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溫暖為題的800字高一作文
導(dǎo)讀：作文簡介，寒風(fēng)蕭瑟，縱使寒冷，也侵蝕不了那一刻的溫暖。周末一大早，套上一件大衣，背上書包，帶著還未清醒的頭腦，... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：這一刻如此溫暖
寒風(fēng)蕭瑟，縱使寒冷，也侵蝕不了那一刻的溫暖。
周末一大早，套上一件大衣，背上書包，帶著還未清醒的頭腦，要去補(bǔ)習(xí)。身后的太陽依然睡意朦朧。行走在冷風(fēng)中的我，盡管被包裹的得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，也免不了被滲透進(jìn)來的寒風(fēng)所侵犯，牙齒竟也發(fā)出聲響為嚴(yán)寒抗議。
走在街上，雖然沒有車水馬龍，但也有為生活所迫的人，為此奔波勞累。眼前的人影時(shí)不時(shí)的冒出“熱氣”，嚴(yán)寒下的人們，依舊在辛勤的工作著。
一路上或自娛自樂，或與寒冷斗爭，也惹來了一些略帶戲謔的眼神，也引得自己無故的發(fā)笑。玩樂之間也到了目的地。眼前是關(guān)閉的店面，抬頭望去，短短幾個大字，似乎也在風(fēng)中顫抖，我楞了一會，便清醒了過來，都怪這天氣，讓我渾渾噩噩的就出門，忘記了補(bǔ)習(xí)班的課已經(jīng)結(jié)束了。為此我開始了一股勁無休止的抱怨，有點(diǎn)憤懣的買上早餐來到了附近的公園。
公園里晨練的人挺多，多是不懼寒風(fēng)的，但我也看到了這樣一個人，拿著掃把的雙手還在微微顫抖，身上的衣著，也讓我覺得一絲冷意。是一位中年婦女，一件馬甲和一件長袖，薄薄的褲子上還有些許的補(bǔ)丁，就這樣穿行在晨練的人之中，揮舞掃把，清掃這落葉和雜物。
此時(shí)的太陽雖懸掛在了天空上，卻似乎只燃著點(diǎn)點(diǎn)火焰，只為地上的人們送來一點(diǎn)熱量，但這些熱，也在寒冷的包圍下消失完全。
她只是一個公園的清潔工人，卻像對待自己的家一樣盡心盡力，不放過邊邊角角，盡職的工作著。即使大風(fēng)襲來，吹動她身上緊扣著的馬甲，她還吐著白氣，繼續(xù)清倒垃圾桶。
就這樣工作了許久，終于看到她停了下來，拿起了不遠(yuǎn)處長椅上的水瓶，我想那水瓶里的水也已經(jīng)冰涼刺骨了吧。
就在她喝完放下水瓶之后，正準(zhǔn)備工作時(shí)，一個中年男子出現(xiàn)了，看得出兩人的歲數(shù)不相上下。她微笑的看向他，帶著一些驚喜的表情，投出親切的目光，中年男子
提起手，懸著的早餐也出現(xiàn)了。我聽不到他們的談話，看得出來，他們很愉快。他順手脫下了外套的一只衣袖，將衣服蓋到了她身上，兩人再次相望對視。
感覺周圍的時(shí)間定格在了這一刻，呼嘯的寒風(fēng)也停止了吶喊，沒有了寒冷，只剩下溫暖。縱使時(shí)間繼續(xù)流動，這一刻的溫暖也讓寒風(fēng)畏懼離去。
篇二：春雨中的溫暖
春雨下著，是那么暖，窩心的暖。滴滴嗒嗒的奏著樂章，講述著春雨中的溫暖。
題記
淅淅瀝瀝的春雨下著，外面的一切都變得朦朧，萬物都接受著春雨的洗禮，歡樂的在雨中舞蹈。
這時(shí)的我正坐在教室里上這最后一節(jié)課，本來聚精會神的我，卻不禁被那絲絲涼意擾亂了上課的興致，心想：這該死的天氣，早不下雨晚不下雨偏偏這時(shí)下。越想越發(fā)郁悶。下課鈴打響了，教室里頓時(shí)炸開了鍋，都背著書包往外走去。
到了樓下，正與同學(xué)閑聊著，突然發(fā)現(xiàn)了站在人群中的母親。母親個子不高，穿著一件黑大衣，波浪微卷的披發(fā)，左手拿著一把大紅色的雨傘，右手拿一把黑白相間的小傘，還提著一個袋子，這在左顧右盼，焦急的尋找著我的身影，我跑過去便喊了一聲：“媽！”她一聽便辨出了是我，猛地一回頭，看見后顯得喜出望外，臉上還掛著微笑。
我快速地跑到母親身前，一骨碌鉆進(jìn)了傘下，滿面笑容地望著那那時(shí)對我還很高大的母親，她見后立馬將袋子給了我，著急的說道：“快！快把衣服穿上，別凍著了。”說著便接過書包，一邊還為我打著傘，傘微斜的打著，輕拂她的臉頰，衣服也被淋濕了，而我全身上下卻毫無濕跡。我再看了看媽媽，說道：“哦��？是嗎？我知道了�！闭f完便又一直盯著我穿衣服，默默的淋在雨中，等我穿好后就把小傘給了我，讓我打著，即刻就將我牽著往校門外走，那時(shí)似乎格外的靜，只聽得見積水濺出水花的聲音。我也不知為什么，眼睛潤潤的，這時(shí)才靜心體會著媽媽手的溫暖。她的手冰涼的，被冷的發(fā)紅，我心想：這春雨中也不算非常冷，可媽媽的手卻如此冷，可想她等了我多久��！她的手原本潤滑，我現(xiàn)在才感覺到媽媽的手已不再那樣，變得粗糙，但這手雖冰，但卻不禁讓我感到很暖，很暖讓我的手暖，讓我的人暖，更讓我的心暖
“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母”在不經(jīng)意間母親已為了我而蒼老，天天從早忙到晚，為我準(zhǔn)備早餐，為我洗衣，為我她為我做了太多太多，一天中無不擔(dān)心也是我，默默為我做著這一切的一切，卻不抱怨一聲。真是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”��！
雨還在淅淅瀝瀝的下著，可我不覺涼意，漸覺溫暖，不再郁悶，似乎那春雨也奏著樂，變得那么動聽，委婉，講述著這春雨中的溫暖。
篇三：用愛溫暖夕陽
我和她素不相識，也從未說過一句話，但每次看到她佝僂的身影，布滿皺紋的臉頰和那滿頭白發(fā)時(shí)，總會有一種憐恤之心涌上心頭。
她是學(xué)校嚴(yán)厲打擊的一類人商業(yè)小販中的一員，為了得到那點(diǎn)點(diǎn)利潤，每天背著沉重的商品袋悄悄地奔走在校園，或者坐在某個角落，等待著來來往往的人群中有人買她的東西。但也許是同學(xué)們身上沒錢，又或許是她的東西對同學(xué)們沒有任何吸引力，她的生意總是無人問津。每次從她身邊走過，她都會看著我們，那種可憐而又失落的眼神一直在我腦海中揮之不去。
其實(shí)，像這位老婆婆這樣的情況在社會上也屢見不鮮。他們年老體衰，本應(yīng)在家安享晚年，但為了維持生活卻不得不奔波勞碌，用雙手為自己創(chuàng)造一個安穩(wěn)的生活環(huán)境。
有人說過：老人是家里的一件寶貝，是社會的一筆財(cái)富。他們辛苦了一輩子，含辛茹苦地將后代養(yǎng)育成人，給我們留下了豐富的社會經(jīng)驗(yàn)和為人處世的道理。況且尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該尊敬老人，關(guān)愛老人，盡自己的能力去幫助老人。
但隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，有些人的思想道德素質(zhì)卻在下降，尊老愛幼這一傳統(tǒng)美德正在逐漸喪失。現(xiàn)在父母在外打工，爺爺奶奶帶孫兒的很多，年輕的父母們完全不顧老人的感受，將孩子扔在老人家，然后拍拍屁股走人，如果老人稍有不當(dāng)還會惡語相向。試問：年輕的父母們，你們這樣做不會感到絲毫不安嗎？你們的行為難道不怕受到譴責(zé)嗎？
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！睘槿俗优�，先不說孝敬別人的父母，最起碼我們應(yīng)該孝敬自己的父母，給他們溫暖，給他們關(guān)愛，讓他們度過一個安穩(wěn)、快樂的晚年。
我國是以人為本的社會主義國家，針對老人的社會保障制度也在不斷完善，但我們身邊忽視老人的事情仍時(shí)有發(fā)生，構(gòu)建一個“黃發(fā)垂髫并怡然自樂”的和諧社會仍任重而道遠(yuǎn)。
古人曾將老人比作夕陽，因?yàn)樗麄兊纳拖癜淼年柟鈱⒁ТM。所以讓我們從現(xiàn)在做起吧，給老人一份關(guān)愛，用愛心溫暖他們，讓真情永存人間，讓感恩開滿世界的每個角落。
篇四：比春風(fēng)更溫暖
每年的春季，萬物都要接受春風(fēng)的洗禮，從陰沉沉的睡眼朦朧到金燦燦的歡聲笑語，他顯得是那么的樸實(shí)，讓人在心頭，默默的寧靜下來，涌出一股暖流，嗅到了花兒的芬芳。但比春風(fēng)更溫暖的，只有那一份無言的母愛
母親年紀(jì)總歸是大了的，頭上已布滿了銀發(fā)，臉上被歲月無情地刻下的皺紋，人這一老，腿腳并不方便了，加上母親腳上的骨刺，便更是很少出門。即便是在小區(qū)里散步也是很小心翼翼，旁人也忍不住駐足觀看，于是每當(dāng)我與母親徘徊在小道上時(shí)，臉不由得刷的通紅，心里當(dāng)然很不是滋味，于是曾多次拒絕陪母親散步的邀請，母親也有由此悶在家中。
上了初四就是不一樣了，不但周六要補(bǔ)課，而且還增加了晚自習(xí)，當(dāng)我像媽媽論述這件事時(shí)，母親突然變得激動了起來，眼中也迸發(fā)出了光芒�！耙灰唬胰ソo你送飯？”媽媽高興得試探的問了一下，我當(dāng)時(shí)急忙搖頭，嘴里不斷重復(fù)著：“不用不用”�！斑�是去吧，你正在長身體，晚上不吃飯可不行”。媽媽帶著乞求的一口氣，期待著以我妥協(xié)，我堅(jiān)決不同意，于是媽媽眼睛突然變得暗淡無光，失去了前有的美麗，只是口中多了幾聲短嘆與叮囑。
隨著下午最后一節(jié)課鈴聲的響起，我的肚子也咕咕的叫了起來，我拿著兜里僅剩的五元錢與好朋友去買點(diǎn)兒東西吃，走著走著朋友與我就分開了，于是我尋覓著，竟看見了一個自己熟悉的身影媽媽來了，他提著一個破舊的保溫桶手里拿著一瓶水，他滿臉的焦急，時(shí)不時(shí)的舉足張望，突然他目光堅(jiān)定的，向校門望去，看見了我同學(xué)的身影，于是她踉蹌地，伴有急促的喘息向我同學(xué)跑去，終于趕上了我的同學(xué)，于是焦急地問著：“你們看見我兒子了嗎？”我終于忍不住了，走到她的身邊輕輕喊了一聲：“媽，我在這里�！彼@喜的回過頭，嘴里咕噥著：“哦哦，快吃快吃”。我接過那沉顛顛的飯桶打開了它，里面只有一個包子和一杯豆?jié){，我大口吃著，滿齒留香，媽媽撫了撫我的頭發(fā)，理了理衣服的袖子，我看著媽媽腳跟處的包扎口，眼睛留下的，久違的眼淚。
母愛是無私的，它比蠟燭更高尚更珍貴，母愛是美麗的，她比花兒更絢爛更妍麗，母愛是偉大的，他比春風(fēng)更沁人心脾更溫暖芳香。
篇五：溫暖的記憶
那一年的初夏，帶給了我很多感動。
已經(jīng)是畢業(yè)生的我們，卻沒有一絲畢業(yè)生應(yīng)該有的緊張，面對六月即將到來的畢業(yè)考試，似乎所有人都滿不在乎，校園里瘋跑的我們，教室里打鬧的也是我們，課間趴滿了一個走廊的還是我們。
那段時(shí)間，我們興奮地像秋天的蟋蟀亂蹦亂叫。初夏的早晨，東方還沒有泛紅，就已經(jīng)有人早起在操場上叫嚷了。男生打乒乓球，打籃球，女生打羽毛球，各種活動，各種精彩。原本就富有生氣的校園更加蓬勃，充滿生機(jī)。
中午午休時(shí)，偶爾會看到一個人影順著墻根溜到操場。不用猜，這一定又是哪個班的人去操場練球去了，于是，不一會，三三兩兩的人接連出現(xiàn)在校園的各個角落，蟬叫聲掩護(hù)著我們穿過長長的走廊，來到了操場，去觀看哪兩個班又在決一死戰(zhàn)。有時(shí)候，不知哪里會傳出一聲“老師來了”！于是乎一群人一哄而散，甚至連球都不要了。最后只剩下老師幽幽的嘆著氣拍著唯一的戰(zhàn)利品孤獨(dú)的離開了。廁所里偷看的我們，捂著肚子痛快的笑著，伴著蟬鳴聲在操場上空飄蕩。
如果中午的不歡而散感覺不過癮，下午放學(xué)后才最熱鬧。
每當(dāng)自習(xí)課下課鈴聲一響，最先飛奔出去的一定是后排的幾個男生，在老師的呼喊中消失在走廊盡頭。老師無可奈何地?fù)u搖頭，走出教室。剩下的人便開始了狂歡。在課堂上積攢下來的一天的精力，在這一刻完全爆發(fā)，一天的男女恩怨，也在這個時(shí)候做個了結(jié)，于是，教室成了戰(zhàn)場，粉筆頭和掃帚成了武器，桌子和簸箕成了盾牌，沒有硝煙的戰(zhàn)爭史最可怕的，這就是我在那時(shí)總結(jié)出來的。
只是，美好的時(shí)間總是短暫的。就在初夏的末尾，陽光開始變得狠毒無情的時(shí)候，我們各自都散了。
就在那個紅霞滿天，蟬鳴悠揚(yáng)悅耳的下午，我們排著隊(duì)，背著抱著一摞摞書，拉扯著回憶，依依不舍的離開了這里，最后一次喊班級的口號，從來有過的整齊和響亮，還好，我們都沒哭，都是面帶笑容走出校門的，即使是牽強(qiáng)的笑。
感覺以后再也不會有那么晴朗的日子，那么嘹亮的知了聲和那么嫣紅的云霞了。那個溫暖的初夏，已經(jīng)深深的印在了我人生的畫卷！
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