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關(guān)于寫(xiě)眼淚的高一作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：走在路上，抬頭向左一瞥，然后目光緊鎖。我再見(jiàn)到了你——我的小學(xué)母校。校門(mén)口滿是不絕的人流，那是下午家... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：再見(jiàn)你時(shí)的眼淚（高一作文）
走在路上，抬頭向左一瞥，然后目光緊鎖。我再見(jiàn)到了你——我的小學(xué)母校。校門(mén)口滿是不絕的人流，那是下午家長(zhǎng)送孩子上學(xué)，孩子嘰嘰喳喳地涌入校園，像是安靜的海面卷起了一層層浪。我快步走向家，簡(jiǎn)單收整后又重新向?qū)W校走去——我要笑著探訪她。在路上腦子里預(yù)設(shè)了慢慢的假設(shè)，到了門(mén)口卻還是猶豫不定，是笑著探訪，還是像個(gè)路人走過(guò)？最終還是叩響了門(mén)衛(wèi)的門(mén)，門(mén)衛(wèi)爺爺早已換了，不過(guò)還是一樣的冰冷面孔，再三要求下我還是進(jìn)去了�；氐诫x別三年的地方。真好小路上不時(shí)有三三兩兩的學(xué)生走過(guò)，紅領(lǐng)巾、長(zhǎng)辮子、還有早已變換的校服，一切象征著兒時(shí)記憶的東西在他們身上閃閃發(fā)光。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也有男孩子在踢球，他們似乎永不知累，紅撲撲的臉蛋上綴了幾顆透明的汗珠，如此神采飛揚(yáng)，輕快的步子迅速地交換，隊(duì)員之間用目會(huì)意。至于女孩子嘛，從老遠(yuǎn)的地方就可以聽(tīng)得見(jiàn)她們她們嬉鬧，那嗓子中似乎有個(gè)潤(rùn)滑劑，聲音總是那么亮滑，嗓子中還應(yīng)有口泉，源源不斷地流出歡樂(lè)。坐在石凳上等待下課，看著學(xué)弟學(xué)妹，覺(jué)得自己不再是小主人了，而是位探訪者。而我這位探訪者說(shuō)好了是笑著探訪，卻在陽(yáng)光下紅潤(rùn)了眼眶，也不知是不是那風(fēng)迷了眼。走到三樓，來(lái)到“三年級(jí)語(yǔ)文”辦公室門(mén)口，輕輕喚了聲老師，轉(zhuǎn)過(guò)臉的是那個(gè)熟悉的身影。延老師還是胖胖的，圓形的身子向我扭來(lái)，熱烈而急速。兩個(gè)人都對(duì)著對(duì)方傻傻地笑。我似乎有許多話，擰開(kāi)了閘門(mén)，話卻都堵在那里，始終都是老師問(wèn)一句我說(shuō)一句。但這可不是小時(shí)候簡(jiǎn)單的問(wèn)答，我也沒(méi)有只是一個(gè)勁地想著正確答案是什么。我們此時(shí)就是許久未見(jiàn)的朋友，欣喜中夾雜著感動(dòng)，腦子滿是話，只是不知何處說(shuō)起，只有四目相對(duì)地笑。最后一節(jié)課是主題隊(duì)會(huì)，看著小朋友們?cè)谥v臺(tái)上主持著班會(huì)，老師與家長(zhǎng)用相機(jī)耐心地拍著，一切都是美好且熟悉。我悄悄說(shuō)了聲再見(jiàn)，便不再打擾。走在小路中，路過(guò)了“清心園”。那是一個(gè)景致不錯(cuò)的園子，四季常綠，就算是冬天，也有綠白相襯。以前的我們，我們常常在那里比賽堆雪人�！澳銢](méi)有手套，便把我的借給你；你沒(méi)有鏟子，便把我的書(shū)當(dāng)它用�！边@時(shí)候，是除了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)最團(tuán)結(jié)的時(shí)候了。在路的拐角，有一塊大石頭突兀地立在那里，你不必訝異它的存在破壞了和諧，因?yàn)槟鞘俏覀兇嬖诘囊?jiàn)證。那是我們2005屆送給學(xué)校的畢業(yè)禮。經(jīng)過(guò)三年，它已經(jīng)與校園融為了一體。記得當(dāng)時(shí)，每個(gè)人都要在一個(gè)紅色條幅上簽下名字，我們熙熙攘攘地簽下了幼稚的標(biāo)志，誰(shuí)也沒(méi)有畢業(yè)分離的憂傷。學(xué)校到處有監(jiān)控，連廁所的門(mén)口轉(zhuǎn)角處也有，當(dāng)時(shí)我沒(méi)去一次，必定要與同伴發(fā)泄一下不滿�？墒沁@次，我特意走到廁所那里，做了一個(gè)大大的笑臉與一個(gè)大大的懷抱。秋風(fēng)漸起，我有些冷了。心里似乎有個(gè)毛刺的地方被撫平了。來(lái)到母校，不知為何心中變得踏實(shí)了，這大概是記憶被溫柔喚起的緣故吧。再見(jiàn)老師，我似乎知道了所謂記憶深刻揮之不去，不是因?yàn)橛惺裁刺貏e的理由，而是因?yàn)樵谟行〇|西在心中每每想起必會(huì)有所觸動(dòng)，或笑或哭或沉默。再見(jiàn)母校，我也似乎知道了什么是踏實(shí)，這是自己的記憶得到溫暖的重現(xiàn)后，一種不陌生的感覺(jué)。太陽(yáng)太強(qiáng)烈，水波太溫柔，唯有記憶的苦樂(lè)才是最適中的。再見(jiàn)你時(shí)，如果有眼淚掉下，我知道，那是感動(dòng)，不是憂傷。
高一:王王蝦
第二篇：姍姍而來(lái)的眼淚（高一作文）
“你怎么才回來(lái)？看看都幾點(diǎn)了？”
“怎么了？我是出去干正事的，你一天磨磨嘰嘰的，煩不煩�。俊�
“你上哪兒去？”
“管你什么事，我出去游蕩去了，滿意了嗎？”
“嘭”可憐的大門(mén)被狠狠的摔進(jìn)了門(mén)框里，成為了這對(duì)母女間有形的隔閡。
炎炎夏日，風(fēng)卻瑟瑟的刮著，好像在嘲笑太陽(yáng)無(wú)法帶給人們溫暖，而風(fēng)自己才是大自然的主宰。她走出了家，來(lái)到了門(mén)口的街道上，奇怪的是，明明還是正午，街上卻沒(méi)有一點(diǎn)兒熱鬧的氣氛，是因?yàn)樘?yáng)的刺眼，還是狂風(fēng)的無(wú)情。總之，此時(shí)的街道仿佛只剩下她一個(gè)人。
她游走著，去了平時(shí)最?lèi)?ài)去的小吃店，可是她發(fā)現(xiàn)她竟身無(wú)分文；她想著和朋友們一起去逛街，可是她發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)竟然因欠費(fèi)而打不通任何一個(gè)人的號(hào)碼；她無(wú)奈了，只得去河邊散散步，可是“以其境過(guò)清，不可久居”。她再次回到了家門(mén)口的寂靜的街道。
她從街道的一頭走到另一頭，周而復(fù)始，是的，她在打發(fā)著時(shí)間，因?yàn)樗F(xiàn)在只有一個(gè)剩下軀殼的手機(jī)。她終于累了，她找到了路旁的一把跟她一樣可憐的躺椅，她蜷縮著，在陽(yáng)光的照耀下睡著了，風(fēng)也沒(méi)有再來(lái)打擾。你無(wú)法想象這樣一個(gè)在路邊的“小乞丐”竟會(huì)是前面伶牙俐齒的女孩，街道被她的安靜感染了，一切恢復(fù)了平靜。
她因?yàn)閯e扭的睡姿醒了，她感到渾身腰酸背痛，要是平時(shí)，她的媽媽會(huì)幫她按摩，讓她輕松。而她，也會(huì)在媽媽累時(shí)安慰媽媽，把愛(ài)傳遞給媽媽。她想著，突然，像什么敲打著她一樣，她搖了搖頭，好像是要說(shuō)：不能這樣想，我和她在冷戰(zhàn)。于是，街道充滿了她的睡意。
“嘩嘩嘩”“該死，大太陽(yáng)的天怎么下起雨了，快跑回家吧！”路人都忙碌碌的跑回家。她也被雨水打醒了，她好像聽(tīng)見(jiàn)了路人的話，摸了摸口袋，好像尋覓著什么平時(shí)必帶的東西。終于，她說(shuō)了：“怎么忘帶鑰匙了，算了，就這么呆著吧�！边@時(shí)，一個(gè)身穿白色T恤的人出現(xiàn)在了寂寥無(wú)人的街道上，她帶著傘，但令人驚訝的是她卻把傘拿在一旁，而不是自己用來(lái)遮擋雨。女孩想著，“這人怎么這么傻？有傘都不知道打”。
“叮鈴鈴”女孩的電話響了，“在哪兒，快回家�！彪娫挼牧硪活^是媽媽的聲音。而那個(gè)白衣人也在講著電話�？墒且�?yàn)榕](méi)有戴眼鏡看不清出她是誰(shuí)。媽媽繼續(xù)說(shuō)著：“我在車(chē)站，你在哪兒？”女孩明白了，那個(gè)沒(méi)有打傘的白衣人就是媽媽，那個(gè)自己所說(shuō)的傻瓜就是媽媽，因?yàn)檐?chē)站附近只有白衣人和女孩自己�！皨專以谀愫竺��！痹�(jīng)被老師罰跑操場(chǎng)十多圈都沒(méi)有落淚的女孩，當(dāng)她在說(shuō)完這句話時(shí)眼淚隨著雨水一起落下了。
這個(gè)落下姍姍來(lái)遲的眼淚的女孩就是我。
高一:楊冬
點(diǎn)評(píng)：文章的選材應(yīng)該是大多數(shù)學(xué)生心中常想但很少親身經(jīng)歷的內(nèi)容，本文以嫻熟的文字還原了這一真實(shí)的經(jīng)歷，我們看到的不是離家的輕松，自由的快樂(lè)，作者呈現(xiàn)給我們的是孤獨(dú)，對(duì)家庭的思念。
文章最后不打傘的白衣人將這一幕完美的改變，來(lái)自家庭的關(guān)懷就是能包容一切、溫暖一切的熱量。
可以說(shuō)本文把這一主旨發(fā)揮得淋漓盡致，細(xì)節(jié)處的語(yǔ)言也能看出作者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭能力。
點(diǎn)評(píng)老師：馬娟娟
第三篇：把眼淚變成鉆石（高一作文）
“每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果。有的人缺口大，是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳�！薄吧且灰u華美的袍，有的人只看到了虱子，有的人卻可以把蟲(chóng)去掉，綴上鮮花�！北瘋菦](méi)有用的，但你可以化悲觀為樂(lè)觀，把眼淚變成鉆石。
化悲觀為樂(lè)觀，攜一份勇氣，去把眼淚變成鉆石。荊棘叢生，山谷溝壑，懸崖峭壁，滄海桑田，這是人生的真實(shí)寫(xiě)照。只是，有的人畏懼不前，獨(dú)自流淚，嘆息。有的人卻無(wú)所畏懼，把眼淚藏在心底。卻開(kāi)出勇敢怒放的花。就像貝多芬勇敢的把失聰?shù)谋椿癁榍斑M(jìn)的動(dòng)力。用《命運(yùn)交響曲》譜出人生樂(lè)章。就像邰麗華勇敢的把無(wú)聲的恐慌化為旋轉(zhuǎn)的推力。用舞蹈演繹靈魂。就像陳舟勇敢的把殘缺的悲傷化為向上的階梯，用攀登書(shū)寫(xiě)生命。寫(xiě)一份無(wú)所畏懼的豪氣，不要再害怕，不要再悲傷，昂揚(yáng)樂(lè)觀。把眼淚種在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花。洗去悲傷，把眼淚變成鉆石，讓生命在陽(yáng)光照耀下閃耀奪目。
化悲觀為樂(lè)觀，攜一份自信，去把眼淚變?yōu)殂@石。孩子，你生來(lái)就是為了歷經(jīng)不平凡之事的。這是母親對(duì)艾米穆斯林的叮囑。每個(gè)生命都有自己的形狀，每個(gè)生命都有自己的一樹(shù)花開(kāi)，你會(huì)被失望拉進(jìn)深淵，被絕望拖進(jìn)墳?zāi)�，但你仍要自信，相信自己�?huì)從悲傷中走出來(lái)，迎接黎明，我想起海倫凱勒，不再沉溺于殘缺的悲傷中，而是自信的發(fā)出《假如給我三天光明》的吶喊。我想起史鐵生不再墜落于生命的黑暗，而是自信的在地壇用筆寫(xiě)一個(gè)大寫(xiě)的人，我想起了孩海也曾戰(zhàn)勝了悲觀，即使“天寒地凍，路遙馬亡，”也要“面朝大海，春暖花開(kāi)�！弊孕诺貢诚肫谕�。我們每一個(gè)人都會(huì)是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，悲傷只會(huì)讓他荒廢，戰(zhàn)勝悲傷，自信地去打磨，把眼淚變成鉆石，也可燙了世人的眼。
化悲觀為樂(lè)觀，攜一份灑脫，去把眼淚變成鉆石。何必讓他人的目光影響你的心情。灑脫安然，只要心底有陽(yáng)光，陰霾自然無(wú)處可逃。是這份灑脫，讓陶潛掙扎于宦海沉浮，而是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”是這份灑脫，讓李太白擺脫了“鐘鼓饌玉的困擾。”且放白鹿青崖間。楊萬(wàn)里有詩(shī)云：“風(fēng)力傾天萬(wàn)打頭，只須一笑不須愁”，化悲觀為樂(lè)觀，閑來(lái)靜處，且把詩(shī)酒猖狂，唱一曲歸來(lái)未晚，歌一調(diào)湖海茫茫。
幾米在畫(huà)本里說(shuō)：“我總是在最深的絕望里，遇見(jiàn)最美麗的驚喜�！北瘋菦](méi)有用的，不若洗去悲傷，換以樂(lè)觀點(diǎn)綴生命，去把眼淚變成鉆石。
第四篇：眼淚掉進(jìn)碗里的聲音（高一作文）
我是你生命的延續(xù)，命運(yùn)之神在我出生之時(shí)起，便用血緣的長(zhǎng)繩將我們緊緊綁在一起，掙不脫，扯不斷。我們緊緊相依十六年，卻因我的笨拙，讓我在這十六年的晨光與黑夜間感受不到你真實(shí)的愛(ài)。
在很小的時(shí)候，當(dāng)別的孩子還被父母捧在手心溺愛(ài)的時(shí)候，當(dāng)別的父母還小心翼翼的牽著孩子過(guò)馬路的時(shí)候，那一天，吃午飯的時(shí)候你突然用命令的口吻對(duì)我說(shuō)：“以后你每天早晨六點(diǎn)鐘起床晨讀�！蔽毅墩�，放下手中的碗，有些困惑的詢問(wèn)：“為什么要晨讀呢？”幾歲的小孩子，什么也不明白，只是心中無(wú)盡的迷惑，為什么同齡的其他小朋友，還依偎在父母的懷里撒嬌，還躺在暖和的被窩里酣睡，而我卻每天要早早的起來(lái)，你不會(huì)明白，我有多么的不理解你�？赡阒皇堑膶�(duì)我說(shuō)了句：“這是命令。”而后轉(zhuǎn)身離去，留下一個(gè)絕望而迷惘的我。眼淚一滴一滴掉進(jìn)了碗里，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，那聲音是不解的聲音，是怨恨的聲音。然而，當(dāng)我現(xiàn)在每天能養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這都是你嚴(yán)格要求我的功勞。
小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)別的孩子還舉著手里的棉花糖歡呼炫耀的時(shí)候，當(dāng)別還打父母還做著美味的佳肴為孩子端上桌的時(shí)候，我在房里專注的做著習(xí)題，偶爾渴了，餓了，隨手吃幾口媽媽剛切好的新鮮可口的西瓜，你拿著一個(gè)軟皮本和一支新的鋼筆走進(jìn)來(lái)并囑咐我說(shuō)：“拿著，以后必須要堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，而且不可以馬虎了事蒙混過(guò)關(guān)，我會(huì)定期檢查�！蔽掖舐暫艚姓f(shuō)不要，不明白你為什么你要如此做，不明白明明每天很多習(xí)題要做了，為什么我還要去完成另外一項(xiàng)任務(wù)，不明白為什么同齡的其他孩子在外面嬉戲玩耍時(shí)，在家里和家人一起溫馨的看電視時(shí)，而我卻不能。你只是威嚴(yán)的說(shuō)了句：“必須�！彪S后毅然轉(zhuǎn)身，留給我一個(gè)挺拔的背影。賭氣似地把你給我的筆和本子仍在一旁，用手抓著西瓜一口一口的往嘴里塞，西瓜很快被我消滅了，然而我的眼里卻噙滿淚花，眼淚掉進(jìn)碗里“滴答滴答”那是不解的聲音，是怨恨的聲音。然而當(dāng)現(xiàn)在寫(xiě)文章如魚(yú)得水，輕松自在時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這都你苦心培養(yǎng)我的功勞。
初中的時(shí)候，高中的時(shí)候，每一次都是我獨(dú)自一人前去報(bào)名，身邊的同學(xué)們都是爸爸媽媽領(lǐng)著，爺爺奶奶陪著，三五成群的去報(bào)名，而我卻總是孤身一人，每每看到這樣的場(chǎng)景，總是有些黯然。報(bào)名的人永遠(yuǎn)如浪一般，一波接一波，每次都要等好些時(shí)候才能報(bào)名。好強(qiáng)如你，即使是這樣子，我也不會(huì)告訴你我的遇境。可你還是會(huì)在吃飯時(shí)，用責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)我，這一點(diǎn)小事也辦這么久。
轉(zhuǎn)身離去的你，看不見(jiàn)背后滿面淚流委屈的我。眼淚接踵而至的掉進(jìn)碗里，那是不解的聲音，是怨恨的聲音。然而，當(dāng)現(xiàn)在我是如此自立時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這都是你嚴(yán)厲待我的功勞。
今天是我十六歲的生日，早早的起床，習(xí)慣性的晨讀，享受著早晨帶給我的愉悅，靜靜期待著生日的驚喜，你推開(kāi)我的房門(mén)，端著熱騰騰的面，沒(méi)有特別的話語(yǔ)，沒(méi)有特別的驚喜，你只是輕輕地把面遞給我，說(shuō)了句：“生日應(yīng)該是長(zhǎng)壽面的，剛剛做好的，慢慢吃�！鼻娜煌顺鑫业姆块g，看著你熟悉的背影，發(fā)現(xiàn)你蒼老了許多眼淚又一次汩汩而下，掉進(jìn)碗里“滴答-滴答”那聲音是感動(dòng)的聲音，是你愛(ài)我的聲音。
父親，我親愛(ài)的父親，過(guò)去的十六年，因我的年幼而感受不到你對(duì)我深刻的愛(ài)，然而，現(xiàn)在我已長(zhǎng)大，我清楚的看到了你是如何用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)樽约旱呐畠簱纹鹨黄瑦?ài)的天空。在感恩節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，你的女兒感謝你，感謝你這么多年里的苦心，她是真的用心在體味著。
永州市第五中學(xué)高一 唐露
第五篇：不要把眼淚變得太廉價(jià)（高一作文）
小時(shí)候似乎很愛(ài)哭。有原因的，沒(méi)原因的。小事情大問(wèn)題，總會(huì)讓自己鼻頭一酸，嘴巴一憋。眼淚就這樣掉了下來(lái)，吧嗒吧嗒，就像是突然之間有了孟姜女要把長(zhǎng)城哭倒的架勢(shì)。甚至到最后稍微有些不順心都可以大哭一場(chǎng)，哭完之后基本上都已經(jīng)忘了最開(kāi)始為什么要哭。是不是很搞笑呢？我也這樣覺(jué)得自己有些莫名其妙。
剛回家的時(shí)候，對(duì)周?chē)囊磺懈杏X(jué)是那樣的陌生。很多時(shí)候都把自己縮在角落里默默流淚，那樣的張惶不安孤獨(dú)無(wú)助。那時(shí)候的眼淚除了自己并無(wú)人知曉，眼睛紅腫只以為我沒(méi)有睡好。也就那樣不了了之。于是我更加的感覺(jué)到冰冷和無(wú)盡的孤寂。所謂眼淚不過(guò)是提醒了自己的孤單和荒涼，除此之外什么都沒(méi)變。
在老師無(wú)微不至的保護(hù)下過(guò)了一個(gè)還算安然的小學(xué)，走出小學(xué)校門(mén)步入初中之后突然發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺兴坪鯖](méi)變又好像全都變了。只因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)還是那些同學(xué)只是再也找不到小學(xué)的那種熟悉感，就好像地方陌生了，人，也跟著變了。我們都忘記了最初的歡顏笑語(yǔ)。明明還是那些熟悉的人，熟悉的臉卻隨著學(xué)期結(jié)束埋在了過(guò)去。只有我一個(gè)人還沒(méi)夢(mèng)醒。于是，熟悉的人陌生了，陌生的地方仿佛只剩我一個(gè)人那樣孤立無(wú)援。從不曾獨(dú)自在外的時(shí)常坐在寢室的床上抱膝哭泣，像一只漂泊在海上的孤舟，不知?dú)w處。彷徨無(wú)依。但是，周?chē)囊磺胁](méi)有因?yàn)槲业难蹨I而發(fā)生任何改變。反倒多了不少的鄙夷的目光。就好像這隨時(shí)可以流出的眼淚把我自己也變成了一只廉價(jià)的猴子任人圍觀。
其實(shí)，哭泣是懦弱的表現(xiàn)。別把你的眼淚變得太廉價(jià)。失去了快樂(lè)還丟了尊嚴(yán)。如何值得？沒(méi)有人心疼的眼淚是不值錢(qián)的，沒(méi)人體會(huì)的哭泣更是廉價(jià)的。所以，你要像向日葵一樣面朝陽(yáng)光，不輕易落下的淚水，在心疼你的人眼里才是萬(wàn)金難求的珍珠。
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