高一作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的高一作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
人生如夢,亦真亦幻,可能你今天擁有的一切,從明天起永久成為了空白;可能你一無所有,下一刻卻家財萬貫……
不同的人,夢亦不同,是所謂:道不同,不相為謀。有的人在困苦不堪時,在夢中得到了不曾擁有的一切,可當(dāng)他夢醒時,不會再去留戀,因為這只是一場夢,改變不了現(xiàn)實。但這更加堅定了尋求財富的信念。有的人,萬貫家財,在夢中失去了他的公司、房產(chǎn)、地位、榮譽(yù)……他被驚醒,他因夢而更加致力于工作……
夢,簡而概之,他就是對你人生負(fù)責(zé)的一面銅鏡,讓你反思自己的不足。
有的人一生極度追求財富、地位,從他出生時,就是這場夢的開始,當(dāng)他風(fēng)燭殘年之時,舍不得他所擁有的一切。夢醒了,他一無所有,就像夢開始時那樣。這樣的人,他的一生毫無價值,他的努力和艱辛也因所收獲之物而變得一文不值。沒有人會因為他的存在而慶賀,也沒有人會因為他的消失而悲傷。
做這樣的夢,不值得!
有的人一生為了自己所愛之人、所關(guān)心之人努力,想用自己的全部力量去幫助、去保護(hù)他們。這樣的人,他的夢如薄霧一般,看不到開端,也看不到結(jié)果。就是他生命結(jié)束的那一刻,他有一絲沮喪,也有一絲欣慰,因為他一直在為這個夢的'實現(xiàn)而努力,卻又不能再保護(hù)、關(guān)心那些對他而言十分重要的人。他們的一生,一直在為別人的存在而活著,自己卻又碌碌無為。
做這樣的夢,不真實!
只有努力了,看得到結(jié)果,并且是值得的,對這個社會有貢獻(xiàn),這樣的夢是最美的,也是最令人難以忘懷的!
夢,它亦真亦幻,你會因它而更加精彩,它也會因你變得更加絢爛!
這就是夢!
高一作文 篇2
悲歡離合總無情,一任階前,點滴尚未到天明。
風(fēng)疏,雨驟,夜未央。
無月的夜向來少了詩意,沒了清虛,沒了下弦,沒了詩人的酒壺,滿地的霜。
當(dāng)細(xì)密的雨腳代替月色傾瀉在窗,剛消下去的憂愁卻又隨那氤氳的水氣緩緩升起,但并不濃烈,只是淡淡地,淡淡地浸泡著你。雨聲時疏時密,那詩的韻腳便又有節(jié)奏地駐上心。
夜色中的雨滴總是在人的心中濺出美感,可要說美,也不過是滿目的霧氣,滿腳的泥濘,滿地落英而已。但正是這洗凈鉛塵的殘敗讓你感到世界是如此質(zhì)樸又干凈,泥土的.氣味遠(yuǎn)比脂粉氣更令人舒服。
就連在睡夢中都在憂傷地嘆息。
孟襄陽嘆息著雨打風(fēng)吹花易落,他夢見躺了一地的嫣紅,帶著雨水。他仿佛聽見了她們哭泣的聲音,可又能如何設(shè)法呢?他的惋惜無法阻擋風(fēng)雨,無法讓滿地的落紅重新回到枝頭上去,奈何!奈何?他只能一聲一聲地替她們吟唱,吟唱著喃喃的惋惜。
在這樣的雨夜里,任誰都該有這樣或那樣的嘆息吧!雨聲把你與整個世界都隔離,沒有人再阻止你思考,沒人再阻止你任意遐想,你可以感到這世上只剩你一人,你靜靜地被雨簾包圍著,心情在淅瀝的清脆中流瀉無遺。你會發(fā)現(xiàn),此時你的文字是如此熨帖,你的語言又多么溫和平順,你的心變得像水一般敏感透明。
人們愛在這樣有雨的夜闌時分思考,佇于窗前,用手指劃弄濕漉漉的窗,劃弄著悲歡離合。玻璃被鍍上一層水膜,雨聲,浙淅瀝瀝。
我們總是想透過窗看清楚自己,靜靜地,裹著滿腹愁緒。
高一作文 篇3
親愛的爸爸:
您好!
父愛如陽光,予我剛強(qiáng)和熱情,讓我的意志獲得磨練,父親節(jié)就要來到,我在這祝您父親節(jié)快樂,健健康康。
爸爸,您還記得冬天那一次嗎?我和您在家里看“動物世界”,我感覺有點冷,打了個噴嚏,您聽見了,立刻脫下外套,然后把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,像在保護(hù)著一塊金子,生怕被別人搶了,我說不用,但您就是要我穿。頓時,一股暖流涌進(jìn)我的心里。這個冬天有了爸爸的愛,我不再寒冷。
還爸爸,您記得那一次嗎?我半夜在學(xué)校發(fā)高燒,我打電話給您,您聽見了,立刻開車過來學(xué)校,恨不得開飛機(jī)來接我;氐搅思,您還細(xì)心地照顧我,叫我多吃粥,叮囑我多喝水,而我覺得很不耐煩,睡覺時,我一直沒蓋被子,您幫我蓋被子,但我每次都踢開被子,一次,兩次,三次……不知多少次這樣的動作,而我卻連一聲“謝謝”都沒說過,我真慚愧,我真后悔。
爸爸,您總是在夜深人靜的.晚上,冒著寒風(fēng),頂著疲倦出遠(yuǎn)門,在顛簸的路上為家辛勤的操勞著。爸爸,您總是在萬家燈熄時,才會疲倦而歸。那時的我早已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),您躡手躡腳的把衣裳壓在我的被子上,輕輕撫摸我的額頭,然后悄無聲息地走出去,閉上房門。淚水悄悄滑過我的臉頰。
父愛如山,幫我遮擋住猛烈的太陽。父愛似海,讓我擁有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職。謝謝您,爸爸!
祝
健健康康
您的兒子:XXX
20xx年xx月xx日
高一作文 篇4
幸福,簡簡單單兩個字,卻是多少人所追求的,所夢想的。其實幸福很簡單,看你如何去對待。同一件事對與不同的人會有不同的幸福,點滴間滲透著滿滿的幸福,做幸福之人。
孝敬,一種幸福。誰震動九洲?李密在《陳情表》中說:“臣無祖母無以至今日,祖母無臣無以終余年!狈胃裕硠游倚。李密與祖母相依為命,在他看來孝敬祖母是一種幸福。無論是董永賣身葬父,還是李密撫養(yǎng)祖母。盡到孝心的他們是幸福的。21世紀(jì)的`我們做到孝,盡到孝了嗎?央視有則公益廣告:一個女子為孩子洗完腳后,又為母親洗腳,孩子見后主動去端水為母親洗腳。這么小的孩子就知道學(xué)著孝敬父母,我們呢?孝,對于我們來講能使父母開心,而對于父母來說能使他們欣慰。這難道不是幸福嗎?懂得孝敬,做一個幸福之人。
使命,一種幸福。誰拔動江水?屈原站在汩羅江邊高唱:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!庇谑潜瘨伻虢校瓿闪怂氖姑。順著江水流傳至今,文天祥感慨:“人生自古誰無死,留取丹青照汗青。”屈原完成了自己的使命,對他來講問心無愧便是一種幸福。在非典期間,那些在一線工作的白衣天使,在汶川地震之時,在震災(zāi)中心救援的戰(zhàn)士們,在奧運會、世博會時,保證現(xiàn)場秩序的工作人員。他們不惜獻(xiàn)出生命,只要能搶救他人,保護(hù)別人的安全他們就心甘情愿。因為他們完成了自己的使命,他們便是幸福之人。所以我們作為社會的一員,有各自的使命等著我們?nèi)ネ瓿。完成使命,做一個幸福之人。
感恩,一種幸福。是誰點亮迷途?老師默默地付出,父母不求回報。每每在我們迷茫無助之時伸出援助之手,為我們照亮前方的路。在我們驕傲之時,警示我們;在我們?nèi)〉贸删椭畷r,真心得替我們高興,所以我們要懷揣著一顆感恩的心。正如巴金所說:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲!贝盒Q付出了,也收獲了,得到了人們的贊美與欽佩。曾記否,父母將我們捧在手心,因為我們是父母手心里的寶;曾記否,老師把無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,因為我們是老師的孩子,是愛的延續(xù)。曾記否,愛我們的人默默的為我們付出著,不求回報…… ……學(xué)會感恩,做一個幸福之人。
幸福其實并不難,生活中充滿幸福,點滴間流露幸福。懂得孝敬,完成使命,學(xué)會感恩。善于抓住幸福,做一個幸福之人。
高一作文 篇5
人的一生都在為榮譽(yù)而站,在爭奪每一分每一秒的時候,忘卻了一切。每一場爭奪中,都會出現(xiàn)輸贏,贏有贏的收貨,輸也有輸?shù)囊饬x。在這大千世界中,有不少成功事跡,這些事跡的創(chuàng)造者用他們的智慧鑄造了我們?nèi)缃穸嘧硕嗖实氖澜。但在他們的事跡出現(xiàn)之前,前人可能也有過這樣或那樣的想法,但都因當(dāng)時的條件不足無法得到證實。
現(xiàn)在許多家長只一昧的教孩子怎樣贏,而忽視了成功的過程,在他們眼里,只有現(xiàn)實的結(jié)果。偉大的物理學(xué)家牛頓,用他智慧的大腦,為物理學(xué)開通了一條天路。但在他之前,是第谷·布拉赫的大膽推理,并且堅信自己的正確推理,他的那些想法在當(dāng)時沒有得到證實,當(dāng)時的人覺得他只是一紙空談。但他的朋友,開普勒,相信他的推論是正確的。在第谷死后,開普勒用第谷留下來的推論,總結(jié)出了開普勒宇宙三定律,并且得到了證實,也為后來的牛頓提供了正確的想法。但如果沒有第谷的大膽推論,開普勒也得不出宇宙三定律,但第谷的結(jié)論不能由他自己證實就離開人世,所以他在這一塊領(lǐng)域還不算是一個真正的成功者。但他的想法也為后人奠定了一定的科學(xué)基礎(chǔ)。也正是有了他的不成功,才讓更多成功者浮現(xiàn),才有宇宙三定律,才有了如今發(fā)達(dá)的航天工程。
曹操不算是成功人士,但他的`雄心值得世人敬佩;秦始皇雖完成了統(tǒng)一中國的大業(yè),但也因后來的暴政而慘遭滅國;愛因斯坦在世界上的最后一刻,還要寫出那連自己都不確定是否正確的想法。每個人在追求成功的路途中都會遇到棘手的問題,在未找到正確的方法前,就好像是在一個迷宮里打轉(zhuǎn)。這時,有些人則會使盡一切手段,只為了走到終點;而另一種人則會在找出路的同時,耐心觀察其中的奧秘;有的人還勇敢地去挑戰(zhàn)當(dāng)中的關(guān)閘。使盡手段就好比秦始皇,后者就如同愛因斯坦和曹操。前者用時最短但也破壞了客觀規(guī)律,后者用時雖長,但收獲了不少。
在幾十億人的地球上,不可能每個人都能功成名就,但如果一昧的追求成功、名利,就算達(dá)到了目的,也不知道其中蘊含了什么意義。只有實實在在的走出困難這個迷宮和挑戰(zhàn)失敗這個對手,才是正確的選擇。盡管最后沒有走完迷宮,但最起碼在遇到一個剛進(jìn)來的人時,你還能告訴他正確的路。成功就像生命中的果實一樣等待收獲,收獲中汗水將會折射出你的一生。
高一作文 篇6
屠格涅夫說“你想成為幸福的人嗎?但你首先學(xué)會吃得起苦!保覍@句話的理解是這樣的:幸福,是要付出代價的。不勞而獲的人生活可能會一時的富裕,但他沒有真正的幸福感,只有付出了艱辛的勞動,甚至是精神上和身體上沉重的代價之后,才會有真正的幸福感。
許多父母都愿意自己的孩子能夠擁有幸福的生活,但他們卻忽略了獲取幸福必須付出代價,只知道一味地滿足孩子在物質(zhì)上的要求,孰不知孩子在精神上卻感受不到幸福的感覺,也不懂得自己身處在別人愛的包圍中,將來一旦失去這種包圍就會無所適從。我想這就是溺愛吧。溺愛就像有量無質(zhì)的保護(hù),就像大批量生產(chǎn)的劣質(zhì)商品一樣,過多追求數(shù)量就不能保證質(zhì)量,只能有害無益。
很多家長認(rèn)為孩子是小鳥,還沒有獨立飛翔的能力,必須生活在大鳥的羽翼保護(hù)之下;孩子是幼苗,特別的嬌嫩,容易受到種種風(fēng)雨的侵蝕,必須有大樹為他們遮風(fēng)擋雨。護(hù)幼是有生命的自然萬物的天性,“虎毒不食子”,包括人在內(nèi)的動物,總是千方百計地保護(hù)自己的幼小同類,哪怕犧牲自己的生命也在所不惜。所以這種有量無質(zhì)的“溺愛”的現(xiàn)象從情感的角度來說是可以理解的。但從理智的角度來說,卻是不可取的。
因為不付出艱辛的代價,或父母把獲取幸福的代價都“包攬”了,孩子將來是不會有滿足感與幸福感的。所以父母對子女過分的溺愛并不能使子女生活得幸福。
首先,過分的溺愛對孩子將來的生活會帶來強(qiáng)烈的不適應(yīng),報紙上不是經(jīng)?恰八拿髮W(xué)生被垃圾擠出宿舍,只因不會打掃”,“女大學(xué)生街頭迷路,不知所措號啕大哭”之類令人哭笑不得的'新聞嗎?暫且只說身邊的事,我們的周圍,甚至包括我們自己,不也是到處都有這種溺愛后遺癥的患者嗎?任性,自私,依賴,或許我們自己不察覺,但生活在身邊的人多多少少都會感覺到吧。
再說,父母的“溺愛”也是一種不尊重子女的行為,這等于束縛了孩子們的意志。社會上不乏望子成龍的父母們,為孩子報名參加各種各樣的“興趣班”,為孩子的未來鋪好了通向“幸!钡摹敖鸸獯蟮馈。這對孩子來說不就等于剝奪了他們的自由和理想,還有對生命價值進(jìn)行探索與追求的權(quán)利嗎?孩子不是父母的附屬品,而是一個完整而有尊嚴(yán)的獨立生命,未來是屬于孩子的。
當(dāng)問到孩子對家庭最大的心愿和要求時,絕大多數(shù)孩子對吃穿玩用等物質(zhì)方面的東西都不大在意,而普遍重視的是家庭氣氛和精神生活。他們要求的其實是理解,而不是父母們想當(dāng)然的“愛”。這也許就是為什么孩子總怪父母不理解自己,而父母卻認(rèn)為孩子不懂得自己的良苦用心。
希望父母們不要把所有子女們本應(yīng)付出的成長代價讓自己承擔(dān),解開溺愛的襁褓,讓子女嘗試成長的酸甜苦辣,經(jīng)歷人間百味。將來當(dāng)他擁有真正的幸福時,就會感謝父母給他一片廣闊的天空,讓他自己尋找幸福。
高一作文 篇7
獲取與放棄是相互伴隨的,有獲取必定會有放棄,有放棄才會有收獲。什么都想抓住,什么都想得到,最終是什么也抓不住,什么也得不到。所以,我們應(yīng)該敢于放棄。
放棄對于每一個人來說,都有一個痛苦的過程,因為放棄意味著永遠(yuǎn)不再擁有;但是如果不放棄,想擁有一切,最終將會一無所有。
記得一位外國心理學(xué)家曾在很多國家做過一個試驗:找來一個瓶頸細(xì)小的花瓶,在里面放有5個小球,讓5個孩子各拉住一個小球。哨聲響后,必須在5秒內(nèi)拉出球。這個試驗只有在中國才成功了。原因是:每個小孩讓其他人先拉出球,然后自己拉。他們放棄自己成為第一個小球出瓶頸的人,反而,每一個都成為出瓶口的人。
能夠放棄是一種跨越,當(dāng)你能夠放棄一切做到簡單從容活著的時候,你生命的低谷就過去了。一些看似無謂的選擇,其實決定我們一生重大選擇的基礎(chǔ)。如果不放棄眼光的熱烈,就無法享受花前月下的溫馨。生活給予我們每個人都是一座豐富的`寶庫,但你必須學(xué)會放棄,選擇適合你的,否則生命將難以承受。
現(xiàn)在的我們正處在接受知識的黃金時期,所以我們必須放棄玩耍的開心,選擇苦中作樂的學(xué)習(xí)。因為我們現(xiàn)在放棄了安逸,以后才能獲得真正的安逸。
讓我們學(xué)會放棄吧!放棄虛無的東西,追求事物的本質(zhì)。
高一作文 篇8
清明將至的雨除了告訴你該去祭拜先祖了,同時又告訴你距離上一個清明又過了一年,少年,你可曾有過這樣的感覺。少年,你高二了。有沒有忽然覺得時間很稀有,未來很渺茫?當(dāng)然沒有,因為你才高二。隔壁樓的高三早就慌張的數(shù)著倒計時,慌張的在食堂和教室之間穿梭,你也可以假裝慌張的混在他們中間,出賣你的只有不一樣的校服,但你毫不在意,仿佛一切對你來說都是享受,和高一一樣。你無憂無慮,除了應(yīng)付老師每天的嘮叨和不多的作業(yè);你淡定極了,從容的帶回試卷給爸媽“鑒賞”。你貌似什么都心安理得,是嗎,少年?
對了,少年,還記得那次夜自修下課后你獨自一人穿過小樹林到達(dá)操場嗎?為什么來這,因為你曾暗下決心練出一個美國隊長的體格,你說要來這跑步,要來這拉雙杠,要來這三級跳……然而在操場上跋涉了半圈后,你突然覺得一切索然無味,你無奈的走著剩下的半圈。猛而一抬頭看見沒有星星的夜空,你突然覺得空虛起來,單薄的校服低擋不住夜晚的冷風(fēng),直吹進(jìn)心里去。你突然害怕起來,茫然起來,你不知道這半圈走完后自己會去做什么,就像你不知道高三會是怎么樣,畢業(yè)會是怎樣,大學(xué)后、工作后、結(jié)完婚又是怎樣。然后你突然想到自己死后,在此之前你先想到了父母的離去,你無法接受,你害怕這樣的事發(fā)生在你還有理智的時候,那會使你瘋掉一樣。你開始覺得冷,但又不想離開,你索性坐在了跑道上,任寒冷震顫心靈。
好久,你不再想未來,記憶把你拉回過去。你想到了高一喜歡的那個女生。你和她簡簡單單地分到一個班,簡簡單的被老師分到鄰桌,然后突然一天你發(fā)現(xiàn)自己喜歡這個女生。你開始不斷透過自己、通過別人向他傳遞訊息,她偶爾貌似有所回應(yīng)你便興奮的一晚不睡;同學(xué)在你們周圍起哄你便佯怒驅(qū)散他們,為的只是不讓她反感。圣誕那天你精心地挑選一個蘋果想遞給她,走到教室門口卻突然害怕起來,硬是將蘋果藏進(jìn)寬大的校服里,怕的是以后你們連朋友都做不成。門外有個高個子的男生給她送蘋果你全看在眼里卻不得不假裝在算題。那么艱難的過完圣誕,你終于決定要去跟她表白。在寒假里你約她見面,支支吾吾說了一大堆你自己沒聽懂的話題,剛想開口時她卻說一直把你當(dāng)好兄弟不用跟她客氣。你突然覺得很自己好笑,敷衍了幾句匆匆離去,一路上失魂落魄回到家里。半個月后再見到她時,你發(fā)現(xiàn)她又長漂亮了,卻不知如何上去與她打招呼;And每次都是才開口便找借口匆匆離去;偶爾開開玩笑也發(fā)現(xiàn)不了笑點在哪里。你討厭這樣的感覺卻又無能為力。她身邊總有一個又高又帥的男生陪著她做任何事情,一切都與你無關(guān),你每天都過著將近窒息的生活。好在高二分班她選文你讀理,然后勉強(qiáng)你才有了喘息。走在路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見她的身影你便偷偷躲開,偶爾走個面對面你也慌忙低頭假裝沒看見。你明白,你們漸行漸遠(yuǎn)了。
在操場上躺了很久后思緒才重新回到你的腦子里,踱回寢室發(fā)現(xiàn)室友正在你的床上打鬧嬉戲,你無奈地白了他們一眼伏在桌子上睡去,睡到高考那天……
沒錯,就像睡了一覺一樣,你稀里糊涂的學(xué)習(xí),稀里糊涂的復(fù)習(xí),然后高考,然后走出考場。迎接你的是你兩鬢微白的雙親,你突然覺得對不起他們,看著在驕陽下等待許久的他們的隨時會蒸發(fā)的身軀,你終于認(rèn)識到自己的不爭氣。你像被人潑了冷水一樣,突然驚醒是該好好善待他們了。然而現(xiàn)實殘酷的的'是他們還得用心血去供你去上一所三流的大學(xué),你不甘卻又無奈的接受著這一切。然后你又開始沉睡,直到大學(xué)畢業(yè),然后你找工作,你戀愛,你失戀,你結(jié)婚,生子……你恨命運的不公平,怨自己的時運,嫌棄妻子的任性,對孩子不好的成績氣憤。你感嘆為何自己一生如此不順心,終于有一天晚上下著大雨你厭倦了家里的剩菜剩飯,推門跑了出去,走著走著,一輛飛奔而來的汽車帶走了所有的不幸,留下了更多的不幸。你高高被撞飛的身軀狠狠地落在了地上,你突然一下子驚醒!慌張的抬起頭你發(fā)現(xiàn)你還在寢室里,室友正在為你整理凌亂的床褥。你摸了摸一頭的冷汗,突然覺得幸運起來因為你還有時間。
你拿起書來補(bǔ)完了今天的作業(yè),背完了明天的單詞。安心的上床睡覺,睡前沒忘了和你的室友道謝。第二天在去食堂的路上你不再與高三的搶路,悠閑的走到食堂排起了隊伍,突然發(fā)現(xiàn)旁邊站的是她,下意識的想回頭躲開卻突然愣住,呆了一會你微笑著向她問好,她愣愣的向你回應(yīng),然后你們突然熟絡(luò)起來,就像以前一樣;回到家后你露了一手你僅會的“炒豆芽”卻換來了父母開心的笑容;你打電話給朋友約好下個周六一起去打羽毛球……
幾十年年以后,你死了,見到上帝時,你問他為什么要給自己一個機(jī)會,上帝告訴你:“XXXXXX……"
高一作文 篇9
突然記起了那只帆布包。
那是一只軍綠色的、極其普通的帆布包。我第一次看見它,它在那雙沉默的眼睛后面半咧著嘴,看不清表情。那時已經(jīng)很舊了吧,瞧那原本該是鮮亮的顏色早已褪淡,留下一點慘淡的光圈。它在他的背上活像一只寄生的動物,因為他幾乎很少離下包單獨行動;尹S的布格子襯衣,每天都臟兮兮的鞋子,只有那兩只黑葡萄似的干凈眼珠證明他還是一個弱小的少年。
那時就覺得他是個奇怪的人。每天總最后一名進(jìn)教室,而傍晚放學(xué)鈴一敲,他又是第一個沖出校門的。莫不是他急著玩耍?亦或是約了朋友去某個林子捉昆蟲?這疑問像一小團(tuán)棉麻吊在我心里,搞得我心里直癢癢的,好奇卻又不敢詢問。尤其是他那神神秘秘的帆布包,里面到底藏了些什么呢?
謎底是在一個雨天揭開的。如往常一樣,我坐在父親溫暖舒適的車?yán)锘杌栌乇惠d往學(xué)校。還沒來得及抱怨這惡劣的天氣,車猛然停住了。我一抬頭發(fā)現(xiàn)又遇紅燈了。正在眼睛四下亂游之時,一把灰黃的破舊雨傘吸引了我的視線。不,更準(zhǔn)確的說,是那一縷似來風(fēng)一陣就能吹倒的小小身影吸引了我。那不是小帆布包嗎?他一個人在雨里做什么呢?我透過被雨打濕的車窗,突然覺得這雨水并不僅僅敲在我的'心上,更在無情地沖刷著隱藏的生活底片。是的,就在綠燈亮起那二十秒里,那小小的身影已從廢棄的回收物中拾撿起了許多塑料瓶,他從小小的帆布包里找出一只大大的袋子,輕輕地裝了進(jìn)去,那輕微的聲響穿過細(xì)密的雨層,我仿佛聽到極微弱的一聲嘆息。
后來我才知道,是父親的過早離世,母親的多病身體,妹妹和自己的急需學(xué)費沉沉地壓在了他的小小帆布包上。它破舊了,褪色了,可他一直帶著他,像帶著一種過于早態(tài)的使命與心甘情愿的責(zé)任。小小的帆布包背后,他又有多少不愿為人道起的歲月與苦痛,又有多少命運這不公的怨嘆呢?若非經(jīng)歷世事的洗禮,那雙本該靈動愈加、活力更多的眸子為何積滿九月的憂郁呢?這是底片里的生活,苦聰人的歌。
我原來是這樣幸福,沒有來自生活的磨難,沒有經(jīng)受歲月的擊打,不需要自己打傘。偶爾傷懷一下,也只能是浪漫情調(diào)使然。我不無慚愧。是的,我們需要經(jīng)常向后看,仔細(xì)端詳一下,在我們幸福的背后,時光又無情地催老了多少容顏。在那漸行漸遠(yuǎn)的謎團(tuán)里,我們能做的,就是頓下步伐,盛滿愛心,授人玫瑰,馨香整段時光。
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