
忽然想起一偏小說(shuō)：《種上那塊河灘地》。不管曾將多少風(fēng)雨來(lái)過(guò)，也不管曾經(jīng)多少次河水漫過(guò)田埂，只要最終能獲得金黃。
在心里唱著歌，種上高中那一畝三分地。
同晚風(fēng)和稻谷一唱一和，同夢(mèng)想一唱一和，同心中的星星一唱一和。
種好高中那一畝三分地。
高中的作文 篇9
世界原本只有一半光明，可是因?yàn)橛腥罕灰曋疄楫愵惖娜耍麄儾活櫛娙说谋梢暮褪桦x，用自己的生命點(diǎn)亮了自己內(nèi)心中最亮的那盞燈。于是，在漫漫黑夜，我們依舊能夠燈火通明。
第一個(gè)鉆木取火的人，如果他優(yōu)柔寡斷，心想：木頭怎么會(huì)產(chǎn)生光明呢？算了吧！那么或許時(shí)至今日，我們依舊過(guò)著茹毛飲血的生活。
一個(gè)奇妙的想法有時(shí)會(huì)像一條美麗的'鯉魚，在你的腦海中隨意地穿梭著，如果你只是欣賞她美麗的外表，那么你將永遠(yuǎn)無(wú)法得到他。此時(shí)你心中的那盞燈沒(méi)有絲毫的光線，黑暗中，你甚至都不能一睹她的芳容。假如終有一天，你忽然有了想要抓住她的念頭，那么你會(huì)感到，茫茫的腦海中突然豎起了一座燈塔，你駕著小船，帶著漁網(wǎng)，起航了，可是狂風(fēng)大作，巨浪洶涌。你膽怯了，后悔了，想起了父母在你臨行前的勸告，看著燈塔那昏暗的光線，你有點(diǎn)想退卻了。
但是如果在這個(gè)時(shí)候，你振作一點(diǎn)精神，對(duì)自己說(shuō)：“我一定要試一試！”你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，燈塔的光線比之前明亮了一些。你見(jiàn)到一條巨大的鯉魚在不遠(yuǎn)處上下翻騰，若隱若現(xiàn)，可是此時(shí)的光線畢竟還不夠明亮。
于是你下定決心，告訴自己，我一定要抓住她！這時(shí)，你驚訝地發(fā)現(xiàn)，那座燈塔已經(jīng)變得無(wú)比巨大，耀眼的光線像是一柄利劍，又仿佛是一張巨型漁網(wǎng)，無(wú)數(shù)條的鯉魚頓時(shí)出現(xiàn)在了你的面前，她們現(xiàn)在真正的屬于了你。
當(dāng)一個(gè)想法真正屬于你自己的時(shí)候，你才有了實(shí)現(xiàn)它的可能。
著名的數(shù)論專家安德魯·懷爾斯，從小就有一個(gè)夢(mèng)想——證明費(fèi)馬大定理。當(dāng)年費(fèi)馬在他的筆記本上寫下這樣一句話：不定方程xn＋yn＝zn當(dāng)n大于等于3時(shí)沒(méi)有整數(shù)解，我想到了一個(gè)絕妙的證明，可是這里地方太小，寫不下。就是這樣一句“寫不下”困擾了數(shù)學(xué)界整整三百年，無(wú)數(shù)英才想要征服它，可最終無(wú)功而返。
懷爾斯懷揣著這樣一個(gè)想法，面壁七年，在不和任何人交往、與世隔絕的思考中，憑借著驚人的毅力和蓋世的智慧，終于在93年證明了它。
因此有了想法就立即行動(dòng)吧，這是實(shí)現(xiàn)想法的最好手段。漫漫黑夜，只有最明亮的光線才能幫你找到歸路。
高中的作文 篇10
路，在我們腳下，我們每天都在路上行走，腳踏一條路，心里多了一絲安穩(wěn)，不必?fù)?dān)心房屋的倒塌，不必?fù)?dān)心大風(fēng)吹來(lái)吹走街上的條幅，更不必?fù)?dān)心襲來(lái)的洪水。
路是漫長(zhǎng)的走不完的，一轉(zhuǎn)眼獨(dú)自在路上漫步兩個(gè)小時(shí)了，卻依舊走不出這條路。路真的好長(zhǎng)，明明看到了盡頭卻總也走不到盡頭。其實(shí)路的漫長(zhǎng)也說(shuō)明了一個(gè)城市的發(fā)展，一個(gè)城市的發(fā)展速度之快就在于這個(gè)城市新增了許多條路，這些路寬敞又很長(zhǎng)因?yàn)檫@些路連接到了城市各處，所以有時(shí)走完這些路，便可以看完整個(gè)城市但城市之大，路之多，又會(huì)讓許多人總也走不到盡頭。
其實(shí)路不只是指我們走的路，還指其他的方面例如學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)方面路又有許多含義，路可以指我們的學(xué)習(xí)方法，也可以指學(xué)習(xí)時(shí)遇到的困難，當(dāng)然更可以指我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)面臨的種種選擇。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就是一條路這條路可以使我們學(xué)習(xí)時(shí)少走彎路，可以節(jié)省許多時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)所面臨的是一條崎嶇不平、雜草叢生的路如何選擇？如果選擇退縮，那么這條路在以后會(huì)重復(fù)不斷出現(xiàn)如果選擇繼續(xù)走下去，那么這條路將會(huì)由一條不平坦的小路成為一條通天大道。我們就要參加中考了，那時(shí)擺在我們面前的又會(huì)有許多路，我們要選擇是繼續(xù)接受教育還是放棄上學(xué)。如果選擇繼續(xù)上學(xué)，我們是選擇一所好高中，還是一所一般的，亦或許是一所職高這些選擇就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中所面臨的。
有時(shí)人生也是一條路，這條路又分出了許多個(gè)岔路口供我們選擇。每條路上會(huì)遭遇什么，路的盡頭會(huì)是什么，誰(shuí)都不知道，也無(wú)法預(yù)測(cè)因此在面對(duì)人生這條路時(shí)，我們要慎重地選擇，否則我們的選擇會(huì)讓我們后悔，卻沒(méi)有補(bǔ)救的方法。
路是我們最常見(jiàn)的，在我們的學(xué)習(xí)、生活各方面都有路。路要我們自己去走，只有經(jīng)過(guò)自己的嘗試才能知道路行不行得通。
永遠(yuǎn)的辛棄疾
有的人，崇尚享樂(lè)之路，驕奢淫逸；有的人，向往悠閑之路，梅妻鶴子；有的人，鐘情平凡之路，平平庸庸；而你，拋開了世俗之路，去體驗(yàn)戎場(chǎng)殺敵的悲壯，感受萬(wàn)民箭熬的苦痛，彰顯自己氣吞萬(wàn)里如虎的志向，另辟了一條輝煌之路。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂
年少的你，胸懷壯志朝廷的腐敗，金兵的入侵，百姓的痛苦激發(fā)了你的報(bào)國(guó)之心。你參了軍，以初生牛犢不怕虎的意氣，保家衛(wèi)國(guó)的你，一個(gè)文弱書生，卻用自己柔弱的肩膀扛起了救國(guó)救民的大任。
“易水瀟瀟西風(fēng)冷，滿座衣冠似雪正壯士，悲歌未徹”沙場(chǎng)征戰(zhàn)，你勇往直前；前路漫漫，你一笑而過(guò)你決心走一條忠君報(bào)國(guó)之路。
斜陽(yáng)正在，煙雨斷腸處
抗金歸來(lái)，你進(jìn)入了仕途你鞠躬盡瘁，欲將滿腔熱血灑朝廷你剛正不阿，不肯向官場(chǎng)的黑暗妥協(xié)，一股正氣沖霄漢或許你的光芒刺痛了他們黑暗的'眼睛，或許你的腳步驚醒了他們繁華的美夢(mèng)，你遭到了排擠。
在這個(gè)崇尚享樂(lè)的年代，人們對(duì)你的期望本是吟花弄月，賣弄詩(shī)文罷了，而你卻偏要背道而馳，不甘淪落你將滿腔報(bào)國(guó)之心化成筆下靈動(dòng)的字符，昭示著自己會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的泱泱大氣。
老驥伏櫪，壯心不已
你六十六歲高齡時(shí)，得到了起用。當(dāng)時(shí)朝廷正準(zhǔn)備北伐，你為此竭盡全力，并告誡統(tǒng)治者審慎從事，不可草率用兵但你的忠心遭到了猜忌冷落，你看到郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚，你愁悶，卻不消極你仍一心希望抗金能夠成功，發(fā)出“憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否”的慨嘆，你避開了那條歸隱山林的路。
在天朗氣清的蘭亭，仰觀宇宙；在人杰地靈的滕王閣，登高作賦；辛棄疾，你躲開了世俗的眼光，選擇了一條與眾不同的路，從而使自己的名字由一個(gè)符號(hào)變作了永遠(yuǎn)。
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