- 相關(guān)推薦
心中的風(fēng)景高一作文(優(yōu)秀)
內(nèi)容簡(jiǎn)介:長(zhǎng)大漸漸為青春臨摹完整的輪廓,心灰意冷時(shí)到處都是大雨滂沱,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪伴我,為我莫名其妙的眼淚感到不知... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
《心中的風(fēng)景高一作文(優(yōu)秀)》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
第一篇:心中的風(fēng)景(高一/800字)
長(zhǎng)大漸漸為青春臨摹完整的輪廓,心灰意冷時(shí)到處都是大雨滂沱,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪伴我,為我莫名其妙的眼淚感到不知所措。
給你一片藍(lán)天你會(huì)留下一個(gè)約定嗎?我想這是最美好的曾經(jīng)。從小就很要好的我們,形影不離的在一起。我們最?lèi)?ài)喜歡的就是看藍(lán)天,每天一放學(xué),我們就躺在操場(chǎng)上看天空,對(duì)著天空說(shuō)話(huà),談著心中的夢(mèng)想,唱著心中的歌。就這樣,我們相依相伴度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)六年。可是臨近小考了,她——小詩(shī),由于是外地的,沒(méi)有戶(hù)口,必須要回老家考試。
仿佛在昨天,我們一起舔的甜筒還殘留著剩余的溫暖融在心底。簡(jiǎn)單的幸福濾過(guò)塵世的喧囂,裹挾著陽(yáng)光暖暖地漫過(guò)我們的心,這是最美好的美麗,最動(dòng)人的歲月。
仿佛在昨天,和小詩(shī)一起養(yǎng)的小狗,一起幫人推車(chē)的場(chǎng)景,一起看過(guò)的電影,一起望過(guò)的藍(lán)天,一切在心中是多么的美好。也許每一個(gè)曾經(jīng)都會(huì)過(guò)去。但即使人生際遇晚萬(wàn)千,流光變幻無(wú)常,即使有許多光陰被遺落,美好依然會(huì)永遠(yuǎn)常駐心中。我們所能做的就是珍惜所有能在一起的時(shí)光,讓快樂(lè)能盡情的迸發(fā)出來(lái),約定好,不許再有一滴淚。我對(duì)詩(shī)詩(shī)說(shuō):“不管你是否準(zhǔn)備好,有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切,不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的,都將遺失。所以珍惜我們?cè)谝黄鸬姆址置氩攀亲钪匾!?/p>
仿佛在昨天,同學(xué)們?yōu)槲胰×藗(gè)“狗熊”的外號(hào),詩(shī)詩(shī)聽(tīng)到后大怒,立即帶我去跟他們理論,由于是男生,并且我們那時(shí)候很小,所以他們根本不把我們當(dāng)回事,還是繼續(xù)嘲笑著。詩(shī)詩(shī)怒了,推倒了其中一個(gè)男生拉著我就跑。詩(shī)詩(shī)這么為我出氣讓我覺(jué)得大快人心。我到現(xiàn)在還很佩服詩(shī)詩(shī)的勇氣,我的心里也不覺(jué)得難受了。有詩(shī)詩(shī)的陪伴,每一天都如棉花糖般甜蜜,“哐當(dāng)”的一聲,午夜十二點(diǎn)又過(guò)了,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間的又少了24小時(shí),我不想用一天來(lái)敘述,把它當(dāng)做每一分鐘來(lái)慢慢數(shù)。如果可以我希望是永遠(yuǎn)的不分離。
可惜,上飛機(jī)的那天很快就來(lái)了。我這時(shí)不由得痛恨時(shí)間為什么那么快。但是“天下沒(méi)有不散的筵席”,也許彼此互相祝福才是最美的,分開(kāi)后也許每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始。我不強(qiáng)求太多,只希望她能幸福、快樂(lè);只希望多年以后的重逢,彼此思念對(duì)方時(shí)抬頭望一望我們最喜歡的藍(lán)天,因?yàn)椤八{(lán)天下的約定”將是我們思念的最好寄托。
人有悲歡離合、月有陰晴圓缺,心中的風(fēng)景,最華麗的也會(huì)謝幕。只希望那份純凈的美好能穿越世俗的喧囂,保持著它純凈的本色,只希望春暖花開(kāi)!
第二篇:心中的風(fēng)景(高一/800字)
人生的旅途中,總會(huì)有許多的風(fēng)景掠過(guò)你的眼簾,但真正能定格在你心里的又有多少呢?我清晰的感覺(jué)到我心中有一片永恒的風(fēng)景
——如夢(mèng)似幻的小草園。
在一個(gè)不起眼的小后山,長(zhǎng)著一大片不起眼的小草,也許這對(duì)你來(lái)說(shuō)毫無(wú)特別之處,但對(duì)我來(lái)說(shuō)它讓我感到了堅(jiān)強(qiáng),在石縫間還能長(zhǎng)的如此旺盛!甚至比長(zhǎng)在平地上的草還要茂密,這需要多么大的決心和毅力啊!這是一個(gè)給予我信心的地方;這是一片賦予我前進(jìn)動(dòng)力的綠地;就是在這個(gè)生機(jī)勃勃的地方,就是在這片綠油油的草園中,讓我對(duì)世界充滿(mǎn)了希望,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了想往!
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘提著神奇的籃子,給空曠的大地撒下了春的種子。也許小草就是春姑娘留下的吧?春姑娘一定是覺(jué)得春天里沒(méi)有了綠地那就顯得太荒涼了!春姑娘本是要把小草撒在大地中,卻不小心摔了一跤,錯(cuò)手把小草撒在了石縫間,而小草為了完成春姑娘賦予它的偉大使命,于是便在不斷地向前沖,它并沒(méi)有向惡劣的環(huán)境低頭,它仿佛看到了春姑娘在前方在向它微笑地招手,通過(guò)小草不懈地努力,它沖破了重重阻礙,終于“皇天不負(fù)若心人”,小草才從地下探出了頭,好奇地看著這個(gè)世界,感受著太陽(yáng)公公的熱情,享受著春風(fēng)姐姐的撫摸,就在小草快被太陽(yáng)公公的熱情烤熟時(shí),春雨妹妹也不甘示弱地趕來(lái)報(bào)道了。這時(shí)小草才得已解脫,嘴里還不停地念叨著:“還是溫柔地春雨妹妹好。。。。。。”
經(jīng)過(guò)了狂風(fēng)暴雨的洗禮,經(jīng)過(guò)了火熱的太陽(yáng)的考驗(yàn),小草終于一天天,一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了,小草變得更綠了,變得更有生命力,你可以想象:一群孩子在草叢中玩耍嬉戲,他們的笑容是那么的純真甜美;幾個(gè)女生在談天說(shuō)地,暢想未來(lái),她們臉上的笑容是那么的滿(mǎn)足;一對(duì)情侶躺在草叢中,回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶著曾經(jīng)的甜蜜與美好,他們臉上洋溢著一種叫幸福的東西。。。。。。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向別處,草叢正中央有一條小徑,這不禁讓我聯(lián)想到魯迅先生曾說(shuō)的:“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。。。。。!痹谌松氖致分,每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己所想要走的路,但既然選擇了,我還是希望勇敢的向前走,直到走到路的另一方。在這個(gè)處處充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),時(shí)時(shí)充滿(mǎn)危機(jī)的世界,需要勇氣,需要斗志,需要爭(zhēng)氣,不然根本沒(méi)有辦法立足,不然等待你的就只有淘汰!
雖然這個(gè)小草園已經(jīng)不復(fù)存在,但它已經(jīng)烙印在我的腦海里,成為我心中永恒的風(fēng)景,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那個(gè)春意盎然的小草園。
第三篇:心中的風(fēng)景(高一/800字)
山綠了,地綠了,粉紅的桃花、五顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放。鵝黃的柳樹(shù)舒展開(kāi)柔軟的枝條翩翩起舞。原野上,田野里到處都是人們的背影……這一切都是如此的美麗,但最美的風(fēng)景卻不在這些上,而是牢牢地印在了我的腦海里,即使是剎那間的片段,也不會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而淡去。
窗外的烏云散了許多,雨也小了一些,零落的雨點(diǎn)從空中散落,滴在積水上,漾起了點(diǎn)點(diǎn)微痕。太陽(yáng)勉強(qiáng)從云縫中露出,斜射在水面上。
遙望依舊陰沉的天空,心中的抑郁猶如這昏暗的天空,仿佛一不小心就會(huì)滴下水來(lái),剛才令人吃驚的一幕又重現(xiàn)在我眼前。
“啪”父親的手掌拍在茶桌上,茶杯吃了一驚,驚恐的跳了起來(lái),然后又安靜下來(lái)。
“你說(shuō),你為什么這兩天不去上學(xué)?”剛下班回來(lái)的父親臉色蒼白,“你又干什么去了?”
“我,我不想讀書(shū)了!蔽业椭^小聲的咕噥著,“我前幾天已經(jīng)和老師說(shuō)過(guò)了!
沒(méi)想到我說(shuō)的話(huà)被父親聽(tīng)到了!澳阏f(shuō)什么?”父親兩眼瞪得比以往還大,似乎還冒著火花,整個(gè)面孔看起來(lái)像一只發(fā)怒的獅子!澳阍诩业任摇!闭f(shuō)完就順手拿起桌上的雨衣沖出了家門(mén),就在這時(shí),雨又大了……
我并不是不想讀書(shū),想到這幾年,父親為我讀書(shū),在工地上拼死拼活,我就心痛不已,在烈日下一身汗水,衣服都濕透了。夕陽(yáng)之下,父親拖著疲憊的身軀蹣跚地走著……想到這些,我怎么還會(huì)安心的學(xué)習(xí)呢?
“啪”門(mén)開(kāi)了,我抬頭看著爸爸,黝黑黝黑的臉上滿(mǎn)是雨水和泥土的印記,雖然穿著雨衣,但衣服也完全濕透了。“我已經(jīng)跟你老師說(shuō)了,你明天繼續(xù)去上學(xué)!备赣H的神色似乎沒(méi)有之前的那么兇了,但從他的口中似乎還聽(tīng)出了不容商量的語(yǔ)氣。
“我不想上學(xué)了,我想打工。”我抬起頭,把我藏在心里很久的話(huà)勉強(qiáng)說(shuō)了出來(lái)。
“兒子,你的心意爸爸知道。你放心,只管上學(xué)。”父親的眼里似乎有了淚花。
“我……”
“你什么,你這小鬼,都說(shuō)了只管上學(xué),你多學(xué)點(diǎn)知識(shí),長(zhǎng)大了找個(gè)好工作賺多點(diǎn)錢(qián),我們家庭不就好過(guò)了嗎?”爸爸用手在臉上一抹,抹去了眼里的淚花。
父親的頭發(fā)黑白相間,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,皮膚黝黑黝黑的,整個(gè)人就像一尊塑像。
“爸爸”我撲了過(guò)去抱住父親,然后又抓起他的手,透過(guò)紗布,可以模糊的看見(jiàn)他最近工作時(shí)劃傷的一道口子,我的眼淚一下子涌了出來(lái),滴在紗布上,與父親的血融在一起。
太陽(yáng)終于掙出了云層,一縷斜陽(yáng)披在我們父子倆身上,鍍上了一層金黃……
第四篇:心中的風(fēng)景(高一/800字)
總以為風(fēng)景該是跋山涉水后收獲的難得景色,是他人絕無(wú)機(jī)會(huì)遇見(jiàn)的美好。后來(lái)在一次又一次的偶然中,驚奇地發(fā)現(xiàn),值得銘記的那些風(fēng)景,平等地映在所有人眼里,卻只映進(jìn)一小撮人的心底。
“雞聲茅店月,人跡板橋霜!边@是我們眼中的風(fēng)景,課本上清晰明白的詩(shī)句。當(dāng)忘卻了這十個(gè)名詞串在一聯(lián)詩(shī)中是何其巧妙時(shí),我記住了這風(fēng)景。我早起匆匆行走在上學(xué)路上時(shí),大約就是這樣的畫(huà)面吧。曉風(fēng)殘?jiān)拢u啼渺遠(yuǎn),游子的足履印進(jìn)了橋上的一層霜。一串足跡兩行淚,又有幸會(huì)投影入哪位故人夢(mèng)里?
“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。”這是我們眼中的風(fēng)景,密密麻麻筆記間的詩(shī)句。當(dāng)忘卻了這兩個(gè)典故的來(lái)歷與重要作用時(shí),我記住了這風(fēng)景。晉人向秀的笛聲和淚水還浸潤(rùn)著我手上的書(shū)卷,待我從這悠悠一曲中醒來(lái),人世間是否會(huì)滄海桑田,潔白書(shū)頁(yè)是否也泛黃腐爛呢?
“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。”這是我們眼中的風(fēng)景,因非課標(biāo)要求而被輕視的詩(shī)句。當(dāng)忘卻了試卷上頻頻出錯(cuò)的“蓬”字多么重要時(shí),我記住了這風(fēng)景。這里沒(méi)有涕泗橫流或蒼涼悲愴,只是最普通的告別:親愛(ài)的朋友,在這里分別后,您就要像漫天的蓬草漂泊無(wú)根了,前路漫漫當(dāng)珍重!這別離沒(méi)有感傷,反倒燃燒著照亮著萬(wàn)里孤途。
“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。”這是我們眼中的風(fēng)景,因前一聯(lián)太過(guò)耀眼而被忽略的詩(shī)句。當(dāng)忘卻了應(yīng)試過(guò)程中它從未現(xiàn)身的尷尬時(shí),我記住了這風(fēng)景。這是怎樣的一個(gè)問(wèn)句啊!鴻雁在云,又怎會(huì)聽(tīng)聞來(lái)自泥土的哭喊。冬去春來(lái),寒暑往復(fù),北歸雁任我如千年前的那詩(shī)人王灣般癡癡凝視,我卻不知它是否會(huì)前往中原,前往海的那一邊。
“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”這是我們眼中的風(fēng)景,被簡(jiǎn)單蒼白的賞析遮掩了光芒的詩(shī)句。當(dāng)忘卻了雪化梨花的奇麗和雪上馬蹄的單調(diào)對(duì)比時(shí),我記住了這風(fēng)景。如果看不到你的臉,讓我看著你的背影吧;如果看不到你的背影,讓我看著你的馬蹄印吧。這樣的畫(huà)面,該用怎樣飽蘸深情的筆繪出呢?暮雪紛紛,天寒地凍,有暖意流淌在山回路轉(zhuǎn)間,永不冰封。
這樣的風(fēng)景多得讓人不忍細(xì)數(shù),也許我們只能虔誠(chéng)地許下愿望:當(dāng)我們拋開(kāi)課本不再拘泥于其上的筆記與賞析,拋開(kāi)試卷不再糾結(jié)標(biāo)準(zhǔn)答案的理解與自己的異同,而是以一顆讀者的心去體驗(yàn)古人們的情感與夢(mèng)想時(shí),它們或許會(huì)被再次發(fā)現(xiàn),會(huì)真正成為每個(gè)人心中的風(fēng)景。
我虔誠(chéng)地許下這個(gè)愿望,為了我心中的風(fēng)景。
第五篇:心中的風(fēng)景(高一/800字)
我心中的風(fēng)景—大自然的顏色。大自然的顏色是豐富多彩的,也是絢麗多彩的;大自然的顏色是明麗蔚藍(lán)的,也是金黃、潔白、火紅的;大自然的顏色是生機(jī)勃勃的,也是五顏六色的;大自然的顏色是……
風(fēng)的顏色
風(fēng),不是無(wú)色的,它的顏色豐富多彩。春天的風(fēng)是綠色的。她吹綠了沉睡已久的小草;吹綠了瑟瑟發(fā)抖的柳枝;吹得林間的參天大樹(shù)更加生機(jī)勃勃。綠色的風(fēng)吹綠了大自然的每一個(gè)角落;夏天的風(fēng)是紅色的。它把太陽(yáng)公公的身體吹得熾熱;它把天空的云吹得暖洋洋的;它把人們也吹得熱乎乎的,不是嬰兒露出的小屁股,就是小女孩臉蛋紅的像一個(gè)大蘋(píng)果。紅色的風(fēng)把夏天吹得一片火紅;秋天的風(fēng)是金色的。它吹得稻谷全身金燦燦;它吹得辣椒的臉火紅火紅的,向掛上新年的鞭炮等待人們點(diǎn)燃;它吹得玉米粒黃燦燦的向人展示秋天的姿色。金色的風(fēng)把秋天吹得金燦燦的。冬天的風(fēng)是雪白的。它吹的房頂被白花花的雪給覆蓋了;它吹得鄉(xiāng)間小徑一片銀白;它吹得小河邊也一片雪白。雪白的風(fēng)把大地吹的一片白。大自然的風(fēng),可真是豐富多彩,絢麗多彩啊!
天空的顏色
天空的顏色不僅是蔚藍(lán)的,也是金黃、潔白、火紅的。它們時(shí)不時(shí)就變換著顏色。躺在草地上,仰望天空,高高的天空呈現(xiàn)出明麗的蔚藍(lán)色,流動(dòng)的彩云在空中隨風(fēng)翩翩起舞,彩云隨著早、中、晚時(shí)間的變化,不時(shí)變換著顏色,時(shí)而金黃,時(shí)而潔白,時(shí)而火紅。我很少看見(jiàn)那么美的天空。大自然的天空,可真是變化多端的啊!
校園的顏色
校園的顏色是生機(jī)勃勃的。一走進(jìn)校園,兩旁的椰子樹(shù)就像白楊樹(shù)那樣樸質(zhì)、嚴(yán)肅,挺拔地守衛(wèi)我們校園的哨兵。走進(jìn)校園的操場(chǎng),走進(jìn)一點(diǎn),可看見(jiàn)花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。更遠(yuǎn)一點(diǎn)地望過(guò)去,可看見(jiàn)那層層疊疊的階梯上的欄桿都纏繞著一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。各種樹(shù)兒、花兒和草兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春光,翩翩地舞出婆娑的倩影。校園里的大自然,可真是生機(jī)勃勃啊!
我心中的風(fēng)景就是大自然的顏色,大自然的顏色雖然有很多種,但是我心中的風(fēng)景永遠(yuǎn)是永恒不變的。我贊美大自然,正因?yàn)樗o予我們春夏秋冬的歡樂(lè);我贊美大自然。正因?yàn)樗斓、運(yùn)行日月、長(zhǎng)養(yǎng)萬(wàn)物;我贊美大自然,正因?yàn)樗o我們創(chuàng)造了美好的校園,使我們?cè)谥R(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng)。啊!大自然我贊美你。
好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《心中的風(fēng)景高一作文(優(yōu)秀)》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)!
【心中的風(fēng)景高一作文(優(yōu)秀)】相關(guān)文章:
高一寫(xiě)風(fēng)景的經(jīng)典優(yōu)秀作文07-01
關(guān)于寫(xiě)風(fēng)景的高一優(yōu)秀作文07-01
心中的風(fēng)景初中作文06-30
圍繞在我心中的高一優(yōu)秀作文07-01
心中的風(fēng)景600字作文07-03
心中的風(fēng)景初一作文06-30
心中的風(fēng)景初一作文06-30
心中的風(fēng)景初三作文02-21
初三作文心中的風(fēng)景06-20