寫光明的800字高一作文

　　內容簡介：曾經記憶的飄散，幻想著那所謂夢想的東西，然后沉醉于其中，而如今卻無力的倒下。題記靜靜的等待，希望時間... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內容吧！

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　　第一篇：等待光明

　　曾經記憶的飄散，幻想著那所謂夢想的東西，然后沉醉于其中，而如今卻無力的倒下。

　　題記

　　靜靜的等待，希望時間的河流可以再洶涌一些，這樣我們便可以走上我們成長之路的又一道門大學。而現在的一切似乎早已變的不那么單純，而我們有一天也會像籠罩在那沙塵天的一只蝴蝶，有著美好的夢想，卻迷茫的辨別不出夢想所存在的真正方向，只有徘徊等待，最終留下的只是那曾經熾熱過的心。

　　時間流逝，如今我們也在那塵埃之中迷茫，不知所措的等待著，是否大學是我們真正夢想所在。就像耶魯大學校長小貝諾施密德特在耶魯大學學報上撰文所說的那樣么？其實我的內心不想否定，這本是無疑的事實，我們大學有的確實是這樣，可我們又有什么辦法，難道只為了國家的尊嚴，而否定他所說的事實嗎？

　　旅途中，不知所措的我們，面對著如今大學的種種問題，面對著如今大學的種種問題，面對大學沉重的負擔，我不知道是前進還是原地等待，等待我們曾經最美的夢想變得簡單，等待大學成為只是為了通往夢想的最神圣的階梯，而不是把大學成為，為了獲得某種利益的必經之路。

　　等待之中，我們雖無文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣魄；無李清照“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的柔情似水；無陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的依然閑適；也無李煜“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的離愁思念，有的只是那“十年磨一劍，霜刃未曾試”的那一種堅持，這便是對夢想的堅持。

　　夢想的地方，是否還真正存在。我們夢想的種子，便是飛到這里停息的，而這里是否有的只是那純正的泥土？還是這里早就被所謂的權力與金錢所掩埋的利益之地。

　　時間的腳步，輕輕的前行�，F在，我們能做的便只有等待，等待光亮，會照醒一切。用光亮去驅散，阻擋蝴蝶實現的塵埃；用光亮去照醒，只為利益而工作的人兒；用光亮照射我們的夢想的地方，使它變的純潔。

　　曾經的夢想之地，等待有一天它會重新發(fā)出那純本之色，相信那神圣的光亮，可以打破籠罩在它身上的塵埃。

　　第二篇：朝露里的光明

　　朝露雖微，卻在點滴的晶瑩中，折射出氣象萬千，孕育著風云變幻；紫花亦卑，卻以低入塵埃的姿態(tài)，為草叢靜默的綠色，平添一份淡紫的溫馨。

　　人們常說：“一花一世界，一樹一菩提�！逼┤绯�露里的光明，微不足道的事物，亦不乏動人的光彩；蕓蕓眾生如你我，在這熙來攘往、柴米油鹽的俗世中，也可有博大的胸懷，也可打造出平凡中的不凡。

　　因此，不必抱怨自己的卑微。登臨五月之巔，固然能享受陽光加身的榮耀，然而置身山谷，且歌且行，不也能沐浴純粹的光明嗎？看，幽僻的大山深處，霧氣繚繞的湖澤之間，佝僂著脊背的船夫，日復一日地擺渡于這隔著一方小小湖泊的兩山之間，為來自鋼筋水泥之域的摩登客開辟著、守護著這世外桃源般的精神凈土。沒有人能道出他的名姓，甚至他自己亦不知活過了年歲幾何。就是這樣卑微甚于朝露的老人，清貧、純凈而樸素，用一葉扁舟支撐起物質社會里，屬于山水田園的，最后一絲光明

　　朝露里的光明使這樣微弱。只須微微攀升的溫度就能叫它幻化為水汽，轉瞬間無處尋覓。又是這樣耀眼，凝神注視，七彩光芒從中映出，好似一方明鑒，映出天地，映出歷史，映出你我。

　　睿智的猶太人曾這樣告誡后生：“時刻銘記你只是一粒沙，且世界為你而造。”作一粒塵埃吧，一粒一粒，便筑成了茫茫無垠的撒哈拉；做一顆露珠吧，宛如那詩中所言，“讓千百年的光明在你的圓周里閃耀！”

　　是呀，我們如此平凡，但大可不必怨天尤人；我們如此平凡，但可以拒絕平庸�？茨欠俑嗬^晷的莘莘學子，他們名不見經傳，卻在用真理搭建著人類文明進步的通天塔；看那起早貪黑的建筑工人，那一張張黑黝黝的臉，那破舊的工裝上殘留的，如煙草般艱難生活的氣息，正是這些默默無聞的群體，在為我們中華民族復興的偉大夢想添磚加瓦。這就是朝露里的光明，平凡而不平庸的生命姿態(tài)。

　　“天地不仁，以萬物為芻狗；圣人不仁，以百姓為芻狗�！碧斓厥ト嗣媲�，眾生平等。朝露也好，雷電也罷，只要愿意堅守和付出。保持一顆既不妄自菲薄，亦不妄自尊大的淡泊之心，光明無處不在。

　　第三篇：通過后就是光明

　　書桌旁，我又開始浮想聯翩。使勁打自己一個巴掌，“認真點！”

　　我站起來，走到臨江的陽臺，看著遠處的水，盈盈的風吹得好舒服。

　　“兩年之后就真的解脫了”我苦笑道。但兩年真的很長��！

　　不要怪我，我真的喜歡故作很詩人的感覺，因為這樣才能給自己一種不真實的感覺，似乎結局會像電視劇里面那樣完美，時間真的就會過的很快，就像電視里面只用“N年后”就可以抹掉幾年的回憶，幾年的拼搏，幾年的日日夜夜的孤獨寂寞~

　　想著自己兩年后會如何如何地輕松愉快，也許騎著單車和同學們去野炊，也許去看一場轟轟烈烈的電影，想著想著又突然醒悟現在不是將來。

　　其實有時會覺得時間很喜歡捉弄人，會給人那么多向往，又留出那么多未知的秒數讓人支配，有點神秘，害怕。

　　但是那些學姐們也是這樣過來的，我的弟弟也會這樣羨慕地看著我過來，每個人都經歷過求學的單調，但那是必須的，抓住每一天，一天又一天就這樣過去了，讓后我會很驚喜地看到，一個星期過去了，一個月過去了，一年過去了，接著兩年就過去了。猛地一看好像真的很快，再想想自己的日日夜夜，那么悠長的日日夜夜啊，其實自己真的經歷了很多。

　　在孤獨的時候多想想這些孤獨也許會換來以后的一天快樂，我們只是在為以后儲存快樂，只是為了讓以后更快樂，就會突然為自己多么不隨世俗，多么的明智而驕傲。有時候真的沉浸在自己當今的事業(yè)上，時間就比自己預計的快很多，雖然只是幾個小時，相對于一年還很久，但起碼讓自己在這段時間有些收獲。

　　想想有那么多人對我寄予的期望，那么多人能奈住寂寞，最后取得的輝煌，那么多人和我并肩作戰(zhàn)，那么多人為我鋪平了道路，那么多人在我有些失落的時候給我親切的關懷，為什么我要對自己失去信心。

　　也許我應該時時把痛苦看成是磨練，沒有克服不了的東西，只是時間問題罷了，到了一定的時間，命運必然會寄予你應有的回報，但那之前，我會堅持等待，積極做好一切準備。因為我知道，我一次又一次提醒自己：真正有毅力的人不會被任何困難嚇倒。努力了一定有收獲。努力越多，收獲越大。

　　我會加油加油，我會堅持自己的座右銘；“do what you are doing”。

　　克服一切，只相信自己！

　　第四篇：假如給我三天光明讀后感

　　《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的著作，它講述了一個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完，從中受益匪淺。這本書記敘了美國女作家海倫.凱勒一生的經歷。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽覺，這對于一般人來說是難以想象，難以忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運屈服，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了用手指“說話”，并掌握了五種語言。24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后，她把畢生的精力都投入到為世界殘疾人謀利益的事業(yè)中，受到許多國家的政府及高等學院的贊揚和嘉獎。

　　一個不幸的殘疾人能取得如此大的成績和榮譽，是多么令人佩服啊!如果她向命運低了頭，那她可能就變成了一條可憐的寄生蟲。然而，她沒有向命運屈服，而是以驚人的毅力和頑強的精神走完了人生道路，并為人類作出了貢獻，成為一個知識淵博，受人尊敬的人。

　　海倫.凱勒的一生是不平凡的一生，她給予了我們極大的鼓舞，一個又盲又聾的殘疾人都能以自己頑強的毅力克服種種困難，最后成為一名受人敬仰的作家。而那些健全的人呢?卻總把條件差，困難多當作沒有取得成功的理由。跟海倫.凱勒相比，我們這些困難顯得多么微不足道啊!在宋朝鄂州地方有位婦人，有一天，拿著沙盆到河邊去清洗;忽然天下起雨來，她身上的衣服都被雨水淋濕了;因此這位婦人就口出穢言咒罵上天;這時候，突然起了一陣怪風，把婦人卷入了河中;她的丈夫見到了，就立刻跳下河里把婦人救上岸來，而瓦盆的中間卻破了一個大洞，剛好扣在婦人的頭上，就跟被戴上了枷鎖一樣，想要脫下瓦盆，婦人就會痛入骨髓;聞風而至趕來她家觀看的人，擠得是水泄不通;過沒幾天，婦人因為忍受不了這樣的痛苦，就一命嗚呼了!可見，怨天尤人會的報應，還不如踏踏實實的做好自己的事。

　　一個人只要樹立明確的目標，擁有堅定的意志，就能獲得無窮無盡的力量，去努力實現自己的理想。

　　我們要學習海倫.凱勒那不屈不饒的精神，努力克服一切困難，這樣才能達到成功的彼岸!

　　第五篇：假如給我三天光明讀后感

　　我們誰都知道自己難免一死。但是這一天的到來，似乎遙遙無期。當然，人們要是健康無恙,誰又會想到它，誰又會整日(惦記紀念)著它。于是便飽食終日，無所事事。有時我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!這就更能顯出生命的價值。如果認為歲月還相當漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義、有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。

　　我們對生命如此倦怠，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此?只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聰的人就更是如此。然而，那些耳聰目明的正常人卻從來不好好地去利用他們的這些天賦。他們視而不見，充耳不聞，無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會留戀它。人得了病才想到健康的幸福。

　　我有過這樣的想法，如果讓每一個人在他成年后的某個階段瞎上幾天、聾上幾天該有多好。黑暗將使他們更加珍惜光明，寂靜將教會他們真正領略熱鬧的歡樂。

　　最近一位朋友來看我，他剛從林中散步回來。我問他看到些什么，他說沒什么特別的東西。要不是我早就習慣了這樣的回答，我真會大吃一驚。我終于領會到了這樣一個道理，明眼人往往會熟視無睹。

　　我多么渴望看看這世上的一切。僅憑觸摸，我曾經感受到了樺樹光滑的外皮，花朵柔潤的肌理。這是多么大的樂趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切卻如此淡漠!那點綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來是那么的無謂。也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西卻一味的追求。在明眼人的心里，視力這種天賦不過增添一點罷了，并沒有賦予他們的生活更多。

　　假如我是一位大學校長，我要設一門必修課程，“如何使用你的眼睛”。教授應該讓他的學生知道，看清他們眼前一閃而過的東西會給他們的生活帶來多大的樂趣，從而(叫醒喚醒)人們那麻木、呆滯的心靈。

　　請你思考一下這個問題：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛?想到三天以后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三天?你又會讓你的眼睛停留在何處?

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