【精選】高一作文集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的高一作文7篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
夢(mèng)，無(wú)形卻有形，常伴身邊，常淌心上。有夢(mèng)，便有了未來(lái)，無(wú)疑，便有了希望。
三毛夢(mèng)：“如果有來(lái)生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的煩惱�！彼龎�(mèng)成一只鳥，西逐殘陽(yáng)。北喚芬芳，向東迎接火紅希望。向南躍進(jìn)溫暖巢床。這樣一位女子，一生追夢(mèng)，一生做夢(mèng)，從不停歇，只見到夢(mèng)的方向。不論遇何事，不謂何物，心中有夢(mèng)，短暫心傷，便重回夢(mèng)途。一切都可在追夢(mèng)途中，漸漸化解，最終只�？鞓�，希望相伴，就這樣的，一生不羈，無(wú)所束縛。
他何曾不為如此。雄山隔絕了城市聒噪，寧?kù)o的村落。世代筑家于此。但這高不見頂?shù)纳�，將村人如井底之蛙，限在了這片天空，村里許多人一生未越山半步，卻毫不念想，他們很愛這片土地，這片天空，甚至這座無(wú)法跨越的大山，他同他們一樣，深愛著這一切。可總認(rèn)為少了些什么，時(shí)常登上山高處，爬上那棵似乎長(zhǎng)了百年的榕樹，看著遠(yuǎn)方，即使那什么也沒有，只能見到濃濃的云霧，緩緩飄動(dòng)著，一會(huì)一個(gè)樣。
突然他想到了什么。變化，這個(gè)村落少了變化。從千年前祖先遷移到這片土地，便未曾有過(guò)大的變化，一切固守著最原始的方式。、曾有去過(guò)遠(yuǎn)方的人回來(lái)，說(shuō)那早晚有不一樣，每天都有變幻。他一直夢(mèng)想著將這片土地永遠(yuǎn)保存下去，讓世世代代如今人一樣深愛著這片土地。
正因有夢(mèng)，他不曾悲傷，快樂永遠(yuǎn)淌在心上，肆意的笑容永遠(yuǎn)留在臉上。村落的保存，一定需要變，他堅(jiān)定地想著。可變化從何而來(lái)，村中無(wú)人知曉，遠(yuǎn)方的變化到底從何而來(lái)。他的夢(mèng)便是這個(gè)村落，這座大山，這片天空，腳下的土地。這一切是他永不磨滅的夢(mèng)。踏上離開村落的旅途他滿懷著對(duì)故土的愛意，去追尋著自己的.夢(mèng)，為了夢(mèng)想，帶著愛與快樂。走出了大山，去探尋夢(mèng)的方向。
他身后，是全村人的夢(mèng)，堅(jiān)定他的腳步，一份份固守著對(duì)土地的愛，是如此美好，如此真實(shí)，如此迫切。村人相信，終有一天他會(huì)帶著同樣的愛，同樣的喜悅，與他的夢(mèng)，再次歸來(lái)。
他，生在村中，長(zhǎng)在村中，從呱呱墜地，便滿懷著愛，便有了夢(mèng)，何事不與同行。夢(mèng)的陪伴使他，快樂地成長(zhǎng)，不曾心傷，不曾失望，只朝著，有夢(mèng)的方向奮力地前進(jìn)著。
“不做不可及的夢(mèng)”，可哪有真正是不可及的夢(mèng)，只要與夢(mèng)同行，懷著愛與希望，便可“每”夢(mèng)成真。
高一作文 篇2
夢(mèng)想，它有虛有實(shí)，有假有真，令人難以捉摸，而萌發(fā)于人心。上帝沒有賦予我們能夠飛翔于藍(lán)天追尋夢(mèng)想的翅膀，卻賦予我們能夠同樣飛翔的心靈。
——題記
老師，人人敬仰、人人欽佩的職業(yè)，是祖國(guó)棟梁的棟梁，是國(guó)家希望的希望，是民族未來(lái)的未來(lái)！是我從沒放棄過(guò)得夢(mèng)想，是我從未拋棄過(guò)得信念！
記得小時(shí)候小朋友們最愛玩的游戲，過(guò)家家，爸爸媽媽和寶寶，大家都爭(zhēng)著搶著作爸爸媽媽，我卻像個(gè)大孩兒似的譏笑他們“幼稚”，自己在一邊拿起小石子在墻上畫畫寫寫，給圍觀的小朋友講課，像是批評(píng)個(gè)小同學(xué)、往他的本子上打個(gè)叉叉、叫他去罰站這之類的最開心了。那時(shí)候只是單純的覺得做老師真好玩真威風(fēng)。
那時(shí)候常常會(huì)想，老師好神奇，竟然識(shí)那么多字、懂那么多道理，老師說(shuō)的話小朋友們都會(huì)聽，小朋友看到老師都要問老師好，老師有好多小朋友能一起玩耍，我一定要當(dāng)老師！
我當(dāng)然要當(dāng)老師。隨著年齡的增長(zhǎng)，思想的變化，我漸漸對(duì)老師這個(gè)神奇的名詞充滿無(wú)限的好奇與渴望。
好像是從我明白“老師”的真正的意義的那一刻起，我就認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，那時(shí)候也不再是小時(shí)候了。上課我會(huì)認(rèn)真聽講，課后我會(huì)仔細(xì)做筆記，不會(huì)的我積極的問，不懂得自覺提出。因?yàn)槲抑馈袄蠋煛辈皇峭嫘Γ皇怯螒�，不是想一想就能做成，玩一玩就能成真�?/p>
老師的言語(yǔ)間總有那么一股書香氣息，談吐是那么的清新美妙，舉止也文明雅致。老師不一定要多么富貴，多么聞名。而正是老師身上那一種獨(dú)特的氣質(zhì)深深地吸引著我，被我所敬佩、向往。
俞敏洪說(shuō)過(guò)“一塊磚沒有什么用，一堆也沒有什么用，如果你心中沒有一個(gè)造房子的夢(mèng)想，擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物；但如果只有造房子的夢(mèng)想，而沒有轉(zhuǎn)頭，夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。正如所說(shuō)，我正在不停的找合適的磚頭來(lái)建造我心里的那所大房子！
無(wú)論在校內(nèi)校外，我都盡量做好自己，對(duì)老師交給我的每一份任務(wù)都盡職盡責(zé)，絕不拖拉。積極幫助同學(xué)，積極參加學(xué)校活動(dòng)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能……我總是很珍惜老師給我的每一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，總是想讓老師看到一個(gè)更優(yōu)秀的我，不斷地證明自己。
時(shí)間真的會(huì)讓人成熟。
每每看到電視上播出的貧困地區(qū)的兒童上不起學(xué)，連校舍都蓋不起，我的心就隱隱作痛，舍不得那些窮苦的`孩子們。多么美好的年紀(jì)，本就應(yīng)在坐在和諧的教室里安靜的讀書學(xué)習(xí)，而他們卻赤腳于山林間，連教學(xué)的老師都沒有。我更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)堅(jiān)持我的夢(mèng)想。要知道，我不只是在為自己拼搏，更是在為國(guó)家奮斗。
在學(xué)校，經(jīng)�？吹睫k公室里老師埋頭苦干的身影，經(jīng)�？吹嚼蠋煋�(dān)心同學(xué)成績(jī)愁眉不展的樣子，經(jīng)常看到老師加班加點(diǎn)批改作業(yè)的辛苦。我知道，老師并不是一蹴而就的，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)總要有個(gè)過(guò)程，即使我先看到了結(jié)果依然很辛苦，但畢竟他們的辛苦換來(lái)的是國(guó)家的未來(lái)，帶來(lái)的是民族的明天，他們是苦中作樂。我由衷的堅(jiān)持著我的夢(mèng)想，我真的只想說(shuō)，我愿意！
一個(gè)人是渺小的，但是當(dāng)他與祖國(guó)聯(lián)系起來(lái)是問他就是偉大的；一個(gè)夢(mèng)想是渺小的，但是它成為祖國(guó)的夢(mèng)想時(shí)就是不可估量的。記得蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快樂事情，莫過(guò)于為理想而奮斗。我從不懷疑，只要肯奮斗，肯拼搏，哪怕有再多艱難險(xiǎn)阻我都無(wú)所畏懼。為了我自己，更是為了我的祖國(guó)。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)過(guò)這樣一段話：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年>
高一作文 篇3
在一次聚會(huì)上，幾個(gè)上大學(xué)的朋友對(duì)我說(shuō)：“把握好高中的分分秒秒，３年后，你將會(huì)擁有一生中最美好的回憶！”我頓時(shí)茫然，難道那籠罩在黑色七月陰影下的光陰會(huì)構(gòu)成最美好的回憶？聚會(huì)結(jié)束雖已月余了，而心中對(duì)這“奇談怪論”所產(chǎn)生的疑問卻久久不能磨滅……
收拾好行李，靜坐于墻角，回味友人的話心中依舊一片茫然……
踏進(jìn)校門，耳聞一個(gè)個(gè)令人咋舌的高分，心底自問：這究竟意味著什么？急促的腳步，忙碌的身影，將一片青松石階的安逸捅的七零八落，忙碌的喧鬧與不安的噪動(dòng)，似乎早已遮蓋于青春陽(yáng)光之上。我靜待著。只為這喧囂之后恢復(fù)安靜的那一刻。
不知是適者生存，還是本該如此，我不知不覺融入了這一片忙碌與急促中，忙碌的學(xué)習(xí)，忙碌的聽課、筆記；急促卻省時(shí)的小跑，似已成為一道固定程式，遵循著，運(yùn)行著……
老師們夾雜著方音的`言談，迸發(fā)出智慧與樂觀的情思，對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)，進(jìn)進(jìn)退退中，告訴了你，對(duì)的該這樣而不是那樣。老師嚴(yán)厲的教誨與大度的包容相吻合，所形成的那種無(wú)形的壓力。使你非退而進(jìn)，甚至對(duì)于那最初尤為厭惡的小跑，也滲透了另一番情韻，那因時(shí)間緊促而練就的小跑逐漸賦予了我果斷、干脆的思維方式，使我受益匪淺�！叭甑目嘣炀鸵簧母！�，也許便是經(jīng)過(guò)這忙碌的追索與急促的拼趕所證明成立的，令人不得不信服，不得不遵從。
回到家的這兩天，那種閑逸的環(huán)境倒令我產(chǎn)生了一種不自在。于是，又陷入了對(duì)友人那“苦造就的美好”之說(shuō)的思索中。此時(shí)，我才恍然大悟，自身肉體的疲累，卻令我在精神上有了一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，然而這一因一果之中，夾雜的也許便是我初次觸碰到的這種感覺，一個(gè)充實(shí)的追求過(guò)程。看來(lái)，現(xiàn)在的我，多多少少也算是走進(jìn)了高一，正在溶入高一，溶入一個(gè)嶄新但很充實(shí)的新階段。
高一生活是溪流中淤泥下的五彩石子，需要你去認(rèn)真的采擷，細(xì)細(xì)的品味。
走進(jìn)高一，觸摸到一種新的感覺。我虔誠(chéng)的期待著，３年之后，從這種充實(shí)且緊促的新感覺中，會(huì)走出一個(gè)全新的自我……
高一作文 篇4
不經(jīng)意間在書中讀到這樣一件事：
路邊，一個(gè)青年正在行走，看到眼前不遠(yuǎn)處，珍上大約不滿3周歲的小孩爬在地上，哇啦啦地哭著。他于是毫不猶豫地上前抱起小孩，一邊為他抖落衣上的灰塵，一邊哄著他，還用手擦著臉上滾滾而下的眼淚……這時(shí)，一位年輕婦女忙上前呵斥道：“你走路沒長(zhǎng)眼啦!”說(shuō)著接過(guò)小孩轉(zhuǎn)身走了。那位青年在路邊立了良久，便消失在人群中了。
讀罷，心中的憤慨只化作一句話：好人難做，護(hù)花的人反被花刺傷了。
記憶深處，我曾把關(guān)心我的人傷害得很深。
前不久，在離家返校的前一天，母親為我打點(diǎn)行李，從下午六點(diǎn)多鐘一直到八點(diǎn)多。晚上，大包小包，瓶瓶罐罐，一件一件地?cái)[放在電視柜旁，而我卻目不轉(zhuǎn)睛地看電視劇《神醫(yī)俠侶》的大結(jié)局，對(duì)我明天返校的事不理不問。
屋內(nèi)墻角暗淡的燈光里，母親彎著腰，不曉得在干什么，只聽見噼哩啪啦的聲音，像是炒豌豆的聲音。一陣又一陣，擾亂了我看電視的神思，便不耐煩地說(shuō)：“媽，你不要弄得響了!”話音里帶了幾絲氣憤。母親呆一了一陣后，便拿著手中的東西悄悄地走出門去。
第二天，我，父親和母親三人早早地來(lái)到路邊，等待著客車的到來(lái)。轉(zhuǎn)頭無(wú)意間看到母親臉上抹了幾道黑。父親便笑著說(shuō)：“那是你媽吃豌豆弄黑的手抹上去的。”接著用默問的'眼神看著母親，母親忙回答說(shuō)：“包里的豌豆我昨晚擦過(guò)了，不會(huì)把手弄黑的�！被秀遍g我明白了，明白昨晚啪啦作響的不僅是豌豆，還有父母親愛子的心，也在互撞作響。此時(shí)我什么也聽不見，只聽見有一顆慚愧的心在哀嘆，在流著懺悔的淚。
看著眼前的書本，想著當(dāng)時(shí)的情景，一行行的黑字漸漸地暗淡了，便呈現(xiàn)出一幅流動(dòng)的畫卷：路的一邊站滿了人，在人群中看到了父親、母親還有那位青年;路的另一喧是擁擠的人群，看到了那個(gè)不講理的婦女和我;中間是急馳的車輛……
高一作文 篇5
在我的家一直有著：誠(chéng)信、節(jié)約、勤勞、敬業(yè)和孝順的家風(fēng)。不管是哪一代人，只要在我們家，就必須做到這幾點(diǎn)。
誠(chéng)信。不論是在生活中，還是在工作中，做人最重要的就是誠(chéng)信。在生活中，如果你失去了別人的信任，那么以后，你再向別人求助時(shí)也就沒有人能夠相信你，信你所說(shuō)的話，即使是你的親人。
從小我的爸爸媽媽就教我不能說(shuō)謊話，要做一個(gè)誠(chéng)信的人，和別人約定好了的事就一定要言出必行，不能和別人約好了結(jié)果不做了、不去了，這樣就會(huì)失去人與人之間的信任。
其實(shí)在我們家，爸爸媽媽都是很寬容的，即使我犯了再大的錯(cuò)誤，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改，他們就不會(huì)再嚴(yán)厲地批評(píng)我，而那一次，我只是犯了一個(gè)很小的錯(cuò)誤，但因?yàn)榕鲁袚?dān)“罪責(zé)”就撒了個(gè)小謊，結(jié)果爸爸媽媽勃然大怒，狠狠地批評(píng)了我一頓。
節(jié)約。我的家是一個(gè)很節(jié)約的家庭，爸爸媽媽從來(lái)都不浪費(fèi)糧食、水……使用自來(lái)水從來(lái)都是用多少打多少。我的`媽媽也從不為了虛榮購(gòu)買昂貴的化妝品，她辛辛苦苦為了這個(gè)家操勞，也不怎么注意保養(yǎng)，她的皮膚顯得那么的粗糙。
勤勞。我的爸爸媽媽都是很勤勞的人，這個(gè)勤奮的家風(fēng)是從我爺爺那代人傳下來(lái)的。直到現(xiàn)在爺爺已經(jīng)82歲了，但他還是閑不住，總是想著為家里做點(diǎn)什么。
敬業(yè)。我的爸爸他是一個(gè)對(duì)工作非常認(rèn)真的人，每次只要客戶來(lái)電話，我的爸爸就會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)把貨送到客戶那里去。
孝順。古人云：“百善孝為先。”孝順是每個(gè)中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里，我會(huì)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事;晚上給爸爸媽媽捶捶背，倒點(diǎn)熱水給他們泡泡腳。我能做到孝順二字也是因?yàn)榘职謰寢尩难詡魃斫蹋嗄陙?lái)，爸爸媽媽十幾年如一日地孝順爺爺，在爺爺生病住院期間，爸爸媽媽衣不解帶地侍奉在床邊。
家風(fēng)，是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家不可缺少的成分。
家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，隨風(fēng)潛入我們的心靈。父母給我們留下了這么豐厚的精神財(cái)富，我也一定會(huì)努力將我的家風(fēng)世世代代地傳承下去。
這就是我的家風(fēng)——誠(chéng)信、節(jié)約、勤勞、敬業(yè)、孝順。正因?yàn)橛辛怂鼈�，才讓我的家變得更加溫暖、舒適、溫馨。
高一作文 篇6
和，是我們中華民族傳統(tǒng)禮儀中重要的一部分。中國(guó)人自古以來(lái)就把“和”掛在嘴邊，我們以“和”作為人際交往的準(zhǔn)則，我們講究同學(xué)，師生，朋友之間要和睦相處，家庭也要幸福美滿，但就是這樣簡(jiǎn)單一個(gè)字，做起來(lái)并非那么簡(jiǎn)單，這就是我們的心是否寬闊了。
學(xué)校是育孕我們擁有知識(shí)的搖籃，我們?cè)趯W(xué)校中不僅只是學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何與人交往，同學(xué)和老師是我們?cè)趯W(xué)校中主要交往對(duì)象，我們與同學(xué)之間要和睦相片要互幫互助，不要讓一些鎖事使友誼產(chǎn)生裂痕，不要把老師當(dāng)作是“仇人”和“專制者”，老師是使我們獲得豐富的知識(shí)最有力最快的途徑，就像一盞明燈為我們指引方向，我們對(duì)老師應(yīng)心存感激。我們要學(xué)會(huì)與老師交往，與老師和睦相處，建立深厚的`師生情。
堅(jiān)持“和為貴”讓我們營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的校園，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
“家和萬(wàn)事興”是每個(gè)家庭堅(jiān)守的準(zhǔn)則，可就是這樣看似簡(jiǎn)單的五個(gè)字并不是那么容易做到，我們?nèi)伺c人在生活中難免會(huì)產(chǎn)生摩擦和碰撞，當(dāng)我們的關(guān)系走向“刀刃”時(shí)，這時(shí)我們就需要在心中時(shí)常警醒自己以和為貴，用“和”去緩解維系我們的關(guān)系，“和”需要每個(gè)人去灌溉，灌溉的“養(yǎng)料”越多，家庭的“幸福樹”越能笜壯成長(zhǎng)。
和為貴，使家庭更加幸福。
我們中國(guó)人口中常說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量。”，所謂團(tuán)結(jié)就是力量就是要我們和睦相處，只有在和睦的基礎(chǔ)上才能團(tuán)結(jié)，一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)，發(fā)展趨勢(shì)和興亡，“和”起著關(guān)鍵性的作用。中國(guó)從一個(gè)從頭到尾被人任人宰割的對(duì)象到現(xiàn)在國(guó)力強(qiáng)盛，其中人團(tuán)結(jié)的力量是必不可少的，由于人之間的和睦團(tuán)結(jié)為我們創(chuàng)造出更多的財(cái)富，促使中國(guó)蓬勃發(fā)展，人之間的和睦融洽為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的生存環(huán)境。
和為貴，關(guān)系著國(guó)家興亡。
中國(guó)一直以“和平大使”的身處矗立在世界中�！昂汀睆墓胖两褚恢北恢袊�(guó)人發(fā)揚(yáng)并傳承著“和”現(xiàn)今已成為中國(guó)與外交往的基本準(zhǔn)則，“和”促進(jìn)了中國(guó)與國(guó)外的友好交往，“和”維系著世界的安定，“和”使人與人，國(guó)與國(guó)交往更密切，友誼更深厚，心靈更緊密。
和的作用不可小覷，它使家庭更加幸福，國(guó)家更加富強(qiáng)，世界更加安定。因此，我們?cè)诩抑校瑖?guó)家中，世界上都堅(jiān)持“和為貴”
和平鴿是“和”的象征，讓我們每個(gè)人都放飛一只和平鴿，讓它飛向世界的每一個(gè)角落。
高一作文 篇7
愉快的暑假生活就要結(jié)束了，可能對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)月是豐富多彩的、開心的。因?yàn)樗麄兛梢员M情地游玩，開闊眼界。而我的這兩個(gè)月卻是忙碌的，但我卻感到非常的自豪。因?yàn)樵谶@兩個(gè)月里我得到了許多收獲。
每個(gè)星期的一、三、五上午我都要去奧數(shù)班上課，二、四、六上午去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。下午我還要去舞蹈學(xué)校練舞蹈。好不容易盼來(lái)的星期天，還要做暑假作業(yè)。忙得我不可開交。雖然有時(shí)候自己心里也很不情愿，感覺放暑假和上學(xué)差不多�？墒敲刻炜吹桨职謰寢屝列量嗫嗟亟铀臀遥瑸槲颐η懊�，我終于明白了爸爸媽媽的良苦用心。他們是希望通過(guò)我的努力，在新學(xué)期里我能夠有更好的表現(xiàn)。為了不辜負(fù)他們對(duì)我的期望，我每天上課都用心聽講、積極發(fā)言，學(xué)到了許多知識(shí)。真所謂是一分耕耘，一分收獲。果然我的努力得到了回報(bào)。我的英語(yǔ)在補(bǔ)習(xí)班考了第一，奧數(shù)考了第五。這也更加讓我明白了努力就會(huì)有回報(bào)的真正含義。
在舞蹈方面，我學(xué)會(huì)了側(cè)手翻、前橋連翻、下豎叉抓腳、抱前腿、下腰抓腳……在7月15號(hào)我還幸運(yùn)地參加了“天使杯”黨的基本知識(shí)抽獎(jiǎng)晚會(huì)開幕式的`表演。更讓我高興的是，因?yàn)槲业呐�，舞蹈老師告訴我，開學(xué)后我可以直接跳級(jí)了。在這個(gè)暑假我還深深地感受到了牛老師對(duì)我們的愛。自從我們的班級(jí)博客圈建立后，開通博客的同學(xué)很少，博文并不多。我們的博客圈總是顯得冷冷清清。可是老師并沒有灰心，而是一直不斷地鼓勵(lì)我們積極上博文，告訴我們要多交流、共提高。
假期里也不忘給我們批改博文。每當(dāng)我進(jìn)入到我們的班級(jí)博客圈，看到自己的博文上老師獎(jiǎng)勵(lì)的一朵朵小紅花時(shí)，心里總是美滋滋的。我知道這是老師對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定。我們的每一步成長(zhǎng)都傾注了老師太多的心血。是老師讓我對(duì)自己充滿了自信，讓我沒有放棄，告訴了我“貴在堅(jiān)持”。我相信在老師的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我們的班級(jí)博客圈一定會(huì)越來(lái)越熱鬧。
新學(xué)期我就是某某年級(jí)的學(xué)生了，而這兩個(gè)月的假期收獲，就像是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
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