寫感恩的高一作文大全
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，縱使世態(tài)炎涼，卻總有你陪伴我走過(guò)失落的日子；縱使淡漠無(wú)邊，卻總有你安慰我孤寂的心；縱使風(fēng)雨交加，卻總... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：帶好你感恩的護(hù)照上路（高一作文）
縱使世態(tài)炎涼，卻總有你陪伴我走過(guò)失落的日子；縱使淡漠無(wú)邊，卻總有你安慰我孤寂的心；縱使風(fēng)雨交加，卻總有你撐起一片蔚藍(lán)的天。在忙碌交加的歲月里，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份感情，珍惜這一段記憶，多謝你為我做過(guò)的一切。在漫漫的人生路上，我會(huì)永遠(yuǎn)帶好感恩的護(hù)照，讓愛(ài)的花香灑滿生命的康莊大道。
“鳥(niǎo)有反哺之情，羊有跪乳之恩”，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育與我們長(zhǎng)大成人，父母花去了多少心血和汗水，編制了多少個(gè)日日夜夜。他們將世界上最好的東西給予我們不求回報(bào)。他們?yōu)槲覀儍A注了滿腔的愛(ài)，無(wú)窮的精力，難道我們不應(yīng)該記得他們的勞苦，在他們生日時(shí)道一聲祝福，獻(xiàn)一個(gè)擁抱嗎？難道我們不應(yīng)該，體會(huì)他們的勞累。在他們饑餓時(shí)端上一杯茶，做好一頓飯嗎？帶上感恩的護(hù)照上路，需要你用心體會(huì)，去報(bào)答。
“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，老師對(duì)我們的恩情怎么能忘？老師教授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，豐富我們的心靈，開(kāi)拓我們的眼界。當(dāng)我們行走在人生的歧途上不知所措時(shí)，傲游于知識(shí)的海洋中迷惑不解時(shí)，老師是高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引前進(jìn)的航程。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？在我們的生活中，除了我們的父母，陪伴最多的是老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，守著三尺講臺(tái)，紛飛的粉筆灰染白了雙鬢，長(zhǎng)時(shí)間的講解嘶啞了喉嚨。為了我們，他們操碎心，耗盡了青春。難道我們不應(yīng)該在他們辛苦時(shí)道聲謝謝，在他們疲憊時(shí)露出感激的微笑，在他們生日時(shí)送上祝福的短信嗎？帶上感恩的護(hù)照上路，需要你細(xì)心地感悟，去回報(bào)。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“朋友是世杰上最大的寶貝”，朋友讓我忘記離開(kāi)家的失落，讓我的日子變得豐富多彩，明白什么是披肝瀝膽、風(fēng)雨同舟，什么是雪中送炭。帶上感恩的護(hù)照上路，需要你常帶鼓勵(lì)的微笑，常說(shuō)溫情的話語(yǔ)，常伸友誼雙手。感恩不在于驚天動(dòng)地，而在于細(xì)水長(zhǎng)流。
感恩父母，感謝他們的養(yǎng)育之情；感恩老師，感謝他們的淳淳教誨；感恩朋友，感謝他們的肝膽相照；感恩生活，感謝他們的無(wú)限寬容；感恩社會(huì)，感謝它給予我生存的條件。感恩所有愛(ài)我、幫助我、守護(hù)我的人。
問(wèn)一聲好，收藏一個(gè)微笑；道一聲再見(jiàn)，收藏一句珍重。帶好感恩的護(hù)照上路，你不用再為挫折而苦惱；帶好感恩的護(hù)照上路，你的生活將充滿陽(yáng)光；帶好感恩的護(hù)照上路，你的心靈便會(huì)變得美麗而友愛(ài)。
“懂得感恩的人，往往是懂得生活的人”，讓我們帶好感恩的護(hù)照，揚(yáng)帆起航吧！
篇二：感恩的心（高一作文）
感恩即是靈魂上的健康，我認(rèn)為是正確的觀念，它分很多方面：感國(guó)家之恩，如岳飛“壯志饑飲胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，陸游的“慈母手中線，臨行密密縫”，孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
人必須學(xué)會(huì)感恩，我腦海中閃過(guò)無(wú)數(shù)種情感，這里面最閃耀的一顆就是感恩了，于是把它銘記在心。
我感恩我的父母，他們給予了我生命，他們能包容我所有的感情，在他們面前，我糟糕透了，愛(ài)玩手機(jī)，成績(jī)不好，沉默寡言，陰冷孤僻，倔強(qiáng)無(wú)禮，只有一點(diǎn)好感恩。
你可以像華羅庚一樣，對(duì)國(guó)家感恩，于國(guó)外留學(xué)學(xué)成歸來(lái)，不貪圖國(guó)外的高薪，像他那樣做一個(gè)中國(guó)靈魂世界眼光的現(xiàn)代人。
你可以先荊軻一樣，對(duì)太子丹感恩，哪怕粉身碎骨，也要報(bào)答知遇之恩，如彗星襲月，在歷史這輪舉頭可見(jiàn)的月上留下一道經(jīng)千年不變的傷疤。
你從未用過(guò)的美，必隨你一道埋葬，已經(jīng)用過(guò)的，則活著去執(zhí)行你的遺囑。
莎士比亞寫給友人的信中如是說(shuō)：你可以讓感恩這種美千古流傳，你可以用感恩的心感染別人，但是如果你不去感恩，美之神將離你而去，暮色的降臨會(huì)將一切埋葬。
自古以來(lái)，就有恩將仇報(bào)的說(shuō)法，如果哪個(gè)人被披上這個(gè)成語(yǔ)，那么這個(gè)人一定從頭到尾都是失敗的，可見(jiàn)感恩多么重要。
一個(gè)千瘡百孔的心靈感覺(jué)不到恩，恩從何來(lái)？如二戰(zhàn)時(shí)期的兒童兵，即使戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束也難以融入社會(huì)，這是多么痛的事實(shí)，不要讓心靈裝不下感恩。清代學(xué)者龔自珍說(shuō)：欲要志其國(guó)，必先滅其史，欲滅其族，必先滅其文化，沒(méi)有感恩之心的民族歷史注定蒼白，沒(méi)有感恩的文化，注定靡靡。
寫到這里，我站起身，向林間走去，陽(yáng)光給萬(wàn)物披上了一層金色的外衣，金色的蜜蜂在白菊花上嗡嗡起舞，花香夾雜著嗡嗡聲傳入我的心田。突然，香氣不見(jiàn)了，嗡嗡聲消失了，只剩下一顆被感恩浸潤(rùn)的心靈，我的靈魂是浸在陽(yáng)光下的白菊花。
篇三：感恩成長(zhǎng)作文（高一作文）
時(shí)間慢慢沉淀為過(guò)往，過(guò)往的曾經(jīng)終成為難以忘懷的感恩。
題記
“我好想長(zhǎng)大，像破土而出繼而蓬勃生長(zhǎng)的幼苗，撐起屬于自己的天地�！毙r(shí)候的自己呢喃著。
遇見(jiàn)父母，遇見(jiàn)世上最無(wú)私的愛(ài)
隨著時(shí)鐘滴滴答答的響，樓道間的腳步聲依舊響起。記憶里總是浮現(xiàn)父母推門而入擁抱著我的場(chǎng)景，而現(xiàn)在，父母似乎每天都忙的腳不沾地，更別說(shuō)陪著我了，每次臨近六點(diǎn)，樓道間的腳步聲響起父親母親回來(lái)了。而我漫無(wú)目的的去開(kāi)門，然后回到小書桌旁，繼續(xù)埋頭做作業(yè)，父親便在辦公桌上處理著文件，而母親在廚房里烹飪著家常。往日亦如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年，樓道間的腳步聲如期而至漸漸長(zhǎng)大的我，依然守候在樓梯口，卻發(fā)現(xiàn)父母的腳步聲越來(lái)越沉重，他們陪伴在我身邊，用他們的青春、容顏、健康、靈魂以及他們的一切與歲月做的交換，卻只為陪伴我成長(zhǎng)
遇見(jiàn)老師，開(kāi)化心靈的蒙昧
隨著上課鐘聲悠揚(yáng)響起，教師門前的那道身影出現(xiàn)在眼前，＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睆纳蠈W(xué)起，我既沒(méi)有優(yōu)生的憂，亦沒(méi)有差生的愁，我只是班上一名成績(jī)普通的學(xué)生，只是在教師的角落里完成著自己的工作。一天，我被抽問(wèn)，驚慌失措的從座位上站起來(lái)，一時(shí)間，不知做什么，就在那里站著。課下，老師叫我去辦公室，本以為大難臨頭的我慢吞吞的走著，到了辦公室，她溫柔得像湖水那樣細(xì)致的詢問(wèn)我的情況，并告訴我“嘗試亦是成長(zhǎng)的方式�！蔽倚睦锬�，世界上怎么有這么溫柔的人漸漸長(zhǎng)大的我，依然在成長(zhǎng)里'遇見(jiàn)許許多多的良師，他們是辛勤的園丁，給我灌溉養(yǎng)分，開(kāi)化我心靈的蒙昧。
遇見(jiàn)友誼，看見(jiàn)最善解人意的風(fēng)景
隨著下課鈴聲叮鈴鈴的響，校園里一如既往的有寂靜變得熱鬧。我，一位轉(zhuǎn)校生，來(lái)到這個(gè)陌生而又令人向往的知識(shí)殿堂，我在樓道間尋找著自己的班級(jí)，遇見(jiàn)一個(gè)有著一頭長(zhǎng)發(fā)的女孩兒，她雖沒(méi)有出眾的外貌，但是一眼就讓人難以忘懷，我走上前去，問(wèn)道：“同學(xué)，你知道xx年紀(jì)xx班在哪嗎？”她微笑著回答道：“你是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的新同學(xué)吧？你的長(zhǎng)頭發(fā)很漂亮，我們可以做好朋友嗎？”我點(diǎn)著頭，她說(shuō)：“那以后我們就是好朋友了'，是要同甘共苦的。”在我成長(zhǎng)的日子里，我們形影不離漸漸長(zhǎng)大的我，依然行駛自己友誼的小船在汪洋之上，渴望遇見(jiàn)另一句“我們可以做好朋友嗎？”朋友，是成長(zhǎng)路途中最善解人意的風(fēng)景，是暖人心房的陽(yáng)光。
遇見(jiàn)青春，發(fā)現(xiàn)人生的美麗
隨著時(shí)間渡過(guò)歲月的海，人生的花季如期而至，成長(zhǎng)的歲月里有一道最美的風(fēng)景青春。它教會(huì)我體會(huì)人生的酸甜苦辣，讓我看清世態(tài)炎涼。酸“付出努力但并未得到認(rèn)可，心里酸酸的，”甜“努力成功后領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的笑容，心里甜甜的，”苦“早出晚歸的學(xué)習(xí)生活，心里苦苦的，”辣“和同學(xué)發(fā)生沖突難免會(huì)有矛盾，心里火辣辣的�！鼻啻豪铮一蚨嗷蛏儆羞^(guò)煩惱，但這是我認(rèn)識(shí)世界，也是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之途，或多或少有過(guò)感傷，但這是我成長(zhǎng)路上的蛻變漸漸長(zhǎng)大的我，依然在青春的花季里，感謝著它在成長(zhǎng)路上帶我看世界的透徹。
成長(zhǎng)，是一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)到父母陪伴的溫暖，是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”深重親情的積淀；成長(zhǎng)，是一寸寸走進(jìn)自己的靈魂，遇見(jiàn)開(kāi)化心靈蒙昧的人生導(dǎo)師；成長(zhǎng)，是一絲絲發(fā)現(xiàn)人生中溫暖的陽(yáng)光，透射進(jìn)心房感受情感的美好；成長(zhǎng)，是一步步認(rèn)清人生真相而依然熱愛(ài)生命的圓潤(rùn)，感受青春花季里遇見(jiàn)的所有感恩成長(zhǎng)，豐盈我的感情，升華自己的靈魂！
篇四：讓感恩成為一種習(xí)慣（高一作文）
“別人給你的幫助表示感謝，將感恩的一顆星放在實(shí)際行動(dòng)上�！边@是感恩�？扇缃襁@個(gè)時(shí)代，又會(huì)有幾個(gè)人把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣，感恩才能使溫情無(wú)處不在，感恩才能使世界如此多彩。難道“滴水之恩不當(dāng)涌泉相報(bào)”嗎？
在生活中有很多人在背后默默地為你付出了很多，可你卻不知道，這種默默無(wú)聞幫助，難得我們就不該懂得感恩嗎？就是是一粒沙那樣細(xì)小的幫助，我們還是要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，知道怎么感恩。
感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。是他們給予了我們生病，是他們?cè)谀闳卞X時(shí)給你們打錢，父母長(zhǎng)年在外地打工不能天天陪在我們身邊，所以只有用錢來(lái)滿足我們。我知道父母在外地打工十分辛苦，他們?nèi)杖找挂沟钠D辛不就是為了兒女們有一個(gè)更好的生活環(huán)境嗎？然而有些人一點(diǎn)都不顧及父母的感受，只想著自己，有事給父母親打電話，經(jīng)常說(shuō)道“爸媽，你們是不是不愛(ài)我了？都不回來(lái)看我，連我過(guò)生日都不回來(lái)�！蔽蚁胝f(shuō)的是，如果你的父母不愛(ài)你，他們長(zhǎng)年在外地打工是為了什么？你過(guò)生日想要爸媽的陪伴，但是你又知道當(dāng)你爸媽生日時(shí)他們?cè)诟墒裁�？沒(méi)錯(cuò)，還是在上班。他們有向孩子們抱怨嗎？沒(méi)有，這就是父母，父母給予了我們一種偉大，無(wú)私的愛(ài)。這種愛(ài)，我們必須懂得感恩。
感謝老師給予我們豐富的知識(shí)。老師，您是茂盛的葉子，您用強(qiáng)有力的身軀庇護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不感到委屈，您總是默默的奉獻(xiàn)你的一生，是您讓學(xué)生們的夢(mèng)想飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。是老師把明亮的雙眸給了我們，是老師把美麗的青春給了我們，老師是多么的偉大��！他們把大好的青春浪費(fèi)在我們身上。當(dāng)我們?cè)谒X(jué)時(shí)，是老師還在燈下面為我們批改作業(yè)；當(dāng)我們下課時(shí)，老師還要溫習(xí)下節(jié)課講的知識(shí)。老師為我們付出了那么多，有些人不但不感恩還要辱罵老師。當(dāng)老師在講臺(tái)上講課時(shí)，下面總有一兩個(gè)人在說(shuō)話，老師下來(lái)提醒你時(shí)，你還要瞪著老師并辱罵他。作為一個(gè)學(xué)生這樣對(duì)老師對(duì)嗎？難道我們就不應(yīng)該反思一下嗎？同學(xué)們��！那可是我們的老師不是我們的仇人。他們這樣做是為了誰(shuí)？還不是為了我們以后有更好的前途。
感謝在我遇到挫折時(shí)為我加油的人；感謝在我困難時(shí)，你們給我的幫助；感謝在我做某事想要放棄時(shí)，給我鼓勵(lì)的人。
人非草木，孰能無(wú)情。羊有跪乳之情，鳥(niǎo)有反哺之情，難道我們不應(yīng)該把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣嗎？
篇五：感恩是一條永不枯竭的河作文（高一作文）
羊有跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之情，這是大自然對(duì)感恩之心最好的詮釋。而我們?nèi)祟�，則是大自然中最有靈性的動(dòng)物，我們擁有細(xì)膩而豐富的情感，這樣我們就更應(yīng)該，懷著一顆炙熱的感恩之心來(lái)看待周圍的一切。
感恩永遠(yuǎn)是一個(gè)永垂不朽的話題，就比如說(shuō)昨天吧！我們學(xué)校請(qǐng)人來(lái)講勵(lì)志演講，其中就有關(guān)于感恩父母的內(nèi)容，演講的人姓文，他說(shuō)他以前教過(guò)書，所以我們可以叫他文老師。不得不說(shuō)文老師昨天的演講真的非常精彩，也異常的感人。
就在演講快要接近尾聲的時(shí)候，文老師給我們講了兩個(gè)非常感人的故事，第一個(gè)故事說(shuō)的是一位母親。他說(shuō)：一個(gè)母親在看見(jiàn)三歲的兒子睡著后，就去樓對(duì)面的超市買菜，在回來(lái)的途中母親無(wú)意間瞥向自己的住所，卻看見(jiàn)三歲的兒子此時(shí)正趴在陽(yáng)臺(tái)上，于是母親馬上用手勢(shì)示意兒子不要?jiǎng)�，但是兒子卻以為媽媽要抱他，就做了一個(gè)擁抱的姿勢(shì)，便從樓上跳了下來(lái)，與此同時(shí)母親凄慘的尖叫聲響徹在天際，人們看見(jiàn)這一幕，都下意識(shí)的閉上眼睛。一會(huì)兒后，人們看見(jiàn)孩子平安無(wú)事的被媽媽抱在懷里，而母親則是一臉蒼白。后來(lái)有人用同樣的方法，從樓上丟下一個(gè)和小男孩一樣重的沙袋，讓跑得最快的運(yùn)動(dòng)員去接這個(gè)沙袋，卻怎么也無(wú)法接到，由此可見(jiàn)母愛(ài)是多么偉大��！
第二個(gè)故事是關(guān)于一位父親，講的是一個(gè)父親帶著女兒去太平洋另一邊的某個(gè)島上找母親。在船上父親正在用腰刀為女兒削蘋果，突然船猛烈的地?fù)u晃了一下，父親倒在了夾板上，就這樣刀插入了父親的胸膛，女兒?jiǎn)柊职帜阍趺戳�？父親偷偷把刀拔了出來(lái)，并擦掉了刀上的鮮血，抬頭對(duì)女兒說(shuō)沒(méi)事。在接下來(lái)的日子里父親與平常沒(méi)有太大差別，似乎一切都沒(méi)有發(fā)生。就在船到達(dá)島的最后一個(gè)晚上，父親把女兒叫到自己身邊，對(duì)女兒說(shuō)：“明天你就要見(jiàn)到媽媽了，替我告訴她我愛(ài)她�！迸畠翰唤獾膯�(wèn)：“明天你不是也要和媽媽見(jiàn)面嗎？為什么不自己告訴媽媽呢？”父親沉默了，一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是在女兒頭上吻了一下。第二天，船到了，女兒看見(jiàn)人群中的媽媽，便沖過(guò)去找她，但還沒(méi)到媽媽身邊，就聽(tīng)見(jiàn)人們的驚呼聲，女兒回過(guò)頭，就看見(jiàn)父親仰躺在夾板上，此時(shí)胸膛正涌出大量的鮮血。后來(lái)經(jīng)驗(yàn)尸發(fā)現(xiàn)父親的心臟被刀劃成了兩半，也正是因?yàn)檫@樣他才多活了三天，這是一個(gè)奇跡，而這個(gè)奇跡的名字叫做“父親�！�
然后文老師說(shuō)：這兩個(gè)孩子是不幸的，但卻又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兊母改负軔?ài)他們。而你們呢？是怎樣來(lái)報(bào)答你們的父母呢？文老師叫我們閉上眼睛，低下自己高貴的頭顱，想象一下自己父母的容顏，他們是不是老了？皺紋是不是深了？腰是不是彎了？就在我閉上眼睛的那一刻，眼淚洶涌而出，再也止不住了。我開(kāi)始反省自己，以前和父母在一起的一幕幕都浮現(xiàn)在腦海里，才發(fā)現(xiàn)自己做過(guò)許多讓父母?jìng)牡氖�，比如：因�(yàn)橐患∈戮痛蟀l(fā)雷霆，一言不合就摔門而出，甚至還和父母吵架。我想當(dāng)時(shí)父母的心都碎了一地吧！
但即使是如此他們對(duì)我們也是無(wú)怨無(wú)悔，是��！父母是多么的愛(ài)我們��！多么的為我們著想��！然而我們是怎樣來(lái)報(bào)答他們的呢？是在他們勞累的時(shí)候?yàn)樗麄兇反繁�，揉揉肩嗎？是在他們生病的時(shí)候?qū)λ麄儑u寒問(wèn)暖嗎？是以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們嗎？不！沒(méi)有，我們什么都沒(méi)做，我們只知道一昧的向父母要錢，只知道整天游手好閑，不務(wù)正業(yè)，甚至埋怨他們，恨他們！
我們的良心呢？我們的感恩之心呢？它去哪兒了呢？拋棄我們了嗎？不！沒(méi)有！它哪兒也沒(méi)去，是我們把它給扔掉了，它一直在我們?nèi)拥羲牡胤降任覀�，等我們�(nèi)炱鹚�。讓我們�(nèi)ナ捌鹉穷w曾經(jīng)被我們丟棄的感恩之心吧！只有我們懷著一顆感恩的心，世界才會(huì)變得更溫暖，更豐富多彩；只有我們懷著一顆感恩的心，生命才會(huì)開(kāi)出絢爛的花朵；只有我們懷著一顆感恩的心，人生才會(huì)更有價(jià)值。放開(kāi)你的胸懷，讓蒙蒙細(xì)雨洗刷心靈的污染去拾起感恩的心吧！
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