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代價(jià)高一作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的代價(jià)高一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
代價(jià)高一作文1
在這個(gè)世界上，沒有不勞而獲的事，凡事都是要付出代價(jià)的。
植物要開花，就要犧牲綠葉來(lái)村托紅花。每一個(gè)人光輝的背后都有默默的犧牲。打開電視，看見那些演員們的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，心生羨慕，誰(shuí)又知他們背后的心酸，或許他們練習(xí)曲子的時(shí)候會(huì)拉傷嗓子，也或許偶爾長(zhǎng)走音了被旁人嘲笑，想要一舉成名，他們付出的汗水就必須比旁人更多。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。明明是個(gè)小學(xué)生，小小年紀(jì)就考六、七十分，為此，他的爸爸媽媽很著急。偏偏明明又貪玩，不肯學(xué)習(xí)。有一天，老師把明明叫到辦公室，對(duì)他說(shuō)：“明明，你是個(gè)聰敏的孩子，你的爸爸媽媽很心疼你，他們現(xiàn)在供你上學(xué)，給你飯吃，給你新衣服穿，你知道嗎，這么好的生活是老師和爸爸媽媽小時(shí)候夢(mèng)寐以求的啊！現(xiàn)在，你的爸爸媽媽只是個(gè)普通的工人，一個(gè)月省吃儉用，把省下來(lái)的錢都給你用了，你得爭(zhēng)氣，明白嗎？”明明聽了老師的話，從此用功學(xué)習(xí)，別的.孩子上床時(shí)他才從補(bǔ)習(xí)班里出來(lái)，現(xiàn)在，他成了一名好學(xué)生。
現(xiàn)在有很多像明明這樣的小朋友，也有很多這樣的老師。老師和同學(xué)都在幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)差同學(xué)，可是，他們自己不努力，就算是神仙也救不了他。
記住，這個(gè)世上沒有不勞而獲的事，什么事情都是有代價(jià)的。
代價(jià)高一作文2
在這個(gè)世界上，沒有不勞而獲的事，凡事都是要付出代價(jià)的。
植物要開花，就要犧牲綠葉來(lái)村托紅花。每一個(gè)人光輝的背后都有默默的犧牲。打開電視，看見那些演員們的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，心生羨慕，誰(shuí)又知他們背后的心酸，或許他們練習(xí)曲子的時(shí)候會(huì)拉傷嗓子，也或許偶爾長(zhǎng)走音了被旁人嘲笑，想要一舉成名，他們付出的汗水就必須比旁人更多。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。明明是個(gè)小學(xué)生，小小年紀(jì)就考六、七十分，為此，他的爸爸媽媽很著急。偏偏明明又貪玩，不肯學(xué)習(xí)。有一天，老師把明明叫到辦公室，對(duì)他說(shuō)：“明明，你是個(gè)聰敏的孩子，你的爸爸媽媽很心疼你，他們現(xiàn)在供你上學(xué)，給你飯吃，給你新衣服穿，你知道嗎，這么好的生活是老師和爸爸媽媽小時(shí)候夢(mèng)寐以求的�。‖F(xiàn)在，你的.爸爸媽媽只是個(gè)普通的工人，一個(gè)月省吃儉用，把省下來(lái)的錢都給你用了，你得爭(zhēng)氣，明白嗎？”明明聽了老師的話，從此用功學(xué)習(xí)，別的孩子上床時(shí)他才從補(bǔ)習(xí)班里出來(lái)，現(xiàn)在，他成了一名好學(xué)生。
現(xiàn)在有很多像明明這樣的小朋友，也有很多這樣的老師。老師和同學(xué)都在幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)差同學(xué)，可是，他們自己不努力，就算是神仙也救不了他。
記住，這個(gè)世上沒有不勞而獲的事，什么事情都是有代價(jià)的。
代價(jià)高一作文3
你想了解人間疾苦，那是要付出代價(jià)的。如果你不肯付出代價(jià)，你就什么都不會(huì)收獲。
那些所謂的人間疾苦，是要親身經(jīng)歷的。就如吸毒一般，一旦墮落了，想回來(lái)的機(jī)會(huì)就很渺茫，要緊關(guān)頭，還是得自己救自己。
丁一這個(gè)人，真奇怪。
他迫不及待地想要成功，卻還不屑于付出。每個(gè)人都想要成果，都吃現(xiàn)成的.，這不是白日做夢(mèng)嗎？
那個(gè)叫陳思靈的小姑娘，也真是傻到透頂。為人單純不說(shuō)，相信一個(gè)人徹底還不說(shuō)，還要愛一個(gè)人愛得徹底。
陳思靈遇上丁一，估計(jì)是她這輩子最倒霉的事了。
從小到大的三好學(xué)生，回回家長(zhǎng)會(huì)都被表?yè)P(yáng)的優(yōu)等生的陳思靈，因?yàn)楹投∫贿@個(gè)小混混談戀愛，就徹底墮落了。
每次逃課，她心里都是歡喜的。還大言不慚地跟身邊的狐朋狗友保證，這是自己的選擇，以后也絕對(duì)不會(huì)后悔。
是不是她孤獨(dú)慣了，所以異常地害怕并排斥孤獨(dú)？她迫切地想接觸不屬于她的另一個(gè)世界，以為那里就有歡樂，有自己無(wú)法觸及的神秘，終究還是被自己觸及到了的滿足感。
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