有關(guān)高一作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
我無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
這是每一個(gè)假期的常態(tài)，在手機(jī)的誘惑下我是放不下手機(jī)來(lái)寫(xiě)作業(yè)的。事實(shí)上，我堅(jiān)持不下來(lái)的不僅是寫(xiě)作業(yè)，我堅(jiān)持不了彈吉他，在彈到六級(jí)，剛剛開(kāi)始入門(mén)準(zhǔn)備進(jìn)階時(shí)我就放棄了。我堅(jiān)持不下去每天的晨跑，一開(kāi)始還鼓勵(lì)著自己跑了快一個(gè)小時(shí)，結(jié)果就堅(jiān)持了兩天，覺(jué)得還是在床上睡覺(jué)比較舒服。總的來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有任何事情是從小堅(jiān)持到大的，無(wú)論我在這件事情上多有天賦，當(dāng)我的新鮮感過(guò)去，或者說(shuō)我進(jìn)入了疲勞期，我會(huì)立刻放棄，不會(huì)想后果，只覺(jué)得：至少現(xiàn)在很舒服。當(dāng)然，并不是只有我一個(gè)人有這樣的問(wèn)題。但是大家總是更會(huì)找借口一些，比如說(shuō)自己得了“拖延癥”之類(lèi)不復(fù)存在的心理疾病。
于是我下定決心要去改。給自己灌再多心靈雞湯也沒(méi)用，說(shuō)再多也是空話。但總有一些方法可以借鑒。我試著把一件枯燥的事變的有趣。結(jié)果，再有趣的事情本質(zhì)是枯燥的，我也變不到多有趣。我試著獎(jiǎng)勵(lì)自己，像寫(xiě)完作業(yè)就買(mǎi)一些吃的慰勞自己。很失敗，我總會(huì)先買(mǎi)吃的然后就不管作業(yè)了。最后我試著讓自己變成機(jī)器人，強(qiáng)迫自己重復(fù)無(wú)聊的進(jìn)行下去。有一點(diǎn)用吧，我可以堅(jiān)持五分鐘，然后把筆一扔，就抱著手機(jī)躺床上了。
于是給我的時(shí)間越來(lái)越少，少到我已經(jīng)沒(méi)有辦法再拖延下去了。往往這個(gè)時(shí)候，我才拿起筆，瘋了一樣的趕作業(yè)。一天可以寫(xiě)一個(gè)月的量。并且往往在最后一天的下午，我才可以完美解決點(diǎn)所有作業(yè)。
直到今年暑假，終于有所不同。因?yàn)槲屹I(mǎi)了一張Iggy Azalea的新歌《Sally Walker》。每當(dāng)我覺(jué)得枯燥或者勞累時(shí)，耳邊就會(huì)響起激勵(lì)我的音樂(lè)，她的`聲音仿佛在為我加油，我連寫(xiě)字都能寫(xiě)出節(jié)奏感，感覺(jué)才寫(xiě)了一會(huì)兒，還沒(méi)開(kāi)始累，作業(yè)已經(jīng)被寫(xiě)完了。我才發(fā)現(xiàn)，早早寫(xiě)完作業(yè)是多開(kāi)心的事，我可以放心的玩，大膽的玩，玩出新活力，玩出新生命！
這是我這個(gè)暑假寫(xiě)作業(yè)的心得，讓我可以吸取以往的教訓(xùn)，做更好的自己。
高一作文 篇2
你是太陽(yáng)，溫暖我的生命之花。
——題記
此時(shí)正是初秋，和煦的陽(yáng)光散發(fā)著絲絲柔和的光芒，金黃的銀杏葉像飛舞的鳳蝶簌簌落下，鋪滿了平坦的校道。四季常綠的楊柳將舒未舒，羞答答的垂下了頭。我的腳步卻未因這些風(fēng)景而停留半步，只因今天是一個(gè)月一次的家長(zhǎng)探望日。近了，近了。終于，我踏進(jìn)了寢室大門(mén)，一抬頭就看見(jiàn)一個(gè)正向外張望的腦袋�！皨��！蔽业淖旖蔷`出笑容。又吃上了母親做的菜，那是多么熟悉又陌生的味道，不知我在夜深人靜時(shí)悄悄想過(guò)多少回。我埋首猛咽，母親只在一旁笑著看我吃，多少次沒(méi)有這樣子了？
記憶的大門(mén)裂出一道縫，思緒飄回與母親相伴的時(shí)光。
尤是齒齔之年，母親接我放學(xué)，蹬著“吱呀”的老式自行車(chē)，帶著后座上的我飛奔在泥濘小路上，兩旁的油菜花開(kāi)了，金黃色的地毯向我們卷來(lái)�！帮w咯！”我興奮得大叫�！伴|女，今天上課學(xué)了什么歌��？”“媽媽?zhuān)裉炖蠋熃涛覀兂恕妒郎现挥袐寢尯谩妨�！世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”無(wú)邪的童音化成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，跳得媽媽手直打顫。
思緒翻飛，回到中學(xué)時(shí)代的一個(gè)夜晚。點(diǎn)點(diǎn)酥星像剔透的明珠被匠人精心鑲嵌在靜謐的夜幕里，我走出教室，裹緊了厚厚的羽絨服，拒絕了不請(qǐng)自來(lái)的烈風(fēng)。兩旁的香樟樹(shù)投射下一個(gè)個(gè)黑影，抬頭看看那流動(dòng)的天幕，突然想到，校門(mén)外還有一個(gè)人在等我！全身的血液都沸騰了起來(lái)，我像只迷途知返的小鹿開(kāi)始飛奔，越過(guò)矮灌木叢，跨過(guò)落葉堆，終于看見(jiàn)了校門(mén)口那個(gè)熟悉的身影。矮小的身體被厚重的棉襖包裹著而顯得有些臃腫，母親的面龐圍上了一層薄薄的紗巾，遮住了發(fā)紫的.雙唇，只露出一雙明亮的眼睛，正是那一雙眼睛，可以在千百個(gè)學(xué)生里一眼認(rèn)出她的女兒，正如龍應(yīng)如所說(shuō)：“我無(wú)比清楚地看著自己孩子的背景——就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，你仍舊能夠準(zhǔn)確聽(tīng)出自己那一個(gè)的位置。”“媽?zhuān)刍丶��！蔽易叩剿砼�，牽起了她凍得通紅的手，抑住了眼眶里打轉(zhuǎn)的淚花。
母親就是這樣，她只讀過(guò)兩年書(shū)，于我沒(méi)有太多的嘉言懿行。她用獨(dú)屬于她自己的語(yǔ)言，默默地書(shū)寫(xiě)對(duì)我的愛(ài)。
告別初中，一個(gè)人走在陌生的校園里，我如一只剛剛蛻皮的幼蟬，離開(kāi)了熟悉的環(huán)境，羽翼未豐。我以四十五度的視角仰望天空，可是發(fā)現(xiàn)這個(gè)天空竟然那么狹小，小到我無(wú)法大聲呼喊。夜晚母親在電話里安慰小聲抽泣著的我：“孩子，別哭，有媽在……” 我擦干淚水，笑對(duì)明天。
我的生命之花正在悄然綻放，母親，您看見(jiàn)了嗎？
高一作文 篇3
如果你問(wèn)我，一生之中見(jiàn)過(guò)的最美的女人是誰(shuí)，我一定會(huì)不假思索的回答：“我的媽媽?zhuān)翘斓拖伦蠲赖呐��！笨赡苣銜?huì)嘲笑或是懷疑：“你都還沒(méi)過(guò)完半生，怎么就談上了一生的事了，你又見(jiàn)過(guò)多少人�！闭\(chéng)然，我走過(guò)的路還不夠長(zhǎng)，見(jiàn)過(guò)的人也并不多，但是我相信我的回答并不會(huì)隨時(shí)間的流逝而有絲毫的改變。因?yàn)檫@份美是很純碎的贊美，是出于內(nèi)心的，是帶有情感的。
自我出生以來(lái)，這個(gè)女人就為我操碎了心。一方面要工作掙錢(qián)，另一方面還要照顧我的生活起居。然而，淘氣的我卻一點(diǎn)都不懂得理解，更談不上體諒了。每天都搗亂來(lái)博取關(guān)注度，做一些荒唐事：不做作業(yè)以為自己很有個(gè)性，不交朋友以為自己很獨(dú)特，殊不知在老師、同學(xué)眼中卻是怪胎一枚，屢次被老師要求見(jiàn)家長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，老師已經(jīng)對(duì)我很失望，同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了遠(yuǎn)離我了。而此時(shí)，不變的是，她仍舊在我身邊。給我鼓勵(lì)，給我建議，幫助我重新的'調(diào)整自己的情緒，重新建立良好的形象，收獲良師益友。
平平淡淡的幾年過(guò)去了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸進(jìn)入了叛逆期。她又成為了第一個(gè)“受害者”。處于叛逆期的我，在獨(dú)立與依賴間徘徊，迷茫之間，總愛(ài)發(fā)脾氣，總愛(ài)抱怨，無(wú)疑，她便成為了我的出氣筒了。令我感動(dòng)的是，每次我發(fā)脾氣，她總能平靜的看著我，然后給我默默的講道理，即使我似乎都沒(méi)在聽(tīng)，她還是十分富有耐心的教導(dǎo)我。
一個(gè)在我心中最偉大的女人——我的母親，明天就是母親節(jié)了，在外求學(xué)的我，難以陪伴在您的身旁，只能在遠(yuǎn)處默默的為你祝福，透過(guò)文字跟您說(shuō)聲我愛(ài)你。
母親，全天下最偉大、最美的一類(lèi)人，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們永遠(yuǎn)的支持者，誰(shuí)能找到其它人比她更美呢？如此美的無(wú)私、美的動(dòng)人、美的溫暖，唯一的女人只有母親！
高一作文 篇4
一天的課程方才結(jié)束，又一段“征途”接踵而至；無(wú)奈只得執(zhí)起筆桿，勇敢“應(yīng)戰(zhàn)”。
于是，課本，練習(xí)冊(cè)，作業(yè)本堆成了海拔高達(dá)234毫米的“山”，作業(yè)本被一頁(yè)一頁(yè)地“翻”過(guò)來(lái)，但直覺(jué)卻給了我一種和目的相差十萬(wàn)八千里的.感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)鏖戰(zhàn)，硝煙逐漸消散開(kāi)，抬頭望了望時(shí)鐘，竟分不清是“22點(diǎn)55”還是“23點(diǎn)50”。昂首凝視著黑色的天空，總覺(jué)得是那么“斑駁”。
高一作文 篇5
當(dāng)你離開(kāi)我之后，手拿著日記本，蜷縮在角落，含著藍(lán)莓味的阿爾卑斯，慢慢品嘗苦澀而又甜蜜的思念，走近你我的曾經(jīng)。
——題記
思念你的一顰一笑，思念你的一會(huì)一眸，思念你的.一舉一動(dòng)，思念你帶給我的歡笑，思念你帶給我心跳的感覺(jué)，思念你帶給我的感動(dòng)，思念你帶給我的日子，思念你年少輕狂的模樣，思念你天般的微笑，思念&hllip;&hllip;
我不知道你在干什么，你在想什么，我也不知到你會(huì)不會(huì)像我思念你一樣思念我或許你會(huì)或許你不會(huì)。
如果。把回憶折疊，如果，把回憶拉伸，拉扯成曾經(jīng)倉(cāng)促的模樣，那么
曾經(jīng)的我們受不了分離，受不了背叛，受不了欺騙，受不了孤獨(dú)，而現(xiàn)在的我們，都變了，在所謂的不變中都變了，變得理智，變得現(xiàn)實(shí)，變的物質(zhì)，不再天真地相信友誼的天長(zhǎng)地久，不在單純的相信執(zhí)子之手、與子偕老的童話。
我曾經(jīng)試著努力忘記，后來(lái)我才明白原來(lái)忘記不需要努力。
我們走到最后，心的內(nèi)容，只剩下回憶的獨(dú)奏，提醒我未完成的每個(gè)夢(mèng)，還沒(méi)有盡頭，心的內(nèi)容，誰(shuí)先放手，放棄這短暫的擁有&hllip;&hllip;
高一作文 篇6
在我家的窗臺(tái)上，擺放著一盆蘆薈�？蓜e小看這盆花噢，因?yàn)樗虝?huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，它與我同歲。在我出生時(shí)，奶奶從鄰居劉奶奶家要來(lái)了它。當(dāng)時(shí)它和我一樣都是小豆丁，奶奶就一邊照顧我，一邊養(yǎng)育它，我們都得到了奶奶的百般呵護(hù)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，它也有一尺多高了。
兩個(gè)月前，由于爺爺身體不適，奶奶回家了。奶奶的走，讓很少做家務(wù)的爸爸媽媽手忙腳亂，我呢，每天除了寫(xiě)作業(yè)，就是背英語(yǔ)單詞。時(shí)間長(zhǎng)了，這盆蘆薈也漸漸被我們遺忘了。
有一天，我來(lái)到窗前，發(fā)現(xiàn)蘆薈不像奶奶在時(shí)那么有精神了，章魚(yú)爪般的葉子無(wú)精打采地蜷縮著，葉尖處還有一點(diǎn)點(diǎn)黃。我不禁想，也許它和我一樣都很想奶奶吧。又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子更蔫了，每片葉子上都出現(xiàn)了好幾個(gè)黃點(diǎn)，葉尖處約有一寸全干枯了。再看花盆中的土干巴巴的，裂開(kāi)了一道道縫隙。我好奇地伸手摸摸，哇，又干又硬。我猜想，如果從天上掉下個(gè)鐵球，也不會(huì)把土砸個(gè)坑。這樣的土，花能活嗎？我立刻向媽媽做了匯報(bào)。沒(méi)想到，媽媽竟然說(shuō)：“沒(méi)事，你給花澆點(diǎn)水，它會(huì)活過(guò)來(lái)的�！眿寢尩脑捠钦娴膯�？要知道它看起來(lái)已經(jīng)奄奄一息了。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓奶奶走了呢，不然……唉，聽(tīng)天由命吧。我拿來(lái)一瓶水，倒進(jìn)花盆里，只見(jiàn)從裂縫的地方不斷冒出氣泡，“咕嘟咕嘟”，眨眼間，一瓶水全部滲入土里。接連幾天，我都“慰問(wèn)”了蘆薈，盼望奇跡出現(xiàn)。等啊，盼啊，奇跡終于出現(xiàn)了，蜷曲的葉子伸展了一些。又過(guò)了一些日子，花頂端的葉子中間竟然長(zhǎng)出火柴頭樣的.小芽，真是太神奇了，蘆薈又活過(guò)來(lái)了。
看著逐漸翠綠的蘆薈，我感受到它的堅(jiān)強(qiáng)，就是這份堅(jiān)強(qiáng)讓它在最“難過(guò)”、最“傷心”的時(shí)候，不沮喪，不灰心；就是這份堅(jiān)強(qiáng)讓它從逆境中走出。缺少了奶奶的體貼照顧，我不是也應(yīng)該像蘆薈一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？
高一作文 篇7
現(xiàn)在，我們的學(xué)習(xí)如同一場(chǎng)競(jìng)賽。
學(xué)習(xí)好的同學(xué)就像材料中那只竭盡全力到達(dá)塔頂?shù)哪侵桓蝮�，而學(xué)習(xí)中等的學(xué)生就像那些半途而廢的蛤蟆，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生就像那些停下來(lái)的蛤蟆。所以我們不要做那些想學(xué)習(xí)好的請(qǐng)教的人，應(yīng)做別人想自己請(qǐng)教問(wèn)題的人，總的來(lái)說(shuō)我們不能做學(xué)習(xí)的奴隸，應(yīng)做學(xué)習(xí)的主人。諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！绷_曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：最可怕的敵人，就是自己沒(méi)有堅(jiān)定的'信念和頑強(qiáng)的毅力�！币虼�，我們自不要被困難和別人的話把自己嚇倒，只有自食其力向著自己的目標(biāo)奮斗才能達(dá)成所愿。只有不斷地為自己加油為自己鼓勁，才能達(dá)成。如果一個(gè)人沒(méi)有堅(jiān)持不懈地毅力，是不能達(dá)成自己的目標(biāo)。荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“契二舍之，朽木不折；契而不舍，金石可鏤。”
堅(jiān)持的例子很多，如我爸的時(shí)候，初中生活可以說(shuō)是艱難中度過(guò)的，從家里到縣中學(xué)要經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)達(dá)七公里的山溝，道路崎嶇，只能步行。每周回家一次，背上滿滿的一代口糧，到學(xué)校作為下一周的口糧，遇到下雨，下雪，不知要摔多少跤，到了學(xué)校滿身都是泥，然而父親沒(méi)有被壓倒，學(xué)習(xí)生活雖然很苦，但只要不畏艱辛，目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，父親就在這樣的信念下讀完了初中哦年。又如從前，有一個(gè)書(shū)生騎著騾子有書(shū)童挑著書(shū)配他進(jìn)京趕考，路過(guò)一個(gè)村子時(shí)，有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)：“瞧，這個(gè)書(shū)生騎著騾子趕考�！睍�(shū)生把騾子送人了。自己和書(shū)童去趕考。走了一段，又有人說(shuō)：“瞧，這個(gè)書(shū)生帶著書(shū)童去趕考�！庇谑牵瑫�(shū)生把書(shū)童辭了。自己挑著書(shū)去趕考。一會(huì)，又有人說(shuō)：“這個(gè)書(shū)生自己挑著書(shū)籍去趕考�！睍�(shū)生聽(tīng)了丟下書(shū)籍什么也不要了，最后，他身無(wú)分文，沿途乞討�？吹剿娜擞终f(shuō)：看，這個(gè)書(shū)生什么也不帶，還進(jìn)京趕考呢！”書(shū)生聽(tīng)了之后后悔不已。以上兩個(gè)例子一個(gè)是堅(jiān)持不懈，一個(gè)是自己沒(méi)有主見(jiàn)，所以我們要自有主見(jiàn)，不能停了什么就放棄什么。
我們不要被困難嚇倒我們應(yīng)勇敢的面對(duì)困難。讓我們做自由主見(jiàn)，別人說(shuō)對(duì)就可聽(tīng)，不能自無(wú)主見(jiàn)。
高一作文 篇8
“奶奶你下一周一定要回來(lái)啊，奶奶你下一周一定要回來(lái)啊，……要不然的話我就去蓬萊找你，奶奶要不你和我去三十樓吧，奶奶……”“不行啊，你爸爸要我去蓬萊讓我給看著他那兩只狗，我也不想走啊，唉”
星期六，我興高采烈的好不容易等到下午，我飛快的騎著車(chē)子，嘴里念念有詞的“沖啊，為了奶奶，沖啊，為了奶奶沖啊”我用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就到了奶奶家，也就是我出生的地方，西苑小區(qū)，我在路上，我拼命的騎著自行，我邊騎邊想，“哇塞，我今天是不是打了雞血了，騎得飛快，不管了”于是我又開(kāi)始念念有詞的說(shuō)開(kāi)了。
到了奶奶家，我要給奶奶一個(gè)驚喜，到了奶奶家門(mén)口，我就說(shuō)，奶奶，樓底下的門(mén)沒(méi)開(kāi)，你給我開(kāi)開(kāi)吧，于是奶奶一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)我了，我給奶奶了一個(gè)大大的擁抱，我問(wèn)奶奶：“奶奶，家里就有你一個(gè)人嗎�！蹦棠陶f(shuō)：”不啊，你王瑤姐姐去給你買(mǎi)面包了�！薄皧W”
我打開(kāi)電視，看了一會(huì)兒，“咚咚咚”“來(lái)啦，來(lái)啦”奶奶說(shuō)，“奶奶，王柔嘉呢。”姐姐說(shuō)，奶奶說(shuō)：“在看電視呢�！蔽铱匆�(jiàn)了姐姐，就說(shuō)，姐姐好，我看見(jiàn)了姐姐手里買(mǎi)的面包，漢堡，德克士，薯?xiàng)l，薯片，奧利奧……我眼睛只發(fā)亮，漢堡也讓我三口兩口的吃進(jìn)去了，我又開(kāi)始滿足的看電視了。
第二天，我睡完覺(jué)起來(lái)，吃完飯，我看了一會(huì)兒手機(jī)，發(fā)現(xiàn)姐姐買(mǎi)了很多貼在墻上的塑料貼，有櫻花的，有蝴蝶的，還有薰衣草的，我就和姐姐一起吃，到了中午，吃完飯，奶奶說(shuō)看一會(huì)兒電視就得睡覺(jué)了，我睡覺(jué)的時(shí)候根本睡不著，因?yàn)楹軔?ài)奶奶，奶奶是我最親的親人，她總是什么都照顧我，她甚至比媽媽還親，奶奶是我最?lèi)?ài)的親人，我不想走，我想在西苑小區(qū)陪奶奶，從小，奶奶就什么事都以我為先，一有什么好吃的先留著給我，有一次二叔給奶奶拿來(lái)很多糖啊，瓜子啊，零食啊，三叔囑咐了一定讓奶奶吃，可是二叔走了以后，奶奶就呼啦一下子全都給我了。還有一次二叔給奶奶買(mǎi)來(lái)了好多雞翅，讓王瑤姐姐給乃奶奶煮了吃，可是姐姐煮了之侯全放奶奶的.碗里，奶奶趁王瑤姐姐不在，全都倒到我的碗里去了……在我的印象里，奶奶幾乎什么事都為我著想，下午我要回30樓了，我和奶奶苦的是一塌糊涂，但奶奶說(shuō)，如果爸爸讓的話就可以讓奶奶再多待上一個(gè)星期，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我就要開(kāi)始祈禱爸爸一定要同意奶奶再在這里一個(gè)星期，奶奶你一定要回來(lái)啊，答應(yīng)我的事不可以不算數(shù)，加油，奶奶一定可以回來(lái)的，爸爸，你一定要同意啊，就一個(gè)星期，一定要同意啊！
奶奶，你永遠(yuǎn)是我這個(gè)世界上最親最親的親人！
高一作文 篇9
我的父親
父親的胸懷，如大山般寬廣：父親的性格，如大山般深沉。
——題記
父愛(ài)如山，給我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠；父愛(ài)如含蓄的詩(shī)歌，內(nèi)涵深刻。
父親不是偉人，只是一位老實(shí)憨厚的農(nóng)民。父親很平凡，相貌平平。常年在太陽(yáng)下干活，無(wú)情的太陽(yáng)已把他的臉烤成了古銅色，這也許是歲月留給他的印記。父親的性格孤閉，不言表達(dá)。父愛(ài)如大海般深沉。只有用心體會(huì)父愛(ài)，才懂得父愛(ài)的力量。
小時(shí)候，父親在我的心中永遠(yuǎn)那么偉大。雖然父親所做的事不能驚天地，泣鬼神。他只是本本分分做好自己應(yīng)該做的，有心血與汗水支撐著一個(gè)幸福美滿的家庭。年少無(wú)知的我，總是把父親當(dāng)做一匹駿馬，喜歡騎在父親的脖子上，給我的'童年留下了揮之不去的美好記憶。歲月如梭，光陰已悄悄把父親的青春偷走。白發(fā)一天天往上爬，當(dāng)無(wú)意間觸摸父親那雙歷盡滄桑的雙手，粗糙的像松樹(shù)皮一樣。再看看父親的背影瘦弱如柴你弱不禁風(fēng)的樣子；再看看家里七上八下的藥瓶恍然大悟父親為這個(gè)家付出了太多辛酸；病魔消瘦了父親的身軀，父親的身軀不在那么挺拔。此情此景令我有些不安分。
夜是那么的愜意，流星劃過(guò)動(dòng)人的旋律。腦海中不知不覺(jué)浮現(xiàn)自己小時(shí)候和父親一起干活的畫(huà)面。我是成事不足，敗事有余。只會(huì)給父親幫倒忙，很多時(shí)候父親在勞作，我則在田間嬉戲。單純的我是那么的無(wú)拘無(wú)束。天真的我常常對(duì)父親說(shuō)：爸爸長(zhǎng)大以后我要掙很多很多的錢(qián)，讓你不再這么辛苦勞累。父親的嘴角總掛著絲絲微笑，撫摸我的額頭對(duì)我說(shuō)：傻孩子。而如今看到的是父親日益蒼老的臉，日益佝僂的背，日益霜霜白的鬢發(fā)，日益蹣跚笨拙的腳步。父親已經(jīng)老了。
伴隨著夜的睡眠曲我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我看到了父親正迎著朝陽(yáng)耕種；看見(jiàn)父親行走在稻香撲鼻的田間，臉上印著豐收的喜悅，用汗水灌溉我的健康成長(zhǎng)。只可惜是一場(chǎng)夢(mèng)，歲月不饒人。
失敗里有父親的安慰和鼓勵(lì)；成功時(shí)父親讓我明白虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。受傷時(shí)父親為我遮風(fēng)檔雨，成長(zhǎng)有父愛(ài)伴隨不曾孤單。
生活里有力父親，才有了我廣闊的天地；有了父親，我的生活中處處是陽(yáng)光；有了父親，我在人生的道路才走的更穩(wěn)。
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