- 相關(guān)推薦
高中高一�？嫉淖魑模ňx10篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的高中高一�？嫉淖魑模ňx10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中高一常考的作文1
月華如練，今宵月色，曾令多少詩人沉醉久久不能自拔。
一陣悠揚的笛聲纏繞著藏藍天空中那一輪滿月，風輕輕一吹，吹落了滿地鄉(xiāng)愁，讓寂寞的詩人撿到，化做千古的絕唱。樸實的房間里，詩人剛剛被驚醒，還來不及穿衣，早以被滿地銀霜所吸引。抬頭望著明月，低頭時淚水竟打濕衣裳。多少年了？有多少年不曾回到那想念了千百遍的故鄉(xiāng)，我那身體虛弱的老母親，還安好嗎？我的手足兄弟，生活得還好嗎？
月亮伸出千萬只觸角，將詩人與家鄉(xiāng)，拉近點，再拉近點。
月光擠過樹陰，悄悄撒落一地。是誰？在短松岡上獨守孤墳；是誰？明月夜，雙燕孤飛；是誰？在“浪淘盡千古風流人物”的背面隱藏著一顆柔軟的'心。回想當年，于楊柳岸初遇，于江畔定情，一切，恍若夢里。十年，為何生死兩茫茫？不必去細細思量，自是難以忘懷。今宵，本該是團圓之夜，奈何人鬼殊途，望斷天涯路！
月光悄無聲息地蔓延，吞噬著，吞噬著哀傷的影子。
淡酒，一杯接著一杯，可離別的不舍卻越來越濃。終于狠下心回頭，不料卻撞見空中那一輪滿月。曾幾何時，見過如此不舍的明月：曾幾何時，見過如此催人淚下的明月。不禁回首去看那滿面淚痕的人兒，即便是一回腸一斷，他也認了！于楊柳岸，抬頭再望，那月似乎缺了點什么，不再圓了。月光下，他走向那乘滿著，乘滿著眷戀的碼頭。
今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。月色，承載了太多情感，于千年后的我遇見，撞了個滿懷。今人古人若流水，共看明月就應(yīng)如此吧。
高中高一�？嫉淖魑�2
《快樂王子》中的王子全身是寶，但為了解救勞苦大眾，他把劍柄上的紅寶石給了瘦弱多病的婦人。把兩只眼睛分別給了勤奮的年輕人和賣火柴的小女孩，把全身的貼金送給那些窮人，而自己竟爆裂身死。
王子是想死嗎？如果不是，為什么把知己身上的所有東西送給別人，而使知己爆裂身死呢？有很多人會認為這是因為王子傻。其實并不是這樣的，王子把知己身上的東西，送給那些比他更需要這一切的人，他為了救助別人，連自
己最珍貴的生命也奉獻出去了，難道這樣做有錯嗎？可能對于有些人來說是吧！但至少楊大蘭覺得不是。楊大蘭，是湖南省宜昌市技江縣枝花信用社炊事員，她看到兩名歹徒揪門扭鎖，同歹徒搏斗，不幸被歹徒用匕首連扎十七，光榮獻身！事后被全國農(nóng)行系統(tǒng)授予“多融衛(wèi)士”的光榮稱號，追認為烈士。許多人稱贊楊大蘭，這們年僅18歲的女青年度過了轟轟烈烈的一生，是當代青年的楷模。
但對于楊大蘭的'奉獻，更多的人認為楊大蘭不值了，參加工作才8個月，拿工資還不到時一千無，但為信用社集體別喂豬各菜創(chuàng)收就達兩千元，這就已很不值了，而金庫又不是炊事負管，歹徒搶金庫，躲躲就是啦！
唉，可悲��！為了大眾，無辜的獻上了一條生命，換來的則是更多的不理解。
如果人們只知道索取，而無人去奉獻，那么世界將會變成怎么樣。相信無人喜歡生活在冷漠無情，到處橫走肉的世界里。
你要知道，索取是渺小的，可恥的，并無幸福與快樂而言，而奉獻，則是偉大的，快樂的，幸福的。愿我們擁有一個奉獻的人生。
高中高一�？嫉淖魑�3
孟子說過這樣一句話：“魚，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！痹跀�(shù)學上，當遇到一個除不盡的數(shù)時，我們要去取舍；有時為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當?shù)拇鸢高M行取舍；同樣現(xiàn)實生活中，也是這樣。
人們常�？鄲馈巧崛饲槿」�，還是舍公道取人情？！人情不可少，公道不可無啊！
在人際交往中，往往會因為一些事情找人情、拉關(guān)系幫自己辦事，由于親情關(guān)系，難以拒絕，只能做違背良心的事，否則別人說你假正經(jīng)。那么你將出賣了你的良知。
相反，有些人并不會因私事找人情拉關(guān)系，也不會因私事幫別人辦事，只知道做為一個有一定權(quán)勢的人要我國家出力，要遵守國家的規(guī)章制度；但是，他會我了自己的良知失去“人情”，讓親友們“刮目相看”。人情——通過親友關(guān)系，做一些違背良心事的工具。
公道——為正義而堅持自己的諾言去做一些對得起良心的'事的一顆火紅的心。
唉！公道啊，人情啊，你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心，讓多少人邁入死亡的陷阱
若不是你們，也許他們不會染白雙鬢，不會違背自己的良心，更不會走向絕境。但，正是因為你們，人們才發(fā)現(xiàn)一大批的所謂的“好人”和一大批對國家有用的人才。
人世間就是這樣，為了必要性必須選擇，因此，不同道路是行人，他們的目的地也不會一樣。
高中高一常考的作文4
很久以來，面對母親不動聲色的至親至愛，我總是任性地揮霍嬌慣地不懂得珍惜，直到一個人身處異鄉(xiāng)嘗盡冷暖，才體會到母親最濃的親情對我來說是那么的寶貴和溫暖，這一刻，我只想輕輕靠在母親懷里，對她說出那句深藏于心底卻始終未曾出口的話：媽媽，我愛您！
早上七點半，鬧鐘吵醒了熟睡中的我，我腦海中一片模糊，緩緩睜開眼，望著逐漸清晰的屋頂，我該起床了。今天是臘月二十九，家里很忙的。我摸索著爬起來，迅速穿好衣服，冷風吹來，我不禁打了個寒顫，清醒了很多。臘月的樓村和其他地方一樣冷。八點鐘的街上行人如云，熱鬧極了。我回屋開始收拾昨晚留下的殘局，忙呀忙，很快，干凈了。心情好了許多，卻因為炒飯這件小事兒和家人拌了嘴，心里苦惱極了，我眼角濕濕的，我多希望剛才那一幕不是真的呀！可是，五分鐘過去了，一切如故。
我獨自趴在床上痛哭了許久許久，內(nèi)心有許多的自卑和彷徨。父親、小妹前來安慰、道歉，都無濟于事，也真是的，小妹這次傷到了我的內(nèi)心，她讓我在心愛的哥哥面前無法抬頭，嚴重傷害了我的自尊。而母親卻不分青紅皂白的吵了我一頓，沖我發(fā)了好大火，弄得我很無奈，我內(nèi)心好不平，留給我的只有委屈和眼淚。唉，也許我們倆本無意爭吵吧！只是事情發(fā)生了，留給我的`也只有無限的辛酸，不是嗎？
靜坐家中，回想在校園里的生活，那時候，又有哪一天不念叨媽媽的好呢？可現(xiàn)在在她身邊卻還惹她生氣，不知道珍惜。人啊，往往如此，擁有之時不知珍惜，失去之時方覺后悔。晚矣！
高中高一�？嫉淖魑�5
這是我在創(chuàng)網(wǎng)寫的第一篇文章，也是十分重要的文章。當然要寫我最敬愛最關(guān)心我的媽媽。
我媽媽是一位普普通通的家庭主婦，每次在家里陪我玩的是媽媽，每次在家里為我講題的是媽媽，每次在家里給我炒飯的是媽媽也許是這樣，使我和媽媽建立了一種無法分割的關(guān)系。每次放學回家，我第一問的人就是媽媽。如果我放學后沒看見媽媽就會到處去找她，哪怕找遍整個講治街，如果還找不到我就會哭。
媽媽雖然常因為爸爸在外面的時間長而和爸爸吵架，但每次吵架過一天后媽媽總是會寬恕爸爸，就像媽媽對我說的那個故事一樣甲和乙一起去海邊玩，甲莫名其妙地打了乙，乙就拿了個石塊把今天甲打他的事寫在沙灘上面．而第二天，甲摔下懸崖了，幸好甲的一只手把樹根抓住了，乙看見了甲跑過來把甲救了上來，甲又拿起石塊把今天乙救他的事刻在了石頭上而媽媽對爸爸也是如此，媽媽把對爸爸和她吵架的事寫在了沙灘上，過不久又會消失．而媽媽把爸爸對她的愛刻在了石頭上，直到�？菔癄�，永不會變。
媽媽除了對我和爸爸的愛，最愛的'就是奶奶了．而老態(tài)龍鐘的奶奶卻把媽媽對她的愛完全誤解了，過不到兩三天就會和媽媽鬧矛盾，而媽媽總會忍著，我每次看見奶奶用嚴厲的口氣責問您的時候我就想跑過來幫您解圍因為奶奶最疼愛的就是我了，但是您不要我這么干，您用您的表現(xiàn)征服了奶奶，現(xiàn)在奶奶和您真是無話不說，每次煩惱的時候總會找你談心，每當看當這場面我的心既高興又欣慰世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶！這是我送給我媽媽的一首歌同時也送給世上所有像我媽媽這樣的好媽媽！
高中高一�？嫉淖魑�6
漫漫長路，幽幽人生，有多少事可以成為你人生道路上的挫折。你或許邁著艱難的步伐，一步一個腳印的把它踩在腳下登上人生的頂峰;或許你頹廢，不思進取，輕松的到達與其相反地境界。帶著挫折出發(fā)，會帶領(lǐng)你走向成功。
愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的.挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：我要扼住命運的咽喉。就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。
燈光下，我依舊在苦戰(zhàn)。墻上的掛鐘忽然走的很急，秒針、分針、時針，一個接一個的匆匆的轉(zhuǎn)。我強打起精神，捧起書本，努力的背著，希望再多記住一些。
啪嗒、啪嗒以讓視線模糊不清的淚水，掉在了書本上，看著它們一點點地泛開像一個刺刺球，張牙舞爪的嘲笑我。
看著分數(shù)少得可憐的試卷，我委屈到底哪里出了錯，為什么又沒有考高呢?算了不想了。還是先背點吧!我推了推眼鏡，發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在搬一塊碎餅干。
餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁。我拿來放大鏡，想仔細看一看。我還要給它們設(shè)點障礙。我隨手將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦!
我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，一分一秒的過去了，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我更應(yīng)該敢于面對挫折。
每個人都會經(jīng)理挫折，帶著挫折出發(fā)，會有意想不到的收獲。
高中高一�？嫉淖魑�7
“我每天要為自己遇到的事情感謝上帝。如果一天之中實在沒有什么值得感謝的，那么我至少可以感謝上帝讓我免于死亡!”許多名言成了過眼云煙，這句話卻深深地刻在我的心里。懂得感謝的人，心中時時盈滿鮮活的泉水，一直有快樂溫暖相隨。
世界上有許多懂得感謝的人，他們不僅為“有”而感謝，也為“無”而感謝;為幸運而感謝，也為苦難而感謝。如果一個人把磨難當做鍛煉能力、錘煉品格的機會，那么在困境里照樣可以發(fā)出感激的聲音。我們的祖先不也曾告訴我們“艱難困苦，玉汝于成”嗎?
一個生命的誕生，是一個奇跡，而一個生命的延續(xù)，卻不是一件容易的事，也不是自己單獨可以決定的.事，難道不該感激嗎?感激那冥冥之中讓你來到世界的力量，感激無條件深愛你的父母……感謝所有對你講信用、講道德的人，感謝守時的晝夜，感謝適時的風雨，感謝美麗的風景，感謝美妙的音樂，感謝美好的書籍……難道這一切不值得我們不停的感謝嗎?
當你覺得沒什么可以感到高興，沒什么可以慶幸珍惜的時候，想一想那篇名叫《你以為你是誰》的小說，可以用它來給自己一個當頭棒喝。是的，你以為你是誰，你天資過人與眾不同嗎?你豪門出身而富可敵國嗎?你兢兢業(yè)業(yè)日日操勞嗎?你為什么有資格向生活索取更多?為什么希望享有特權(quán)、幸運和僥幸?為什么天經(jīng)地義必須過好日子?為什么你不能對擁有的感到慶幸，對所有愛你的人表示感謝，對現(xiàn)在的生活無比珍惜、由衷的感謝呢?平心靜氣地想想這些，然后由衷地說一聲：“太謝謝了!”今后的人生不會縮短，但是在路的兩邊，風景已改變。
事事感謝，時時感謝。用“感謝”的柔光鏡來看世界，世界將更美好!
高中高一�？嫉淖魑�8
一個人，要有一顆懂得感恩的心。感謝父母養(yǎng)育了我;感謝爺爺奶奶疼愛我……今天，我要感謝您——聞老師。
我到學校的第一天起，您對全班同學無微不至的關(guān)心，讓我牢牢記住。作為全班的一份子，我要感謝您，是您帶領(lǐng)我學習知識;教會我做人的道理。細心的您總是鼓勵我，幫助我。記得開學不久的一天，學校舉行了體檢活動。來到體檢的地方，只見一個個穿著白大褂的醫(yī)生，手中拿著針筒，那又尖又細的針頭在陽光的照耀下一閃一閃地發(fā)著光。頓時，我內(nèi)心的恐懼一下子上升到了極點，一溜煙的跑到了隊伍的最后面。我的這一小小舉動還是被細心的聞老師發(fā)現(xiàn)了。她悄悄地走過來，微微地俯下身，撫摸著我的頭和顏悅色的對我說：“陳佳楊，你怎么不去打針呢?”我結(jié)結(jié)巴巴地說道：“我……我害怕，不打針了�！甭劺蠋熡H切的對我說：“不要怕，這些人都是醫(yī)院里最好的醫(yī)生，打針一點兒也不痛，就像被蚊子咬一下，連這都怕的話怎么能當小男子漢?”聽到這兒，我便鼓起勇氣來到一位醫(yī)生面前，挽起袖子準備打針。不一會兒，醫(yī)生拍拍我的肩膀說：“好了�！蔽业皖^一看，手里除了一個棉花棒，其它什么都沒有。再望遠處的聞老師，早就給我豎起大拇指。就是這次您對我的鼓勵，讓我克服了打針的恐懼。這樣的`事還有很多很多。學習上我要感謝您，您的耐心教育讓我掌握了靈活的學習方法;您讓我明白了和同學們愉快相處，珍惜友誼的道理。
師恩難忘，我的點滴進步凝聚著您辛勤的汗水，您就像雨露滋潤著我們這些“和愛樂園”里的小樹苗。您給的關(guān)愛我現(xiàn)在還無法回報，但我會以優(yōu)異的成績來回報您!聞老師，感謝有您。
高中高一�？嫉淖魑�9
親情是朱自清父親的背影；親情是孟郊慈母手中的針線；親情是阿爾勃累喜特丟勒兄弟《祈求的手》；親情是王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親的感嘆；親情是蘇軾但愿人長久，千里共嬋娟的祝愿，親情是
自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情�；匚兑幌录彝ド�，你便會在親人一個不經(jīng)意的眼神里，一個隨意的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它悠悠親情。
還記得那次，外婆帶來三個芒果，一家人都喜歡吃，爸爸把它放在冰箱里。我打開冰箱，在燈光下，看著三只芒果，金燦燦的，一個個安靜地睡著，透著誘人的香味。即便如此，我還是悄悄地合上了門。媽媽看見了，取了一只，遞給我說：吃吧！我們還有兩只呢！我抬頭，看見媽媽慈愛的眼神，以及微笑的嘴角，點了點頭，接過芒果。但是我知道，媽媽這幾天感冒，喉嚨發(fā)炎，肯定很難受，正需要這幾只芒果的滋潤；況且外婆打電話催她吃了好幾次，她總是推說著，或者撒謊說她已經(jīng)吃了。我知道，她是舍不得吃，她要留給她的寶貝女兒。于是，我把芒果又放進了冰箱。
第二天，回到家，三只芒果已放到桌上，媽媽用沙啞的聲音囑咐我吃了芒果，我拿著芒果進了自己的房間，雖然好香，我還是沒吃，隨手把它放在書桌旁。
晚上做完作業(yè)，我累了，又看見那個芒果。聽到媽媽的`咳嗽聲，我連忙拿起我的那個芒果，想到冰箱去換一只涼的給媽媽吃，我打開冰箱，這時我發(fā)現(xiàn)：芒果，一個也沒有少，其實，倒杯茶，蓋個被等細微動作都是出自親情的溫泉，親情是理解與支持，信任與體貼，難怪有人說：
我們挾著寒氣而來，又攜著溫暖而去。
我們擔著失落而來，又捧著希望而去。
高中高一�？嫉淖魑�10
還曾記否，在那段如歌的歲月，記憶鐫刻友情的真諦;還曾記否，在那段如詩的年華中，記憶定格友情的旋律……
那時的我們陌生，但陌生中卻摻雜著幾分熟悉的感覺。就這樣，我們漸漸的熟識了，終于有一天做了很好的朋友……很懷念那段青澀的年華，友情成了我們之間的主旋律。還記得，我們喜歡彼此訴說著彼此的快樂與悲傷，所見與所感，感動著每一個感動，快樂著每一個快樂……然而，離別是一個酸楚的字眼。那一刻，仿佛世界都靜止了，沉默代替了言語。
突然，你笑著對我說：“恩，一直想送你一份禮物。”我說：哦，是么，那我很期待啊�！眲傉f完，你神秘的一笑，從背后拿出一幅畫卷。我欣喜的接過你的禮物，誠然，意料之外的往往都是驚喜!
當我打開畫卷的一瞬，看見畫卷上畫著一條龍。這條龍正躍躍欲試，有一種一發(fā)沖天的.感覺。龍的腳下添了幾筆浮云，可以看得出這條龍正騰云駕霧翱于天與地之間。引人深思，令人回味。
久久嘆服你的畫工，在你的筆下，仿佛你賦予了靜止物以生命，給人一生的遐想。如今看到你的作品，更是一種震撼，不曾料想，你的進步如此之大。
在這幅畫卷中我似乎看到了你那一發(fā)沖天的豪氣和你那坦蕩的胸懷。你將你的豪情寄于天與地的飄渺境界，你曾說過‘凌云壯志展豪情，滄海桑田抒抱負。是的，望穿這幅畫的深邃就是你的豪情所在。
今天再次打開畫卷，仍能感覺得到你的心湃。嗯，或許一件禮物可以價值連城，當然也可以一文不值，但重要的是，它代表的那層深刻得含義。
我凝視著畫卷，，似乎找到了歲月中流失的記憶。我想，時間只會使我們越走越遠，曾經(jīng)的曾經(jīng)，那只是叫過往，最終的最終，我們只是漸行漸遠……
【高中高一�？嫉淖魑摹肯嚓P(guān)文章：
語文�？甲魑�04-17
高二語文常考作文02-19
高二�？嫉恼Z文作文02-28
語文常考作文5篇04-17
語文常考作文(5篇)04-17
高二�？甲魑牧僮�03-12
外研版初二�？甲魑�01-15
高二語文�？甲魑�4篇02-16
高二上冊�？甲魑�02-17
高二�？嫉恼Z文作文 5篇02-12